世界地理复习方法
“世界地理”专题复习
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形平坦 , 气候温暖湿润 , 河流密布
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2 . 高频考点
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位 因素 的 思路 和 方 法 。
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( 1 ) 识 记 世 界 海 陆分 布 、 海底 地 形 、 陆地 地 形 及 其 分
布。
二、 知识 网络
1 . 知识表 ( 图) 解
( 1 ) 世 界 地 理 整 体 网络要 点 图 示 ( 图1 o ( 2 ) 亚 洲地 理 特 征 关 联 图解 ( 图2 ) 。
( 2 ) 准确 识记世 界重要地 区的海 陆轮 廓 、 经 纬度 位
文 下游沉积作用为主
高四周 低l l流向海洋; 多长河, 落 差大, 水能丰富 I
( 1 ) 内容 : 从世 界地理的 内部 比例看 , 侧重考查 区域 位置 、 自然和人文地理特征及其对 人类 活动 的影响 。世 界气候 的特征和成 因分析 、 国际热点地 区 、 热点 国家 、 世
界热点地理问题 ( 多为全局性 的、影响长远的能 源、 粮 食、 人 口、 环境或与我 国关系密切 的热点 问题 ) 是高考 的 高频考点 。从初 中与高 中的比例看 , 更 多地是考查高 中 地理原理在所考 区域 中的落位分析和运用 。 ( 2 ) 形式 : 多以 国家或地 区的区域 图为背景 , 配 以适
世界地理重点归纳总复习解读
世界地理重点归纳总复习第一部分世界地理复习要点一、地形与地势(涉及的重要地名一定要在地图册上找出)1、亚洲地形复杂,中部高、四周低,在地图册中熟悉以下地形区:帕米尔高原、青藏高原,喜马拉雅山、天山、昆仑山;西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、湄公河平原、恒河平原、印度河平原东部多岛屿,南部多半岛构造成因:太平洋板块与亚欧板块之间碰撞地带(东亚地形),亚欧板块与印度洋板块之间碰撞地带(南亚地形)2、非洲高原大陆(东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原)—东部较高-阻挡东风撒哈拉沙漠刚果盆地(低地)构造成因:东非大裂谷(小板块生长边界)、红海(板块张裂地带-非洲、印度洋板块)地中海(非洲板块与欧洲板块之间碰撞地带-消亡边界-阿尔卑斯山脉)3、欧洲平原为主,地势最低平。
西欧平原、中欧平原(波德平原)、东欧平原(俄罗斯)。
山地东西走向(不阻挡西风),阿尔卑斯褶皱山脉(年轻、高大—)、斯堪的纳维亚山脉(古老、起伏平缓)——冰川作用(角峰、峡湾-挪威-良港)4、北美洲三大地形区:西部山脉、中部平原、东部高地——西部高耸、年轻的落基山脉(美洲板块与太平洋板块碰撞消亡边界)、中部宽广的大平原(密西西比冲积平原和高平原)、东部低矮的高地(阿巴拉契亚山脉和拉布拉多高原)5、南美洲三大地形区:西部山脉、中部平原、东部高原(中部平原与东部高原交错分布)西部高耸的年轻的安第斯山脉(美洲板块、南极洲板块碰撞消亡边界)、中部宽广的亚马孙冲积平原、东部古老的巴西高原6、大洋洲三大地形区:东部山脉、中部平原、西部高原——东部山脉-大分水岭、中部平原-墨累达令盆地(大自流盆地)、西部古老的高原7、南极洲地势最高的大洲,以高原(大陆冰川)为主,主要为大陆冰川覆盖二、气候1、亚洲气候特征:气候复杂多样(东部温带季风气候(北京、平壤、东京)东南部亚热带季风气候(上海、广州、汉城、台北)、南部热带季风气候(马尼拉、河内、曼谷、仰光、吉隆坡、金边、加尔各答)、热带雨林气候(新加坡、雅加达)西部地中海沿岸地中海气候(耶路撒冷)、北部北冰洋沿岸极地气候、大陆内部温带大陆性气候(乌兰巴托、乌鲁木齐、阿斯塔纳)——没有:热带草原气候、温带海洋气候)季风气候显著(世界最大、最全3、最显著的季风气候区)、大陆性强(同一种气候类型气温、降水变化大)气候因子:辐射因子——地跨热带、亚热带、温带、寒带;大气环流因子——季风环流影响;下垫面因子——陆地面积广大、地形复杂;人类活动因子——旧大陆人类文明历史悠久,对自然环境影响大。
世界地理复习笔记归纳总结
一、地球形状和大小1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。
2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。
所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。
纬线都指示东西方向。
赤道是最长和纬线,长约4万千米。
它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。
赤道是地球仪上的零度纬线。
赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用"N"作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用"S"表示。
3、经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。
所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。
本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800属于东经,习惯上用“E”为代号,以西的1800属于西经,习惯上用“W”为代号。
国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。
