【学霸笔记】物理必修二7.4重力势能
【学霸笔记】物理必修二7.4重力势能
【学霸笔记】物理必修二7.4重力势能第四节重力势能一、重力做功的特点1、推导:2、表达式:),h (;即高度差下降的高度为过程量,表示上升或其中mgh W G =①如果物体的高度上升,则重力做负功mgh W G -=②如果物体的高度下降,则重力做正功mgh W G =3、说明:①重力做功只跟物体质量以及运动起点和终点的高度差有关。
②重力做功与其他因素无关,如路径、运动状态、运动性质以及有无空气阻力。
二、重力势能1、定义:物体由于被举高而具有的能量。
2、表达式:)h (;时刻时所处的高度为状态量,表示物体某其中mgh W G =①高度h 的数值与参考平面的选取有关,h 可正可负可为零。
②在描述高度是要先选取参考平面,而参考平面的选取具有任意性。
③如无特殊说明,一般以地面为参考平面。
3、单位:焦耳J 。
4、理解:①重力势能是一个状态量,即表示某时刻或某位置的能量。
②重力势能是一个相对量,因为h 为一相对量。
③重力势能为一标量,其数值可正可负可为零,正负号代表大小。
例如:Ep1=3J ,Ep2=-5J ,则一定有Ep1>Ep2。
(同一参考平面下比较才有意义)④此公式使用范围为:地球表面附近⑤重力势能具有系统性,即重力势能是研究对象和地球所共有的,但在一般表述上简写为“某某物体的重力势能”三、重力势能的变化量以及与重力做功的关系1、定义:重力势能由于高度的不同而产生的变化。
2、表达式:h mg mgh mgh E E E P P P ?=-=-=?12123、理解:①物体上升,重力势能增加;物体下降,重力势能减小。
②重力势能的变化量与参考平面的选取无关。
③重力势能具有相对性,但重力势能的变化量具有绝对性。
4、结论:p G E W ?-=①重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增加。
②重力做功等于重力势能的变化量的负值。
5、注意:重力做功必然引起重力势能发生确定的变化,且这种变化与其他因素无关。
人教版高中物理必修二讲义第七章第4节重力势能
第4节重力势能1.理解重力势能的概念,掌握重力势能的计算方法,知道重力势能的相对性.2.知道重力做功和重力势能的改变的关系.3.理解重力做功与路径无关的特点.一、重力做的功1.特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关.2.大小:等于物重跟起点高度的乘积mgh1与物重跟终点高度的乘积mgh2两者之差,W G=mgh1-mgh2.1.(1)物体只要运动,其重力一定做功.()(2)物体的高度只要发生变化,其重力一定做功.()(3)重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路程.()提示:(1)×(2)√(3)×二、重力势能1.大小:等于物体所受重力与所处高度的乘积,E p=mgh.2.标矢性:重力势能是标量.3.重力做功与重力势能变化的关系:W G=E p1-E p2.2.(1)重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1与E p1方向相反.()(2)同一物体的重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1>E p2.()提示:(1)×(2)√三、重力势能的相对性物体的高度h总是相对于某一水平面来说的,实际上是把这个水平面的高度取做0.因此,物体的重力势能也总是相对于某一水平面来说的,这个水平面叫做参考平面.在参考平面内,物体的重力势能取做0.四、势能是系统所共有的重力势能跟重力做功密切相关,而重力是地球与物体之间的相互作用力.知识点一重力做功与重力势能的关系(2016·淮南一中高一检测)一个100 g 的球从1.8 m 的高处落到一个水平板上又弹回到1.25 m 的高度,则整个过程中(g =10 m/s 2)( )A .重力做功为1.8 JB .重力做了0.55 J 的负功C .球的重力势能一定减少0.55 JD .球的重力势能一定增加1.25 J[思路点拨] (1)根据重力做功的特点计算重力的功.(2)根据重力做功与重力势能变化的关系判定重力势能的变化.[解析] 整个过程中重力做功W G =mgh =0.1×10×0.55 J =0.55 J ,故重力势能减少0.55 J ,所以选项C 正确.[答案] C1.沿高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法正确的是( )A .沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B .沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动物体克服重力做功多C .沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动物体克服重力做功多D .不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做功相同解析:选D.不论接触面是光滑还是粗糙,也不论是直线运动还是曲线运动,重力做功与物体的运动路径无关,只与初、末状态物体的高度差有关.所以只有选项D 正确.知识点二 利用重力势能的变化求解变力做功对于无法利用做功公式来计算变力做功的问题,我们可以转换一下思考的角度,因为重力做功与重力势能的变化相对应,所以通过求重力势能的变化量来找到变力做功是一种解题途径.在水平地面上平铺n 块砖,每块砖的质量为m ,厚度为h ,如将砖一块一块地叠放起来,至少需要做多少功?[思路点拨] 本题的关键是抓住重力做功与重力势能变化量之间的关系.叠放砖的过程中,外力做的功至少与物体克服重力做的功相同,而物体克服重力做的功又等于物体重力势能的增加量.[解析] 把砖由平放在地面上到把它们一块块地叠放起来,所做的功至少等于砖所增加的重力势能.法一:整体法取n 块砖的整体为研究对象,如图所示叠放起来后整体重心距地面12nh ,原来距地面h 2,故有: W =ΔE p =nmg ·⎝⎛⎭⎫12nh -nmg ·⎝⎛⎭⎫12h =12n (n -1)mgh . 法二:归纳法第1块砖增加的重力势能为0,第2块砖增加的重力势能为mgh ,第3块砖增加的重力势能为2mgh ,第n 块砖增加的重力势能为(n -1)mgh ,则n 块砖共增加的重力势能为ΔE p =mgh [1+2+3+…+(n -1)]=n (n -1)2mgh 即至少需要做的功为n (n -1)2mgh . [答案] n (n -1)2mgh对于变力做功的计算,利用转化法,抓住重力做功与重力势能变化的关系是关键,根据W G =E p1-E p2=-ΔE p ,通过求重力势能的变化ΔE p 来求重力做的功,进而求出变力的功.2.一个内部均匀的正方体物块的边长为a ,质量为m ,放在粗糙水平面上,如图所示.由于物块质量很大,摩擦力也很大,需要用以A 为轴翻滚的方法向前移动物块,若移动距离为s ,且s >a ,问此人至少要对此物块做多少功?