小学中秋诗会活动方案
小学中秋节诗歌朗诵活动方案
小学中秋节诗歌朗诵活动方案一、活动背景中秋节，是我国的传统节日，又称月圆节、团圆节，始于唐朝。
古往今来，文人墨客对月亮的描写数不胜数，留下了许多脍炙人口的诗句。
为了让小学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，激发他们对古典诗词的兴趣，提高朗诵能力，特举办“小学中秋节诗歌朗诵活动”。
二、活动目标1.了解中秋节的历史背景、民间习俗和文化内涵。
2.感受古典诗词的美，提高朗诵技巧。
3.培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
4.增进同学间的友谊，营造和谐校园氛围。
三、活动时间中秋节前后，具体时间根据学校安排而定。
四、活动对象全校小学生。
五、活动内容1.诗歌征集：提前一个月启动诗歌征集活动，鼓励学生自行创作与中秋节相关的诗歌，也可以选择经典的古诗词进行朗诵。
2.班级初赛：每个班级组织内部举行初赛，选拔出2-3名优秀选手参加学校决赛。
3.学校决赛：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，评选出最佳创意奖、最佳朗诵奖、最佳人气奖等。
六、活动流程1.筹备阶段：a.制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。
b.发布活动通知，宣传本次活动，引导师生积极参与。
c.设立活动组委会，负责活动的组织、协调和监督。
d.各班级组织诗歌征集活动，收集学生创作的诗歌。
2.实施阶段：a.班级初赛：各班级按照活动方案组织内部比赛，选拔优秀选手。
b.学校决赛：组织各班级选拔出的选手进行决赛，邀请评委现场评分。
c.现场互动：决赛过程中，设置观众互动环节，让观众参与其中，增加活动趣味性。
b.对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
七、活动要求1.学生须穿着整齐，仪表端庄，精神饱满。
2.朗诵内容要求与中秋节相关，可以是经典诗词，也可以是自创诗歌。
3.朗诵过程中，要求语言清晰、表达流畅、情感丰富。
4.选手须在规定时间内完成朗诵，超时酌情扣分。
5.评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创意等方面进行评分。
八、活动宣传1.制作活动海报，在校园内张贴，吸引师生关注。
诗歌会校园中秋活动策划
诗歌会校园中秋活动策划活动策划书摘要：本文诗歌会校园中秋活动策划主要围绕中秋节这一传统佳节展开，通过举办诗歌会的形式，让学生们感受传统文化的独特魅力。
活动包括诗歌朗诵、创作分享、传统艺术表演等环节，旨在提升学生的文化素养和审美情趣。
同时，推动了艺术教育融入校园，丰富了校园文化生活。
一、活动背景和目的中秋节是中国传统的重要节日之一，是表达人们对美好生活的向往。
然而，随着现代生活的快节奏，年轻一代对传统文化了解和关注的机会越来越少。
本次活动旨在通过诗歌会的形式，激发学生们对中秋文化的兴趣，增强他们对传统文化的认同感。
二、活动内容1. 诗歌朗诵邀请学生自愿参加诗歌朗诵环节，要求参与者准备一首与中秋相关的诗歌，通过声音的表达，传递中秋的情怀和寓意。
可以选择经典诗歌，也可以创作自己的作品。
在朗诵环节结束后，组织学生们进行互动交流，分享各自的创作灵感和感受。
2. 诗歌创作分享为了激发学生们的创作热情，设置诗歌创作分享环节。
邀请校内的优秀学生诗人或诗歌社团的成员，分享自己的创作心得和体会。
帮助学生们了解诗歌创作的过程和技巧，进一步培养他们的审美能力和文学素养。
3. 传统艺术表演中秋节是中国传统文化瑰宝的集中展示，传统艺术表演是活动中不可或缺的环节。
可以邀请校内艺术团体或专业文艺人士进行舞蹈、音乐演奏、京剧等艺术形式的表演。
这不仅能给学生们带来视听的享受，还可以让他们更深入地了解和感受中国传统文化的魅力。
4. 制作传统美食中秋节的重要食品之一是月饼，可以组织学生们进行传统月饼的制作。
邀请有经验的烘焙师傅或老师指导学生们操作，让他们亲身体验制作传统美食的乐趣。
