模块一.新能源汽车概述
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燃料电池电动汽车的组成
课题一 认识新能源汽车
3.燃料电池电动汽车 (3)燃料电池电动汽车的分类 1)燃料电池混合动力电动汽车(FCHEV,Fuel Cell Hybrid
Electric Vehicle)是指以燃料电池系统与可充电储能系统作为混合 动力源的电动汽车。
2)纯燃料电池电动汽车(Pure FCV,Pure Fuel Cell Vehicle) 是指以燃料电池系统作为单一动力源的电动汽车。
19 模 块 一 新 能 源 汽 车 概 述
课题一 认识新能源汽车
3.燃料电池电动汽车 (4)燃料电池电动汽车的优缺点 1)优点 与传统内燃机汽车相比,燃料电池汽车具有以下优点: ①零排放或近似零排放。②减少了机油泄漏带来的水污染。③降
点及优缺点 1)纯电动汽车的性能特点 2)纯电动汽车的优点 技术相对简单成熟,充电方
便,只要有电力供应的地方都能 够充电,如图所示。
11 模 块 一 新 能 源 汽 车 概 述
为纯电动汽车充电
课题一 认识新能源汽车
1.纯电动汽车 3)纯电动汽车的缺点 有专家认为,对于纯电动汽车而言,目前最大的发展障碍是基础
2)按照外接充电能力分类
3)按照行驶模式的选择方式分类
(4)混合动力电动汽车的优缺点 1)优点
荣威ei6 混合动力电动汽车
①节油效果好。②续航能力强。③保养费用低。
2)缺点
①可选择车型少。②车价高。③维修费用高。
16 模 块 一 新 能 源 汽 车 概 述
课题一 认识新能源汽车
3.燃料电池电动汽车 (1)燃料电池电动汽车的定义 燃料电池电动汽车是指以燃料电池系统作为单一动力源或者是以
新能源汽车概论习题册答案
《新能源汽车概论习题册》答案模块一新能源汽车概述课题一认识新能源汽车一、填空题1. 新型动力系统、新型能源、纯电动汽车、燃料电池汽车2. 电力驱动及控制系统3. 动力蓄电池、驱动电机控制器4. 燃料电池混合动力电动汽车、纯燃料电池电动汽车5.专用、绿6. D、F7.电能、电机、车载可充电储能系统8.两类、动力9.燃料电池系统、可充电储能系统二、选择题1.C 2.C 3.B 4.D 5. A 6.B三、判断题1.√2.√ 3.×四、简答题1.答:新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。
新能源汽车主要包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车。
2.答:3.答:(1)新能源汽车号牌的样式新能源汽车号牌分为小型新能源汽车号牌和大型新能源汽车号牌两种。
(2)新能源汽车号牌的主要特点1)增设专用标志新能源汽车号牌增加专用标志,标志整体以绿色为底色,寓意电动、新能源,绿色圆圈中右侧为电插头图案,左侧彩色部分与英文字母“E”(Electric 电)相似。
其中,小型新能源汽车号牌为渐变绿色,大型新能源汽车号牌为黄绿双拼色(黄色在左侧)。
2)号牌号码“升位”与普通汽车号牌相比,新能源汽车号牌号码增加了 1 位,如原“粤 B·D1234”可升位至“粤 B·D12345”。
升位后,号码编排更加科学合理,避免了与普通汽车号牌“重号”,有利于在车辆高速行驶时更准确地辨识号牌。
3)实行分段管理为更好地实施国家新能源汽车产业发展及差异化管理政策,新能源汽车号牌按照不同车辆类型实行分段管理。
小型新能源汽车号牌中的字母“D”或“F”位于号牌序号的第一位,大型新能源汽车号牌中的字母“D”或“F”位于号牌序号的最后一位。
4)改进制作工艺新能源汽车号牌采用无污染的烫印制作方式,制作工艺绿色环保。
同时,使用二维码、防伪底纹暗记、激光图案等防伪技术,提高了号牌的防伪性能。
