关于xxx小学素质教育督导评估316工程整改方案

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《石门镇杨河小学素质教育316工程督导评估整改方案》

《石门镇杨河小学素质教育316工程督导评估整改方案》素质教育316工程督导评估整改方案石门镇杨河小学xx年6月10日，洛南县人民政府督导室评估组对我校进行了素质教育316工程督导评估。

根据县督导室对我校素质教育“316”工程督导提出的问题和建议，学校高度重视整改工作，结合学校实际情况，多次组织校委会召开专题会议，为进一步做好整改工作，不断提高学校办学水平，学校召开了三次领导会专题研究，对照《陕西省素质教育316工程督导评估小学指标体系》的要求，制定如下整改方案：一、为了确保整改工作的顺利实施，学校成立了以校长为组长的组织机构：组长：徐会军副组长：樊金彦成员：马荣张永强张新生王爱叶二、针对问题，整改到位，效果良好。

（一）文体活动规范完善，全员参与，有力的提升了师生的身体素质。

1、组织明确、氛围浓郁。

我校成立了以校长为组长的下午放学后课外文体活动领导小组。

少先队组织实施，各班主任通力协作。

只要走进我们的校园和班级，你就会为学校里浓浓的文体活动氛围所感染：干净绿色的校园与一个个活泼跳动的身影。

2、规范时间，认真实施。

为了保证每天一小时的活动时间以及活动的效果，学校规定，每天下午均开展不同形式的课外活动，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。

3、突出特色。

依据学校及教师的实际情况，为了在学生中全面扎实地开展活动，学校首先组织师生学习球类的基本技能及基本教学方法，并通过组织各类球赛提高师生对球类运动的兴趣及运动技能。

4、加强检查，保证效果。

学校教导处每天对活动的情况、指导等情况进行记载，对行动不积极者及时指导纠正。

使课外文体活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展，真正做到人人动手，全员参与。

5、系列活动丰富多彩，学生素质逐步提高。

学校因地制宜，每月开展小型多样集体体艺比赛。

如羽毛球比赛、普通话比赛、乒乓球比赛、跳绳、下棋等许多学生喜爱的群体活动，使你一进入我校就能感觉到热火朝天的群众体育艺术活动。

“316工程”督导评估问题整改报告【精品范文】

“316工程”督导评估问题整改报告“316工程”督导评估问题整改报告XX县第二小学创建于1903年，是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。

学校占地6990平方米，建筑面积4070平方米，现有学生1200多名，教师60人，共开设18个教学班。

近年来，学校坚持实践创新，彰显出鲜明的办学特色。

学校荣获了“XX省316评估先进集体”、“XX省依法治校示范校”、“XX 省校本研修先进集体”、“XX市实施素质教育先进单位”、“XX 市德育工作先进集体”等三十多项荣誉称号。

2012年以来，先后作为“XX市学校内涵发展现场会”、“XX县双高双普现场会”、“XX市德育工作现场会”与会人员参观学校。

我校之所以取得令人满意的成绩，与上级部门与社会各界支持、全体教师的共同努力、“316工程”督导评估的正确引导分不开的。

一、优化模式改革，构建高效课堂。

1、语文“四环节”教学模式：定向学习——课堂展示——精讲点拨——检测训练（核心理念：先学后教、少教多学）2、数学“五步尝试”教学模式：准备过渡——尝试探究——精讲点拨——二次尝试——课堂检测（核心理念：学生在讲解中练习，教师在练习中讲解）3、英语“四学”教学模式：教学——展学——补学——测学（核心理念：分散式教学，合作式学习）4、科学“四疑”教学模式：设疑——解疑——破疑——用疑（核心理念：猜想——探究——发现——运用）实施课堂教学改革以来，学校培养了省级教学能手1名，市级教学能手2名，县级教学能手3名，延永胜校长被省教育厅授予“XX省科研兴校明星校长”。

延校长就高效课堂建设经验在XX省小学校长校本研修会、XX市首届校长大讲堂、XX县高效课堂研讨会上进行了专题交流；我校崔欢老师在XX县教学能手竞赛中，属数学组第一名，成功荣获省级教学能手；我校郝红霞老师在全国“少教多学”子课题优质课选拔赛中荣获全县第一名。

