《现场管理人员培训》PPT课件
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公路工程施工现场安全管理培训课程PPT课件(-39页)精选全文
▪ （4）用挖土机施工时，挖土机的作业范围内，不得进行 其他作业；且应至少保留0.3M厚不挖，最后由人工修挖 至设计标高。
▪ （5）在坑边堆放弃土、材料和移动施工机械，应与坑边 保持一定距离；当土质良好时，要距坑边1M以外，堆放 高度不能超过1.5M。
三：隧道施工
▪ 隧道施工是高风险作业，应抓好如下工作： 在一般地质地段施工时，主要抓好开挖、 出碴、支护、衬砌、辅助作业等环节的控 制，每道工序严格按操作规程执行；在不 良地质地段，除按一般地质地段抓好各道 工序的控制以外，重点做好方案的预控。
应采取安全防护措施。 ▪ B、挖掘机等机械在坑顶进行挖基出土作业时，机身距坑
边的安全距离应视基坑深度、坡度、土质情况而定。一 般应不小于1.0M，堆放材料及机具应不小于0.8M。 ▪ C、在水中挖基，应准备有便于出入基坑的爬梯等安全设 施。 ▪ D、基坑需机械抽排水开挖时，须配备足够的抽排水设备， 抽水机及管路等要安放牢固。 ▪ E、小型桥涵施工，如不能保证车辆通行时，应事先修好 便桥或便道，并在修建桥涵的公路的两端设置“禁止通 行”的标志。
▪ （7）构配件及特殊材料
▪ 混凝土构件分类、分型、分规格堆放整齐；钢材 分类，分型、分规格堆放整齐。
二：桥 涵 施 工 ①：一般规定
▪ （1）高桥、大跨、深水、结构复杂的大型桥梁施工，应对施工安全 做专项调查研究，并制定相应的安全技术措施。单项工程开工前， 应根据规定的安全操作细则，向施工人员进行安全技术交底。
▪ （２）清除炮眼内杂物：在清除炮眼内杂物时，要通知 在场人员注意躲避。
▪ （３）分工划片装药：在装药前，应针对炮眼的布局和 装药规定，规范装药的顺序和安全有效的装药程序，划 片分工负责，保持安全距离，防止相互碰撞。
▪ （5）在坑边堆放弃土、材料和移动施工机械，应与坑边 保持一定距离；当土质良好时，要距坑边1M以外，堆放 高度不能超过1.5M。
三：隧道施工
▪ 隧道施工是高风险作业，应抓好如下工作： 在一般地质地段施工时，主要抓好开挖、 出碴、支护、衬砌、辅助作业等环节的控 制，每道工序严格按操作规程执行；在不 良地质地段，除按一般地质地段抓好各道 工序的控制以外，重点做好方案的预控。
应采取安全防护措施。 ▪ B、挖掘机等机械在坑顶进行挖基出土作业时，机身距坑
边的安全距离应视基坑深度、坡度、土质情况而定。一 般应不小于1.0M，堆放材料及机具应不小于0.8M。 ▪ C、在水中挖基，应准备有便于出入基坑的爬梯等安全设 施。 ▪ D、基坑需机械抽排水开挖时，须配备足够的抽排水设备， 抽水机及管路等要安放牢固。 ▪ E、小型桥涵施工，如不能保证车辆通行时，应事先修好 便桥或便道，并在修建桥涵的公路的两端设置“禁止通 行”的标志。
▪ （7）构配件及特殊材料
▪ 混凝土构件分类、分型、分规格堆放整齐；钢材 分类，分型、分规格堆放整齐。
二：桥 涵 施 工 ①：一般规定
▪ （1）高桥、大跨、深水、结构复杂的大型桥梁施工，应对施工安全 做专项调查研究，并制定相应的安全技术措施。单项工程开工前， 应根据规定的安全操作细则，向施工人员进行安全技术交底。
▪ （２）清除炮眼内杂物：在清除炮眼内杂物时，要通知 在场人员注意躲避。
▪ （３）分工划片装药：在装药前，应针对炮眼的布局和 装药规定，规范装药的顺序和安全有效的装药程序，划 片分工负责，保持安全距离，防止相互碰撞。
建筑施工现场安全管理PPT课件
持续改进安全管理水平