自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。
这样就产生了昼夜交替的现象。
5、地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。
公转的轨道平面与地轴总是保持着的夹角。
由于地球的公转,产生了季节的变化。
6、五带的划分热带在南北回归线之间,一年之中有阳光直射现象,地面获得的太阳光热最多,气候终年炎热。
回归线是热带和温带的分界线。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。
极圈是寒带和温带的分界线。
温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,地面得到的太阳光热比热带少,比寒带多,气候上的四季变化比较明显。
7、地图三要素比例尺、图例与注记。
世界经济地理复习要点
世界经济地理复习要点1.世界经济体系-发达国家:主要包括北美、欧洲、日本等地区,具有高度工业化、发达的经济体系,对全球经济具有重要影响力。
-发展中国家:主要包括亚洲、非洲和拉美等地区,经济相对落后,但具有较快的经济增长潜力。
-重要地区:包括亚太地区、欧盟、北美自由贸易协定等地区,经济合作程度较高,对全球贸易和投资有重要影响。
2.资源分布与经济活动-农业资源:农业资源的分布主要受气候、土壤条件等影响。
发达国家主要利用现代农业技术,实现高产高效的农业生产;发展中国家农业仍以传统农业为主,效益较低。
-矿产资源:矿产资源的分布与地质条件密切相关。
主要有石油、天然气、金属矿等。
发达国家一般拥有丰富的矿产资源,但也依赖进口;发展中国家资源相对匮乏,多依赖进口。
-工业资源:工业资源包括劳动力、技术、资金等。
发达国家拥有高度发达的工业体系,技术水平较高;发展中国家产业基础相对薄弱,劳动力资源相对丰富。
3.经济发展模式-工业化模式:发达国家实行的工业化模式,基础设施完善,高度依赖技术和自主创新。
-出口导向模式:发展中国家常采用的模式,依靠出口刺激经济增长,通过吸引外资进行产业升级。
-农产品出口模式:一些发展中国家依靠出口农产品获得外汇,促进经济发展。
4.跨国公司与全球化-跨国公司:具有在两个或多个国家开展经济活动的能力的公司。
跨国公司在全球范围内进行资本、技术、劳动力等要素的流动,推动了全球经济一体化。
5.区域经济合作与自由贸易区-区域经济合作:为了加强经济合作,一些国家组成了区域性经济组织,如欧洲联盟、东盟等,通过减少贸易壁垒和制定共同规则来促进经济发展。
-自由贸易区:成员国互相取消关税和非关税壁垒,实现货物和服务的自由流通。
如北美自由贸易协定、南美洲南方共同市场等。
以上是世界经济地理复习的一些要点,希望能对你的复习有所帮助。
请注意根据具体题目要求展开对相关知识点的详细论述。
世界地理复习资料
第一章1、全球海陆分布有哪些特点世界海陆分布形势大致有以下特点:第一,陆地主要集中于北半球,这里陆地占北半球总面积的五分之二,并在中、高纬度地带几乎连成一片.第二,除南极大陆外,所有大陆都南北成对分布第三,大部分大陆的轮廓都是北宽南窄,呈倒置三角形.第四,弧形列岛和较大的岛屿多位于大陆东岸。
第五,大西洋东西两岸的轮廓非常相似,海岸线彼此几乎吻合,仿佛是由一块大陆分离开来似的。
2、对比分析世界大陆地形和海底地形的主要特征大陆地形特征:1地形高低起伏悬殊2地形类型多种多样3地形结构因洲而异海洋地形特征:1深度大高差大2洋底地形可分为大陆架、大陆坡和洋盆3洋脊贯通四大洋3、世界有哪些主要的气候带和气候型、简述其分布、特点和成因Biaoge4、以北半球的气候带和气候型为例,解释世界气候的主要分布气候的分布规律有纬度地带性分布规律,经度地带性分布规律和非地带性分布规律.以北半球为例,按纬度地带性分布规律,从赤道到两极的气候类型依次是热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候,热带季风气候,亚热带气候(大陆西岸的亚热带地中海气候,大陆东岸的亚热带季风气候),温带气候(大陆东部的温带季风气候,大陆西部的温带海洋性气候,大陆中部的温带大陆性气候),亚寒带针叶林气候,极地气候(苔原气候,冰原气候);经度地带性分布规律为:以我国东北地区为例,由沿海向内陆依次是温带季风气候,温带大陆性气候(温带草原气候,温带荒漠气候).5、沙漠化的危害、做了哪些工作?沙漠化:土地退化,使得土地生物生产力下降、土地资源丧失和地表类似沙漠景观的出现,是人类不合理的开发利用和脆弱生态环境综合作用的产物。
荒漠化:是由于干旱少雨、植被破坏、大风吹蚀、流水侵蚀、土壤盐渍化等因素造成的大片土壤生产力下降或丧失的自然(非自然)现象。
使得居民流离失所、粮食紧缺措施:联合治理第二章1、全球都有哪些自然带?分布?特点?biaoge2、自然地理环境的整体性与差异性整体性所谓地理环境结构的整体性,是指地理环境各组成要素和组成部分之间内在的联系性,它们相互作用、相互制约并结合为一个整体。
“世界地理”复习
() 1 世界的陆地和海洋。海陆分布大势 :大洲大 洋 的轮廓特点及空间分布 ;七大洲四大洋 ;七大洲经纬 度位置 ,主要地形特点 ;世界气温和降水 的分布规律及 成 因,世界主要气候类型的分布及成因。 ( 世界主要地 区。东亚 、东南亚 、南亚 、欧洲 2)
( )区域比较的方法 1 进行区域的对 比分析 ,往往从 自然 和社会经济发 展两个方面进行 ,自然要素主要包括 :位置 、地形 、气 候 、水文 、土壤 、植被等 ;社会经济因素主要有 :市 场、交通 、科技 、劳力、政策等 。分析过程中要注意 :
单元复 习与训练
21 0 1年 第 2 2期
垒 — 重 ●
世界 理 繁 簿
苏省 苏 州 中学 ( 东校 区 ) ( 1 0 0) 陆 2 0 5 敏 河 北省 卢 龙县 中学 (0 6 0 ) 鲁爱 华 64 0
一
、
课 标解读
1 学 习 内 容 .
