九年级英语上册 单词巧学妙记 第9组 冀教版
9种妙法记忆英语单词
九种妙法巧记英文单词一、合成记忆法有些汉字，比如"明""解"等属于合成字。
"日"即太阳，是白天光明的来源；"月"即月亮，是黑夜光明的来源；所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。
在英语(论坛)词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。
1 football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕2 himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕3 overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕4 sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5 widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。
在"相、盯、看、睿、瞥"这组字中，有一个共同的构成部分"目"字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。
像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
冀教版九年级英语全一册：单词巧学妙记 第8组
第8 组receive／v. 接收；收到；得到【例句】Most countries use these satellites to send and receive message.大多数国家使用卫星发射和接收信息。
Everyone should receive a good education. 人人都应该接受良好的教育。
shut／（shut, shut）v. 关(门等)；把……(盖上)shut down把……关上【例句】Make sure the door shut down when you leave. 离开时请确保关上门。
They’ve shut down their factory. 他们关闭了他们的工厂。
【用法】shut off（关掉［煤气、水］）；shut out（把……关在外面）；shut up（关闭）wool(l)en／adj.羊毛的；毛织的【例句】The kind granny used to be a woolen worker.那个和蔼的老奶奶过去是一个毛纺工人。
My mother bought me a woolen sweater yesterday. 妈妈昨天给我买了一件羊毛衫。
*impossible／adj.不可能的【例句】Nothing in the world is impossible if you set your mind to do it.世上无难事，只怕有心人。
I think it’s an impossible task. 我认为那是件办不到的事情。
*mind／n.思想；想法v. 关心；介意【例句】He has a very sharp mind. 他头脑灵活。
Would you mind changing places with me so that I can be nearer the fire?你能不能与我换一换位置，这样我可以离炉火近一点。
九年级英语上册 单词巧学妙记 第8组 冀教版
第8组receive／v. 接收；收到；得到【例句】Most countries use these satellites to send and receive message. 大多数国家使用卫星发射和接收信息。
Everyone should receive a good education. 人人都应该接受良好的教育。
shut／（shut, shut）v. 关(门等)；把……(盖上)shut down把……关上【例句】Make sure the door shut down when you leave. 离开时请确保关上门。
They’ve shut down their factory. 他们关闭了他们的工厂。
【用法】shut off（关掉［煤气、水］）；shut out（把……关在外面）；shut up（关闭）wool(l)en／adj.羊毛的；毛织的【例句】The kind granny used to be a woolen worker.那个和蔼的老奶奶过去是一个毛纺工人。
My mother bought me a woolen sweater yesterday. 妈妈昨天给我买了一件羊毛衫。
*impossible／adj.不可能的【例句】Nothing in the world is impossible if you set your mind to do it.世上无难事，只怕有心人。
I think it’s an impossible task. 我认为那是件办不到的事情。
*mind／n.思想；想法v. 关心；介意【例句】He has a very sharp mind. 他头脑灵活。
Would you mind changing places with me so that I can be nearer the fire?你能不能与我换一换位置，这样我可以离炉火近一点。
冀教版九年级英语全一册：单词巧学妙记 第3组
第3 组suppose／v. 猜想【例句】I suppose we'll go there next week. 我猜我们下周会去。
John supposed that she was a teacher。
约翰以为她是个老师。
【用法】suppose 是及物动词，意思为“想象，认为，推测；设想”，后面一般来说可接一个宾语从句。
I suppose…可以用来表示客气地询问某事，有礼貌地要求一个肯定答复。
对含有suppose的疑问句，简略答语中可用Yes, suppose so.或No，suppose not.*riddle／n.谜语【例句】Guess the riddles please. 请猜出下面的谜语。
【助记】riddle（谜语）－middle（中间）do well in在……方面干得好【例句】Bruce is doing very well in protecting the environment.布鲁斯在保护环境方面一直做得非常好。
