教育实习优秀实习生申请书

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实习申请书(精选15篇)

实习申请书(精选15篇)实习申请书1尊敬的学院领导：我是________院________专业级学生____________，学号________。

按照下学期教学计划我将参加为期________周的教育实习。

考虑到自己的一些实际情况，特向学院申请到自己联系到的单位参加实习，实习单位为____________。

申请理由如下：________中是我曾就读过的高中，是________省示范性中学和________大确定的校长实名制推荐保送生的重点高中。

由于该校是我的母校，我对该校十分熟悉，可以快速地融入实习生活。

并且我与母校的老师有密切的联系，能够得到老师的支持与帮助。

在实习期间，老师能够给我更多的锻炼机会，并指出我工作中的`缺点和不足。

因此我能在实习期间迅速提高自己的能力，获得宝贵的经验。

同时，我家离实习单位很近，能够非常方便和安全地参加实习。

我：按时参加实习；在实习期间严格要求自己，严格遵守国家的法律法规和学院及实习单位的各项规章制度。

认真参加实习，圆满完成各项学习任务和教学要求；对自己在实习期间的安全负责，对自己在实习期间造成的他人人身和财产损害负责；在实习期间与院里的相关老师保持联系，实习结束后，按时返校。

上述内容，已征得本人家长的同意，请学院领导批准。

申请人：________家长签名：________实习申请书2尊敬的公司领导：当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过了这几个月我学到了很多，感悟了很多,特别是在公司领导和同事的关心和指导下，我学会了很多技能，增加了相关的经验。

当然我还有很多不足，处理问题的`经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的办事能力。

我希望能成为公司的一名正式员工，凭着自己的能力，与公司全体员工一起创造公司辉煌的明天！此致敬礼！申请人：xxxx20xx年xx月xx日实习申请书3尊敬的.公司领导：我是xx大学xx学院xx班学生xx，我已将工作签到贵公司（xx公司）在校期间基本掌握所学专业知识，有一定的社会实践经验在寒假伊始特向贵公司提出实习申请希望贵公司领导能给我这次寒假实习机会以便以后更加快速的投入工作我也会努力珍惜这次机会实习期间会做到以下几点：1、实习期间严格遵守单位的规章制度信守合同；2、实习期间按要求按时完成实习任务；3、实习期间注意自身的人身与财产安全申请人：xx申请人家长签名：xx申请日期：xx年xx月xx日实习申请书4由于本人已自行联系实习单位：，且该单位也同意接收实习，现特向学校申请外出实习。

优秀实习生申请表_2

*******教育实习优秀实习生申报表
年级与专业
实习生姓名
实习时间：
实习学校与班级
实习课程
实
习
期
间
表
现
、
事
迹
我是****。在*年*月，按照学校的安排到**实习，到*年*月结束，实习期间表现事迹如下：
我实习的是**班，首先是跟随我的指导老师任备廷老师观摩学习，并且听他的课，做好听课记录，课后与老师讨论教学方法。我也经常听一些公开课，感受教师上课的各种风格。接下来，任老师鼓励我去上台讲课，刚开始是有点紧张，后来就自然很多，每次上台讲课之前，我都会做好充分的准备，做到目标明确，内容准确，结构合理，方法适当，板书有序。上完课之后，我也会及时反思，谦虚地听取任老师的指导和建议，并且与老师讨论数学教学方面的有关问题。
我还在**班担任实习班主任，在工作期间，我勤奋刻苦，兢兢业业我也会对他们进行组织管理；每周参加他们的升旗仪式。因此我与学生接触的机会更多了，从而知道了班里每个学生的姓名，对成绩及其学生的性格也有了一定的了解。在平时，我也会耐心地与学生沟通，关心学生，与学生关系很好，课下以朋友相待。为了丰富学生的课余生活，我还组织了一次以“**”为主题的班会。
总的来说，实习期间我学到了很多经验，我会继续努力，争取做一名合格的教师。
指导教师
意
见
签章：
年月日
系
推
荐
意
见
签章：
年月日
教务处
审
批
意
见
签章：
年月日

师范优秀实习生申请书范本

尊敬的学校领导：您好！我是XX学院XX专业的实习生XX，经过一学期的实习生活，我深刻体会到了教师职业的艰辛与光荣。

在此，我诚挚地向学校领导申请认定为优秀实习生，现将我在实习期间的表现和收获汇报如下：一、实习态度端正，积极投入教学在实习期间，我始终保持着认真负责的态度，对待教学工作一丝不苟。

我积极参加备课、听课、评课等活动，向有经验的教师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。

在课堂教学中，我注重启发学生思维，调动学生的积极性，使课堂气氛活跃。

同时，我也注重课堂管理，严格要求学生，培养他们良好的学习习惯。

二、关爱学生，促进学生全面发展作为一名实习老师，我始终关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。

在教学过程中，我不仅关注学生的学业成绩，更注重培养他们的兴趣爱好和综合素质。

针对学生的不同需求，我给予个性化的辅导，鼓励他们积极参与各类活动，发展自己的特长。

此外，我还积极参与学校的各项德育工作，引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、勤奋学习，不断提高自身素质在实习期间，我认识到作为一名优秀的教师，必须具备扎实的专业知识和教育教学能力。