解析:物块原来位置的重心高度h 1=a 2,翻滚过程中重心到A 正上方时的高度h 2=22a ,高度的变化Δh =h 2-h 1=2-12a ,每翻一次重力势能的增加量ΔE p =mg Δh =2-12mga ,人做功W =2-12mga ,向前移动距离s ,翻动的次数n =s a ,这样人所做总功W 总=nW =2-12mgs . 答案:2-12mgs思想方法——绳、链条重力势能的求法1.求解绳子、链条类物体的重力势能时,重心位置的确定是关键:粗细均匀、质量分布均匀的长直绳子或链条,其重心在长度的一半处.2.两种情况下重力势能的求解(1)当绳子、链条呈直线状(或水平或竖直或倾斜)形式放置时,E p =mgh 中的h 表示长度一半位置相对参考平面的高度.(2)当绳子、链条不以直线状(如折线状)形式放置时,应当分段表示重力势能再求和.液体的求解方法与此类似.如图所示,质量均匀的链条放在光滑的水平桌面上,链条长l ,质量为m ,有l 4的长度悬于桌面下.链条由静止开始下滑,设桌面的高度大于l ,则在链条开始下滑到刚离开桌面的过程中重力势能改变了多少?重力做功多少?[解析] 法一(等效法):比较始态和末态,可等效成将开始桌面上的34的链条移至末态的下端34处,故重心下降了58l ,所以重力势能减少了34mg ·58l =1532mgl , 即ΔE p =-1532mgl , 重力做功W G =-ΔE p =1532mgl . 法二:设桌面为参考平面,开始时重力势能E p1=-14mg ×l 8=-mgl 32, 末态时重力势能E p2=-mg ×l 2=-mgl 2.故重力势能变化ΔE p =E p2-E p1=-1532mgl . 重力做功W G =-ΔE p =1532mgl . [答案] -1532mgl 1532mgl(多选)如图所示,倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,长为l 、质量为m 、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平,用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中( )A .软绳重力势能共减少了12mgl B .软绳重力势能共减少了14mgl C .软绳重力势能的减少等于软绳克服它的重力所做的功D .软绳重力势能的减少等于物块对它做的功与软绳克服自身重力、摩擦力所做功之和 解析:选BC.软绳重力势能共减少:mg ⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫-12l sin θ-⎝⎛⎭⎫-12l =14mgl ,A 错误,B 正确;根据重力做功与重力势能变化的关系知,软绳重力势能的减少等于软绳克服它的重力所做的功,C 正确,D 错误.[随堂达标]1.(多选)下列关于重力势能的说法中正确的是( )A .放在地面上的物体的重力势能为零B .一个在轨道上运动的物体,在它的重力势能为零的时刻,一定运动到轨道的最低点C .质量小的物体可能比质量大的物体具有的重力势能大D .重力做正功,重力势能减少解析:选CD.重力势能的大小E p =mgh ,与物体的质量和零势能面的选择有关,上式中的h 是物体的重心到零势能面的竖直距离,当物体位于零势能面之上,重力势能为正;当物体位于零势能面之下,重力势能为负.一般选择地面或物体系的最低点所处水平面为零势能面,这样选项A 、B 才成立.如果选其他水平面为零势能面,则选项A 、B 均不正确.如果质量小的物体位于很高处,而质量大的物体位于很低处,则质量小的物体的重力势能可能比质量大的物体的重力势能大,选项C正确.重力做正功,重力势能减少,选项D正确.2.某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中质量为m的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是()A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程重力做的功B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程重力做的功C.从A到B重力做功mg(H+h)D.从A到B重力做功mgH解析:选D.重力做功与物体的运动路径无关,只与物体初、末位置的高度差有关.从A 到B的高度差是H,故从A到B重力做的功是mgH,选项D正确.3.(2016·沈阳高一检测)如图所示,某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上,轨道1、2是光滑的,轨道3是粗糙的,则()A.沿轨道1滑下重力做功多B.沿轨道2滑下重力做功多C.沿轨道3滑下重力做功多D.沿三条轨道滑下重力做的功一样多解析:选D.重力做的功等于重力乘以物块沿竖直方向的位移,因此物块沿各个轨道滑下时重力做的功相同,故正确答案为D.4.(多选)(2016·玉溪高一检测)一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中()A.地板对物体的支持力做正功B.重力做正功C.支持力对物体做的功等于重力势能的增加量D.物体克服重力做的功等于重力势能的增加量解析:选AD.物体向上运动,位移方向向上,所以支持力做正功,重力做负功,选项A 正确、B错误.根据重力做功和重力势能变化的关系可知,D正确.升降机加速上升时,支持力大于重力,支持力做功不等于克服重力做功,也就不等于重力势能增加量,C错误.5.(选做题)如图所示,一条铁链长为2 m,质量为10 kg,放在水平地面上,拿住一端提起铁链直到铁链全部离开地面的瞬间,铁链克服重力做功为多少?铁链的重力势能变化了多少?解析:铁链从初状态到末状态,它的重心位置提高了 h =l 2,因而铁链克服重力所做的功为W =mgl 2=12×10×9.8×2 J =98 J ,铁链的重力势能增加了98 J. 答案:98 J 增加了98 J[课时作业]一、单项选择题1.在高处的某一点将三个质量相同的小球以相同的速率v 0分别上抛、平抛、斜抛,那么以下说法中正确的是( )A .从抛出到落地过程中,重力对它们所做的功都相等B .因物体的轨迹不同,重力做功不相等C .从抛出到落地过程中,重力对它们做功的平均功率都相等D .如果考虑空气阻力,则从抛出到落地过程中,重力做功不相等解析:选A.由于重力做功与路径无关,只与初末位置高度差有关,三个小球初、末位置的高度差相同,所以重力做功都相等,A 正确,B 、D 错误;三个小球在空中运动时间不一样,所以平均功率不相等,C 错误.2.如图所示,桌面高为h ,质量为m 的小球从离桌面高H 处自由落下,不计空气阻力,假设以桌面处为参考平面,则小球落到地面前瞬间的重力势能为( )A .mghB .mgHC .mg (h +H )D .-mgh解析:选D.重力势能的大小是相对参考平面而言的,参考平面的选择不同,物体的相对高度就不同,重力势能的大小也不同.本题中已选定桌面为参考平面,则小球在最高点时的高度为H ,小球在与桌面相平时的高度为零,小球在地面时的高度为-h ,所以小球落到地面前的瞬间,它的重力势能为E p =-mgh .3.升降机中有一质量为m 的物体,当升降机以加速度a 匀加速上升h 高度时,物体增加的重力势能为( )A .mghB .mgh +mahC .mahD .mgh -mah解析:选A.