Han Mei does well in English. 韩梅英语学得好。
【用法】do well in“在某方面做得好”。
相当于be good at。
nearby／adv. 附近【例句】She came from a nearby village. 她来自附近的一个村庄。
They built a bridge nearby the village. 他们在村庄附近建了一座桥。
【助记】near＋by→nearbyheadmaster／n. (英)中小学校长【例句】Could I speak to Mr Song Jia, the headmaster, please? 我可以和宋嘉校长通话吗?Mr. Brown is our headmaster. 布朗先生是我们的校长。
【助记】head＋master→headmasteras soon as possible尽可能早地；尽快【例句】I hope to see him as soon as possible. 我希望尽快见见校长。
九年级上册英语G9+U7-U9+记背单
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.一、词汇辨析1.teen = teenager n. – teenage adj.2.choose v. – chose(过) – chosen(过分) - choice n.3.drive v. – drove(过) – driven (过分)4.safe adj. – safely adv. – safety n.5.excite v. –excitement n. – exciting adj. – excited adj. – excitedly adv.6.poem n. – poet n.7.regret v. 后悔– regretted(过)8.fair adj. – unfair adj.cate v. – educator n.教育者– education n. – educational adj.有教育意义的10.manage v. – management n.管理; 经营– manager n.经理11.bad adj. – badly adv. – worse(比较级) – worst(最高级)12.fail v. – failure n.13.profession n. 专业;职业– professional adj.专业的– professor n.14.possible adj.可能的– possibly adv. – possibility n.可能性15.society n. – social adj. – socialism n.二、重点短语1.be allowed to do sth.被允许做某事allow sb. to do sth.allow doing sth.2.get/ have/ make sth. done使…被做3.make sure确保；确信4.keep … from (doing) sth. 远离5.talk / shout back to sb. 跟某人顶嘴6.think back to回想7.regret doing sth. 后悔做过…regret to do sth. 很遗憾地去做…8.encourage sb to do sth.鼓励…做…9.manage to do sth.设法做成…10.continue to do sth. 继续去做…11.be strict with sb.对某人严格be strict in sth. 对…严格12.get in the way of成为…的障碍13.achieve one’s dream实现梦想14.have nothing against不反对15.end up as作为… 结束16.be serious about对…认真对待take sth. seriously17.spend time on sth. 在… 花费时间s th. takes …to do sth.18.care about关系；在意19.practice doing sth. 练习做某事20.make the choice做出选择三、重点句型1.青少年太小而不能自己做决定。
英语语法学习巧记口诀总结
英语语法学习巧记⼝诀总结英语语法学习巧记⼝诀总结 英语学习 动词为纲“滚雪球”，难易编组抓循环； 同类归纳印象深，图⽰介词最直观； 混淆多因形⾳义，反义词语成对念； 构词⽅法不可忘，习惯⽤语集中练； 词不离句法最好，课外阅读莫间断； 听说读写⼀齐上，持之以恒定乾坤。
（1）记单词，要“五到”，眼嘴⼿脑齐开炮；读写背默各⼏遍，印象清晰记得牢。
（“五到”记忆法） （2）记过单词莫靠边，⼏天之后再看看；似忘⾮忘⼜温习，反反复复印⼼间。
（循环记忆法） （3）单词多了别⼼烦，分⽚分组来攻占；五个⼀组先吃掉，⼏组连成⼀⼤⽚。
（分组记忆法） （4）结合词组句⼦记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。
（理解记忆法） （5）要想单词不写错，语⾳⼀关还得过；读⾳规律掌握好，拼写⾃然少差错。
（语⾳记忆法） （6）分类归纳便于记，同类词汇放⼀起；bike，plane和jeep，归到交通⼯具⾥。
（归纳记忆法） （7）同义近义反义词，辨析对⽐来记忆，⽐较对照才开窍，印象深刻记得牢。
（对⽐记忆法） （8）单词长了容易忘，卡⽚纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。
（卡⽚记忆法） （9）构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是⼆合⼀。
（构词记忆法） （10）课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，⼀举⼏得⼤有益。
（阅读记忆法） ⼀、 1.数词变化规律及读法⼝诀 两⼤数词基和序，前表数量后第⼏。
构成先谈基数词，1⾄12请认真记。
13⾄19teen结尾齐，ty结尾表⽰⼏⼗。
若要表达⼏⼗⼏，⼏⼗短横1到9。
One hundred ⼀百记，若表⼏百⼏⼗⼏。
⼏百 and⼏⼗⼏，基数规律上述⾥。
再把序数谈仔细，第⼀⾄三独⽴记。
第四⾄⼗九结尾th,第廿到九⼗有规律。
基数基础y变ieth。
第⼏⼗⼏有特例，第⼏⼗由基数起，⼏⽤序数有道理。
第⼀百one hundred。
若说第⼀百⼏⼗⼏。
九年级英语上册 单词巧学妙记 第10组 冀教版