因此，我不仅认真备课、上课，还利用业余时间学习相关教育教学理论和专业知识，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我也积极参加学校组织的各类培训和讲座，拓宽自己的视野，为今后从事教育工作打下坚实基础。

四、团结协作，积极参与学校工作在实习期间，我始终保持团结协作的精神，与同事们共同分担工作任务，为提高教学质量贡献力量。

我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

在实习期间，我曾担任班主任工作，学会了如何处理与学生、家长和同事的关系，提高了自己的沟通协调能力。

总之，通过实习期间的努力，我深刻体会到了教师职业的崇高与神圣。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

请学校领导审批我为优秀实习生，我将倍感荣幸，并以此为契机，继续努力，为我国教育事业贡献自己的力量。

教资实习生申请书

您好！我叫[姓名]，是[学校名称]的一名师范专业学生。

在完成了我校师范教育阶段的学习后，为了更好地将所学的专业知识与实践相结合，提高自身的教育教学能力，我怀着极大的热情和决心，特向贵小组提出教师资格实习申请。

在过去的学习生活中，我始终以成为一名优秀的教师为己任。

在专业知识学习方面，我勤奋刻苦，成绩优异，对所教学科有着深入的理解和掌握。

在实践能力培养方面，我积极参加各类教育教学活动，通过模拟教学、教育实习等途径，锻炼了自己的教育教学技能，积累了丰富的教学经验。

以下是我申请教师资格实习的几个理由：1. 热爱教育事业：自从我踏上师范之路，我就对教育事业充满了热情。

我相信，只有热爱教育事业，才能更好地投身于教育教学工作，为学生的成长贡献自己的力量。

2. 知识储备丰富：在校期间，我系统学习了教育学、心理学、教学法等专业知识，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。

3. 实践经验丰富：在模拟教学、教育实习等实践中，我积累了丰富的教学经验，能够熟练运用多种教学方法，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣。

4. 具备良好的综合素质：我性格开朗、善于沟通，具备较强的团队协作能力和组织协调能力。

我相信，这些素质将有助于我在实习过程中更好地融入教师团队，提高教育教学水平。

5. 强烈的责任感和使命感：作为一名未来的教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。

在实习期间，我将严格遵守实习纪律，认真学习，努力提高自己的教育教学能力，为成为一名合格的教师而努力奋斗。

在此，我恳请贵小组批准我的教师资格实习申请。

如果能够得到这次实习机会，我将珍惜时光，努力学习，争取在实习期间取得优异的成绩，为我国教育事业贡献自己的一份力量。

谢谢！申请人：[姓名][申请日期]。

幼教外面实习申请书

尊敬的校系领导：您好！我是xx级xx班的学生xx，经过近几年的系统学习，我已掌握了幼儿教育的基本理论知识和专业技能。

为了更好地将所学知识应用于实践，提高自己的教育教学能力，我特向校系领导申请到校外进行幼儿教育实习。

一、实习申请理由1. 提升实践能力：通过在校外的实习，我可以将所学理论知识与实际教学相结合，提高自己的教育教学能力，为将来从事幼儿教育工作打下坚实基础。

2. 丰富教学经验：在校外实习期间，我将有机会接触不同年龄段、不同性格特点的幼儿，积累丰富的教学经验，为今后的教学工作做好准备。

3. 增强团队协作意识：在实习过程中，我将与实习单位的教师、保育员等团队成员共同工作，学会与同事沟通、协作，提高自己的团队协作能力。

4. 了解幼儿教育现状：通过实习，我可以了解当前幼儿教育的发展趋势、政策法规以及幼儿教育机构的管理模式，为今后从事幼儿教育工作提供有益借鉴。

二、实习单位及岗位我已自行联系到实习单位——xx幼儿园，申请担任幼儿教师一职。

该幼儿园具有完善的设施设备和一支优秀的师资队伍，为实习生提供了良好的实习环境。

三、实习时间及地点实习时间：预计xx年xx月至xx年xx月，共xx个月。

实习地点：xx幼儿园四、实习期间承诺1. 严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从管理，积极参与幼儿园的各项活动。

2. 认真备课、上课，关注每个幼儿的成长，关心他们的身心健康。

3. 积极向有经验的教师请教，不断提高自己的教育教学水平。

4. 保持与校系领导的联系，定期汇报实习情况。

5. 完成实习任务，为今后从事幼儿教育工作积累宝贵经验。

请校系领导审批我的实习申请，给予我这个宝贵的机会。

我将以满腔的热情投入到实习工作中，用实际行动回报学校和家长的期望。

此致敬礼！申请人：xxxx年xx月xx日。

学校实习申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的校领导：您好！我是贵校XX学院XX专业的XX年级学生，学号为XXXXXXXX。

在此，我谨以此申请书，表达我渴望参加学校实习的强烈愿望。

通过实习，我希望能够将所学理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。

以下是我的实习申请详细内容：一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，高等教育的培养目标逐渐从理论型向应用型转变。