靖边二小、XX县第三小学、XX县明德小学、XX师范附属小学、中角乡九年一贯制等学校来我校进行了高效课堂交流。

316工程验收之后的整改方案

王塬小学“316工程”他评报告2009年12月21、22日，区“316工程”检查组一行六人对我校常规教学管理以及“316工程”实施情况进行了全面细致地检查验收。

最终，我校以得分：840.5分，评估等级：良好，顺利通过验收。

检查组首先对我校的工作成绩给予了积极评价，主要体现在：1、办学方向良好，建立了校务公开和教师代表会议审议制度。

2、对校园亮化、美化、净化工作付出了巨大的努力，也取得了明显成效，生均面积以及部室数量达到规定标准。

3、重视双常规管理，制度健全，适用可行。

各项工作均有计划、有落实。

4、领导班子团结务实，教师敬业爱岗。

5、注重“三结合”教育、学生养成教育和班队建设，建立多种兴趣小组，注重学生全面发展。

同时，也给我们指出了存在的主要问题，有待于弥补。

主要表现在：1、部分科目没有按照国家教育部课时设置要求开设，周课时偏重，增加了学生负担。

2、各部室利用率较低，图书以及部分仪器设备不足。

3、无校本教材。

4、未能够如期举办“两会”。

5、部分活动过程性资料未及时保存。

6、学生参加的各级各类比赛活动较少，音乐、美术等技能较弱。

我们认为，这次检查是对我校三年来工作的一次全面检阅，评价结果客观、公正，我们诚恳接受检查组的评价和定位，感谢组织对我们的支持。

对于存在的主要的问题，我们将继续保持脚踏实地、开拓创新的工作态度，立即组织人力，加大投入，制定措施，确保在一个月之内纠正或者弥补起来。

现将整改措施汇报如下：首先，召开全体师生大会，通报本次检查结果，认真总结三年来我校实施“316工程”中的成败得失，分析原因，查找不足，总结经验。

进一步细化任务，进一步明确责任，充分调动每一位教职工工作积极性。

既要提倡团结协作精神，又要使每一位同志积极地承担起个人的职责和义务来。

对于在本次检查验收中，作出突出贡献的个人或部室，要给予适当的表彰奖励，对于工作不积极、不实干的同志，我们将耐心引导，加强培训，甚至作出适当调整。

其次，对于课时偏重的问题，我们将立即按照国家课时标准重新制定课程表，开足课时，开齐课程，绝不随意超标或者降低标准。

小学316工程整改方案

小学316工程整改方案一、引言在日常工作中，我们经常会遇到一些困扰，而小学的316工程也不例外。

在实际的教育教学工作中，小学316工程管理方面一直存在一些问题，比如校园安全隐患、教室设施老化等等，这些问题不仅影响了学校的形象和教学质量，还可能威胁到学生和教师们的安全。

为了改善这些问题，提高学校的管理水平和教学质量，我们有必要对小学316工程进行整改，以满足日益增长的教育需求。

二、整改目标小学316工程整改方案的目标是提高学校的管理水平和教学质量，营造一个安全、良好的学习环境，满足师生的学习需求。

具体而言，整改的目标包括以下几点：1．改善校园安全管理系统，消除安全隐患；2．升级教室设施，提高教学质量；3．优化管理流程，提高工作效率。

三、整改内容1．提升校园安全管理系统校园安全一直是重中之重，为了保障师生的安全，我们必须要加强校园安全管理。

首先，我们需要对学校周边的交通路口进行安全评估，确保学生能够安全通行。

其次，学校的电气设备也需要定期检查和维护，以防止发生火灾等安全事故。

另外，学校应建立完善的应急预案，提前做好各种安全应急措施，以便于有效的应对各种突发事件。

2．升级教室设施教室作为学生们学习的场所，设施的好坏直接影响到教学效果。

因此，我们需要对教室设施进行升级改造，以提高教学质量。

首先，我们需要更新老旧的桌椅，确保学生们的舒适度。

其次，学校应配备多媒体教学设备，以满足日益现代化的教学需求。

最后，鼓励教师根据教学需求进行教室布局的调整，以创造一个更加适合学习的环境。

3．优化管理流程管理质量的提升需要一个完善的管理流程，学校管理者应该不断地寻求更为高效的管理方法。

首先，我们应该建立一套科学的管理体系，明确各部门的职责和职能，使得各部门之间能够更好地协作和配合。

其次，建立一套完善的信息管理系统，对学校的各项数据和资料进行全面、系统、有效的整理和分析，提高决策的科学化和精确性。

最后，建立一个强大的教师团队，为教师提供各种培训和技能提升，以提高教师的教学水平。

汉台区叶家营小学316工程督导整改报告

汉台区叶家营小学316工程督导整改报告根据汉台区人民政府教育督导室316工程督导工作安排，我校于2014年11月11日接受了教育督导。

在此之前，学校领导高度重视此项工作，多次召开专题会议安排部署，并且组织全体教师精心准备。

经过各位督学全面深入细致督导评估，学校在坚持正确的办学方向、规范办学行为、加强班子和教师队伍建设、规范经费使用与管理、校园安全及教育质量提升等方面达到了《陕西省素质教育督导评估316公尺小学指标体系》的有关标准要求，但是，因为受到办学条件和师资力量等因素影响，学校还存在一些问题和不足。

