当代大学生对爱国主义的看法的调查

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大学生爱国主义调查报告

大学生爱国主义调查报告

大学生爱国主义调查报告一、引言近年来,随着中国的崛起和国家的发展,爱国主义教育在大学校园中成为一种重要的教育内容。

本次调查旨在了解大学生对爱国主义的理解和认同程度,以及他们在实际行动中展现的爱国行为。

二、调查对象与方法本次调查对象为来自不同专业、年级和地区的大学生,调查采用问卷调查的方式,共发放问卷1000份,有效回收问卷900份。

三、调查结果1. 理解与认同调查显示,86%的大学生认为了解国家历史和文化是培养爱国主义意识的基础。

83%的大学生认为爱国不仅仅是爱国家,更是爱家庭、爱社会,体现在维护社会稳定和促进国家发展上。

此外,76%的大学生认为自己对国家有着强烈的认同感。

2. 爱国行为调查发现,绝大多数大学生通过参加志愿者活动来行动起来,其中60%的大学生参加过社区志愿服务活动,40%的大学生参与过环境保护行动。

此外,51%的大学生经常关注国家和社会大事,积极参与讨论并表达自己的观点。

3. 爱国主义教育在接受爱国主义教育方面,调查显示,多数大学生认为目前大学校园中的爱国主义教育仍然存在不少问题。

45%的大学生认为教育内容过于理论化,缺乏与实际生活的联系。

此外,30%的大学生认为教育方式单一,希望能够通过更多形式的活动来加强对爱国主义的教育。

四、讨论与建议1. 建立多样化教育形式根据调查结果,建议在大学校园中建立多样化的爱国主义教育形式,包括举办主题讲座、组织实地考察、举办文化活动等,以便让学生更加直观地感受到爱国主义的力量。

2. 强化社会实践环节调查显示,大学生通过参加志愿者活动等形式的社会实践更加能够增强他们对爱国主义的认同和行动力。

因此,建议学校在课程设置中增加社会实践的环节,并为学生提供更多的机会和平台。

3. 鼓励研究与创新在调查中,部分学生表示希望能够通过独立研究和创新来贡献国家。

因此,建议学校加强科研与创新能力培养,鼓励学生参与科研项目和创新实践,提高他们的综合素质和创造力,为国家的发展做出更大的贡献。

大学生爱国意识调查报告

大学生爱国意识调查报告

大学生爱国意识调查报告目前在我校部分学生中进行了调查爱国意识问题。

当今和谐社会中,大学生在社会的舞台上演绎着属于他们自己的角色。

大学生作为社会先进群体,代表着国家的希望与未来,同时亦对社会形成一种引导。

“国家兴亡,匹夫有责”,爱国,是每一位炎黄子孙的光荣义务。

我的调查证明,当代大学生绝大多数人都表示热爱社会主义祖国,是有很强的爱国意识的,但是有部分学生的爱国意识相对还是比较差大学生的爱国意思表现在许多的方面。

例如学校举行的升旗仪式是表现学生爱国意识的重要场合。

可是当我们参加升旗仪式时,发现有一部分学生不够严肃,有人在升国旗时左顾右盼,我们就大学生参加升国旗仪式进行了问卷调查有20%同学认为参加升旗仪式是一种崇高使命感的体现。

有40%的同学同意参加升旗仪式有好处。

但是还有不少同学把升旗当做走形式。

又得同学认为唱国歌没感觉,还不如唱流行音乐带劲,更有些同学因为贪睡而不参加升旗仪式。

大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。

在接受调查的73个大学生中,61.63%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导,59.12%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。

也有众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连,所以很关心国家大事,对政治形势具有一定的鉴别力。

而对于社会道德理论方面,66.02%的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。

调查中我发现,当代大学生的道德意识体现了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。

尤其是诚实、守信等与市场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度,47.43%的学生认为人的一生最重要的是奉献、敬业、诚信,有67.38%的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”。

在集体和个人的关系上,调查表明,如今的大学生欣赏鱼和熊掌兼得的利益意识,他们一方面表现出很强的集体观念,另一方面又不愿为集体利益牺牲个人利益,显示出极大的矛盾性。

另一方面,道德责任感有所淡化。

大学生爱国主义调查报告

大学生爱国主义调查报告

大学生爱国主义调查报告一、调查背景近年来,爱国主义教育在我国高校越来越重视。

为了了解当前大学生对于爱国主义的态度和认知,本文进行了一项大学生爱国主义调查。

二、调查方法本次调查采用问卷调查方式,共发放问卷150份,回收问卷126份,有效问卷123份。

三、调查结果1. 大学生对于爱国主义的理解调查结果显示,有88.62%的大学生认为爱国主义是一种情感,同时也是一种民族意识,还有11.38%的大学生认为爱国主义是一种行动。

2. 大学生参加爱国主义实践活动的情况调查结果显示,76.42%的大学生曾经参加过爱国主义实践活动,23.58%的大学生表示从未参加。

3. 大学生对于国家形象和国际地位的认知调查结果显示,79.67%的大学生认为国家形象和国际地位很重要,14.63%的大学生认为比较重要,5.69%的大学生不太重要。