为了适应社会需求，提高学生的综合素质，我校高度重视学生的实习工作。

在此背景下，我深刻认识到实习对于自身成长的重要性。

因此，我决定申请参加学校组织的实习活动。

二、实习动机1. 提高专业技能：通过实习，我将有机会将所学理论知识运用到实际工作中，从而提高自己的专业技能。

我相信，在实习过程中，我能够迅速掌握岗位所需技能，为今后从事相关工作奠定基础。

2. 增强实践经验：实习使我能够亲身体验职场生活，了解企业运作模式，积累实践经验。

这将有助于我更好地适应社会，提高就业竞争力。

3. 拓展人际关系：实习过程中，我将结识来自不同专业、不同背景的同学，拓宽人际关系。

这对我今后的学习和工作都具有积极意义。

4. 培养职业素养：实习使我能够培养严谨的工作态度、良好的团队合作精神和较强的沟通能力，提高自己的职业素养。

三、实习意向1. 实习岗位：根据我的专业特点，我希望能够在与专业相关的领域进行实习，如：XX行业、XX公司等。

2. 实习时间：我希望能够参加为期XX个月的实习，具体时间为XXXX年XX月至XXXX年XX月。

3. 实习地点：我愿意在国内外的任何地方进行实习，只要能够满足我的实习需求。

四、个人优势1. 学习能力强：在校期间，我始终保持优异的学习成绩，多次获得奖学金。

同时，我具备较强的自学能力，能够迅速掌握新知识。

2. 实践经验丰富：我曾参加过XX比赛，获得XX奖项；还曾担任XX社团负责人，负责组织策划多项活动。

3. 团队合作精神：我善于与他人沟通交流，具备较强的团队合作精神。

优秀教师实习生申请书

尊敬的校领导：您好！我是XX大学教育专业的一名大四学生，通过四年的专业学习和实习经历，我对教师这一职业有了深刻的理解和热爱。

在此，我诚挚地向贵校申请成为一名优秀教师实习生，希望能够得到一次宝贵的机会，将所学知识与实践相结合，为教育事业贡献自己的力量。

首先，我具备扎实的专业知识和教育教学能力。

在大学期间，我认真学习了教育学、心理学、教学法等课程，系统地掌握了教育理论和教学方法。

同时，我注重实践能力的培养，积极参加教育实习和志愿者活动，深入了解学生的需求和困惑，不断提高自己的教育教学水平。

此外，我还通过参加学术研究和教育竞赛，积累了丰富的教育实践经验和创新思维。

其次，我热爱教育事业，具有强烈的责任感和使命感。

我认为教育是国家的未来，民族的希望，教师是肩负着培养下一代的重要使命。

因此，我始终怀揣着热爱教育的热情，用心去关爱每一个学生，用心去教学，努力成为学生们的良师益友。

我相信，只有真心热爱教育事业，才能够全身心地投入其中，为学生提供最好的教育。

再次，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。

在实习期间，我积极参与团队合作，与同事们共同商讨教育教学问题，共同进步。

我也能够与学生和家长建立良好的沟通渠道，了解学生的需求和困惑，给予关心和支持。

我相信，良好的沟通能力和团队合作精神是成为一名优秀教师的必备条件。

最后，我渴望在贵校实习，因为我相信贵校拥有优秀的教师团队和良好的教育环境，这将为我提供更好的学习和成长机会。

我将虚心请教，努力学习，不断提升自己的教育教学能力，为贵校的教育事业做出贡献。

总之，我热爱教育事业，具备扎实的专业知识和教育教学能力，良好的沟通能力和团队合作精神。

我希望能够成为贵校的一名优秀教师实习生，为教育事业贡献自己的力量。

感谢您给予我考虑的机会，期待您的回复。

此致敬礼申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。

优秀实习生的申请书

优秀实习⽣的申请书优秀实习⽣的申请书（通⽤6篇）在⼈们物质精神需求不断增长的今天，需要使⽤申请的场合越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。

什么样的申请书才是合理的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的优秀实习⽣的申请书，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀实习⽣的申请书篇1尊敬的领导、敬爱的⽼师：⼤家好！我是应⼼xxx班的xxx，很荣幸成为“优秀实习⽣”的申请⼈。

