学生礼仪规范三字经
学生礼仪三字经
竭诚为您提供优质文档/双击可除学生礼仪三字经篇一：学生礼仪规范三字经学生礼仪规范三字经1、升国旗，最严肃；立敬礼，神气好；唱国歌，士气高。
2、装得体，穿戴齐；领巾章，佩戴好；校服鞋，不可少。
3、校内外，安全行；行必缓，靠右走；上下楼，秩序好。
澄海城南小学学生在校一日十要求1、佩带整齐，衣着整洁，统一穿校服，统一穿白色布鞋到校，男生不留长发，女生不戴首饰。
2、按规定时间上学、离校。
上午离校不超过11：30，下午进4、排队时，快静齐；看演出，乐参与；听讲座，勿喧闹。
5、讲文明，礼待人；见老师，敬个礼；遇来宾，问声好。
6、见同学，打招呼；接物时，双手受；师长呼，速应道。
7、找老师，先报告；上课前，须问好；上课迟，先报到。
8、受帮助，说谢谢；道歉说，对不起；谅解说，没关系。
9、请帮忙，要客气；请劳驾，常用语；态度好，心意诚。
10、纸莫扔，痰莫飞；上厕所，讲卫生；好习惯，早养成。
11、校园美，靠大家；爱公物，是义务；搞卫生，须认真。
12、乱涂画，不可取；地面纸，勤捡起；礼仪兴，永传承。
校时间为：1：55~2：10。
不准迟到、早退、旷课。
3、尊敬师长，见到教师或客人要主动问好，上、下楼梯要礼让他人。
4、讲究卫生，坚持勤理发，勤洗头，勤剪指甲，勤换洗衣服，认真做好轮值工作，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，不吃零食，不吸烟，不带手机进校园。
5、团结同学，举止有礼，语言文明，乐于助人，不吵骂打架。
6、认真执行课堂常规，早读、午练要自觉学习，不说话搞小动作。
7、要爱护花草和树木，自觉执行护花公约。
8、要注意安全，不准乱跑、乱闯、乱攀，上、下楼梯靠右行。
9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。
10、要遵守公共秩序，不围观他人教室和教师办公室。
篇二：礼仪三字经幼儿园礼仪教育三字经第一册：幼儿园礼仪1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
小学生课堂常规_三字经
小学生课堂常规_三字经篇一：小学生一日常规三字经小学生一日常规三字经早起床，整书包，物带全，不迟到；进教室，就坐好，多读书，不吵闹。
要排队，听指挥，不出声，脚步轻；横成行，竖成线，有秩序，不乱跑。
集会时，静无声，升国旗，须肃立；敬队礼，唱国歌，师讲话，要记牢。
广播操，认真做，听口令，姿势正；动作齐，强有力，常坚持，身体好。
铃声响，进课堂，坐端正，看前方；人发言，不插嘴，爱提问，勤动脑。
课间时，要文明，上下楼，靠右行；不奔跑，禁打闹，下堂课，物备好。
讲卫生，不乱扔，见纸屑，随手捡；桌摆齐，地扫净，有零食，不进校。
星期一，穿校服，学生证，佩戴好；红领巾，胸前飘，衣整洁，精神好。
见老师，行个礼，见同学，打招呼；有客人，要问好，讲文明，有礼貌。
物放整，桌凳齐，电灯灭，风扇停；电源关，门窗锁，件件事，要做好。
放学时，速离校，过马路，走横道；不追逐，不打闹，学自护、安全保。
小学生学习习惯三字经小学生，要知道，养习惯，很重要；整书包，不迟到，早读书、要经常；铃一响，进课堂，物备齐，端坐好；不乱说，不乱动，认真听、勤动脑；要发言，先举手，人发言，会倾听；乐合作，喜探究，有异议，敢争辩；当天事，当天做，写作业，不抄袭；字工整，要美观，有错误，及时改；课外读，贵坚持，开眼界，长知识；考试前，要复习，重方法，讲效率；沉住气，答好题，题做完，细查全；三字经，牢记清，常坚持，学必成。
小学生文明礼貌三字经新世纪，好儿童，懂礼仪，讲文明；见老师，要问好，面带笑，声含情。
同学间，情意浓，是伙伴，是友朋；应互助，莫嘲讽，齐努力，同用功。
对父母，要温恭，父母责，要分担；父母言，要聆听，父母病，要侍奉。
全社会，大家庭，多谦让，少纷争；坐汽车，人拥挤，让座位，要主动。
买东西，按队形，守秩序，莫专横；街上走，要从容，切不可，乱折腾。
人问路，要告清，切不可，把人懵；去做客，应谦恭，有来客，应热情。
小学生行为规范三字经小学生，上学校，守纪律，不迟到；做值日，要积极，健身体，做两操、爱整洁，常洗澡，勤刷牙，习惯好；个人事，应自理，家务事，也要搞。
小学生文明礼仪三字经
小学生文明礼仪三字经第一篇：小学生文明礼仪三字经小学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
玩得精，玩得巧。
悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到。
有气质，有风度。
仪态美，举止雅。
衣整洁，精神好。
站坐行，仿前辈。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
讲理解，讲和善。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
若购物，注行为。
不乱动，买卖和。
看演出，提前到。
轻入座，不迟到。
不喧哗，不乱跑。
演出闭，要鼓掌。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
物品齐，房间整。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
亲友家，去做客。
重礼仪，少不了。
用物品，不随意。
经允许，教养好。
用餐时，不抢先。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
有礼貌，人人笑。
好习惯，早养成第二篇：小学生文明礼仪三字经小学生文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
