学生要养成的十大好习惯

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好学生必须养成的十个好习惯

好学生必须养成的十个好习惯

好学生必须养成的十个好习惯1、学会倾听的习惯(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

6、认真书写的习惯(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。

文字和符号都要规范,格式要美观。

7、自评互评的习惯在学习过程中,自己成为评价的主体,学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

8、搜集资料的习惯(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

(2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯(1)能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。

(2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。

小学生十大好习惯

小学生十大好习惯

小学生十大好习惯习惯决定性格,性格决定命运。

对于小学生来说,养成良好的习惯至关重要,这将为他们的未来发展奠定坚实的基础。

以下是小学生应该养成的十大好习惯:一、热爱阅读阅读是打开知识大门的钥匙。

养成热爱阅读的习惯,能让小学生在书的海洋中汲取丰富的营养。

无论是有趣的童话故事,还是蕴含哲理的名人传记,又或是充满科学奥秘的科普读物,都能激发他们的想象力和思维能力。

每天安排一定的时间阅读,可以是睡前的半小时,也可以是课间休息时的片刻。

让阅读成为生活中不可或缺的一部分,在阅读中积累词汇、提高理解能力,还能培养专注力和耐心。

二、按时作息充足的睡眠对于小学生的成长发育和学习都非常重要。

养成按时作息的习惯,能够保证每天都有充沛的精力。

晚上按时上床睡觉,早上按时起床,形成规律的生物钟。

这样不仅有助于身体健康,还能培养良好的时间管理能力。

不会因为熬夜而第二天精神不振,影响学习效果。

三、认真书写字如其人,书写工整漂亮是一种良好的素养。

认真书写不仅能提高作业和考试的卷面分数,还能锻炼耐心和专注力。

从一笔一划开始,保持正确的坐姿和握笔姿势,书写规范、整齐、美观。

认真对待每一次的书写作业,逐渐形成习惯,让书写成为一种自然而然的行为。

四、善于倾听在课堂上,认真倾听老师的讲解;在与同学交流时,用心倾听他人的意见和想法。

善于倾听是一种尊重他人的表现,也是获取知识和信息的重要途径。

不打断别人说话,专注于对方的表达,能够更好地理解他人,建立良好的人际关系。

五、积极思考遇到问题时,不依赖他人,积极主动地思考解决方案。

培养独立思考的能力,能够锻炼思维的敏捷性和逻辑性。

无论是在学习数学题,还是在生活中遇到小难题,都要尝试自己动脑筋,寻找答案。

这样不仅能提高解决问题的能力,还能增强自信心。

六、主动学习学习是自己的事情,要养成主动学习的习惯。

主动预习新知识,提前了解学习内容;主动复习旧知识,巩固所学。

制定学习计划,合理安排时间,不需要家长和老师的督促,自觉完成学习任务。

小学生十大行为习惯

小学生十大行为习惯

小学生十大行为习惯在小学阶段,培养良好的行为习惯对儿童的成长十分重要。

良好的行为习惯不仅有助于他们的学业发展,还能塑造他们的个性和价值观。

本文将介绍小学生应该养成的十大行为习惯,以帮助他们在成长过程中取得更好的发展。

1. 完成作业小学生应该养成按时并认真完成作业的习惯。

通过完成作业,他们可以巩固所学的知识,并培养独立思考和解决问题的能力。

2. 注重卫生小学生应该养成良好的卫生习惯。

包括勤洗手、保持整洁的卫生环境、正确使用纸巾等。

这样可以预防疾病传播,并培养他们的健康意识。

3. 尊重他人小学生应该学会尊重他人,包括老师、同学和家人。

尊重他人可以培养孩子的爱心和友善,并建立良好的人际关系。

4. 遵守规则小学生需要遵守学校和家庭的规则。

这可以帮助他们理解纪律的重要性,并培养责任感和自律能力。

5. 爱护环境小学生应该学会爱护环境。

包括不乱扔垃圾、节约用水、保护植物等。

这样可以培养他们的环保意识和责任感。

6. 积极参与课堂活动小学生应该积极参与课堂活动,包括回答问题、参与讨论和展示自己的作品。

这样可以培养他们的表达能力和自信心。

7. 尊重自己和他人的隐私小学生应该尊重自己和他人的隐私。

他们应该学会保护自己的个人信息,并尊重他人的私人空间和秘密。

8. 学会管理时间小学生应该学会管理时间,合理安排学习和娱乐的时间。

这可以培养他们的自律和计划能力,并帮助他们更好地掌握自己的学业。

9. 培养阅读兴趣小学生应该培养阅读兴趣,多读好书。

阅读能够开拓他们的视野,培养他们的想象力和思维能力。

10. 关心社会小学生应该培养关心社会的意识。

可以通过参与公益活动、关注新闻和与他人分享善意来实现。

这样可以培养他们的社会责任感和同理心。

通过养成这十大行为习惯,小学生可以在成长过程中发展出良好的品格和行为素养。

学校和家庭应该共同关注并引导他们,帮助他们建立健康、积极的行为模式,并为他们提供良好的成长环境。

这样,小学生在今后的学习和生活中将会取得更好的成绩,并成为有益于社会的公民。

小学生应该养成的十条好习惯

小学生应该养成的十条好习惯

小学生应该养成的十条好习惯-CAL-KKKLL-(2021YEAR-YYRR)_BBDD小学生养成十条好习惯一、学习卫生习惯读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上,大腿呈水平状态,两足着地,连续看书一小时中间要休息一会儿。

读写时光线要充足、适度;不要在强光或弱光下看书、写字。

不要在行进的车上看书;不要在走路时看书;不要躺着看书。

二、科学安排时间的习惯做到该学学、该玩玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

三、预习的习惯预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

四、认真听课的习惯听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

五、上课记笔记的习惯在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

六、多思、善问的习惯“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考。

“善问”不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。

七、敢于发表不同见解的习惯敢于怀疑、敢于突破旧观点,敢于对问题进行讨论、争论、发表自己的看法,有理有据的阐明自己的观点。

发表自己的看法,要先把问题想好声音要洪亮,表述要准确,逻辑要清楚。

八、协作研讨的学习习惯要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。

要善于帮助别人,也要善于向别人学习。

九、课后复习的习惯课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。

主动询问,补上没有学好的内容。

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人在孩子们的成长过程中,好的习惯是他们建立良好品格的关键。

