最全双元音发音规则课堂
元音字母发音规则表
元音字母的发音规则如下：1.单元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，发出的声音呈闭塞型。
元音分为单元音和双元音，单元音发音时口形始终如一，双元音包含两个因素，发音时由一个元音向另一个元音滑动，口形有变化。
单元音有12个，分别为a、e、i、o、u、y、e、ae、ai、au、ei、eu。
2.双元音：由两个元音组成，发音时口形由一个元音向另一个元音滑动，元音之间有滑动感。
双元音有8个，分别为ai、ei、au、ou、oi、ue、eu、ae。
3.字母组合：两个或三个字母组成字母组合发音，不同于单个字母的发音。
常见的字母组合有ai、au、ei、eo、ue等。
4.特殊发音：有些字母在某些单词中的发音特殊，需要特别记忆。
例如c在ic, ice, kilo等词中发音为/s/；在cease, case, center等词中发音为/k/；在辅音字母前的发音/k/等。
5.连读：当两个单词或两个短语之间没有标点符号时，前一个单词的末尾是辅音字母，后一个单词的开头是元音字母，这时两个单词可以连读。
例如：not at all可以读作/nɔtætɔl/。
6.略读：在连读中，有些辅音音素可以略去不读，例如辅音结尾的单词后面紧跟以元音开头的单词时，辅音可以略去不读。
例如：I don't know可以读作/aɪdontno/。
7.弱读：在口语中，有些单词或字母可以弱读，发音比较轻且模糊。
常见的弱读音素包括连词、冠词、代词等。
例如人称代词he可以读作/hi:/。
以上是元音字母的发音规则表，希望能对您有所帮助。
英语双元音读法
英语双元音的读法可以用以下要点进行描述：1. 保持嘴唇形状：在发双元音的过程中，需要保持嘴唇的形状，尤其是在第一个阶段。
2. 逐渐滑动：双元音是由两个部分组成的，一个是从一个音滑动到另一个音的过程。
要掌握正确的滑动技巧，需要不断练习。
3. 正确的滑动方向：滑动方向取决于音符的频率和音高。
通常，音符频率较高的音在前，较低的音在后。
需要明确音符间的界限，并在正确的方向上滑动。
4. 声音持续：双元音应该有一个稳定且持续的声音，不要在滑动过程中突然改变声音强度或音质。
5. 舌位变化：舌位也随着音符的变化而变化。
在滑动过程中，舌位需要适应口型的改变。
6. 节奏感：掌握双元音的关键在于建立正确的节奏感。
需要确定音符间的时长，并在正确的节奏上发音。
以下是一些具体的读法建议：1. /a?/：发音时，先保持嘴唇成扁平形，然后舌位自然下降，从口腔前部向后滑动到喉部，声音持续并充满口腔。
2. /??/：发此音时，先保持嘴唇成圆形，舌位先上升到接近硬腭的高度，然后向后拉，再滑到软腭处，使气流冲破阻碍发出声音，声音清晰并充满口腔。
3. /ɑ?/：发音时，先保持嘴唇成圆形且微微张开，舌位平放后移，从口腔后部向前滑动到喉部。
4. /??/：发此音时，先保持嘴唇成扁平形，舌位上升并抵住硬腭，然后舌位向下滑动到软腭处，使气流冲破阻碍发出声音，声音清晰并充满口腔。
5. /??/：发音时，先保持嘴唇成小圆形且微微张开，舌位先上升并抵住前硬腭，然后向后拉并滑向后软腭，声音从口腔后部发出。
同时注意在某些情况下可能会有稍微的口型变化或者发音口型偏向牙齿上或喉咙处以更好的发出清晰的声音。
发音的清晰度是非常重要的，只有在每个音节发音清晰正确的情况下才能更好地表达语言的含义。
对于具体的练习方法，可以通过录音自己读单词或者歌曲来进行自我检查。
也可以尝试使用不同的语速和音量来练习双元音，以便更好地掌握发音技巧。
同时注意倾听正确的发音方式，并不断模仿练习。
英语语音训练-双元音
英语语音训练-双元音什么是“双元音”？双元音音素由两个元音组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化。
前一个元音发音清晰响亮，且时间长；后一个元音发音模糊软弱，且时间短。
特别要注意的三点是：(1) 不要将前后两个音断开，应连贯成为一个整体：(2) 不要因为后一个元音发音短小而将其忽略；(3) 发音时滑动过程要完整，时间要充分。