针对总结出的经验教训，制定改进措施并加以实施，不断完善安全 管理制度和应急预案，提高安全管理水平。
强化安全培训和教育
定期开展安全培训和教育活动，提高现场人员的安全意识和操作技 能水平，为预防安全事故的发生提供有力保障。
THANKS
感谢观看
对于大型机械设备，应设置操作 平台和围栏，确保操作人员安全
。
高处作业安全防护措施
临边防护
对于建筑物的临边部位， 如阳台、楼梯口、电梯井 口等，必须设置防护栏杆 或安全网。
洞口防护
对于预留洞口、楼梯口等 ，应设置盖板或防护栏杆 ，并设置明显的安全警示 标志。
悬空作业防护
悬空作业人员必须佩戴安 全带，并设置安全网或防 护栏杆等防护措施。同时 ，应避免上下交叉作业。
组织、通讯联络、现场处置等方面内容。
应急演练实施
02
定期组织应急演练，提高现场人员的应急处置能力，确保在紧
急情况下能够迅速、有效地响应。
演练效果评估
03
对演练效果进行评估，针对存在问题提出改进措施，不断完善
应急预案。
事故报告、调查与处理流程
事故报告
建立事故报告制度，确保事故发生后能够及时、准确地上报，为 后续处置工作提供依据。
03
可用的资源和支持。
04
相关法规和标准要求。
04
施工现场安全防护措施与设备
个人防护措施及用品选用
01
02
03
04
安全帽
进入施工现场必须佩戴合格的 安全帽，以防止物体打击和碰
撞伤害。
安全带
高处作业人员必须佩戴安全带 ，并正确悬挂在牢固的构件上
。
防护服
根据作业环境选择适当的防护 服，如防火、防静电、防酸碱
针对总结出的经验教训，制定改进措施并加以实施，不断完善安全 管理制度和应急预案，提高安全管理水平。
强化安全培训和教育
定期开展安全培训和教育活动，提高现场人员的安全意识和操作技 能水平，为预防安全事故的发生提供有力保障。
THANKS
感谢观看
对于大型机械设备，应设置操作 平台和围栏，确保操作人员安全
。
高处作业安全防护措施
临边防护
对于建筑物的临边部位， 如阳台、楼梯口、电梯井 口等，必须设置防护栏杆 或安全网。
洞口防护
对于预留洞口、楼梯口等 ，应设置盖板或防护栏杆 ，并设置明显的安全警示 标志。
悬空作业防护
悬空作业人员必须佩戴安 全带，并设置安全网或防 护栏杆等防护措施。同时 ，应避免上下交叉作业。
组织、通讯联络、现场处置等方面内容。
应急演练实施
02
定期组织应急演练，提高现场人员的应急处置能力，确保在紧
急情况下能够迅速、有效地响应。
演练效果评估
03
对演练效果进行评估，针对存在问题提出改进措施，不断完善
应急预案。
事故报告、调查与处理流程
事故报告
建立事故报告制度，确保事故发生后能够及时、准确地上报，为 后续处置工作提供依据。
03
可用的资源和支持。
04
相关法规和标准要求。
04
施工现场安全防护措施与设备
个人防护措施及用品选用
01
02
03
04
安全帽
进入施工现场必须佩戴合格的 安全帽，以防止物体打击和碰
撞伤害。
安全带
高处作业人员必须佩戴安全带 ，并正确悬挂在牢固的构件上
。
防护服
根据作业环境选择适当的防护 服，如防火、防静电、防酸碱
现场管理人员培训课件
•《现场管理人员培训》
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5S现场管理培训课件(PPT 61张)
3S-清扫（排除浪费与异常）
灰尘 松动 断裂
附着氧化 脱落
锈蚀 部件变形
故障
3S-清扫-排除浪费与异常
问题点： 地面油污的根 源在哪里?
改善点： 如何消除污染 源?
3S-清扫（排除浪费与异常）
根 由 R o ot C a u se
为 什 麽 ? 为 什 麽 ? 为 什 麽 ? 为 什 麽 ?