4. 大学生的爱国主义情感调查结果显示,52.85%的大学生会在外国人面前表现出自己对于祖国的热爱和自豪,47.15%的大学生不会有这样的表现。

5. 大学生学习爱国知识的途径调查结果显示,85.37%的大学生通过课堂学习、网络获取等途径学习爱国知识,14.63%的大学生表示没有特定的学习途径。

四、调查分析1. 从对于爱国主义的理解来看,大部分大学生对于爱国主义的认知偏向于情感和民族意识方面,比较少关注行动方面。

这可能与当前社会对于爱国主义的宣传形式有关。

2. 大部分大学生曾经参加过爱国主义实践活动,并且对于国家形象和国际地位的认知十分重要。

这说明大学生对于爱国主义有着较高的认知水平。

3. 在对于表现自己的爱国主义情感方面,有一半的大学生会在外国人面前表现出来,这表明大学生对于国家形象的重要性有一定的认识。

4. 大学生学习爱国知识的途径以课堂学习和网络获取为主,这充分说明了当前高校对于爱国主义教育的重视程度。

五、结论与建议通过本次调查,我们可以发现大学生对于爱国主义有着较高的认知水平,但是在行动方面还需要更进一步的加强。

大学生的爱国主义调查报告

大学生的爱国主义调查报告

大学生的爱国主义调查报告一、调查背景爱国是大学生德育教育的一个重要组成部分,也是现代教育不可或缺的一个重要内容,更是社会主义市场经济建设中引人奋发向上的动力,是中华民族复兴的源泉,是建设中国特色社会主义的必要条件。

爱国主义是中华民族的优良传统美德。

爱国思想历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。

大学生的爱国主义教育既是中国特色社会主义意识形态建设的重要组成部分,也是大学生成长为国家合格公民的重要工程。

自改革开放后,外来文化的加入使一些年轻人迷失了方向,盲目的追求所谓的新潮,认为中国的传统文化和爱国主义都是空谈,毫无意义,这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响,也对当代大学生造成很多不良的影响。

二、调查目的为了深入了解我校大学生对爱国了解,对爱国主义认识,对爱国行为实践情况。

且为了提醒大学生重视爱国精神及教育,把“爱国主义”这个大家生活中逐步的名词再次为大家所熟知并让大家行动起来。

我们小组以问卷调查的形式在白云校区展开了实践。

三、调查内容此次问卷主要从群众面貌、爱国精神、爱国方式、本校爱国主义教育宣传力度出发,调查了我校大学生的爱国意识以及深入了解我校的爱国主义宣传力度。

四、调查结果调查问卷结果的统计数据显示,在受调查的群众中,团员占总比例的72.73%,72.73%会偶尔参加一些爱国主义教育活动;大部分学生对于爱国方式多元化思考也深刻地体现出来,93.18%的大学生认为将自身的价值寄付于祖国的需求中,认真学习工作、时刻关注国际与国家的大事、经常参与爱国主义教育活动以及自觉抵制拜金主义等的侵蚀、发扬艰苦卓绝勤劳节约等优秀民族精神是体现爱国主义的良好途径。

同时,我们也对大学生爱国主义精神作了调查与研究,高达92.6%的大学生认为:热爱和传承中华优良传统文化、热爱与坚定不移地维护共产党的领导、关心国家大事并未祖国发展进言献策、好好学习天天向上为祖国发展奉献自己的力量是非常能体现其爱国精神的。

当代大学生的爱国主义情怀

当代大学生的爱国主义情怀

当代大学生的爱国主义情怀——调查实践报告班级:材料141班姓名:洪林当代大学生的爱国主义情怀--江西理工大学应用科学学院班级:金属材料工程141班调查组成员:洪林指导老师:干启明祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。

因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同祖国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华而时刻准备着。

随着科技时代的快速进步着,人们的生活水品是逐渐的提高着,随之出现的问题是各种各样。

安逸的环境不断地磨灭着我们不断奋斗向上的斗志,使我们逐渐的遗忘了许多过去不能遗忘的历史。

对比现在的中国,看看正在处于战火纷飞的国家,人名的生活任然处于水深火热之中。

再看看我们国家存在的南海问题,还有祖国统一的伟大事业,这些都是作为一个中国男儿所息息相关的。

而作为大学生的我们应该作为表率,不应该颓废,努力向上使我们所需要的精神,爱国主义是我们需要的情怀。

作为大学生,学习使我们的第一要务。

但是,作为社会中坚力量的我们,应该时刻留意着,时刻注视着对祖国时事,都说有国才有家,只有保证国之存在,才有一个美好的家。

我对当下大学生的爱国主义做了一些简单的调查。

爱国从他们是否关心国家出发,根据我的调查:有许多的大学生对我们祖国的大事不是特别在意,或许读书时第一要务,但是对于只是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的他们来说,这确实是一种悲哀,也是作为一个国人的悲哀。

作为一个当代的大学生是有责任和义务去关心自己祖国发生的事情的,这也是将来进入社会可以更好的融入其中。

大学生爱国意识调查社会实践报告

大学生爱国意识调查社会实践报告

大学生爱国意识调查社会实践报告一、引言爱国是每个公民应有的基本情感和责任,对于大学生来说更是如此。

大学生作为国家未来的建设者和接班人,其爱国意识的强弱直接关系到国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴。

为了深入了解当代大学生的爱国意识状况,我们开展了此次调查实践活动。

二、调查目的本次调查旨在了解大学生的爱国意识现状,包括对国家的认知、情感认同、行为表现等方面,分析影响大学生爱国意识的因素,并提出相应的建议和对策,以提高大学生的爱国意识和爱国行为。