第10组excellent／adj. 极好的；优秀的【例句】His excellent shot went low to the left of the girls’ goal.他的漂亮射门沿左侧低低进入女队球门。
-- What do you think of the film “Harry Potter”? 你觉得《哈利·波特》这不电影如何？-- Excellent! 太棒了！【用法】excellent好极了，优秀的，同义词为very good。
excellent常用于情景语言中对某事（物）评判时作出较高的评价；此时同义词为wonderful, grat等。
shot／n.（球赛中）击，射门，投篮；发射【例句】Just before half time, Li Xiaolin made the score 2:1, with a beautiful shot into the top right-hand corner of the boys’ goal. 就在比赛的前半场，李晓琳把比分改写为2比1，以一个漂亮的射门把球踢进了男子球门的右上角。
【助记】shot→hot(adj. 热的)nervous／adj. 紧张不安的【例句】At first, the girls had felt a bit nervous, but then they became more and more confident.开始，女生们感到有点紧张，但是后来她们越来越自信。
She looks nervous. 她看上去心神不安。
lazy／adj. 懒惰的【例句】It’s a lazy summer day today. 今天是一个令人懒散的夏日。
The lazy boy’s hands are very dirty. 那个懒孩子的手非常脏。
【助记】天生懒惰(lazy)，上班天天迟到(late)。
carry on坚持下去；继续下去【例句】However, after that the boys became relaxed and lazy, but the girls carried on working hard. 然而，至此之后，男生们变得懒散松懈，但女生们继续卖力地踢。
英语单词巧记方法
英语单词巧记方法学习英语单词是英语学习的基础，但是记住大量的单词可能会让我们感到头疼。
为了更有效地记住英语单词，我们可以采用一些巧妙的方法。
下面我将介绍几种常用的英语单词巧记方法，并详细解释如何使用这些方法。
1. 汉字联想法这是一种将英语单词与中文汉字相联想的方法。
通过将英语单词与中文汉字相关联，我们可以更容易地记住单词的含义。
例如，对于单词"apple"（苹果），我们可以联想到中文的苹果，这样有助于我们记住这个单词的意义和发音。
这个方法特别适用于那些与中文汉字有明显相关的单词。
2. 声音联想法这种方法是通过将英语单词的发音与我们熟悉的词语或声音相联想。
例如，对于单词"elephant"（大象），我们可以将它的发音联想为"Ellie"（埃莉）和"fan"（风扇），这样我们可以更容易地记住这个单词。
3. 分类记忆法这种方法是将英语单词按照某种规则或特点进行分类记忆。
例如，我们可以将名词根据它们所指的事物分类，如动物、植物、食物等。
对于每个分类，我们可以创建一个单词表，并在学习时将相关的单词放在一起记忆。
这样有助于我们更好地组织和记忆单词。
4. 反义词记忆法这种方法是通过将英语单词的反义词相互对应来记忆。
例如，对于单词"big"（大的），我们可以将它的反义词"small"（小的）记住。
记住一个单词的反义词也可以帮助我们记住其意义和用法。
5. 词根记忆法这种方法是通过记忆英语单词的词根和词缀来帮助记忆。
许多英语单词都有共同的词根和词缀，了解它们的含义和用法可以帮助我们推测和记忆单词的意义。
例如，许多以"re-"开头的单词表示"再次"或"重新"的意思，如"replay"（重播）和"rebuild"（重建）。
英语月份的巧记方法
英语月份的巧记方法一月January：记忆："箭'。
记忆说明：January音头类似"箭',另外"1'的形状也象"箭'。
二月February：记忆：新春"飞吧' 。
记忆说明：February音头类似"飞吧'。
二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月同学们都放寒假了，都要"飞吧'，飞回家玩去了呢。
也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始"飞吧'。
三月March：记忆：三八是"妈妈和妻子'的节日。
记忆说明：March发音象"妈妻'。
三月有妇女节，对小孩来说，那是"妈'的节日，关于孩子他爸来说，那是"妻'的节日。
四月April：记忆："Apple'。
记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃"苹果'的日子。
五月May：记忆：劳作"美'。
记忆说明：May的发音类似"美'。
五月有劳作节，劳作最光荣，劳作最"美'。
另外，May也是"可以'的意思，联想劳作"可以'使人变"美'丽。
六月June：记忆：儿童节一起"聚呢'。
记忆说明：June与汉语"聚呢'(ju ne)是一样的。
六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚"聚呢'。
七月July：记忆：暑假"就来'。
记忆说明：July发音类似"就来'。
这个月同学要放暑假了，盼望已久的暑假"就来'啦。
八月August：记忆：秋天"Autumn'记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。
九年级英语上册 单词巧学妙记验收卷(一) 冀教版
验收卷（一）一、重点单词训练（一）1.主题n . t2.岛；岛屿n . i3.电影n . f4.假期；节日n . h5.四分之一；一刻钟n . q6.人口n . p7.印度人(的) n . I8.黑暗；黄昏n . d9.白天n . d10.狐狸n . f11.环境n . e12.温度n . t13.春天n . s14.秋天n . a15.季节n . s16.两者都不(的)；也不adj.＆ pron. ＆advn17.卓越的；极好的adj . e18.勇敢的adj. b19.自然的；自然界的adj . n20.醒着的adj（二）1.尤其；特别adv. e2.发觉；发现v. d3.害怕；担心v. w4.唤醒；叫醒v. w5.无论何时comj. w6.中午n . n7.书店n . b8.笔记；短信n . n9.照顾；关心v. c10.交通n . t11.慢的；缓慢的adj s12.低的adj l13.little的最高级adj l14.穿的；越过；横过v. c二、重点短语训练1.主题公园2.在船上3.以……结束4.交换生5.导游6.首先7.四分之三8.醒来；唤醒9.一年到头10.一方面……另一方面11.在白天12.在秋天13.做某事有困难14.浏览15.(意外的)出现；发生；来到16.相处17.至少18.看到某人正在做某事19.拥堵的交通20.公共场所三、重点句型训练1. 你总是可以看到迪尼斯人物在迪尼斯乐园里转来转去。