上下楼，靠右行。
互礼让，要记牢。
楼道内，静清净。
教室内，莫喊嚷。
桌椅齐，地面洁。
好环境，好心情。
课堂上，勤动脑。
勤回答，勤思考。
铃声响，课间到。
做游戏，不追跑。
爱树木，护花草。
主人翁，责任感。
你我他，不缺少。
学校外，需做到。
衣整洁，精神好。
站如松，坐如钟。
卧如弓，行如风。
尊重人，文明语。
谈话时，面带笑。
若问路，要礼貌。
“老爷爷，阿姨好”。
有纸屑，不乱抛。
有果皮，扔进箱。
乘车时，不拥挤。
尊长辈，爱幼小。
客人到，心欢笑。
主动迎，又周到。
送物品，接物品。
双手呈，谢声到。
离去时，招呼到。
要告别，说感谢。
最新(三字经)三字经注解：为人子
三字经注解：为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
人要在年少的时候，亲近良师益友，学习礼仪。
中国是礼仪之邦，礼仪的教育是源远流长的，小孩子从小就要接受礼仪的教育。
礼是礼，仪是仪，二者不一样。
礼是中国文化的代名词，广义的礼是中国文化的统称，包括了哲学、政治、社会、教育等等，所有文化内容。
狭义的礼指社会秩序，特别是指人与人之间的关系，包括现代的法律、法规、政策等等内容。
礼仪是协调人与人关系的仪轨和规范，等于说是后世的规矩与制度。
上古时期的周公制定礼仪，他把礼仪分为吉礼、嘉礼、军礼，丧礼和喜庆之礼，所以有“周礼”传世。
礼的作用是什么呢?孔子的学生有子在《论语?泰伯篇》中说过：“礼之用和为贵”。
礼的作用在于和，有了和才能达到儒家“仁”的境地。
中国文化千经万论、诸子百家，归根到底就是追求这一个字，那就“和”。
子思为此著了一部《中庸》，他强调说，“中和天地位焉”。
天地之所以能够定位长存，是因为达到了中和的状态;人之所以健康无病，也是因为有中和之气，所谓心平气和才有健康。
过去中国人流行拜财神，财神旁边就有和合二仙，和气生财、家和万事兴，没有“和”什么也办不成，什么也得不到。
为什么要研究礼?孔子在《论语?阳货篇》中说：“礼云礼云，玉帛云何哉?乐云乐云，钟鼓云何哉?”孔子说：礼啊礼啊，不是送两包点心就是礼，礼是我们民族的文化精神、文化哲学;乐啊乐啊，不是唱歌跳舞就是乐，乐是把我们的精神升华到永远乐观的境界。
这是真正的文化，来自于人的内心，人的思想。
《礼记》的第一句话就是“毋不敬，俨若思”。
人随时随地都要庄重诚敬，内心保持着这种庄重，待人待物不离诚敬，专注于自己内心的修养，这个境界就叫“礼”。
表现于外的形式就是各种礼仪，仪是礼的外在形式，礼又是恭敬的外在表现，所谓内恭外礼。
内无恭敬之心，礼仪再多也没有用，礼越多人越虚伪。
现代人的礼更虚假，都是商品交易，一方是“礼下于人必有所求”;另一方是“拿人钱财与人消灾”。
小学生仪表礼仪三字经
小学生仪表礼仪三字经新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要大方，要自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
1. 着装的礼仪着装，是指服装的穿着，但它并不简单指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。
身着校服的.学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景。
校服最能体现出我们的青春活力，展现我们朝气蓬勃的面貌。
校服要常洗、常换，无污损，保管得当，若有遗失，应及时向老师汇报。
穿着校服时，应注意不做个性化改制，衣领要平整，不卷袖，拉链拉好，裤脚不拖及地面，鞋带要系牢，鞋面要保持洁净无尘。
如遇天气寒冷搭配外套，应把外套纽扣扣好。
进行室外活动时，严禁将校服拿在手中挥舞，严禁将校服顶在头上或系在腰间。
如需将校服放置于教室，应挂在椅背，或折叠放在书包柜里，不可随意搁置在课桌上。
2. 佩戴红领巾红领巾是我们队员的标志。
红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
怎样正确佩戴红领巾呢?第一步：将衣领起，红领巾折二至三折，披在肩上。
这里要注意的是：钝角对准脊骨。
第二步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
第三步：右角经过左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈出抽紧。
第四步：整理红领巾和衣领。
3. 仪表礼仪主要包括：站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。
为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。..._《三字经》_原文_解释_翻译_相关故事
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
【出处】
《三字经》
【解释】
做儿女的，在年纪还小的时候，就应该把握学习的机会，亲近、尊敬老师和友人，接受老师的身教、言教，学习人与人之间交往的各种礼仪规范和礼节。
【故事延伸】
孔子教徒有方
孔子曾教过一个很没有礼貌的学生。
孔子让他去招待客人，他却在院子里做别的事情;客人还没坐下来，他却坐下来;到了吃饭的时候，客人还没入座，他已经抢先端起了碗;客人刚说了上半句话，他就抢先说了下半句话。
孔子严肃地批评了他：“你跟客人抢座位、争着说话，真是没有礼貌!你还是出去一会儿吧!去把隔壁的刘先生请过来。
要注意礼貌。
”
客人们都不理解：“为什么叫一个不懂礼仪的学生去呢?”