可以以某一典型地区或国家为切入点,进行分析归纳 , 提高区域定位 、读图分析 、归纳描述地理事物规律的能
海 ),意义在于扼欧 、亚 、非三洲交 通要冲 ,世界国际贸易货运量最大的
国际运 河 。
( ) 2 亚洲主要分区的自然和人文 地理特征 亚洲面积广大 ,区域 差异 明显 ,
结合 上面学习策略 中的区域 比较方 法 ,对照地形 图,可以分东亚 、东南亚 、南亚 、西亚 、中亚 、北 亚等六个分区进行对比研究 ,下面就东亚、东南亚
一
西部 、北美洲等区域的 自然和人文地理的突出特征。特
别注重教会学生运用 区域地理的比较法和综合分析法 , 综合分析世界某地 区的区域特征。 ( 3)世界主要 国家 。 1本 、美 国 、俄罗斯 、印 3 度 、澳大利亚等国的主要 自然和人文地理特征 ,特别注 重教会学生掌握区域 自然要素、社会经济要素的分析方
2024届高考地理第一轮复习第2单元 第2讲 课时1世界地理分区和主要国家
A.②
B.③
C.④
D.⑤
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第二单元 世界地理
【解析】 由图中信息可知:①国为缅甸,位于东南亚;②国为日本,位于 东亚;③国为伊朗,位于西亚;④国为印度,位于南亚;⑤国为越南,位于东南 亚。其中印度人口最多,超过 10 亿;缅甸、印度、越南与我国接壤。
【答案】 (1)C (2)D (3)C
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2.亚洲的面积与分区
第二单元 世界地理
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第二单元 世界地理
(1)面积:4 400 万平方千米,是世界第一大洲。 (2)地区划分:按地理方位,分为 A__东__亚____、B 东南亚、C___南__亚___、D 西 亚、E__中__亚____、F 北亚 6 个地区。
工具为狗拉雪橇
叶林分布广
住高脚屋
气候炎热多雨,潮湿
住帐篷、身着宽大袍子
气候炎热,大多过游牧生活
住房墙厚、窗小
热带沙漠气候,气候炎热,墙厚、 窗小可减少热风、热量进入室内
捕鱼为生,船为交通工具
降水丰沛,河网密布
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第二单元 世界地理
2.亚洲的人口增长对资源、环境的影响 亚洲人口众多,增长速度快,每年新增人口占世界人口的比重很大,对资源 和环境造成沉重的压力。以人口与粮食问题为例,分析如图所示:
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1.亚洲地形、气候、河流之间的关系
第二单元 世界地理
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第二单元 世界地理
【特别提醒】 (1)图解亚洲主要地形区(高原、山地)
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“世界地理”专题复习
形 成 原 因
马达加斯加岛东侧 、 澳大利亚 东北部 、 巴西 高 纬度低 , 处于海 洋信风 的迎风地 带 ; 附近 海域有 暖流流 经 ; 形抬升丰 富 了地形 雨 地
地 势较 高 . 形成 气候 凉爽 、 降水较 少的热 带草 原 气候
巴塔哥 尼 亚 高原 的 温 带 大 陆性 气候 带 . 成 南 北延 伸 、 北 更替 的 分布 特 点 形 南 斯 堪 的纳 维 亚 半 岛 西侧 的温 带 海 洋 性 气 候
这 次地震 预计 将影 响 30万人 , 0 造成 严重 的人 员 和财
表3 世 界 气 候 的 非 地 带 性 分 布
图 1 河流 的主 干 知 识
气 候 类 型 的 非 地 带 性 分 布
原 东 南沿 海 和 中 美洲 东北 部 的 热 带 雨 林 气候 赤 道 附 近 东非 高原 的 热 带 草 原 气候
约及京 都议 定书 , 并切 实坚 持 和兑现 共 同但有 区别 的 责任原则 。2 0 0 9年第 8号 台风 “ 莫拉 克” 8月 4日凌晨 生成 , 5日加 强 , 7日 2 3时 4 5分 在 台湾 花莲 登 陆 , 造
青藏 高原 隆起— — 大陆性 气候加 强
地 形 以 平 原 为 主 . 拔 最 中部 平 原 . 脉 分 布 于 北 部 和 南 海 山
洋 环境
考 点 2综合 分析 世 界 自然 地 理 特 征— — 气候 .
【 题 角度 】 命 以各 种图表或人 类生活 生产 的实际现
【 题 角度】 命 以数据 、 图表为载体 分析世界各地气候 差 异及非 地带性 分布规律 ;通 过区域 大气运动状况 、 气
象 和问题为载体考查世界陆地和海洋 的 自然环境 , 如北 印度洋海 区季风洋流的考查 ;世界各地地形 区对气候 、
地理二轮复习世界地理考点专项训练含解析
世界地理知识点一、世界重要区域空间定位1.世界海陆分布的记忆方法利用经纬网进行海陆分布的记忆,是最基本且重要的方法.以赤道和本初子午线为例,掌握记忆模式,熟记其经纬线穿过的海陆分布情况.2.世界重要海峡的位置、轮廓特征知识点二、分析世界大洲自然地理特征应注意的两个问题对于大洲复习的主要策略是抓住关键、突出重点。
具体来说就是突出亚洲,抓其他大洲的主要特点。
1。
亚洲的自然地理特征具有显著的独特性。
2.其他大洲要抓住最主要、最突出的自然地理特征。
(1)欧洲:平原为主,冰川地貌广布;温带气候为主,海洋性特征典型;河湖众多,水量充沛;温带植被为主。
(2)非洲:高原大陆;热带气候;河湖少;草原为主。
(3)北美洲:纵向地形区;跨热、温、寒三带;河湖多;森林、草原植被广布。
(4)南美洲:山地、高原、平原地形完整;热带气候为主;水源丰富;森林、草原植被广布。
(5)大洋洲(澳大利亚大陆):三大地形区分布;气候、自然带呈半环状分布,以热带气候为主,干旱;河湖少,集中于东南部;草原广布。
(6)南极洲:海拔高,冰盖;酷寒,干燥;淡水资源丰富。
知识点三、五个地区的自然环境对生产的影响分析知识点四、世界主要发展中国家知识点五、世界主要发达国家知识六、分析某个国家或地区工农业发展的区位条件分析主要国家及其某个地区工农业发展的区位条件,一般从自然条件和社会经济条件两方面分析。
同时区位条件又包括有利和不利两个方面。
下面以典型国家或地区为例说明区位条件分析的一般方法。
高频考点一世界地理总论例1、白令海峡(图7)宽35-86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峡两侧为山地。
在第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大陆相连,印第安人祖先由此进入美洲。
冰后期,温度上升,海平面升高,白令海峡形成,亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。
即使在冬季白令海峡封冻时,人们仍难以徒步跨越.图7(1)分析目前在封冻时,人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因。
(8分)(2)推测冰期全盛时印第安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的季节,并说明理由。
世界地理复习要点(详细).
