学生心理普查学校制度

新生入学心理健康普查及排查制度

为了提高我校学生心理健康教育工作的科学性和针对性，做好新生普查和重点学生群体心理排査工作，建立学生心理档案，及时跟踪干预，结合我校实际，特制定本制度

一、学生心理健康普查制度

1.心理健康咨询室做好对各班负责心理测试工作人员的培训工作。

2.各班积极配合心理咨询室做好普查工作

(1)在规定期限内安排好时间、地点，组织学生在教室集中进行测试，不可让学生代为施测，不可让学生离开教室作答，心理咨询室依据安排进行指导与检查

(3)试题册不得遗失。试卷要重复利用，不要在试题册上做答

(4)普查工作在规定时间内完成并将测试题交心理咨询室。

3，由心理咨询室根据测试结果向各班主任反馈。

4.学校对筛查出的学生进行约谈并填写心理测评约谈情况记录单，及时上报心理咨询室。

5.心理咨询室根据測试结果及访谈情况进行数据分析并形成分析报告

6.心理咨询室对存在心理问题的学生进行及时的心理评

估，采取必要的干预措施。

二.学生心理健康排查制度

1.学校每年对以下几类重点学生人群进行有针对性的排查

(1)入学新生

(2)特殊家庭等需要关注、帮助的学生

(3)学习困难的学生

(4)经济特别困难的学生;

2.各班主任把排查结果及时上报。

3.心理咨询室对排查出的重点学生进行约谈并采取必要干预措施

心理健康咨询室

二0一九年九月二日