2019年辽宁师范大学845作文考试大纲

辽宁师范大学2020年812英语翻译与写作

辽宁师范大学硕士研究生入学统一考试（初试）812《英语翻译与写作》考试大纲注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

I.考试性质《英语翻译与写作》是辽宁师范大学英语语言文学专业、外国语言学及应用语言学（英语）硕士研究生入学考试的初试科目之一，考试对象为参加辽宁师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学（英语）专业硕士研究生入学考试初试的考生。

II.考试形式、考试内容和试卷结构（一）考试形式试卷分值及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

答题方式：闭卷、笔试。

（二）考试内容和试卷结构考试内容分为翻译与写作二部分；包括英译汉、汉译英、英语写作等题型。

具体内容、题型如下：1.英译汉由2段文章组成，每段300词左右。

翻译材料主要来自英语文学作品与政治、经济、社会、文化方面的文章片段。

译文应忠实原文，无明显误译、漏译，译文通顺，用词正确。

2.汉译英由2段文章组成，每段400字左右。

翻译材料主要来自政治、经济、社会、文化方面的文章片段。

译文应忠实原文，表达基本无误，无明显语法错误。

3.英语写作用英文写出一篇600字左右的说明文或议论文。

要求文章结构完整、逻辑清晰、层次分明。

要求观点明确，语言表达通畅，符合英语语法规范，用词恰当，不出现明显语言错误。

（三）试题示例1.英译汉1）I must admit that two cautionary sayings keep echoing in my head. Beauty is only skin deep, I have heard repeatedly, and beauty is in the eye of the beholder. Appealing surfaces may hide ugliness, true enough, as many a handsome villain should remind us. The prettiest of butterflies and mushrooms and frogs include some of the most poisonous ones. It is equally true that our taste may be influenced by our upbringing, by training, by cultural fashion……2）We have become accustomed to the now mundane image of the Earth as seen from the first expedition to the moon---a beautiful blue sphere decorated by swirls of fleecy clouds. It is a spectacularly natural object; at that distance, no overt signs of human activity are visible……2.汉译英1）保持理想与意识形态体系的差异是非常重要的。

807汉语与写作辽宁师范考试大纲

以下是辽宁师范大学807汉语与写作考试大纲的一般性概述。

请注意，具体的大纲内容可能会根据年份和具体的教学要求有所变化，因此建议直接参考辽宁师范大学官方发布的最新考试大纲。

一、考试性质汉语与写作考试是汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试科目之一，是由辽宁师范大学自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关基础知识掌握水平，考生对汉语语言现象的分析能力、写作能力和语言运用能力。

二、考查目标要求考生具有较全面的汉语语言学知识，具备较高的汉语写作能力。

系统掌握汉语语言学的基础知识。

具备较好的汉语语法分析能力。

具有较强的文本阅读能力和写作能力。

三、考试形式与试卷结构试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷内容结构通常包括汉语语言学知识和汉语写作两部分。