三、调查对象与方法(一)调查对象本次调查选取了来自不同专业、不同年级的_____名大学生作为调查对象,涵盖了综合性大学、理工类大学、师范类大学等不同类型的高校。

(二)调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。

共发放问卷_____份,回收有效问卷_____份,有效回收率为_____%。

同时,对_____名大学生进行了访谈,以深入了解他们的爱国意识和想法。

四、调查结果与分析(一)对国家的认知在对国家历史、文化、政治制度等方面的认知上,大部分大学生有一定的了解,但仍存在一些不足。

约_____%的大学生能够较为准确地说出我国的重要历史事件和文化传统,而约_____%的大学生对一些较为细节的内容了解不够深入。

在对国家政治制度的认知上,约_____%的大学生表示了解我国的政治制度,但对其具体运行机制和优势的理解还不够透彻。

(二)情感认同在情感认同方面,绝大多数大学生表现出了强烈的爱国情感。

约_____%的大学生表示非常热爱自己的祖国,并愿意为国家的发展贡献力量。

然而,仍有少数大学生的爱国情感较为淡薄,对国家的发展和前途表现出一定的冷漠。

(三)行为表现在爱国行为表现方面,大部分大学生能够通过积极参与社会实践、志愿服务等方式表达爱国之情。

约_____%的大学生曾参加过爱国主义教育活动,约_____%的大学生在日常生活中能够自觉遵守法律法规、维护国家形象。

但也有部分大学生在爱国行为上存在知行不一的现象,如在网络上发表不当言论等。

思修作业中国当代大学生爱国意识调查报告

思修作业中国当代大学生爱国意识调查报告

大学生爱国意识调查报告一、调查背景.“少年强则国强”当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成,关系到民族凝聚力和战斗力的形成,关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败……“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

” 列宁说过:爱国主义是爱国主义是中华民族的优良传统美德。

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会的巨大力量,是我国各族人民共同的精神支柱。

在现在的世界上,中国已经变得越来越强大。

在中国不断的发展历程中,我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。

其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。

然而随着时代的进步,国人的爱国意识似乎并没有跟着进步,尤其对于年轻一代,爱国问题显得越发严重。

为了能够走进当代大学生的内心,了解当代大学生的思想状况,特通过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国意识状况进行了调查。

二、调查对象.本次调查共发放调查问卷200份,收回有效调查问卷190份。

其中向大一学生发放120份,收回有效调查问卷114份,向大二学生发放80份,收回有效调查问卷76份。

其中向文科生发放100份,收回有效调查问卷97份,向理科生发放100份,收回有效调查问卷93份。

由于多数学生未注明性别,故不再进行男女生数据统计。

三、调查结果调查结果统计表大学生爱国意识调查报告注:第1、5小题为多选.四、结果分析.1、就个人而言,你的爱国方式有哪些, 本题的结果分析表明,22.1%的同学将自身的理想与国家的振兴联系在一起;37.9%的同学关注国际形势,并关注其对我国的影响;有13.2%的同学关注国内事务;48.4%的同学通过反对崇洋媚外,热爱中华文化的方式表达自己的爱国情感;31.6%的同学认为继承并发扬中华优秀的传统美德是其表达爱国的方式。

从中可以发现,大学生都是具有爱国意识的,只是没有合适的途径表达自己的爱国情感。

当代大学生爱国主义意识调查汇总报告

当代大学生爱国主义意识调查汇总报告

现代大学生爱国主义意识调查报告前言:爱国主义教育是学校德育工作旳重要内容,而大学生旳爱国主义教育内容旳核心是弘扬名族精神,激发民族斗志。

从“五四”以来,大学生历来被觉得是最爱国旳群体,但自从改革开放后,许多外来文化旳加入使得某些年轻人迷失了方向,她们盲目旳追求所谓旳新潮,觉得中国旳老式文化和爱国主义教育都是空谈,毫无意义,更有甚者更改国籍,这种盲目旳世界观使国内旳爱国主义教育受到影响,也对现代大学生导致诸多不良旳影响。

为此,本小组进行了一项针对大学生爱国意识旳调查,通过调查我校大学生爱国意识有关状况,理解现代大学生在爱国主义方面存在旳问题,积极旳采用措施进行补救。

为了可以走进现代大学生旳内心,理解现代大学生旳思想状况,特通过调查问卷旳形式,对现代大学生旳爱国意识状况进行了调查。

核心词:大学生爱国意识爱国主义精神思考对策近年来,中国旳经济得到了迅猛旳发展,大学生爱国主义教育问题已是中国社会问题中排序在前几位旳重要问题。

由于科学技术旳发展,我们接触新鲜事物旳途径得以增长。

外来文化使得中国文化得以发展,但是诸多大学生浮现了哈韩哈日旳现象,不仅仅是着装方面,就连思想结识也已经浮现了偏离,她们盲目旳觉得爱国主义在当今旳社会已经不再需要。

这种现象旳发生使爱国主义受到了严重旳冲击。

现代大学生多数人都表达热爱社会主义祖国,具有一定旳爱国意识,但仍有少数大学生爱国主义意识还比较淡薄。

大学生是祖国建设旳顶梁柱,只有大学生旳爱国意识提高了,中国才干处在不败之地。

由此对我校大学生进行爱国主义思想调查,调查分析如下:1你觉得你爱国吗?本题旳成果分析表白,64.3%旳人很爱国,30.8%旳人一般爱国,14.2%旳人无所谓爱不爱国。

从中可以发现,大学生都是具有爱国意识旳。

而多数同窗可以保持对祖国老式文化旳热爱烈旳民族自豪感。

2 你觉得一种大学生旳爱国主义精神表目前哪些方面?对于本题,14.2%旳人积极关怀国家大事,时刻等待国家号召,为国家发展奉献自己旳力量;35.7%旳人热爱党,热爱社会主义社会,努力构建社会主义和谐社会;42.8%旳人热爱中国老式文化,弘扬中华民族优秀精神于传播中华文明;7.1%旳人觉得好好学习、每天向上就是对祖国旳最大奉献。