(see sb,doing,around)2. 你可以乘坐兜几天风，也可以在船上吃和睡。
(take a ride)3. 这些船走不同的路线，但最后全部在同一个地方结束旅程。
(route,end up)4. 也许当我毕业离校的时候，我会考虑去当老师而不是导游了。
5. 直到你出现前我一直在苦苦寻找它。
(come along, have a hard time)6. —我没有去过游乐园。
(ever be)—我也没有。
冀教版九年级英语全一册：单词巧学妙记 第2组
第2组both...and...……和……都【例句】Both horse and dog are good friends of us. 马和狗都是我们的好朋友。
Both you and I are students.我们俩都是学生。
【用法】both...and...意为“两者都；既不……又不……；不但……而……”，只能用来连接两个并列的词或短语，不能用来连接分句或句子。
both...and...相对应的连词结构是neither...nor...(既不……也不……).例如：Neither you nor I am a student.你不是学生，我也不是学生。
give up 放弃【例句】Jack Booth, a 21-year-old man, gave up his job in the San Francisco library a year ago.杰克·布思，一个21岁的男子，于一年前放弃了旧金山图书馆的工作.My father has given up smoking since he came here.我父亲自从来这儿就戒烟了。
【用法】give up 放弃（某事）。
既可作及物动词用，也可作不及物动词用，宾语是代词时要放在give和up之间。
例如：Math may be hard but it’s useful, so don’t give it up.数学可能难学，但它很有用，别放弃了。
含有动词give的短语还有：give away（分发，赠送）；give in（屈服，投降）；give back（归还）；give out（用尽）；give off 放出（气味）since／adv.& conj. 此后；自……以来ever since从那时起；此后一直【例句】He has been in Honolulu ever since. 从那时起他一直在火奴鲁鲁。
It’s three years since I came to Chengdu. 我来成都已经三年了。
巧妙记忆一到十二英语单词图文稿
巧妙记忆一到十二英语单词集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）妙记“一月到十二月”英语单词在记忆“一月到十二月”单词的时候，会有很多学生存在：“你说出来汉语，他想不起来对应的发音或者你说出来发音，他不知道对应哪个月份，拼写起来也有难度的”问题。
避免张冠李戴，提高大脑反应速度，妙记英语给你支招：妙记方法：1.把“首字母”和月份联系起来。
2. 区分清楚几组易混月份，如：一月和二月；五月、六月和七月；十一月和十二月。
一月January提示：一月和二月后四个字母uary相同，u：字母音“有”，a：一，ry：人妖的拼音首字母，Jan+uary ，J像美术体的数字1妙记：一月是新年，人妖来表演。
二月February提示： Febr+uary，反不如（音）妙记：一月反不如二月好记。
三月March提示：马吃（音），M竖起来像3.妙记：三月草青青，马儿吃草忙。
四月April提示： A像4， p (骗的拼音首字母)， ri（日的拼音），l像数字1.妙记：说到4月就马上想到4月1日愚人节，一个可以“骗人”的日子。
五月May提示：没（音），“没”即“无”。
妙记：“无”联想到“五”。
六月June提示：均（音），6是一年12月的平均数。
妙记：“均”联想到“六”。
七月July提示：聚来（音），“聚来”就是“齐”了嘛。
妙记：“齐”联想到“七”。
八月?August提示：奥克斯（音）妙记：八月份奥克斯卖得很火。
九月September提示：Sep+tem+ber，妙记：九个字母和“九月”照应，中间的元音字母都是e, e反过来像9十月?October提示：首字母O像数字10中的0，奥克投标（音）。
妙记：10月想到国庆节，国庆晚会广告，奥克（啤酒）投标成功。
十一月November提示：十一月和十二月后五个字母相同，Nov+ember, no（没）完吧（音）。
妙记：十一月，一年没完吧（还有十二月呢！）十二月December提示：Dec+ember,de发音近似“底”。
冀教版九年级英语全一册：单词巧学妙记 第4组
第4 组whether／conj. 是否【例句】Hainan Island is the place to be, whether it’s summer or winter!不管夏天还是冬天，海南岛都是我们观光旅游的好地方!I don’t know whether he will come．我不知道他是否会来。
【助记】whether（是否）－weather（天气）【用法】whether意为“是否，会不会”，用作连词。
引导从句时有时可和if互换。
但if常用于口语中；whether 则多用于书面语。
只用whether表示“是否”的几种情况：①宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。
例如：Whether this is true or not, I really don’t know.这是否真的，我真的不知道。
②后面紧跟or not时，只能用whether。
例如：She didn’t say whether or not she would come.她没有说她是否会来。
③从句作介词宾语时，只能用whether。
例如：I'm worrying about whether she was ill.我在担心是否她病了。
