古诗的动与静
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《山居秋暝》王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。 (查慎行《舟夜书所见》)
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
雨后池上刘颁 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞,化作荷心万点声
以动写静,化静为动。 王安石《书湖阴先生壁》:“茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将 绿绕,两山排闼送青来”,这是诗人为邻居杨德逢写的一首诗,后两句是写屋 舍周围的远景环境的,弯弯曲曲的小河穿流于农田之间,门一开就能饱览山上 草木青翠葱茏。可诗人用“护田”和“排闼”写出了青山河水的动态美:河水 有意护卫绿田,青山破门而入,把青翠的山色殷勤地“送”进屋里,供主人观 赏。这就把无生命的静态的山和水写成有生命的动态的且富有情感的了。 毛泽东词《沁园春· 雪》中的“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”其 中“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势。加上“欲与天 公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的 活力。“山”“原”都是静物,可在诗人笔下能“舞”会“驰”,这是一 种 浪漫的想像,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的 动感,更因诗人巧用了以动写静,化静为动的艺术手法,使他眼前的大自然也 显得生气勃勃,生动活跃。 再如“春风又绿江南岸”中的“绿”,“红杏枝头春意闹”的“闹”均因得一 动词,使原本静态的景物尽显生机勃勃的动态之美。 运用以动写静,化动为静的手法描写人物更是惟妙惟肖。白居易《长恨歌》写 杨贵妃“天生丽质”、“雪肤花貌”、“云鬓花颜金步摇”、“芙蓉如面柳如 眉”,都不引人注目,而“回头一笑百媚生”、“玉容寂寞泪阑干”这两句通 过眼神笑态、涕目愁容的动态描写,才尽显她的千娇百媚,万种风情,令人拍 案叫绝。 中国古代诗歌中,对动静原理的运用数不胜数。如李白《望庐山瀑布》中“遥 看瀑布挂前川”。一个“挂”字,化动为静,起到了画龙点睛之效,即刻便把 活生生的瀑布远景展现在了我们眼前,使人如临画中之境,不知虚实。
书湖阴先生壁 王安石 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来
。
这是诗人为邻居杨德逢写的一首诗,后两句 是写屋舍周围的远景环境的,弯弯曲曲的小河 穿流于农田之间,门一开就能饱览山上草木青 翠葱茏。可诗人用“护田”和“排闼”写出了 青山河水的动态美:河水有意护卫绿田,青山 破门而入,把青翠的山色殷勤地“送”进屋里, 供主人观赏。这就把无生命的静态的山和水写 成有生命的动态的且富有情感的了。
雨后池上
源自文库
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
2)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 答:一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹” 等写出了荷花池塘雨后优美迷人的静态。 三、 四两 句“忽起” “垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到 荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的 一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态, 以静显动,以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后 池塘春景图,表现了诗人闲适愉悦的心情。
微微风簇浪,散作满河星。 (查慎行《舟夜书所见》)
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
雨后池上刘颁 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞,化作荷心万点声
以动写静,化静为动。 王安石《书湖阴先生壁》:“茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将 绿绕,两山排闼送青来”,这是诗人为邻居杨德逢写的一首诗,后两句是写屋 舍周围的远景环境的,弯弯曲曲的小河穿流于农田之间,门一开就能饱览山上 草木青翠葱茏。可诗人用“护田”和“排闼”写出了青山河水的动态美:河水 有意护卫绿田,青山破门而入,把青翠的山色殷勤地“送”进屋里,供主人观 赏。这就把无生命的静态的山和水写成有生命的动态的且富有情感的了。 毛泽东词《沁园春· 雪》中的“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”其 中“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势。加上“欲与天 公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的 活力。“山”“原”都是静物,可在诗人笔下能“舞”会“驰”,这是一 种 浪漫的想像,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的 动感,更因诗人巧用了以动写静,化静为动的艺术手法,使他眼前的大自然也 显得生气勃勃,生动活跃。 再如“春风又绿江南岸”中的“绿”,“红杏枝头春意闹”的“闹”均因得一 动词,使原本静态的景物尽显生机勃勃的动态之美。 运用以动写静,化动为静的手法描写人物更是惟妙惟肖。白居易《长恨歌》写 杨贵妃“天生丽质”、“雪肤花貌”、“云鬓花颜金步摇”、“芙蓉如面柳如 眉”,都不引人注目,而“回头一笑百媚生”、“玉容寂寞泪阑干”这两句通 过眼神笑态、涕目愁容的动态描写,才尽显她的千娇百媚,万种风情,令人拍 案叫绝。 中国古代诗歌中,对动静原理的运用数不胜数。如李白《望庐山瀑布》中“遥 看瀑布挂前川”。一个“挂”字,化动为静,起到了画龙点睛之效,即刻便把 活生生的瀑布远景展现在了我们眼前,使人如临画中之境,不知虚实。
书湖阴先生壁 王安石 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来
。
这是诗人为邻居杨德逢写的一首诗,后两句 是写屋舍周围的远景环境的,弯弯曲曲的小河 穿流于农田之间,门一开就能饱览山上草木青 翠葱茏。可诗人用“护田”和“排闼”写出了 青山河水的动态美:河水有意护卫绿田,青山 破门而入,把青翠的山色殷勤地“送”进屋里, 供主人观赏。这就把无生命的静态的山和水写 成有生命的动态的且富有情感的了。
雨后池上
源自文库
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
2)试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 答:一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹” 等写出了荷花池塘雨后优美迷人的静态。 三、 四两 句“忽起” “垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到 荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的 一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态, 以静显动,以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后 池塘春景图,表现了诗人闲适愉悦的心情。