“双元音”有哪些？[ei] [ai] [ɔi] [au] [əu] [iə] [εə] [uə]1. [ ei ]【发音规则】舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
以下这些字母及组合发这个音：[ ei ] a ai ay ea ei ey单词：a - a te g a me c a ke f a ce l a zy l a bour h a tredai - f ai l w ai t r ai n s ai l compl ai nay - d ay w ay m ayea - br ea k gr ea t st ea kei - n ei ghbour ei ght w ei ghtey - h ey th ey句子：Today is payday.No pains, no gains.2. [ ai ]【发音规则】将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
以下这些字母及组合发这个音：[ ai ] i y ai ei ie uy ye eye igh单词：i - b i ke r i ce s i de l i ke t i me w i de pr i vatey - b y m y fl y cr y sk y t ryai - m ai n ai sle 通道ei -ei ther ei der h ei ghtie - l ie t ie d ieuy - b uy g uyye - d ye染料eye - eyeigh - h igh f igh t n igh t r igh t l igh t短语/句子：Strike while the iron is hot. 趁热打铁Mike tried five times to get the prize.3. [ ɔi ]【发音规则】双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。
开音节与闭音节及元音字母发音规则(课堂PPT)
闭音节 开音节 闭音节 开音节 开音节 闭音节 开音节 开音节
21
音标卡位战 游戏规则：黑板上出现单词，快速做出反应，
你手中的音标是否是这个单词的其中一个音 素，如果是，马上到前面将你手中的卡片贴 到黑板上。反应快并且正确小组得一分。
例如：fate ，那么持有/f/ /eɪ/ / t/ 的同学应
该马上到黑板前按顺序贴好卡片。
元音字母在闭音节中的发音是 •Aa Ee Ii Oo Uu
/æ / /e/ /ɪ/ /ɒ/ /ʌ/
10
将下列单词划线字母与右边的音标进行连线。
best mad test cut big lost duck dot
/æ / /e/
/ɒ/ /ʌ/
/ɪ/
11
bad
/bæ d/
12
hop
/hɒp/
13
一个不发音e 结尾的重读音节 ( re除外 ) here
即：元辅e
2.绝对开音节指的是 以发音的元音字母结尾 的音节 。
8
/e/
/ɒ/
/æ /
/ɪ/
小小
智慧树
/ʌ/
bhcwcbdlsspbiieaauugsnehaooeudtnpptsodxgttdtp
9
认识一下闭音节
闭音节： 以一个元音字母加一个或 几个辅音字母结尾的重读音节。
/eɪ/
Ee these theme
/i:/
Ii life kite like time five
/aɪ/
Oo joke note hope home rode
/əʊ/
Uu use cute mute
/ju:/
me be we hi go so
语音中的元音和辅音发音规则
语音中的元音和辅音发音规则语音是语言中最基本的要素之一，它由元音和辅音两部分组成。
元音是指发音时口腔不受阻碍和摩擦的音素，而辅音则是指需要口腔有所阻碍或摩擦的音素。
在英语中，元音和辅音的发音规则有一定的模式和规律性，下面将详细解析这些规则以帮助读者更好地掌握英语发音。