真 正 原 因
5S现场管理培训
前言
您喜欢在那种环境中工作？
我们都希望拥有干净、整洁、安全的工作环境
主要内容
为什么推行5S? 什么是5S? 5S的定义及开展5S的方法 5S的效用
为什么推行5S
企业的不良现象：
• • • • • • • •
•
企业的不良现象企业的不良现象
仪容不整的工作人员 机器设备放置位置的不合理 机器设备保养不当 材料、半成品、成品、待修品、不良品等随意摆放 工夹具、量具等杂乱放置 通道不明确或被占用 工作场所赃污 办公台凌乱、无序
5S的定义
2S 整 顿
定义：怎么摆放
要的东西依规定定位、定方法 摆放整齐，标识明确。
目的：
◎消除寻找的浪费 ◎工作场所清楚明了 ◎整整齐齐的工作环境 ◎消除过多的积压物品
2S-整顿（常整齐定置标识）
良好的工作环境，产生良好的工作效率 。 不只是放 整齐而矣
功能性放置地点 物有所属、物必定位 3T：定点、定容、定量
1S-整理（常区分清理）
区分: 要与不要?
3R：减量、再利用、再生资源
1S-整理（常区分清理）
稀料再生：
防爆溶剂回收机
3R：减量、再利用、再生资源
1S-整理（常区分清理）
“333”活动之----减少三 分之一加工材料！
生产车间现场管理培训课件(PPT 44页)
● PDCA循环法 (戴明环）
A
P
C
D
P（Plan） ——计划阶段 D（Do） ——执行阶段 C（Check）——检查阶段 A（Action）——处理阶段
三、生产现场的质量控制
1、在全面质量管理中使用PDCA循环法
阶段
步
骤
P 1、分析现状，找出问题 2、找出产生问题的原因或影响因素 3、找出原因中的主要原因 4、针对主要原因，制定解决问题的方案
一、优秀现场管理的标准和要求
一、优秀现场管理的标准和要求
3、现场管理六要素(5M1E分析法)
现场管理的六个要素即：人、机、料、法、环、测。 ----也称为5M1E分析法。
1) 人（Man）：操作者对质量的认识、技术、身体状况等； 2) 机器（Machine）：设备、测量仪器的精度和维护保养状况等； 3) 材料（Material）：材料能否达到要求的性能等； 4) 方法（Method）：生产工艺、设备选择、操作规程等； 5) 测量（Measurement）：测量时采取的方法是否标准、正确； 6) 环境（Environment）：工作现场的技术要求和清洁条件等； 由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E，简称为5M1E。
D 5、按制定的计划认真执行 C 6、检查措施执行的效果 A 7、巩固提高，总结成功经验
8、把未解决或新出现的问题转入下一循环
主要方法和内容
调查表、分层法、排列图 因果图 排列图、相关图等 预期达到的目的（What） 在哪里执行措施（Where） 由谁来执行（Who） 何时开始和完成（When） 如何执行（How）
高企业经济效益。
二、现场管理的基本方法
（二）、作业标准化
3、标准的制定要求： 1）、目标指向：即遵循标准总是能保持生产出相同品
A
P
C
D
P（Plan） ——计划阶段 D（Do） ——执行阶段 C（Check）——检查阶段 A（Action）——处理阶段
三、生产现场的质量控制
1、在全面质量管理中使用PDCA循环法
阶段
步
骤
P 1、分析现状，找出问题 2、找出产生问题的原因或影响因素 3、找出原因中的主要原因 4、针对主要原因，制定解决问题的方案
一、优秀现场管理的标准和要求
一、优秀现场管理的标准和要求
3、现场管理六要素(5M1E分析法)
现场管理的六个要素即：人、机、料、法、环、测。 ----也称为5M1E分析法。
1) 人（Man）：操作者对质量的认识、技术、身体状况等； 2) 机器（Machine）：设备、测量仪器的精度和维护保养状况等； 3) 材料（Material）：材料能否达到要求的性能等； 4) 方法（Method）：生产工艺、设备选择、操作规程等； 5) 测量（Measurement）：测量时采取的方法是否标准、正确； 6) 环境（Environment）：工作现场的技术要求和清洁条件等； 由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E，简称为5M1E。