养成好习惯不仅有助于他们在学习和生活中取得成功,还能塑造他们品格方面的优秀特质。

以下是小学生十大好习惯,让他们成为品格卓越的人。

一、每日早起早起是一个良好的习惯。

小学生们早起可以为他们提供充足的时间来准备迎接新的一天。

他们可以做运动、吃早餐、复习功课或者与家人一同度过愉快的时光。

早起的习惯有助于提高孩子的注意力和专注力,使他们更好地适应学校和社会的要求。

二、保持整洁保持整洁的环境是一个重要的生活习惯。

小学生应该被鼓励保持自己的书包、课桌和卧室的整洁。

这可以培养他们的责任感和自尊心,并帮助他们更好地组织和规划自己的学习和生活。

三、遵守纪律纪律是一个关键的品质,可以帮助小学生培养自律和自制力。

小学生应该学会遵守学校的规则和老师的指示,如按时上课、不偷懒、不打扰他人等。

遵守纪律有助于培养小学生的品格,使他们成为守纪律、守法的公民。

四、尊重他人尊重他人是培养小学生良好品格的基石之一。

小学生们应该学会尊重他人的权利和感受,包括尊重老师、同学和家人。

尊重他人可以促进友谊和合作,培养他们的友善、宽容和谦虚等品质。

五、坚持锻炼锻炼是一种健康的生活习惯,对小学生的身体和心理发展都有益处。

小学生应该每天坚持适量的体育锻炼,如跑步、游泳、打球等。

坚持锻炼可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神,使他们更加健康和自信。

六、诚实守信诚实守信是一个重要的品质,对小学生的成长和发展有着深远影响。

小学生应该学会诚实地面对自己和他人,遵守承诺和讲话实话。

通过诚实守信的行为,他们可以树立起自己的信任和可靠性,同时培养自己的责任感。

七、助人为乐助人为乐是培养小学生品格的重要途径之一。

小学生应该受到鼓励,为他人提供帮助和支持。

这可以帮助他们培养同理心和慷慨的品质,并以身作则影响他人。

八、良好的沟通能力良好的沟通能力对小学生的学习和社交非常重要。

他们应该学会清晰地表达自己的想法和感受,并有效地与他人交流。

中学生需要养成的十个好习惯

中学生需要养成的十个好习惯

中学生需要养成的十个好习惯中学生学习的十项好习惯学习的十项好习惯一、预习习惯1、通读熟读最基本,三遍四遍是保证。

2、标、圈、学、划结合用,多思多想解词意,主要内容归纳,不懂问题要积累,课中努力去解答。

3、针对提纲有目的,课外资料很重要,调查、查找多收集。

二、倾听习惯1、认真听讲记常规,目光专注随师转,关注板书多思考,精彩问答适当记。

2、目光紧随发言人,仔细听其话语意,细细咀嚼思考。

3、如有意见和建议,轻声端正把手举,随意打断不应该。

三、表达习惯1、举手发言好习惯,五指并拢手臂举。

2、回答问题音响亮,言语完整是关键。

3、“我觉得......”、“我认为......”、“因为......所以......”、“......是因为......”表述意见和建议。

4、补充修改先评价,规范使用“我同意XX的观点,但我还有补充......”、“我不同意XX的观点,我认为......”四、思考习惯1、多思多说好习惯,“因为......所以......”常用语。

2、常常自问好习惯,“我还有不一样的想法或别的观点吗?”常挂口。

3、独立分析寻答案,人云亦云不是取,换个角度想问题。

五、作业习惯1、作业书写一种笔,独立完成好孩子。

2、不涂不划保清洁,规范端正最重要。

3、数学作图用工具,铅笔作图要常记。

4、认真审题是前提,按时准时求效率,拖延磨蹭不应该,当天作业当天交。

六、订正习惯1、小小错误平常事,心态平和来订正。

2、修改错误要注意,留下错误是前提,空白之处订错题。

3、作业整洁好风气,订正及时好成绩,相似题做几题,多抄几边加巩固。

七、读书习惯1、名人名著是榜样,多读多摘是途径。

2、读书姿态是保障,身正足安最要紧,书本倾斜有角度。

3、数学概念要精读,新旧知识活联系,弄清公式多强化,巧读例题理思路,举一反三有创新。

八、日记习惯1、写好周记写日记,书写姿态要注意。

2、处处细心多注意,时时留心多积累。

3、最有意思印象深,天天交流留回忆。

小学生要养成哪些良好习惯

小学生要养成哪些良好习惯

小学生要养成哪些良好习惯1、日常生活好习惯(1)早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯(2)衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯(3)早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯(4)不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯(5)每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯(6)做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯(7)用过东西归原处——培养物归原处的习惯(8)珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯(9)街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯(10)零钱使用有规划——培养合理消费的习惯(11)衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯2.学习好习惯(12)认真写字不潦草——培养正确书写的习惯(13)完成作业不马虎——培养认真细致的习惯(14)课前预习有准备——培养课前预习的习惯(15)课后复习要及时——培养课后复习的习惯(16)敢于提问和发言——培养上课发言的习惯(17)观察事物要细心——培养善于观察的习惯(18)善于动脑勤思考——培养善于思考的习惯(19)每天坚持写日记——培养勤写日记的习惯(20)学习方法常总结——培养发现规律的习惯(21)阅读好书不能少——培养经常阅读的习惯3.品行好习惯(22)多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯(23)礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯(24)尊重别人不轻视——培养尊重他人的习惯(25)不讲假话和大话——培养诚实谦虚的习惯(26)说了就要努力做——培养守时守信的习惯(27)不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯(28)爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯(29)公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯(30)爱护桌椅公用品——培养爱护公物的习惯(31)喜欢东西不独享——培养与人分享的习惯(32)做错事情敢承担——培养知错就改的习惯(33)乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯(34)志愿活动常常做——培养有责任感的习惯4.健康心理好习惯(35)与人交往会沟通——培养善于交往的习惯(36)赞扬别人有优点——培养取长补短的习惯(37)面对困难敢尝试——培养自信坚强的习惯(38)做事情要有始终——培养善始善终的习惯(39)调节压力不焦虑——培养乐观向上的习惯(40)自我克制不任性——培养控制情绪的习惯(41)喜欢明星不盲从——培养行为理性的习惯5.自我保护好习惯(42)穿越马路要看清——培养遵守交通的习惯(43)懂得安全用火电——培养远离危险的习惯(44)不和陌生人搭话——培养防止受骗的习惯(45)健康上网不成瘾——培养健康上网的习惯(46)影视作品选择看——培养辨别是非的习惯(47)不沾烟酒和毒品——培养珍爱生命的习惯(48)会用法律护权益——培养维护权益的习惯。