四、考查内容（一）汉语语言学知识语音普通话的语音系统；音节结构；声韵调配合规律；音变（包括变调、轻声、儿化等）；拼音拼写规则等。

词汇基本词汇与一般词汇；熟语（包括成语、惯用语、歇后语等）；词汇的发展变化等。

语法词类（包括实词和虚词）；短语；句子成分；句型和句类；常见的语法错误等。

汉字汉字的性质和特点；汉字的结构；汉字的整理和标准化等。

（二）汉语写作应用文写作便条、单据、启事、通知、计划、总结等常见应用文的写作。

议论文写作能够根据所给材料或话题，撰写结构完整、论点明确、论据充分的议论文。

记叙文写作能够根据所给材料或话题，撰写内容完整、条理清晰的记叙文。

请注意，上述信息可能并不完全准确或最新，请务必参考辽宁师范大学官方发布的考试大纲以获取最准确的信息。

考试大纲.doc-辽宁师范大学教务处

附件12019年高职高专应届毕业生升入本科学习辽宁师范大学特殊教育专业综合课(理论)考试大纲说明：考试时间共计150分钟，满分200分。

考试分两个科目，其中，教育学100分、心理学100分。

《教育学》考试大纲一、考核知识点和要求绪论第一节教育学的产生与发展掌握教育学的概念了解教育学产生、发展的基本历程第二节教育学的学习与研究了解学习教育学的意义和方法第一章教育的基本规律第一节教育的本质重点掌握教育的本质了解教育的起源与发展第二节教育的基本要素及其规律性联系掌握教育的基本要素，理解它们在教育过程中的地位及其关系第三节教育与社会的发展理解教育的社会制约性掌握教育的社会功能第四节教育与人的身心发展重点掌握人的身心发展的规律了解影响人的身心发展的因素及其作用第二章学校与家庭、社区教育第一节学校概述重点掌握学制的概念和类型熟悉我国现行的学制掌握世界各国学制改革的趋势掌握学校管理的原则、内容和方法第二节家庭教育理解家庭教育的作用，了解家庭教育的实施要求第三节社区教育了解社区教育的作用、特点与要求第四节学校教育、家庭教育与社区教育的联系明确学校教育的地位、特点、权利义务理解家庭、学校、社区教育相结合的意义，明确三者结合的方法第三章教育目的第一节教育目的概述重点掌握教育目的的含义及意义掌握制定教育目的的依据了解不同价值取向的教育目的论第二节我国的教育目的及全面发展教育的组成了解新中国成立以来我国教育目的的发展变化重点掌握我国现阶段的教育目的及基本特征重点掌握全面发展教育的组成部分及关系第三节小学教育掌握小学教育的培养目标第四节全面推进素质教育理解素质教育的内涵和主要特征第四章教师与学生第一节教师了解教师的社会地位和作用理解教师的劳动特点理解教师职业素质的含义，重点掌握教师职业素质的构成理解教师专业发展的含义，了解教师专业发展的途径第二节学生理解学生在教育过程中的地位了解小学生身心发展的特点第三节师生关系重点掌握良好师生关系的特征及如何建立良好的师生关系第五章课程掌握课程的操作性定义掌握课程的几种主要类型了解制约课程的主要因素第二节我国小学课程掌握课程计划、课程标准、教科书的概念、意义、内容构成及使用要求掌握新课程改革的特点和具体目标第六章教学（上）第一节教学的概述掌握教学的概念、意义和任务第二节教学过程的本质及规律重点掌握教学过程的本质和规律掌握教学过程的基本阶段第三节教学原则和教学方法重点掌握我国小学常用的教学原则及贯彻这些原则的基本要求掌握教学方法的分类与运用第四节教学模式掌握教学模式的概念、结构、特点与功能了解我国主要的教学模式明确教学模式的发展趋势第七章教学（下）第一节教学组织形式了解教学组织形式的变化发展重点掌握班级授课制掌握课的类型和结构了解教学组织形式的改革与发展趋势第二节教学的实施过程重点掌握教学实施基本环节的相关问题第八章德育与德育过程第一节德育的意义、任务与内容了解小学德育工作的意义、任务与内容第二节德育过程理解德育过程的概念和本质重点掌握德育过程的基本规律第三节德育过程的原则、方法和实施途径重点掌握德育的原则及实施要求了解德育的途径第九章班主任和少先队工作第一节班级工作和少先队工作概述掌握班级和少年队的概念了解班级工作与少先队工作的关系第二节班主任工作了解班主任工作的意义与职责掌握班主任工作的内容和方法第三节少先队工作了解少先队的性质了解少先队活动的内容和形式掌握少先队辅导员的职责和素质要求第十章教育法第一节教育与法律了解国内外教育法的发展历程掌握我国教育法制建设的现状第二节学校中的法律关系了解学校法律关系的特征理解学校、教师与学生的法律地位及其权利义务二、考试命题考试类型分为概念题（20分）、填空题（20分）、简答题（30分）、论述题(30分)，出题范围以重点掌握和掌握的内容为主。

辽宁师范大学外语学院英语语言文学专业英国文学考试大纲

外语学院英语语言文学专业英国文学考试大纲I.课程性质和学习目的英国、美国文学是英语专业本科阶段的必修课程，为了培养和检测英国、美国文学的基本理论知识和理解，鉴赏英国、美国文学原著的能力为目的。

本科程旨在使本科生对英国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解；并通过读具有代表性的英国、美国文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。

由于本课程以作家作品为重点，因此学生要仔细阅读原作。

通过阅读，努力提高语言水平，增强对英国文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会甚或和任务思想感情的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水平。

III.课程内容语考核目标本课程主要包括英国、美国文学发展史及代表作家的简要介绍和作品选读。

文学是部分从英国历史，语言，文化发展的角度，简要介绍英国、美国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮，文学流派，社会政治，经济，文化等对文学发展的影响，主要作家的文学生涯，创作思想，艺术特色及其代表作品的主题结构，任务刻画，语言风格，思想意义等；选读部分主要节选了英国、美国文学史上各个时期重要作家的代表作品，包括诗歌，戏剧，小说，散文等。

识记的内容：识记的知识和理论都与考点直接相关，应考这应熟知其概念和有关知识，理解其原理，并能在语言环境中予以辨认。

领会的内容：必须做到掌握有关知识和理论。

应用的内容：必须做到在掌握有关知识理论的基础上实质转换为能力。

1英国文学文艺复兴时期一学习目的和要求通过本章的学习，了解文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史，文化背景，人认识该时期文学创作的基本特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学及至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯，创作思想，艺术特色及其代表作品的主题结构，刻画，语言风格，思想意义等；同时结合注释，读通所选作品，了解其思想内容和写作特色，培养理解和欣赏文学作品的能力。

二课程内容2文艺复兴运动概述1．意大利文艺复2．兴运动的兴起3．人文主义思潮4．文艺复5．兴时期的文学渊源6．英国文艺复7．兴8．宗教改革运动及其影响3英国文艺复兴时期的文学9．伊丽莎白时期的历史文化背景10．意大利文学对英国文学的影响11．伊丽莎白时代的戏剧12．诗歌4文艺复兴时期的主要作家A. 埃德蒙斯宾塞1．生平13．创作生涯1）抒情诗2）传奇史诗《仙后》的构思，3）情节，4）内容，5）主题3．选读B. 乔叟1．生平2．创作生涯1）地位2）《坎特伯雷故事集》的构思，3）情节，4）内容，5）主题3．选读C. 威廉莎士比亚1．生平2．戏剧创作生涯1）早期的浪漫喜剧，2）历史剧3）中期的悲剧4）晚期的悲喜剧，5）传奇剧14．代表作品及其故事梗概，15．情节结构，16．人物塑造，17．语言风格，18．思想意义1）喜剧《威尼斯商人》2）悲剧《哈姆雷特》3）传奇剧《暴风雨》19．莎士比亚的诗歌1）叙事诗2）十四行诗20．莎士比亚的喜剧的思想意义1）对社会现实的批判2）对人文主义的歌颂21．莎士比亚的艺术成就1）人物塑造2）情节结构3）语言风格22．选读1）十四行诗（18）的主题，2）意向3）喜剧《威尼斯商人》旋段的主题，4）人物性格，5）语言特点6）悲剧《哈姆雷特》选段的主要内容B. 培根1生平2培根的作品3培根《论说文》的特点4杰出贡献1）对现代科学做出的贡献2）培根《论说文》的结构，3）内容，4）语言特点C. 米尔顿5米尔顿的生平6米尔顿的文学创作1）早期诗歌2）中期散文3）晚期史诗7史诗《失乐园》1）故事梗概2）主题结构3）人物塑造4）语言风格5）作品的意义8史诗《复乐园》的主要内容9诗剧《力士叁孙》的主要内容10米尔顿的散文11选读史诗《失乐园》选段的主要内容，人物性格，语言特点等三考核知识点1）文艺复2）兴时期该速记人文主义思潮对文学创作的影响3）文艺复4）兴时期主要作家的文学创作思想及其代表作品的主题结构，5）人物塑造，6）语言风格，7）艺术手法，8）社会意义等。