重力势能的增加量等于物体克服重力做的功,A 正确,B 、C 、D 错误.4.质量为m 的物体,沿倾角为α的光滑斜面由静止下滑,当下滑t 时间时重力势能减少量为( )A.12mg 2t 2sin α B.12mg 2t 2 C .mg 2t 2 D.12mg 2t 2sin 2α 解析:选D.物体在光滑斜面上下滑,加速度a =g sin α,t 时间内的位移x =12gt 2sin α,下落的高度h =x sin α=12gt 2sin 2α,所以重力势能减少了12mg 2t 2sin 2α,选项D 正确. 5.物体从某高度处做自由落体运动,以地面为重力势能零点,下列所示图象中,能正确描述物体的重力势能与下落高度的关系的是( )解析:选B.设物体开始下落时的重力势能为E p0,物体下落高度h 过程中重力势能减少量ΔE p =mgh ,故物体下落高度h 时的重力势能E p =E p0-ΔE p =E p0-mgh ,即E p -h 图象为倾斜直线,B 正确.6.如图所示,质量为m 的小球从高为h 处的斜面上的A 点滚下,经过水平面BC 后再滚上另一斜面,当它到达h 4的D 点时,速度为0,在这个过程中,重力做的功为( )A.mgh 4B.3mgh 4 C .mgh D .0解析:选 B.重力做功等于物体重力势能的改变量的负值,即W =-ΔE p =mgh 1-mgh 2=34mgh ,选项B 正确. 二、多项选择题7.质量为m 的物体从地面上方H 高处由静止释放,落在地面后出现一个深度为h 的坑,如图所示,在此过程中( )A .重力对物体做功为mgHB .重力对物体做功为mg (H +h )C .物体的重力势能减少了mg (H +h )D .物体的重力势能增加了mg (H +h )解析:选BC.从初位置到末位置小球的高度下降了H +h ,所以物体的重力做功为W G=mg (H +h ),故A 错误,B 正确;重力做正功,重力势能减少,减少的重力势能等于重力所做的功,所以重力势能减少了mg (H +h ),故C 正确,D 错误.8.(2016·大同一中高一检测)一根粗细均匀的长直铁棒重600 N ,平放在水平地面上.现将一端从地面抬高0.50 m ,而另一端仍在地面上,则( )A .铁棒的重力势能增加了300 JB .铁棒的重力势能增加了150 JC .铁棒的重力势能增加量为0D .铁棒重力势能增加多少与参考平面选取无关解析:选BD.铁棒的重心升高的高度h =0.25 m ,铁棒增加的重力势能等于克服重力做的功,与参考平面选取无关,即ΔE p =mgh =600×0.25 J =150 J ,故B 、D 正确.9.(2016·福建福州月考)如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A 、B 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦).初始时刻,A 、B 处于同一高度并恰好静止.剪断轻绳后A 下落、B 沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地的过程中,关于两物块的说法正确的是( )A .速率的变化量相同B .重力势能的变化量相同C .两物块同时落地D .重力做功的平均功率相同解析:选AD.对A 、B 受力分析知,由平衡条件得F =m A g 和F ′=m B g sin θ,又由牛顿第三定律得,F ′=F ,即m A =m B sin θ,由于A 、B 的初、末位置的高度差是相等的,而质量不相等,即重力势能的变化量不同,B 错误;由牛顿第二定律得A 、B 的加速度分别为g 和g sin θ,由x =12at 2得t A =2h g ,t B =1sin θ 2h g,C 错误;对A 、B 的末速度分别由2gh =v 2A 和2g sin θ·h sin θ=v 2B ,得v A =v B ,即速率的变化量是相同的,A 正确;重力做功的平均功率分别为P A =m A g ·122gh =12m A g 2gh ,P B =m B g ·122gh sin θ=12m A g 2gh ,即P A =P B ,D 正确.☆10.抽水蓄能电站的工作原理是在用电低谷时(如深夜),电站利用电网多余电能把水抽到高处蓄水池中,到用电高峰时,再利用蓄水池中的水发电,如图所示,蓄水池(上游水库)可视为长方体,有效总库容量(可用于发电)为V ,蓄水后水位高出下游水面H ,发电过程中上游水库水位最大落差为d .某电站年抽水用电为2.4×108 kW ·h ,年发电量为1.8×108 kW ·h.则下列计算结果正确的是(水的密度为ρ,重力加速度为g ,涉及重力势能的计算均以下游水面为参考平面)( )A .能用于发电的水的最大重力势能E p =ρVgHB .能用于发电的水的最大重力势能E p =ρVg ⎝⎛⎭⎫H -d 2 C .电站的总效率达75%D .该电站平均每天所发电能可供给一个大城市居民用电(电功率以105 kW 计)约10 h 解析:选BC.不考虑下游水位变化,以下游水面为参考平面,最大蓄水时重心高度为H-d 2,所以能用于发电的水的最大重力势能为E p =mg ⎝⎛⎭⎫H -d 2=ρVg ⎝⎛⎭⎫H -d 2,故选项A 错误,选项B 正确.电站的总效率=年发电量年抽水用电×100%=1.8×1082.4×108×100%=75%,选项C 正确.该电站平均每天所发电能可供给一个大城市居民用电的时间为t =1.8×108365×105h ≈5 h ,选项D 错误.三、非选择题11.某海湾面积为1.0×107 m 2,涨潮时水深20 m ,此时关上水坝闸门,可使水位保持20 m 不变,退潮时,坝外水位降至18 m 后保持不变.假如利用此水坝建水电站,且重力势能转化为电能的效率为10%,每天有两次涨潮,求该水电站一天最多能发出多少电能?(取g=10 m/s 2)解析:设海湾面积为S ,则打开闸门后流过发电站的水的体积最多为Sh ,h 为坝内与坝外水位的高度差,所以流过发电站的水的质量为m =ρV =ρSh故重力势能的减少量为ΔE p =mg ·h 2=12ρgSh 2 所以一天最多发出的电能为E =2×ΔE p ×10%=0.2×12ρgSh 2=0.2×12×1.0×103×10×1.0×107×22 J =4.0×1010 J.答案:4.0×1010 J12.如图所示,质量为m 的小球,用一长为l 的细线悬于O 点,将悬线拉直成水平状态,并给小球一个向下的速度让小球向下运动,O 点正下方D 处有一钉子,小球运动到B 处时会以D 为圆心做圆周运动,并经过C 点,若已知OD =23l ,则小球由A 点运动到C 点的过程中,重力势能减少了多少?重力做功为多少? 解析:从A 点运动到C 点,小球下落h =13l 故重力做功W G =mgh =13mgl 重力势能的变化量ΔE p =-W G =-13mgl 负号表示小球的重力势能减少了.答案:13mgl 13mgl。
江苏省涟水县第一中学高中物理《7.4重力势能》预习材料和课堂笔记(无答案)新人教版必修2
《7.4 重力势能》预习材料和课堂笔记
【知识点分解与课堂探究】
一、重力的功:
二、重力势能:
表达式:
三、重力势能的相对性
1.重力势能与的选取有关.但重力势能的变化量与的选取无关.2.势能是系统所共有的.