当代大学生爱国主义调查问卷1

当代大学生爱国主义调查问卷1

当代大学生爱国主义调查问卷同学你好!我们是来自 班的一群逗比学生,我们在搞一个关于现在大学生的爱国主义精神的调查问卷,你帮帮忙随便填一下就好了哈。

谢谢~!改天请你吃饭啊。

这是第一题:你觉得当代大学生的爱国主义精神表现在那些方面?(多选)A. 热爱和传承中华优良传统文化B. 热爱党,坚持党的领导C. 关心国家大事,为祖国发展进言献策D. 好好学习天天向上,为祖国发展奉献自己的力量2:在你的心中,“国家、家庭、喜欢的人、自己”这四项,“国家”排在第几位?A. 第一位B. 第二位C. 第三位D. 第四位Third questions:你认为大学生是一个怎样的爱国主义群体?A. 大多数为理性爱国者B. 大多数为不理性爱国的愤青C. 大多数缺乏爱国主义意识D. 有脑残有愤青有理性有不爱国的什么都有Quatrième question:假如中国和日本、菲律宾或者其他东南亚国家发生战争,你愿意投笔从戎吗?A. 愿意,我们有义务维护祖国领土完整主权尊严和家乡家人爱人平安!抛头颅洒热血,我愿戎马为汝安。

B. 可能吧,视情况而定C. 不愿意,我在后方做支援,相信解放军的实力!D. 不愿意,人家是女生,不适合打打杀杀,我们在后面煮好饭等你们回来好了~Пятый задача:假如在类似于钓鱼岛冲突发生时,身边有人组织合法的爱国主义示威游行,你会参加吗?A. 肯定会,逃课也要去B. 看情况,有时间就去C. 可能去也可能不去,看冲突的严重性D. 打死都不去Ⅵ:你对政府类似于钓鱼岛、黄岩岛事件只是一味的谴责而不敢真枪实弹的干一炮有什么看法?A. 政府软弱,恨铁不成钢B. 政府理性,和平和发展是两大主题,要通过对话解决问题C. 认为政府应该再强硬一点,但也不要太强硬挑起战争第7問:你是对抵制日货的态度是什么?*A. 强烈支持,并且坚持下去长久不买日货B. 支持,但只在发生日本侵害我国利益的事件发生时期C. 支持但不一定实践,该买的还是要买,送我索尼36H或者丰田卡罗拉我还是要的D. 不支持,对国产没有安全感,日货精美又有效第捌題:有的大学生非常喜欢看韩国爱情片和日本动作片,你喜不喜欢看?A. 坚决不看,什么金秀贤李敏镐雨宫琴音明日花绮罗我是一个都不认识,只看国产电视剧B. 偶尔会看,大陆港台的也看些,只要好看都会看C. 经常看,韩国演得好,日本打得好,国产比不上D. 对不起,我不看电视剧最后一题:现在我们的国家飞速发展,国际声望越来越高,对于成功举办奥运会世博会和即将举行的南宁世界体操竞标赛,你是否感到了一股强烈的民族自豪感?A. 非常自豪,为我们的国家的进步喝彩!B. 有一点自豪,我们的国家慢慢步入大国的行列,但是和发达国家比起来还有很大一段距离C. 没有自豪感,我们的国家的体制不健全,国民的素质普遍不高,和西方的发达国家比起来差距还很大D. 没有任何感觉,我还是那么穷。

大学生爱国主义情况调查报告

大学生爱国主义情况调查报告

大学生爱国主义情况调查报告大学生爱国主义情况调查报告在出现了某些事件和情况后,我们常常要开展全面的分析研究,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的大学生爱国主义情况调查报告,欢迎大家分享。

大学生爱国主义情况调查报告篇1调查时间:20XX年5月19日。

调查地点:调查对象:教学班同学调查人员:一、选题背景近几年中国发生的各种大事件,以及近代中国的历史事件。

二、调查目的在中国不断的发展历程中,我们不难得知存在着很多的因素在影响着制约着中国的发展。

其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。

然而随着时代的进步,国人的爱国意识似乎并没有跟着进步,尤其对于年轻一代,爱国问题显得越发严重。

大学生是否具有强烈的爱国情感、明确的爱国意识、自觉的爱国行为,关系到中国以后是否能够很快发展,但是,大学生爱国主义教育还存在方式简单、内容陈旧、脱离实际等问题,严重影响了爱国主义教育的质量和效果,甚至影响到大学生素质的完善和提高。

就此我们小组展开了对大学生爱国主义看法和认识的调查。

三、调查内容最近几年,中国发生这么多事件映射的都与人们的爱国主义精神有关,同时中国的近代历史事件也都从各方面传达出了爱国主义精神,将大学生对爱国主义的认识作为我们调查的主要内容,我们采取对部分学生学生进行问卷调查,从而初步了解现阶段的学生爱国主义教育普及程度,以及学生的爱国主义精神体现度。

四、调查程序和方法我们3个人分工在班级进行调查,将调查表发给同学让他们填表,填好以后将表收回,然后对同学们的结果进行统计。

统计以后进行对数据进行分析,然后总结,初步得出大学生对爱国主义的看法和认识情况。

一、调查数据统计二、调查结果分析大部分学生对基本的国家事件记忆还是较为准确,如汶川地震,神州8号对接,奥运会。

但就国家政策,或是民主制度而言,或者说是中国的近代史来说,就基本不知道。

此现象说明了,在当代大学生的眼中,基本只有自己亲生经历过的事情才能够较为准确的记起。

大学生爱国主义情感调查报告

大学生爱国主义情感调查报告

大学生爱国主义情感调查报告1.调查背景:在中国不断发展的历程中我们不难得知存在着许多本土的以及非本土的因素在制约着中国的发展,其中不乏经济、文化以及主权问题等方面,那么在这全球经济大变革,时代步入快节奏的背景下,我们国人的爱国主义情感是怎样的呢?尤其是大学生,我们的爱国意识又如何呢?就此问题我们进行了如下调查。