小学生应该养成的十大行为习惯

小学生应该养成的十大行为习惯

小学生应当养成的十大行动习惯一.举止文明的习惯举止是指一小我在活动中的姿势.它包含站立.行走.就坐.手势和神色等.文明的举止是一种教养,是一种财宝.1.酷爱故国,升国旗奏国歌时自发肃立.2.见到先生.客人自动问好.3.自发应用“请”. “您好”“感谢”. “对不起”. “再会”等礼貌用语.4.在接收他人的帮忙时,要微笑着向他人申谢.5.向他人就教,立场要诚恳.6.不打架,不骂人,公共场合不鼓噪.7.不给同窗起绰号,不轻视身材有残疾的同窗.8.当同窗答错问题时,不起哄.不嘲笑.9.聚集做到“快.静.齐”,不雅看比赛文明叫好.二.说谎守信的习惯对一小我来说, “说谎守信”既是一种道德品德和道德信心,也是每个国平易近的道德义务,更是一种崇高的“人格力气”.1.说谎守信,说了就要尽力去做.2.答应的事确切难完成的,应向对方解释原由,用诚挚的立场向对方暗示歉意.3.借了他人的器械要按期清偿,措辞要算话.三.尊敬他人的习惯要想博得他人的尊敬起首要尊敬他人.与受人尊敬一样,尊敬他人是我们的须要.1.耐烦听他人措辞,不随意打断他人措辞.2.居心听对方措辞,不要一边听一边斟酌本身的事.3.听到他人的批驳时,不要冲动,镇静地听他把话说完.4.不打搅他人的进修.歇息.工作和生涯,一旦妨害了他人要实时道歉.5.未经许可,他人的器械稳固动.四.守时惜时的习惯养成优越的时光不雅念,从小理解“时光就是金钱”.“时光就是效力”,从小养成守时惜时的优越习惯.1.晚上按时睡觉,早上按时起床.2.下学后按时回家,不在马路上散步玩耍.3.回家后,立时完成先生安插的功课,当天事当天毕.4.做事有筹划,不盲目.不拖拉.五.理解感恩的习惯学会感恩是人道的表现,理解感恩是义务的请求.理解感恩已成为时期的召唤,只有理解感恩,才会理解支付,才会理解回报.1.服从怙恃.先生的教导,不顶嘴怙恃.先生.2.领会怙恃.长辈的艰辛,自动给白叟洗脚.捶背.夹菜等.3.自动替怙恃干一些力所能及的家务活.4.孝顺怙恃,以优良的成绩酬报怙恃的养育之恩.5.要尊敬环卫工人.交通警员的劳动.六.节约节约的习惯节约节约是中华平易近族的传统美德,今朝造就学生育成节约节约的好习惯刻不容缓.1.爱护学惯用品,不在教材上乱写乱划,不随意撕扯功课本.2.不随意向家长要钱,稳固花钱买零食.玩具等.3.珍爱食粮,不挑食,不糟蹋饭菜.4.节约用电.用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关.5.对本身.他人.集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品.不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴.七.遵照秩序的习惯规矩和秩序是社会公共生涯中的根本准则.没有秩序任何集体活动都无法开展.1.天天佩带校牌和红领巾(或队徽).2.高低楼梯,轻声慢步,靠右边行.3.高低学列队,红灯停,绿灯行,稳固穿马路,不在马路上追跑打闹.过路口,留意回避车辆.4.购物.上车时自发列队,不插队,聚会会议时按指定地位就座.在公共场合遵照规律,不大声鼓噪.5.爱护黉舍.公园花卉树木和公共举措措施,稳固踩绿地,不顺手折花枝,稳固涂乱划.八.勤于着手的习惯本身着手可以进步学生自理自立才能.1.本身的工作本身做,本身整顿书包.整顿房间叠被褥,本身洗衣物.2.利人利已,用过的器械放回原处.九.锤炼身材的习惯健康的身材,是进修.工作.成才的基本.锤炼身材不单能让身材壮实健康,还能锤炼人的意志.1.积极介入集体活动和课表里文娱.体育.科技活动,做好“两操”.2.进修活动常识,做好自我呵护.3.在活动中要服从指点教师的安插,在活动中不做带有安全性的动作,不介入安全性较大的活动.十.讲求卫生的习惯讲求卫生是每一小我应有的生涯习惯.在现代社会中,小学生育成讲求干净卫生的好习惯特殊主要.它是一小我文明的表示,既表现了优越的小我面孔,又包含了对他人的尊敬.1.勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤更衣服,睡前刷牙.洗脸,身材无异味.2.饭前便后洗手.3.按期整顿和清洗书包.4.爱护情况,不随地吐痰,稳固扔杂物.见到废纸等垃圾物要自动捡起放到垃圾箱里.5.不在墙壁上乱写.乱画.乱贴.乱挂.。