经学校认真分析，结合学校的实际情况，针对存在的不足，研究整改措施，现报告如下：1、积极争取上级支持，解决部室设施不足的问题。

目前，学校没有计算机教室和音乐舞蹈教室。

由于学校生源有限，办公经费相对紧张，学校无力自行能够解决内部设施不足的问题。

我们将主动向上级汇报，积极争取上级支持，建好相关部室。

2、多措并举解决师资不配套的情况。

在体、音、美、英语、计算机教师缺乏方面，我们将按照争取上级分配调入和对现有教师进行培训提高相结合的思路解决。

3、严格落实课程计划。

对体音美课程没有按照课程标准和课表落实的情况，首先学校将立即召开相关课任教师专题会议，提出严格要求。

其次，教导处下发《上课情况统计表》，对教师是否按照课表授课如实统计，对随意挤占课教师严肃处理，确保课程计划真正落实到每节课的课堂。

4、深化教育科研工作。

近年来，我校在教育科研方面在了大量探索，特别是在区级课题研究方面取得了一定的成绩，但是在校级课题研究方面还很不足，校本研修工作有是有落空现象，我们将加大教研组建设力度，确保校本研修工作有计划推进并且收到实效。

5、不断加强高效课堂工作。

学校将在理论学习、模式探讨等方面积极研究、交流，按照由点到面、学科带头人示范引领尽早形成全校所有学科教学轻负担高质量的良好局面。

同时逐步实现教学手段现代化，尽快实现从有效到高效的过渡，使学生真正成为课堂的主人和受益者。

小学316整改报告

小学316整改报告小学316整改报告一1. 整改历程及成果小学316的整改工作于2019年11月开始，由学校环保办全体工作人员共同参与完成。

首先，将学校的环境形势进行了全面清查，分析了小学316的污染问题，重点着重检查三个方面：一是学校地下室搭建了消防水泵站，有大量的淤泥和难解物质；二是学校河谷地界线不明显，学校排水有偷排行为；三是开发施工所产生的工地粉尘、污水、废弃物等，堆积在学校附近。

为解决以上问题，环保办根据小学316的实际情况，制定了一份完善的整改意见书，并在整改过程中坚持相关国家环保法律法规的贯彻执行。

首先，对消防水泵站的淤泥和难解物质进行处理，先进行淤泥剥离，然后使用环保型洗涤剂物理处理，最后经过化学处理，可以大大减少污染源；其次，学校河谷地界线划定明确，设置排水闸，严格执行排水闸的管理，杜绝偷排；最后，严格执行建筑施工危险废物的处理分类和处置；且在施工期间定期开展检查，严格落实环保要求，消除环境污染。

通过以上整改措施，小学316的环境质量已经得到了明显的改善，大大减少了环境污染，满足了学校对环境质量的要求。

2. 对未来的建议小学316的环境污染问题经过此次整改，已经得到了有效解决，但为了保持环境的持续性改善，今后学校仍然需要坚持环保意识的教育，加强对小学316污染源的监控和管理，并定期开展环境保护宣传活动，以真正做到“环保不止于小学316” 。

小学316整改报告二1. 整改历程及成果小学316整改工作于2019年12月开始，由学校环保办全体工作人员共同参与完成。

首先，将学校的环境形势进行了全面清查，分析了小学316的污染问题，重点着重检查了三个方面：一是学校周边路面的缺乏日常清扫和消杀；二是学校周边小沟渠的污染；三是垃圾堆积污染严重，存在清运不及时等问题。

为解决以上问题，环保办根据小学316的实际情况，制定了一份完善的整改意见书，并在整改过程中坚持相关国家环保法律法规的贯彻执行。

首先，强化小学316周边的日常清扫，定期对路面进行清扫和消毒；其次，对小沟渠进行清理，使用专业设备，将沟渠中的沉淀物清理掉；最后，组织垃圾收集工作者定期回收小学316的垃圾，消除学校内外的垃圾污染。