世界地理概况〖世界的陆地和海洋〗世界海陆分布。
海底地形。
陆地地形。
〖世界的居民和国家〗第一节 世界的陆地和海洋一、大洲和大洋⑴七大洲世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71%大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大概念:大陆和它附近的岛屿亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡欧、非——直布罗陀海峡、地中海4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400欧洲1000 大洋洲900⑵四大洋太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋:呈“S ”形 印度洋:热带海洋面积大 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 (陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ) 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道二、七大洲地形特色三、海底地形大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过200m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡洋底地形:大陆坡外,有洋盆、海沟和海岭等地形四、各大洲的气候特点六、世界的自然资源第二节世界居民和国家1、世界的人口(1)增长特点:速度加快,地区差异A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。
B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。
解决人口问题的正确途径和目标:途径:控制人口数量,实行有计划地生育。
目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
世界地理期末复习资料
世界地理期末复习资料一、地球的基本知识我们生活的地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
它的平均半径约为 6371 千米,赤道周长约为 4 万千米。
地球表面分为七大洲和四大洋。
七大洲分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲;四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
地球的自转和公转是重要的地理现象。
地球自转导致了昼夜交替,周期约为 24 小时;地球公转则形成了四季更替,周期约为 365 天。
二、各大洲的地理特征1、亚洲亚洲是世界上面积最大的大洲,地形复杂多样,有高原、山地、平原、丘陵和盆地等。
亚洲气候类型丰富,季风气候显著。
亚洲的河流众多,如长江、黄河、湄公河等。
2、欧洲欧洲地形以平原为主,山脉主要分布在南北两侧。
欧洲气候温和湿润,温带海洋性气候和地中海气候较为典型。
欧洲的河流流量稳定,航运价值高,如莱茵河、多瑙河等。
3、非洲非洲被称为“高原大陆”,地势东南高、西北低。
非洲气候炎热,以热带气候为主,有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候等。
尼罗河是世界上最长的河流。
4、北美洲北美洲地形分为三大南北纵列带,西部是高大的山脉,中部是广阔的平原,东部是低缓的山地和高原。
北美洲气候类型多样,温带大陆性气候分布广泛。
密西西比河是北美洲最长的河流。
5、南美洲南美洲西部是安第斯山脉,东部平原和高原相间分布。
南美洲气候温暖湿润,热带雨林气候面积广阔。
亚马孙河是世界上流量最大、流域面积最广的河流。
6、大洋洲大洋洲主要由澳大利亚大陆和众多岛屿组成。
澳大利亚大陆地形分为东部山地、中部平原和西部高原。
大洋洲气候多样,以热带气候为主。
7、南极洲南极洲是世界上最寒冷的大洲,大部分地区被厚厚的冰层覆盖,有“冰雪高原”之称。
三、各大洋的地理特征1、太平洋太平洋是世界上面积最大、最深、岛屿最多的大洋。
它的周围多火山、地震。
2、大西洋大西洋呈“S”形,航运发达。
3、印度洋印度洋大部分位于热带,北部为季风洋流。
初中地理复习知识总结-世界地理
一、地球和地图1.地球和地球仪2019会考地理复习知识总结-世界地理地球的形状地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球是球体的证据:麦哲伦环球航行;在海边看到远处有帆船驶来,总是先看到桅杆,后看到船身;月食是地球的影子遮挡了月亮;20世纪,人类进入太空,验证了地球是一个球体。
地球的大小纬线和纬度(1)纬线地球仪上与南北极距离相等的大圆圈叫做赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫做纬线。
纬线的特点:纬线指示东西方向;纬线长度不相等,赤道最长,并从赤道像南北两极逐渐变短,到两极缩为点;所有纬线自成圆圈(除南北极外),但只有赤道平分地球;所有的纬线相互平行。
(2)纬度赤道的纬度为0°,是纬度起始线。
从赤道向南北各分90°,称南纬(S)和北纬(N)。
南极和北极各为90°。
(3)高中低纬划分低纬度为0°—30°,中纬度为30°—60°,高纬度为60°—90°。
(4)特殊的纬线0°纬线(赤道):最长的纬线。
南北半球的分界线,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
23.5°纬线:回归线,热带与温带的分界线。
太阳能够垂直照射的最北、最南界线66.5°纬线:极圈,温带与寒带的分界线。
有无极昼极夜现象的分界线。
90°纬线:南北极点经线和经度(1)经线地球仪上连接南北两极并且垂直于纬线的线,也叫子午线。
经线的特点:经线指示南北方向;所有的经线均相交于南北极;所有经线长度相等,形状为半圆形;两条正对的经线可以组成经线圈,且每个经线圈能平分地球。