小学生十大好习惯

小学生十大好习惯

小学生十大好习惯对于小学生来说,养成良好的习惯是成长过程中至关重要的一环。

好的习惯不仅能够帮助他们更好地学习知识,还能培养他们的品德修养,为未来的发展打下坚实的基础。

以下是小学生应该养成的十大好习惯:一、热爱阅读的习惯阅读是获取知识、开拓视野的重要途径。

养成热爱阅读的习惯,能够让小学生在书的海洋中遨游,领略丰富多彩的世界。

无论是童话故事、科普读物还是经典文学,都能激发他们的想象力和思考能力。

家长和老师可以为孩子创造一个良好的阅读环境,提供丰富的书籍,并鼓励他们每天抽出一定的时间进行阅读。

二、按时作息的习惯充足的睡眠对于小学生的身体和大脑发育至关重要。

养成按时作息的习惯,能够让他们每天都保持精力充沛,提高学习效率。

家长要帮助孩子制定合理的作息时间表,规定每天的起床、睡觉时间,让孩子养成规律的生活习惯。

三、认真书写的习惯字如其人,一手好字能够给人留下良好的印象。

认真书写不仅能够提高书写的美观度,还能培养孩子的耐心和专注力。

在日常学习中,老师要严格要求学生的书写规范,教导他们正确的握笔姿势和书写方法。

孩子自己也要认真对待每一次的书写练习,努力把字写得工整、漂亮。

四、善于倾听的习惯倾听是一种重要的交流技能。

善于倾听的孩子能够更好地理解他人的想法和意见,与同学、老师和家长建立良好的关系。

在课堂上,要教导孩子认真倾听老师的讲解和同学的发言,不打断别人,尊重他人的观点。

在日常生活中,也要鼓励孩子倾听家人和朋友的倾诉,培养他们的同理心和沟通能力。

五、独立思考的习惯培养独立思考的能力能够让小学生在面对问题时,学会自己分析和解决,而不是依赖他人。

在学习中,老师要引导孩子多问为什么,鼓励他们发表自己的见解。

家长在孩子遇到问题时,不要急于给出答案,而是启发他们自己思考,寻找解决办法。

这样,孩子在不断的思考和探索中,思维能力会得到很大的提高。

六、主动学习的习惯学习是自己的事情,主动学习能够让孩子在学习中获得更多的乐趣和成就感。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯小学阶段是孩子们学习和成长的重要时期,养成良好的学习习惯对于他们未来的学习和发展至关重要。

以下是小学生应该养成的十大良好学习习惯:一、提前预习的习惯预习就像是学习的“热身运动”。

在学习新知识之前,通过预习可以让孩子们对将要学习的内容有一个初步的了解,发现自己不懂的地方,这样在课堂上就能更有针对性地听讲。

比如,在预习语文课文时,可以先读一读课文,圈出生字词,了解课文的大致内容;预习数学时,可以看一看例题,尝试做一下课后的习题。

长期坚持预习,孩子们会逐渐养成自主学习的能力,提高学习效率。

二、认真听讲的习惯课堂是学习的主阵地,认真听讲是取得好成绩的关键。

孩子们要集中注意力,跟着老师的思路走,积极思考,踊跃回答问题。

眼睛要看着老师和黑板,耳朵要认真听老师的讲解和同学的发言,手要做好笔记。

如果有不明白的地方,要及时举手提问,不要让问题越积越多。

只有在课堂上认真听讲,才能更好地理解和掌握知识。

三、积极思考的习惯学习不仅仅是被动地接受知识,更要主动地思考。

遇到问题时,孩子们要多问几个“为什么”,尝试自己去寻找答案。

比如,做数学题时,不要满足于得出答案,要思考还有没有其他的解法;读语文课文时,要想一想作者为什么要这样写,表达了什么样的情感。

积极思考可以锻炼孩子们的思维能力,让他们变得更加聪明。

四、按时完成作业的习惯作业是对课堂知识的巩固和检验。

孩子们要养成按时完成作业的习惯,不拖拉、不抄袭。

做作业时要认真仔细,书写工整,做完后要认真检查,确保没有错误。

同时,要注意作业的质量,不要为了完成任务而敷衍了事。

通过认真完成作业,孩子们可以加深对知识的理解和记忆,提高学习成绩。

五、阅读的习惯阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。

孩子们要养成每天阅读的习惯,可以读一些有益的课外书籍,如童话故事、科普读物、经典名著等。

阅读时要用心去感受,理解书中的内容,积累好词好句。

家长可以和孩子一起阅读,交流读书心得,激发孩子的阅读兴趣。

小学生的十个行为习惯

小学生的十个行为习惯

小学生的十个行为习惯学校生的十个行为习惯在孩子的成长过程中,良好的行为习惯对于他们的进展至关重要。

下面是十个学校生应当养成的行为习惯,关心他们成为更有素养的人。

1.守时:学校生应当养成守时的好习惯。

准时到校、准时上课,这不仅体现了对老师和同学的敬重,也为他们建立起了良好的时间管理力量。

2.干净:学校生应当保持干净的习惯。

他们可以将自己的书包和课桌保持干净,不仅让自己更有序地学习,也能够给四周的同学制造一个良好的学习环境。

3.礼貌:学校生应当养成礼貌待人的好习惯。

他们应当学会说“请”、“感谢”、“对不起”等礼貌用语,敬重师长和同学,懂得倾听和敬重他人的意见。

4.坚持完成作业:学校生应当养成坚持完成作业的好习惯。

他们应当按时完成老师布置的作业,培育自律和责任心,提高自己的学习效果。

5.共享与合作:学校生应当养成共享与合作的好习惯。

他们应当乐于与同学共享自己的学问和资源,乐观参加团队合作,培育团队精神和合作意识。

6.诚恳:学校生应当养成诚恳的好习惯。

他们应当坦诚地面对自己的错误和不足,不撒谎、不*,培育正确的价值观和品德修养。

7.敬重他人隐私:学校生应当养成敬重他人隐私的好习惯。

他们应当学会敬重他人的个人空间和私人物品,不**和侵害他人的隐私,培育爱护他人权益的意识。

8.节省资源:学校生应当养成节省资源的好习惯。

他们应当学会节省用水、用电、用纸等资源,爱惜环境,培育可持续进展的意识。

9.乐观参加活动:学校生应当养成乐观参加活动的好习惯。

他们应当主动参与学校组织的各种活动,乐观熬炼身体,培育良好的爱好爱好,丰富自己的课余生活。

10.敬重老师:学校生应当养成敬重老师的好习惯。

他们应当听从老师的教育,敬重老师的辛勤付出,遵守校规校纪,与老师保持良好的互动关系。

学校生的行为习惯直接关系到他们的个人进展和社会交往力量的培育。

盼望每位学校生都能够养成这十个行为习惯,成为更有素养、更有责任心的人。

通过培育这些好习惯,我们信任他们将在成长的道路上取得更大的胜利。

学生要养成以下十个方面的好习惯

学生要养成以下十个方面的好习惯

学⽣要养成以下⼗个⽅⾯的好习惯专家研究表明,3-12岁是⼈形成良好⾏为的关键期,12岁以后,已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。