316工程实施方案

岚皋县民主小学素质教育督导评估“316”工程实施方案根据岚皋县人民政府教育督导室的安排，我校被确定为今年素质教育督导评估“316”工程评估之一，依据《陕西省素质教育督导评估“316”工程指标体系》、《岚皋县政府教育督导室关于做好2014年学校素质教育督导评估316工程工作的通知》精神，结合我校实际，特制定民主小学《学校素质教育督导评估“316”工程实施方案》如下：一、指导思想贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以《岚皋县政府教育督导室关于做好2014年学校素质教育督导评估316工程工作的通知》精神为指导，旨在通过本次督导评估，督促、指导学校全面贯彻党的教育方针，增强学校依法治教意识，不断改善学校办学条件，提高校长和教师队伍整体素质，推动学校管理规范化、精细化和科学化，深化实施素质教育，推进课程改革和教育科研，促进学生全面发展。

二、工作目标和主要任务：1、搞好学校建设规划，配套设施工程建设和校园绿化、美化工作，积极做好校园硬件建设，不断改善办学条件。

2、进一步端正办学方向，坚持把德育工作放在首位，积极加强学生德育教育和教职工师德教育。

努力提高教师队伍政治思想素质和业务素质。

3、抓好学生行为习惯教育，品行养成教育，爱国主义教育和集体主义教育，要求学生尊老爱幼，遵纪守法，勤奋好学。

4、努力争取教育资金，不断加大教育经费投入，认真执行义务教育免费政策和贫困生补助政策。

5、努力搞好校园安全工作，建立健全校园安全制度，防范预案。

定期加强校园安全隐患排查，积极疏导教师之间，学生之间，家长之间的矛盾纠纷，努力构建平安和谐校园。

6、认真抓好学生营养改善计划工程。

从硬件、软件两个方面入手，改善餐厅厨房条件，完善各项表册制度，强化食品卫生安全管理，确保不出现任何食品卫生安全事故。

7、加强教学管理和考核，从常规教学管理入手，加强教师教学常规管理和课堂教学管理。

向40分钟要效益。

结合绩效工资改革，加大教学奖惩力度和教师考核考评力度。

明德小学316整改方案(2)

秦都区陈杨办明德小学实施学校发展水平督导评估316工程整改方案区教育督导室：2011年5月5日，秦都区教育局督导室对我校教育教学工作和“316工程”进行督导评估检查，由于我校准备充分，材料翔实，素质教育成果展示亮点较多，获得评估组一致好评。

评定结果为优秀。

顺利通过验收。

一、主要成绩：1、“316工程”各项工作扎实有效。

2、办学方向更加明确，素质教育不断深化。

3、德育为先的原则得到充分体现，德育实效显著增强。

4、能力培养受到重视，教学质量稳步提升。

5、教育内容丰富多彩，学生综合素质全面提升。

6、校园文化氛围浓厚。

7、校本研训工作扎实。

8、教育投入力度增大，办学条件明显改善。

二、存在问题：1、校园绿化面积不足。

2、缺微机室及图书阅览室；学校地处河南街小区内，运动场地尚未硬化；美术、音乐、体育器材欠缺；办公生活用房欠缺。

3、教师的学科结构亟待改善，缺乏体音美专职教师；教师教学理念有待更新，一部分教师的教育教学方式方法不能适应新形势下教育的需求。

4、留守儿童比例高，学生表现出行为、学习习惯较差，读书缺乏自觉性，学习方法需改进。

5、部分资料延续不足。

三、整改措施：针对以上存在的问题，学校首先召开领导班子会议，提高思想认识，分工细化，责任到人，进一步完善管理制度及措施；规范学校管理，细化各项政策制定，让学校的软件建设再上一个台阶，在执行上多做文章，在精细上多下功夫。

其次召开全体教师大会，转变教育理念，改进教学方法，关注留守儿童，培养学生良好行为习惯。

学校还积极争取资金，不断加大教学投入，千方百计配备教学资源，加强文化建设，美化、绿化、净化、硬化校园，营造良好的教学氛围，打造文明学校。

全面推进聘任制与绩效工资的挂钩，多角度，全方位的调动广大教师的工作积极性。

做到人尽其才，才尽其用，用有实效，创质量先进学校。

做好档案资料收集整理和续建工作，增添微机室、图书阅览室，使部室建设更齐全。

加强体、卫、艺工作，大力开展丰富多彩的课外活动，不断丰富校园文化生活，增强学生的法制意识，为国家培养合格的人才。

【范文】“316工程”问题整改实施方案

“316工程”问题整改实施方案根据学校发展中存在的突出问题，结合绥德县教育督导室对我校素质教育专项评估提出的宝贵意见，我们通过认真反思，通过校委会集体讨论，罗列出具体的问题，并逐项形成明细的整改对策。