孔子说：“刘先生很有教养，他应该多接触才是，这样能从刘先生那里学到一些处世待人的礼仪。
”
后来，在孔子细心地教导下，这个学生变得又谦虚又懂礼仪了。
三字经礼仪篇
三字经礼仪篇三字经礼仪篇《三字经》是我们中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。
三字经礼仪篇人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝悌次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情欲匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸子思笔中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼着六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀扬文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世唐有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲坠逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金帝号纷迨灭辽宋犹存至元兴金绪歇有宋世一同灭并中国兼戎翟明太祖久亲师传建文方四祀迁北京永乐嗣迨崇祯煤山逝廿二史全在兹载治乱知兴衰读史者考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满堂我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力小学生仪表礼仪三字歌新时代，讲文明，好少年，树新风。
课堂礼仪三字经
竭诚为您提供优质文档/双击可除课堂礼仪三字经篇一：学生礼仪规范三字经学生礼仪规范三字经1、升国旗，最严肃；立敬礼，神气好；唱国歌，士气高。
2、装得体，穿戴齐；领巾章，佩戴好；校服鞋，不可少。
3、校内外，安全行；行必缓，靠右走；上下楼，秩序好。
澄海城南小学学生在校一日十要求1、佩带整齐，衣着整洁，统一穿校服，统一穿白色布鞋到校，男生不留长发，女生不戴首饰。
2、按规定时间上学、离校。
上午离校不超过11：30，下午进4、排队时，快静齐；看演出，乐参与；听讲座，勿喧闹。
5、讲文明，礼待人；见老师，敬个礼；遇来宾，问声好。
6、见同学，打招呼；接物时，双手受；师长呼，速应道。
7、找老师，先报告；上课前，须问好；上课迟，先报到。
8、受帮助，说谢谢；道歉说，对不起；谅解说，没关系。
9、请帮忙，要客气；请劳驾，常用语；态度好，心意诚。
10、纸莫扔，痰莫飞；上厕所，讲卫生；好习惯，早养成。
11、校园美，靠大家；爱公物，是义务；搞卫生，须认真。
12、乱涂画，不可取；地面纸，勤捡起；礼仪兴，永传承。
校时间为：1：55~2：10。
不准迟到、早退、旷课。
3、尊敬师长，见到教师或客人要主动问好，上、下楼梯要礼让他人。
4、讲究卫生，坚持勤理发，勤洗头，勤剪指甲，勤换洗衣服，认真做好轮值工作，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，不吃零食，不吸烟，不带手机进校园。
5、团结同学，举止有礼，语言文明，乐于助人，不吵骂打架。
6、认真执行课堂常规，早读、午练要自觉学习，不说话搞小动作。
7、要爱护花草和树木，自觉执行护花公约。
8、要注意安全，不准乱跑、乱闯、乱攀，上、下楼梯靠右行。
9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。
10、要遵守公共秩序，不围观他人教室和教师办公室。
篇二：礼仪三字经深圳市福田区中小学生文明礼仪三字歌男刚健女端庄坐有相站有样正衣冠面带笑举止端行大方上下梯莫推搡人行路应礼让见老师致敬礼助同学手余香课铃响进课堂学不厌善思考多提问勤温习爱劳动讲卫生守秩序讲团结多合作人友善严律已慎言行不欺小重环保尚低碳乐公益知感恩敬师长孝双亲言有信行有义人有志如薪火礼不绝我中华好儿女同携手读此经2、深圳市(:课堂礼仪三字经)福田区小学生形象标准身心健：均营养勤锻炼胸怀广善交往仪表美：衣冠正谈吐雅举止端懂礼貌品行端：孝父母尊师长有爱心讲诚信习惯好：讲公德守规则讲卫生重环保志趣高：志向远意志坚兴趣广个性扬才智长：爱学习善思考勇创新勤实践听师讲自难忘懂谦让常相帮不恃强崇高尚宜体谅寸有长礼仪邦当自强13、深圳市福田区中学生形象标准。
小学生仪表礼仪三字歌
一、仪表礼仪人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
