高一班级学生行为规范三字经
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2.个人卫生 洗漱品，衣毛巾，鞋袜盆，统一放；
他人物，勿乱动，勤换衣，及时洗；
桌内外，常保洁，短头发，常修甲。
3.体育锻炼 不迟到，不早退；快静齐，亮有力；
眼保健，认真做；有不适，须请假。
三、安全规范
1．进出校，带校牌，持假条。 凡不假，知家长，严处理。
2．施工地，裸电线，切勿近！ 危险品，刀火具，不准带；
排好队，不敲盘；常感恩，不争吵；
餐具洁，摆放齐；三餐好，少零食。
3．午休晚休 速度归，不打闹；寝不语，快静心; 整内务，常牢记；互体谅，互关爱。
二、卫生锻炼
1.公共卫生 教室里，寝室中，值日生，准时扫；
地面洁，物品齐，玻璃净，台面清；
早操间，大课间，自习时，不可占; 书箱柜，面清净，书整齐，格局一。
六、家校结合 讲民主，重沟通，所作为，利学生，是根本； 些许事，不扰民，请家长，按校规，共同定。
七、惩戒措施 凡教育，必有戒，必有尺，勿忌讳； 不体罚，不刁难，护心理，促成长； 此细则，初违反，或不足，师约谈； 同一条，常违犯，须检讨，千五百，不可少； 省己过，明廉耻，知善恶，方得法； 行惩戒，不心软；受惩戒，当乐受。
高一（7）班学生行为规范（细则）
高一是实现初中生向高中生转型的重要阶段，为了促成良 好学习习惯和生活习惯的养成，为高中三年的学习奠定坚 实的基础，打造韶实的精英品牌，特制定本细则。
一、起居饮食
1．晨起 铃声响，速起床；勿早起，不贪床；
5分钟，洗漱好；12分钟，到操场。 2．三餐
适时食，讲文明；食则饱，惜资粮；
错题经典题档案： 课后题，单元测，阶段考，大型考， 经典题，易错题，找准点，明规律； 找方法，掌技巧，常归档，大有益。
五、周期小结 逢考试，必小结，周周清，月月高； 果优劣，析过程，看习惯，看技巧； 课前备，课中听，练评改，重落实； 前四条，逐一照，优则扬，持于恒； 缺则警，订措施，订期限，必改之； 此小结，要归档，日后看，益无穷。
来自百度文库
• 此细则，慎勿疑， • 德日进，过日少， • 韶实人，大器成。
•
——高一（7）班
3．上下楼，靠右走；禁拥挤，不喧哗； 尖声叫，推拉搡，尤不可;
4．贵重物，多现金，请老师，代保管。 安全事，放第一。
四、学习习惯 此一项，最关键。学委组，重点抓； 分组管，值日生，班主任，日日阅； 每周评，必整改，两周奖，树标兵； 班务栏，建平台，点点滴，抓落实。 晨读：任务明，课代表，要理清；
要求明，读大声，印象深。 课前：课代表，找老师，明任务；
课间时，不喧哗，不打闹； 铃声响，已就坐，一应用，得备齐。 课中： 坐仪端，视勿移；老师讲，须细听； 记提纲，多思考，多答问，勇质疑; 无关书，不得看；非讨论，不交谈； 打瞌睡，传纸条，东西望，不可为。
课后： 课上听，难牢记，下课后，须整理； 理要点，清例题，记方法，易错点，要标清; 每学期，好笔记，要展出，要奖励。 作业： 当天事，当日毕；独立做，书写工； 按时完，不拖延；忌抄袭，忌忘记。 自习： 自习前，有计划，有系统， 稳强科，补弱科； 铃声响，速安静，忌盲目，忌敷衍; 临下课，五分钟，回头看，增自信。
他人物，勿乱动，勤换衣，及时洗；
桌内外，常保洁，短头发，常修甲。
3.体育锻炼 不迟到，不早退；快静齐，亮有力；
眼保健，认真做；有不适，须请假。
三、安全规范
1．进出校，带校牌，持假条。 凡不假，知家长，严处理。
2．施工地，裸电线，切勿近！ 危险品，刀火具，不准带；
排好队，不敲盘；常感恩，不争吵；
餐具洁，摆放齐；三餐好，少零食。
3．午休晚休 速度归，不打闹；寝不语，快静心; 整内务，常牢记；互体谅，互关爱。
二、卫生锻炼
1.公共卫生 教室里，寝室中，值日生，准时扫；
地面洁，物品齐，玻璃净，台面清；
早操间，大课间，自习时，不可占; 书箱柜，面清净，书整齐，格局一。
六、家校结合 讲民主，重沟通，所作为，利学生，是根本； 些许事，不扰民，请家长，按校规，共同定。
七、惩戒措施 凡教育，必有戒，必有尺，勿忌讳； 不体罚，不刁难，护心理，促成长； 此细则，初违反，或不足，师约谈； 同一条，常违犯，须检讨，千五百，不可少； 省己过，明廉耻，知善恶，方得法； 行惩戒，不心软；受惩戒，当乐受。
高一（7）班学生行为规范（细则）
高一是实现初中生向高中生转型的重要阶段，为了促成良 好学习习惯和生活习惯的养成，为高中三年的学习奠定坚 实的基础，打造韶实的精英品牌，特制定本细则。
一、起居饮食
1．晨起 铃声响，速起床；勿早起，不贪床；
5分钟，洗漱好；12分钟，到操场。 2．三餐
适时食，讲文明；食则饱，惜资粮；
错题经典题档案： 课后题，单元测，阶段考，大型考， 经典题，易错题，找准点，明规律； 找方法，掌技巧，常归档，大有益。
五、周期小结 逢考试，必小结，周周清，月月高； 果优劣，析过程，看习惯，看技巧； 课前备，课中听，练评改，重落实； 前四条，逐一照，优则扬，持于恒； 缺则警，订措施，订期限，必改之； 此小结，要归档，日后看，益无穷。
来自百度文库
• 此细则，慎勿疑， • 德日进，过日少， • 韶实人，大器成。
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——高一（7）班
3．上下楼，靠右走；禁拥挤，不喧哗； 尖声叫，推拉搡，尤不可;
4．贵重物，多现金，请老师，代保管。 安全事，放第一。
四、学习习惯 此一项，最关键。学委组，重点抓； 分组管，值日生，班主任，日日阅； 每周评，必整改，两周奖，树标兵； 班务栏，建平台，点点滴，抓落实。 晨读：任务明，课代表，要理清；
要求明，读大声，印象深。 课前：课代表，找老师，明任务；
课间时，不喧哗，不打闹； 铃声响，已就坐，一应用，得备齐。 课中： 坐仪端，视勿移；老师讲，须细听； 记提纲，多思考，多答问，勇质疑; 无关书，不得看；非讨论，不交谈； 打瞌睡，传纸条，东西望，不可为。
课后： 课上听，难牢记，下课后，须整理； 理要点，清例题，记方法，易错点，要标清; 每学期，好笔记，要展出，要奖励。 作业： 当天事，当日毕；独立做，书写工； 按时完，不拖延；忌抄袭，忌忘记。 自习： 自习前，有计划，有系统， 稳强科，补弱科； 铃声响，速安静，忌盲目，忌敷衍; 临下课，五分钟，回头看，增自信。