辽宁师范大学硕士研究生入学统一考试(初试)《英语翻译与写作》考试大纲.doc

辽宁师范大学硕士研究生入学统一考试（初试）《英语翻译与写作》考试大纲注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

I.考试性质《英语翻译与写作》是辽宁师范大学英语语言文学专业、外国语言学及应用语言学（英语）硕士研究生入学考试的初试科目之一，考试对象为参加辽宁师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学（英语）专业硕士研究生入学考试初试的考生。

II.考试形式、知识点和试卷结构（一）考试形式试卷分值及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

答题方式：闭卷、笔试。

（二）知识点和试卷结构考试内容分为翻译与写作二部分；包括英译汉、汉译英、英语写作等题型。

具体内容、题型如下：1.英译汉由2段文章组成，每段300词左右。

翻译材料主要来自英语文学作品与政治、经济、社会、文化方面的文章片段。

译文应忠实原文，无明显误译、漏译，译文通顺，用词正确。

2.汉译英由2段文章组成，每段400字左右。

翻译材料主要来自政治、经济、社会、文化方面的文章片段。

译文应忠实原文，表达基本无误，无明显语法错误。

3.英语写作用英文写出一篇600字左右的说明文或议论文。

要求文章结构完整、逻辑清晰、层次分明。

要求观点明确，语言表达通畅，符合英语语法规范，用词恰当，不出现明显语言错误。

（三）试题示例1.英译汉1）I must admit that two cautionary sayings keep echoing in my head. Beauty is only skin deep, I have heard repeatedly, and beauty is in the eye of the beholder. Appealing surfaces may hide ugliness, true enough, as many a handsome villain should remind us. The prettiest of butterflies and mushrooms and frogs include some of the most poisonous ones. It is equally true that our taste may be influenced by our upbringing, by training, by cultural fashion……2）We have become accustomed to the now mundane image of the Earth as seen from the first expedition to the moon---a beautiful blue sphere decorated by swirls of fleecy clouds. It is a spectacularly natural object; at that distance, no overt signs of human activity are visible……2.汉译英1）保持理想与意识形态体系的差异是非常重要的。

2019年沈阳师范大大学初试844《外国文学》考试大纲

2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码：844科目名称：外国文学适用专业：比较文学与世界文学制订单位：沈阳师范大学修订日期：2018年9月《外国文学》考试大纲一、考查目标及要求外国文学考试是沈阳师范大学文学院为招收比较文学与世界文学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

主要考查考生对外国文学史基本脉络、基本知识、重要作家作品等的掌握、理解情况和一定的评价能力。

要求考生熟悉外国文学的发展轨迹和基本常识，掌握对重要作家作品、文学思潮等文学现象进行评价的一些基本视角、思路和方法。

二、考试内容第一章欧洲古代文学（1）希腊神话的重要内容及特点（2）荷马史诗的内涵和艺术成就（3）古希腊三大悲剧家及其代表作品的内容和特点第二章欧洲中世纪文学（1）欧洲中世纪文学的基本类型和各自的成就及特点（2）但丁及其《神曲》第三章文艺复兴时期文学（1）人文主义文学的特征（2）薄伽丘及其《十日谈》（3）塞万提斯及其《堂吉诃德》（4）莎士比亚及其著名的悲剧、喜剧和历史剧第四章欧洲17世纪文学（1）古典主义文学的基本特征（2）莫里哀及其喜剧代表作品第五章欧洲18世纪文学（1）启蒙文学的产生原因和基本特点（2）卢梭及其《新爱洛依丝》（3）歌德及其《浮士德》第六章 19世纪浪漫主义文学（1）浪漫主义文学思潮产生的原因及其基本特点（2）拜伦及其《唐璜》（3）雨果及其《悲惨世界》《巴黎圣母院》（4）大仲马及其《基督山伯爵》（5）惠特曼及其《草叶集》（6）麦尔维尔及其《白鲸》第七章 19世纪现实主义文学（1）19世纪现实主义文学的产生、思想及特点（2）斯丹达尔及其《红与黑》（3）巴尔扎克及其《人间喜剧》（4）福楼拜及其《包法利夫人》（5）狄更斯及其《双城记》（6）夏洛蒂·勃朗特及其《简·爱》（7）艾米莉·勃朗特及其《呼啸山庄》（8）哈代及其《德伯家的苔丝》（9）普希金及其《叶甫盖尼·奥涅金》（10）果戈理及其《死魂灵》（11）屠格涅夫及其《猎人笔记》《罗亭》（12）陀思妥耶夫斯基及其《卡拉马佐夫兄弟》《罪与罚》（13）列夫·托尔斯泰及其《安娜·卡列尼娜》《复活》（14）马克·吐温及其《哈克贝利·芬历险记》（15）易卜生及其《玩偶之家》第八章 19世纪的其他文学流派（1）自然主义、左拉及其《萌芽》（2）唯美主义、王尔德及其《莎乐美》《快乐王子集》（3）象征主义、波德莱尔及其《恶之花》第九章 20世纪欧美现实主义文学（1）20世纪现实主义文学的特点（2）劳伦斯及其《虹》（3）罗曼·罗兰及其《约翰·克里斯朵夫》（4）海明威及其《老人与海》第十章 20世纪俄苏文学（1）高尔基及其自传体三部曲（2）肖洛霍夫及其《静静的顿河》第十一章现代主义文学（1）现代主义文学的产生、基本特征（2）艾略特及其《荒原》（3）卡夫卡及其《变形记》（4）奥尼尔及其《毛猿》（5）普鲁斯特及其《追忆似水年华》（6）乔伊斯及其《尤利西斯》（7）福克纳及其《喧哗与骚动》第十二章后现代主义文学（1）后现代主义文学的产生、基本特征（2）贝克特及其《等待戈多》（3）海勒及其《第二十二条军规》（4）加西亚·马尔克斯及其《百年孤独》第十三章亚非文学（1）亚非文学从古代到现代的简要发展脉络（2）印度两大史诗（3）紫式部及其《源氏物语》（4）川端康成及其《雪国》（5）泰戈尔及其《吉檀迦利》三、试卷结构试卷由术语解释题、简答题、论述题、鉴赏评论题等题型组成。