edge／n.边；边缘【例句】“Tianya Haijiao” means “the edge of the sky and the rim of the sea.”“天涯海角”意思是“天空的边缘和海洋的边缘”。
I could hear birds singing at the edge of the woods.我可以听到鸟儿在树林里唱歌。
cool／adj.（俚语）了不起的；【例句】To have a cool sports car is really cool! 拥有一流的跑车真是太酷了！The air is cool in the morning. 早上，天气凉爽。
如何快速巧妙的记住英语单词的方法技巧总结
如何快速巧妙的记住英语单词的方法技巧总结记单词的途径和方法：(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;(2)随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;(3)及时进行复习;(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆。
拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。
例如：我们知道元音字母O在重读开音节时读作go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。
另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th 时，o可以读作[]。
根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。
再举一个元音字母组合的例子。
ay读[ei]。
中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。
当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。
但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
谐音法尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。
在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。
不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。
冀教版九年级英语全一册：单词巧学妙记 第1组
第1 组CD player激光唱机【例句】Could I borrow your CD player tomorrow, please? 我明天能借一下你的激光唱机吗?My father bought a new CD player for me on my fifteen birthday.我父亲在我十五岁生日时给我买了一台新激光唱机。
【助记】play（v.）＋er（名词后缀）→player（激光唱机）several／adj. & pron. 几个；若干【例句】Several days later Grandma came to the library to borrow some more books.几天后，奶奶来图书馆再借几本其他的书。
We’ll need several more. 我们好要几个。
【用法】several＝a few＝some意为“数个”，一般指三个以上，十个以内。
shelf／（pl.shelves）架子；搁板【例句】I want to borrow a video tape, but it’s not on that shelf.我想借一盘录像带，但是那个架子上没有。
There are many new shelves in our library. 我们图书室里有很多新书架。
【助记】你说有趣不有趣，架子（shelf）里面有自我（self）。
already／adv. 已经【例句】My grandma is already eighty years old. 我奶奶已经八十岁了。
Ann has already gone to school. 安已经去上学了。
【助记】al（前缀al- =all，所有的）＋ready（准备好）→already（已经）【用法】already和yet均常用于完成时，但already一般用于肯定句中，yet一般用于疑问句和否定句中。
例如：My mother had already slept when I got home. 当我到家时妈妈已经进入梦乡。
新冀教版九年级英语全册第9课课件.ppt
关系词
关系词的用法
先行词
在从句中作 在从句中作宾 在从句中
主语
语
作定语
指代人 指代物
who/that
whom/who/ that
whose
whose/ which/that which/that of
which
who引导的定语从句
I think it was your Dad who phoned.
Match and complete the sentences. 3
1. Einstein signed a letter before he passed away. 2. The boy became famous after he won that prize. 3. The scientists are doing the final test before they launch the rocket. 4. Mum often tells the boy a story before he goes to bed. 5. Cici wants to be a painter after she finishes school.
in the 1960s “在20世纪60年代”
提问：20世纪80年代怎么说？
in the 1980s/ in the 1980’s
Language points
come up with “产生；发现”
She's come up with some amazing scheme to double her income. 她想出一个惊人的计划来使自己的收入翻 倍。
为此，他成了著名的“杂交水稻之父”。
For this, he became known as the “Father of Hybrid Rice”.