一、元音发音规则1. 元音音素的分类英语中的元音共有20个，可以分为长元音、短元音和双元音。
长元音用标记“:”表示，例如 /i:/、/u:/、/ɔ:/；短元音用词尾“˘”表示，例如 /ɪ/、/ʊ/、/ɑ/；双元音由两个元音音素组合而成，例如 /eɪ/、/aɪ/、/əʊ/。
2. 元音的发音位置和方式a) 发音位置：- 前元音：/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/- 中元音：/ə/、/ʌ/、/ʊ/、/ɑ/- 后元音：/u:/、/ɔ:/、/ɜ:/、/ɑ:/b) 发音方式：- 闭口元音：/i:/、/ɪ/、/u:/、/ʊ/- 复元音：/ɔ:/、/ɑ:/- 中心元音：/ə/、/ʌ/、/ɜ:/二、辅音发音规则1. 辅音音素的分类英语中的辅音音素主要有塞音、摩擦音、鼻音、液音和半元音。
2. 辅音的发音位置和方式a) 发音位置：- 爆破辅音：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/- 摩擦辅音：/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/h/- 鼻音：/m/、/n/、/ŋ/- 液音：/l/、/r/- 半元音：/j/、/w/b) 发音方式：- 爆破辅音：将阻塞口腔的气流突然释放出来，发出爆破声- 摩擦辅音：舌尖或舌面与牙齿挤紧或上下接触，摩擦出声音- 鼻音：气流通过鼻腔发出- 液音：舌尖轻轻压住上齿龈或紧靠颚骨，气流通过两侧舌腹发出声音- 半元音：气流通畅，在发音时摩擦度较小总结：以上介绍了语音中元音和辅音的发音规则。
了解这些规则，将有助于读者在学习英语发音时更准确地发音，提高口语表达能力和听力理解水平。
然而，要想真正掌握元音和辅音的发音，除了学习这些规则外，还需要不断的练习和听力训练。
双元音发音规则
双元音发音规则双元音发音规则双元音是由两个元音音素组合在一起发音的音节。
在英语中，双元音有一些特定的发音规则。
本文将简述双元音发音的相关规则，并举例解释说明。
1. 双元音发音的定义双元音是由两个元音音素连在一起发音的音节。
在发音过程中，发音器官在两个元音之间连续移动，形成一个连贯的音。
2. 双元音的分类根据双元音发音的口腔位置和舌位的不同，双元音可以分为喉双元音、前元音和半元音。
喉双元音喉双元音是发音时舌头靠近喉咙的位置产生的双元音。
在英语中，最常见的喉双元音是 /aʊ/ 和 /ɔɪ/。
•/aʊ/ 的发音类似于”ao”的发音，如”now”（现在）、“how”（如何）；•/ɔɪ/的发音类似于”oi”的发音，如”boy”（男孩）、“coin”（硬币）。
前元音前元音是发音时舌头位于前部的位置产生的双元音。
在英语中，最常见的前元音是 /eɪ/ 和 /ɪə/。
•/eɪ/ 的发音类似于”ay”的发音，如”say”（说）、“play”（玩）；•/ɪə/ 的发音类似于”ea”的发音，如”fear”（害怕）、“clear”（清晰）。
半元音半元音是发音时舌头位于喉咙和口腔之间的位置产生的双元音。
在英语中，最常见的半元音是 /juː/ 和 /əʊ/。
•/juː/ 的发音类似于”u”的发音，如”you”（你）、“use”（使用）；•/əʊ/ 的发音类似于”o”的发音，如”go”（去）、“know”（知道）。
3. 双元音发音的例子以下例子将更详细地解释双元音发音的规则。
•“now”（/naʊ/）中的 /aʊ/ 是一个喉双元音；•“boy”（/bɔɪ/）中的 /ɔɪ/ 是一个喉双元音；•“say”（/seɪ/）中的 /eɪ/ 是一个前元音；•“fear”（/fɪə/）中的 /ɪə/ 是一个前元音；•“you”（/juː/）中的 /juː/ 是一个半元音；•“go”（/ɡəʊ/）中的 /əʊ/ 是一个半元音。
通过这些例子，我们可以看到双元音在英语中运用广泛，了解双元音发音规则对正确发音以及交流是至关重要的。
8个双元音学习以及大量单词拼读练习教学设计2024-2025学年外研版英语七年级上册