⼀、应具有哪些良好的习惯1、公德好习惯。

(1)热爱祖国,维护祖国尊严;(2)尊敬国旗、国徽,会唱国歌;(3)尊重⽣命,爱惜⽣命;(4)珍惜资源,保护⽣态;(5)遵守公共秩序;(6)爱护公共财务,保护公共设施;(7)热⼼参与公益事业;(8)乘车购物,⾃觉排队;(9)公共场所要安静,不⼤声喧哗;(10)⽂明上⽹,有节制。

2、做⼈好习惯。

(1)尊敬师长;(2)⼼态积极;(3)充满⾃信;(4)做事要有恒⼼;(5)守时惜时;(6)诚实守信;(7)善待他⼈;(8)勤俭节约;(9)对⾃⼰的⾏为负责;(10)不给别⼈添⿇烦;(11)不盲⽬攀⽐财物和⾐着。

3、安全好习惯。

(1)遵守交通规则;(2)远离⽕、电等不安全因素;(3)不逞能;(4)不组织或参加各种帮派团伙;(5)不在公共场所急追猛跑;(6)有⾃我保护意识;(7)不做危险动作;(8)不玩危险游戏;(9)离家、离校,向家长或⽼师打招呼。

4、劳动好习惯。

(1)⾃⼰的事情⾃⼰做;(2)家⾥的事情主动做;(3)别⼈的事情帮助做;(4)集体的事情⼤家做;(5)按操作程序劳动;(6)劳动中注意⾃我保护;(7)找窍门、巧⼲活;(8)劳动结束后,整理现场;(9)爱护和珍惜劳动成果;(10)劳动讲效率。

5、阅读好习惯。

(1)常去书店和图书馆;(2)爱护图书;(3)阅读好书;(4)读、思、写结合;(5)不动笔墨不读书,坚持写读书笔记;(6)善于使⽤⼯具书;(7)阅读姿势正确;(8)善于交流⼼得;(9)有好书推荐给同学;(10)坚持读完⼀本书;(11)专⼼致志,⼼⽆旁骛。

6、学习好习惯。

(1)主动提前预习;(2)认真听讲、做笔记;(3)⼤胆提问;(4)仔细审题;(5)⼴泛查询资料;(6)按时独⽴完成作业,不磨蹭;(7)反复检查;(8)及时修改错误;(9)勤于复习;(10)书写整洁、清晰、美观。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习是小学生日常生活中至关重要的一部分,良好的学习习惯不仅能够提高学习效果,还能培养孩子的自律和责任感。

下面是小学生应该养成的十大良好的学习习惯:一、每日坚持完成作业作业是巩固知识、提高能力的重要途径。

小学生应养成每天按时完成作业的习惯,做到认真仔细、规范整洁。

二、合理安排学习时间小学生忙于学习和生活,需要合理分配时间。

养成制定学习计划的好习惯,可以帮助他们高效利用时间,保证学习任务的完成。

三、养成阅读的习惯阅读是开拓眼界、增长知识的最佳途径,小学生应该养成每天阅读的习惯。

可以选择适合自己的图书、故事书,培养良好的阅读兴趣。

四、备好学习用品小学生的学习用品包括书包、文具等,应该保持整洁有序。

养成每天整理书包、准备好学习用品的习惯,可以培养孩子的整理整齐和集中注意力的能力。

五、专心听讲、做笔记在课堂上,小学生要养成专心听讲的习惯,做好笔记。

记笔记能帮助他们理解和记忆知识,养成良好的学习记录习惯。

六、主动向老师请教问题遇到学习上的问题,小学生应当勇于向老师请教。

养成主动向老师请教问题的习惯,可以帮助他们及时解决疑惑,快速提高学习效果。

七、培养良好的集体合作精神小学生应该养成良好的集体合作习惯,主动与同学交流、讨论,共同进步。

通过集体合作,不仅可以提高学习成绩,还能培养团结协作的能力。

八、及时复习巩固学习要求温故知新,小学生应该养成及时复习巩固的习惯。

每天抽出一些时间进行知识的回顾和巩固,可以更好地掌握学习内容。

九、培养独立思考能力小学生应该养成独立思考的习惯,提高他们的问题解决能力。

在学习中,鼓励他们提出自己的见解和观点,培养创造性思维。

十、保持积极态度与乐观心态养成积极乐观的学习态度是小学生成长中非常重要的一点。

他们应该学会面对困难和挫折,保持积极向上的心态,相信自己能够克服困难并取得成功。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯就是这些。

作为父母和老师,我们应该帮助他们养成这些习惯,从小培养他们的学习能力和自律性,为他们未来的发展打下坚实的基础。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习习惯是小学生个人成长和学习的基石,良好的学习习惯能够提高学习效率,培养学习兴趣,并为未来的发展奠定坚实的基础。