D 5、按制定的计划认真执行 C 6、检查措施执行的效果 A 7、巩固提高，总结成功经验
8、把未解决或新出现的问题转入下一循环
主要方法和内容
调查表、分层法、排列图 因果图 排列图、相关图等 预期达到的目的（What） 在哪里执行措施（Where） 由谁来执行（Who） 何时开始和完成（When） 如何执行（How）
高企业经济效益。
二、现场管理的基本方法
（二）、作业标准化
3、标准的制定要求： 1）、目标指向：即遵循标准总是能保持生产出相同品
建筑施工安全管理培训课件完整版
如安全制度不健全、安全责任 不落实、安全教育培训不足等
。
建筑施工安全事故预防措施
加强安全教育培训
提高员工的安全意识和技能水平，增 强自我保护能力。
完善安全管理制度
建立健全各项安全管理制度，明确各 级人员的安全职责，严格执行安全生 产责任制。
强化安全检查与隐患排查
定期开展安全检查和隐患排查，及时 发现和消除事故隐患。
隐患排查制度
事故报告与处理流程
发生事故后，及时报告、抢救伤员、 保护现场，配合相关部门进行调查处 理。
对施工现场存在的隐患进行排查，及 时处理并记录，防止事故发生。
建筑施工安全培训与教育
新员工安全培训 新员工入职前必须接受安全培训 ，了解施工现场的安全规定和操
作规程。
在职员工安全教育
定期对在职员工进行安全教育，提 高员工的安全意识和操作技能。
配备安全设施与防护用品
根据需要配备必要的安全设施和防护 用品，确保作业人员的安全。
06 建筑施工安全管理案例分 析
建筑施工安全管理成功案例
案例一
某高层住宅楼项目，通过严格的安全管理制度和有效的安全培训，实现了零事故的目标。该项目的安 全管理措施包括定期进行安全检查、实施安全风险评估、配备合格的安全管理人员和必要的安全设施 。
安全网设置
在施工现场的洞口、高处 平台等位置设置安全网， 防止人员和物体坠落。
建筑施工现场安全检查与评估
定期安全检查
建立定期安全检查制度，对施工 现场的安全状况进行检查，及时
发现和消除安全隐患。
安全评估
对施工现场的安全状况进行评估 ，确定安全风险等级，制定相应
的安全措施和应急预案。
隐患整改
对检查和评估中发现的安全隐患 进行整改，确保整改措施的有效
。
建筑施工安全事故预防措施
加强安全教育培训
提高员工的安全意识和技能水平，增 强自我保护能力。
完善安全管理制度
建立健全各项安全管理制度，明确各 级人员的安全职责，严格执行安全生 产责任制。
强化安全检查与隐患排查
定期开展安全检查和隐患排查，及时 发现和消除事故隐患。
隐患排查制度
事故报告与处理流程
发生事故后，及时报告、抢救伤员、 保护现场，配合相关部门进行调查处 理。
对施工现场存在的隐患进行排查，及 时处理并记录，防止事故发生。
建筑施工安全培训与教育
新员工安全培训 新员工入职前必须接受安全培训 ，了解施工现场的安全规定和操
作规程。
在职员工安全教育
定期对在职员工进行安全教育，提 高员工的安全意识和操作技能。
配备安全设施与防护用品
根据需要配备必要的安全设施和防护 用品，确保作业人员的安全。
06 建筑施工安全管理案例分 析
建筑施工安全管理成功案例
案例一
某高层住宅楼项目，通过严格的安全管理制度和有效的安全培训，实现了零事故的目标。该项目的安 全管理措施包括定期进行安全检查、实施安全风险评估、配备合格的安全管理人员和必要的安全设施 。
安全网设置
在施工现场的洞口、高处 平台等位置设置安全网， 防止人员和物体坠落。
建筑施工现场安全检查与评估
定期安全检查
建立定期安全检查制度，对施工 现场的安全状况进行检查，及时
发现和消除安全隐患。
安全评估
对施工现场的安全状况进行评估 ，确定安全风险等级，制定相应
的安全措施和应急预案。
隐患整改
对检查和评估中发现的安全隐患 进行整改，确保整改措施的有效
工程项目施工现场管理PPT课件
特点