6.针对不同学生的学习情况，给出个性化的改进建议，帮助他们在双元音的学习上取得进步。
7.定期收集学生的作业反馈，总结学生在双元音学习中的共性问题，并在后续教学中进行针对性的指导和练习。
3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此无需准备实验器材。
4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以适应不同的教学活动。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和合作学习；同时，还可以设置实验操作台，供学生进行实验操作。此外，还可以布置一些与双元音和单词拼读相关的装饰，如双元音发音规则的海报、单词拼读的提示语等，以激发学生的学习兴趣。
鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，通过阅读拓展阅读材料和观看拓展视频资源，进一步巩固双元音的发音规则和单词拼读技巧。
教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。在课堂上，教师可以与学生分享拓展资源，引导学生进行课后学习和探索。
教师可以设计一些课后作业，如撰写关于双元音的短文、制作双元音单词拼读的海报等，让学生在实践中运用所学知识。
2.设计一份双元音单词拼读练习，要求学生选择一些含有双元音的单词进行拼读练习。
3.布置一份双元音发音练习，要求学生录制自己的双元音发音，并与标准发音进行比较，找出存在的问题并加以改进。
4.布置一份关于双元音的短文写作练习，要求学生以双元音为主题，撰写一篇短文，展示自己对双元音的理解和应用。
作业反馈：
2.在实际语境中运用双元音和单词。
解决办法：
1.通过多媒体展示双元音的发音口型和舌位图，帮助学生直观理解发音规则。
2.采用分组练习、角色扮演等互动方式，让学生在实际语境中练习双元音的发音。
最全英语自然拼读规则
最全英语自然拼读规则英语自然拼读规则是学习英语中非常重要的一部分，掌握了这些规则，可以帮助我们更加准确地发音，提高语言表达的流畅性。
下面就让我们一起来了解最全的英语自然拼读规则吧。
1. 元音字母的发音规则在英语中，元音字母包括a、e、i、o、u以及常常与元音字母组合在一起的y。
这些字母有时候可能会有不同的发音规则，主要有以下几种情况：- 单独发音：比如a的发音是/æ/，e的发音是/e/，i的发音是/ɪ/，o 的发音是/ɒ/，u的发音是/ʌ/，y的发音是/ɪ/。
- 辅音+元音：在一个音节的开始，如果是一个辅音字母加上一个元音字母，辅音字母通常不发音，主要是发音元音字母。
比如cat中的a 发/æ/音。
- 辅音字母+e：常见的规则是当一个辅音字母后面跟一个e时，e不发音，主要是长音，比如cake中的e发/eɪ/音。
2. 辅音字母的发音规则与元音字母不同，辅音字母通常是要发音的。
而且有一些特殊的规则需要我们了解，比如：- 辅音字母+c/y：当c或y后跟一个元音字母时，c变成/s/音，y变成/j/音。
比如city中的c发/s/音，y发/j/音。
- 辅音字母+le：当一个音节的最后是l和e时，le变成/l/音。
比如apple中的le发/l/音。
3. 双元音字母的发音规则双元音字母是两个元音字母一起组合而成的，有一些特殊的发音规则需要我们了解，比如：- oi的发音是/ɔɪ/，如在oil中的发音。
- ou的发音是/aʊ/，如在house中的发音。
4. 辅音连读的规则在英语中，有一些辅音字母结合在一起会发生连读，这种情况下，需要注意每个辅音字母的发音，比如：- st的发音是/st/，如在listen中的发音。
- nt的发音是/nt/，如在scent中的发音。
5. 语调的影响规则在英语中，语调对单词的发音也有一定的影响，比如：- 重音位置：通常一个单词的发音会有一个音节是重读的，需要特别标注出来，比如photographer中的to发音重读。
双元音发音规律2.1
Diphthongs
[Oi]
[Oi]
toy, boy
[Oi]