下面就是小学生应该养成的十大良好的学习习惯。

1. 每日按时完成作业完成作业是小学生最基础的学习任务之一,每日按时完成作业不仅能够巩固课堂所学内容,还能帮助小学生养成良好的时间管理能力和自律性。

家长在家庭教育中可以通过设置固定的作业时间来培养孩子养成按时完成作业的好习惯。

2. 建立良好的阅读习惯阅读是开拓眼界,增长知识的重要途径之一。

小学生应该养成每日阅读的好习惯,可以选择适合自己的书籍,培养阅读兴趣和阅读能力。

父母可以鼓励孩子阅读,提供丰富的阅读材料,定期和孩子一起讨论阅读内容,激发孩子的思考和创造力。

3. 认真听讲,做好笔记在课堂上,小学生应该认真听讲,做好笔记。

听讲和做笔记可以帮助孩子更好地理解和掌握课堂内容,并能够在复习时起到很好的辅助作用。

家长可以帮助孩子建立正确的听讲和笔记方法,例如提醒孩子要专心听讲,抓住重点,简洁明了地记录重要内容。

4. 按计划复习复习是学习的重要环节,小学生应该养成定期复习的好习惯。

制定合理的复习计划,在课外时间合理安排复习内容,不仅可以巩固所学知识,还能提前复习新知识,为学习和考试做好充分准备。

5. 积极参与课堂互动积极参与课堂互动是培养学生主动学习能力和积极性的重要手段。

小学生应该勇敢地提问问题,与老师和同学积极互动。

通过参与互动,不仅可以解决疑惑,还能够开阔思维,培养问题解决能力和合作精神。

6. 整理学习用品和课桌良好的学习环境对学习秩序和效果有着重要的影响。

小学生应该养成整理学习用品和课桌的好习惯,保持清洁整齐。

整理学习用品和课桌不仅能培养孩子的整理整齐能力,还可以提升工作效率和注意力。

7. 培养良好的时间管理能力时间管理是小学生养成良好学习习惯的关键所在。

小学生应该学会合理安排学习时间和休息时间,避免拖延症和时间浪费。

小学生十大行为习惯

小学生十大行为习惯

小学生十大行为习惯答:小学生十大行为习惯有:1. 遵守规则和纪律:小学生应当遵守校规和班规,遵循老师和家长的规定,以维护秩序和安全。

2. 尊重他人:小学生应学会尊重他人的意见、隐私和空间,包括老师、同学、家人和社区成员。

3. 勤奋学习:小学生应培养自律和学习的习惯,按时完成作业,积极参与课堂活动,并保持良好的学习态度和动力。

4. 良好的个人卫生习惯:小学生应养成勤洗手、穿整洁衣服和保持环境整洁的良好习惯,以防止疾病传播和保持良好的身体健康。

5. 合理使用科技产品:小学生应意识到科技产品的优缺点,使用电子设备和互联网时要遵循父母和老师的指导,并保持平衡的生活方式。

6. 积极参与体育和户外活动:小学生应鼓励积极参与体育锻炼和户外活动,增强体质,培养团队合作精神,并保持良好的身体健康。

7. 诚实和正直:小学生应了解诚实和正直的重要性,要学会诚实面对错误和责任,并遵循道德和伦理准则。

8. 社交技巧:小学生应积极学习社交技巧,包括与他人友好沟通、分享和合作,以及尊重他人的观点和文化差异。

9. 管理时间:小学生应学会合理规划和管理时间,区分重要和紧急的任务,并养成良好的时间管理习惯。

10. 关心他人和环境:小学生应培养关心他人和环境的习惯,包括主动帮助他人、关注社区和环保意识。

深入讨论:遵守规则和纪律对小学生来说非常重要。

通过遵守规则,他们能够学会尊重他人并发展良好的社交技巧。

遵守规则还有助于培养责任感和自我约束力。

例如,按时上课和参加校本活动,不会干扰他人的学习。

尊重他人是培养小学生积极社会行为的关键。

尊重老师和同学的观点、意见和隐私有助于建立和谐的学习环境。

小学生应学会倾听他人的想法,并避免侮辱、欺凌或歧视行为。

勤奋学习是小学生成功的基石。

他们应当在规定的时间内完成作业,主动参与课堂讨论,努力克服困难,并与老师保持积极的沟通。

通过勤奋学习,他们能够养成良好的学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。

良好的个人卫生习惯是保持身体健康的重要因素。

未成年人应该养成的十个好习惯

未成年人应该养成的十个好习惯

未成年人的十个好习惯习惯一:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌。

习惯二:文明礼貌,微笑待人每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善,和蔼可亲,彬彬有礼。

会微笑的人无论走到哪里都是受欢迎的人。

习惯三:尊重他人,耐心听他人说话尊重他人是重要的文明习惯之一,也是吸纳一切智慧的必要态度。

因此,从小学会用心倾听各种声音,而不会粗鲁地打断别人或随意插嘴,是现代儿童应有的良好素养。

习惯四:保护隐私,别人的东西不乱动每个人都有自己的隐私,每个人都要学会保护自己的隐私。

如不乱动别人的东西,不打扰别人学习、休息、工作和生活,一旦妨碍他人要及时道歉。

同时也要会保护自己的隐私,自己家的电话号码,父姓名等情况不要随便和别人说。

习惯五:利人利己,用过的东西放回原处自己的事情自己做,不给别人添麻烦。

珍惜别人的劳动成果, 不做破坏别人劳动成果的事。

在家里、学校里用过的东西要放回原处。

善始善终对于儿童是困难的,却又是必要的。

用过的东西放回原处,有助于培养儿童思维的有序性,也有益于其责任心的形成。

习惯六:诚实守信,说了就要努力做诚实守信是人的立身之本,是高尚道德的重要内容。

一个言而无信的人,是不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。

习惯七:待人友善,观看比赛文明喝彩观看比赛时应热情为双方运动员加油,不能起哄、谩骂裁判、运动员。

观看演出时,演出结束时,要鼓掌致谢,要有秩序地退场,不随便中途退场。

习惯八:遵守规则,上下楼梯靠右行按规则办事是地球公民学会共处的基本准则。

如果每十人只从自身利益出发,不遵守公共规则,不考虑他人的需要,这世界必定永无宁日,也必定危及每个人的利益。

因此,上下楼梯或者乘坐滚梯请排队靠右行,留出左侧通道,供有急事的人迅速通过。

习惯九:勤奋自强,坚持每天锻炼身体大脑是思考的机器,机器好,学习效率才会高。

学生学习的10个好习惯

学生学习的10个好习惯

学生学习的10个好习惯学习是一个长期的过程,每个人都需要积极发展自己的学习习惯,才能实现自我提高和成功的目标。

以下是学生学习的10个好习惯,希望对各位读者有所启发。

1. 时间管理时间管理是学习的关键。

