人教版九年《第五课 中华文化与民族精神》word学案

第五课中华文化与民族精神

第一框《灿烂的中华文化》

教学目标

知识目标：

1．懂得中华文化具有源远流长、博大精深的特点，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；

2．了解中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响，对推动人类进步和世界文化发展具有重要的作用。

能力目标：

从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加兴旺发达的波澜壮阔的历史进程中，感受中华文化的巨大威力；

情感、态度和价值观目标：感受中华文化力量，培养热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。

重点：中华文化博大精深；中华文化影响深刻。

难点：中华文化绵延不绝、历久弥新。

教学方法：“三刻钟”教学法

教学过程

一、课前三分钟新闻播报

二、预习导航(自主学习，标注知识点)

1、提到中华文化，你会想到什么？中华文化是怎样形成的？

2、几千年来中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要原因是

什么？

3、请你介绍博大精深的中华文化的内容

4、概括中华文化的特点

5、中华文化的地位及影响

6、请列举中华传统美德

7、中华传统美德的特点？

三、师生共同探讨，校对预习答案

四、当堂检测

1、各族人民、，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，

创造了灿烂的。

2、几千年来中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要原因就

是，文化的力量深深熔铸在中华民族的、和之中。

3、中华文化的总的特点：、。

4、中华文化的地位及影响：中华文化是世界文化大花园中一朵

。在长期的历史进程中，中华民族创造了灿烂的传统文化。这些传统文化随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的、和具有深远的影响，而且对的进步和的发展产生了深远的影响。

5、中华传统美德具有、的品质，随着时代的变化和时间的发展，

其内容和形式也在不断。

拓展训练

汉语言是中华文化的重要特征，除了其特有的书法、对联、诗词等艺术形式外，还有能极为准确地表达语意的成语，这更是其他语言文化所不能比拟的。

（1）用简练的语言概括中华文化的特点，

（2）请说出中华传统美德的特点，并列举一些代表中华传统美德的成语（至少三个）（3）请说明中华文化的影响

（4）你还知道哪些中华文化特有的文化形式，（至少两个）

五、小结

六、巩固练习、布置作业

七、板书设计

八、课堂反思

课题：第五课第二框《弘扬和培育民族精神》

教学目标

知识目标：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤苦勇敢、自强不息的民族精神；民族精神的作用；民族精神在革命、建设和改革各个历史时期丰富与发展；每一个中华儿女培育民族精神。

能力目标：能够从历史与现实角度感悟民族精神对于一个民族生存与发展具有重大作用，在新时代条件下，用自己实际行动弘扬培育民族精神能力。

情感态度和价值观目标：感悟民族精神是民族文化精髓，是凝聚各族人民巨大精神力量，用实际行动弘扬培育民族精神。

教学重点和难点：如何理解中华民族精神

教学方法：“三刻钟”教学法

教学过程

一、课前三分钟新闻播报

二、预习导航(自主学习，标注知识点)

1、民族精神的作用（重要性）

2、民族精神的含义

3、民族精神在各个历史时期丰富和发展

4、为什么要弘扬和培育民族精神？

5、怎样弘扬和培育民族精神？

6、改革开放以来，民族精神增添了哪些新的因素？

三、师生共同探讨，校对预习答案

四、当堂检测

1、民族是民族的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的。一个民族只有具有，

，，才能，才能，才能。

2、以为核心的、、、

的伟大的民族精神，是中华民族生命机体中不可分割的。

3、中华民族历经考验知难而进在挫折中奋起就是因为伟大的

始终是鼓舞我们民族、、战胜强敌与困难的

。

4、新民主主义革命时期形成的民族精神有、、等

新中国成立后形成的民族精神有、、、

等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。

5、是民族的根，是民族的魂。

6、在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要

。

7、青少年是国家和民族的希望和未来，要努力成为民族精神的、

、，共同谱写民族精神的新篇章。

拓展训练

为弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。请回答

：

(1) 我国的民族精神是什么？

(2) 在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是什么？

（3）你认为应如何弘扬和培育民族精神？

五、小结

六、巩固练习、布置作业

七、板书设计

八、课堂反思