辽宁师范大学2024年硕士研究生招生考试参考大纲 834作文

教育硕士专业学位研究生入学考试大纲
注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

科目编号：834 科目名称：作文
一、试题类型
命题作文或材料作文或话题作文
二、考试内容
综合考查考生对教育理论与现实问题的认识水平，以及教育观点的书面表达能力。

论题范围：1.教育基本理论问题；2.课程与教学问题；3.德育问题；4.教育管理问题；5.教育改革发展中的热点问题。

三、考查要点
1.观点正确。

考生应围绕特定的教育问题展开论述，不可偏离主题。

观点应符合党和国家的大政方针，体现科学的教育理念，反映教育科研的新成果，体现新时代教育改革的意义，对论题有自己的思考。

2.结构严谨。

思维缜密、条理清晰、逻辑性强。

3.内容充实。

能用文献资料、统计数据、典型案例等支撑自己的观点。

4.表述准确。

语言顺畅、用词准确。

四、文体及字数
要求考生根据试题要求写出议论文（不可写记叙文、说明文、散文、诗歌等），字数在2000字以上。

辽宁师范大学2024年硕士研究生招生考试参考大纲 334新闻与传播专业综合能力

334《新闻与传播专业综合能力》考试大纲（注意：本大纲为参考性考试大纲，为考生需要掌握的基本内容）一、考试性质《新闻与传播专业综合能力》是2024年新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试的科目之一。

《新闻与传播专业综合能力》考试要求反映新闻与传播专业硕士学位的特点，考查学生新闻采访、写作、编辑、新媒体传播与经营等实务环节所需的综合能力，以及应用传播学和新闻学知识和方法来考察传播与媒介状况的能力。

二、考试要求为选拔培养业务能力强的应用型新闻传播专业高级人才，《新闻与传播专业综合能力》考试着重考核学生对新闻传播基本知识和能力的掌握程度，考查应用型新闻传播活动所要求的独立思考、创新思维、知识信息综合运用水平及相应的文字表达能力。

三、主要考察知识点（一）新闻采访与写作1.新闻采访的特点和活动方式2.新闻采访前期、中期及后期的活动流程与内容3.常见新闻题材的报道思路和采访规划4.新闻语言特点5.新闻价值的判断6.新闻写作的八大环节及各类新闻体裁写作7.新闻背景8.隐性采访（二）新闻编辑1.新闻编辑工作的内容、流程、特点2.新闻媒介的定位与新闻产品设计3.新闻稿件的新闻价值分析、社会效果分析及媒介适宜性分析4.各类新闻标题的种类、结构和制作5.新闻图片的选择与编辑6.新闻报道的配置7.媒体融合时代的新闻编辑工作（三）新闻评论1.新闻评论的分类2.社论的种类和写作要求3.评论员文章的种类和写作要求4.编者按的类型和写作要点5.短评的写作要求6.专栏评论（四）媒介融合与新媒体写作1.新媒体写作的基本特征和类型2.媒介融合与新闻生产的新流程（五）广告传播实务1.广告创意与表现2.广告品牌与定位3.广告与社会文化4.互联网与广告传播5.社会化媒体与广告传播参考书目：1.《新闻学概论》（第二版）（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），本书编写组，高等教育出版社&人民出版社，2020年版。

2.《传播学教程》（第二版），郭庆光，中国人民大学出版社，2011年版。

2019年沈阳师范大学文学院同等学力加试科目《基础写作》考试大纲

《基础写作》考试大纲适用专业：040102课程与教学论（语文）045103学科教学（语文）050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学050108比较文学与世界文学一、考试目的《基础写作》是一门综合性、创造性与实践性很强的课程，是在已有的写作理论知识与写作水平的基础上，通过切实而多样化的写作实践的训练，引导学生强化对所学写作理论知识、一般规律与方法技巧的学习、理解、把握与灵活运用，使之形成浓厚的写作兴趣，养成良好的写作习惯，提高运用一般文章载体有效进行信息交流的能力。