1. I have a toy car. 2. I’m a boy.
Diphthongs
[Eu]
Words--- [Eu]
nose, goat, over
[Eu]
1. A nose? Yes! 2. Is the goat white?
双元音发音规律
ilike English Group
Review
[i:] [E:] [O:] [u:] [A:] [Q]
The diphthongs
How many diphthongs in vowels? 8 What are these? [ei], [ai], [Oi], [Eu], [au], [iE],
I scream, you scream, we all scream for ice cream.
我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰激凌。
Double bubble gum bubbles double.
双重的泡泡糖能吹双重的泡泡
The End!
Thhere
[iE]
1. Here you are. 2. An ear? No!
Diphthongs
[CE]
[CE]
pear, hair, chair
[CE]
1. I like the red chair. 2. Do you like pears?
Comparison--- [iE] VS
Diphthongs
[ei]
[ei]
name, eight, Amy
Sentences--[ei]
1. What’s your name? 2. My name’s Amy.
双元音发音顺口溜
双元音发音顺口溜（最新版）目录1.引言：介绍双元音发音的重要性和特点2.双元音发音的概念和分类3.双元音发音的技巧和方法4.练习双元音发音的建议5.结语：双元音发音在实际应用中的价值正文一、引言双元音发音是英语语音学习中的一个重要组成部分。
它是指两个元音字母连续出现，发音时声带振动两次，使发音更加自然、流畅。
掌握双元音发音对于提高英语口语表达能力具有重要意义。
二、双元音发音的概念和分类双元音发音是指两个元音字母连续出现，如“ei”、“ai”等。
在英语中，双元音发音有多种类型，常见的有以下几种：1.短双元音：如“ei”、“ai”等，发音时声带振动一次。
2.长双元音：如“ee”、“oo”等，发音时声带振动两次。
3.混合双元音：如“ou”、“ie”等，发音时声带振动次数在 1-2 次之间。
三、双元音发音的技巧和方法1.注意发音顺序：先发第一个元音，然后迅速过渡到第二个元音。
2.发音要自然：不要刻意拉长或缩短发音，要保持发音的流畅和自然。
3.观察口型：正确的口型对于双元音发音至关重要。
例如，发“ei”时，口型应介于“e”和“i”之间；发“ou”时，口型应介于“o”和“u”之间。
4.多练习：通过大量的练习，熟悉不同类型的双元音发音，并掌握其技巧和方法。
四、练习双元音发音的建议1.找到适合自己的学习材料：可以选择英语词汇、句子或文章，重点练习其中的双元音发音。
2.模仿学习：可以观看英语视频、音频，模仿其中的双元音发音，提高自己的口语表达能力。
3.创设语境：在与他人交流时，尽量使用双元音发音，提高自己的口语表达能力。
五、结语双元音发音在英语语音学习中具有重要价值。
双元音的发音方法
双元音的发音方法
双元音的发音方法如下：
1. 双元音是由两个元音构成的，在发音时先发前边的音，然后口型和唇齿舌配合迅速变为第二个音的需要，由第一个音向第二个音平滑过渡。
2. 在发音时，后边的音要短发，比短元音短一半而第一个音长发，比长元音长一倍。
3. 例如，对于双元音[ai]，发音步骤如下：口腔肌肉放松，双唇自然打开，上下齿之间保持一个食指宽度加一个中指宽度加一个无名指宽度的距离；舌身平放，舌尖离开下齿向后收缩并下压舌尖，舌前部和中部随下颌向下，舌后部抬高；下颌与腮部肌肉收缩绷紧，气流经气管上升，进入空腔，双唇保持口型不动。
在舌后部发[a:]的音，注意要发长音，比长元音长一倍。
在[a:]的音发出后，逐渐嘴巴逐渐收拢收小，上下齿之间收拢到一个小指厚度的距离，舌尖同步前移抵住下齿，与下齿平，双唇收成微笑状，此时发出短元音[i]，注意[i]非常短，是短元音长度的一半或更短。
口型和发音要由[a:]到[i]自然、平滑过渡。
以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议咨询专业人士。
