生态文明主题县委全会

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生态文明主题县委全会

发挥生态优势坚持特色发展

努力实现创建国家级生态县目标----在县委十二届三次全体(扩大)会议上的报告

徐鸣华

(2007年7月26日)

同志们:

这次县委全体(扩大)会议的主要任务是:以科学发展观为指导,认真贯彻落实省第十二次党代会、市委三届八次全体(扩大)会议精神,回顾总结近几年我县生态建设工作,研究部署当前和今后一个时期我县生态县建设的目标任务,发挥生态优势,坚持特色发展,努力实现创建国家级生态县目标,推动我县经济社会又好又快发展。

下面,我代表县委常委会向全会作报告。

一、统一思想,坚定信心,充分肯定近几年我县生态建设工作

近几年来,县委根据省委建设绿色浙江、市委建设生态市的要求,实施生态名县战略,把生态建设和环境保护工作作为落实科学发展观、构建和谐社会的一项重要工作来抓,县第十二次党代会提出,将建设生态县作为我县今后发展的奋斗目标之一,全县上下盯住目标不放松,抓住发展不动摇,促进工作不松劲,生

态县建设的各项工作扎实推进,取得显著成绩,为创建国家级生态县奠定坚实的基础。

(一)生态经济实力得到新增强。充分利用生态优势,加快发展生态工业、生态农业、生态旅游业,经济实力明显增强,保持良好发展态势。今年上半年,全县实现地区生产总值38.21亿元,同比增长13.8%,实现财政总收入5.14亿元,增20.6%,其中地方财政收入2.73亿元,增30.9%。生态工业快速发展。扎实推进工业平台建设,积极破解工业功能区建设难题,引导企业入园,加快产业集聚,有效控制工业污染。八都区块、西工业区建设取得突破性进展,乡镇工业功能区建设步伐加快,西部产业基地概念性规划着手编制,初步形成有利于资源节约和环境保护的特色产业基地。深入实施“五十强”培育工程,鼓励企业调整产业结构,提升产品档次和科技含量,一批重点企业快速成长,走上循环经济、规模发展的道路。浙江英博石梁啤酒公司获“国家环境友好型企业”称号,被列入省工业循环经济试点企业,银象公司等4家企业、坦头镇和浙江天台工业园区被列入市工业循环经济试点。银轮公司成功上市,实现我县上市企业零的突破,一批企业正积极筹备上市,全县企业上市迈开新步伐。坚持招商选资,严把企业入园关,控制新污染源产生,三年来共否决医化等污染项目60多个,涉及投资总额2亿多元。大力发展清洁生产和

ISO14001认证,全县10家重点污染企业实施清洁生产工程。上半年实现规模以上工业总产值47.27亿元,增27.8%,企业效益明显提升。生态农业稳步推进。农业结构得到优化,产业化步伐加快,农产品市场竞争力不断提升。全县划定绿色农业保护区10个,落实3个农业标准化综合示范区建设,18个农产品基地通过省无公害农产品基地认定,17个农产品通过有机食品和绿色食品认证,20个农产品通过无公害认证,天台被国家林业局正式命名为“中国乌药之乡”。大力发展茶叶产业,“千吨万亩有机茶”工程稳步推进,全县茶园面积已达到6.5万亩,高山蔬菜产业进一步得到发展,建成1.8万亩高山蔬菜产业基地,蜜梨、杨梅等一批绿色有机农业发展加快。生态旅游再上新台阶。成功开发琼台仙谷、天湖、龙穿峡等一批生态特色新景区,改造整合国清、石梁、华顶等老景区,景区生态环境更优,旅游人气更旺。加强旅游基础设施建设,改造景区道路,建成一批星级宾馆,推进旅游项目建设,天台山旅游集散中心、石梁镇旅游集散中心、老天北线改造、桐柏宫修建和修禅寺重建、赤城宾馆二期建设等工程前期工作进展顺利。加大旅游宣传促销力度,创新举办2007年天台山云锦杜鹃节暨海峡两岸济公文化交流活动,吸引了中央电视台、香港凤凰卫视、浙江卫视等海内外媒体的广泛关注,收到良好的社会效益和经济效益。成功举办浙江省(天台)第八届兰花

博览会,提高了天台的知名度和美誉度。加快发展“农家乐”乡村休闲旅游,建成省、市级“农家乐”特色村(点)7个。上半年,全县共接待游客301万人次,增35%,门票收入2045万元,增22%,门票收入稳居全市首位。

(二)生态环境质量有了新改善。加强城乡生态基础设施建设,着重解决城乡环境保护问题,生态环境明显改善,去年成功创建国家级生态示范区。城市环境进一步优化。新水厂建成投运,城市供水质量得到改善。建成垃圾无害化填埋场和垃圾中转站,城市垃圾全面处理。建成污水处理厂,排污管网建设进一步加快。增加城市公共绿地,人均城市绿地达5.3平方米。加强建筑工地、道路交通和饮食娱乐业环境管理,城市的扬尘、噪声和餐饮业油烟污染得到进一步控制。始丰新城形象渐趋丰满,老城改造有序推进,城市人居环境质量不断提高。农村环境有了较大改善。按照“五个先”的要求和“九个一”的具体目标,扎实推进新农村建设。和谐生态村建设取得成效,建成5个省级小康示范村、10个市级小康示范村、100个整治合格村,共投入建设资金1.37亿元。开展以“两清两改”为重点的农村环境卫生综合整治,集中治理农村环境“脏乱差”。城乡环卫一体化进程加快,城市的环卫体系逐步向农村延伸。积极探索“统一收集、集中分捡、综合利用、生态处理”的农村垃圾生态处理新模式,雷峰乡试点取得成

功,在全县山区农村全面推广,实现农村垃圾减量化、资源化处理,做到垃圾基本不出村。推行人畜分离,集中圈养,实施沼气循环处理模式,启动规模化畜禽养殖污染治理,农村面源污染得到有效防治。高速公路、国道沿线青山白化治理进展顺利,治理率达93%。工业污染整治取得初步成果。我县在全市首个通过“811”环境污染整治验收,加强重点区域监管,引导企业转产升级,坡塘区域市级重点监管区率先摘帽,区域环境得到改善。环境执法进一步加强,近两年来依法查处违法企业149家,行政处罚79家,淘汰不符合国家产业政策企业9家。

(三)生态文化建设取得新成效。通过系统的宣传和教育活动,群众的生态意识普遍增强,科学发展、可持续发展、和谐发展的理念深入人心。环境保护和生态县建设纳入乡镇(街道)和部门领导班子政绩考核,各级领导的绿色生态政绩观得到加强。生态建设规划不断完善,完成生态县建设规划、天台县生态环境功能区规划和新农村生态建设规划,各乡镇编制完成生态乡镇建设规划,部分村已完成和谐生态村建设规划。生态创建工作取得实效,雷峰乡、石梁镇通过省级生态乡镇验收,4个乡和9个村通过市级生态乡、村验收。倡导绿色消费,增强环保意识,全县创建省级绿色学校9所、绿色社区1个、绿色企业2家、绿色饭店1家、省级生态环境教育基地1个。开发保护原生态文化,挖

掘整理民间传统文化,济公传说和干漆夹苎技艺被列为第一批国家级非物质文化遗产。大力发展群众文化,加快基层文化设施建设,群众文化生活日益丰富。实施“联村联户连心”活动和领导干部蹲点调研制度,帮助贫困村、低保户解决困难,加快发展。开展“走进困难,破解难题”专项行动,着力破解发展难题。实施县领导信访包案和接待日制度,一批信访积案得到化解,信访形势逐步好转,平安天台建设成果显著。开展“计生百日大整治”活动,努力夯实基层基础工作,逐步扭转计生被动局面。加强廉政教育,查办各类案件,实施村级廉情监督站制度,风清气正的发展环境正在逐步形成。