九年级英语上册 单词巧学妙记验收卷(三) 冀教版
验收卷（三）一、重点单词训练（一）1.属于v . b2.作者n . a3.可能地adv . p4.落下v . d5.约会n . a6.至关重要的adj . c7.最后的adj . f8.忧虑的adj . a9.烦恼的adj . w10.所有者n . o11.追赶v . c12.太空n . s13.直升机n. h14.生物n . c15.赶上；捕获v . c16.极其；非常adv . e17.面试；采访v . i18.噪音n. n19.风n . w20.邻居n . n21.脚步声n . f（二）1.垃圾n . g2.神秘的事物n. n3.主管；主任n . d4.逃跑v . e6.举起；抬起v . l7.海洋n. i8.不诚实的adj . d9.假装v . p10.试图；企图v . a11.更喜欢v . p12.歌词n. l13.轻柔的adj . g14.不喜欢v . d15.内心n . h16.下沉v . s17.最近的adj. l18.娱乐；乐趣n . e19.特征n . f20.美术馆n. g21.展览；陈列n . d（三）1.摄影；照相v . p2.引起……的关注v . i3.等级n . c4.不管什么pron . w5.错过v . m6.显示；暗示v . s7.课程n . c8.适合v . s9.期待；预料v . e10.甜的adj . s11.说实在的adv . a12.主要的adv . m14.类型n . t15.癌症n . c16.增加；增大v . i17.危险n . r18.饼干n . b19.味道好的adj . t20.使……震惊v . s二、重点短语训练(一)1.一定是2.属于3.可能是4.一定不是5.为……而担心6.某人最喜欢的作者7.在野炊中8.听古典音乐9.与某人的约会10.在期末考试中占20%11.为锻炼而跑步12.在社区里13.万分焦急14.尽力进入窗户15.逃跑16.许许多多17.用尽；用完18.当心19.上飞机20.假装做某事22.企图做某事23.发带24.隔壁邻居25.太多作业v（二）1.期望某人做某事2.追上；赶上3.各种不同的音乐4.轻柔的歌曲5.带……到……6.使某人想起7.她自己的歌曲8.对……重要9.黄河10.最近的电影11.多年来12.务必做……13.最有名的摄影家之一14.展览；展出15.来来往往16.不能忍受17.寻找18.感到恶心19.玩得高兴20.说实话21.幸运的是22.我6个月的英语课23.宁可不做某事24.远离三、重点句型训练1. 这本语法书肯定李明的，只有他在学习法语。
九年级英语上册 单词巧学妙记验收卷(四) 冀教版
验收卷（四）一、重点单词训练（一）1.引起疲劳的adj . t2.有教育意义的adj . e3.平静的adj . p4.有极大吸引力的adj . f5.令人激动的adj . t6.长途跋涉v . t7.热带丛林n . j8.游客常去的adj . t9.公众注意的中心n . s10.考虑；思考v . c11.生气勃勃的adj . l12.名胜n . s13.包含；包括prep . i14.塔楼n . t15.教堂n . c16.便利的；方便的adj . c17.地下的adj . u18.酒n . w19.翻译v . t20.把……打包v . p21.轻的adj . l（二）1.东部的adj . e2.提供；供应v . p3.公司n . f4.地点；场所n . s6.太平洋n . P7.发现物；调查物n . f8.继续；坚持下去v . c9.编程n . p10.翻译员n . t11.报道；报告v . r12.心甘情愿的adj . w13.做梦v . d14.结论n . c15.态度n . a16.饥饿n . h17.无家可归的adj . h18.招牌；标牌n . s19.广告n . a20.建立v . e21.主要的；重大的adj . m（三）1.奉献n . c2.基础的；小学的adj . e3.训练的；指导v. c4.修理v . f5.相似的adj . s6.方法；策略n . s7.站点n . w8.肢体有残疾的adj . d9.组织；机构n . o10.装满；填满v . f11.愉快；快乐n . p12.盲的adj . b14.想象v. i15.关上(门、窗等) v. s16.搬运；携带v. c17.特意地；专门地adv . s18.拿来；请来v. f19.支持；帮助v . s20.感激v . a21.捐献物；捐款n . d二、重点短语训练(一)1.穿越2.从容；不紧张3.某一天(将来)4.某一天(过去、将来)5.希望做某事6.希望某人做某事7.旅游热点8.旅客太多的9.最有活力的城市之一10.迷人的景点11.通常；大体上12.打包浅色衣服13.在中国东部14.为某人提供某物15.节约钱16.离开一段时间17.为什么不做某事18.做大量的户外运动19.旅游点20.一个理想的地方21.横渡太平洋22.参加23.尽快24.以便25.继续学习（二）1.电脑编程2.各种各样的梦想3.清扫4.分发5.使……高兴6.提出；想出7.推迟8.写下；记下9.张贴10.分发；发放11.建立12.是某人的家园13.自愿花时间做……14.计划干……15.训练少年足球队16.开办一个中国史俱乐部17.用完；耗尽18.在性格或长相方面相像19.修理20.捐赠21.与……相似22.索要23.用……填充……24.帮助……摆脱困境25.一只经过特殊训练的狗26.训练某人做某事三、重点句型训练1. 我喜欢人们很友好的地方。
九年级英语上册 单词巧学妙记 第6组 冀教版
第6组shy／adj. 害羞的；腼腆的【例句】He was a very shy person. 他是一个非常腼腆的人。
The girl is too shy to speak. 这个女孩十分害羞，不敢开口说话。
【助记】shy（怕羞的）－sky（天空）hang／（hung, hanged; hung, hanged）v. 吊着；悬挂【例句】Hang your hat on the hook. 把帽子挂在衣钩上。
He hung the washing out in the garden. 他把洗好的衣服晒在花园里。