如果您能清楚地了解每天要完成哪些任务,并设定适当的时间表,您会更容易实现自己的学习目标。

建议您创建一个日历或计划表,使自己能够时刻了解自己下一步要做什么。

2. 坚持坚持是成功的关键。

在学习中,不要放弃,不要轻易退缩。

要相信自己,坚定地前进,为实现自己的目标而不断奋斗。

3. 有计划的学习许多学生在学习时缺乏计划性,只是随心所欲。

这种学习方式常常事倍功半。

建议您在开始学习前预先列出学习内容,制定一个详细的学习计划,努力按照计划去执行。

4. 专注对于课堂上的知识点或复习内容,您需要专注。

将手机等干扰因素关闭,集中精力去学习。

专注学习也有助于您更深入地理解知识。

5. 多练习多练习是掌握知识的关键。

在课堂上,不断提问,解答老师提出的问题。

在学习课外知识时,也要尝试做练习题,将知识点实践于实践中。

6. 活学活用学习知识不仅仅是为了应付考试,更是为了实现实际的应用效果。

在应用时,要妥善处理所学知识,尝试用自己的话说明题目的解法。

只有在实际中运用,才能真正掌握知识。

7. 保持平衡不要执着于学业,保持身体健康和人际关系、家庭、爱好等方面的实践与发展。

这不仅对于身体健康有好处,而且会增强您的自信心和对学习的动力。

8. 动机自我控制学习的成功,不仅取决于您的动机,还取决于您对自己的掌控。

要掌握自己的内心,及时调整自己的学习方法,在任何时候都要保持积极的心态。

9. 记笔记学习时,要养成记笔记的好习惯。

笔记可以帮助您更好地理解知识,还可以在之后复习时回想自己在学习时的思考过程。

10. 复习最后,最重要的习惯之一是复习。

复习可以提高您对知识的掌握程度,也可以帮助您在考试时更加自信。

以上是学生学习的10个好习惯。

希望您能够在学习中不断调整和完善自己的学习方法,创造一个不断进步的成长环。

成为优秀学生必备的十大学习习惯

成为优秀学生必备的十大学习习惯

成为优秀学生必备的十大学习习惯
为进一步激发我校师生的学习热情,助力学习成绩的稳步提升,我校于寒假期间特组织了部分优秀学生进行座谈,共同反思学习中应该养成的好习惯,经广泛、深入的探讨交流,总结出“优秀学生必备的学习习惯”十条,内容如下:
(1)善做计划。

合理安排学习计划,事事心中有数。

(2)勤奋刻苦。

以学为先,分秒必争,努力学习。

(3)稳定心态。

坚定自信,自我调整,放松心态。

保持良好精气神。

(4)学透学会。

对课本中的概念、定理、规律等知识点要学懂,对典型的问题学透,对于典型的题目做熟。

对于错题做会,形成方法。

(5)力争保分。

不求多得分,只求少失分,明白得与失。

(6)保持精力。

遵守作息规律,注意劳逸结合,时刻保持充沛的精力。

(7)稳固实力。

立足课标、课本,牢固基础,及时巩固,及时反思,积累实力。

(8)提高能力。

善于提炼方法、规律,积累经验。

阅读有方,做题规范,多做多练,保持题感。

(9)保持体力。

注意身体锻炼,保持身心健康。

(10)坚定信念。

敢于创新,展望未来,树立远大志向,立志成才。

希望同学们认真阅读,用心体会,并在自己的学习生活中努力养成这些好习惯,让自己的学习更上层楼!。

小学生的十个好习惯

小学生的十个好习惯

小学生的十个好习惯1、讲文明习惯:说文明话,自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;行为规范,做、立、行、走符合学生身份和礼仪常规要求,上课遵守纪律、认真听讲;礼貌待人,接受或递送物品时要起立并用双手,见到师长、客人要主动问好,回答师长问话要起立,请求别人帮忙态度要诚恳。

2、讲卫生习惯:衣着干净、整洁,不随地吐痰,不乱扔、乱刻、乱画,认真值日,保持教室、校园干净整洁,每天整理好自己的内务。

3、勤俭节约习惯:不和同学攀比吃穿,不和父母或长辈要零花钱;不挑食、不偏食;不浪费纸张和学习、生活用品,节约用水、用电,节约粮食。

4、自立自强习惯:每天自己穿衣服、叠被子、打扫房间卫生;上学前自己整理好书本、文具等物品;家长不在家时,能够妥善安排好自己的生活;做事有计划,不盲目,不拖沓,当天的事当天完成。

5、认真学习习惯:上课认真听讲,课后按时独立完成作业,做好错题更正;坚持每天阅读课外读物20分钟,练习写字10分钟,记一条名言警句或一首诗歌。

6、诚实守信习惯:答应别人的事应说到做到,难以完成的应向对方说明原因;不说谎话,不弄虚作假,考试不作弊;借东西要按期归还,损坏了要说明原因,并按价赔偿。

7、尊重他人习惯:尊重他人学习,在别人学习时不捣乱、不干扰;尊重他人休息,按时就寝,寝后不说话、不走动;尊重他人的意见和建议,不随便打断他人说话,未经主人允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记;尊重他人的人格、尊教信仰、民族风俗习惯;妨碍他人工作和生活要及时道歉。

8、注意安全习惯:不参加危险性较大的活动,不做带有危险性的东旭哦;注意避让车辆,上学、放学路上不横排走路、不乱穿马路、不在马路上追打,不下河游泳、溜冰,不玩火,不吃“三无”食品;学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不随便告诉陌生人,外出时要告知家长;上下楼梯靠右行,不拥挤。

9、遵纪守法习惯:遵守国家法律,不做法律禁止的事;遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧;遵守学校各项规章制度,不骂人、不打架、不吸烟、不喝酒、不赌博、不涉足未成年人不宜的活动场所,不参加非法组织和迷信活动;遵守社会公德,购物、上车自觉排队,集会时按指定位置就坐,乘车时主动给老、幼、病、残让座;在公共场合要遵守纪律,不大声喧哗,爱护花草树木和公共设施,不踩踏草坪和绿地、不折花草树木、不乱涂乱划。

小学生要养成的10个学习好习惯

小学生要养成的10个学习好习惯

小学生要养成的10个学习好习惯1.举止文明懂礼貌,见到长辈和老师主动问好;学会使用“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;遵守交通规则,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹;爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划;不打架,不骂人,不在公共场所大声喧哗;不给同学起侮辱性的绰号,不歧视身体有残疾的同学。