在肯定成绩的同时,也要清醒地看到,当前我县建设国家级生态县的任务仍十分艰巨,工作中还存在许多困难和不足。从生态县创建指标看,虽然我县在去年已顺利通过国家级生态示范区验收,但与省级、国家级生态县创建标准相比仍有很大差距。目前全县仅有2个乡镇是省级生态乡镇,与国家级、省级生态县创建要求80%相比,我县还需要8个乡镇完成创建任务。主要农产品中有机食品和绿色食品所占比例不到1%,与省级生态县要求15%以上、国家级要求20%以上相差较大。特别是生态县创建中的经济发展指标,我县与考核标准的差距更大,目前主要经济指标还不到国家级、省级要求的一半水平。在当前宏观环境趋紧、

要素供给紧缺、工业性投入严重不足的形势下,实现经济跨越发展的任务非常艰巨。从经济增长方式看,长期以来我县经济发展主要依靠劳动密集型产业的推动,是一种外延扩张为主的发展模式。虽然近年来我们重视发展高新技术产业和改造提升传统产业,加快经济结构的战略性调整,但要从根本上实现经济由粗放型增长向集约型发展转变,还任重道远。从环境保护形势看,随着经济社会发展和人们生活水平的提高,群众对环境问题更加关注,改善环境质量的愿望更加强烈,我县地处椒江水系、曹娥江水系、白溪水系发源地,控制污染的压力很大。特别是农业面源污染治理难度更大,大气污染、噪声污染也不容忽视。城乡环境基础设施建设相对滞后,农村垃圾、污水处理还刚刚起步,城镇污水处理率有待进一步提高。少数企业违法排污、违规生产现象依然存在,环保执法中还存在薄弱环节。从长效工作机制看,虽然我们近年来对建设生态县进行积极探索,并取得一定的成效,但工作中仍存在着一些问题。如少数干部群众和一些企业思想认识有待提高,偏面认为经济欠发达地区,先保经济发展,后考虑环保问题,因此造成环保设施投入不足,工作措施不够有力,工作机制不够健全,环评问题重视不够。我们既要肯定成绩,增强信心,坚定决心,又要正视问题,增强紧迫感和责任感,切实把建设生态县放在更加重要的战略位置,抓紧抓好。

二、理清思路,明确目标,扎实推进生态县建设

推进生态县建设,必须深入分析和准确把握宏观形势,审时度势,科学决策。中央把保护生态环境列为基本国策,出台有关支持生态建设的政策措施,中央“十一五”规划提出建设资源节约型和环境友好型社会的战略目标。去年年底召开的中央经济工作会议进一步明确节能降耗和污染减排的约束性指标。这些都体现了以科学发展观为指导,在发展中解决环境问题、以保护环境促进经济增长的国家战略意图。省委历来重视生态建设和环境保护工作,相继作出建设生态省、打造“绿色浙江”的重大战略决策。省第十二次党代会又提出加快发展转型,在节约资源保护环境方面实现新突破。市委把生态市建设放到更加重要的战略位置,在市委三届八次全体(扩大)会议上重点进行研究部署,并提出到2020年全面建设生态市的奋斗目标。中央、省、市的决策部署,都对我县开展生态县建设提出了更高的要求,同时带来了新的发展机遇。从我县自身来看,去年在县第十二次党代会上提出建设生态县的战略目标,实践证明,县委的这一决策既顺应宏观发展趋势,又符合天台实际,得到广大干部群众的积极响应。这次县委全会把生态建设作为主题,进行全面研究部署,这既是对实现建设生态县这一战略目标的具体部署,又是推进我县特色发展、借力发展、统筹发展、集聚发展、和谐发展的重要举措。当

前,我县正处于工业化、城市化、社会主义新农村建设进程加快的重要时期,我们在经济社会发展中,必须把走资源节约型、环境友好型的发展道路放到重要战略位置,必须把建设生态县作为事关全局、事关长远的重要任务,必须把创建生态县作为提升发展水平、增强发展后劲的有力抓手。只有全面落实科学发展观,加快推进生态县建设,才能实现我县经济社会又好又快地发展。

基于以上形势分析和判断,当前和今后一个时期我县生态县建设的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以建设资源节约型、环境友好型社会为目标,坚持发展为第一要务,保护生态为第一责任,大力实施经济提速、项目提质、整治提效、素质提升四大工程,加快推进“两年”活动,促进经济社会与资源环境全面协调可持续发展,逐步把天台建设成为生态经济繁荣、生态环境优良、人居环境优美、生态文化氛围浓郁的国家级生态县。

生态县建设的总体目标是:在2010年前创建省级生态县,到2012年主要指标基本达到国家级生态县建设要求。

生态县建设的主要目标是:

——经济实力明显提升。产业结构不断优化,产业布局更趋合理,经济发展速度进一步加快,经济总量迅速扩张,到2012年全县GDP总量达到140亿元,人均GDP达到25000元,农

民人均纯收入达到8000元,全县经济综合实力显著增强。

——环境质量明显改善。生态系统功能不断增强,水功能区水质达标率达到90%,集中式饮用水源水质达标率实现100%,森林覆盖率达到70%,环境保护基础设施配套完善,城镇污水处理率高于70%,城镇生活垃圾无害化处理率达到100%,农村生活垃圾收集率达到90%以上。

——创建水平明显提高。80%以上乡镇建成省级生态乡镇或全国环境优美乡镇,绿色系列创建活动成效显著,环境保护宣传教育普及率达到85%,公众生态意识普遍提高,公众对环境的满意率达到90%。

实现上述目标,着重要把握好以下四个坚持:

坚持以科学发展观为统领。建设生态县,是落实科学发展观的重要举措。发展是硬道理,保护生态是硬要求。生态县建设,归根到底要靠发展,没有经济的发展和综合实力的增强,生态环境就不可能得到真正保护,建设生态县就不可能成功。我们强调生态建设,不是不要经济发展,而且任何时候都不能放慢发展。同时,促进发展,不能以牺牲生态环境为代价,不保护生态就不可能有真正意义上的发展,更不可能有科学发展。经济发展快的地方,不一定就是生态县,仅仅是生态环境良好的地方也不等于就是生态县。必须要正确处理好经济发展和生态建设的辩证关系,

做到经济建设和生态建设一体推进,产业竞争力与环境竞争力同步提升,经济效益和环境效益统一考核,物质文明和生态文明一起发展,只有这样,生态县建设才能找准位置,才能找到出路,才能有所作为,才能实现经济社会发展与生态建设两者“双赢”。

坚持以统筹推进为抓手。建设生态县,是一项长期的综合性工程,涉及面广,内涵丰富。要以统筹的思路,推进生态县建设的各项工作,寓生态建设于经济建设、社会发展之中,把生态建设与我县的产业结构调整相结合,与推进城市化相结合,与提高全社会教育科技文化水平相结合,促进经济社会与人口、资源、环境的协调发展。建设生态县不仅仅是做好生态建设和环境保护工作,还要与建设特色文化强县、全国旅游大县、进军全国百强县、建设惠及全县人民的小康社会四大战略目标统筹谋划、整体推进,要与开展“两年”活动紧密结合、相互促进、共同发展。

坚持以改革创新为动力。建设生态县,要在改革中求发展,在创新中找出路。要创新工作载体,认真总结近几年我县在创建省级文明城市、省教育强县、国家级生态示范区等活动的好做法、好经验,创造性地开展工作,扎实有效地推进生态县建设。要创新政策导向,逐步建立和完善生态资源补偿机制,引导全社会节约资源、保护生态,坚决克服浪费资源、破坏生态的行为。建立生态保护激励机制,引导各类产业朝着有利于生态保护方向发展。