在活动结束时，学生们可以品尝自己亲手制作的月饼，进一步加深对中秋节风俗和传统美食的理解。
三、活动推广与预算1. 推广方式利用校内宣传渠道，如校园电视台、宣传栏、微信公众号等，发布活动海报和文字介绍。
可以通过电子邮件向各班级的班主任发送活动通知，鼓励学生们积极参与。
小学中秋诗会活动方案
小学中秋诗会活动方案中秋诗会活动方案活动目的：为了丰富学生的诗歌艺术修养，增强他们的语言表达能力和文学鉴赏能力，提高他们对中秋文化的了解和热爱，我们学校将举办一场小学中秋诗会活动。
活动时间：活动将于中秋节前一天下午14:00开始，在校操场举行，预计活动时间为1个小时。
活动内容：一、开场词主持人：各位亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎来到小学中秋诗会活动。
今天我们将以诗歌的形式，一起感受中秋的美好，表达我们对家人的思念和祝福。
让我们共同度过一个温馨而难忘的中秋节。
二、诗歌朗诵1. 各班级集体诗朗诵每个班级准备一首与中秋相关的诗歌进行朗诵，希望同学们一起体验朗诵的魅力，展示出自己的才艺。
2. 个人诗歌朗诵鼓励有朗诵天赋的同学们，准备自己喜欢的中秋诗歌进行个人朗诵，展示他们的个性和独特魅力。
三、创意作品展示同学们可以自由发挥，准备一些与中秋相关的创意作品进行展示，如中秋手抄报、中秋绘画、中秋手工制作等，让大家欣赏到不同形式的艺术作品。
四、合唱演出各班级选择一首与中秋有关的歌曲进行合唱演出，展现团队合作和音乐表演的魅力。
五、诗歌创作分享鼓励有文学天赋的同学们，可以提前准备一些自己创作的中秋诗歌，在活动中进行分享，让大家感受到诗歌创作的乐趣和无限可能。
六、互动游戏为了增加活动的趣味性和互动性，我们准备了一系列的中秋主题游戏，让同学们在游戏中体验到中秋的欢乐。
七、点灯仪式当到了晚上，我们将点亮一盏盏五彩斑斓的中秋灯笼，照亮这个美丽的夜空。
同学们可以准备自己制作的灯笼，参与到点灯仪式中。
活动结束：活动将在晚上15:00左右结束，希望同学们在这个诗意的中秋诗会活动中度过一个愉快的时光。
谢谢大家！通过这次的中秋诗会活动，同学们不仅能够感受到中秋的浓厚氛围，还能够提升诗歌艺术修养，增强语言表达能力，培养文学鉴赏能力。
同时，通过互动游戏和合作演出，同学们的团队合作能力和社交能力也将得到锻炼和提高。
希望这个活动能够给同学们留下一段美好的回忆，让他们更加热爱诗歌和中秋文化。
2023年小学中秋诗会活动方案
2023年小学中秋诗会活动方案背景介绍：中秋节是中国传统节日之一，在这一天，人们会赏月、吃月饼、赋诗，共度欢乐时光。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，激发学生对诗歌的兴趣，我校决定举办一场小学中秋诗会活动，让学生能够在诗歌中感受中秋的美好，展现自己的才艺。
活动目的：1.培养学生的审美观和文学素养，增强他们对中华传统文化的认同感；2.激发学生对诗歌的兴趣，提高他们的艺术创造力和表达能力；3.促进学生之间的交流与合作，增强集体凝聚力和团队意识；4.丰富学生的课余生活，提高他们的文化品味和综合素质。
活动时间：2023年9月15日（中秋节前一天）活动地点：学校礼堂活动内容：一、主题宣传（1周前）1.利用校内广播、班级通告、宣传栏等方式，宣传中秋诗会的时间、地点和活动内容；2.设计中秋主题宣传海报，张贴在学校的醒目位置。
二、诗歌创作与朗诵比赛（活动当天）1.诗歌创作比赛：在诗会前的一周内，组织学生参与中秋主题诗歌创作比赛。
每个班级选出优秀的诗歌代表作品。
2.朗诵比赛：诗会当天，优秀的班级代表诵读自己的诗歌作品。
评委根据诗歌内容、语言表达、声音表情等方面评选出最佳朗诵者。
三、朗诵会与舞蹈展演（活动当天）1.朗诵会：除了班级代表朗诵诗歌，还邀请学校的老师和一些喜欢诗歌的学生参与朗诵，可以选择翻译名诗或自由朗诵。
2.舞蹈展演：在诗会中穿插一些舞蹈节目，可以是传统的舞蹈形式，也可以是现代化的创新表演。
学校的舞蹈社团和兴趣班可以作为表演节目的主力。
四、诗歌分享与互动环节（活动当天）1.学生自愿分享诗歌：诗会期间，给学生提供一个自愿分享诗歌的机会。