从20xx年2⽉7⽇⾄20xx年4⽉30⽇，我⼀直在东莞市致远实业有限公司实习。

在短短三个⽉的实习期⾥，我收获了很多，也成长了不少。

实习不仅开拓了我的眼界，丰富了我的知识结构，⽽且让我在书本理论与实践操作地结合中获得了成长的体验，让我在未来的⼈⽣道路上更加成熟和⾃信。

我在实习中的收获具体体现在以下三个⽅⾯：第⼀，我对⼼理学的专业知识有了更深的认识和理解，更加认识到专业知识的重要性。

⼯作中的很多内容与⽅法都涉及了⼼理学⽅⾯的知识，尤其是管理⼼理学的知识。

更重要的是，我学会了运⽤专业知识，使⾃⼰的⼯作更加地顺利。

第⼆，在实习中，我越来越感到学习的重要性。

学习知识，学习技能，学会做⼈，进⽽学以致⽤。

虽然⼯作⽐较繁杂和⾟苦，但是不学习会让⾃⼰更痛苦。

在实习中，我坚持学习现场管理⽅⾯的知识，努⼒积累经验，不断改进⼯作⽅法。

第三，学校是⼀个⼩舞台，社会是⼀个⼤舞台。

虽然⼆者有相同之处，但是社会⼤舞台下的观众会更加多⼀些。

此时，⼀个⼈的礼仪和涵养便显得尤为重要。

在实习中，我以礼待⼈，尊重别⼈，营造良好的⼈际关系。

同时，我也收获到了别⼈的认可与尊重。

实习的道路上不只有鲜花和成功，也有荆棘和和失败。

在实习的过程中，我也会犯⼀些⼩错误。

由于经验的不⾜，我需要花更加的时间在⼯作上，同时在对问题的理解和处理上还不是很成熟。

在经过将近三个⽉的磨练后，我能顺利地完成⽇常⼯作任务和轻松地处理⼯作中的难题。

最后，我要感谢学校⽼师在实习期间对⾃⼰的帮助和⽀持，尤其是曹陈平⽼师的悉⼼指导。

教学实习报告申请理由

尊敬的领导：您好！在此，我怀着激动的心情，向您提交我的教学实习报告申请。

作为一名即将步入教师岗位的师范生，我深知教学实习对于我专业成长的重要性。

以下是我申请教学实习的详细理由：一、理论基础扎实，渴望实践锻炼在大学期间，我系统学习了教育学、心理学、课程与教学论等教育理论知识，对教育教学的本质、规律和方法有了较为全面的认识。

同时，我还积极参与各类教育教学实践活动，如教学观摩、教学设计、教学模拟等，不断提升自己的教学技能。

然而，理论知识的学习与实践操作之间存在一定的差距，我迫切希望通过教学实习，将所学知识运用到实际教学中，检验自己的教学能力。

二、关注教育改革，渴望体验教学一线当前，我国教育改革正处于关键时期，新课程改革、素质教育、教育信息化等理念深入人心。

作为一名未来的教师，我深知要跟上时代步伐，就必须关注教育改革动态，了解教学一线的最新情况。

通过教学实习，我可以亲身体验一线教师的工作状态，了解学生需求，掌握教学技巧，为今后更好地适应教育教学工作打下坚实基础。

三、培养职业素养，渴望提升自身能力教师职业素养是教师职业发展的关键因素。

在教学实习过程中，我将努力培养自己的敬业精神、爱心、责任心、合作精神等职业素养。

同时，我还将不断提升自己的教育教学能力，包括课堂管理、教学设计、教学方法运用、评价方式等，为成为一名合格的教师做好准备。

四、积累教学经验，渴望为教育事业贡献力量教学实习是师范生积累教学经验的重要途径。

通过实习，我可以将所学知识与实践相结合，积累丰富的教学经验，为今后从事教育工作奠定基础。

我相信，在教学实习过程中，我会不断成长，为我国教育事业贡献自己的力量。

五、具体实习计划与目标1. 实习目标：通过教学实习，全面掌握教育教学的基本技能，提高自己的教育教学能力，为今后从事教育工作奠定基础。

2. 实习内容：- 参观学校，了解学校的教育教学理念、管理模式和师资力量；- 参与备课、上课、批改作业、辅导学生等教学环节；- 参与教研活动，学习优秀教师的教学经验；- 关注学生的心理健康，与学生建立良好的师生关系；- 积极参与学校组织的各项活动，提升自己的综合素质。

师范实习基地申请书

尊敬的领导：您好！我是XX师范大学XX专业的XX年级学生，为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的教育教学能力，我怀着极大的热情和期待，特向贵单位申请成为贵单位的师范实习基地实习生。