五、综合题1.答:(1)驱动电机(2)车载能源(3)驱动电机控制器(4)动力电缆(5)动力蓄电池(6)充电插孔2.答:(1)发动机(2)驱动电机控制器(3)动力蓄电池(4)充电接口(5)驱动电机(6)变速器(7)驱动电机课题二新能源汽车代表品牌一、填空题1. 电动机2. 电机、传动系统、台湾富田电机3. 三个字母、一个椭圆、成就梦想4. EX、LITE5.GE3 530、54.756.造世界水平的好车、打造民族的世界级汽车品牌二、选择题1.B 2.A 3.C 4.D三、判断题1.√2. ×3.√ 4.√ 5.×四、简答题1.答:在特斯拉公司中,Model S 拥有独一无二的底盘、车身、发动机以及能量储备系统。
《新能源汽车》课程标准
新能源汽车《新能源汽车》课程标准课程名称:新能源汽车适用专业:汽车运用技术开设学期:第三学年第一学期学时:32学分:2一、课程性质及作用《新能源汽车》面向汽车维修企业机电维修岗位,是汽车电子技术专业学生的专业拓展课程;它以“工学结合”人才培养模式为切入点,强化学生综合分析能力的培养。
通过本课程的学习使学生了解新能源汽车的燃料特性,掌握新能源汽车的结构及工作原理,使学生了解汽车发展的方向,掌握新能源汽车技术,培养学生的学习兴趣,为以后的工作学习打下良好的基础,培养学生独立完成项目任务的工作能力。
二、课程设计思路按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。
学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围,但在具体设计过程中,还以汽车电子技术专业的典型产品为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学习项目。
其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系,而不是知识关系。
依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
三、课程目标1.认知目标(1)掌握新能源汽车的种类;(2)掌握新能源汽车燃料的特性;(3)掌握动力电池与能量存储的工作原理;(4)掌握新能源汽车的驱动技术;(4)掌握新能源汽车的检测方法。
新能源汽车2.能力目标(1)能对新能源汽车进行故障诊断与排除;(2)具有自主学习新技术、新知识的能力;(3)具有较强的表达能力和人际沟通能力;(4)具有小组团结、协作能力。
3.素质目标(1)能够从个案中找到共性,总结规律,积累经验;(2)能够举一反三,检修不同车辆;(3)具有良好的心理素质和克服困难的能力。
第1章 新能源汽车概述
2.电池技术
新能源汽车行业以动力电池模块为核心,寻求以能量型锂离 子蓄电池为重点的车用动力电池大规模产业化突破。新能源 汽车行业以车用能量型动力电池为主要发展方向,兼顾功率 型动力电池和超级电容器的发展,全面提高动力电池输入输 出特性、安全性、一致性、耐久性和性价比等综合性能;强 化动力电池系统集成与热-电综合管理技术,促进动力电池 模块化技术发展;实现车用动力电池模块标准化、系列化、 通用化,为支撑纯电动汽车的商业化运营模式提供保障;瞄 准国际前沿技术,深入开展下一代新型车用动力电池自主创 新研发,为电动汽车产业中长期发展进行技术储备;重点研 究新型锂离子蓄电池,研究新型锂离子蓄电池设计、性能预 测、安全评价及安全性新技术。在新体系动力电池方面,重 点研究金属空气电池、多电子反应电池和自由基聚合物电池 等,并通过实验技术验证,建立动力电池创新发展技术研发 体系。
第1章 新能源汽车概述
1.1新能源和新能源汽车 1.2 新能源汽车分类 1.3新能源汽车关键技术
1.1新能源和新能源汽车
什么是新能源?