本科目为进入复试阶段的同等学力考生的考查内容，重在考核写作学的基础知识、基本理论、写作活动的一般规律与方法技巧。

为学好其他专业课打好基础，为将来从事中学语文教学、专业深造与进行科研打下良好基础，完成传授写作本领、提高学生全面素质的双重任务。

二、考试内容第一章写作材料第一节观察一、观察的界定二、观察的类型和作用三、观察的特征四、观察的方法五、观察的要求第二节阅读一、阅读的界定二、阅读的作用三、阅读的方法四、阅读的要求第三节感受一、感受的界定二、感受的作用三、感受的类型四、感受的原则五、感受的方法六、注入感情第四节选材一、聚焦主旨二、强调真实三、捕捉典型四、凸现新颖第二章写作思维第一节写作思维概述一、写作思维的界定二、写作思维的作用三、写作思维的特点第二节写作思维的方式一、分析与综合二、想象与联想三、情感与感悟第三节写作思维的运行过程一、发散启动二、收敛聚合三、顿悟突破第三章写作主旨第一节写作主旨概述一、写作主旨的界定二、写作主旨的作用三、主旨生成的基础第二节主旨生成的要求一、准确二、新颖三、深刻第三节主旨生成的过程一、发想：在长期生活实践中酝酿形成二、开掘：在反复提炼中升华第四节主旨生成的方法第四章写作结构第一节结构的界定和原则一、结构的界定二、结构的原则第二节结构的基本内容一、外部结构二、内部结构第三节结构的常用技法第四节结构能力的培养一、思路和结构的关系二、理清思路的要求第五章写作语言第一节写作语言概述一、写作语言的界定二、写作语言的功能三、写作语言的要求第二节写作语言的美质一、语言的朴素美二、语言的形象美三、语言的情感美四、语言的音乐美第三节写作语言的创新一、突破常规的语义范畴二、超越常规的语法结构第四节写作语感的培养一、在生活中积累二、在阅读中感悟三、在写作中锤炼第六章写作表达方式第一节叙述一、叙述的界定二、叙述的作用三、叙述的类型四、叙述的人称第二节描写一、描写的界定二、描写的作用三、描写的类型第三节议论一、议论的界定二、议论的作用三、论证的类型第四节抒情一、抒情的界定二、抒情的作用三、抒情的方式第五节说明一、说明的界定二、说明的作用三、说明的类型第七章写作技巧第一节传统写作技法一、比喻与对比二、悬念与巧合三、衬托与铺垫四、移情与通感第二节现代写作技法一、反讽与象征二、意识流与蒙太奇三、荒诞与黑色幽默四、变形与自由切割三、考试形式本科目实行闭卷考试，考试时间为180分钟。

辽宁师范大学教育硕士专业学位专硕845作文真题

辽宁师范大学
教育硕士专业学位（专硕）
845作文真题
【包括小学教育、学前教育、各科学科教学在内的教育硕士都考】
2011 论教育中对学生的惩罚
2012 论教学相长
2013 论教育公平
2014 论班级的民主管理
2015 论师生关系（论建构新型师生关系）
2016
2017 试论学科教学中培养学生的核心素养
说明：
1.题目和年份可能存在不对应的情况。

2.据说试卷就是几张空白纸，要求不少于1500字。

3.据推测，本科目的设置主要考查考生理论与实际相结合的能力、思维的条理性等论文写作基本功。

4.没有参考书和教材，建议的复习方法包括但不限于：没事的时候看看教育类热点新闻（电视、网络、微信、期刊报纸），能够从教育学理论的角度对热点问题、现实案例、身边实例进行思考和分析，再以随笔或日记的方式写下来，可以作为练笔。

2019年硕士研究生招生考试大纲

宝鸡文理学院2019年硕士研究生招生考试大纲考试科目名称：课程与教学论考试科目代码：818一、考试要求1．基本概念能够准确理解相关的概念，如课程、教学、课程目标、教学目标等。

2．基本理论能够熟练掌握基本理论，如课程的历史发展、影响课程发展的基本因素、确定课程目标的依据、课程内容组织的原则、教学的基本要素及其关系、选择和使用教学手段的制约因素等。