【随堂练习】
1.关于重力势能的几种理解,正确的是 ( )
A.重力势能等于零的物体,一定不会对别的物体做功
B.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零
C.在不同高度将某一物体抛出,落地时重力势能相等
D.相对不同的参考平面,物体具有不同数值的重力势能,但并不影响研究有关重力势能2.将一物体由A移至B,重力做功 ( )
A. 与运动过程中是否存在阻力有关 B.与物体沿直线或曲线运动有关C. 与物体是做加速、减速或匀速运动有关 D.与物体发生的位移有关
3.井深8m,井上支架高为2m,在支架上用一根3m长的绳子系住一个重100N的物体,则物体的重力势能是(以地面为参考平面)( )
A.100J
B.700J
C.-100J
D.无法确定
4.当重力对物体做正功时,物体的 ( )
A. 重力势能一定减少,动能一定增加 B.重力势能一定增加,动能一定减少C.重力势能一定减少,动能不一定增加 D.重力势能不一定减少,动能也不一定增加5.质量是50kg的人沿着长150 m、倾角为30°的坡路走上土丘,重力对他所做的功是多少?他克服重力所做的功是多少?他的重力势能增加了多少?(g取10m/s2)
6.在排球比赛中,某运动员用400 N的力把质量为270 g的排球从2.8 m的高度扣向对方的场地内.在球被扣到落地的过程中,排球的重力势能变化了多少?(g取10m/s2)
【我的困惑】
【补充记载】。
高一物理人教版必修二第7章 4 重力势能
2.重力势能的正负 重力势能是标量,其数值可正可负可为零,表示的是相对大小,如图 741 所示.
图 741
物体在 A、B、C 三点重力势能的正负如下表所示.
参考平面 地面 桌面 A 处平面
EpA 正值 正值 零
EpB 正值 零 负值
EpC 零 负值 负值
42 所示, 如图 7质量为 m 的小球, 从离桌面 H 高处由静止下落, 桌面离地高度为 h.若以桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个过 程中重力势能的变化分别是( )
二、重力势能的相对性和系统性 1.相对性 (1)参考平面:物体的重力势能总是相对于某一 水平面来说的,这个
水平面叫作参考平面.在参考平面上,物体的重力势能取作 0 .
(2)重力势能的相对性 选择不同的参考平面,物体重力势能的数值是不同 的. 对选定的参考平面,上方物体的重力势能是正 值,下方物体的重力势能是
2.重力势能 (1)定义 物体由于位于 高处 而具有的能量. (2)大小 等于物体所受重力与所处 高度 的乘积,表达式为 Ep= mgh .其中 h 表示 物体(重心)的高度.
(3)单位
焦耳 ,与功的单位相同.
(4)重力做功与重力势能变化的关系 ①表达式:WG= Ep1-Ep2 . ②重力做正功,重力势能 减小 ,重力做负功,重力势能增加 .
A.mgh,减少 mg(H-h) B.mgh,增加 mg(H+h) C.-mgh,增加 mg(H-h) D.-mgh,减少 mg(H+h)
图 742
D
[以桌面为参考平面,落地时物体的重力势能为-mgh,初状态重力势
能为 mgH,即重力势能的变化 ΔEp=-mgh-mgH=-mg(H+h),所以重力势 能减少了 mg(H+h),D 正确.]
必修二物理重力势能知识点
必修二物理重力势能知识点必修二物理重力势能知识点1、重力势能的特点重力做的功由重力大小和重力方向上发生的位移(数值方向上的高度差)决定。
公式:WG=mg·Δh注意:重力做功与物体的运动路径无关,只决定于运动初始位置的高度差。
应用分析:例1、楼上某房间地板高出楼外地面4m,窗台比地板高1m,一质量为10kg的重物放在地板上的A处.把重物从该房间A处拿起来从窗户扔到楼外的地面上的B处,若没有空气阻力,重力所做的功为多少?(思考:若克服空气阻力所做的功约为50J,则重力所做的功应是多大?)分析:重力做功与路径无关,与是否有其他力做功无关.解析:以地面为参考面,重力的功为W=mg(hA-hB)=10×9.8×(4-0)J=392J.2、重力势能的性质1、重力势能是状态量:它描述了物体所处的一定状态,与物体所处的位置或时刻对应.2、重力势能的定义式:Ep=mgh在国际单位制中的单位是焦(J).3、重力势能具有相对性、系统性.(1)重力势能的相对性:重力势能的表达式Ep=mgh中的h是相对参考平面的高度. 同一个物体在同一个位置,相对于不同的参考平面,其重力势能数值不同.通常情况下,选取地面作为重力势能的参考平面. 物体在参考平面的上方,重力势能为正,反之为负.在解题时,经常选取物体运动过程中的最低位置所在的平面作为参考平面,这样可以避免负势能的计算。
需要说明的是:尽管重力势能具有相对性,但在某一过程中重力势能的变化量却不具备相对性.而在研究问题时,人们更多关注的也恰恰是该过程中重力势能的变化。
(2)重力势能的系统性:重力势能为物体与地球这个系统所共有,物体具有多少重力势能是一种习惯说法,已被大家所默认,但从概念来说一定要理解为物体与地球这一系统所共有.3、重力做功跟重力势能变化的关系重力势能的变化过程,也是重力做功的过程,二者的关系为:Wg=Ep1-Ep2=mgh1-mgh21、当物体由高处运动到低处时Wg>0,Ep1>Ep2.表明重力做正功时,重力势能减少,减少的重力势能等于重力所做的功.2、当物体由低处运动到高处时Wg<;0,Ep1<;ep2. p=““表明物体克服重力做功(重力做负功),重力势能增加,增加的重力势能等于克服重力所做的功.电磁现象1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。
必修二物理重力势能知识点
必修二物理重力势能知识点
在必修二物理中,重力势能是一个重要的知识点。
下面是重力势能的几个关键知识点:
1. 重力场:地球或其他天体的存在会形成一个重力场,该重力场会对任何物体施加一
个向下的重力加速度。
在地球上,重力加速度约为9.8米/秒²。
2. 重力势能的定义:在重力场中,物体由于位置而具有的能量叫做重力势能。
一般情
况下,物体的重力势能与物体所处的高度有关,尽管它与物体的质量无关。
3. 重力势能的计算公式:对于位于高度h处的物体,它的重力势能可以通过以下公式
进行计算:重力势能(PE) = mgh,其中m是物体的质量,g是重力加速度(约等于9.8米/秒²),h是物体相对于参考点的高度。
4. 重力势能与动能的转换:当物体从高处下落时,它的重力势能会逐渐转化为动能。
这种转换可以通过机械能守恒定律来描述,即物体的机械能(重力势能加动能)在没
有外力做功的情况下保持不变。
5. 重力势能的参考点选择:重力势能的大小与所选择的参考点有关。
通常情况下,我
们将地面作为参考点,称之为零势能点。
这样,物体在地面上的重力势能为零,而高
于地面的位置会具有正的重力势能,低于地面的位置则会具有负的重力势能。