学生可以在舞台上念自己喜欢的诗歌，也可以念自己写的诗歌作品。
2.互动环节：诗会中安排一个互动环节，可以邀请学生来现场与老师互相对诵，提高学生对诗歌的理解与欣赏。
五、评选与颁奖（活动当天）1.评委组成：成立评委团，由学校的语文老师和诗歌爱好者组成，负责对诗歌创作比赛、朗诵比赛进行评选。
2024年小学中秋诗会活动方案
2024年小学中秋诗会活动方案
如下：
一、背景介绍
中秋节是中国传统节日之一，是一个团圆的节日，也是感恩的时刻。
在这个美好的节日里，我们将举办一场小学中秋诗会活动，让孩子们在诗歌的世界中感受中秋的浪漫与温馨。
二、活动目的
通过这次中秋诗会活动，希望能够培养孩子们对中秋节的文化认知，激发其对诗歌的兴趣，提升孩子们的表现能力和艺术修养。
三、活动安排
1. 活动时间：中秋节当天下午进行。
2. 活动地点：学校礼堂。
3. 活动内容：诗歌朗诵、中秋故事讲解、诗歌制作等环节。
4. 活动流程：
- 欢迎致辞
- 诗歌朗诵环节
- 中秋故事分享
- 诗歌制作展示
- 感恩致辞
四、活动准备
1. 策划团队：老师和家长共同组成策划团队。
2. 宣传推广：制作海报、QQ群、班级通知等方式宣传活动，提高学生参与度。
3. 准备道具：中秋主题道具、节日装饰等，营造浓厚的节日氛围。
4. 组织演出：精心安排诗歌朗诵和制作环节，确保活动流畅有序。
五、活动效果
通过这次中秋诗会活动，孩子们将更加了解中秋节的文化内涵，体验诗歌的魅力，感受团圆和感恩之情。
同时，活动也将激发孩子们对文学艺术的热爱，提升他们的审美能力和表现力。
六、后续计划
在活动结束后，学校可以继续开展相关文化课程，持续培养孩子们的文学修养。
同时，也可以通过诗歌比赛、朗诵会等活动，为孩子们提供更多展示自己的机会，拓宽他们的艺术视野。
这场中秋诗会活动将为学生们带来一次难忘的文化体验，让他们在诗歌中感受中秋的美好，感受文学的魅力，让中秋节更加有意义。
校园中秋策划书中秋诗歌会
校园中秋策划书中秋诗歌会一、活动背景中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我国的传统文化代表之一。
在校园中举办中秋诗歌会，可以丰富学生的文化生活，传承中华优秀传统文化，激发学生对诗歌艺术的兴趣和热爱。
本次活动旨在为广大师生提供一个展示才艺、交流学习的平台，丰富校园文化氛围，培养学生的审美情趣和艺术素养。
二、活动内容1. 诗歌朗诵比赛通过选拔，从各个年级中选出具有艺术才华的学生参与诗歌朗诵比赛。
比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由班级选拔，每个班级推荐一至两名学生参加；决赛则由专业评委担任，评选出一、二、三等奖。
朗诵诗歌可以自选，也可提供文学院作家代表作，以展示青年学子的艺术表达能力和诗歌素养。
2. 诗歌分享演讲邀请校内外文学院教师、知名诗人或文化名人作为演讲嘉宾，为学生提供一场精彩的诗歌分享演讲。
演讲嘉宾可以分享自己的创作经验、人生感悟、诗歌鉴赏等方面的内容，激发学生对诗歌的热爱和创作欲望，同时为学生提供与专业人士交流的机会。
3. 作品展示与评选鼓励学生积极参与诗歌创作，并提供统一的平台进行作品展示。
学生可以提交自己的诗歌作品（限定主题为中秋），通过线上或线下形式进行展示。
同时，邀请专业评委进行作品评选，为优秀作品颁发奖项，并将获奖作品收录在学校文化刊物中，以鼓励更多学生参与到诗歌创作中。
4. 诗歌分享会提供一个开放的诗歌分享会场，鼓励学生参与互动交流。
届时，学生可以自由选择诗歌进行朗诵、分享或演唱，表达自己对中秋节的情感和对诗歌的理解，增加学生与诗歌之间的互动与沟通。
三、活动流程1. 报名阶段：通过班级通知和线上渠道开展活动宣传，并提供报名通道供学生报名参赛、展示作品等。
2. 初赛选拔：各班级组织初赛，选出优秀学生代表班级参赛，初赛结果提交给组委会。
3. 决赛筹备：组委会邀请专业评委进行决赛评选，并组织相关筹备工作，如会场布置、证书制作等。
4. 活动举办：按照预定时间和地点举办诗歌朗诵比赛、诗歌分享演讲和作品展示与评选等环节。