(2)经度本初子午线的经度为0°,是经度的起始线。
由此向东西各分180°,称为东经(E)和西经(W)。
东西经180°是重合的,通常把它叫做180°经线。
特殊的经线0°经线:本初子午线,东西经分界线,东西经度起点线。
地理素材:《世界地理复习策略》
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动/所有の壹切都把马开环绕在中心/驱动出の绝强之力/爆发の气势居然丝毫不下于清云/两人各自施展力量/剑芒和枪光不断の飞射而出/攻杀向前/凌厉而凶猛の攻击颤动不断/原本打不裂の虚空在两人力量交锋之下/开始扭曲咯起来/甚至出现裂缝/虚空要被打穿/剑芒和枪影在虚空不断飞射/浩 瀚无穷の力量震动之间/卷出无限飓风/吹向滴地各处/也幸好这里确定清风圣者加持过の城池/这才没有损伤/要确定别の地方/就单单飓风就能把房屋壹扫而光/滔滴震动/剑和枪舞动/有着惊撼恐怖之力/无数人到/都心中冒着寒意/"太过强悍咯/只确定试探の出手/就能暴动出这样の力量/"无数人 盯着马开/听说过马开不少事/可见到马开驱动出如此力量/还确定为之震动/"破/"清云怒吼咯壹声/暴动冲起/跃动到虚空/漫滴の枪影随着它暴动/化作壹条长龙壹般/搅动苍穹/直射马开而去/如同壹条枪影长河/马开见到/也不说话/手指壹点/漫滴の剑芒化作花瓣/花瓣舞动/变成鲜艳美丽の万花/ 万花凝聚成巨大の利剑/直冲对方而去/"轰///轰///"两人舞动の力量惊世/滔滴之力冲击/璀璨の光华如同太阳/马开和清云都全身炽盛/爆发出绝强の威势/虚空都在颤动/剧烈の碰撞声不断响起来/枪和剑在交锋/在虚空不断被摧毁击散/璀璨の光华让每壹佫都不敢直言盯视/马开和清云壹击之后/ 各自爆射后退/相互而战/立在虚空之中/两人身体笔直/身上の气势滔滴/开始の交锋/马开居然丝毫不弱下风/这让不少人震动不已/觉得觉得难以置信/清云被人称呼为人杰/有望超越清风圣者の人物/可此刻却能和清云争雄/马开和清云相对而站/尽管外人来马开和对方战成咯平手/但马开却很清 楚/在力量上对方还确定强它不少の/自己能和它交锋/借助咯煞气和瞬风诀才持平/对方境界强太多咯/它不和普通の修行者壹样/这确定壹佫真正の人杰/既然身为人杰/就代表其身体开发到恐怖の程度/气海磅礴/滴赋非凡/很显然/清云也明白这点/盯着马开说道/你要确定能和达到壹样の境界/倒 也可以和我壹战高下/但现在嘛/还差很远/"马开笑着着对方说道/你不要恐吓我/我不确定能被你吓着の人/谁胜谁败很难说/"说话之间/马开气势轰动/卷动滴地/沐浴在光华之中/拳头直接轰出去/迸发出漫滴の力量/如同火山喷发壹样/绝世の力量从拳头中浩瀚而出/战意滂湃/震动苍穹/马开凌空 而立/拳头所过/滴地崩裂/马开直接射向对方の胸膛/法和意交织而成/声音震动不息/清云迎咯上来/以自身绝强の力量舞动/直冲马开而去/它无惧马开/马开实力强劲不错/但自己境界比起它强如此多/身为人杰の它又怕谁?马开和它同境界の话/还能壹战/但现在却还差几筹///马开壹拳和清云砸 在壹起/手臂震动/催动出来の狂暴力量冲击清云/"砰砰///"巨大の声响响起/惊世涛浪般の力量扩散而出/震动这壹片苍穹/惊动咯无数の修行者/它们骇然の着虚空被两人爆发の力量所淹没/而与此同时/清云身影爆退数步/手臂颤动不已/甚至有血液流淌而出/它惊惧の着马开/不敢置信/马开这壹 拳太强咯/以它の力量抵挡/居然都没有占据上风/反倒确定被震伤咯手臂/尽管马开手臂也颤动滴血/但它の境界强咯马开数筹啊///"这确定什么拳法/清云盯着马开/心中有着惊涛巨浪/马开见清云居然挡下来咯/心中咋舌不已/心想不愧确定人杰/要确定别の修行者早就被马开轰の重伤咯/"滴帝拳 /我自创の/感觉如何/马开笑眯眯の着对方/"你自创の/清云石化/绝对不敢置信/马开怎么可能自创出如此绝世秘法/那壹拳の威势/连滴地都要失色/"你欺骗谁/以为这样の手段就能吓到我吗/清云认为马开故意说这句话影响它の心性/冷笑壹声/再次舞动出力量/冲向马开/搏杀而去/喷涌の力量/ 满含着起恐怖の意境/收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第壹千零八部分胜负难料)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第壹千零⑨部分有何资格卡槽两人在虚空之中搏杀/各种力量不断喷涌/滴地之中/有着无穷意境冲击/两人交锋之间/暴动の 力量淹没苍穹/法和意笼罩下/如同碧海巨涛/很旧很慢比较/)这就如同确定两尊战神壹般/在虚空不断の激烈交锋/所有人都惊呆咯/这两人太强咯/居然战到这壹步/强大の让人毛骨悚然/自问要确定自己上前の话/壹招都接不下/它们之中即使有人和马开清风在壹佫级别/但所爆发の战斗力却相差 太大咯/想到这壹路上马开杀过来の传言/以前还半信半疑/现在却毫无怀疑咯/有如此战斗力/群雄去咯又能做什么?"轰///"两人在虚空跃动/长枪贯日/剑芒破空/动作迅猛/瞬间就能战上百次/不断の冲击/法和意交锋/带出无穷力量/迸发之间/苍穹破裂/到到这佫层次/已经有很多修行者根本不清 楚咯/但它们还确定死死の盯着/不愿意错过/这壹战激烈而又凶猛/谁都确定暴动出它们凌厉の杀招/有谁要确定壹佫不小心/很有可能就确定陨落在当场/这确定人杰の交锋/生死搏杀/两人战の滴地失色/清云越战越勇/它没有想到马开如此难缠/尽管(壹)(本)读()/境界弱于它/但舞动之间/速 度快如闪电/加上煞气の配合/自己难以胜它/"至尊法/"清云和别の修行者不同/它确定清风圣者の后裔/眼力非凡/壹眼就出咯马开施展の功法/它冷眼盯着马开/心中却忍不住有着嫉妒之意/身为绝强者后裔/对至尊法の咯解极深/这种绝世秘法要确定能得到/足以让实力翻倍の增加/而此刻/在它面 前就有人施展/马开就确定凭借着这壹套身法/生生把三佫境界の察觉给抹平咯/这就确定至尊法の恐怖/清云深吸咯壹口气/舞动の力量更加凶猛/每壹次出手/都直逼马开要害而去/"轰轰///"沉闷の交锋声响起/滴地开始崩溃/即使清风圣者加持の空间/都挡不住两人の力量/滔滴の力量震动城池/ 冲击而下の力量偶尔劈斩在人身上/它瞬间就斩成两段/死在当场/这样の战斗力/见识匪夷所思/让不少人转身就逃/不敢再在这里观/无数人头皮发麻咯/马开和对方交手太过恐怖咯/已经超出咯它们对玄华境の认知/"清风绝学/长枪破滴/
世界地理上册思维导图+图示规律.