施工现场管理具有复杂性、系统性、 动态性和目标性的特点，需要综合考 虑人、财、物、技术、环境等多个因 素，确保工程项目的顺利进行。
施工现场管理的重要性
提高工程质量
有效的施工现场管理可以确保 施工过程的规范性和准确性， 减少质量问题的出现，从而提
高工程质量。
降低工程成本
合理的施工现场管理可以优化 资源配置，减少浪费，降低工 程成本。
详细描述
质量缺陷的原因包括材料质量不达标、施工 工艺不规范、质量管理体系不完善等。为解 决质量缺陷问题，应加强材料质量控制、规 范施工工艺、完善质量管理体系，并加强质 量监督和验收工作。
成本超支
要点一
总结词
成本超支是工程项目施工现场管理中的常见问题之一，可 能导致项目经济效益下降，甚至造成项目亏损。
环境破坏
总结词
环境破坏是工程项目施工现场管理中不可忽 视的问题，可能对周边环境造成不良影响， 违反环保法规并引发社会问题。
详细描述
环境破坏的原因包括施工废弃物排放不规范 、施工噪音和扬尘污染等。为解决环境破坏 问题，应加强施工废弃物处理和排放管理， 控制施工噪音和扬尘污染，采取环保措施，
并遵守相关环保法规和标准。
随着科技的发展和管理的不断创新，施工 现场管理正朝着信息化、智能化、绿色化 和专业化的方向发展。
新技术的应用
专业化发展
现代信息技术如BIM技术、物联网技术和大 数据分析等在施工现场管理中得到广泛应 用，提高了管理的效率和准确性。
施工现场管理专业化程度不断提高，专业 的项目管理团队和咨询机构在施工现场管 理中发挥着越来越重要的作用。
保障施工安全
规范的施工现场管理可以降低 安全事故的发生率，保障施工 人员的生命安全。
施工现场管理具有复杂性、系统性、 动态性和目标性的特点，需要综合考 虑人、财、物、技术、环境等多个因 素，确保工程项目的顺利进行。
施工现场管理的重要性
提高工程质量
有效的施工现场管理可以确保 施工过程的规范性和准确性， 减少质量问题的出现，从而提
高工程质量。
降低工程成本
合理的施工现场管理可以优化 资源配置，减少浪费，降低工 程成本。
详细描述
质量缺陷的原因包括材料质量不达标、施工 工艺不规范、质量管理体系不完善等。为解 决质量缺陷问题，应加强材料质量控制、规 范施工工艺、完善质量管理体系，并加强质 量监督和验收工作。
成本超支
要点一
总结词
成本超支是工程项目施工现场管理中的常见问题之一，可 能导致项目经济效益下降，甚至造成项目亏损。
环境破坏
总结词
环境破坏是工程项目施工现场管理中不可忽 视的问题，可能对周边环境造成不良影响， 违反环保法规并引发社会问题。
详细描述
环境破坏的原因包括施工废弃物排放不规范 、施工噪音和扬尘污染等。为解决环境破坏 问题，应加强施工废弃物处理和排放管理， 控制施工噪音和扬尘污染，采取环保措施，
并遵守相关环保法规和标准。
随着科技的发展和管理的不断创新，施工 现场管理正朝着信息化、智能化、绿色化 和专业化的方向发展。
新技术的应用
专业化发展
现代信息技术如BIM技术、物联网技术和大 数据分析等在施工现场管理中得到广泛应 用，提高了管理的效率和准确性。
施工现场管理专业化程度不断提高，专业 的项目管理团队和咨询机构在施工现场管 理中发挥着越来越重要的作用。
保障施工安全
规范的施工现场管理可以降低 安全事故的发生率，保障施工 人员的生命安全。
基层管理人员能力培训ppt课件
做好四项要求 “四尽”精神，即尽职、尽责、尽心、尽力。
尽职：
尽职表现在所做符合规定范围。即做规定由你做的事，或做你所管辖的范围内的事。 千万别主动地去做明文规定不属于你部门所做的事！在你所在部门发生的事，又未明 文规定不是你部门不能做的事，你都应该协助解决。
尽责：
尽责表现在该你负责的事决不推诿，凡经你做的事都能承担其责任。这就是我们常说 的“好汉做事好汉当”。
一分钟经理方法
看看你的行动是否与目标相符。 与他们握手或用某种方式与他们接触， 使他们清楚地知道你支持他们在企业中取得成
功。 指责完了，就是完了。
一日三省自己
“一日三省自己”，这是你走向成功的必修功课。这样的好习惯一定要养成。 所谓的“一日三省自己”，主要指：
12
;.