1980年联合国召开的“联合国新能源和可 再生能源会议”对新能源的定义为:以新 技术和新材料为基础,使传统的可再生能 源得到现代化的开发和利用,使用取之不 尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、 对环境有污染的化石能源,重点开发太阳 能、风能、生物质能、潮汐能、地热能和 核能。
新能源货车的技术要求
①纯电动货车装载动力电池系统能量密度不低于 125Wh/kg。
②纯电动货车单位载质量能量消耗量(Ekg)不高 于0.30Wh/km·kg。作业类纯电动专用车吨百公里 电耗(按试验质量)不超过8kWh。
③插电式混合动力货车(含增程式)燃料消耗量 (不含电能转化的燃料消耗量)与现行的常规燃 料消耗量国家标准中对应限值相比小于60%。
新能源培训教学大纲模板
---新能源汽车培训教学大纲一、课程基本信息1. 课程名称:新能源汽车技术与应用2. 课程编码:NEV0013. 课程性质:职业技能培训课程4. 课程目标:使学员掌握新能源汽车的基本原理、技术特点、操作维护以及相关法规标准。
二、课程内容1. 模块一:新能源汽车概述- 新能源汽车的定义及分类- 新能源汽车的发展历程与现状- 新能源汽车的优势与挑战2. 模块二:新能源汽车动力系统- 电池技术:锂电池、镍氢电池等- 电机及控制器技术- 混合动力系统3. 模块三:新能源汽车充电与维护- 充电设施与充电技术- 新能源汽车的日常维护与保养- 故障诊断与排除4. 模块四:新能源汽车安全与法规- 新能源汽车的安全特性与风险- 新能源汽车相关法规标准解读- 安全驾驶与应急处理5. 模块五:新能源汽车市场与政策- 新能源汽车市场分析- 国家新能源汽车政策解读- 行业发展趋势与机遇三、教学方法1. 理论教学:采用多媒体教学手段,结合案例分析,使学员系统掌握新能源汽车知识。
2. 实践教学:组织学员进行新能源汽车的操作、维护和故障排除等实际操作训练。
3. 案例分析:通过分析实际案例,提高学员解决实际问题的能力。
四、考核方式1. 课堂表现:参与讨论、提问等。
2. 课后作业:完成指定作业,巩固所学知识。
3. 实践操作考核:对学员的实际操作技能进行考核。
4. 理论考试:对学员的理论知识进行考核。
五、课程时间安排1. 理论教学:共计24课时2. 实践教学:共计16课时3. 考核时间:共计4课时六、师资要求1. 具有丰富的新能源汽车行业经验2. 持有相关职业资格证书3. 良好的教学能力和沟通能力七、教材与参考资料1. 《新能源汽车技术与应用》教材2. 《新能源汽车维护与维修》参考书3. 《新能源汽车相关政策法规汇编》---请根据实际情况对上述模板进行调整,以满足不同培训项目的具体需求。
新能源汽车基础知识课件
充电器进入涓流充电阶段。还有采用脉冲式电流进行快速
充电。
纯电动汽车的结构与原理
LOGO
• 电力驱动主模块
•
电力驱动主模块主要由中央控制单元、驱动控制器、
电动机、机械传动装置等组成。由于加速踏板、制动踏板
等操纵装置对于汽车驾驶员来说,是十分熟悉和习惯使用
的操纵装置。为适应驾驶员的传统操纵习惯,电动汽车仍
纯电动汽车的结构与原理
LOGO
• 车载电源模块
•
3、充电控制器。充电控制器是把电网供电制式转换
为对蓄电池充电要求的制式,即把交流电转换为相应电压
的直流电,并按要求控制其充电电流。充电器开始时为恒
流充电阶段。当电池电压上升到一定值时,充电器进入恒
压充电阶段,输出电压维持在相应值,充电器进入恒压充
电阶段后,电流逐渐减小。当充电电流减小到一定值时,
• 电力驱动主模块
•
3、电机。电机在电动汽车中被要求承担着电动和发
电的双重功能,即在正常行驶时发挥其主要的电动机功能
,将电能转化为机械旋转能;而在降速和下坡滑行时又被
要求进行发电,将车轮的惯性动能转换为电能。电机与驱
动控制器所组成的驱动系统是电动汽车中最为关键的部件
,电动汽车的运行性能主要取决于驱动系统的类型和性能
1 概述 2 混合动力汽车的分类 2 混合动力汽车结构与原理
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概述
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•
混合动力汽车是指汽车动力传动系由两个或多个能同