【助记】hang（悬挂）－hand（一只手）fireplace／n. 壁炉【例句】A little girl hung her stocking by the fireplace to dry.一位小女孩将长统袜挂在壁炉旁边烘干。
There’s a fireplace in the room, so it’s very warm here.房间里有个壁炉，所以这里很暖和。
【助记】fire（火）＋ place（地方）→fireplac e 壁炉dry／v. 把……弄干；晒干【例句】She dried her hair in the sun. 她在太阳底下把头发晒干。
Dry your wet clothes in the sun. 把你的湿衣服晒干。
though／conj.虽然……；尽管……even though即使……【例句】He did his best even though he was ill. 尽管他有病，他还是尽了最大努力。
Even though you don’t like wine, try this glass of this.即使你不喜欢喝酒，也要试试这杯。
【用法】even though即使……也，只能用来引导从句。
这个连词可以写成even if。
generosity／n. 慷慨；豁达【例句】Even though Father Christmas is no longer living, his spirit of generosity lives on today 虽然圣诞老人已不在人世，但他慷慨大方的精神依然存在。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第9组form／n. 表格【例句】If you fill in this form, you can take books out of the library.如果你填了这张表，就可以把书带出图书馆。
Can you help me fill out the form? 你能帮我填写这张表吗？【助记】form（n.表格）－from（prep.从……）successfully／adv. 圆满地；顺利地；成功地【例句】You have successfully bought a Canon camera. 你已成功地买到了一部佳能相机。
They went through the forest successfully. 他们顺利地穿过森林。
【助记】success(n.成功)→successful(adj.成功的)→successfully(adv.成功地)interest／n. 兴趣a place of interest名胜【例句】They were very excited to see many different places of interest there.他们在那儿看到许多不同的名胜，非常兴奋。
His interests in life are music and plainting. 他生平的两个爱好就是音乐和绘画。
forever／adv.（＝for ever）永远；总是【例句】These photos will help her remember this special trip forever.这些照片会帮她永远记住这次特殊的旅行。
We’ll remember the pleasant trip forever. 我们将永远记住那次愉快的旅行。
【用法】forever不用于完全否定句，一般不用于进行时，只有在表示经常的、令人不快的事时才可用于进行时。
forever常用来修饰静态动词。
例如：I shall love my work forever. 我会一辈子热爱我的工作。
*credit／n.信用*credit card信用卡【例句】Her dad helped her fill in the form and typed in his credit card number.她爸爸帮她填上表格，输入信用卡号码。
lend／（lent,lent）v. 把……借给；借给【例句】Ed lent me an umbrella so that I wouldn’t get wet in the rain.埃达把伞借给了我，以免我被雨淋湿。
I lent my bike to him我把自行车借给了他。
【助记】land（陆地）－lend（借出）【用法】lend指“借出”，就主语而言，“某人把某物借给他人”。
常用句型：lend sb. sth.或 lend sth. to sb. ；borrow指“借入”，就主语而言，“某人向他人借某物”，常用句型为：borrow sth. from sb. 例如：He often borrows money from me.他常向我借钱。
go over过一遍；仔细检查【例句】I went over what I had write again and again so that I wouldn’t make any mistakes.我一遍又一遍地检查我写的东西，以免出错。
Let’s go over this lesson again. 让我们再温习一遍这一课。
make a mistake犯错误【例句】He who makes no mistakes, makes nothing. 不犯错误的人必然一事无成。
Did you made any mistakes in your test? 你测试中有错误吗？【用法】make a mistake（犯错误）；by mistake（误会地）；mistake…for…（错把……当作……）例如：People often mistake Lucy for Lily. 人们经常错把露西认作莉莉。
suit／n.一套衣服【例句】This suit cost so little that he bought it.这套衣服很便宜，他买了一套。
Our English teacher is wearing a red suit. 我们英语老师穿着一身红西服。