在此，我谨向贵单位提交以下申请，恳请领导审批。

一、实习目的1. 提高教育教学能力：通过实习，我将有机会将所学的教育理论知识应用于实际教学工作中，锻炼自己的教育教学能力。

2. 丰富实践经验：实习期间，我将深入一线教学，了解教育教学工作的实际情况，积累丰富的实践经验。

3. 增强团队协作意识：在实习过程中，我将与同事们共同探讨教育教学问题，提高自己的团队协作能力。

4. 培养职业素养：实习期间，我将严格遵守实习单位的规章制度，树立良好的职业形象，为将来成为一名优秀的教师打下坚实基础。

二、个人优势1. 知识储备：在校期间，我认真学习专业知识，成绩优异，为实习奠定了坚实的理论基础。

2. 实践经验：我曾参加过学校组织的教育实践活动，如支教、家教等，积累了初步的教学经验。

3. 良好的沟通能力：我善于与同学、老师沟通交流，能够迅速融入团队，为实习工作创造良好氛围。

4. 良好的心理素质：面对实习中的困难和挑战，我能够保持积极的心态，勇于克服困难。

三、实习计划1. 第一阶段（实习初期）：了解实习单位的规章制度，熟悉实习环境，与同事建立良好关系。

2. 第二阶段（实习中期）：积极参与教学活动，向有经验的教师请教，提高自己的教育教学能力。

3. 第三阶段（实习后期）：总结实习经验，撰写实习报告，为今后的教学工作做好准备。

四、承诺1. 严格遵守实习单位的规章制度，服从安排，积极参与各项工作。

2. 认真学习，虚心请教，努力提高自己的教育教学能力。

3. 保持良好的职业道德，树立良好的教师形象。

4. 保质保量完成实习任务，为实习单位的发展贡献自己的力量。

综上所述，我真诚地希望能够成为贵单位的师范实习基地实习生。

我相信，在贵单位的培养和指导下，我一定能够成为一名优秀的教师。

师范自主实习申请书

尊敬的校系领导：您好！我是XX级XX班的学生，名叫XXX，经过大学四年的系统学习，我已掌握了扎实的教育学理论基础和一定的教学实践经验。

为了更好地将所学知识应用于实际教学，提高自己的教育教学能力，我特向贵校申请进行自主实习。

一、实习目的1. 提高教育教学能力：通过实习，将所学理论知识与实际教学相结合，锻炼自己的教育教学技能，为将来成为一名合格的教师打下坚实基础。

2. 增强职业素养：在实习过程中，我将严格遵守教师职业道德，关心爱护学生，树立良好的教师形象。

3. 了解教育现状：通过实习，深入了解我国基础教育的发展状况，为今后的教育教学工作提供有益借鉴。

二、实习单位及理由我申请在XX中学进行自主实习。

理由如下：1. XX中学是我市的重点中学，教育教学质量较高，具有良好的师资力量和教学设施。

2. 我与XX中学有着深厚的感情，曾在此就读，对学校的教育教学环境较为熟悉，有利于快速适应实习生活。

3. 我在中学时期，学习成绩优异，与部分教师建立了良好的师生关系，他们对我的教育教学能力给予了高度评价。

三、实习计划1. 实习期间，我将遵守学校规章制度，服从实习单位的安排，认真学习教育教学方法，努力提高自己的教育教学水平。

2. 积极参与实习单位的各项教育教学活动，与同事沟通交流，学习他们的教育教学经验。

3. 在实习期间，我将撰写实习日记，记录实习过程中的所见所闻，为今后的教育教学工作积累经验。

4. 定期与指导教师沟通交流，汇报实习情况，虚心接受指导教师的建议和意见。

四、实习保障1. 我已与家长沟通，征得其同意，确保实习期间的安全和稳定。

2. 我将按时完成实习任务，按时回校参加考试，确保实习期间的学习不受影响。

3. 我将自觉遵守实习单位的各项规章制度，树立良好的教师形象。

恳请校系领导批准我的自主实习申请，我将不负众望，努力学习，为成为一名优秀的教师而努力奋斗。

此致敬礼！申请人：XXX联系电话：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。

优秀实习生教师的申请书

尊敬的校领导：您好！我是XX大学XX学院的一名实习生教师，经过一学期的实习，我深刻体会到了教师职业的神圣和责任重大。

在此，我诚挚地向学校申请认定为优秀实习生教师，现将我的申请理由陈述如下。

首先，在实习期间，我始终严格要求自己，遵循学校的规章制度，严守教育职业道德，忠诚于教育事业。

我深知教师的一言一行都对学生产生深远的影响，因此始终以良好的师德风范要求自己，为学生树立了良好的榜样。

其次，我认真备课、钻研教材，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在课堂教学中，我力求创设轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣，鼓励学生主动参与、积极思考，使学生在民主、平等、和谐的环境中全面发展。

同时，我注重启发学生思维，培养学生的团队协作能力和沟通能力，使学生在学会知识的同时，也学会了做人。

再次，我积极参与学校组织的各项教育教学活动，虚心向有经验的教师请教，努力提高自己的教育教学水平。

在实习期间，我参加了学校举办的青年教师教学竞赛，获得了优异的成绩。

这不仅是对我教育教学工作的肯定，更是激励我在今后的工作中继续努力的动力。

此外，我关心学生，尊重学生，注重与学生的沟通。

在课余时间，我经常与学生一起参加课外活动，了解学生的兴趣爱好，关心学生的成长进步，为学生排忧解难。

这使我与学生建立了深厚的友谊，赢得了学生的信任和喜爱。

最后，我深知教师职业是一个需要不断学习、不断进步的职业。

在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生做出更大的贡献。

综上所述，我认为自己具备优秀实习生教师的条件。

在此，我诚恳地向学校申请认定为优秀实习生教师，请领导予以审批。

如有幸被认定为优秀实习生教师，我将倍感荣幸，并将以更加饱满的热情投入到今后的工作中，为学校和学生的发展贡献自己的力量。

此致敬礼！申请人：XX申请时间：XXXX年XX月XX日。

优秀实习生申请

学院意见
（公章）
年月日
学校意见
（公章）
年月日
鲁东大学优秀教育实习生登记表
推荐学院
外国语
姓名
张ห้องสมุดไป่ตู้新
性别
女
学号
20071411188
实习学校
柞村镇中学
主
要
表
现
首先,自己在内心特别重视这次教育实习，借此机会可以将在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。在柞村镇中学，实习期间，我抓住一切机会，积极锻炼，努力地做好从学生到教师的角色转换。
在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，实习期间，除了习题课，我讲了3次新课(分别是七年级英语的unit2，unit4和unit6) ,每节课我认真备课，听取任课老师的意见，用心修改教案。实践中了解了学生的学习情况，针对不同学生的特点进行教学，课后结合老师的意见全面反思，认真总结，弥补不足。再加上多听其他老师的课，取长补短，因而在教学工作方面取得了较大进步。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。
在班主任工作中，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。我辅导了学生参加学校歌唱比赛，协助校运会工作，开展主题班会，并取得了预期效果通过担任助理班主任，通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
尽管实习已经结束，但是我深知还要继续发扬虚心学习、努力进取的精神，不管走到哪里都保持谦虚学习的作风，为自己的进步铺就阶梯，为明天走上教育工作岗位做好了扎实的准备。