时运转的单个动力传动系联合组成的汽车,汽车的行驶功
率依据实际的汽车行驶状态由单个动力传动系单独或多个
动力传动系共同提供。相比常规内燃机汽车和纯电动汽车,
下图所示的混合动力汽车动力传动系增加了整车能量管理
《新能源汽车概论》课程教学大纲
《新能源汽车概论》课程教学大纲
一、课程概述
新能源汽车概论是新能源汽车检测与维修专业的一门专业课程。
通过本课程的学习,学生应能说出新能源汽车基本结构和原理、新能源汽车的分类、能说出燃料电池技术的应用。
本课程主要内容包括新能源汽车的定义、类型、发展现状及趋势、新能源汽车的类型、电动汽车储能装置的结构原理、动力驱动系统的结构原理、控制系统及辅助充电系统的结构原理、燃料电池技术简介等。
二、教学目标
通过本课程的学习,使学生了解新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性,以及新能源汽车发展现状和湿合动力电动汽丰、燃料电池电动汽车、气体燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识,对电动汽车储能装置、电动汽车电机驱动系统、电动汽车能源管理和回收系统,以及新材料和新技木在汽车上的应用有整体的了解。
三、最低课时安排
《新能源汽车概论》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示:
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT,并在PPT中标明知识点讲述要点,详细内容请参考PPT。
新能源汽车全套ppt课件
作为中国新能源汽车行业的领军企业,蔚来汽车在技术创新、市场推广等方面取 得了显著成果。
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建立完善的回收网络,将废旧新能源汽车进行回 收。
拆解处理
对回收的汽车进行拆解处理,将可再利用的零部 件进行分类处理。
资源再利用
对拆解后的零部件进行再利用,实现资源的循环 利用。
04
新能源汽车市场与政策
国内外新能源汽车市场现状
1 2
全球新能源汽车市场概况
全球新能源汽车销量、市场份额、主要生产厂商 等。
生物燃料汽车
生物燃料汽车是一种使用生物质 燃料作为能源的汽车,具有可再 生、环保等优点。
太阳能汽车
太阳能汽车是一种使用太阳能作 为能源的汽车,具有零排放、节 能等优点。
03
新能源汽车产业链
电池产业链
01
02
03
电池材料
包括正极材料、负极材料 、电解液和隔膜等,是电 池制造的基础。
电池制造
将电池材料加工成电池单 体、模块和系统等,涉及 到制片、卷绕、装配等工 艺。
标准等。
政策与法规对市场的影响
03
分析政策与法规对新能源汽车市场发展的影响,以及未来可能
的政策变化。
新能源汽车发展趋势与展望
技术发展趋势
分析新能源汽车领域的技术发展趋势,如电池技术、充电技术等 。
市场发展趋势
预测未来新能源汽车市场的销量、市场份额等发展趋势。
未来展望
探讨未来新能源汽车产业的发展方向和趋势,如智能化、电动化 等。
分时租赁
新能源汽车在分时租赁市场中占据重要地位,如共享汽车、共享电动汽车等。
个人用车领域的应用
私家车
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3.熟悉纯电动汽车和混合动力汽车的操作使用方
法
学习内容
任务1 任务2 任务3 任务4
新能源汽车的发展背景 新能源汽车的发展现状 新能源汽车的发展趋势 新能源汽车的分类与结构特点
任务1 新能源汽车的发展背景
1、石油消费猛增使我国能源紧缺 2、尾气排放污染大气 3、尾气排放造成全球气候变暖
任务2 新能源汽车的发展现状
• 国外新能源汽车的发展 • 1、纯电动汽车的发展 • 纯电动汽车问世于20世纪90年代,但由于传统铅酸电池的连续行驶 里程等使用性能指标不能够满足纯电动汽车的要求,使纯电动汽车 的研发处于停止不前的地步。随着高性能锂离子电池和一体化电力 驱动系统等技术的发展应用,纯电动汽车再次受到各国政府和企业 的重视。纯电动汽车已在续驶里程、动力性、快充等方面取得了可 喜的进展,即将进入实用化阶段。
• 中国版电动Smart汽车-上汽荣威E50纯电动汽车是一款通 过电池和电机有机结合,实现零排放、纯电驱动的新能源 车。