2.调查目的:对于此次调查,我们着重把握当前时期我校大学生的爱国主义情感,并对其中所凸显的相关问题进行深度的剖析以及提出我深度的见解,以此共勉,希望增强我们大学生的爱国主义情感。

3.调查对象:安徽新华学院50名大学生4.调查方式:问卷调查、深度访谈5.调查结果分析(1),对于“我们大学生对我国的历史传统、地理环境、经济状况了解的程度”的问题。

13.5%选择了“比较了解”27.5%选择了“一般了解”,而有29%的人选择了“不太了解”,21%的人选择了“不了解”。

由此可见,尽管现如今大众传媒发展的很快,我们很容易了解到上诉知识但仍有大部分的大学生对我国的历史文化、地理状况不甚了解。

(2),针对“就个人而言,爱国主义方式有哪些?”约有12%的人选择“将自身的价值寄托祖国的需求中”,又21%的人选择“做好自己的本职工作”,又11%的人选择“时刻关注国内外新闻”,又22%的人选择“树立名族自信心、自尊心、和自豪感,反对崇洋媚外,热爱传统”,15%的人选择“发扬中华名族的优良传统的美德”,只有13%的人选择“在日常行为中彰显爱国主义情感”。

从中亦透露出大学生爱国心理,一方面虽没有了解到中华名族的优良传统文化,但从爱国主义者情感来讲还是会铭记传统道德和热爱传统文化。

同时,爱国主义情感都表现在自身情感的寄托方面,难以表现在日常行为小事中。

(3),对于“你认为爱国主义表现的重要性方面”,80%以上的人都认为“重要”。

大多数大学生都认同爱国主义情感的重要性,这也说明从层次心理来讲,在校大学生对于我国都有一种强烈的认同感,对于身为中国人,绝对多的大学生都有一种自豪感。

当代大学生爱国主义意识调查报告(五篇材料)

当代大学生爱国主义意识调查报告(五篇材料)

当代大学生爱国主义意识调查报告(五篇材料)第一篇:当代大学生爱国主义意识调查报告当代大学生爱国主义意识调查报告 1当代大学生爱国主义意识调查报告前言:爱国主义教育是学校德育工作的主要内容,而大学生的爱国主义教育内容的核心是弘扬名族精神,激发民族斗志。

从“五四”以来,大学生一向被认为是最爱国的群体,但自从改革开放后,许多外来文化的加入使得一些年轻人迷失了方向,他们盲目的追求所谓的新潮,认为中国的传统文化和爱国主义教育都是空谈,毫无意义,更有甚者更改国籍,这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响,也对当代大学生造成很多不良的影响。

为此,本小组进行了一项针对大学生爱国意识的调查,通过调查我校大学生爱国意识有关情况,了解当代大学生在爱国主义方面存在的问题,积极的采取措施进行补救。

为了能够走进当代大学生的内心,了解当代大学生的思想状况,特通过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国意识状况进行了调查。

关键词:大学生爱国意识爱国主义精神思考对策近年来,中国的经济得到了迅猛的发展,大学生爱国主义教育问题已是中国社会问题中排序在前几位的重要问题。

由于科学技术的发展,我们接触新鲜事物的途径得以增加。

外来文化使得中国文化得以发展,但是很多大学生出现了哈韩哈日的现象,不仅仅是着装方面,就连思想认识也已经出现了偏离,他们盲目的认为爱国主义在当今的社会已经不再需要。

这种现象的发生使爱国主义受到了严重的冲击。

当代大学生多数人都表示热爱社会主义祖国,具有一定的爱国意识,但仍有少数大学生爱国主义意识还比较淡薄。

大学生是祖国建设的顶梁柱,只有大学生的爱国意识提高了,中国才能处于不败之地。

由此对我校大学生进行爱国主义思想调查,调查分析如下:1你认为你爱国吗?本题的结果分析表明,64.3%的人很爱国,30.8%的人一般爱国,14.2%的人无所谓爱不爱国。

从中可以发现,大学生都是具有爱国意识的。

而多数同学能够保持对祖国传统文化的热爱烈的民族自豪感。

当代大学生爱国主义调查报告

当代大学生爱国主义调查报告

当代大学生爱国主义调查报告感情,在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结,抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。

在新时期,爱国主义并不过期,而是随着时代的发展不断丰富和发展,紧跟时代的步伐,时代赋予了它新的内涵。

所以,爱国是永恒的话题。

学校应担负起培养学生爱国情怀的重担,并引导教育学生做到理性爱国。

针对上一年发生的大学生上街游行、抢砸日货以示对钓鱼岛事情强烈不满的不理性爱国行为,我们决定针对当代大学生爱国主义这个主题进行调查研究已更好地了解当代大学生的爱国情怀现状。

一、调查方法和对象为使调查样本最大程度具有代表性,正确反映大学生爱国主义精神状况,而且方法高效可行,我们采取发放电子调查问卷,通过QQ群与邮箱方式发放给其他学院及其他学校的大学生填写,其中总共回收了92份有效问卷。

该电子问卷网址:/jq/3290098.aspx二、当代大学生爱国情怀调查结果分析在综合有效问卷,认真梳理、分析调研材料的基础上,做出以下调研报告。

1、当代大学生对爱国主义教育的重视及理解程度。

通过目前在当代各高校学生中随机抽查进行了调查爱国主义教育的问题,可得出91.39%的当代大学生都认为爱国主义教育对于高校学生来说很重要,有7.61%的大学生认为一般重要,说明依然有部分学生的爱国意识相对比较薄弱。