明确三件事
13
;.
第一件事：“应该管什么”，即明确自己管理的范围；
想一件做一件，做完一件又冒出一件 事先作一个计划，先做什么事再做什么事，应什么事上下功夫抓重点 辟如，一个生产线上的拉长，应该管哪些事呢？
一个生产线的拉长所做的工作包括
从工作流程分析包括： 生产前的准备（如所用文件的准备、使用物件的准备、使用工具的准备、人员工 作能力的培训、作业计划的准备等） 人员及工作任务的分配（应使每个作业的人员明白他应做的事和应达到的要求） 作业现场控制（主要指作业现场5S及安全控制、量产进度控制、品质异常控制、 作业记录控制、与相关部门协调联络等）； 作业人员绩效考核（量产统计、品质统计、作业绩效评价等）。
不要以“长官”的身份出现在下属面前，而应以“教练”身份出现在你的下属面前 有利于工作任务的下达，也有利于将所做事情说明白，更有利于你想要做的事情的完
成。
(提问并引导大家讨论) 你是怎样理解教师和教练这两个角色的换位作用？
生产现场6S管理培训ppt课件
2.“场所”的基准 ❖ 所谓场所的基准，指的是到底
在什么地方要与不要的判断。 可以根据物品的使用次数、使 用频率来判定物品应该放在什 么地方才合适。 ❖ 明确场所的标准，不应当按照 个人的经验来判断，否则无法 体现出6S管理的科学性。
使用次数 一年不用一次的物品
放置场所 废弃或特别处理
平均2个月到1年使用1次的 物品
半成品，绿色代表合格品，红色代表不合格品。 • 物品存放场所尽量细化，对物品的放置场所要求有明确的区分方法。如图，使用胶带和隔板
将物料架划分为若干区域，这样使得每种零件的放置都有明确的区域，从而避免零件之间的 混乱堆放。
整顿的三定原则 整顿的三定原则分别是定点、定容和定量。 ◆定点 定点也称为定位，是根据物品的使用频率和使用便利性，决定物品所应放置的场所。一般说来，
责任部门 问题描述： 对策： 完成时间 验收结果 验收日
要求完成时间
承诺人
审核人
编制人
红牌作战
红牌作战的目的： 红牌作战侧重于寻找工作场所中所存在的问题，一旦发现问题，即使用相应的红牌进行醒目的 标记，防止由于时间的拖延而导致问题被遗漏，并且要时时提醒和督促现场的工作人员去解决 问题，直至摘掉红牌。
6S 2018年9月
6S是什么？
1S 整理
2S 整顿
3S 清扫
4S 清洁
通过 6S提
5S 素养
高组
织效
率 6S
安全
6S指的是在生产现场中对 人员、环境、设备、材料、方 法等生产经营要素进行有效管 理，是一种现场管理方法。6S 指的是SEIRI（整理）、SEITON （整顿）、SEISO（清扫）、 SEIKETSU（清洁）、SHITSUKE （素养）、SAFETY（安全）。 因为均以“S”开头，所以简称 “6S”。
生产现场质量管理培训 ppt课件
2. 通过质量问题的统计分析，确定质量问题 的“重灾区”；
3. 通过数据统计，确定质量问题的性质，制 定具有针对性的质量问题解决方案；
4. 执行质量问题解决方案；
5. 巩固改进效果，修订SOP,进行培训；
6. 循环以上的工作过程，持续改进和提升各 个质量环节。
生产现场质量管理培训
-27
物料的六种状态与符号
设施 备件
料(3) 成品
质量 问题
工艺
软环境
统计分析
标准化
技术
法(2)
制度
3M统计 硬环境
品质管理
环(2)
测(2)
生产现场质量管理培训
-15
生产管理者的质量角色
车间主任和班组长必须准确认识自己的质量 职责，采取有效的管理、控制与提升方法， 持续改善现场产品质量；（学习）
车间主任必须通过多样的手段进行质量管理， 包括员工培训、设备维护、计量器具维护、 5S与可视化管理应用、工序分析应用等方法， 保证质量标准的实现；（执行）
