备课组活动方案

备课组集体备课方案

为了加强科学教师队伍建设，促进青年教师专业成长，推动我校小学信息技术课程教育教学质量的提高，依据区教研室的要求，结合本学科特点制定方案如下。

一、参加对象

***小学信息技术教师

二、备课时间、地点

2019年12月10日下午，***小学机房。

三、备课内容、方式

1、备课内容：《小学信息技术》3年级第12课《画直线和曲线》。

2、备课方式：

（1）试上。

（2）集体讨论，分析教材教法、了解学情、确定教学目标、重难点。

（3）分别提出设计意见。

（4）汇总想法，定稿。

3、评价方面：

教学设计、粉笔字、课堂教学、课件制作。

四、教案模板

课题第12课《画直线和曲线》

■教材分析

这是苏教版信息技术三年级第12课的内容。前面学生已经掌握了画圆、画矩形、填充颜色等工具的使用，通过对直线、曲线工具的实践操作熟练掌握其使用方法。本课分三个部分：1、通过直线和曲线线条让学生发挥想象，用数字连线图学习并掌握直线的使用方法；2、用曲线工具绘制河水的波浪线，通过这个练习，使学生掌握好两个弧度的曲线的画法。3、在学习一个弧度的曲线和水滴形的曲线的画法，综合应用画出雨中的小花伞，这部分是本课的重点与难点。

■学情分析

俗话说“兴趣是最好的老师”，而三年级学生，刚刚接触信息技术，正是兴趣浓厚的阶段，也是一个重要的开始。不管是对知识的掌握，还是习惯的养成，都是十分关键的。我校学生对信息技术兴趣浓厚，想象力丰富，爱动脑爱动手。

■教学目标

1.知识与技能

（1）学习“直线”、“曲线”等工具的使用。

（2）掌握三步法画曲线。

2.过程与方法

通过画咏鹅图、雨中的小花伞，让学生感受图形整体完成的步骤。

3.情感态度与价值观

让学生对直线和曲线发挥想象，培养学生的想象力和创造力。

4.行为与创新

在绘制一些简单图形的时候，能整体把握图形。

■课时安排

安排1课时。

■教学重点与难点

1.教学重点

“直线”、“曲线”等工具的使用方法。

2.教学难点

“曲线”工具的使用方法。

■课前准备

多媒体网络教室、课件、学件、课堂评价表。

■教学过程