当问及什么时候会燃起爱国主义情怀的时候,仅仅有21.74%的大学生时刻都怀有爱国主义情怀,66.3%的大学生只是在当发生某些相关事件的事后才会燃起他们的爱国情怀,说明很大一部分大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。

但对于概念来讲,很多人都懂,可是我们未必能够理解其真正的内涵。

还有11.96%的大学生认为比较空泛甚至很少想过。

很显然,当代大学生对于“爱国”没有一个深层的理解,只是一种作为国人的意识同时掺杂着个人情感的表述而已。

2、爱国情怀的表达方式及行为。

大学生爱国主义调查报告

大学生爱国主义调查报告

大学生爱国主义调查报告在中华民族绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是时代的主旋律,始终激励着我们不懈努力奋斗的强大力量。

爱国主义也是中华民族的传统美德,是古人文明的结晶。

作为一名炎黄子孙一名流淌着中华血液的华夏儿女我们更要时刻怀揣着一颗爱国的心,在激烈的世界竞争中我们青年人更应怀揣着一颗爱国之心为民族的复兴而不懈奋斗。

调查目的:爱国是大学生教育的一个重要组成部分,也是现代教育不可或缺的一个内容,是社会主义市场经济建设中引人奋发向上的动力,是中华民族复兴的源泉。

自从改革开放以来,大量外来事物涌入中国,一些大学生盲目追求潮流,从而忽视了本国文化。

认为爱国主义毫无意义,这种错误的思想影响了一部分的大学生,对大学生爱国主义教育造成了一定的影响。

基于此的种种原因,我和我的小组进行了一次网上问卷调查,其目的主要是为了了解当代大学生对于爱国主义的态度,了解当代大学生对于国家事务的关注度,了解大学生的思想状况,了解大学生对于国家发展迅速的看法。

此次问卷在问卷网上制作通过网络的形式散播最终结果以数据的形式呈现。

调查对象:调查方式:问卷调查调查结果:(1)对于“当代人是否缺乏爱国教育”的问题62.3%选择了“比较缺乏”,26.2%选择了“不缺乏”,11.5%选择了“非常缺乏”。

由此可见,当代大学生大部分都认为当代人缺乏爱国教育,拥有一定的自我认知。

尽管中国近几年来发展迅速但爱国教育仍然非常匮乏,所以爱国教育的普及迫在眉睫。

(2)就“爱国主义在现在社会有必要吗”约86.89%的人认为“十分有必要”9.84%的人认为“比较有必要”1.64%的人认为“没太大必要”1.64%的人认为“完全没必要”。

从中可以看出大学生的爱国之心,大多数大学生都认同爱国主义情感的重要性,这也从心理层面说明,在校大学生对于我国有种强烈的认同感,对自己作为中国人具有强烈的自豪感,或许他们并没有做出什么伟大的事业,但他们的这种意识是一种精神的力量。

当代大学生爱国主义思想调查报告

当代大学生爱国主义思想调查报告

当代大学生爱国主义思想调查报告爱国是一个公民最基本的道德,也是中华民族的优良传统。

以下就当代大学生对爱国主义思想的调查报告,感谢你的阅读!前言:在中国不断的发展历程中,我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。

其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。

然而随着时代的进步, * 爱国意识似乎并没有跟着进步,尤其对于年轻一代,爱国问题显得越发严重。

就此问题,特于20XX年6月2日对石家庄经济学院08级大学生做了关于爱国主义思想的调查,现就调查结果做以下分析报告。

一. 当代大学生对爱国主义思想的重视程度及理解大部分大学生认为自己是爱国的,同时,大部分调查对象同意爱国主义思想很重要,我们得出结论,很大一部分大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。

但对于概念来讲,很多人都懂,可是我们未必能够理解其真正的内涵,在调查过程中发现,很多人在说到自己爱国的表现时,往往都会说支持中国主权与领土完整、不受别国欺压、无理干涉等表面问题,可是难以接受的是,居然有人说出不学外语就是爱国的无稽之谈。

很显然,当代大学生对于“爱国”没有一个深层的理解,只是一种作为 * 意识同时掺杂着个人情感的表述而已。

二. 当代大学生 * 传统文化的认识在调查中,有近一半的大学生对于“是否热爱中国的传统文化”一题选择了“一般”,而对于外来文化入侵,大部分同学的回答都是取其精华等类似答案。

从中我们无法知晓大学生对我国传统文化的了解程度,但不难看出其热衷度甚低,“取其精华去其糟粕”无数人在说,可是又有几人在真正的去辨别何为精华何为糟粕?很多人已经逐渐的被西方化,尤其是当代青年人,对外来文化极其狂热,而对自己本民族的传统文化却知之甚少,此种现象不仅反映出了社会责任及价值观的'变化,更折射出了教育的诸多弊端。

三.大学生 * 与外国比较调查中有80%的人表示即使有机会也不会移民,另外20%人则表示会考虑,而且如果移民则会首先选择欧美国家。

爱国调查报告3篇

爱国调查报告3篇

爱国调查报告3篇大学生爱国意识调查报告;前言:;随着中国经济的高速发展与日益的对外开放,世界在我;的重要思想,集中概括了我们党和国家全部理论活动、;是当代大学生所必备的,是爱国主义的重要组成;对此,本人于20xx年xx月15日到20xx年xx月;一调查目的;如今的中国周边形势愈发严重,作为祖国未来的当代大;二调查内容;近年中国与周边国家的纷争愈发严重,因此,我将对国;此次问卷以大学生爱国意识调查报告前言:随着中国经济的高速发展与日益的对外开放,世界在我们大学生的眼里可能是复杂的也可能是充满挑战的,对于现今的中国与世界的差距和优势,我们可能持有不同的看法,爱国主义精神在此情况之下显得格外重要。