双元音
y—sky, fly, dry, cry, try, my, type, spy
uy—buy
[ɔI] :oi—coin, oil, point, noise, noisy, join
oy—boy, toy, enjoy
单元音有几个？分别是：
_________________________________________________________
其中前元音是：________________ ________________
中元音是：________________________
后元音是：________________________________________
/əʊ/______________________________________________
/aʊ/_______________________________________________
/Iə/_________________________________________________
[əʊ]:ow—yellow, low, bowl, window, show, know, row
oa—boat, coat
[aʊ] :ou—house, mouth, out, blouse, out, about, our, shout, mouse
ow— cow, how, brown, flower, tower, down, now
主备人：刘群二备人：栾玉荣三备人：彭璟备课组长签名
内容:7A双元音音标教学课型：新授设计课时：2课时审核人签名______班级学生姓名:家长签名：
八个双元音的正确读法
八个双元音的正确读法
/eɪ/：由/e/滑向/ɪ/，先发/e/音，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形，然后滑向/ɪ/音，舌尖不抵下齿，舌身尽量向硬腭抬起，嘴唇向两旁伸开。
/aɪ/：由/a/滑向/ɪ/，/a/是大口型的音，舌尖不抵下齿，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，然后滑向/ɪ/音。
/ɔɪ/：由/ɔ/滑向/ɪ/，发/ɔ/时，由扁平到收圆，舌尖不抵下齿，舌身尽量压低并后缩，然后滑向/ɪ/音。
/əʊ/：由/ə/滑向/ʊ/，发/ə/时，舌身尽量降低并后缩，舌尖不抵下齿，然后滑向/ʊ/音，由扁平到收圆。
/aʊ/：由/a/滑向/ʊ/，先发/a/音，张大嘴，舌尖不抵下齿，舌身压低并后缩，再滑向/ʊ/音，双唇由扁平到收圆。
/əʊ/：由/ə/滑向ʊ/，发/ə/时，舌身尽量降低并后缩，舌尖不抵下齿，然后滑向/ʊ/音，由扁平到收圆。
/eə/：由/e/滑向/ə/，发/e/音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形，然后滑向/ə/音。
/ʊə/：由/ʊ/滑向/ə/，发/ʊ/音时，双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不抵下齿，然后滑向/ə/音。
双元音发音规则
通过模仿标准发音，可以纠正自己的发音错误，提高发音准确
性。
对比自己的发音与标准发音
02
通过录音或视频记录自己的发音，与标准发音进行对比，找出
差异并加以改进。
练习简单双元音
03
从简单的双元音开始练习，如“ai”、“ei”、“au”等，逐渐
过渡到更复杂的双元音组合。
练习双元音组合
练习连续的双元音组合
如“ae”、“eo”、“aei”、“ueo”等，注意发音的流畅性和 准确性。
解决方案
要解决这个问题，需要加强对双元音发音规则的学习和理 解。可以通过多听标准发音、模仿和实践来提高对不同双 元音的辨识和发音能力。
双元音发音不自然的问题
总结词
双元音发音不自然是指双元音发音时口腔和舌位的变化不流畅，听起来不自然。
详细描述
双元音发音不自然的问题通常是由于发音时口腔和舌位的变化不协调造成的。例如，将“ai” 发成“a-i”，将“ei”发成“e-i”。
双元音的发音练习
模仿练习
通过模仿英语母语者的发音，练 习双元音的发音技巧。
口型练习
通过观察镜子练习双元音发音时 的口型变化，确保过渡自然。
听力训练
通过听力训练提高对双元音的敏 感度，更好地掌握其发音特点。
PART 03
双元音发音实例
常见双元音单词发音