要创新投入机制,加大政府投入,保证重大生态建设项目的启动建设,坚持以改革的思路,运用市场化手段,鼓励和支持社会资金投向生态县建设,建立和完善政府引导、市场推进、公众参与的多元化投入机制。

坚持以重点项目为支撑。建设生态县,必须要有实实在在的具体项目来支撑,有好的载体来推进。生态经济发展、环境污染治理、生态环境建设、生态文化培育等,都必须落实和体现在具体项目上。要按照近中远相结合、突出近期的原则,加强生态重点工程和优先项目的建设,加快第二垃圾填埋场、乡镇垃圾中转站、城乡污水处理等设施建设,同时还要加快教育、文化、体育等社会公共设施建设,让群众享受到生态县建设成果。要抓紧时间规划一批、实施一批、建成一批,不断夯实生态县建设的基础。只有把项目建设作为生态县建设的重点来抓,建设生态县才会有坚实的支撑,工作才会有大的成效。

按照上述要求,当前和今后一个时期生态县建设的主要任务是,大力实施“四大工程”,努力实现“四大突破”:

(一)实施“经济提速”工程,在加快经济发展转型上实现新突破。

发展生态经济,是生态县建设的核心。天台作为欠发达地区,要建设生态县,重点在发展经济,难点在经济总量小、经济实力

不强、投入不足。我们既要尊重经济规律和生态规律,努力提高经济发展质量,把经济发展对生态环境所造成的影响减少到最低程度,更要加快产业结构升级,促进经济发展转型,迅速扩大全县经济总量,千方百计把经济搞上去,使天台经济更好更快发展。

一要加快由传统农业向现代农业转变,大力发展生态高效农业。以绿色消费需求为导向,以经济生态化为理念,以提升农业市场竞争力和可持续发展能力为核心,积极发展生态高效农业。要从小而散的产业发展向特色块状农业转变。发展现代农业,离不开产业的特色化发展、区域化布局、规模化生产。要在稳定粮食生产的同时,充分发挥我县不同区域的生态、资源和产业优势,从品牌入手,抓住现有特色农产品,瞄准市场需求,把产业链拉长,把特色规模做大,做强农业主导产业,形成各具特色的区块比较优势,进一步优化农业产业发展布局。以实施“特色产业强乡(镇)强村工程”为载体,重点培育壮大茶叶、水果、高山蔬菜、生猪四大支柱产业,巩固提高笋竹、淡水养殖、药材等优势产业,切实改变农业生产经营“低小散”状况。今年要争创1个市级农业特色产业强乡(镇)、7个市级强村,到2010年,全县创建5个农业特色产业强乡(镇)、50个行政村,打造一批农业特色产业乡(镇)、村,促进我县特色农业快速发展。要从粗放式生产向标准化生产转变。按照政府大力推动、市场有效引导、龙

头企业带动、农民积极实施的要求,提高农产品质量和市场竞争力,加快推进农业标准化。积极扶持和培育农产品深加工龙头企业,发展具有优势特色农产品加工、储藏、保鲜业,加大外向型农业企业的扶持力度,实现农产品由卖原料向卖产品、由低附加值向高附加值、由大众化向品牌化的转变,做精产品,做大市场。今年力争新增省级农业龙头企业1家、市级3家。大力加强无公害、绿色、有机农产品基地的开发和建设,加快完善农产品质量安全体系,促进农业的可持续发展。到2010年,全县建成无公害农产品生产基地30个,主要农产品基本达到农产品质量安全标准,部分农产品达到绿色和有机食品标准。要从农户分散经营向企业化规模经营转变。大力培育专业大户、农业企业等现代化农业生产经营主体,改变小规模分散经营的状况。推进以农民专业合作社为基础、供销合作社为依托、农村信用合作社为后盾的“三位一体”服务联合体建设,构建以政府服务和管理为保障,集技术、信息、金融、营销等服务为一体的新型农业服务平台,强化农民的市场主体地位,提高农民组织化程度。今年力争新增市级以上农民专业合作社10家。同时要全面推进“欠发达乡镇奔小康工程”,继续实施高山移民工程,加大农民培训力度,促进农民转移就业,引导走外出务工、种植养殖等多渠道的致富之路,确保今年5个乡、6个片农民人均收入达到全国平均水平。

二要加快由粗放型向优质高效、节能减排的集约型发展转变,大力发展生态特色工业。重点从产业、企业、园区三个层面入手,科学规划,落实措施,积极推进。要推进产业结构转型。推动“一胶二车三绿”产业不断优化升级,提高技术水平,提升产业层次。加大橡胶塑料制品行业、绿色食品行业自主创新力度,开发新产品,开辟新市场,增强核心竞争力。鼓励和引导汽车配件和用品行业逐步从汽车饰品向高附加值的汽车零配件转型,绿色药品行业向生物工程转型,火车配件制造行业要向多品种转型。鼓励工业用布等绿色环保用品行业,加强企业技术改造,提高产品的科技含量,逐步从工业领域向环保、生态用品领域拓展。通过工业经济结构战略性调整,逐步建立以高新技术产业为先导,传统产业为基础的产业结构新体系,促进工业产业整体升级。要促进增长方式转变。针对当前我县要素资源紧缺、增长方式粗放的现状,切实推进增长方式根本性转变,把各类要素资源向优势产业、优势企业、优势项目集聚,要素资源配置向低消耗、低排放、高效益产业倾斜,走内涵式发展的道路。继续坚持扶优扶强,实施“五十强”、“五十优”企业培育工程,加快红石梁、银轮、天新药业等一批规模较大企业的发展,培育企业龙头,借力规模企业扩张来推动我县经济的快速提升。着力推进企业上市,鼓励天成公司、利丰塑胶、天宇灯饰、银象公司、天皇药业等企业提高管理经营

水平,提升产业结构,进入资本市场,加快发展壮大。加大招商引资力度,围绕我县产业基础,以拉长产业链、凝聚产业群为重点,着力引进一批大项目,千方百计推进项目落地,以项目拉动产业升级,扩大我县经济总量。下半年,要着重抓好56个1000万元以上重点工业性投资项目,对未开工的19个项目,要寻找问题,分析原因,研究对策,尽快开工建设,对已开工的37个项目,要跟踪服务,加快建设进度,早日建成投产。同时要积极扶持成长性好、发展潜力大的中小企业加速发展、加快转型、加紧提升,引导中小企业做专做精做优做强,成为天台经济发展的新增长点和成长源,不断壮大规模企业的后续梯队。支持企业开展以节能降耗、减污增效为目标的清洁生产,培育一批清洁生产示范企业。今年确保完成5家清洁企业和2家市绿色企业审核的目标任务,今后三年争取有20家以上企业通过审核。重视企业安全生产工作,完善管理体系,确保企业生产安全、规范、有序。要实施产业转移。根据我县产业重点培育和扶持方向,大力发展汽车(火车)配件、绿色环保用品等技术含量高、资源消耗低、产品附加值高的节能环保产业,拉长产业链和技术链,提高我县高新技术产业比重,全面提升工业整体发展水平。积极梳理不适应在我县生存发展的产业或企业,逐步淘汰一些资源消耗大、污染排放高的落后生产工序和工艺,鼓励企业实行技术改造,引进新技术、