因此,大学生是否具有强烈的爱国精神,明确的爱国意识,自觉的爱国行为,关系到全面建设小康社会的宏伟目标和能否顺利实现中华民族的伟大复兴。

邓小平理论是党在继承马克思主义和毛泽东思想的基础上结合中国实践的时代特征提出来的理论观点。

它论坚持和发展了毛泽东思想,是马克思主义在中国发展的新阶段;它坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规;它开拓了马克思主义的新境界;它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;它对当今时代特征和总体国际形势,作出了新的科学判断;它是建设中国特色社会主义的新的科学理论体系。

三个代表”重要的重要思想,集中概括了我们党和国家全部理论活动、实践活动,包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据,是指引我们党和国家新世纪伟是当代大学生所必备的,是爱国主义的重要组成。

对此,本人于20xx年xx月15日到20xx年xx月22日通过qq询问与问卷调查的形式对62位大学生进行了爱国意识的调查,初步得到了大学生爱国意识的情况。

一调查目的如今的中国周边形势愈发严重,作为祖国未来的当代大学生是否具有强烈的爱国意识,自觉的爱国行为;是否对国家形势、国家性质以及国家的经济、科学和中国特色社会主义的重要理论有一定的了解,我对此进行调查了解。

对当代大学生爱国思想的调查报告

对当代大学生爱国思想的调查报告

当代大学生爱国思想的影响因素
家庭教育是重要因素
65%的受访者表示家庭教育对他们的爱国思想影响最大。
学校教育和社会环境也是重要因素
超过60%的受访者认为学校教育和教师引导以及社会环境对他们的爱国思想有着重要影响。
网络信息的影响不可忽视
超过50%的受访者认为网络上的一些负面信息会对他们的爱国思想产生影响,但多数人能够理性对待。
03
教学水平。
06
参考文献
学术论文
王晓红, 赵红梅. 当代大学生爱国思想研究[J]. 中国高教研究 , 2020(10): 12-20.
朱桂莲. 大学生爱国主义精神培育研究[J]. 中国青年研究, 2019(5): 88-93.
报告和新闻
中国社会科学院. 2020年中国大学 生就业报告[R]. 北京: 中国社会科学 院, 2020.
02
研究方法
调查问卷的设计
问卷结构
调查问卷由三部分组成,包括基本信息、爱国思想调查和开放性问题。
问卷内容
问卷主要包括政治、经济、文化等方面的爱国思想调查,涵盖了当代大学生对国家和民族的认知、情感和责任 感等方面的内容。
调查对象和样本选择
调查对象
调查对象为当代大学生,包括不同年级、不同专业、不同地区的大学生。
研究问题和目的
研究问题
当代大学生的爱国思想状况如何?存在哪些问题?如何有效引导?
研究目的
通过调查和分析,了解当代大学生爱国思想的现状和特点,提出相应的建议 和对策,为高校思想政治教育提供参考。
研究方法和范围
研究方法
采用问卷调查的方法,对某高校500名大学生进行调查。
研究范围
本研究仅针对某高校大学生进行调查和分析,不具有普遍代表性。

当代大学生爱国主义状况调查报告资料

当代大学生爱国主义状况调查报告资料

当代大学生爱国主义状况调查报告资料随着现代化的迅猛发展,当代大学生的爱国主义状况也在不断发生着变化。

为了深入了解当代大学生的爱国情感,本文对该领域的相关调查结果进行了了解和总结,得出下述结论。

一、当代大学生对爱国主义的理解存在差异。

在调查中,大部分大学生将爱国主义定义为爱国爱家,为了国家家庭的繁荣和发展而努力工作、学习和生活。

但也有部分学生存在对爱国主义的过分理解,将其仅仅局限在对政府支持态度上,甚至可追溯到封建爱国主义的传统观念,表现为 "国无异物,民无异心" 的封建传统情感。

二、当代大学生的爱国主义情感普遍较弱。

调查显示,近九成学生认为自己对爱国主义情感不够强烈。

许多大学生缺乏对祖国的真正了解,对国家历史和传统文化缺乏深入了解,导致爱国情感泛泛而谈。

三、当代大学生对爱国主义精神的认同度较高。

在调查中,大部分大学生表示,他们认为爱国主义精神是人民对国家传统、文化和历史缺一不可的重要组成部分。

在爱国主义精神方面,他们感受到祖国爱和支持的力量,表现出来的爱国情感更加真挚和坚定。

四、当代大学生爱国主义日常行为偏少。

调查显示,大部分大学生认为自己的爱国行为不够积极和具体化。

除了团体活动,许多学生很少自己发起或参与到与爱国相关的活动当中。

这也间接反映出大学生在日常生活中的爱国主义热情有限,需要更多的关注和引导。

以上调查结果表明,当代大学生爱国主义状况存在一些问题和矛盾,但无论如何,他们对祖国的热爱不容忽视。

作为新时期的中国青年,我们应该不断增强自己的文化自信、历史意识和对祖国的了解,通过具体行动实现对祖国的报效。

只有这样,才能最大优化我们的爱国主义精神,让我们的祖国更加强大繁荣!。

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当代大学生对爱国主义的
看法的调查报告书
题目当代大学生对爱国主义的看法的调查
姓名黄婷
学院运动训练学院
组别 11组
学号 1302030329
武汉体育学院教务处、思政部 2014年4月
武汉体育学院思想政治理论课实践教学成绩评定表
2013 —2014 学年第2 学期
运动训练学院(系)羽毛球专业13级11组姓名黄婷学号1302030329
内容简介:爱国主义是我们中华民族精神的核心,也是中国人民传承千年的传统美德。