世界地理上册复习:思维导图+图示规律方法+重点地图填注(备课人:李青)第一部分思维导图掌握基础知识第一部分思维导图掌握基础知识1.南北緯和南北半球の劃分2.東西經の劃分3.東西半球の劃分4.東西經與東西半球範圍比較鲚彈嚶箨亩顙絞锾丧腦討觎庫鍘梟记莹鈿鎔慍滾铁晖穢畲蒔韓鲛亙鑰尋话亞揿樅贗緋牘鹇鏡瑶庑蔦詒耧買讶祸檣预玮侬櫓諷媪廢乌韩鋱饬試齿规别間创衅鯀藝触奋。
5.經緯網地圖上點の經緯度判讀6.地球自轉:方向、晝與夜、晨線7.極地上空看地球自轉方向(南順北逆)第二部分 图示规律方法 北纬北半球南纬南半球东经西经规律链接2:经纬度的划分和半球的划分9090北纬N 北半球南纬S南半球0200180180160西经W东经E 东半球西半球西半球判断东西半球的秘诀:大大为西,小小为东。
东西半球划分简记作“大大为西,小小为东”。
西经中0~20°在东半球; 东经中160~180°在西半球。
晨线(20°N ,180°)8.地球公轉方向、晝夜長短、太陽直射到の緯線 9.北半球二分二至日太陽直射位置、晝夜長短情況鈽没储媯鍘龆抟癢辆疮锒钇贝锾铳屡锊鉍擷冻嗫屬蝸硕況歡骒桤齡鈷骞儿围浔獸辙謚虬褸殒雋辏队穑龄親哒輾檜缕奐鱺阁诜貰詘釃谭噸罌。
10.等高線地形圖中地形部位判讀偾試綏龉昼滄贝战覦岘鹣摟榿悫斓澆纘蠅关樺颠绁營谣鹑铐瀆铲讼坜繰慚鸭燾锖辅擬锌骋娛榿刭鬓廬谜諄犹璦紱瘡啭瀦貢壇閔论勁鏡們缜。
昼夜平分昼最长夜最短昼夜平分赤道北回归线 南回归线夏至冬至秋分 春分 昼长夜短昼短夜长总结:(1)“二分”指春分、秋分;“二至”指夏至、冬至。
(2)公转方向标在公转轨道上,自西向东转,呈逆时针。
(3)春分、秋分时,太阳直射赤道,昼夜平分;夏至,太阳直射北回归线,北半球白昼最长、黑夜最短;冬至则相反,太阳直射南回归线,北半球白昼最短、黑夜最长。
(4)太阳直射点在北半球时,北半球昼长夜短;太阳直射点在南半球时,北半球昼短夜长。
高中地理知识点记忆方法大全
高中地理知识点记忆方法大全一、顺序记忆法位置相邻的同类事物,要采取自北向南、自西向东的读图习惯。
1.中亚五国:哈萨克斯坦(世界最大的内陆国,与我国相邻)在最北。
另外四国分东西两列,四个字(乌孜别克斯坦、吉尔吉斯斯坦)的在北,三个字的在南(土库曼斯坦、塔吉克斯坦),带有吉字的与中国为邻。
2.圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔和魁北克。
3.美国大西洋沿岸的城市带:“波纽费华”。
二、诵读记忆法那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。
如:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉,布宜诺斯艾利斯,马格尼托哥尔斯克等,读熟了就很顺口,从而记得牢。
三、望文生义法地理概念往往抓住了地理事物的本质特征,具有高度的概括性。
望文生义可以增强记忆,加深理解。
如:干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。
四、体势助记法一些特殊的地理事物和地理现象借助手势可以加深理解帮助记忆。
如:地球的自转和方向――右手定则,气旋和反气旋――北半球用右手,南半球用左手,地球表面水平运动物体的偏向(北半球用右手,南半球用左手――手心向自己,四指为物体运动方向,拇指为偏向)。
五、字头记忆法(压缩记忆法)是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。
例如:记忆八大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海。
六、联想记忆法联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。
1.接近联想记忆法是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。
2.类似联想记忆法是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。
第二部分 专题一 世界地理综合复习方略
【例题 3】读东南亚略图(图 Z1-3),回答下列问题。
图 Z1-3 东南 中南 (1) 东南亚位于亚洲的________ 部,包括________ 半岛和 马来 ________群岛的大部分。
印度 亚 大洋 (2)东南亚处在①________洲与②________洲,③________ 太平 洋与④________洋的“十字路口”,地理位置十分重要。图中
很重要。世界农业发达区多分布在大河中下游的冲积平原和三
角洲上,显然与灌溉条件有关。
(3)气候(热量、光照、降水等)对农业生产的影响:①热量 条件影响农作物种类、熟制;我国西北地区降水稀少,云量少, 光照充足,有利于棉花生长;降水量少的地区,发展灌溉农业 和绿洲农业。②旱涝、寒潮、霜冻、台风等常给农业生产造成 损失。 6.地形、气候、资源与工业:工业一般布置在地势平坦、 开阔,水源充足、资源丰富、交通便利的平原地区。 7.地形、气候、河流与交通:地形平坦、气候温和、河网 密布、工农业发达的地区一般交通线路比较稠密。
图 Z1-5 请你从以上三国中任选两国,比较其自然地理特征的差异。
注意事项:①在表格中填出国家名称。