新设备、新工艺、新产品,有序推进产业转移,努力发展高附加值产业。要拓展发展空间。按照集聚、集群、集约发展的思路,以新一轮土地利用总体规划调整为契机,拓展空间容量,优化空间布局,扎实推进工业平台建设。继续坚持举全县之力抓好西部产业基地建设,抓紧编制《西部产业基地控制性详规》,进一步明确并落实各项政策和工作举措,加快前期工作进度,力求早启动、早建设、早投入。加快提升现有工业功能区,大力鼓励支持乡镇拓宽融资渠道,积极争取银行贷款,利用财政贴息奖励资金,吸引天台在外人士资金投入园区建设。下半年西工业区、平桥、白鹤、坦头、洪三工业功能区要加大征地工作力度,加快水、电、路等基础设施建设,确保完成年度工作计划,八都区块要尽快完成政策处理工作,确保企业顺利投产,努力形成大投入、大建设、大产出的新局面,进一步夯实工业发展基础。推行工业用地“招拍挂”制度,通过收回闲置土地、改造老厂区、建造标准厂房和多层厂房等方式节约用地,狠抓落地项目开工,提高土地投资强度、容积率和产出率,缓解工业用地矛盾。实施工业功能区的生态化改造,形成产业上下游之间资源利用和副产品回收使用的生态产业链,逐步建立更多的产业内和产业间的生产循环体系。

三要加快由观光旅游向生态休闲、度假养生旅游转变,大力发展旅游业。天台旅游业已到了发展转型阶段,要进一步深化和

拓展旅游经济发展思路,紧紧围绕建设全国旅游大县的战略目标,实现从旅游资源大县向旅游经济强县的跨越,使旅游产业真正成为天台的优势产业、富民产业和生态产业。要创新特色。发挥我县集多种自然景观、人文景观于一身的优势,进一步体现生态特色,注重开发各种类型和不同档次的旅游商品和娱乐产品,大力发展生态、休闲、度假、养生、农家乐旅游。利用天台宗教文化和济公文化资源丰富的优势,创造独特的文化环境和购物环境,不断扩大日本、韩国和我国台湾地区的客源市场。立足于突出天台特色,把旅游产业融合到经济社会发展的各个方面,以大旅游带动农业、工业、文化产业,以及城市建设和新农村建设,努力发展工农业旅游、美食旅游、民俗旅游等各类专题旅游,发挥旅游经济的带动作用,把天台建成长三角地区旅游胜地。要打造精品。在旅游资源开发和旅游产品建设方面,坚持高品位规划、高档次建设、高水平管理,充分利用我县自然生态和历史文化资源,进一步深化与完善全县旅游总体规划,做好做足无中生有、有中做好、好中促优的精品文章,创造内容丰富、特色独具、质量上乘、竞争力强的旅游精品,推动我县旅游业从较低层次的粗放型经营发展局面,转变到高层次的品牌优势竞争上来。旅游宣传促销也要强化精品意识,树立“大旅游”的理念,创新促销方式,突出宣传效果,提升我县旅游业整体形象。下半年要继续深入推

进“旅游产业推进年”活动,着重抓好旅游建设和发展项目。天台山旅游集散中心规划设计等前期工作在今年年底前完成,石梁镇旅游集散中心力争在年内开工建设,老天北线拓宽改造工程在10月底前全面完成,桐柏宫修复工程要抓紧完成规划评审,力争早日开工建设,翠屏生态旅游开发项目争取在年内立项。要优化结构。我县旅游产业结构尚不合理,旅游六大要素中“购”和“娱”的发展相对滞后,各要素内部的联系不够紧密。要从构建大产业出发,整合各种旅游要素,调整优化产业结构,进一步完善产业体系,使六大要素成为有机联系的产业链,提高旅游产业效益,从整体上提升旅游综合竞争能力。建立和完善生态旅游管理机制,以创建国家5A级景区为契机,加强景区管理,推进旅游饭店的生态化改造,提升行业管理水平,改善旅游服务环境,使旅游业更加生态化。到2010年,争取建设绿色饭店1个,旅游区环境达标率达100%。同时,要积极发展物流、金融、商贸等生产性服务业,并将循环经济理念融入到各个环节,不断提高第三产业发展的总体水平。

(二)实施“项目提质”工程,在协调推进生态建设与保护上实现新突破。

加强生态项目建设,是生态县建设的重点。生态先在保护,重在建设,贵在应用。建设生态县必须要通过建成一批高质量、

高品位的生态建设与保护项目,利用生态优势,进一步优化人居环境,让群众看到成效,得到实惠。

一要加快推进生态空间开发规划。根据资源环境禀赋、环境承载能力、现有开发强度和发展潜力,深化县域总体规划和土地利用总体规划,按照3255板块发展模式,着重抓好生态环境功能区和主体功能区的规划编制和完善,合理划分禁止开发、限制开发、重点开发、优先开发四类生态环境功能区和主体功能区,逐步形成功能定位清晰、发展导向明确、开发秩序规范、经济社会发展与人口资源环境相协调的空间开发格局。

二要加快推进生态基础设施建设。抓好生物多样性保护、文化遗产景观、游憩景观等建设项目,营造融自然景观、人文景观于一体的生态建设亮点。抓紧编制县城溪流生态景观规划,加快溪流两岸改造,建设沿溪景观,实施生态修复,做好“溪”的文章,逐步实现河道“水清、流畅、岸绿、景美”的目标,创造以始丰溪水体景观为主轴的城市生态空间和景观空间。今年下半年要争取启动建设始丰溪南门大桥至城东湖段北岸改造工程,抓紧编制始丰二桥至龙山头段防洪坝规划,加快始丰溪两岸改造步伐。按照“五个先”的要求,以和谐生态村建设为抓手,大力推进新农村建设,逐步实现村庄布局优化、道路硬化、村庄绿化、路灯亮化、卫生洁化、河道净化,提高农村生产生活环境质量。加强

“文明出行,文明交通”四年级主题班会总结

“文明出行,文明交通”四年级主题班会总 结 “文明出行,文明交通”主题班会总结 三亚市第七小学四(9)班 学校为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力,20XX年4月10日我班全体同学召开了“文明出行,文明交通”主题班会。在全班同学的共同努力下,本次安全知识主题班会按照既定计划顺利开展。 本次班会的目的是加强对同学们的安全教育,引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视,提高同学们的安全和防范意识,杜绝安全事故的发生。 本次主题班会涉及了出行、饮食、人际交往等日常生活中各个方面的安全问题,采取了分组调查、共同交流方式,各组分别派出一名代表发言展示调查成果。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“文明出行,文明交通”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中

不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 同时,我们的防盗意识还需加强,宿舍里时有财物丢失现象。 2.交通安全: 交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。 3.校外安全: 对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。 总而言之:通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,通过本次主题班会,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性。

生态文明教育内容

生态文明教育内容 环保,对于世人来说,这已经不再是陌生的词语。保护环境。几十年来,伴随着中国经济的飞速发展,经济效益与环境保护之间的矛盾越来越尖锐。目前,气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展,对人类文明的延续构成了严重威胁。建设生态文明,是实现人类文明永续发展的必然选择。 (一)敲响警钟,加强环保意识 良好的生存环境有利于地球上的每一个人,因而保护环境也是每个公民义不容辞的责任。当代大学生作为未来社会的中流砥柱,更是则无旁贷。从环保意识的普及度来看,虽然人人知环保,却大多只是泛泛知之,既不深刻,也不具体。造成这种原因是多方面的。 1.中学生自身的环保素养不够,很多环保知识非常匮乏。 2. 尽管我们学校绿树成阴,但在对中学生环保意识的教育方面力度还是不够。组织中学生环保的活动缺乏。 3.社会媒体对环保的宣传不透彻。针对以上现状,学校应大力支持,高度重视,做宣传教育活动。并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识。结合与环保有关的国内国际节日积极展开宣传,通过广播站、电视台等数字媒体以及学校报社、杂志专刊等纸质媒体,双管齐下,宣传环保知识。举办有关环境保护的讲座,帮助大家了解中国环境现状,认清基本事实,为提高中学生环保意识