-9
质量就是符合相关的规格标准
优等品
合格品
一等品
合格品
返修品
产品质量
可修复
回用品 代用品
补制品
不合格品
工废
不可修复
料废 内废
外废
生产现场质量管理培训
-10
产品质量特性的五大方面
经济性
性能
安全性
寿命
可靠性
生产现场质量管理培训
-11
产品质量形成的四个阶段
设计质量
使用质量
质量形成
制造质量
检验质量
生产现场质量管理培训
执行质量；
9. ……
生产现场质量管理培训
3. 通过数据统计，确定质量问题的性质，制 定具有针对性的质量问题解决方案；
4. 执行质量问题解决方案；
5. 巩固改进效果，修订SOP,进行培训；
6. 循环以上的工作过程，持续改进和提升各 个质量环节。
生产现场质量管理培训
-27
物料的六种状态与符号
设施 备件
料(3) 成品
质量 问题
工艺
软环境
统计分析
标准化
技术
法(2)
制度
3M统计 硬环境
品质管理
环(2)
测(2)
生产现场质量管理培训
-15
生产管理者的质量角色
车间主任和班组长必须准确认识自己的质量 职责，采取有效的管理、控制与提升方法， 持续改善现场产品质量；（学习）
车间主任必须通过多样的手段进行质量管理， 包括员工培训、设备维护、计量器具维护、 5S与可视化管理应用、工序分析应用等方法， 保证质量标准的实现；（执行）
-9
质量就是符合相关的规格标准
优等品
合格品
一等品
合格品
返修品
产品质量
可修复
回用品 代用品
补制品
不合格品
工废
不可修复
料废 内废
外废
生产现场质量管理培训
-10
产品质量特性的五大方面
经济性
性能
安全性
寿命
可靠性
生产现场质量管理培训
-11
产品质量形成的四个阶段
设计质量
使用质量
质量形成
制造质量
检验质量
生产现场质量管理培训
执行质量；
9. ……
生产现场质量管理培训
企业安全管理人员安全生产管理培训PPT课件
02
必须坚持“以人为本”的管理原则
03
必须坚持“三同时”原则
04
必须坚持“三同步”原则
05
必须坚持“四不放过”原则
06
必须坚持“五同时”原则
07
什么是安全三同步原则:
同步规划 同步实施 同步发展
什么是四不放过原则
对事故原因没有查清不放过，二、事故责任者没有严肃处理不放过，三、事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过，四、防范措施没有落实不放过
01
02
思考：
不报或慌报事故
应负什么法律责任？
情节严重的处3年以下有期徒刑；情节特别严重的，处3年以上7年以下有期徒刑。
依据：修正案规定：对于在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或谎报事故情况的人员，情节严重的处3年以下有期徒刑；情节特别严重的，处3年以上7年以下有期徒刑。
主要负责人职责
人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。 违章操作 违反劳动纪律 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。 人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。
事故原因
01
直接原因
02
间接原因
03
物的原因
04
人的原因
05
技术原因
06
身体原因
07
精神原因
08
教育原因
为实现安全生产目标，建立并实施有效的安全生产管理系统。
07
核心任务:
08
识别并控制危险源。
09
（控制了危险源就相当于抓住了事故的喉咙）
安全管理人员工作目标和任务
安全管理核心任务
危险源
障 碍
障 碍
障 碍