单元音+元音
如“eye”发音为“ai”，其中第 一个音是元音，第二个音是元音。
听力理解
正确的双元音发音有助于 提高听力理解能力，因为 它们在单词的发音中起到 关键作用。
PART 02
双元音发音规则
双元音的发音特点
两个元音音素结合
双元音由两个元音音素结 合而成，发音时由一个元 音滑向另一个元音。
最全双元音发音规则
/ɔ:/
au
audio fault
/eɪ/ ay
bay pay stay
/ɔ:/ aw
draw law raw
/i:/ ee
bee
/əʊ/ oa
boat
/ɔɪ/ oi
coin oil join
/ɔɪ/ oy
boy toy joy
need coat deep soap see
/aɪə /
记忆力训练: 请记住下面单词的顺序
blue sea quiet flood grow new town building house Tuesday eight thief ceiling cool fruit bread tie cook double crew
（blue）的(sea)不再(quiet)，(flood)水位越（grow） 越高，终于淹没了（new） (town)的（building ）和 (house)，(Tuesday)的早晨，(eight)(thief)打破了(ceiling)， 闯入民宅，把（cool）(fruit)和 (bread) (tie)在一起， (cook)了（double）的早餐。所有（crew）都非常开心。
双元音
双元音字母组合表：
a e i o u
a aa ea ia oa ua
e ae ee ie oe ue
i ai ei ii oi ui
o ao eo io oo uo
u au eu iu ou uu
y ay ey iy oy uy
w aw ew iw ow uw
较常见双元音字母组合只有17组：
i o u y a ai au ay e ea ee ei i ie o oa oi oo ou oy u ue ui
最全双元音发音规则PPT课件
fruit doubl tie
e
quiet
ue ea ei oo ow ew ui ou ie
/u:/ /i:/ /i:/ /ʌ/ /əʊ /ju:/ /I/ / aʊ /i:/
/
/
/ju:/ /e/ /eɪ/ /u:/ /aʊ/ /u:/ /u:/ / ʌ/ /aɪ/
/u/
/aɪə
/
记忆力训练: 请记住下面单词的顺序
ai au ay aw ee oa oi oy
tail audio bay draw bee boat coin boy
train fault pay law need coat oil toy
rail
stay raw deep soap join joy
brain cause play straw see load noise
a e i ouyw
a
ai
au ay aw
e ea ee ei
ew
i
ie
o oa
oi oo ou oy ow
u
ue ui
发音不变化的有八组：
a e i ouyw
a
ai
au ay aw
e
ee
i
o oa
oi
oy
u
请在这八个字母组合旁写出你脑海里已有的词汇：
/eɪ/ /ɔ:/ /eɪ/ /ɔ:/ /i:/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɔɪ/
blue sea quiet flood grow new town building house Tuesday eight thief ceiling cool fruit bread tie cook double crew
最全元音辅音发音规则
最全元音辅音发音规则元音和辅音是构成语言音素的两个基本音类。
元音是以声带振动为主，气流自由通过口腔发出的音，而辅音则主要是通过口腔和喉部的运动产生的音。
元音发音规则：1.基本元音：英语中有5个基本元音，分别是/a/、/e/、/i/、/o/、/u/。
它们的发音位置和嘴型都不同，需要通过嘴唇、舌位和舌身的运动来产生。
2.长元音：除了基本元音，英语中还有长元音，如/a:/、/i:/和/u:/等。
它们的发音时间比基本元音长一倍左右。
3. 双元音：英语中有一些复合元音，又称双元音，如/ai/、/ei/、/oi/和/au/等。
它们由两个元音合并而成，发音时需要在两个元音之间连续滑动口腔和舌位。