打下坚实基础,同时鼓励更多的人参与到环境保护的行列中来。作为当代学生,只有首先在思想觉悟上提高自己,提高自己的环保意识,才能更好的“环保”。更重要的是,将环保的理念与知识传播给身边的每一个人,共建美好明亮的世界。 (二)落实点滴,从小事开始,从你我开始 环保不是作秀。学生的环保活动应该从自己做起,从小事情做起,不要过多的追求回报,只有自己拥有一颗积极向上,端正热忱的环保心,才能更多的去要求别人。学生首先要转换自己还比较传统的环保观念和意识,意识到环保不仅仅是不污染环境,还包括“不浪费资源”,包括“资源的循环利用”,包括“产品的清洁生产”等等,自觉的把环保习惯容入到现在和今后的生活和工作中去,从而去影响和带动更多身边的人来关注和参与环保让环保成为大家共同的生活工作习惯。作为当代学生,要从身边小事做起,提高自身环保意识,从点滴做起,将每一件与环保相关的事都落到实处,并非简单喊喊口号。比如不使用一次性塑料制品;不践踏草坪;节省用纸,废纸再利用;节约用水,随手关闭水龙头等。所谓“靡不有初,鲜克有终”,环保是日久天长的工夫,需要一点一滴的努力,更需要日复一日的坚持。环保就在我们身边,只要我们脚踏实地的干好每一件小事情,一步步的实现预定的小目标,最终,我们一定会有所收获。 (三)志愿服务,有你有我 积极参与环保志愿服务,成为一名光荣的环保志愿者。环保志愿者也是大学生可以实现环保工作的一个重要途径。成为一名环保志愿

最新生态文明主题班会

《生态文明,从我做起》四年级主题班会活动目标: 1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。 2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。 3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量。 活动过程: 一、谈话导入 1、同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中;还是生活在到处都光秃秃的,非常脏的环境中呢?(幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片) 2、学生回答自己喜欢的地方。 二、了解全球的环境 1、同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为:“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢? 2、学生谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。 3、学生朗诵:《人类,你走向何方?》 4、幻灯显示“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。 三、了解身边的环境 1、地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道

我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破环了我们的校园。 2、同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内, XXX经常乱扔纸片, XXX把吃的糖果扔进花盆里, XXX在教室内吃零食,随手乱扔食品袋等等。 3、同学们讨论并发表自己的意见。 最后大家表示:从我做起,从身边小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿…… 4、我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧! 四、教师总结 同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。 农村集体经济组织成员资格放弃 承诺书 区农发局: 我是街道乡村(涉农社区)组村民,身份证号码:,因(婚姻,未成年子女投靠父母)原因于年月日将户籍迁入街道乡村组村民,身份证号码:,现承诺自愿放弃原本在街道乡村组集体经济组织成员资格及享有的相关集体经济利

西北农林科技大学大学生生态文明教育实施方案

西北农林科技大学大学生生态文明教育实施方案西北农林科技大学 大学生生态文明教育实施方案 生态文明建设已经成为党和国家推进社会主义和谐社会建设的重要内容。我校拥有秦岭火地塘林场这一独特的生态文明教育资源,以此为依托,在全国高校率先建立生态文明教育基地,开展大学生生态文明教育,既是我校贯彻落实党的十七大报告精神,培育新一代社会主义现代化建设者的客观要求,也是深化高校人文素质教育,全面提升大学生生态文明素养的必然选择,对彰显我校产学研办学特色具有重大的现实意义。 一、建设生态文明教育基地的背景与意义 生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,以科学发展观看待人与自然的关系以及人与人的关系,不断克服人类活动中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。党的十七大报告明确提出了建设生态文明的目标,十七届六中全会也把生态文明纳入新的文化建设任务。这是党的建设社会主义和谐社会理念在生态与经济发展方面的升华,不仅对中国自身发展具有重大而深远的影响,而且对维护全球生态安全具有重要意义,充分体现了我党对生态建设的高度重视和对全球生态问题高度负责的精神。 高等学校肩负着培养创新人才和合格接班人的重任,不论是学生文化素质的培养,还是认知与改造世界的能力培养,都需要迫切加强大学生生态文明教育,树立牢固的生态文明观念。 秦岭横贯于中国中部,是中国地理上最重要的南北分界线,被尊为华夏文明之龙脉。其自然资源、文化资源以及环境特征成为生态环境观测研究的重要基地,成为我

国生态资源保开发试验的重点区域。对秦岭资源与文化的开发利用必然成为开展生态 文明教育的最广阔、 有效而乂独具特色的教育场所。 我校火地塘林场,承担着生态环境监测、科学研究和教学实践的重任,历经50 余年发展,訂前已有能力和基本条件承担生态文明教育的任务。以此为基础,积累了丰富的教育资源,造就了诸多的有影响力的专家学者和丰硕的科研成果。如牛春山教授对秦岭林业资源的研究、周尧教授对秦岭昆虫资源的发掘……等等,后继的一大批学者也对秦岭的历史文化资源、动植物资源、林业环境及文化资源开展了深入研究,为立足火地塘基地实施生态文明教育提供了重要的条件。以此为依托,建设“秦岭生态文明教育基地”,对大学生进行生态文明教育,不仅可以促使广大青年学生接近自然、热爱自然,培养他们牢固的生态文明观念和素养,还能激发他们热爱生命、热爱祖国大好河山的高尚情感。同时,也能提升我校学科建设创新能力、办学水平和社会影响力。 二、生态文明教育目标 深度挖掘现有秦岭自然与文化资源,加快建设一批生态文明教育系列课程,将火地塘试验林场建设成大生物学类课程实践教学的“大基地”、非生物类学生生态文明教 育的“新课堂”、陕西乃至海内外高校师生和领导干部开展生态环境与生态文明教育 的“新学校”。形成一套特色化的教学模式、一个功能完备的教学基地、一系列精品 化的课程和一套优质网络教学资源。 通过开展生态文明教育,使学生学到生物科学与生态环境知识,提高学生自然与生态环境的认知能力;让学生切身感受人与自然的关系,感知生态环境与社会进步的关系,认知秦岭与人类文明的发展轨迹;提升学生的文化素质,培养其热爱自然,自觉践行生态文明的情感,牢固树立生态文明观念。 三、生态文明教育的课程设置

交通安全-文明出行教育主题班会教案

《交通安全,文明出行》主题班会 Xx 职专高一6班 教学目的:通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣 教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 一、课题导入 播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢? 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 二、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车

乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。 乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。 安全骑车 骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。 骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

加强生态文明建设当前最重要的是从哪些方面做起

加强生态文明建设当前最重要的是从哪些方面做起? 建设生态文明是一个系统工程。保护环境是全社会的共同责任,我们环保工作者更要以科学发展观为指导,充分认识建设生态文明的重要性,积极参加生态文明建设,做好宣传工作,认真履行职责,承担生态治理的责任,促进社会和谐,努力实现生态文明。 一、充分认识建设生态文明的重要性 生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明将促进社会的全面发展。 建设生态文明要求我们彻底消除发展中的不和谐因素,摈弃旧的观念,改变一些政府官员惟GDP增长论英雄的观念。在生态问题日益突出的今天,更需要我们转变发展模式、经济增长方式,转变生活观念、消费观念,正视人与自然的关系,使经济社会建设建立在可持续发展的基础上。抛弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。这需要我们环保工作者在实际工作中认真坚持环境影响评价制度,并用好这一制度,从源头保护生态环境,使国家保护环境的意志在经济发展中真正得到体现,促进生态文明建设。 我们必须清醒地认识到,党中央对生态文明建设高度重视。建设生态文明,进一步丰富了社会主义社会理论的内涵。生态文明意识的提高,必将有力地促进包括政治文明在内的其他文明的进步,将对中国