一、存在的问题。

、办学行为有待进一步规范。

突出表现在以下几个方面：一是存在大班额问题。

二是科学的评价体系尚不完善。

三是学生座位仅局限在左右轮换。

2、专业教师不合理。

一是突出表现在骨干教师数量较少，省级教学能手为零，市级教学能手数量仅两名。

二是音乐、美术、体育教师短缺严重。

3、教科研有待进一步深入。

一是新的教学模式覆盖面较小，仅两个学科的教学模式。

二是校本化特色不鲜明，缺少教学、德育、后勤管理的探究。

三是小组建设不够精细。

四是教师发表论文高质量较少。

4、办学条件需进一步改善。

学校功能部室短缺，不能满足实施素质教育的要求；微机室空缺，信息技术教育水平落后；单人课桌没有全覆盖。

二、整改的要点。

、规范办学行为。

首先，实行阳光招生。

严格实行学区内招生制度，实行阳光均衡分班，邀请督学及家长参与分班，实行零起点教学。

其次，实行学生座位轮换制度，每两周进行一次前后、左右轮换座位。

属于围坐的班级，小组整体进行座位轮换。

第三，建立适合素质教育要求的评价制度。

进一步完善教师学期考核制度；探索学生综合素质评价办法；形成高效课堂的评价办法。

第四，完善“三评一访”制度，每学期分阶段落实此项工作。

五是强化卫艺工作，继续实行大晨练活动，每学期安排好“三节一会”工作，做到活动育人。

2、加强师资建设。

一是继续实行教师月主题教育制度。

每周组织教师进行一次主题学习，提高教师的师德修养。

二是组织教学每学期一次的师德承诺活动。

向家长、社会进行公开承诺，提高教师的自律意识。

四是开展六项技能大练兵活动。

将此项活动经常化、制度化。

五是加速青年教师的培养。

实行跟踪听课、面对面交流、全员公开课制度等一系列措施让青年教师在岗位练兵中逐渐成长。

六是教研活动真实高效。

关于xxx小学素质教育督导评估316工程整改方案

关于xxx小学素质教育督导评估316工程整改方案xxx乡中心小学关于xxx小学素质教育督导评估316工程整改方案根据督导评估小组对我校实施素质教育316工程督导评估的反馈意见，我校认真总结反思，查找和分析存在问题的原因，落实责任，认真整改，特制定整改方案如下：一、成立整改领导小组组长：xx副组长：xxx成员：xxx xxx二、整改思路及措施（一）检查中，我校存在七个问题1、财务公示材料收集较少，教师成长档案不完整，教师、学生评价制度不完善，班、队干部轮换制度执行不到位。

2、没有组织对“国家体质健康水平测试”达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”。

3、课堂环节不齐全，课堂中短缺课堂总结、课堂活动评价、作业指导等环节，教师赏识性语言少。

作业未分类布置，对学生个体差异性关注少。

4、《教科研工作实施方案》中有不符合校情的表述，对实际工作的指导意义不强。

科研成果少，课题研究、论文发表数量未达到指标要求。

5、音美教学方面，少数学生对音乐记号、符号不了解。

在视唱练耳中，学生的节奏感、音准还需要多加练习，有喊唱、抢唱现象。

多数学生对相关美术基础知识不掌握。

在绘画创作中着色、构图不合理，线条运用不得要领，表现力不够，绘画基本功较差。

6、学生宿舍内风扇应更换，插座需撤换。

食品留样柜与消毒柜未能定期清洁。

7、音乐、美术教室无电教设施。

（二）具体措施1、收集财务公示材料，完善教师成长档案、教师学生评价制度，进一步落实家庭经济困难学生政策。

2、组织对“国家体质健康水平测试”达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的学生颁发“阳光体育奖章”。