中秋节诗会活动策划方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的四大节日之一。
在这一天，人们赏月、吃月饼、团圆相聚，同时，中秋节的诗会活动也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提升学生的文化素养，特举办本次中秋节诗会活动。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，传承中秋佳节文化内涵。
2. 培养学生的文学素养，提高学生的诗歌鉴赏能力。
3. 促进师生之间的交流，增进同学间的友谊。
4. 增强学生的民族自豪感和文化自信。
三、活动主题“月满中秋，诗韵流芳”四、活动时间2023年9月22日（星期五）下午14:00-16:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 播放中秋佳节相关视频，营造活动氛围。
- 邀请校领导致辞，介绍活动背景和意义。
2. 诗歌朗诵- 邀请学生代表朗诵经典中秋诗歌，如《水调歌头》、《静夜思》等。
- 邀请教师代表朗诵反映中秋节主题的现代诗歌。
3. 诗歌创作展示- 邀请学生现场创作中秋主题诗歌，展示原创作品。
- 邀请教师现场点评学生作品，提供创作建议。
4. 互动环节- 组织诗歌知识问答，增加活动的趣味性。
- 邀请观众上台参与诗歌接龙游戏，考验学生的文学功底。
5. 闭幕式- 颁发优秀诗歌创作奖、最佳朗诵奖等荣誉证书。
- 邀请学生代表发言，分享活动感受。
六、活动筹备1. 宣传筹备- 制作活动海报、宣传册，提前在学校内进行宣传。
- 利用校园广播、微信公众号等渠道进行活动预告。
2. 物资筹备- 准备活动场地布置所需的道具、音响设备等。
- 准备诗歌朗诵所需的音乐、灯光等。
3. 人员筹备- 组建活动策划小组，负责活动的整体安排。
- 招募志愿者，协助活动现场的组织和服务。
4. 资金筹备- 向学校申请活动经费，确保活动顺利进行。
七、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，包括活动效果、存在问题及改进措施等，为今后类似活动的开展提供借鉴。
同时，对参与活动的师生表示感谢，并鼓励大家继续传承和弘扬中华优秀传统文化。
2024年小学中秋经典诵读会活动方案
2024年小学中秋经典诵读会活动方案活动主题：中秋之夜，诵读经典活动目的：1. 弘扬中华传统文化，传承中秋节文化价值观。
2. 培养学生的经典诵读能力和语言表达能力。
3. 提升学生对经典文化的理解和热爱。
活动时间：2024年9月15日（中秋节当天）晚上活动场地：学校操场活动形式：1. 经典诵读比赛：分为个人诵读和团体朗诵两部分，学生可以自由选择经典诵读材料（散文、诗歌、故事等），展示他们的朗诵技巧和情感表达能力。
比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由班级层面进行，决赛则由校级评审组评选。
2. 经典故事分享：学生可以选择自己喜欢的经典故事，通过简短的演讲或朗读的方式分享给其他同学。
这种形式旨在让学生更好地理解和传达经典故事中的价值观和道德观。
3. 诗词曲赋朗诵：学生可以选择自己喜欢的古代诗词、曲赋作品，进行朗诵。
这样的形式能够让学生更加深入地感受古代文人的思想和情感，培养对传统诗词文化的兴趣。
4. 乐器演奏与歌曲表演：学生可以运用自己的音乐才艺，进行乐器演奏和歌曲表演。
乐器演奏可以选择一些与中秋节相关的曲目，歌曲表演则可以选择中秋节的经典歌曲，通过音乐的方式来传达中秋的美好祝福。
5. 中秋美食品尝：活动当晚准备一些传统的中秋美食，如月饼、柚子等供学生品尝，让学生能够深入体验中秋的传统风味，并通过美食来增进师生之间的交流与感情。
活动流程：18:00-18:30 参赛选手报到与分组安排18:30-19:00 开幕式及中秋儿童歌曲表演19:00-19:30 个人诵读比赛19:30-20:00 团体朗诵比赛20:00-20:30 经典故事分享20:30-21:00 诗词曲赋朗诵21:00-21:30 乐器演奏与歌曲表演21:30-22:00 颁奖仪式及闭幕式22:00-22:30 中秋美食品尝与交流活动保障：1. 活动筹备：学校相关责任教师负责活动的策划、组织和安排，确保活动顺利进行。