未来的发展产生长远而深刻的影响。 二、积极宣传生态文明知识,提高全社会生态意识 生态文明意识的普及与提高需要全社会的广泛参与,生态文明的提出是社会物质文明进步的体现。在当前经济发展中,我们仍然存在高开采、高消耗、高排放、低利用的“三高一低”的线性经济发展模式,这种发展模式造成了严重的环境污染和水土流失、沙漠化、植被减少、水旱灾害等生态环境破坏问题,尤其是在一些矿产资源比较丰富的地区,生态环境破坏尤为严重。在人类社会进入到物质文明丰富的今天,需要的是人与自然和谐发展,要在发展中保护,在保护中发展,又好又快发展,这才是更高层次的发展。要在全社会确立这一思想和观念。 我们要在全社会积极倡导和宣传生态文明,要通过各种媒体,采取多种多样的宣传方式告诉广大民众,良好的生态环境是人们健康成长的物质条件和可靠保证,有益于人类的身心健康,能够陶冶人的情操,塑造人的品格,净化人的心灵,规约人们的行为,推动人的现代化和人类文明向更高层次进化。 我们环保工作者尤其是基层环保工作者,常年奋战在环保工作第一线,为贯彻执行国家环保法律、法规和政策,在全社会宣传环保,促进环保工作方面做出了巨大贡献。如今党中央高度重视生态文明建设,我们环保工作者更是责无旁贷。不仅要把生态文明建设变成我们自己的自觉行动,更要在全社会积极倡导生态文明,宣传生态文明,提高生态意识,继续发挥我们在宣传环保、贯彻落实环境保护方针政

光泽实验小学开展生态文明教育活动方案

光泽实验小学开展生态文明教育活动方案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

光泽实验小学开展生态文明教育活动方案 为了落实教育局转发的《省委教育工委、省教育厅关于深入开展学校生态文明教育活动的通知》的通知,大力弘扬生态文明建设,提高校园绿化水平,现结合我校实际,制定我校生态文明建设及“绿色学校”实施方案。 一、指导思想 以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标,通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动,引导广大师生树立环保的科学观念,普及生态文化建设的科学知识,倡导健康环保的生活方式,引导广大师生积极参与校园绿化活动,不断改善校园环境,增强师生的生态文明意识,全力打造生态文化校园、绿色校园。 二、活动目的 1. 加强生态文明教育,增强生态文明理念。把生态文明常识纳入到地方性课程,利用多种形式开展生态文明教育,引导师生树立良好的文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观,做生态文明教育的宣传者、促进者,争当环保小卫士,成为有责任感和社会实践能力的合格公民。 2. 开展社会实践活动,强化社会公德意识。教育学生遵守《中小学生守则》,倡导环保生活方式,自觉爱绿植绿护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,降低污染,节约能源。组织成立爱护花草,文明礼仪,卫生督查等活动小组,参与各类环境保护主题实践活动。 三、具体措施 1、发挥自身优势,开展教育活动。学校是科学文化知识的传播地,也是生态文明弘扬地,各校结合自身优势,依托思想品德课,班会课,少队活动开设环保教育课程,组织学校学习环保知识,增强环境保护的意识,环保教育普及率到达 100%。同时,利用黑板报,宣传栏、校刊,校园广播站、校园网站等阵地,以专题、专版等形式,加强生态文明宣传教育,大力弘扬生态文化,营造良好的生态文明建设氛围。 2、抓住各种契机,开展创建行动。结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,开展“与环保同行”、“建言环境保护,献策节能减排”、“保护母亲河”、“我为小树浇浇水”等生态文明主题教育活动,并举行“生态光泽,美丽家乡”主题教育活动启动仪式,发动学生广泛参与各类环境保护主题实践活动。抓住学校改造建设契机,将校园绿化作为学校基本建设的重要组成部分来抓,大力推动校园植绿、护

文明出行_从我做起安全教育主题班会教案_一(5)中队

《文明出行,从我做起》安全教育主题班会 一、活动目标: 401班 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容: 行路的安全、乘汽车的安全 三、活动过程: (一)交通安全主题引入: 1、列举交通安全事故。(交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。) 2、面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么? 3、小结:“文明出行,从我做起,提高交通安全意识”。 (二)列举、指责不良交通行为: 1、马路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格, 6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。 7、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。 8、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外 9、坐车时,不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。 10、小结交通安全歌谣:安全第一我知道 嘀嘀嘀,汽车叫, 汽车来了我让道。 过马路,左右瞧, 走路要走人行道, 玩耍不在马路跑,

安全第一我知道。 (三)交通安全知识大比拼: 1、在有人行道的道路上,行人必须在人行道上行走。 问:放学后,应从路边绿化带内走,还是从绿化带外走?(绿化带外。) 2、在道路上行走,必须靠右行走。 问:怎样判断是右边还是左边。学生回答:(各种各样) 老师引导:拿笔的手是右手,右手的一边是右边。 3、行人横过道路时,应站在路边,看清来往车辆后,确认有无危险,再过马路。不要突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措手不及发生危险。 老师先做示范,叫学生判断对错。后让学生演一演,评一评。 a、正确动作。 b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。 4、“绿灯行、红灯停,从人行横道上行走。” 动作演示,个别表演,师生共牢记。 2、交通安全信号识别。(板书后向学生介绍三灯的含义) ⑴绿灯亮——准许通过⑵黄灯亮——等待,不准通过 ⑶红灯亮——不准通过⑷绿色箭头灯亮——允许通行 ⑸黄灯闪烁——等待! (四)主题活动小结: 1、今天我们学了道路交通安全知识,知道了怎么走路,大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则。 2、给你一个小挑战:根据今天学习的交通安全知识,自己写一句简短的提醒大家的话。 四、教学反思: 交通安全的知识平时我们经常说到,但是怎样落到实处,一直是个难题。通过本次主题班会的学习,希望学生能够更加重视交通安全。最后的“给你一个小挑战”给学生提供发展思维的平台,也是督促他们交通安全时时记心中。

关于全面加强中小学生态文明教育的意见

关于全面加强中小学生态文明教育的意见 作者:校长办文章来源:本站原创点击数:358 更新时间:2014-10-11 ★★★【字体:小大】为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会 关于加强生态文明建设的决策部署,培育和践行社 会主义核心价值观,全面提升中小学生生态文明素 质,广泛宣传和彰显盐城天蓝、地绿、水清和“秀 美城市、田园乡村”的地域特色,培养具有强烈生 态环保意识和良好生态文明习惯的新一代盐城人, 为建设创业、开放、生态、幸福的美丽盐城作出积 极贡献,现就全面加强中小学(含职业学校和幼儿 园,下同)生态文明教育提出如下意见。 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015 年)》和教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》、 《中小学环境教育实施指南》、《关于建设节约型

学校的通知》等文件为指导,以全市中小学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,与全市开展的国家卫生城市、国家环保模范城市等创建有机结合,使广大中小学生成为绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保护的宣传者、监督者。 二、目标任务 1.生态文明教育全面加强。将生态文明教育摆上中小学素质教育的突出位置,在教育教学过程中融入生态文明行为的培养与训练。全市中小学生态文明教育的普及率达90%以上,其中城区学校达100%;每学年生态文明教育不少于12课时。在校园布局、建筑设计以及各类设施的配备上充分体现生态文明理念和要求,打造各具特色的校园生态文