（荀子）小学生仪表要求1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
4．按学校规定穿校服。
礼仪小故事古时候，有一位年轻帅气的小伙子，是雕刻师，专门雕刻钟馗的石碑。
年复一年日复一日，突然有一天，年轻帅气的小伙子发现自己的样貌变得非常的狰狞，他心里很害怕也很苦恼。
于是他来到一件寺庙为自己祈福，他告诉神明他这一生并没有做过坏事，对工作也是尽心尽力，但不知为什么老天要惩罚一个无辜的人，让一位本来帅气的人变得丑陋不堪。
这时，一位得道高僧听到了小伙子的苦恼，便询问他是做什么的，小伙子如实告知自己是做雕刻的。
得道高僧又问他雕刻什么图案，小伙子告知是雕刻钟馗的。
得道高僧哈哈大笑说：“想回复你从前的样貌并不难，你还是好好的做你的雕刻师，但从此你不要雕钟馗了，你就雕弥勒佛。
”自此以后，年轻小伙子不仅回复了从前的样貌，并且样貌变得更加和蔼可亲。
小学生仪表礼仪三字歌新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
二、交往礼仪人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
－(春秋)孟子礼仪小故事有一个叫小桥的人，与两位好友贪图捷径越过邻居的墙头，小桥没有想到墙根是个粪坑，翻身一跃先跳下，结果掉进粪坑里。
他不出声，大声叫另外的朋友也跳过来，结果另外的一个朋友也掉进粪坑里，小桥捂着掉进粪坑的同学的嘴说：“不要出声，让他也跳进来，否则他会取笑我们的。
小学生三字经
小学生“三字经”大全一小学生早起床单拉平被叠方紧收拾快着装刷牙齿牙疾防常晨练身体棒莫错过好时光读好书储食粮早餐前桌椅放盛好饭放桌上请长辈坐中央长主位幼坐旁吃饱饭保健康要珍惜每粒粮用餐后收拾忙快洗刷替爹娘上学前禀家长路途中手莫狂遵法纪循规章二进校门整衣裳是队员巾系上知礼节待师长校园内莫疯狂常自省树榜样严律己勿逞强文明语经常讲过楼梯轻轻上靠右走不违章三早读时阅历长语外文背流畅广阅览拓思想预备后静位上提精神心舒畅每课前书备上全起立铃声响问师好情谊长每节课重听讲心专一动脑想多发言能力强遇难题多处想广思维解题强把握好每一堂每课间远处望保视力脑瓜强为集体常着想常奉献多争光求环保必提倡凡废物丢入箱地面净空气香课间静精神养稍休息心不慌四回家中学习忙做家务帮家长看新闻每晚上知大事听中央好传统要发扬吃穿用随家当比学习比思想比进步比健康重诚信尊师长会关心爱帮忙会合作友谊长会自立要自强立大志良习养要珍惜每寸光多奋进正气扬为中华创辉煌五游戏厅黑色网黄赌毒害人狂不接近身心康亲友情要至上树目标有理想为四化作栋梁小学生，上学去。
安全事，要牢记。
上公路，遵法律。
守法规，别麻痹。
县乡道，多弯曲。
路面窄，弯道急。
公路上，多警惕。
莫追逐，莫嬉戏。
莫扒车，莫击石。
靠边走，守规矩。
横过路，切莫急。
左右边，看仔细。
有车来，当回避。
无车来，再过去。
自行车，上路骑。
十二岁，才准骑。
年龄小，违法律。
铃要响，闸要制。
莫带人，莫并驶。
莫逞强，莫赌气。
心要专，速要低。
需转弯，早示意。
下大坡，切勿骑。
推车行，多有益。
学骑车，广场里。
公路上，莫学骑。
城市道，宽又直。
各种道，有隔离。
红绿灯，多注意。
绿灯行，红灯止。
莫抢道，莫拥挤。
听指挥，服管理。
访亲友，乘车出。
讲礼貌，守秩序。
车未停，不能急。
车停稳，再抬足。
下与上，按顺序。
乘上车，莫好奇。
头和手，莫伸出。
旅途安，皆欢喜。
小学生，如旭日。
好习惯，从小起。
学习好，守纪律。
家长乐，老师喜。
文明礼仪三字经晨风吹，阳光照。
校园文明三字经
校园文明三字经一、尊重他人1. 尊重师长：作为学生，我们应该尊重老师的教育和指导，听从老师的安排和要求。
我们应该尊重老师的知识和经验，虚心学习，遵守教室纪律，不打扰老师的讲课。
2. 尊重同学：在校园中，我们要尊重每一个同学，不论其年级、性别、种族或身体状况。
我们应该互相帮助，不欺负或歧视别人。
我们要关心他人的感受，遵守公平公正的原则，不进行恶意的揶揄或暴力行为。
3. 尊重员工：学校的工作人员为我们提供了许多服务，如保洁员、食堂工作人员等。
我们应该尊重他们的劳动成果，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。
我们要礼貌待人，不对他们进行侮辱或伤害。
二、守护环境1. 爱护校园：校园是我们学习和成长的地方，我们应该爱护校园环境，保持校园的整洁和美观。
我们要保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。
我们要爱护花草树木，不随意破坏植物。
2. 节约资源：资源的浪费是对社会和环境的不负责任行为。
我们应该养成节约用水、用电和用纸的好习惯。
我们要关灯关水，不浪费食物，避免不必要的浪费。
3. 保护动植物：校园是许多动植物的家园，我们应该保护它们的生存环境。