3．基本方法能够正确运用基本理论分析教育现象或教育问题。

二、考试内容1.绪论（1）课程与教学论概述课程与教学论的定义。

课程与教学论的研究对象与任务。

课程与教学论的历史演进。

我国课程与教学论学科的发展。

（2）学习课程与教学论的意义和方法学习课程与教学论的意义。

学习课程与教学论的方法。

2.课程概论（1）课程的概念、意义与地位课程定义。

与课程定义相近的概念辨析。

课程的意义与地位。

（2）课程的历史发展学校课程的诞生。

古代学校的课程。

现代课程的形成和发展。

当代各种各样的课程形态。

（3）课程的影响因素影响课程的外部因素。

影响课程的内部因素。

3.课程的表现形式（1）课程计划课程计划的概念。

课程计划的层次。

学校课程计划的制订。

（2）课程标准课程标准的概念、特点和教育意义。

课程标准的构成。

课程标准在学校中的落实。

研读课程标准的基本策略。

（3）课程资源课程资源的概念、类型及其关系。

课程资源的核心——教科书。

教科书之外的其他课程资源。

4.课程目标与课程内容（1）课程目标课程目标的含义。

课程目标的取向。

确定课程目标的依据。

确定课程目标的基本环节。

（2）课程内容课程内容的含义。

课程内容选择的主要取向。

课程内容选择的原则。

课程内容组织的要素。

课程内容组织的原则。

我国小学课程内容的特征。

5.课程开发与学校课程建设（1）课程开发的一般原理课程开发的基本概念。

课程开发的具体机制。

课程开发的几种模式。

（2）学校课程建设学校课程建设的内涵。

学校课程建设的一般原则。

学校课程建设的基本路径。

学校课程建设的未来趋势。

2019年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲学术型

2019年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲发布时间：2018-9-21 17:14:58001 机械工程与应用电子技术学院811理论力学.pdf812材料力学I.pdf811理论力学.pdf812材料力学I.pdf813电工学.pdf803电子技术I.pdf812材料力学I.pdf813电工学.pdf809工程力学.pdf813电工学.pdf803电子技术I.pdf809工程力学.pdf813电工学.pdf 004 建筑工程学院841结构力学.pdf833土力学.pdf843钢筋混凝土结构.pdf 845水分析化学与水力学.pdf 846传热学Ⅰ.pdf867流体力学Ⅰ.pdf841结构力学.pdf844水力学Ⅰ.pdf848道路工程.pdf849交通工程.pdf 832交通信息与控制.pdf841结构力学.pdf833土力学.pdf843钢筋混凝土结构.pdf 845水分析化学与水力学.pdf 846传热学Ⅰ.pdf867流体力学Ⅰ.pdf848道路工程.pdf849交通工程.pdf832交通信息与控制.pdf005 环境与能源工程学院684物理化学I.pdf887无机化学与分析化学.pdf820有机化学I.pdf851传热学Ⅰ.pdf 852工程热力学.pdf814物理化学III.pdf 820有机化学I.pdf 878化工原理.pdf856环境影响评价.pdf857微生物基础I.pdf858环境工程学.pdf851传热学Ⅰ.pdf852工程热力学.pdf814物理化学III.pdf820有机化学I.pdf878化工原理.pdf856环境影响评价.pdf857微生物基础I.pdf858环境工程学.pdf 006 应用数理学院663数学分析.pdf865高等代数.pdf662普通物理I.pdf861量子力学.pdf863光学.pdf663数学分析.pdf865高等代数.pdf828激光原理.pdf432统计学.pdf 009 材料科学与工程学院875材料科学基础.pdf875材料科学基础.pdf817资源循环基础.pdf815资源与环境经济学.pdf 011 经济与管理学院804经济学原理.pdf801管理学.pdf804经济学原理.pdf805数据库技术与应用.pdf801管理学.pdf804经济学原理.pdf431金融学综合.pdf资源环境与循环815资源与环境经济学.pdf012 建筑与城市规划学院355建筑学基础.pdf504建筑学术快速设计.pdf503城乡规划设计（学术）.pdf 633城乡规划原理.pdf建筑学（专业学位）355建筑学基础.pdf 507建筑专业快速设计.pdf城市规划（专业学356城市规划基础.pdf446城市规划设计.pdf013 激光工程研究院662普通物理I.pdf828激光原理.pdf861量子力学.pdf812材料力学I.pdf828激光原理.pdf875材料科学基础.pdf 886生物化学与分子生物学.pdf光学工程（专业812材料力学I.pdf828激光原理.pdf875材料科学基础.pdf 015 生命科学与生物工程学院620普通化学.pdf621细胞生物学.pdf854有机化学.pdf886生物化学与分子生物学.pdf 806电子技术.pdf809工程力学.pdf810解剖生理学.pdf806电子技术.pdf810解剖生理学.pdf854有机化学.pdf886生物化学与分子生物学.pdf026 固体微结构与性能研究所662普通物理I.pdf862固体物理.pdf875材料科学基础.pdf 035 艺术设计学院505快题设计.pdf622设计史论.pdf美术（专业学位）506专业创作.pdf619美术史论.pdf337工业设计基础.pdf502产品设计.pdf036 马克思主义学院651马克思主义基本原理.pdf883思想政治教育基本原理.pdf 039 城市交通学院832交通信息与控制.pdf848道路工程.pdf849交通工程.pdf832交通信息与控制.pdf848道路工程.pdf849交通工程.pdf北京未来网络科技高精尖创新中心计算机科学与技术897计算机网络.pdf895计算机学科专业基础.pdf计算机技术（专897计算机网络.pdf061 信息学部822信号与系统.pdf823半导体物理.pdf822信号与系统.pdf821自动控制原理.pdf计算机科学与技术895计算机学科专业基础.pdf893软件工程学科专业基础.pdf895计算机学科专业基础.pdf 电子与通信工程822信号与系统.pdf823半导体物理.pdf824电路分析基础.pdf控制工程（专业821自动控制原理.pdf计算机技术（专896数据结构.pdf软件工程（专业892软件工程领域专业基础.pdf062 文法学部652社会学理论.pdf877社会学方法.pdf630教育学综合.pdf261二外日语.pdf 262二外法语.pdf 263二外英语.pdf 610基础英语.pdf 611基础日语.pdf 816高级英语.pdf 818综合日语.pdf社会工作（专业学331社会工作原理.pdf 437社会工作实务.pdf教育（专业学位）333教育综合.pdf 807教育管理与教学.pdf 808教育技术综合.pdf。

2019年辽宁师范大学硕士复试科目

课程与教学论（体育）
学校体育学、专业技能
体育教育训练学
体育人文社会学
运动人体科学
学科教学（体育）
同上
体育教学
同上
运动训练
同上
社会体育指导
同上
民族传统体育学
同上
数学学院
课程与教学论（数学）
高等数学
学科教学（数学）
高等数学
基础数学
常微分方程
应用数学
常微分方程
计算数学
计算方法
运筹学与控制论
常微分方程
会计学
临摹
创作
学科教学（美术）
素描
色彩
美术
素描
色彩
命题创作
设计学
设计素描
命题创作
音乐学院
声乐表演、教学与文化研究
1、美声：2首中国作品，2首外国作品（一首艺术歌曲；一首歌剧咏叹调）。
2、民族：4首中国作品（其中歌剧作品一首，纯民歌一首）。
钢琴演奏、教学与文化研究
1、一首复调Βιβλιοθήκη 品；2、一首奏鸣曲快板乐章；
3、一首练习曲（肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫等程度）；
作曲技术理论与视唱练耳教学研究
一、试唱练耳：三升三降以上及变化音的首调与固定调的视唱。
二、乐理：
1.旋律的调性分析；
2.调式中的音程和弦分析；
3.节奏组合。
三、和声：为旋律或低音配四部和声。
四、曲式：分析指定作品的曲式结构并写出详细的图示。
指定调性和声的分析。
音乐史学与文化审美研究
一、面试
1、中外音乐史常识；2、民族音乐学基本概念；
心理学研究方法
脑与认知神经科学研究中心
基础心理学
心理学实验能力考核

2019年辽宁大学硕士研究生招生考试自命题科目-汉语写作与百科知识考试大纲

《汉语写作与百科知识》考试大纲
一、考试目的
《汉语写作与百科知识》考试是翻译硕士专业学位研究生招生考试的专业基础课考试科目，其目的是考查考生是否具备进行该专业领域学习所要求的汉语写作能力和综合知识。