3、以科研为抓手，以科研促教育，推动教育教学质量的有力提高。

4、关注新教师成长，多组织学习培训，提升教学能力，进一步提高课堂效率。

5、音乐教师应注重培养学生聆听的好习惯，从而锻炼学生的乐感，提高学生的音乐表现力，使学生发挥最佳演唱水平。

美术教师应注重教学方法上的灵活多样，对学生多加渗透基础知识教学，提高学生的绘画技能。

316工程整改报告

庙沟门中心小学“316工程”督导评估整改报告府谷县人民政府教育督导室：今年11月17日，我校接受了县政府教育督导室“316工程”督导评估组评估检查。

检查组通过听学校汇报、随堂听课、教师问卷、座谈、学生问卷、随即交流、调查、家长问卷、分组查阅档案、抽查备课、听课笔记、业务笔记、政治笔记、作业批改等环节，对照指标体系进行了认真地检查、打分，最后进行了情况反馈，肯定了我校工作亮点，同时指出了问题、提出了建议。

具体整改情况报告如下：一、存在的主要问题督导评估组通过听、查、看、访、测、评等方式，对照体系，暴露出制约学校发展的瓶颈和学校管理、教师思想、业务能力等方面的问题，主要体现在以下12个方面：1、大班额现象严重。

2、教师对现代教育技术应用能力不强。

3、校长及班子部分成员没有承担科研课题，未发表论文。

4、专业教师数量不足，无高级教师，未形成骨干教师梯队。

5、体、音、美等综合素质培养重视不够，综合实践活动开展不够常态。

6、教研活动内容集中，形式简单，记录不规范。

7、缺乏单独的教科研制度，教研成果偏少。

8、无推进高效课堂的有效措施和激励制度，未形成适合本校情的高效课堂教学模式。

9、无班级建设实施方案。

10、功能部室严重缺短，使用面积不达标。

课间活动场地不足。

11、安全领导小组成员没有明确分工，安全宣传教育工作措施不力，未组织应急演练。

12、学生的文化、艺术等素质的培养工作有待加强，“小发明、小制作”等获得县级以上奖励少。

二、整改措施。

根据存在的问题，学校立即制订了整改方案，并付诸实施。

截止目前，已基本整改到位。

1、校方与学区、政府正在研究对策，采取分流等方式，下学期争取彻底消除大班额现象。

2、积极组织广大教师，责成专人负责，集中进行电子白板、课件制作等各四次培训，科任老师大部分能熟练操作媒体，现代教育技术应用能力有了很大提升。

3、针对校长及班子部分成员未承担科研课题、未发表论文等严重问题，校长率先带头组织，申报了两个可行性的市级科研课题。

城关小学学校发展水平督导评估316工程实施方案

城关小学素质教育督导评估316工程自评工作实施方案根据《陕西省素质教育督导评估316工程实施方案》和横山县人民政府教育督导室的相关文件要求，为使学校素质教育督导评估自评工作科学、客观、有序地开展，制定本实施方案。

一、目的和意义充分利用开展学校素质教育督导评估316工程这一契机，增强学校依法治教的意识，促进学校办学条件的不断改善，提升教师队伍的整体素质，推动学校管理的规范化、精细化和科学化，深化实施素质教育，推进课程改革，促进均衡教育，全面提升学校的办学水平。

二、指导思想坚持实事求是的自评原则，以评促管理、以评促建设、以评促发展，规范学校办学行为，促进学校健康发展，全面提高教育质量，办人民满意的教育。

三、评估内容“316工程”指标体系分为十个一级指标，分别为办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费，办学条件、校园安全、教育质量，83个二级指标，总分值1100分。

四、工作程序（一）准备阶段1.成立“316”工程自评工作领导小组组长：陈义君马如明副组长：高峰宋锦丽尚欣鲁胡国朱新生石锦荣成员：贺丽李景冰胡婕马琳高海峰魏燕肖甫梅邵香刘海燕史娜李强雷崇福武芳茹领导小组下设办公室，办公室主任由高峰兼任，具体负责316督导评估自评工作。

2.制定“316”工程自评工作方案3.工作分工办公室：办学方向（二级指标1—6）、制定自评方案、材料汇总、撰写自评报告党公会：领导班子（二级指标7—12）、教师队伍（二级指标13—18）教务处：规范办学（二级指标19—32）、教育科研（二级指标33—36）、高效课堂（二级指标37—43）、教育质量（二级指标76—83）总务处：教育经费（二级指标44—48），办学条件（二级指标49—69）德育处：校园安全（二级指标70—75）、规范办学（二级指标19—32）4.召开全校教职工动员大会（二）自评阶段1.召开工作人员会议，明确任务，夯实责任。

2.按类别要求分别整理档案，整理要规范、准确，每个档案盒所装的资料要有目录，分类要科学，要事实求是。