我们要尊重动物，不捕杀或伤害它们。
我们要保护植物，不乱摘花或破坏树木。
三、文明交往1. 文明用语：我们应该用文明的语言与他人交流。
我们要遵守礼貌用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性的言辞。
我们要尊重他人的隐私，不传播谣言或造谣诽谤他人。
2. 文明礼仪：我们应该遵守一定的礼仪规范。
我们要尊重他人的个人空间，不随意触碰他人。
我们要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
我们要遵守课堂纪律，不打闹或干扰他人学习。
3. 文明互助：在校园中，我们应该互相帮助。
当我们看到有同学需要帮助时，我们应该伸出援手。
我们要尊重他人的意见和建议，不轻易批评或指责他人。
我们要团结友爱，共同促进校园的和谐发展。
校园文明三字经旨在培养学生良好的行为习惯和价值观，促进校园的和谐氛围。
通过尊重他人、守护环境和文明交往，我们可以共同创造一个美好的学习和生活环境。
校园礼仪三字经
校园礼仪三字经引言概述：校园礼仪是指在学校生活中应遵循的一系列行为准则和规范。
遵守校园礼仪有助于培养学生良好的品德和修养，提升学校整体文化氛围。
本文将从五个方面详细阐述校园礼仪的重要性和具体内容。
一、尊师重教1.1 尊重教师学生应尊重教师的教学权威，不得对教师进行侮辱、讥笑或者不敬的言行。
应积极参预课堂活动，认真听讲，不打搅他人学习。
1.2 遵守课堂纪律学生应按时到达教室，不迟到、早退或者旷课。
在课堂上，要保持肃静，不随意交头接耳、玩手机等行为。
要积极回答问题，尊重他人的发言权。
1.3 尊重教师个人空间学生应尊重教师的个人空间和隐私，不得擅自进入教师办公室或者干扰教师的工作。
二、友善待人2.1 尊重同学学生应尊重同学的人格和权益，不进行欺凌、歧视或者恶意揶揄。
要友善相处，互相匡助，共同营造和谐的校园氛围。
2.2 礼貌用语学生应使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，表达对他人的尊重和关心。
要注意语气和表情，不使用粗俗、侮辱性的言辞。
2.3 文明交往学生应遵守公共场所的秩序，不大声喧哗、乱扔垃圾或者破坏公物。
要排队有序，礼让他人，不插队或者争抢。
三、整洁仪容3.1 注意穿着学生应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不雅或者带有冲突性的服饰。
要注意个人卫生，保持身体清洁和衣着整洁。
3.2 维护环境卫生学生应保持教室、食堂和公共区域的清洁卫生，不乱扔垃圾或者随意涂鸦。
要养成良好的卫生习惯，定期清理个人物品和学习用具。
3.3 珍惜学校财物学生应爱护学校的设施和财物，不随意损坏或者浪费。
要正确使用学校提供的学习资源，珍惜机会和资源。
四、规范行为4.1 遵守校规校纪学生应遵守学校的规章制度，不得违反校规校纪。
要遵守课间歇息时间和课堂纪律，不在课堂上吃零食或者玩游戏。
4.2 文明用餐学生应遵守食堂的用餐秩序，不插队、浪费食物或者乱扔餐具。
要保持餐桌整洁，不大声喧哗或者争执。
4.3 安全意识学生应增强安全意识，遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或者玩火。
校园文明三字经
校园文明三字经校园文明是指在校园内遵守公共秩序、尊重他人、文明礼仪等方面的行为规范。
为了营造良好的校园环境，培养学生的文明素质和社会责任感，学校制定了《校园文明三字经》作为校园文明的行为准则。
下面将详细介绍《校园文明三字经》的内容和要求。
第一字：尊重尊重是校园文明的基础，要求学生尊重他人的人格和权益。
学生应该尊重师长、同学和校园工作人员，不论他们的职务和年龄。
尊重还包括尊重他人的隐私和个人空间，在与他人交往中要注意礼貌和友善。
学生应该遵守校园规定，不擅自进入他人宿舍或者触碰他人个人物品。
在与他人交流时，要注意倾听和尊重对方的意见，不得讥笑、诋毁或者歧视他人。
第二字：守纪守纪是校园文明的基本要求，要求学生遵守校园规章制度，不得违反校园纪律。
学生应该按时上课、上自习，不得迟到或者旷课。
在课堂上，学生应该认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或者进行其他与学习无关的行为。
学生应该遵守考试纪律，不得做弊或者抄袭他人作业。
在校园内，学生应该保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰或者乱涂乱画。
第三字：友善友善是校园文明的核心，要求学生以友善的态度对待他人。
学生应该关心他人，乐于助人，积极参预校园活动。
在与同学相处时，学生应该友好相待，不得欺负或者歧视他人。
学生应该主动与同学交流，培养良好的人际关系。