【知识详解】物理必修二7.4和7.4重力势能和弹性势能
第七章 机械能守恒定律第四、五节 重力势能和弹性势能【知识点详细解析】知识详解一、重力做功的特点要点诠释:重力对物体所做的功只跟物体的初末位置的高度有关,跟物体运动的路径无关.物体沿闭合的路径运动一周,重力做功为零,其实恒力(大小方向不变)做功都具有这一特点.如物体由A 位置运动到B 位置,如图所示,A 、B 两位置的高度分别为h 1、h 2,物体的质量为m ,无论从A 到B 路径如何,重力做的功均为:cos G W mgl α==mgh =mg(h 1-h 2)=mgh 1-mgh 2.可见重力做功与路径无关.知识详解二、重力势能要点诠释:(1)定义:物体由于被举高而具有的能.(2)公式:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积.P E mgh =.h 是物体重心到参考平面的高度.(3)单位:焦(J).1J =21kg m s 1N m m -•••=•.(4)重力势能是一个相对量,它的数值与参考平面的选择有关.实际上是由h 为相对量引起的.参考平面的选择不同,重力势能的值也就不同,一般取地面为参考平面.在参考平面内的物体,E P =0;在参考平面上方的物体,E P >0;在参考平面下方的物体,E P <0.(5)重力势能是标量,它的正、负值表示大小.(6)重力势能是地球和物体共有的.知识详解三、重力势能的相对性与重力势能变化的绝对性要点诠释:(1)重力势能是一个相对量,它的数值与参考平面的选择有关.在参考平面内,物体的重力势能为零;在参考平面上方的物体,重力势能为正值;在参考平面下方的物体,重力势能为负值.(2)重力势能变化的不变性(绝对性).尽管重力势能的大小与参考平面的选择有关,但重力势能的变化量都与参考平面的选择无关,这体现了它的不变性(绝对性).(3)某种势能的减少量,等于其相应力所做的功.重力势能的减少量,等于重力所做的功;弹簧弹性势能的减少量,等于弹簧弹力所做的功.(4)重力势能的计算公式E P=mgh,只适用于地球表面及其附近g值不变时的范围,若g值变化时,不能用其计算.知识详解四、重力做功和重力势能改变的关系要点诠释:(1)设A、B两点为物体在运动过程中所经历的两点(如图所示)。
高一物理必修二复习知识点笔记
高一物理必修二复习知识点笔记(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中物理必修二--7.4重力势能
⑵以桌面为参考面时,链条的重力势能。
3、认识重力势能:
⑴重力势能的相对性:重力势能大小具有相对性,同 一物体处在同一位置,选取不同的参考面,高度不 同,物体的重力势能的大小甚至正、负都可能不同。
⑵正、负意义:重力势能是标量,对同一参考面而言, 正、负表示大小;为正表示物体的重力势能比其在 参考面的势能更大。为负责更小。
注:参考平面的选取可以是任意的水平面,生活中一 般选水平地面为参考平面;解答题目时,参考面的选 取以解题方便为原则。通常取运动过程中的最高点或 最低点所在的水平为参考面
⑵重力势能的计算式:
计算式一:EP=mgh, h:物体的重心离参考面的高度。 计算式二:EP=m1gh1+m2gh2+……+mnghn, h1、h2、…hn:物体各部分的重心离参考面的高度。 ⑶说明:
①当物体大小不能忽略时,h是重心离参考面的高度;
②当整个物体重心无法直接确定时,可将物体分割为 许多规则的小物体,则整个物体的重力势能等于各 小物体重力势能的代数和。
③当物体的重心在参考面上方时,h>0;物体的重心 在参考面下方时,h<0。
例题1:如图所示,高为h桌子放在水平地面上。一 根质量为m,长度为L,粗细均匀的链条,一部分 平铺在桌面上,一部分悬挂在桌子边缘,悬挂部分 的长度为L/3。重力加速度为g。求:
ΔEP=-60J
解:hASA=hBSB hA+hB=H
ΔEP=-ρghASAH/2 = -60J
例题7:⑴在地面上平铺n块砖,每块砖的厚度为h, 质量为m。若将砖逐个竖直叠加起来,至少要做多 少功?
⑵边长为a,质量为m的立方体。若某人通过翻滚的 方式使其沿水平面移动S的距离(S>>a)。此人 至少做功多少?
高中物理 7.4重力势能详解
高中物理| 7.4重力势能详解重力做功特点重力做的功由重力大小和重力方向上发生的位移(数值方向上的高度差)决定。
公式:W G=mg·Δh注意重力做功与物体的运动路径无关,只决定于运动初始位置的高度差。
重力势能物体由于位于高处而具有的能量。
表达式:E p=mghh为物体重心到参考平面的竖直高度,单位焦耳,简称焦,符号J。
重力势能总是相对于某个水平面来说的,这个水平面叫参考平面,也叫零势能面。
影响因素物体的质量m和所在的高度h标量:正负不表示方向重力势能为正,表示物体在参考面的上方;重力势能为负,表示物体在参考面的下方;重力势能为零,表示物体在参考面的上。
重力势能的变化ΔE p=E p2-E p1,即末状态与初状态的重力势能的差值。
对E p=mgh的理解①其中h为物体重心的高度。
②重力势能具有相对性,是相对于选取的参考平面而言的。
选择不同的参考平面,确定出的物体高度不一样,重力势能也不同。
③重力势能可正可负,在参考平面上方重力势能为正值,在参考平面下方重力势能为负值。
重力势能是标量,其正负表示比参考平面高或低。
注意a、在计算重力势能时,应该明确选取参考平面。
b、选择哪个水平面作为参考平面,可视研究问题的方便而定,通常选择地面作为参考平面。
系统性重力势能属于地球和物体所组成的系统,通常说物体具有多少重力势能,只是一种简略的说法。
重力做功与重力势能变化的关系重力势能变化的过程也就是重力做功的过程,重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能增加,即满足W G=-ΔE p=E p1-E p2。
重力做功物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。
重力势能地球上的物体具有的和它的高度有关的能量,叫做重力势能。
定义式:Ep=mgh即物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。
重力势能为标量。
单位:1J=1kg·m/s2·m=1Nm重力势能的变化和重力做功的关系W m g=—△E P(1)物体的高度下降时,重力做正功,重力势能减少,重力势能减少的量等于重力所做的功;(2)物体的高度增加时,重力做负功,重力势能增加,重力势能增加的量等于物体克服重力所做的功。
人教版高中物理必修二7-4 重力势能