• 沃尔沃C30是一款极为个性、且运动感十足的欧系紧凑级车,采用24 千瓦时锂离子电池组驱动,一次充电续航里程可达150公里。0至100 公里加速为10.5秒,最高时速达到130公里。这款车型以64公里时速 正面碰撞后,蓄电池和电气系统中的电缆完好无损害。
任务4 新能源汽车的分类与结构特点
• 根据电动汽车的车辆驱动原理,可以将其分为 纯电动汽车(Electrie Vehicle,EV)、混合 动力汽车(Hybrid Electrie Vehicle,HEV)和 燃料电池汽车(Fuel Cell Electric Vehicle,FCEV)。其中混合动力汽车可分为插 电式混合动力汽车和非插电式混合动力汽车。
• 2、混合动力汽车的发展 • 日本最早开始研发混合动力汽车,并最先实现了产业化,丰田普锐斯 (Prius)于1997年10月底问世,是世界上最早实现批量生产的混合动 力汽车。采用氢镍电池,串并联控制方式,百公里油耗3.4L。目前 Prius已推出第三代产品,动力电池改为锂电池,其性能得到大幅度 改善,丰田普锐斯的全球累计销量已超过200万辆。
• 3、电动汽车(EV)的驱动系统 • 是电动汽车的核心部分,其性能决定着电动汽车运行性能的好坏。电 动汽车的驱动系统布置取决于电机驱动系统的方式,由于在电驱动特 性和能源方面的多样性,可有各种可能的EV结构形式。
C-离合器;D-差速器;FG-固定速比减速器;G B-变速器;M-电动机
• 国内新能源汽车的发展
• 发展新能源汽车成为我国的国家战略。 2010年,我国将新能源汽 车列入重点发展的战略性新兴产业,2012年发布《节能与新能源 汽车产业规划(2012-2020)》,明确了以纯电驱动为汽车工业转 型的主要战略取向。新能源汽车为实现我国汽车工业技术转型升 级和跨越发展提供了重大历史机遇。
• 红旗H7混合动力版的亮点是采用单电机系统既可实现纯电驱动又可实 现发动机驱动; 较高的燃油经济性;采用高功率的锂离子动力电池 ,实现短时间的高功率输出,提供强劲动力并能适应短时间的充放电 需求;发动机可实现平顺启动,高速精确的电机控制,控制转换的适 时响应。
• 燃用生物燃料或燃用掺有生物燃料的燃油的汽车称为生物 燃料汽车,与传统汽车相比,生物燃料汽车结构上无重大 改动,排放总体上较低,如乙醇燃料汽车和生物柴油汽车 等。
帕杰罗TR4 Flex
• 氢燃料汽车是指以氢为主要能量驱动的汽车。一 般汽车使用汽油或柴油作为内燃机的燃料,而氢 燃料汽车则使用气体氢作为内燃机的燃料。
• 国内部分新能源汽车介绍 • 新一代“上海牌”燃料电池轿车是上汽为满足世博会需求,在自主 品牌荣威车型平台上,通过对通用第4代燃料电池动力系统重新优 化、匹配,并独立完成底盘和车身适应性开发的最新产品。“零排 放”的“上海牌”燃料电池轿车最高时速为150公里/小时,最大续 驶里程达319公里,动力性、经济性较以往均有较大提高。
• 插电式混合动力电动汽车的特点: • 1.插电式混合动力电动汽车既可以解决纯电动模式行驶 较长的距离,又可以解决纯电动汽车续驶里程短的问题 。 • 2. 插电式混合动力电动汽车在晚间可以利用低谷外部电 网对车载动力电池进行充电,降低了使用成本。 • 3. 插电式混合动力电动汽车对动力电池要求较高,循环 工作寿命受到一定影响,所以需要电池具有深充和深放 的能力。 • 4. 插电式混合动力电动汽车具有低噪音和低污染的优点 。
• 荣威E1纯电动概念车是一款纯电动微型轿车,采用性能安全的磷酸铁 锂电池系统,并配备高效永磁同步驱动电机、管柱式电动助力转向机 及电动空调压缩机等先进关键零部件系统,运行中真正实现了零排放 。荣威E1纯电动概念车在2010年上海世博会中国国家馆作为低碳经济 的代表作品展出,获得一致好评。
任务4 新能源汽车的分类与结构特点
• 电动汽车系统可分为三个子系 统:电驱动子系统,能源子系 统和辅助控制子系统。 • 1、电驱动子系统 • 由电子控制器、功率转换器、 电机、机械传动装置和驱动车 轮组成,主要作用是根据制动 踏板和加速踏板传感器传来的 驾驶员动作信息,控制功率转 换器将主能源子系统提供的电 能输送到电动机和发电机二合 一功能的电动/发电机,电动/ 发电机将电能转换为机械能, 驱动车轮旋转。
• • • • • • • • •