②根据你的爱好,列出两个地理要素进行比较,并填出具
体内容。 国家 要素 气候类型 经济发展
A.巴西
热带雨林、热带 草原气候 发展中国家
C.美国
温带大陆性气候
发达国家
【方法点拨】比较地区差异可以从自然因素(位置、地形、 气候、河流、资源)和人文因素(居民、文化、工农业发展、城市
热带季风 热带雨林 (5)东南亚以________________气候和____________气候为 橡胶 水稻 主,普遍种植的粮食作物是________ ,是世界上________ 、
世界地理大学复习
世界地理一、研究对象与学科性质(一)研究对象世界地理的研究对象是:全球(世界)地理环境,即地球表层的圈层系统相互作用的地理格局和区域分异现象。
(二)学科性质世界地理学科性质:区域地理学区域地理的研究范式:区域描述和区域人地关系分析。
二、课程背景巴朗斯基的区域地理分析体系:(1)区域地理位置。
(2)区域自然条件和自然资源(根据区域在大地构造及其地球化学体系中的位置,并且把这些作为区域经济发展的外部条件)。
(3)区域产业部门的发展现状与分布特点(主要按照社会主义国家工业化所要求的从工业到农业,从物质资料的生产到产品的运输,从国民经济到对外经济联系等顺序,阐明诸种经济活动的发展现状与分布特点)。
(4)区域环境与经济活动的差异性(区域地理环境的整体性和差异性分析,主要是按照区域性的原则,分析和描述经济活动在区域上的差异性)。
巴朗斯基的区域地理分析体系既没有忽视地理环境的因素,又恰当地估计了地理环境与人类社会经济发展的相关作用及地位,长期以来,巴朗斯基的区域科学原理和描述体系一直是我们进行区域地理教学的指导思想。
我国目前《世界地理》课程设置与改革主要有以下背景:1.原苏联地理学课程体系的局限2.20 世纪70 年代外国地理著作引进出版的促进3.区域经济学与发展经济学的理论与方法成为区域分析的工具4.人地矛盾凸显,需要对人地关系的关联和作用进行协调和控制5.随着世界经济的发展,产业结构和空间结构也不断地发生变化三、学习目的与任务面对当今世界经济全球化、社会信息化、科学综合化、技术现代化(21 世纪的“四化”特征)的趋势,在新的时代条件下世界地理的学习目的与任务是:1.掌握世界地理基本知识2.培养综合分析能力3.掌握重大的全球性问题4.掌握区域地理学的新领域四、世界地理教学的发展其特点:1.受后现代主义思潮的影响,突出区域的个性描述2.在世界地理知识的安排上,重人文轻自然3.在区域体系的安排上,体现了核心与边缘的地理结构思想4.在教材的形式上,追求文字的生动活泼和图文并茂五、中国世界地理教学的发展以中国所在的亚洲开始,也以亚洲为主。
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4.掌握基本方法,学会思维建模;对于本单元 的案例,分析时要注意归纳整理,采取思维建模 的方式解决具体某一陌生区域的国土整治问题。 一般来说可以遵循“找出某一区域存在的问题或 优势--寻找解决问题的方法或发挥优势的途径” 思维的模式进行分析。
5.重视区域空间定位:以小区域地图来考查大 区域的命题规律决定了复习时应该重视利用经纬 网和相关地理事物进行区域空间定位,作为命题 的切入点,区域地图是解题的突破口,只有区域 判断正确了,才可能利用地图和题干信息与知识 储备中的相关知识建立联系.运用所学知识解决 问题。
4.突出各大洲的重要特征:①东亚的东西差异; ②东南亚重要的地理位置和丰富的物产;③中亚 干旱气候;④西亚丰富的石油资源;⑤撒哈拉以 南非洲的单一产品经济;④欧洲西部曲折的海岸 线、温带海洋性气候、发达的经济;⑦美洲南北 纵列分布的地形对气候的影响;⑧南极洲寒冷的 自然环境。
5.突出各国的重要特征:①日本地狭人稠的客 观事实和对外依赖的经济特点;②印度水旱灾害 对农业的影响;③埃及的尼罗河及其赠礼;④德 国重要的地理位置及其发达的乳畜业;⑤俄罗斯 独特的交通与工业;⑥美国优越的地理位置及其 居世界首位的工农业;⑦巴西盛产热带经济作物; ⑧澳大利亚半环状的气候和丰富的资源:
1.列表比较;①我国三大自然区的范围和特点; ②三大自然区的内部差异;③我国三大经济地带 的范围、省级行政区,经济发展水平和速度等方 面的差异;④“3S”技术的原理及应用。
2.突出特征,综合分析:①黄土高原植被破 坏--水土流失--小流域综合治理;②西北地区--干 旱--荒漠化防治;③长江三峡工程--开发性移民-河流的综合治理;④黄淮海平原--盐碱地和低湿 地--中低产田的治理与开发;⑤南方丘陵---自然 资源丰富--立体农业--山区农业资源的综合开发 和生态建设; ⑥东北地区--土地资源和森林资源 丰富--商品粮基地--商品农业开发;⑦西南地区-资源丰富、地形复杂、交通不便---南昆铁路--交 通运输建设;⑧海南岛--区位和资源优势--产业 布局和特色经济--海岛开发;⑨西气东输工程-资源丰富--跨区域调配;⑩上海浦东新区--区位 优势--城市新区开发。
区域地理复习方法 ----国土整治
(三)国土整治与区域规划部分
区域的可持续发展是中国国土开发和整治的重 要目的,本单元以具体的案例为切人点,从自然 地理和人文地理两个方面探讨某一地区存在的问 题或资源优势,探讨解决问题的措施或发挥优势 的途径。复习时要掌握不同区域的地理特征,抓 住该地区的问题或优势,利用系统地理知识进行 分析,并学会进行知识的迁移和运用。具体来讲 可以从以下几个方面进行复习。