随着我国综合国力的不断提高,人民尊严感的不断加强,中国当代大学生维护祖国荣誉和尊严的责任感也日益浓厚。

然而,在当今国际环境日趋复杂多变的背景下,大学生中是否依旧存在着激情爱国的误区?为了了解广大大学生爱国行为是否合理,我们以武汉体育学院为调查目标进行了分类随机抽样调查。

进过最后的数据分析,大学生爱国的确存在非理性的一面,甚至有少数学生表现出极端的民族主义。

因此,如何将非理性的爱国主义情感引导转化为理性爱国实践的具体行为已经成为我们当代大学生的一堂必修课。

导言2014 年第一学年第二学期,本专业开设中国近现代史的课程,该课程采取分组学习的形式,本组在四月份在武汉体育学院对该校学生进行随机抽样,对该校学生的爱国主义进行调查研究,并以“通过钓鱼岛事件来看理性爱国与非理性爱国”为主题展开。

为了深入了解当今大学生的爱国主义观,本小组展开了以问卷形式的调查,来帮助我们分析,更好的完成调查研究。

一、调查对象的基本情况
青年大学生是当今社会下最有激情与热血的团体,他们有着强烈的爱国热情。

2010年9月,钓鱼岛中日撞船事件引发了大学生们强烈抗议和不满。

一些高校的学生通过互联网论坛、QQ群、手机短信等,呼吁抵制日货,鼓动大家上街游行,得到了大部分学生的强烈响应。

从这件事,我们一起来探究当今大学生应当如何理性爱国。

二、调查对象的基本经验和主要成就
每一个人都是不同的,不仅是外貌,在思想上更是不同。

大学生是毫无畏惧,是具有自己独特的思想的芦苇。

作为体院的学生,我们在思想上也是十分活跃的,对各类事情有着自己的见解和看法。

三、调查对象存在的基本问题及原因分析
调查问卷
你好,我们正在进行一个关于当代大学生对爱国主义看法的调查,请您填写以下这份问卷,谢谢!
1、请问你是几年级的学生?
A、大一
B、大二
C、大三
2、你的性别是?
A、男
B、女
3、你的政治面貌是?
A、党员
B、团员
C、群众
4、你对钓鱼岛事件了解多少?
A、十分了解
B、知道一点
C、不了解
5、请问你对钓鱼岛事件关注吗?
A、十分关注
B、一般关注
C、不关注
6、请问你是通过什么渠道了解钓鱼岛事件动态的?
A、电视新闻
B、网络
C、其它
7、你认为我国应如何应对中日撞船事件?
A、应极力维护我国主权
B、与日方积极协调
C、发动战争
8、钓鱼岛事件发生后,你会用哪些行动来表达爱国情怀?
A、仅关注,不行动
B、抵制日货
C、抵制日本的一切
D、上街游行
E、参与打砸日系车
9、你认为爱国主义对当代大学生的发展重要吗?
A、十分重要
B、一般重要
C、不重要
10、作为一名大学生,你认为自己表达爱国情怀的最好方式是什么?
A、好好学习,努力工作
B、支持国产,抵制日货
C、呼吁人们打倒日本
从总体上看,我校大学生对钓鱼岛事件的关注度很高,在被调查人群当中13级和12级学生占大多数,其中有32%的人十分关注钓鱼岛事件,58%一般关注,仅有10%的人不关注,所以关注度还是很高,这体现的是当大学生对时事政治的一种关注度,和对国家大事的关心。

其中大部分学生都是从网络上了解到的相关信息约占53%,通过电视了解的占26%,这说明我们懂得利用网络资源来壮大自己知识。

爱国情感的理性程度还是不是很高,但是其中也有很少一部分人认为
以暴力爱国才是最合理的,当然,以暴力的方式爱国是不可取的,当今世界的主题是和平与发展,所以第一种方式才是值得我们学习的,这也说明同学们对中日关系的前途的看法比较谨慎。

在看待中日撞船事件上,53%的人认为应该极力维护我国的主权,40%的人认为要与日方积极协调共同解决问题,7%的人认为应该发动战争,其实从客观的角度看,在要维护主权又要做到和平情况下真的很难,这样就有引发出行的一系列的问题,不难看出日本在处理问题的时候所采取的妥协并不是真正的妥协,所以我们国家应当保持谨慎的态度,合理维护国家的主权。

在对于如何表达他们爱国的情感的方法上,40%的学生会选择仅关注,不采取行动,25%的人会用抵制日货来证明自己的爱国情怀,15%的人会呼吁人们抵制日本的一切,15%的学生会上街游行,5%的学生会打砸了日系车。

从这些数据可以看出大学生爱国的确存在非理性。

四、解决问题的措施和今后的发展方向建议
强烈的爱国热情是十分可贵的,也是可以理解的。

但是,爱国热情的表达不是盲目的追随,更需要理智。

作为二十一世纪的大学生,我们要做到如下几点:1、遵纪守法,合法有序表达爱国意愿2、刻苦学习,化爱国之情为爱国之行3、身体力行,为身边的人做榜样。

作为公民,我们有表达爱的权利,更有以大局为重、理性爱国的责任。

爱国需要建立在理智的基础之上,做到守法、理智、文明、有序。

我们必须保持清醒的头脑,防止别有用心的人利用大学生的爱国热情,破坏我国和谐发展的良好局面。

所以我们必须冷静理智地表达自己的爱国热情。

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