对于新生或者转校生，学生应该热情接待，匡助他们适应新环境。
学生应该尊重不同的文化和宗教信仰，不得进行宗教或者种族歧视。
以上就是《校园文明三字经》的内容和要求。
通过遵守这些行为准则，学生可以培养良好的文明素质，提升自身的道德水平和社会责任感。
学校将通过教育和引导，加强对学生的校园文明教育，营造和谐、友善的校园环境。
同时，学校也会建立健全的监督机制，对违反校园文明准则的行为进行纠正和处理，以确保校园文明的持续发展。
三字经教会我们的礼仪
三字经教会我们的礼仪讲文明，学礼仪。
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
懂礼仪，重仪表。
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
知礼仪，善交际。
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间这是我们从小学的，也是现在的每一个上了幼儿园的小朋友都会背的，这些文字看着虽然简单，但其蕴含的道理却是深远之极，给我们的启发也是无穷无尽的！而作为我们当代大学生，祖国未来的血液更应该深茵这些道理，并将其发扬光大。
礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
它不单是个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，同时还是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映，在生活中占有重要位置。
其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。
大学是培养高素质人才的地方，大学生是建设现代社会的冲锋军，学校担负着教育人和培养人的神圣使命。
在各种礼仪中，校园礼仪对于大学生尤为重要，任何一位走向社会的成功人士，都具备着高等的礼仪修养，这种素养在形成的过程中，大学校园发挥了极为重要的作用，而大学生校园礼仪一直是社会所关注的问题。
当代大学生修养礼仪是必须的。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
学习礼仪是个人的需要。
三字经“为人子-方少时-亲师友-习礼仪--香九龄-能温席-孝于亲-所当执-教案
第四课
孝顺父母
尊敬兄长德才兼备
学习文化
教学后记
（三）讲解：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”
1、注释悌于长：尊敬和爱戴兄长。悌，敬爱，指弟弟敬爱和顺从哥哥。
2、译文
汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
（四）反思：
为什么他们会这么做？是什么在驱使他们？父母，兄长为你做过什么？（善，恩）
引入：感恩。
吉化三中校本教案
课题
《三字经》“为人子，方少时，亲师友习礼仪香九龄，能温席，孝于亲，所当执
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知首孝弟，次见闻。”
教学目标
1.懂得孝和悌，懂得向善路上应该怎么做
2、让学生懂得感恩，学会感恩
3.能使学生们换个角度看待科学
教学过程设计
一、复习旧知，导入新课。
上新课前老师想考考你们，同学们愿意接受考验吗?旧时私塾先生让孩子背书有“背带书”“背理书”“背年书”“挑书”之说。首先是背带书，哪位同学能把前一节课学习的三字经背诵出来呢？接着是挑书，老师说上句，你来背下句。
3、拓展：
（1）、有关孝敬父母的名人名言
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
慈孝之心，人皆有之。——苏辙出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”
（2）故事
舜孝感动天
汉文帝刘恒亲尝汤药
老莱子戏彩娱亲
二、诵读句子
为人子，方少时，亲师友习礼仪香九龄，能温席，孝于亲，所当执
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知首孝弟，次见闻。
中国文明礼仪三字经
中国文明礼仪三字经中国文明礼仪三字经我国素有“文明古国”“礼仪之邦”的美称。
中华民族不仅创造了辉煌灿烂的物质文明，也创造出极其绚烂的精神文明。
以下是小编为您整理的中国文明礼仪三字经相关资料，欢迎阅读！中国文明礼仪三字经校园礼仪到校时，抖精神，骑单车，摆放正；穿校服，行得体，早读间，书声起。
爱公物，护花草，节水电，省资源；忌烟酒，拒毒品，禁吧厅，惜己身。
上下课，鞠躬立，课间到，不追闹；课堂上，开动脑，互合作，效率高。
讲诚信，树榜样，立美德，爱母校；学规范，懂礼仪，树校风，遵校纪。