1.传统的驱动系统 传统的驱动系统主要特点(图1-12(a)) (1)电动机替代发动机; (2)仍然采用内燃机汽车的传动系统,包括离合器、变 速器、传动轴和驱动桥等总成。 2.简化的传统驱动系统(图1-12(b)) 采用固定速比减速器,去掉离合器,可减少机械传动装置 的质量,缩小其体积。 3.电动机一驱动桥整体式驱动系统(图1-12(c)) (1)与发动机横向前置、前轮驱动的内燃机汽车的布置 方式类似。 (2)把电动机、固定速比减速器和差速器集成为一个整 体,两根半轴连接驱动车轮。
• 插电式混合动力汽车本身就是一种混合动力电动汽车, 是三种混合动力系统的基础上发展起来的,区别在于其 车载的动力电池组可以利用电力网(家用电源插头)进 行充电,充电后可以依靠动力电池和电动机驱动汽车纯 电动模式行驶,电池用完可以在混合动力模式下运行, 插电式混合动力汽车雪佛兰VOLT。
• 气体燃料汽车一般有3种,即专用气体燃料汽车、两用燃 料汽车和双燃料汽车。专用气体燃料汽车是以液化石油 气、天然气或煤气等气体为发动机燃料的汽车,如天然 气汽车、液化石油气汽车等,这种汽车可以充分发挥天 然气理化性能特点,价格低、污染少,是最清洁的汽车 ;两用燃料汽车是指具有两套相对独立的供给系统,一 套供给天然气或液化石油气,另一套供给天然气或液化 石油气之外的燃料,两套燃料供给系统可分别但不可共 同向气缸供给燃料的汽车,如汽油/压缩天然气两用燃料 汽车、汽油/液化石油气两用燃料汽车等;双燃料汽车是 指具有两套燃料供给系统,一套供给天然气或液化石油 气,另一套供给天然气或液化石油气之外的燃料,两套 燃料供给系统按预定的配比向气缸供给燃料,在气缸混 合燃烧的汽车,如柴油一压缩天然气双燃料汽车、柴油 一液化石油气双燃料汽车等。
• 2、能源子系统 • 由主电源、能量管理系统和充电系统构成,能量管理系统主要对充电 过程和用电过程进行有效的管理,监控电源的使用情况,当车辆产生 制动时,能量管理系统和电子控制单元共同控制电动/发电机转为发 电机工作,将制动能量通过机械传动装置传输给电动/发电机,产生 的电流向主电源充电。
பைடு நூலகம்
• 3、燃料电池汽车发展 • 是以氢为主要能量作为移动的汽车。一般的内燃机,通常注入柴油 或汽油,氢汽车则改为使用气体氢。燃料电池和电动机会取代一般 的引擎,即氢燃料电池的原理是把氢输入燃料电池中,氢原子的电 子被质子交换膜阻隔,通过外电路从负极传导到正极,成为电能驱 动电动机;质子却可以通过质子交换膜与氧化合为纯净的水雾排出 。
模块1 新能源汽车概述
知识目标
1.了解新能源汽车发展的必要性; 2.了解新能源汽车发展的趋势; 3.熟悉纯电动汽车的基本结构与特点; 4.掌握插电式混合动力电动汽车的基本结构和特
点
能力目标
1.能够认识纯电动汽车及其组成部件 ; 2.能够认识混合动力汽车及其组成部件 ;
任务3 新能源汽车的发展趋势
• • • • 1.突破电池技术是关键。 2.驱动电机呈多样化发展。 3.由于受续驶里程的影响,纯电动汽车向超微型发展。 4.混合动力汽车是内燃机汽车和纯电动汽车之间的过渡 产品,既充分发挥了现有内燃机技术优势,又尽可能发 挥电机驱动无污染的优势。 • 5.燃料电池汽车成为竞争的焦点。 • 6.开发新一代车用能源动力系统,发展新能源汽车。
• 气体燃料汽车是指利用可燃气体作为能源驱动的汽车。汽 车的气体代用燃料种类很多,常见的有天然气和液化石油 气。根据汽车使用可燃气体的形态不同,燃料可分为3种: 压缩天然气(Compressed Natural Gas,CNG),主要成分 为甲烷;液化天然气(Lique-fied Natural Gas,LNG),甲 烷经深度冷冻液化;液化石油气(Lique-fied Petroleum Gas, LPG),主要成分是丙烷和丁烷的混合物,凌志 RX330双燃料汽车。
• 安凯客车采用“I-EMS卓越电管理系统”,这是国内新能源领域首个针 对新能源客车核心的电控、电机、电池三大模块,实现一体化、智能 化、可靠化整车运营管理的新技术系统。“安凯I-EMS卓越电管理系统 ”可根据车辆内部以及运营路况自主进行调节,运用车联网技术,远 程实时监控车辆行驶状态,实现多级智能运营。智能检测整车电控、 电机、电池运行状态,自动进行故障预警与排除,实现智能安全。根 据运营工况,自动选择驱动策略,智能平衡电池、电机、发动机的匹 配关系,实现智能驱动。