化,使绿色、环保、低碳、节能成为全市中小学校园文化的基色和城乡最靓丽的名片,充分彰显新一代盐城人的气质魅力。 2.生态文明课程体系加快完善。各地、各学校因地、因校制宜,组织编写并认真推行生态文明教育校本课程。积极探索并构建校本教材的循环使用模式,围绕绿色消费、低碳生活、保护耕地、节约资源、垃圾回收、控减噪音、净化空气等内容,分专题、按学段循序渐进开展宣传教育。 3.生态文明宣传活动丰富多彩。多样化、常态化、制度化开展以绿色、环保、低碳为主题的校内外生态文明宣传活动,促进生态文明理念入脑入心、生态文明行为习惯自然、生态文明风尚迅速形成。设立生态文明教育主题馆。坚持整体规划、共同参与、循序渐进、因地制宜的原则,扎实推进绿色学校创

生态文明教育活动实施方案

生态文明教育活动实施方案 一、活动目的 以全校学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,引导全校学生树立生态环保意识,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。 二、活动内容 以生态文明教育为主题,在全校深入开展活动。 (一)学校层面: 1.开展一次主题班会。以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。 (二)个人层面: 开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合,不断增强个人践行环保理念的自觉行动。 三、活动要求 1.高度重视,精心组织。认真组织实施,确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互

促进。. 2.突出重点,有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点,扩大活动的覆盖面和师生的参与面,增强活动的吸引力和感染力,吸引广大学生参与活动,努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。 3.加强宣传,认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。 毕寨小学

生态文明教育活动总结 根据本次活动的开展情况,特总结如下: 经过我们大家的共同努力,我们终于圆满的完成了这次活动,也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们充分的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多,校园变得更美化。现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存 环境,我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上,否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中,我们就能够更好的保护我们生存的环境。 毕寨小学

[实用参考]生态文明主题教育实践活动总结.doc

生态文明主题教育实践活动总结 今年年,为认真贯彻党的十八大“大力推进建设生态文明”的精神,积极推进省委省政府颁发的《绿色GG建设纲要》的实施,根据省教育厅《关于在全省中小学校开展“弘扬生态文明,建设绿色GG”主题教育活动的通知》要求,以提高广大青少年的生态文明意识,着力建设绿色GGG为指导,优化学校生态环境,建设学校生态文化,完善学校生态制度,以实际行动积极参与“生态GG”建设,在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。现将生态文明主题教育实践活动工作总结如下: 一、高度重视,加强生态文明主题教育的组织领导 我局高度重视生态文明进课堂工作,把这项任务摆上重要位置,与落实教育强州规划纲要结合起来,加强领导,整体规划,成立了由局长为组长、副局长为副组长、基础教育科、教师科、民办教育科、职成科、电教站等相关科室负责人为成员的领导小组,由基础教育科全面负责具体指导全州各县市、学校生态文明主题教育实践活动的开展。并将县市的生态文明教育工作纳入到对县市评价考核中。在我局的统一部署下,各中学均将生态文明教育进课堂工作列入学校工作的重要议事日程,专门成立由校长或分管校长任组长的生文明建设领导小组,制定了详细的工作方案,出台了相应制度,明确要求,积极宣传,认真实施,推动主题教育实践活动与推动学校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进,积极开展生态文明教育,弘扬生态文明,传播生态知识,倡导绿色生活,引导广大教师和中小学生树立生态环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽GGG的行动中,从而促进自身的发展,为建设和谐幸福的美好家园做贡献。

细节关乎生命-安全文明出行主题班会

细节关乎生命-安全文明出行主题班会

细节关乎生命,安全文明出行主题班会 一、活动目的: 1、通过“细节关乎生命,安全文明出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,增强学生的安全意识,提高自觉遵守交通法规的自觉性。 2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。 3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识,小手拉大手,通过家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、美好合阳。 二、活动准备: 多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。 三、活动过程: 一、导入引出课题。 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。 学生是祖国的希望,代表着民族的未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“自觉遵守交通规则,做文明出行学生”主题班会活动,就是向同学们宣传交通安全知识,希望每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻谨记:要遵守交通规则。 你知道吗?日前,国家安监总局公布的数据表明, 我国的交通安全形势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,2010年上半年,我国各类事故死亡33876人,其中交通事故死亡人数27270人,全国每天死于交通事故的约有150人。 真是事故如猛虎!! 我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。 二、回放案件,了解车祸的危害。 下面,请同学们想一想:在我们的生活中有哪些交通安全隐患呢? 看看涉及中小学生的案例 【福建省交警总队公布】2016年05月10日16时15分,谢某恒(学生)驾驶两轮电动车载雷某宵(学生),沿梁厝路由西往东方向行驶至梁厝路榕轩宾

最新中小学生态文明教育工作意见

中小学生态文明教育工作意见 为进一步深入贯彻落实党的十八大和十八届三中四中五中全会关于加强生态文明建设的决策部署,培育和践行社会主义核心价值观,全面提升中小学生生态文明素养,广泛宣传和彰显“大湖湿地、水韵”的城市名片,培养具有强烈生态环保意识和良好文明习惯的人,为建设和谐、生态、幸福的美丽作出积极贡献,现就全面加强全县中小学(园)生态文明教育提出如下意见。 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》和教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》、《关于建设节约型学校的通知》、《市全民生态文明教育规划(2013—2023)》等文件为指导,结合我县创建省级生态文明县的实际情况,以全县中小学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,与国家卫生城市、国家环保模范城市、生态文明示范县等创建有机结合,使广大中小学生成为绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者,环境保

护的宣传者、监督者。 二、目标任务 1.生态文明教育全面加强。将生态文明教育摆上素质教育的突出位置,在教育教学过程中融入生态文明行为的培养与训练。积极按照市全民生态文明教育规划要求,实现中小学生态文明教育的普及率达90%以上,其中城区学校要达100%;每学年生态文明教育不少于12课时。在校园布局、建筑设计以及各类设施的配备上充分体现生态文明理念和要求,打造各具特色的校园生态文化,使绿色、环保、低碳、节能成为校园文化的基色,深度宣传“游大湿地,做深呼吸”生态旅游名片。 2.生态文明课程体系加快完善。各校要因地、因校制宜,组织编写并认真推行生态文明教育校本课程。要积极探索并构建校本教材的循环使用模式,围绕绿色消费、低碳生活、保护耕地、节约资源、垃圾

生态文明建设活动方案

For personal use only in study and research; not for commercial use **学区中心校关于组织开展生态文明教育和主题班(队)会 活动通知 各班级: 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,坚持节约资源和保护环 境是我们的基本国策。为进一步贯彻落实党的十八大关于生态建设的工作精神,加强学校德育 工作的实效性,教育引导青少年学生养成良好的文明行为习惯,根据明仁苏木人民政府关心下 一代工作委员会的工作安排,特开展新一轮的生态教育和文明习惯养成教育,举行生态文明专 题宣讲和主题班队会活动,向学生普及生态立旗之策和环境保护常识。具体工作安排如下: 一、活动目的 继续围绕争做文明学生、共建美好家园的主题,结合我校工作实际,面向全体学生设 计和开展形式多样、内容丰富的主题教育和实践活动,把生态建设、环境治理、文明习惯养成 等知识进行广泛和深入的宣传,积极培养广大中小学生良好的生活习惯、文明行为习惯和节水 环保意识。并通过小手牵大手,将生态建设的知识和好习惯带进家庭,带到社会,提高全区人 民对生态区创建的知晓率、参与率和满意率。 二、活动内容 各班级根据学生实际,利用国旗下演讲、午会、十分钟队会、班会(队活动)、综合 实践活动等,结合近期生态节日3·21世界森林日、3·22世界水日、 3·23世界气象日、4·7世界卫生日、4·22世界地球日、 6·5世界环境日、6·25世界土地日等,继续开展生态文明教育和重文明 习惯做生态卫士主题活动,把文明教育引入课堂,把文明意识引入生活,引导、促进中小学生、幼儿文明行为习惯养成。 具体活动:①请学生、幼儿带回《关注生态环境,共建美丽环境》宣传材料,和家长一 起学一学,用一用。②要求学生关注身边生态建设,发现一项新的环保、护绿、净水措施,并 开展交流。③动员学生自己动手编写一条生态文明宣传标语,并以班级为单位收集整理,在学 校网站等进行宣传。④引导中小学生、幼儿关注森林、参与绿化,做一件力所能及的事。 三、活动要求 1、积极安排,迅速行动。各班级要及时按照通知要求,认真布置,科学开展活动。对 活动的时间、内容、形式、组织管理等做好安排,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动 的有序进行。 2、加强宣传,营造氛围。各班级要通过多种形式,加强生态文明建设工作的宣传报道,营造浓厚的氛围。通知附件中提供的生态文明宣传标语请在校园橱窗、板报,让学生看在眼中,记在心里。