大学生实习申请书样本（五篇）

大学生实习申请书样本我叫____，是____系____专业____班学生，我应聘于____公司实习。

实习期从____年____月____日到____年____月____日，经家长同意，特向学院申请从____年____月____日离校前往该公司实习，并保证做到以下几点：1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同;2、保证实习期间遵纪守法，维护学院形象;3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负;4、毕业设计及答辩前及时返校，完成学业。

5、实习期间，如学校因教学工作需要返校，本人保证及时返校。

请审核批准为盼实习单位联系电话申请学生联系电话家长联系电话班主任联系电话申请人签字：____家长签字：____班主任签字：____大学生实习申请书样本（二）尊敬的上海大学生在线领导：我是陕西大学生在线的通讯员，同时也是中国大学生在线的联络员，在西安科技大学新闻中心已经工作一年多了，在____―____年度还被评为“陕西大学生在线十佳通讯员”，现任网络通讯社采编部部长，直属校党委宣传部。

中国大学生在线(以下简称“中大”)和陕西大学生在线(以下简称“陕大”)是在上海大学生在线(以下简称“上大”)的发展中建立起来的，提到中大和陕大，追根溯源，就会提到上大网站，就会回顾在____年____月该网站建立起来的两大功能社区，即“易班”和“网上辅导员”。

因此，我想申请在上大进行实习，凭借自己的工作能力、工作态度和工作经验，在网站建设方面学到更多东西，做好陕大、中大和上大的各方面交流与合作，促进网站建设的发展。

我在陕大和中大的工作主要是负责版面的维护更新，做好审核工作。

我会操作Photoshop、Dreamweaver、Iebook等软件，文笔非常不错，获得不少奖项，文章诗歌的数量也便写了很多。

并且在学校的工作中，我一直是勤勤恳恳、耐心负责、团结向上的，特别要提的是思维创新能力，我有不少的创新点子，在网络通讯社工作中展示不少。

师范学院自主实习申请书

尊敬的学院领导：您好！我是师范学院XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXXX。

在经过大学三年的系统学习后，我已具备了一定的专业知识和教学技能。

为了更好地将所学知识应用于实践，提高自己的教育教学能力，我特向学院提出自主实习的申请。

一、实习背景随着教育事业的不断发展，教师队伍的素质要求也越来越高。

为了更好地适应时代的发展，我国教育部门对师范生的培养提出了更高的要求。

为了使我们在校期间就能提前了解教师职业，提高自己的教育教学能力，学院组织了学生进行自主实习。

通过实习，我们可以将理论知识与实际教学相结合，提高自己的教育教学水平，为将来成为一名合格的教师打下坚实的基础。

二、实习目的1. 深入了解教育教学工作，熟悉教学流程，提高自己的教育教学能力。

2. 培养自己的团队合作精神，提高自己的沟通能力。

3. 了解学校、教师、学生之间的关系，为将来从事教育工作奠定基础。

4. 提前了解教师职业，明确自己的职业规划。

三、实习计划1. 实习时间：XX年XX月至XX年XX月。

2. 实习地点：XX市XX中学。

3. 实习内容：（1）协助教师备课、批改作业、辅导学生。

（2）参与教研活动，提高自己的教育教学水平。

（3）了解学校、教师、学生之间的关系，提高自己的教育教学素养。

（4）撰写实习心得，总结实习经验。

四、实习承诺1. 认真对待实习工作，遵守实习单位的规章制度。

2. 积极与实习教师沟通，虚心请教，不断提高自己的教育教学能力。

3. 尊重学生，关爱学生，关心学生的成长。

4. 严格遵守实习纪律，不迟到、不早退，不旷工。

5. 完成实习单位交给的各项任务。

五、结语通过自主实习，我相信自己能够在实践中不断提高，为将来成为一名优秀的教师做好准备。

在此，我恳请学院领导批准我的自主实习申请，给予我这次宝贵的机会。

我将以饱满的热情投入到实习工作中，努力完成实习任务，为自己的教育事业打下坚实的基础。

敬请领导批准！此致敬礼！申请人：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。

优秀实习生申请理由

优秀实习生申请书尊敬的领导：我是2019级数学与应用数学（师范）1001班的丁文伟，我申请评选优秀实习生资格。

一个半月的教育实习生活转瞬即逝，我从学生到老师的一个角色转换过程也暂时告一个段落。

在实习过程中，我对数学老师和班主任的工作有了更深的了解，同时也发现了自己的不足，并不断改进自己，是自己有所提高。

在此次实习结束后，我获得了指导老师优秀的评价。

在教学工作方面，做得最多工作的就是做学案和听课，做学案是每个老师备课的前提，我在做学案的同时，也尝试着备课，设身处地地想像如果这节课我去上会怎么上。

听课是跟随专业指导老师姚老师听课，姚老师的每节课我都去听，在听课的同时，我认真做好听课笔记，我记的不仅是上课内容，而且把老师上课讲解新知识的方法做详细的记载，并且比较我做学案时思考的讲解方法与老师的差别。