4.音调：元音发音中还有一个重要的因素是音调。
音调是指声音的高低变化。
英语中有两种基本的音调，分别是升调和降调，通过改变声调，可以改变语义。
5.美式发音和英式发音：英语中元音的发音因地区而异，美式和英式发音各有特点。
如英式发音中的短元音/i/在美式发音中通常发作/ɪ/。
辅音发音规则：1.唇音：唇音是由双唇靠拢或接触所产生的，如/p/、/b/和/m/等。
这些辅音发音时需要用气流和嘴唇的接触来产生摩擦或爆发声音。
2.齿音：齿音是由舌尖或舌面与上齿或下齿接触所产生的，如/t/、/d/和/n/等。
这些辅音发音时需要用气流和舌尖或舌面的接触来产生摩擦或爆发声音。
3.舌面音：舌面音是由舌面与牙龈或硬腭接触所产生的，如/s/、/z/和/ʃ/等。
这些辅音发音时需要用气流和舌面的接触来产生摩擦或爆发声音。
4.硬腭音：硬腭音是由舌面与硬腭接触所产生的，如/k/、/g/和/ŋ/等。
这些辅音发音时需要用气流和舌面的接触来产生摩擦或爆发声音。
5.软腭音：软腭音是由舌尖或舌面与软腭接触所产生的，如/j/和/w/等。
这些辅音发音时需要用气流和舌尖或舌面的接触来产生摩擦或爆发声音。
6.浊音和清音：辅音可以分为浊音和清音。
浊音是指声带振动的辅音，如/b/、/d/和/g/等；清音是指声带不振动的辅音，如/p/、/t/和/k/等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ae i ouyw
a
ai
au ay aw
e ea ee oo ou oy ow
u
ue ui
2020/4/5
3
发音不变化的有八组：
ae i
a
ai
e
ee
i
o oa
oi
u
o u yw au ay aw
oy
请在这八个字母组合旁写出你脑海里已有的词汇：
2020/4/5
4
/e?/ /?:/ /e?/ /?:/ /i:/ /??/ /??/ /??/
2020/4/5
8
（blue）的(sea)不再(quiet)，(flood)水位越（grow） 越高，终于淹没了（new） (town)的（building ）和 (house)，(Tuesday)的早晨，(eight)(thief)打破了(ceiling)， 闯入民宅，把（cool）(fruit)和 (bread) (tie)在一起， (cook)了（double）的早餐。所有（crew）都非常开心。
/u/
/a??
/
2020/4/5
7
记忆力训练: 请记住下面单词的顺序
blue sea quiet flood grow new town building house Tuesday eight thief ceiling cool fruit bread tie cook double crew
building
fruit
house doubl e
thief tie quiet
ue ea ei oo ow ew ui ou ie
/u:/ /i:/ /i:/ /?/ /?? /ju:/ /I/ / a? /i:/
/
/
/ju:/ /e/ /e?/ /u:/ /a?/ /u:/ /u:/ / ?/ /a?/
双元音
1
双元音字母组合表：
ae i ouyw a aa ae ai ao au ay aw e ea ee ei eo eu ey ew i ia ie ii io iu iy iw o oa oe oi oo ou oy ow u ua ue ui uo uu uy uw
2020/4/5
2
较常见双元音字母组合只有 17组：
aid Audi day dawn free road point
2020/4/5
5
发音变化的只有9组：
ae i ouyw
a
e ea
ei
ew
i
ie
o
oo ou ow
u
ue ui
2020/4/5
6
blue
sea ceiling flood
Tuesday bread eight cool
cook
grow new town crew
2020/4/5
9
ai au ay aw ee oa oi oy
tail audio bay draw bee boat coin boy
train fault pay law need coat oil toy
rail
stay raw deep soap join joy
brain cause play straw see load noise