drop off 放下（某物）；下车【例句】We went to the hotel by taxi and dropped off our things.我们乘出租车到宾馆放下我们的东西。
I dropped off the bus at the store. 我在商店那里下了车。
opera／n. 歌剧Peking Opera京剧【例句】While we were in a boat on Kunming Lake, we heard someone singing Peking Opera on thebank. 在昆明湖划船时，我们听到有人在岸上唱京剧。
the Great Hall of the People人民大会堂【例句】Then we walked to the Great Hall of the People. 然后我们步行去了人民大会堂。
huge／adj.巨大的【例句】The Great Hall of the People is a huge beautiful building.人民大会堂是一个宏伟壮丽的建筑。
A whale is a huge animal. 鲸是庞大的动物。
【用法】huge指超越一定标准大的事物，用在比喻中可形容抽象事物，指某事严重或急需解决。
the Palace Museum故宫博物院【例句】Tomorrow I'll go to the Palace Museum, then Beihai Park.明天我要去故宫，然后去北海公园。
grateful／adj. 感激的；表示感谢的【例句】I am grateful to you for helping me. 感谢你的帮助。
He was grateful to John for his help.他十分感激约翰的帮助。
【助记】在火炉 (grate) 边烤火，心中充满感激（grateful）。
tail／n. 尾巴；尾部【例句】When an animal wags its tail, or puts its ears straight up, then I know it’s grateful.当一个动物摇尾巴，或者竖起耳朵时，我便知道它心中充满感激。
【助记】tail（尾巴）－rail（铁轨）lonely／adj. 狐独的；寂寞的【例句】This is often true for older people who are very lonely.对于那些非常孤独的老人来说，往往如此。
She was extremely lonely. 她极其孤独。
【助记】lonely（狐独的）→lovely（adj.可爱的）【用法】lonely一般用作形容词，意思是“孤独的”“寂寞的”，可作表语、定语，带有强烈的感情色彩，常用来表示心灵上的寂寞和忧郁；指地点时，表示“荒废的”“偏僻的”。
alone可作形容词，习惯上只作表语，强调没有另外的人在场时的“单独一人”，并不指心理上的感受，如寂寞、孤独等，alone也可作副词。
例如：I live alone in a lonely village, but I don’t feel lonely.我独自住在一个偏僻的村庄，但我并不感到孤独。
success／n. 成就；成功【例句】To work hard brings success. 努力学习会带来成功的。
We are sure of success. 我们相信能成功。
【助记】success→succeed(v.成功)→successful(adj.成功的)*rewarding／adj. 值得做的【例句】To be a doctor for animals is very rewarding. 当兽医很值得。
I think reading the book twice is very rewarding. 我认为这本书读两遍是很值得的。
*wag／v. 摇摆；摆动（尾巴等）【例句】--How can you tell they are grateful? 你是怎样知道它们心生感激的?-- They are waging their tails. 他们摇动尾巴。
make up one’s mind下决心【例句】After Herriot graduated from high school, he made up his mind to be a vet, especially for dogs. 赫里奥特高中毕业后，决定做个兽医，尤其是为狗看病的兽医。
He makes up his mind to be an inventor. 他下决心当一位发明家。
【用法】make up one’s mind to do sth. 表示“下决心去做某事”。
与mind有关的词组有：never mind 没关系；change one’s mind改变注意。
mostly／adv. 主要地；大部分【例句】Mostly, vets helped heal horses, cows, sheep and pigs.兽医主要帮助治愈马、牛、羊和猪。
The work is mostly done. 工作基本上做好了。
【助记】most（adj. 最多的）＋ly→ mostly（adv.大部分）pig／n. 猪【例句】My grandma keeps a pig and two hens. 我奶奶养了一头猪和两只母鸡。
There are many pigs on my uncle’s farm. 我叔叔农场里有很多猪。
education／n. 教育；培养【例句】As he loved animals, he continued his education. 由于喜爱动物，他继续学习。
Everyone should have a good education in our country. 在我们国家每个人都应接受很好的教育。
countryside／n. 乡下；农村【例句】Herriot loved the beautiful countryside, but treating large animals was very hard work.赫里奥特深爱着美丽的农村，但是治疗高大的动物是非常困难的工作。