二、考试的性质与范围
本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。

考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。

三、考试基本要求
1.具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

2.具备较强的现代汉语基本功。

3.具备较强的现代汉语写作能力。

四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的百科知识和汉语写作能力。

试题分类参见“考试内容一览表”。

五、考试内容
本考试包括三个部分：百科知识、应用文写作、命题作文。

总分150分。

六、答题和计分
I.百科知识
1.考试要求
要求考生对中外文化、国内国际政治经济法律以及中外人文历史地理等方面有一定的了解。

2.题型
要求考生解释出现在不同主题的短文中涉及上述内容的20个名词。

每个名。

807汉语与写作辽宁师范考试大纲

807汉语与写作辽宁师范考试大纲汉语与写作是辽宁师范大学对学生语言能力的一项考核内容。

该考试大纲规定了汉语与写作考试的目标和要求，旨在提高学生的语言表达和写作能力。

本文将从汉语与写作考试的目标、考试内容和考试要求三个方面进行介绍。

汉语与写作考试的目标是培养学生的语言表达能力和写作能力。

通过这门考试，学生应该能够运用规范的汉语进行交流，并能够独立完成一篇符合规范写作要求的文章。

考试要求学生能够准确、流利地表达自己的观点，能够运用丰富的词汇和语法结构，能够组织和展开自己的写作内容。

汉语与写作考试的内容包括语言能力和写作能力两个方面。

语言能力考试内容主要包括汉字、词汇、语法和阅读理解。

学生需要熟练掌握常用的汉字和词汇，理解和运用基本的语法规则，能够读懂和理解一些简单的文章。

写作能力考试内容主要包括写作的基本要求和写作的表达方式。

学生需要了解写作的结构和组织方式，掌握写作的技巧和方法，能够根据要求完成不同类型的写作任务。

汉语与写作考试的要求是学生要准确地表达自己的观点，使用准确、丰富的词汇和语法结构，组织和展开自己的写作内容。

在语言能力方面，学生需要熟练掌握汉字和词汇的写法和用法，准确运用基本的语法规则，能够理解和运用一些常见的语言表达方式。

在写作能力方面，学生需要了解写作的结构和组织方式，能够根据要求完成不同类型的写作任务，能够用准确、生动的语言表达自己的观点和观点的理由，能够用逻辑和条理清晰的方式组织和展开自己的写作内容。

综上所述，汉语与写作是辽宁师范大学对学生语言能力的一项考核内容。

学生通过这门考试，可以提高自己的语言表达和写作能力，能够准确、流利地表达自己的观点，能够运用丰富的词汇和语法结构，能够组织和展开自己的写作内容。

考生需要熟练掌握汉字和词汇的写法和用法，准确运用基本的语法规则，能够理解和运用一些常见的语言表达方式。

同时，考生还需要了解写作的结构和组织方式，能够根据要求完成不同类型的写作任务，能够用准确、生动的语言表达自己的观点和观点的理由，能够用逻辑和条理清晰的方式组织和展开自己的写作内容。

辽宁师范大学学科教学语文大纲真题资料

辽宁师范大学学科教学语文847大纲很多同学找不到学科教学语文的大纲要求，因此复习出现偏向，如今我把大纲写到这里，有不懂的可以联络我，微信；也是号哦辽宁师范大学教育硕士“汉语与写作〞考试大纲现代汉语部分使用教材：黄伯荣、廖序东?现代汉语?〔上、下〕〔高等教育出版社〕根本要求：掌握本门课程的根本概念；理解和掌握一些相关现象或内容之间的关系；结合实际能运用所学理论方法分析详细语言问题。

考试范围：一、绪论现代汉语、共同语和方言、现代汉语的特点、现代汉语标准化二、语音语音的性质、音素、元音和辅音、发音部位和发音方法、舌面元音、?汉语拼音方案?、声母和韵母、腔调、调值和调类、音节的构造分析、声韵配合规律、各种音变〔轻声、儿化、啊的变读等〕、音位和音位变体、归纳音位的方法和标准三、文字汉字、汉字的性质、汉字的构造、汉字的形体、汉字的整理和标准化四、词汇词、词汇、语素/字和词的关系、词的构成方式、词义的性质和构成、语境与词义，义素义项、语义场、同义词、反义词、词义的演变、根本词汇与一般词汇、方言词、外来词、古语词、熟语、词汇的开展变化与标准五、语法语法、语法单位、语法的性质、词类及其划分标准，不同词类的区别、词的兼类与活用，短语及其类型、多义短语、句子成分、句类、句型、连谓句、兼语句、存现句、把字句、被字句、疑问句、祈使句、感慨句、陈述句、句子的分析方法〔成分分析法、层次分析法〕、句子构造的常见问题、复句、单句和复句的区分、复句的类型、多重复句的分析、句群、复句与句群的关系六、修辞修辞、常见辞格、修辞与语境、修辞与语音/词汇/语法的关系、句式的选择、常见辞格的关系〔如比喻和比拟、对偶和比照〕、辞格的综合运用古代汉语部分使用教材：王力主编?古代汉语?1-4册〔中华书局出版〕，精读1、2册，泛读3、4册。

根本要求：理解古代汉语的根本知识，掌握古代汉语的根本技能。

考试范围：一、汉字汉字的造字构造、汉字形体的开展、六书、声符、意符、古今字、异体字、繁简字、?说文解字?、常见汉字的构造分析、字形与字义的关系二、语音反切、韵、韵母、韵例、韵部、双声、叠韵、通假、叶韵、平水韵、上古音的声部、韵部中古音的声部、韵部、?诗经?韵例、常见的通假字及其本字、格律诗的格律三、词汇单音词、复音词、偏义复词、本义、引申义、假借义、训诂、注疏、正义、传、笺、衍文、脱文、曰、为、谓之、谓、貌、之言、之为言、读为〔曰〕、读假设〔如〕、古今词义的异同、词义引申的规律、古注的体例、古注的内容、常见词义的分析、常见同义词的辨析四、语法古代汉语常用虚词的用法〔与、而、及、且、那么、故、以、于、为、之、者、其、所、也、矣等〕、古代汉语常用句型的辨识、语法分析〔判断句、双宾语句、否认句、疑问句、被动句、宾语前置等〕五、综合部分对中等难易程度的文言文进展标点、翻译及综合语言分析。