(精心整理,诚意制作)7.4 重力势能【学业达标训练】1.关于重力势能的理解,下列说法正确的是()A.重力势能是一个定值B.当重力对物体做正功时,物体的重力势能有可能在减少C.放在地面上的质量不同的物体,它们的重力势能一定相等D.重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的【解析】选D.选不同点作参考点,重力势能的数值不同,A错;只有选地面为零参考点时,地面上的不同质量的物体重力势能才相等,C错;重力做正功时,重力势能一定减少,B错;重力势能是物体和地球所共有的,D对.2.甲、乙两个物体的位置如图7-4-3所示,质量关系m甲<m乙,甲在桌面上,乙在地面上,若取桌面为零势能面,甲、乙的重力势能分别为Ep1、Ep2,则有()A.Ep1>Ep2B.Ep1<Ep2C.Ep1=Ep2D.无法判断【解析】选A.取桌面为零势能面,则Ep1=0,物体乙在桌面以下,Ep2<0,故Ep1>Ep2,故A正确.3.如图7-4-4所示,在离地面高为H的地方将质量为m的小球以初速度v0竖直上抛,取抛出位置所在的水平面为参考平面,则小球在最高点和落地处重力势能分别为()4.沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法正确的是()A.沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动,物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动,物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做功相同,物体增加的重力势能也相同【解析】选D.重力做功与物体的运动路径无关,只与初末状态物体的高度差有关,不论是光滑路径还是粗糙路径,也不论是直线运动还是曲线运动.物体克服重力做了多少功(重力做多少负功)它的重力势能就增加了多少.故D正确.5.质量为m的小球从离地H高的手中脱落后与地面发生N次撞击并反弹后,最后静止在地面上,求重力做功及重力势能的变化分别是多少?【解析】重力做功与经过的路径无关,大小为WG=mgH,由重力做功和重力势能变化的关系可知重力势能减少mgH.答案:mgH 减少 mgH【素能综合检测】一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分.至少一个选项正确)1.下列关于重力势能的说法正确的是()A.重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的B.某物体位置一定时,重力势能的大小是一定的C.重力势能等于零的物体,其重力势能只能增加,不可能再减小D.在地面上的物体,它的重力势能一定等于零A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率相同C.到达底端时重力的瞬时功率P A<P BD.到达底端时两物体的速度相同【解析】选A、C.由重力做功特点可知,下落高度相同,重力做功相同,A对.两种方式所用时间不同,平均功率不同,B错.下落相同高度后速度大小相同,但重力与速度方向间夹角不同,瞬时功率不同,且P A<P B,C对,D错.二、非选择题(本题包括3小题,共30分.有必要的文字叙述)6.(20xx·启东中学高一检测)(10分)如图2所示,建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg的料车沿30°角的斜面由底端以加速度a=2 m/s2匀加速拉到顶端,斜面长是4m,若不计滑轮的质量和各处的摩擦力,求这一过程中(g=10 m/s2):(1)人拉绳子的力做的功、物体的重力做的功;(2)料车运动到斜面顶端时克服重力做功的瞬时功率.【解析】(1)2F-mgsin30°=ma ①W F=F·2l ②①②联立可求拉力做功W F=2 800J重力做功W G=-mglsin30°=2 000 J(2)料车运动到顶端时克服重力做功功率P=mgvcos60°③v2=2al ④③④联立可得P=2 000 W答案:(1)2 800 J 2 000 J (2)2 000 W7.(思维拓展题)(10分)一根质量分布不均匀的金属链条重30 N、长1m,盘曲在水平地面上.当从链条的A端慢慢提起链条到使它的另一端B恰好离开地面时,重力做功-12 J.若改从B端慢慢提起链条使链条A端恰好离开地面,要克服重力做多少功?[探究·创新]8.(10分)在20xx年北京奥运会上,我国运动员曹磊以抓举128公斤、挺举154公斤、总成绩282公斤夺得75公斤级举重冠军.若曹磊在备战奥运会的一次训练中先后以抓举、挺举两种方式成功将150 kg的杠铃举高160 cm,试探究克服重力做功及重力势能变化有何关系(g取10 m/s2).【解析】抓举比赛中,要求选手伸直双臂,用一次连续动作将杠铃举过头顶,而在挺举比赛里,选手先将杠铃置于双肩之上,身体直立,然后再将杠铃举过头顶.若抓举、挺举将同一物体举高相同的高度,由重力做功特点可知克服重力做功数值相同,W=mgh=2 400J,重力势能增加相同,即增加2 400 J.。
人教版高中物理必修二第七章第4重力势能(共17张PPT)
h2 h1
巩固训练
❖ 关于重力做功和物体的重力势能,下列说法正确的是( )
❖ A、当重力对物体做正功时,物体的重力势能一
定减少; ❖ B、物体克服重力做功时,物体的重力势能一定
增加;
❖ C、地球上物体一个物体的重力势能都有一个确
定值; ❖ D、重力做功的多少与参考平面的选取无关; ❖ E、重力对物体不做功,物体的重力势能一定为
• 打桩机的重锤从
高处落下时,可
以把水泥打进地 里,为什么?
雪 崩
2002年9月21日上午,俄罗斯高加索北 奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩,造成至少1 00人失踪。
2
美国内华达州亚利桑那
陨石坑
美国内华达州亚利桑那陨石坑。这个陨石坑是5万年前,一颗直径 约为30~50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、 速度达到20千米/秒,爆炸力相当于2000万千克梯恩梯(TNT),超过 美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。爆炸在地面上产生了一个直 径约1245米,平均深度达180米的大坑。据说,坑中可以安放下20个足
B
C
h2
C
C
结论:
⑴ WG = mgΔh
重力做功与
路径无关,只跟始末位置的高度差有关
⑵ WG = mgΔh = mgh1- mgh2 = -(mgh2- mgh1)
即:WG = -ΔEP
重力做正功时,重力势能减少,减少的重力势能等于重力所做 的功;重力做负功即物体克服重力做功时,重力势能增加,增加的 重力势能等于物体克服重力所做的功.
球场,四周的看台则能容纳200多万观众。
3
讨论
⑴ 把一个物体举高时,重力对物体做正功还是负功? 重力势能如何变化?