我中华，礼仪邦，不学礼，无以立；新时代，承传统，立大志，终身益。
八礼四仪仪表礼，重细节，穿和戴，要适宜；扬俭朴，避攀比，勤洗澡，常换衣。
男同学，留短发，不染烫，手指甲，勤修剪；衣整洁，无纹身，阳光型。
女同学，并拢膝，莫搭背，不化妆；坐姿端，头容正，仪表美，气质佳。
公共处，挖耳鼻，穿背心，拉拖鞋，戴项链，配耳环，戴戒指，均不宜。
餐饮礼，食文化，善节约，勿大意；用餐前，手先洗，候家人，齐用餐。
用餐时，先长辈，客人坐，再动筷；口含食，不言语，吃饭时，嘴不响。
忌喧哗，不追嬉，夹菜时，身不起；上新菜，用公筷，适量取，勿挑拣。
就餐后，物归位，有剩菜，记打包；提前走，要有礼，打招呼，然后离。
言谈礼，心中记，文明语，十四字；请和您，最常用，接电话，说再见。
致歉意，贵心诚，表谢意，话先行；待师长，有礼节，有话说，举手言。
谈话时，神专注，语速匀，不高论；言简短，语谦恭，听人讲，莫插话。
普通话，讲规范，巧用语，不伤人；别人事，不打听，脏谎话，定离弃。
待人礼，须留意，父母情，比海深；其生日，表心意，与人遇，微笑随。
敬师长，记心上，师生貌，不评议；民族情，重其义，国际礼，尊其习。
访亲友，须预约，回信件，应及时；他人物，不乱动，上网时，需谨慎。
借钱物，还及时，帮别人，力能及；进人房，先敲门，宽待人，严律己。
学生时代行走礼，遵交规，助别人，合情理；人行道，慢步行，隔离栏，不翻越。
校园礼仪三字经
校园礼仪三字经引言概述：校园礼仪是学生在校园生活中应该遵守的规范和行为准则，它不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
遵守校园礼仪可以培养学生的品德修养，提升学校整体的文明素质。
下面将从“尊、守、礼、谦、谨”这五个关键词出发，为大家介绍校园礼仪的三字经。
一、尊1.1 尊师重道：学生应该恭敬老师，尊重教学过程中的每一个环节。
1.2 尊重他人：尊重同学、保持友好相处，不侵犯他人权益。
1.3 尊重自己：保持自尊自爱，不自卑、不自大。
二、守2.1 守时守纪：学生应该按时到校、按时上课，不迟到、不早退。
2.2 守规守纪：遵守学校规章制度，不打架斗殴、不偷窃做弊。
2.3 守护环境：保持校园环境整洁，不乱扔垃圾、不破坏公共设施。
三、礼3.1 礼貌待人：学生应该礼貌用语、礼貌行为，不粗卤无礼。
3.2 礼让他人：学会谦让、互相匡助，不自私、不自利。
3.3 礼仪规范：遵循社会礼仪，不随意插队、不大声喧哗。
四、谦4.1 谦虚谨慎：学生应该虚心学习、不自负、不骄傲。
4.2 谦和友爱：待人和善、待事从容，不傲慢自大。
4.3 谦逊有礼：言行谦和、态度谦虚，不傲慢自大。
五、谨5.1 谨言慎行：言行举止要谨慎、不轻率。
5.2 谨守规矩：遵守学校规章制度，不违规乱纪。
5.3 谨守底线：做事要有底线，不做违法乱纪之事。
总结：校园礼仪是学生在校园中应该遵守的行为准则，它体现了一个人的素质修养和道德观念。
遵守校园礼仪可以培养学生的综合素质，提升学校整体的文明水平。
希翼泛博学生能够从“尊、守、礼、谦、谨”这五个关键词中领悟到校园礼仪的重要性，做一个遵纪守法、有素质的好学生。
校园礼仪三字经
校园礼仪三字经校园礼仪是指在校园内的各种场合中，学生应该遵守的一系列礼仪规范。
遵循校园礼仪不仅能够展现学生的素质和修养，还能够促进良好的校园文化氛围。
下面是校园礼仪的三字经，希望能够帮助大家更好地了解和遵守校园礼仪。
尊重尊重是校园礼仪的核心价值观。
学生应该尊重老师、尊重同学、尊重校园环境。
尊重老师，意味着要尊重老师的教学权威，遵守老师的教学纪律，认真听课，积极参与课堂讨论。
尊重同学，意味着要尊重每个人的个性和权利，不歧视、不欺负他人，与同学友好相处，互相帮助。
尊重校园环境，意味着要保持校园的整洁和美丽，不随意乱扔垃圾，爱护公共设施。
文明文明是校园礼仪的基本要求。
学生应该言行文明，待人有礼。
言行文明包括不说脏话、不嘲笑他人、不恶意揶揄他人，以及不进行不良行为，如抽烟、酗酒等。
待人有礼包括遵守基本的礼仪规范，如打招呼、道谢、尊称他人等。
同时，学生还应该遵守校园的交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自己和他人的安全。
守时守时是校园礼仪的重要表现之一。
学生应该准时到校、准时上课、准时参加活动。
准时到校意味着要合理安排起床时间，不拖延时间，确保按时到达校园。
准时上课意味着要提前做好准备，不迟到、不早退，不打瞌睡，积极参与课堂。
准时参加活动意味着要提前了解活动时间和地点，按时到达，不迟到、不早退，遵守活动的规则和要求。
遵守校规遵守校规是校园礼仪的基本要求。
学生应该遵守学校制定的各项规章制度，如校服着装规定、宿舍管理规定等。
穿着整齐、干净的校服是学生的基本形象，要保持校服的整洁，不穿着不雅、不合规定的服装。