生态文明教育活动总结

生态文明教育活动总结 为了进一步加强我校学生的生态文明教育,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在前旗教育局的工作指引下,我校开展了环保系列生态文明教育活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,养成低碳的生活习惯,增加学生对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动: 1.开展主题班会 每班开展一到两次生态文明教育主题班会,全体学生共同学习,并开展讨论。号召全体同学做到生活方式科学、健康、低碳,班级、宿舍卫生整洁,环境宜人,自觉遵守社会公德,维护公共环境。 2.开辟宣传板报 各班开辟生态文明、环境保护宣传板报模块,每月更新一次。通过板报宣传的方式,倡导绿色节约的文明生活方式。引导、鼓励广大学生在生活中保护生态、减少污染、节约资源能源,在全社会形成勤俭节约、爱护环境的生活方式和消费行为。 3.观看教育视频 以班级为单位组织观看低碳环保等教育视频,培养学生环保意识,认识破坏地球生态环境行为的严重性和危害性,从而增强保护环境的

意识。 二、活动效果 从活动的总体情况来看,本次活动是较圆满顺利完成并取得较好成效的。 1、本次活动各方面准备较充分较好,如活动所需的宣传、教育视频等都能在开展活动之前就很好的准备。 2.活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。由于在实际活动中,有一些临时性的问题,比如:部分班级多媒体出现故障,无法正常播放教学视频。这给观看教育视频工作活动的开展带来了难度。后经协调组织学生到专业小班观看视频,活动得以顺利完成。 3.本次活动有一定的规模,但是这并没有影响参加活动工作的人员,同事们都保持高度的热情与积极性,参与活动的师生也积极配合,所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。 4、本次活动效果良好,在同学中间反响很大,校园卫生以及班级卫生情况在开展活动后大有改观。

生态文明主题教育实践活动总结

生态文明主题教育实践 活动总结 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

生态文明主题教育实践活动总结 今年年,为认真贯彻党的十八大“大力推进建设生态文明”的精神,积极推进省委省政府颁发的《绿色**建设纲要》的实施,根据省教育厅《关于在全省中小学校开展“弘扬生态文明,建设绿色**”主题教育活动的通知》要求,以提高广大青少年的生态文明意识,着力建设绿色***为指导,优化学校生态环境,建设学校生态文化,完善学校生态制度,以实际行动积极参与“生态**”建设,在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。现将生态文明主题教育实践活动工作总结如下: 一、高度重视,加强生态文明主题教育的组织领导 我局高度重视生态文明进课堂工作,把这项任务摆上重要位置,与落实教育强州规划纲要结合起来,加强领导,整体规划,成立了由局长为组长、副局长为副组长、基础教育科、教师科、民办教育科、职成科、电教站等相关科室负责人为成员的领导小组,由基础教育科全面负责具体指导全州各县市、学校生态文明主题教育实践活动的开展。并将县市的生态文明教育工作纳入到对县市评价考核中。在我局的统一部署下,各中学均将生态文明教育进课堂工作列入学校工作的重要议事日程,专门成立由校长或分管校长任组长的生文明建设领导小组,制定了详细的工作方案,出台了相应制度,明确要求,积极宣传,认真实施,推动主题教育实践活动与推动学校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进,积极开展生态文明教

育,弘扬生态文明,传播生态知识,倡导绿色生活,引导广大教师和中小学生树立生态环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽***的行动中,从而促进自身的发展,为建设和谐幸福的美好家园做贡献。 二、明确要求,做好生态文明主题教育的规划安排 制定了《关于在中小学校开展“弘扬生态文明,建设绿色***”主题教育活动的通知》、《关于在全州中小学校开展生态文明示范学校创建活动的通知》,对县市学校提出了明确要求。 首先是加强校园文化建设。一是加强校园物质文化建设,整体规划,人文布置,达到美化、绿化、亮化、净化的要求,充分利用校园的每一个角落,营造良好的环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶,形成自己独特的校园物质文化风格。二是加强校园文化环境建设,挖掘文化内涵,结合优秀办学传统和现代教育观念,树立正确的办学思想,确定办学目标,校训增强师生对校园精神的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。三是开展丰富多彩的校园文化活动,利用各种纪念日、传统节日以及开学等有特殊教育意义的日子,结合生态文明主题和学校特色发展需要,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园主题文化活动,强化科技、艺术、体育、文娱、读书活动,广泛组织多种类型的兴趣小组,提高学生思想道德素

文明交通 安全出行主题班会

《文明交通主题班会》活动方案:文明出行、安全出行、礼让 出行 一、活动目的: 1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。 2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。 3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创调和文明校园、家园。 二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。 三、活动过程: 1、导入引出课题。 (1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。 (2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生:太乱了或太危险啦! 师:为什么会这样危险? 生:路口没有指示灯。 师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。 生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。 (3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据,认识安全的严重性。 同学们,你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占75%以上。 交通无意损害已经成为儿童无意损害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起,是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人,比5年前死亡近7万人幅度明明上升。平衡每天有285人在车轮下丧生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带很大的痛苦和麻烦,因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”,这样对我们出行的生命才有保障。 3、结合实际,指导分析行为。 演示图1:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办? 演示图2:行人横过马路应该怎么走? 演示图3:从事故图中你知道什么? 演示图4:这个小学生横穿马路做得对吗?为什么? 师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则? 4、辨析练习,巩固提高。 演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做? 演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,简易被车撞,行人应该走人行道。 演示图2,跳护栏易摔伤,或被车撞,很危险。 演示图3,过马路时要先看左再看右,注意往车辆。 5、看录像,找问题,提高安全意识。

关于生态文明主题演讲稿

关于生态文明主题演讲稿 保护生态环境就是保护我们的饭碗,生态环境改善,资源利用效率提高,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。小编为大家整理了有关于生态文明主题演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 关于生态文明主题演讲稿篇1 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我们知道,随着社会的进步,科技的发展,今天,我们人类已经成功征服了自然,成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而,在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时,我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,否则,我们必将面临可想而知的灾难! 本来,认识到生态文明建设的重要性,从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务,这是一个极其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到现在,还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如,森林被称之为地球之肺,起着

净化空气、保护土壤等等作用,然而,在我们的身边,乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放,甚至有些黑心工厂,为了躲避检查,独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下,造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石,造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源,也同样受到了不同程度的污染和浪费,我们看到,许多以前清澈长流的江河溪流,不是严重污染就是干涸不见了,等等。 同学们、老师们,您们想过没有,其实,像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路,一栋栋美丽的高楼大厦,一辆辆精美豪华的小车一样,现代化社会里的一切,都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象,可以说,每天都在发生着,这让我们赖以生存的地球不堪重负,痛苦呻吟!我们所面临的生态危机,从来没有像现在这样严重过! 同学们,老师们,是为了满足我们自身的惬意舒服,继续让自己为所欲为、不加约束,还是来个紧急刹车,转变观念,学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活,我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题,需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题,我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因

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