必修二物理重力势能知识点
必修二物理重力势能知识点
重力势能是指物体在重力作用下所具有的能量。
以下是必修二物理中与重力势能相关
的知识点:
1. 重力势能的概念:重力势能是指物体在重力场中由于位置而具有的能量。
根据万有
引力定律,两个物体之间的引力与它们的质量和距离有关。
2. 重力势能的计算公式:对于在重力场中的物体,其重力势能可以通过以下公式计算:重力势能 = 质量×重力加速度×高度。
其中质量以千克为单位,重力加速度一般取9.8 m/s²,高度以米为单位。
3. 重力势能的单位:国际单位制中重力势能的单位是焦耳(J)。
1焦耳等于1千克·米²/秒²。
4. 重力势能的正负:重力势能可以是正值也可以是负值。
当物体远离地球表面时,重
力势能为正;当物体靠近地球表面时,重力势能为负。
5. 重力势能与高度的关系:重力势能与高度是成正比的关系。
物体离地面越高,其重
力势能越大;物体离地面越低,其重力势能越小。
6. 重力势能的转化:重力势能可以转化为其他形式的能量,如动能、热能等。
当物体
下落时,重力势能减小,而动能增大。
反之,当物体上升时,重力势能增加,动能减小。
7. 重力势能的应用:重力势能在日常生活和工程中有广泛的应用。
例如,杠杆、滑轮、弹簧等机械原理都涉及重力势能的转化。
此外,重力势能还可以用于衡量水头、水坝
的压力等。
希望以上内容能对你理解必修二物理中的重力势能有所帮助!。
2019-2020学年度人教新课标版高中物理必修二教师用书:7-4 重力势能 Word版含答案
姓名,年级:时间:4 重力势能知识点一重力做的功(1)做功表达式:W G=mgh=mgh1-mgh2,式中h指初位置与末位置的高度差;h1、h2分别指初位置、末位置的高度.(2)做功的正负:物体下降时重力做正功;物体被举高时重力做负功.(3)做功的特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关.知识点二重力势能(1)重力势能①定义:物体由于被举高而具有的能.②公式:E p=mgh,式中h是物体重心到参考平面的高度.③单位:焦耳;符号:J。
(2)重力做功与重力势能之间的关系:W G=E p1-E p2。
知识点三重力势能的相对性和系统性(1)相对性:E p=mgh中的h是物体重心相对参考平面的高度.参考平面选择不同,则物体的高度h不同,重力势能的大小也就不同.(2)系统性:重力是地球与物体相互吸引产生的,所以重力势能是地球与物体所组成的“系统”所共有的,平时所说的“物体"的重力势能只是一种简化说法.1.同一物体在不同高度时,重力势能不同.()[答案]√2.不同物体在同一高度,重力势能可以不同.( )[答案]√3.重力做功与位移有关.( )[答案] ×4.同一物体的重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1>E p2。
( )[答案] √5.重力做功W G=-20 J时,物体的重力势能减小20 J.( )[答案] ×1.如图所示,幼儿园小朋友们正在兴高采烈地玩滑梯.(1)小朋友在滑梯最高点时的重力势能一定为正值吗?在地面上时的重力势能一定为零吗?(2)小朋友沿滑梯下滑时,重力势能怎么变化?小朋友从最高点滑落到地面过程中重力势能的变化与参考平面的选取有关吗?[提示](1)重力势能是有相对性的,其数值的正、负表示的是物体在现实高度处比在零参考面处时的势能大或小;则小朋友在最高点时,如果选最高点为零势能点,则其重力势能可以是零.(2)下滑时,势能不断减小;小朋友从最高点,滑到地面的过程中重力势能的变化量与参考面的选取是无关的.2.三峡大坝横跨2309 m,坝高185 m,其1820万kW的装机容量为世界第一,847亿kW·h的年发电量居世界第二.想一想三峡大坝为何修建得那么高?[提示] 三峡大坝的一个重要功能是利用水的机械能发电,之所以将其修建得很高,是为了提高大坝的上下水位落差,以利于使更多的重力势能转化为电能.要点一对重力势能的理解1.重力势能的正负重力势能是标量,其数值可正可负也可为零,表示的是相对大小,如图所示.物体在A、B、C三点重力势能的正负如下表.2.(1)重力势能的相对性由于重力势能表达式为E p=mgh,高度h的相对性决定了重力势能具有相对性.分析上表可知,对于同一物体,选取不同的水平面作为零势能面,其重力势能具有不同的数值,即重力势能的大小与零势能面的选取有关.(2)重力势能变化的绝对性物体在两个高度不同的位置时,由于高度差一定,重力势能之差也是一定的,即物体的重力势能的变化量与参考平面的选取无关.【典例】(多选)如图所示,桌面离地高为H,质量为m的小球从离桌面高为h处自由下落,规定桌面为零势能的参考平面,则下列说法正确的是( )A.小球落地时的重力势能为-mgHB.小球落地时的重力势能为-mg(H+h)C.下降过程中小球所受的重力做正功D.小球从下落到着地过程中重力做功为mg(h-H)[思路点拨] 应用E p=mgh求重力势能时,首先要选择某一平面为参考平面,确定出物体相对参考平面的高度值,物体在参考平面上方,高度为正值,在下方高度为负值.[解析]规定桌面为零势能的参考平面,小球落地时的高度为-H,小球落地时的重力势能为-mgH,故A正确,B错误;小球从下落到着地过程中小球所受的重力做功W=mg(h+H),故C正确,D错误.[答案] AC1计算物体的重力势能,必须首先选定零势能面.2零势能面以下的重力势能均为负值,“+"、“-"号代表重力势能的大小,因此,比较大小时,一定要带着“+”、“-"号进行比较.[针对训练] (多选)下列关于重力势能的说法正确的是( )A.放在地面上的物体的重力势能为零B.一个在轨道上运动的物体,在它的重力势能为零的时刻,一定运动到了轨道的最低点C.质量小的物体可能比质量大的物体具有的重力势能大D.在同一高度(相对于参考平面的高度不为0)上的质量不同的物体的重力势能一定不同[解析]重力势能的大小E p=mgh,与物体的质量和零势能面的选择有关,上式中的h是物体的重心到零势能面的竖直距离,当物体位于零势能面之上时,重力势能为正;当物体位于零势能面之下时,重力势能为负.一般选择地面或物体运动时所达到的最低点所处的水平面为零势能面,这样选项A、B才成立.如果选其他水平面为零势能面,则选项A、B均不正确.如果质量小的物体位于很高处,而质量大的物体位于很低处,则质量小的物体的重力势能可能比质量大的物体的重力势能大,选项C正确.在同一高度,重力势能的大小由物体的质量决定,质量不同,重力势能一定不同,选项D 正确.[答案]CD易错警示1.重力势能是物体和地球所组成的物体“系统”共同具有的,通常所说的物体的重力势能是一种简略的习惯说法.2.重力势能的计算公式E p=mgh,只适用于地球表面及其附近g值不变时的情况,当g值变化时,不能用其计算.要点二重力做功与重力势能的比较1.重力做功与重力势能的比较2。
人教版高一物理必修2第七章重力势能、弹性势能、动能定理知识点总结复习
第四节重力势能1.重力做的功(1)表达式W G=mgh=mg(h1-h2),其中h表示物体起点和终点的高度差,h1、h2分别表示物体起点和终点的高度。
(2)正负物体下降时重力做正功;物体被举高时重力做负功,也可以说成物体克服重力做功。
(3)特点物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。
2.重力势能(1)定义:物体由于位于高处而具有的能量。
(2)大小:等于物体所受重力与所处高度的乘积,表达式为E p=mgh,其中h 表示物体所在位置的高度。
(3)单位:焦耳,与功的单位相同。
重力势能是标量,正负表示大小。
(4)重力做功与重力势能变化的关系①表达式:W G=E p1-E p2。
②重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增大。
3.重力势能的相对性和系统性(1)相对性①参考平面:物体的重力势能总是相对于某一水平面来说的,这个水平面叫做参考平面,在参考平面,物体的重力势能取作0。