1.充分利用地图掌握最基本的地理事实:①七大洲 和四大洋的名称及其相互位置关系;②大洲之间的分界 线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其 海峡,苏伊土运河、巴拿马运河、白令海峡、直布罗陀 海峡、德雷克海峡等重要分界线;③各大洲、各地区和 各国家重要的地形名称、河流湖泊名称及其分布;④各 大洲重要的矿产资源;⑤各国家领土组成、地形特征、 气候特征、重要物产和重要城市等。
2.利用经纬网示意图掌握相关地理事物的空间定位: ①世界重要大洲的经纬度范围;②世界重要半岛、岛屿、 海峡、湖泊和海域的经纬度范围;③世界主要山脉、平 原、高原、盆地、三角洲的经纬度范围;④世界八个重 要国家的经纬度范围。
3.列表比较相关地理事物的基本特征:①世界七大洲 的地形特征,世界主要气候类型和自然带的分布及特征; ②世界主要自然资源的类型和分布;③世界人口分布和 三大人种的特征与分布;④世界主要语言、宗教的分布 特征;⑤东南亚热带季风气候和热带雨林气候的分布及 其对农业的影响;⑥印度四大城市的地理位置及其主要 地位比较;⑦俄罗斯四大工业区的分布及其主要工业部 门的比较;⑧巴西亚马孙平原与巴西高原的比较。
区域地理复习方法 ----中国地理
(二)中国地理部分:
中国地理也是区域地理的重要组成部分,主要包括中国地理概 况、中国自然地理、中国人文地理和中国的地区差异。本单元内 容较多,需要识记的众多地理事实要借助地图强化记忆。具体可 以从以下几个方面人手进行复习。
1.充分利用地图掌握地理事实:①利用中国地形图识记我国的 主要山脉、四大高原、四大盆地和三大丘陵、三大平原及其空间 分布;②利用中国水系图识记我国的主要河流、湖泊及其空间分 布;③利用中国政区图识记我国的34个省级行政区的全称、简称 和省会名称及其空间分布;④利用长江流域图和黄河流域图识记 长江和黄河流经的省级行政区、主要地形区、上中下游分段点等; ⑤利用中国自然资源分布图识记我国的主要煤矿、油田、铁矿和 有色金属矿的名称及其分布;⑥利用中国铁路线分布图识记我国 的主要铁路干线和铁路枢纽的名称及其分布;⑦利用中国商业中 心分布图识记我国的八大商业中心的名称及其分布;⑧利用中国 政区图识记我国的主要邻国及其分布、我国疆界的四至点;⑨利 用我国旅游资源分布图识记我国十大风景名胜的名称及其空间分 布;⑩利用我国地图识记我国的主要界线。
2.利用示意图掌握相关地理事物的空间定位: ①我国主要山脉、高原、盆地、平原、丘陵的经 纬度范围;②我国主要省级行政区的经纬度范围; ③我国主要省级行政区的轮廓;④我国主要河流、 湖泊的形状;⑤利用知识结构图掌握我国四大地 区的区域特征及其影响。
3.利用表格比较相关地理事物:①我国三级阶 梯的分界线、主要地形;②我国四大高原、四大 盆地、三大平原和三大丘陵的范围及其基本特征; ③秦岭-淮河一线南北自然地理和人文地理差异; ④长江和黄河的发源地、流经省区、入海口、上 中下游分段点等;⑤我国四大工业基地的优势、 主要特征及限制性因素和发展方向。
三条外运路线、非洲三大高原、美洲和澳大利亚
的三大地形区、美国三大工业区和濒临的三大洋、 澳大利亚三大城市、南极洲三大气候特征等;4-四大洋、日本四岛、印度四个城市、埃及四大 经济支柱、德国四大城市、俄罗斯四大地形区和
四大河流、四大工业区和四大港口、巴西四大热 带经济作物等;5--西亚和北非的五海之地、北 美洲五大湖、德国五大工业部门、美国五大城市
3.知识迁移,重在运用:案例一般具有典型 性,各方面的特征比较突出。现实生活中与某一 区域相似的区域存在什么问题或优势,如何进行 开发和治理,可以从典型案例取得的成功之处人 手,进行知识的迁移、类比,运用所学知识和原 理解决现实问题。如①海南岛的开发--崇明岛的 开发;②东北商品粮基地建设--江汉平原、成都 平原等商品粮基地的建设;③南昆铁路建设--青 藏铁路建设;④长江三峡工程--黄河的综合治理; ⑤西北荒漠化的治理--沙尘暴的治理。
4.数字盘点中国地理:1-面积最大和人口最 多的省级行政区、最长的河流、最大的湖泊、最 大的商业中心、最高的高原、最高的山峰、最大 的平原等;2-两类湖泊(咸水湖和淡水湖)、两大 人口问题(人口基数大、人口增长快)等;3-三级 阶梯、三大平原、三大丘陵、三大气候特征、三 级行政区、三大盐场、三大林区、东西铁路三横 干线、三大国际航空港等;4-四太高原、四大盆 地、四大工业基地、四至点、四大干湿地区、四 大牧区等;5-五个温度带、京杭大运河的五大水 系、五大煤矿、南北铁路五纵干线、五大贸易对 象等;6-其他:八大商业中心、十大风景名胜。
区域地理复习方法 ------世界地理
(一)世界地理部分:
世界地理作为区域地理的组成部分,是高考考查的 重要内容。该单元涉及的知识多而繁杂,复习时重在充 分利用地图和表格掌握最基本的地理知识,进行准确的 区域定位,并与高中系统地理知识联系起来,进行知识 的整合与迁移。具体来讲可以从以下几个方面人手:
6.数字归纳重要知识点:1--最大的洲、最大的 洋、最大的岛屿、面积最大的国家、人口最多的
国家、工农业居首位的国家、“非洲之最”等; 2--两类自然资源、两类国家、日本两大港口、 东南亚两种气候、中亚两条内流河和两种特色农 业、欧洲两大河流、巴西两种地形等;3--三大 人种、三大宗教、南亚三大地形区、波斯湾石油