辽宁师范大学2020年814日语翻译与写作

辽宁师范大学硕士研究生入学统一考试（初试）814《日语翻译与写作》考试大纲注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

I.考试性质《日语翻译与写作》是辽宁师范大学日语语言文学专业、外国语言学及应用语言学（日语）硕士研究生入学考试的初试科目之一，考试对象为参加辽宁师范大学日语语言文学、外国语言学及应用语言学（日语）专业硕士研究生入学考试初试的考生。

II.考试形式、考试内容和试卷结构（一）考试形式试卷分值及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

答题方式：闭卷、笔试。

（二）考试内容和试卷结构考试内容分为翻译与写作二部分；包括日译汉、汉译日、日语写作等题型。

具体内容、题型举例如下：1.日译汉由2段文章组成，每段600字左右。

翻译材料主要来自日本文学作品与政治、经济、社会、文化方面的文章片段。

译文应忠实原文，无明显误译、漏译，译文通顺，用词正确。

2.汉译日由2段文章组成，每段300字左右。

翻译材料主要来自政治、经济、社会、文化方面的文章片段，以及商务类文章的片段。

译文应忠实原文，表达基本无误，无明显语法错误。

3.日语写作用日文写出一篇800字左右的说明文或议论文。

要求文章结构完整、逻辑清晰、层次分明。

应能语言表达通畅，符合日语语法规范，用词恰当，不出现明显语言错误和观点明确。

（三）试题示例問題１の短文を中国語に訳しなさい。

コト消費は、物品を購入する「モノ消費」と異なり体験を重視する消費行動のこと。

旅行やアミューズメントパークで遊ぶことなどはコト消費の代表例だ。

７月中旬、上海市内の大型アリーナに、８千人以上の若者が詰めかけた。

お目当ては、日本の人気ロックバンドＲＡＤＷＩＭＰＳ（ラッドウインプス）だった。

メンバーが「超開心（超楽しい）」「一定回来（必ず戻ってくる）」などと中国語で語りかけると、大きな歓声が沸いた。

ＲＡＤＷＩＭＰＳを一躍有名にしたのは、音楽を担当した大ヒット映画「君の名は。

辽宁大学英语基础课2019年考研专业课考试大纲

2019年辽宁大学考研专业课大纲英语基础课考试大纲一．考试目的英语基础课考试作为英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业招生考试的基础科目，其目的是考察考生是否具备文学及语言学研究生学习所要求的英语水平。

二．考试性质与范围本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。

考试范围包括英语语言文学硕士研究生和外国语言学及应用语言学硕士考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读、写作、翻译等方面的技能。

三．考试基本要求1.具有良好的英语基本功，认知词汇量在10,000以上，掌握8,000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。

2.能熟练掌握正确的英语语法、结构、修辞、翻译等语言规范知识。

3.具有较强的阅读理解能力和英语写作能力。

四．考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。

五．考试内容本考试包括八部分：词汇、完形填空、释义、改错、阅读理解、英语写作、汉译英及英译汉八部分。

总分150分。

I.词汇1.考试要求考生的认知词汇量在10,000以上，掌握8,000个以上的积极词汇，即能正确而熟练地运用词汇及其常用搭配。

2.题型选择题，总分20分。

II.完形填空1. 考试要求考生能正确运用英语语法、词语搭配、结构等语言规范知识。

2.题型选择题或填空题。

总分20分。

III.释义1. 考试要求考生熟练掌握英语专业高年级英语课的内容。

2.题型用英语进行句子释义。

总分20分。

IV.改错1. 考试要求考生能正确运用英语语法、词语搭配、结构等语言规范知识。

2.题型语篇改错。

总分10分。

V.阅读理解1.考试要求1）能读懂常见外刊上的专题报、历史传记及文学作品等各种文体的文章。

既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。

精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）。

师范大学招生专业职业技能测试.doc

附件62019年高职高专应届毕业生升入本科学习辽宁师范大学招生专业职业技能测试考试大纲说明：考试时间共计90分钟，满分100分。

职业技能测试分两个科目，其中，常用文体写作70分，书写规范汉字30分。

参考专业：特殊教育、汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、英语。

《常用文体写作》考试大纲一、考试内容与要求（一）写作基础知识1. 审题2. 确定主题及文体3. 编写写作提纲4．选择写作材料5．设计结构6．选择表达方式7. 规范书写汉字和标点符号（二）文体知识1．记叙类文体的基本要求2．议论类文体的基本要求3．说明类文体的基本要求4．应用类文体的基本要求二、评价标准（一）思想健康，内容合理。

（二）审题准确，主题鲜明,重点突出。

（三）材料新颖、充实，与主题关系紧密。

（四）结构严谨，层次及条理清晰。

（五）表达准确，无语病。

（六）文字及标点符号书写规范合理，卷面整洁。

（七）文章体裁及格式合乎要求,表达方式使用恰当。

（八）作文字数：“记叙、议论、说明”类不少于1000字，应用文体300 - 500字。

三、考试题型：作文四、篇数及文体：共两篇。

“记叙、议论、说明”类文体1篇，应用文1篇。

《书写规范汉字》考试大纲一、考试内容及要求（一）规范书写120个汉字。

（二）字体要求为楷书或者行书。

（三）要使用黑色水性笔，不可使用美工笔或其它书法书写用笔。

二、评价标准（一）正确、规范书写试卷要求的汉字。

（二）卷面整洁，字迹清晰。

（三）原文抄写试题内容，卷面不留空格，不书写标点符号。

（四）字体大小适宜，结构合理，笔顺准确，美观大方。