②重力势能的相对性选择不同的参考平面,物体重力势能的数值是不同的。
对选定的参考平面,上方物体的重力势能是正值,下方物体的重力势能是负值,负值的重力势能,表示物体在这个位置具有的重力势能要比在参考平面上具有的重力势能小。
(2)系统性重力势能是地球与物体所组成的系统共有的。
判一判(1)重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1与E p2方向相反。
()(2)同一物体的重力势能E p1=2 J,E p2=-3 J,则E p1>E p2。
()(3)在同一高度的质量不同的两个物体,它们的重力势能一定不同。
()提示:(1)×重力势能是标量,没有方向。
(2)√重力势能为正值,表示物体处于参考平面的上方,为负值表示物体处于参考平面的下方,而同一物体在越高的地方重力势能越大。
(3)×若选定两物体所处的水平面为参考平面,则两物体的重力势能均为0。
说明:(1)重力做功与路径无关,只与始末位置的高度差有关。
物理必修二第七章第四节重力势能公式-重力势能计算公式
物理必修二第七章第四节重力势能公式:重力势能计算公式重力势能是物体和地球所共有,是高中物理必修二重点知识,下面是小编给大家带来的物理必修二第七章第四节重力势能公式,希望对你有帮助。
物理必修二重力势能公式(1)定义:物体由于被举高而具有的能量.用Ep表示表达式Ep=mgh是标量单位:焦耳(J)(2)重力做功和重力势能的关系W重=-ΔEp重力势能的变化由重力做功来量度(3)重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关(4)弹性势能:物体由于形变而具有的能量弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关弹性势能的变化由弹力做功来量度高中物理学习方法复习有的同学课后总是急着去完成作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记。
而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。
复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的记忆。
之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。
作业在复习的基础上,我们再做作业。
在这里,我们要纠正一个错误的概念:完成作业是完成老师布置的任务。
我们在课后安排作业的目的有两个:一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题。
明确这两点是重要的,这就要求我们在做作业时,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结。
我们应时刻记着我们做题的目的是提高对知识掌握水平,切忌为了做题而做题。
质疑在以上几个环节的学习中,我们必然会产生疑难问题和解题错误。
及时消灭这些学习中的拦路虎对我们的学习有着重要的影响。
有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是越积越多,形成恶性循环,导致学习无法有效地进行下去。
高中物理:重力势能知识点分析 新人教版必修2
重力势能1.重力势能蓬松的白雪,给人以恬静、美丽的感觉。
然而雪崩爆发时,以排山倒海之势,摧毁沿途的一切,给人类、给自然界带来灾难。
这是因为物体一旦处在一定高度时,就具有了一定的能量:而当它从所处的高处落下时,这些能量就会以做功的方式释放出来。
我们把物体由于在重力场中处于一定的高度而具有的能叫做重力势能(gravitational potential energy):把一个物体举高,要克服重力做功,同时物体的重力势能增加.一个物体从高处下落,重力做功,同时重力势能减小.可见,重力势能跟重力做功有密切联系.实践活动:式计算下面3种情况下小球重力做的功解答:1)在图5.4-1中重力做功为W G=mgh=mg(h1-h2)2)图5.4-2中重力做功为W G=mgl cosθ=mgh=mg(h1-h2)3)在图5.4-3中重力做功为W G=mgΔh1+mgΔh2+mgΔh3+┅=mg(Δh1+Δh2+Δh3+┅)=mgh结论:重力做功只跟起点和终点位置有关与物体运动路径无关。
看来mgh是一个重要的物理量,我们把物理量mgh叫物体的重力势能E P=mghEP物体的重力势能焦(J)m→物体的质量千克(kg)g→重力加速度→(米每二次方秒)s2/mh→物体的高度→米(m)重力势能是标量。
它的单位与功的单位相同,在国际单位制中都是J。
对同一物体,重力势能的大小由物体所处的高度决定。
我们必须先选定某一个水平面,并把这个水平面的高度定为零,即取物体在该面上的重力势能也为零,我们把这样的水平面叫做零势能参考平面。
例如,选定茶几面为零势能参考平面(图2—13),当质量为m的物体位于该参考平面以上高度为h1的A处时,它的重力势能就是E PA=mgh1;当物体就放在茶几面上时,它的重力势能即E PB=0;而当物体放在茶几面以下h2的地板上时,它的重力势能则为E PC=-mgh2。
物体具有负的重力能,表示它在该位置所具有的重力势能比放在参考平面上所具有的重力势能小。
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第四节 重力势能
一、重力做功的特点
1、推导:
2、表达式:),h (;即高度差下降的高度为过程量,表示上升或其中mgh W G =
①如果物体的高度上升,则重力做负功mgh W G -=
②如果物体的高度下降,则重力做正功mgh W G =
3、说明:
①重力做功只跟物体质量以及运动起点和终点的高度差有关。
②重力做功与其他因素无关,如路径、运动状态、运动性质以及有无空气阻力。
二、重力势能
1、定义:物体由于被举高而具有的能量。
2、表达式:)h (;时刻时所处的高度为状态量,表示物体某其中mgh W G =
①高度h 的数值与参考平面的选取有关,h 可正可负可为零。
②在描述高度是要先选取参考平面,而参考平面的选取具有任意性。
③如无特殊说明,一般以地面为参考平面。
3、单位:焦耳J 。
4、理解:
①重力势能是一个状态量,即表示某时刻或某位置的能量。
②重力势能是一个相对量,因为h 为一相对量。
③重力势能为一标量,其数值可正可负可为零,正负号代表大小。
例如:Ep1=3J ,Ep2=-5J ,则一定有Ep1>Ep2。
(同一参考平面下比较才有意义)
④此公式使用范围为:地球表面附近
⑤重力势能具有系统性,即重力势能是研究对象和地球所共有的,但在一般表述上简写为“某某物体
的重力势能”
三、重力势能的变化量以及与重力做功的关系
1、定义:重力势能由于高度的不同而产生的变化。
2、表达式:h mg mgh mgh E E E P P P ∆=-=-=∆1212
3、理解:
①物体上升,重力势能增加;物体下降,重力势能减小。
②重力势能的变化量与参考平面的选取无关。
③重力势能具有相对性,但重力势能的变化量具有绝对性。
4、结论:p G E W ∆-=
①重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增加。
②重力做功等于重力势能的变化量的负值。
5、注意:重力做功必然引起重力势能发生确定的变化,且这种变化与其他因素无关。
专题:等效法求重力做功(重力势能变化)
方法:对于诸如绳子、链条、液体等非质点类物体组成的系统,求解重力做功时往往不能套用公式直接求解,此时常用重心法、求解法。
类型一:质点组类
(平放的砖全部摞起来)
类型二:绳子链条类
(水平台上的链子、斜面上的链子)
类型三:液体类
(U型管液柱)
专题:天体运动中的能量问题
一:匀速圆周运动中的能量
二:变轨中的能量。