2.诚实守信说话算话,说到做到,借了别人的东西要按时归还,如果答应的事情确实无法完成了,要向对方说明理由,用真诚的态度向对方表示歉意。

3.尊重他人用心听他人说话,不要随意说话打断别人的话题;不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉;未经他人允许,不要随便碰别人的东西;如果朋友分享了小秘密,一定要为朋友保密,不能将秘密告诉其他人。

4.勤俭节约爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本,可以给书本包上外壳;珍惜粮食,知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;节约用电和水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关;不在桌子、凳子上乱写乱划乱贴,拿东西要轻拿轻放。

5.懂得感恩体会父母、长辈的艰辛,孝敬父母,课余时间可以主动替父母干一些力所能及的家务活;要尊重环卫工人、交通警察的劳动,不随意乱扔垃圾,不闯红灯。

6.独立自主凡事不能太依赖于父母长辈,自己的事情自己做,学会自己穿衣服脱衣服,学会自己拿筷子勺子吃饭,学会自己整理自己的玩具用品,学会自己摔倒了自己爬起来等等。

7.自主读书养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累;乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯;爱护书籍,不在公用书籍上用记号笔或者钢笔乱涂乱画。

8.多思善问“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考。

“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学以及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识。

9.协作研讨要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。

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学生要养成的十大好习惯
杰出的思想家培根说:“习惯是一种巨大力量,它可以主宰人生。

”当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后,不仅能提高学习的质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使人受益终身。

学生要养成的十大好习惯包括:
(一)课前预习与自主学习的习惯
新课改的核心是改变学习方式,加强自主学习是学习方式的重点。

自主学习的关键是读书与思考。

还要学会用笔做不同的标记,如重点内容的文字下面标“△”,生字新词不明白的画“”,优美词句画“~~~~~~”等。

遇到不懂的地方要通过查阅工具书,询问同学或家长,查找资料。

提出并记录自己尚未解决或想知道的问题等。

(二)课堂学习的习惯
1、课前将课本、笔记本、文具盒等相关材料准备好,放置于书桌的左上角或右上角。

静坐等候老师上课,或由值勤班长组织课前准备。

2、上课坐姿要端正,两手放松放桌上,抬头挺胸脚踏地。

3、要发言先举手,老师允许再说话,不点时不生气,不埋怨。

4、翻书、拿文具时,做到轻翻,轻拿轻放。

5、读书时,书斜立,发言时,要站直。

6、积极踊跃发言,敢于发表不同的见解,说话完整,声音洪亮。

7、善于倾听他人的发言,不打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。

8、开展合作学习,在进行分组实验,动手操作等活动时不吵不闹,互相帮助。

9、学会记课堂笔记,按时完成课堂作业,书写认真,工整。

10、课堂上认真接受教师指导,真正做学习的主人,全身心投入学习。

(三)良好的写作业习惯
1、利用电话及时取得联系,明确当天所要完成的作业,完成后交家长检查,必要时请家长签名。

2、书面作业应按规定的统一格式正确书写,做到字迹端正,书面整洁,爱护作业本。

3、写作业时先要认真审题,积极思考,想好后再动笔;作业认真细心,不马虎,不随意,不拖拉,不边玩边写,不边吃边写,;写完作业后要认真检查,及时改正错误。

4、独立完成作业,不抄袭他人。

对于不懂的问题要踊跃请教老师和同学。

5、认真阅读老师批改后的作业,对于错题要认真查找原因,并做好订正。

(四)课内外阅读的积累习惯
每天坚持适当的课外阅读。

科普性、相应学科、社会文化类等优美片段或文章等。

(五)书写的习惯
保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、肩平、足安”,一手执笔,一手按住书本。

做到字迹工整、书写规范,不在作业本上乱涂乱画,养成用垫板、垫纸的习惯。

不随便撕作业纸,尽量少用橡皮,保持纸面整洁。

每天要安排固定时间,坚持一定数量的写字练习。

(六)说的习惯
充分利用课堂主阵地,积极发言。

注意说话要完整,表达要流利。

(七)质疑的习惯
要善于发现问题,敢于提出问题,发表自己见解。

对生活中不理解的事情也可作为问题提出来,与家人、老师进行交流。

(八)记忆的习惯
要有意记忆课堂上所学的必要基础知识,如:字、词、句、段、篇、概念、公式等。

(九)整理复习的习惯
能主动复习当天的功课,准备错题记录本,随时记录出现问题最多的题,并弄懂、学明
白。

(十)其他方面的学习习惯
学会调动多种感观留心周围的人、事、物、景,变无意为有意。

科学安排看书、作业、锻炼、娱乐等活动。

做到该学学、该玩玩。

劳逸结合,健康成长。

一、生活习惯
良好的生活习惯可以增强个人适应环境的能力,使人保持良好的心态,处世不惊,随机应变,从而使生活节奏有条不紊。

1.保证充足睡眠的习惯。

睡眠是大脑休息和调整的阶段,使消耗的能量得到补充。

良好的睡眠有增进记忆力的作用,青少年每天应保证8 小时的睡眠时间。

2.吃好早餐的习惯。

不吃早餐对大脑的损害非常大,造成人体血糖低下,使大脑的营养供应不足。

而上午又是功课最多的时候,大脑需要的能量得不到供应,长期下去会影响功课和脑的发育。

3.生活自理习惯。

一个人如果连自己的生活都不能料理,即便是才高八斗,又有何用?因此,课堂上有必要给学生留出一定的时间整理实践材料,结合教材里面的分类知识让学生从整理简单的文具开始,学会必要的生活能力。

4.保持卫生习惯。

俗话说:“病从口入。

”中学生正处于长身体的阶段,养成了良好的卫生习惯,既保持了环境的整洁,又增强了他们对疾病的免疫力,促进学生的生长发育。

5.合理安排时间的习惯。

这个是自律的问题。

要合理安排自己的时间,就要懂得分配自己的时间,最好就是有个自己的时间表。

比如说你是学生,你的时间表可以是先做功课,然后温习2 小时,其余的时间去玩。

每一天按照自己的时间表,告诉自己要有自律,先把重要的事情做完,然后才去玩。

6.待人接物的习惯。

一个人无论上学期间,还是走上社会从事一项工作,在什么岗位上供职,待人接物是常会遇到的事。

待人接物时的言行直接影响着别人对你的看法,优雅的言谈举止有利于形成良好的人际关系。

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