格列佛游记课件下载

浏览课文，找出文中四字词语，
利用工具书，结合上下文，在小组内 说说词语的意思。
轻举妄动 举止文雅 一知半解 号啕大哭 宽宏大量
一饮而尽 国泰民安 急不可耐 痛苦万状
肃然起敬 战无不胜 罪魁祸首 和颜悦色
解释词语
轻举妄动：轻：轻率；妄：任意。 指不经慎重考虑，轻率地采取行动。 一知半解：知道得不全面，理解得 也不透彻。 罪魁祸首：魁：为首的。作恶犯罪 的头子。 和颜悦色：形容和善可亲。 宽宏大量：形容度量大，能容人。
再次默读课文，想一想：格
列佛来到了什么地方？你是从哪 些词句中知道的？用笔勾画，在 旁边批注。
二十辆车装满了肉，十辆车盛着酒； 每辆肉车上的肉只够我吃两三大口； 每辆酒车上有六小陶罐酒，我把它们 倒在一起，一饮而尽。
从文中的数量词中，我看到了格
列佛的巨人形象，他在小人国中永远 是居高临下的，无论皇帝还是大臣， 格列佛享受着俯视的痛快感受。
但我很快就消除了他们的恐惧，因为 我和颜悦色地立即用刀割断了绑着他 的绳子，轻轻地把他放在地上，他撒 腿就跑。其余几个我也做了同样的处 理，将他们一个一个从我的口袋放出。
红字表现出格列佛的宽容与善良 让小人国的人万分感激。
为什么课文中没有一处人物对话Fra bibliotek的描写？因为格列佛与小人国的语言不通， 他们通过肢体语言进行交流。课文用 第一人称进行叙述，是用格列佛的角 度俯视小人国的人和物，由描写他的 内心感受与奇特经历来展现故事的。
作业： 课外读一读《格列佛游记》。
外貌描写，让我们看到了小
人国国王与众不同的地方。我真 佩服作者惊人的想象力。
这些人急不可耐地往我周围挤，大着胆 子尽可能地挨近我。
格列佛的到来给小人国的臣民们带 来了震动。
我在房门口地上坐着的时候，有人竟 无礼地向我放箭，有一支就差点儿射 中了我的左眼。
小人国的臣民对格列佛的到来充 满了敌意。
皇帝比所有的大臣高出大约我的
一个指甲盖，仅此一点就足以使看到 他的人肃然起敬。
原来皇帝与别人不同的就是他比大臣
们高一个指甲盖，这在现实生活中极其微 不足道的高度，在小人国里却是成为皇帝 的重要条件。非常具有讽刺意味。
他容貌雄健威武，长着奥地利人 的嘴唇，鹰钩鼻，茶青色皮肤，面 相坚毅端庄，身材十分匀称，举止 文雅。他现年二十八岁零九个月， 青年时代已经过去；在位大约七年， 国泰民安，大体上都是战无不胜。
格列佛游记
（节选）
PPT教学课件
《格列佛游记》是最早被介绍到中国
的英国文学名著之一，作者是英国作家斯 威夫特。这是一篇寓言小说，作者借托船 长格列佛之口，逼真地描述了在四次航海 中的奇异经历。
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课文主旨
课文叙述的是格列佛初到小人国 的情景，在这个充满敌意、奇特、语 言不明的小人国，格列佛用他的善良、 宽容获得了人们的理解与尊重。
写作特点
课文用漫画的夸张技巧进行描写， 有极强的讽刺效果。如“二十辆车装 满了肉，十辆车盛着酒……”
用第三人称复述课文片段。
复述时要变换人称，在理解原 文的基础上，对原文用自己的语言 重新组织。