对于有些优秀学生提出来的新的解题思路或者某些问题的独创性见解以及老师讲的补充内容，我也会及时记下，这对我今后的备课工作有很好的指导意义：备课过程中要尽可能考虑到问题的每个方面，在上课过程中遇到突发情况可以做到随机应变。

在听了一段时间课之后，姚老师安排我备课，让我准备的内容是空间几何体的体积，由于姚老师教两个班的数学，所以我在一个班上完之后，他对我上课的过程进行点评，并且指出我存在的不足。

在点评完之后，我利用两个班之间课程安排的空隙进行再次备课，随后再去另一个班上课，上完之后老师再对我点评。

两个班上下来的感觉就是对课堂节奏的把握不是很好，在第一个班上课的时候，开始的时候还挺紧张的，导致教学过程和教学环节出现疏漏的地方。

接下来的几周，姚老师也以同样的方式让我上课，最后一次上完课之后，我感觉我对课堂的驾驭能力有了显著的提高。

在班主任工作方面，我深刻体会到了一名高中班主任的辛苦。

我所在高中是全日制寄宿学校，每天6点10分开始晨读，我一般在6点左右就到教室组织学生读书，若指导老师在也在教室，我就去办公室打扫卫生。

与晨读相对应，晚读我也会进教室进行看班。

毕业生实习应聘教师申请书

毕业生实习应聘教师申请书亲爱的学校领导和聘用委员会成员：我在此向贵校递交本人的教师实习申请，希望能够成为贵校的一名实习教师。

我是一名即将毕业的大学生，在过去的四年里，我一直对教育事业充满热情和兴趣。

通过参与学校的教育实习和相关课程的学习，我对教学工作有了深入的了解，并且取得了一定的成绩。

我相信，作为一名教师实习生，我将能够继续提升自己的教学能力，并为学生的成长贡献自己的力量。

我选择成为一名教师的初衷源于我对知识的热爱和对学生发展的关注。

我相信每个学生都是有潜力的，作为教师，我愿意帮助学生发现他们的潜能并全面发展。

在教学中，我注重培养学生的创新思维和问题解决能力，激发他们的学习兴趣和动力。

此外，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

在过去的实习经历中，我获得了许多宝贵的教学经验。

我曾参与学校的实习教学活动，担任过小学英语和数学的教学助教，在课堂上与学生们互动，指导他们完成学习任务，并及时给予他们反馈。

我还参与了学校的教育实习项目，担任过中学语文和历史的教师助理，负责备课、批改作业和组织课堂活动。

通过这些实践，我掌握了一定的教学技巧和管理能力，并积累了丰富的教育经验。

除了教学技能，我还具备了较好的组织能力和沟通能力。

作为一名实习生，我曾参与学校的教研活动和教学研讨会，与其他教师进行交流和合作，分享教学心得和经验。

我还曾担任学生组织的干部，负责组织校内的文化活动和志愿者服务，培养了自己的领导能力和团队合作精神。

这些经历让我能够与同事和学生建立良好的关系，有效地组织和管理教育工作。

我选择申请贵校的实习教师岗位，一方面是因为贵校优秀的教育资源和教学环境，另一方面是因为贵校秉持的教育理念和使命。

我相信，贵校能够提供一个良好的实习平台，让我有机会实践和发展我的教学技能。

同时，我也愿意为贵校的教育事业贡献自己的力量，与同事们共同努力，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

最后，再次感谢您阅读我的申请书。

师范生优秀实习生申请

优秀实习生申请书尊敬的江津中学校领导：按照西南大学的总体安排，我于2013年3月初至6月底在江津中学参加教育实习工作，实习期间，我担任高2014级11班的实习班主任以及化学学科实习老师，实习任务为听课、教学工作、班主任工作及教育调查等。

下面我将我的实习工作分为几个部分一一总结：一、听课实习第一个月的主要工作为听课。

在听取指导老师陈光翔老师的精彩课程之余，我不限于本年级本学科，积极听取学校其他优秀老师的课，并且在听课的同时做好听课记录，写好自己的听课心得，听后积极反思，体验不同老师的课堂教学风格之后自己摸索、体验，根据自己的特点考虑合适的上课方式。

迄今为止我听课90余节。

二、教学工作教学工作是实习的重要环节，为更好的完成教学，我做了一下几点：1、课前仔细备课。

我认真钻研教学大纲和教材，明确教学目的，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节，同时结合学校和学生的实际情况，结合课改要求，调整教学环节和方法，完成正确完整的教案。

2、多次试讲。

正式给学生上每堂课之前都会经过：自己试讲2-3次→修改教案→在实习小组内试讲2-3次→修改教案→在陈老师处试讲1次→修改教案，这样反复试讲和修改后的教案被打磨得更完整、精致。