宿舍是学生的居住环境，学生应该保持宿舍的整洁和安静，不随意乱扔垃圾，不大声喧哗，与室友和睦相处。
参与活动参与活动是校园礼仪的重要内容。
学生应该积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺演出、社团活动等。
参与活动不仅能够锻炼自己的身体和能力，还能够增加与同学的交流和合作机会，丰富自己的校园生活。
在活动中，学生应该遵守活动的规则和要求，尊重其他参与者，保持秩序和安全。
《学生文明礼仪三字歌》
《学生文明礼仪三字歌》《中学生德育规范及文明礼仪三字经》《校园文明“三字经"》按时起,快整理,速到班,不偷懒。
见师生，问声好，进教室，不打闹.与同学，讲友爱,不打骂,团结好。
上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒.废弃物，不乱扔，为校净,付辛劳.楼道里，轻跑跳，守纪律,不喊叫.校公物，爱护好，花木草,朝我笑.捡东西，交老师,同学夸，品德高。
家长接，莫到校,防拥堵，秩序好。
过马路，别乱跑，守交规，安全保。
《中小学生日常行为规范三字经》1、文明礼貌好升国旗要敬礼唱国歌要肃立;遇师长要问好爱幼小懂礼貌；同学间要友好不骂人不打闹帮残疾献爱心长辈话要倾听；守诺言讲诚信遇困难要自信；讲文明惜名誉考试时不作弊2、学习习惯好时间到上学校不旷课不迟到；上课前准备好听课时要用脑；会质疑敢发言愿合作会体验做作业独思考讲规范不潦草；勤读书别儿戏刻苦学认真记；坏书刊绝不看小书虫人人赞3、交通秩序好广播操快静齐跑步时讲规矩；课间时莫追跑悄悄说别喊叫；上下楼不拥挤放学时路队齐；过马路要当心红灯停绿灯行；自行车要骑好不争抢莫赛跑；购物时队排好乘车船要买票;4、遵纪守法好守法纪爱生命游戏室要远离；录象厅不涉足更别沾黄赌毒;防溺水不玩火危险事不能做；懂网络不痴迷陌生人少搭理;放学后即回家迷信事不参加；好与坏要分清小公民人人敬；5、卫生习惯好惜粮食不乱倒节水电俭朴好；护公物不乱画爱花草护绿化；有杂物不乱抛室内外勤打扫；勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表；不挑吃营养好拒零食懂环保；好习惯早养成有素养多美好；《学生文明礼仪三字歌》(一）仪表礼仪新时代，讲文明，好少年,树新风。
懂礼仪，在言行,好习惯,贵养成。
坐立走，要规范，古有训,记心间.站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到,有技巧,眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸,要记牢。
重仪表,讲身份，穿和戴,有学问。
首整洁,次美观，要大方，更自然。
按校规，穿校服,不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
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学生礼仪规范三字经
1、升国旗，最严肃；立敬礼，神气好；唱国歌，士气高。
2、装得体，穿戴齐；领巾章，佩戴好；校服鞋，不可少。
3、校内外，安全行；行必缓，靠右走；上下楼，秩序好。
4、排队时，快静齐；看演出，乐参与；听讲座，勿喧闹。
5、讲文明，礼待人；见老师，敬个礼；遇来宾，问声好。
6、见同学，打招呼；接物时，双手受；师长呼，速应道。
7、找老师，先报告；上课前，须问好；上课迟，先报到。
8、受帮助，说谢谢；道歉说，对不起；谅解说，没关系。
9、请帮忙，要客气；请劳驾，常用语；态度好，心意诚。
10、纸莫扔，痰莫飞；上厕所，讲卫生；好习惯，早养成。
11、校园美，靠大家；爱公物，是义务；搞卫生，须认真。
12、乱涂画，不可取；地面纸，勤捡起；礼仪兴，永传承。
澄海城南小学学生在校一日十要求
1、佩带整齐，衣着整洁，统一穿校服，统一穿白色布鞋到校，男生不留长发，女生不戴首饰。
2、按规定时间上学、离校。
上午离校不超过11：30，下午进校时间为：1：55~2：10。
不准迟到、早退、旷课。
3、尊敬师长，见到教师或客人要主动问好，上、下楼梯要礼让他人。
4、讲究卫生，坚持勤理发，勤洗头，勤剪指甲，勤换洗衣服，认真做好轮值工作，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，不吃零食，不吸烟，不带手机进校园。
5、团结同学，举止有礼，语言文明，乐于助人，不吵骂打架。
6、认真执行课堂常规，早读、午练要自觉学习，不说话搞小动作。
7、要爱护花草和树木，自觉执行护花公约。
8、要注意安全，不准乱跑、乱闯、乱攀，上、下楼梯靠右行。
9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。
10、要遵守公共秩序，不围观他人教室和教师办公室。