3、丰富学科知识及学生视野。

在陈老师的建议下，我走进课堂给学生传授知识，大胆运用新课改理念指导，能适当运用多媒体教学，用课程整合与社会时事讨论来导课、教学，不但提高了学生的学习积极性而且丰富了学生的阅历和科学视野。

4、课后积极反思。

课后针对课堂上出现的问题和学生的反应，听取陈老师的建议后，及时修改教案。

认真批改学生作业，根据作业完成情况，分析学生是否完全理解，再决定下节课哪些该更多解释，哪些该简单略过，并在后来的教学中运用。

在过去的实习阶段中我上新课和习题课共20余节，除在陈老师带的11班上课以外，还在14班、16班上过几堂课，体会了不同教学环境下的教学，为自己的课堂教学积累了一些课堂教学实践经验。

教育实习申请书写作技巧

教育实习申请书写作技巧尊敬的教育实习申请委员会：我向贵会申请教育实习的机会，我是一名热爱教育事业的大学生，目前就读于江西师范大学的教育学专业。

我相信通过实习的锻炼和学习，我将能够获得宝贵的教育实践经验。

一、教育实习的动机和目的作为一名学习教育学的学生，我深知理论知识的学习远远不足以支撑我成为一名优秀的教育工作者。

通过参与教育实习，我将有机会接触实际教育工作，了解教育现场的实际情况，提高我的教育理论和实际操作能力。

二、教育实习的计划和安排1. 实习时间：我计划在暑假期间进行为期两个月的教育实习。

2. 实习地点：我希望能够在贵校的附属中学进行实习，因为我相信这将为我提供一个良好的实践平台。

3. 实习内容：我希望能够参与教学活动，并负责一些教学任务，例如备课、授课和批改作业。

此外，我也愿意参与学生辅导和校本教研活动，以提升自己的教育素养。

4. 实习指导：在实习期间，我期待能够得到一位经验丰富的教育工作者的指导和帮助，以便我更好地理解和应用所学的教育知识。

三、教育实习的期望和收获1. 提高教育操作技能：参与实际教学工作，我将能够学习到如何编写教案、设计教学活动、管理课堂和评价学生等方面的实际技能。

2. 拓宽视野：通过实习，我将有机会了解不同学校、不同地区的教育工作情况，拓宽我的视野，增长见识。

3. 增强团队合作能力：作为一名教育工作者，团队合作能力是不可或缺的。

通过实习，我将有机会与其他教师和学生家长进行交流合作，提高我的团队合作能力。

4. 锻炼沟通能力：教育工作需要与学生、学生家长和其他教师进行有效的沟通。

通过实习，我将有机会锻炼我的沟通和表达能力，改善我与他人的交流方式。

四、教育实习的承诺和努力如果我有幸被贵会录取，我将会充分认识到这是一次宝贵的学习和成长机会，并会努力克服困难，全身心地投入到实习工作中。

我承诺遵守实习学校的规章制度，尊重并服从指导老师的安排，努力完成实习任务，并及时向指导老师和实习主管部门汇报工作进展情况。

【教育学习文章】优秀实习生申请书

优秀实习生申请书回味过去：去年的十二月份到了公司开始参加实习，到现在已经快半年了，当时几个同学一起到公司的时候，觉得身边还有同学作伴，之后就开始安排各自的实习岗位，后来我没有去工地，就暂时待公司里。

由于刚进入工作阶段，很多东西也是较为陌生，但是我感觉没什么，反正不懂就问，当时问了同事好多大的小的问题，同事也很耐心的为我引导如何做好心态的定位，很快我就开始适应公司的生活，在公司的这一段时间虽然比较短，但是我体会到了很多，也学到了很多，至少在其他同学中，我已经将自己提前适应于这份工作，也做好了自身的定位，也与路港有了感情。

三月初，我被安排到龙海的工地，在这又一个陌生的地方，唯一较为熟悉的就是之前见过面的同事，现在也是我的老师——何毅伟，在工作上，我们相互配合，更重要的是他经常在技术上、态度上和处事上对我加以指导；我到工地后，项目部等人都没把我当回事，经过毅伟的努力过后，让我大胆放手去学习，同时也让我的可观之处得到体现。

让我安排、主持工地会议，为我争取在现场技术及管理方面得到一席之地，教我使用测量仪器，在沟通的过程中传授了很多宝贵的经验。

如今在这个工地上，我得到负责人的重视，自己负责一个独立工作面的测量及现场管理，且有了一定的效果。

在项目部中，我参与了绘制变更施工图，材料采购，负责安全管理等工作，我觉得这段时间自己成长得比较快，我也有信心下一步取得更大的进步。

身感所思：暂时待公司里的那段时间，曾经茫然过，一颗为求学而急切的心，总认为领导让我天天在办公室里面呆着真的是无聊死了，我多想立刻前往工地现场跟着哪位师傅学技术。

但是后面我才理解了领导让我在公司里的用意所在。

一个员工到了公司不一定马上安排他做事情，而是让其体会公司文化、增进同事间相互了解和学习公司业务的相关知识。

于是我定下心来，向同事们学习。

与公司的同事相处的都较为融洽。

感受到了公司的人文精神，不管在公司也好宿舍也罢，走到哪里都感觉心是暖的，从没“着凉”过。