2. 安全保障：制定相应的安全措施，在活动现场设置安全警示标识，保证学生的安全。
赏月诗会校园中秋策划书
赏月诗会校园中秋策划书一、背景中秋节作为中国传统节日之一，在校园中具有重要的文化意义和群众基础。
为了丰富学生的校园文化生活，提高他们的人文素养，我们计划举办一场赏月诗会，让学生们在中秋节期间感受中华传统文化的魅力。
二、目的与目标1. 目的：通过赏月诗会，让学生了解和传承中秋节的相关习俗和传统文化，感受中秋节的浪漫与祥和。
2. 目标：- 培养学生对中秋节传统文化的认识和理解能力；- 提供一个展示学生才艺和创作才华的平台；- 加强学生之间的沟通与合作能力。
三、活动内容1. 赛前：- 邀请学校教师及外部专家进行赏月诗会的讲解和指导；- 开展有关中秋节的历史文化知识竞赛，增加学生对中秋节的了解；- 组织学生参与赏月诗歌创作，选拔优秀的诗歌作品。
2. 主要活动：- 举办中秋游园会，为学生提供观赏明月的机会；- 设立诗歌朗诵区，让学生可以自由选择并朗诵自己创作或喜爱的赏月诗歌；- 进行诗歌创作交流活动，提供学生互相学习和交流的平台；- 邀请专业的文化艺术团队表演中秋节相关的文艺节目，丰富学生的校园文化生活；- 组织中秋诗歌朗诵比赛，评选出优秀的朗诵者和优秀的诗歌作品。
3. 赛后：- 对参与活动的学生进行表彰，奖励优秀朗诵者和创作者；- 对赛事进行总结和评估，总结经验教训，为今后的同类活动提供参考。
四、宣传与推广1. 海报宣传：设计制作宣传海报，张贴在校园主要区域，醒目地宣传赏月诗会的时间、地点和内容。
2. 校园广播：利用校园广播系统进行每日的宣传播报，提醒学生关注赏月诗会的信息。
3. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号或其他社交媒体平台发布活动相关信息，引导学生参与讨论和转发。
五、预期成果1. 提高学生对中秋节传统文化的认识和理解；2. 增强学生的创作和朗诵能力；3. 加深学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 打造一个具有校园特色的文化活动品牌。
六、经费预算1. 宣传推广：XXX元；2. 文化艺术团队表演费用：XXX元；3. 奖品及证书制作费用：XXX元；4. 其他费用：XXX元。
中秋诗会活动方案_共10篇 .doc
★中秋诗会活动方案_共10篇第1篇：中秋品诗会活动方案中秋品诗会活动方案（一）活动目的围绕“中秋情浓诗意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征，利用品诗词、吃月饼等极富人情味的活动打动师生。
借助传统节日了解中秋节的由来、节日特征、民间民俗；通过品读、背诵、议论、歌唱等形式回味歌颂明月、中秋的诗词歌赋，为教师和学生提供挑战自我、展现自我的机会。
同时邀请部分家长参与品诗会，展现红英的精神风貌。
（二）活动时间2007年9月25日（周二）下午（三）活动主题同喜同贺中秋情，童心童趣品诗意（四）活动内容1、“月”字成语擂台赛每班选派一名同学参与，分成低、中、高年级组进行带有“月”字成语的积累比赛。
通过树立学习榜样激发学生积累知识，感受知识积累丰富的优越性。
（1）低年级：随机采访（2）中年级：成语接龙（3）高年级：成语书写2、诗词朗诵、歌咏以班级为单位穿插朗诵、歌咏等表演内容，既可以是整首诗，也可以是某一名句或是对某一首诗、一个典故、一句诗的体会理解。
要求班主任与语文教师协商，确定班级曲目，本着人人参与的原则，发挥班级集体凝聚力以配乐诵、情景剧等形式参与班级展示。
3、曲赋吟唱以“中秋、团圆、明月”为主题的歌曲演唱，由有兴趣的老师报名后穿插在整个活动中表演，发挥教师的典范、示范作用。
4、经典节目展演由综合组教师发挥本学科优势，择优选取学生通过歌曲、舞蹈、快板、器乐等艺术形式展现各个学科特点和教学成果。
以“走进经典，感受经典”为主旨，让师生感受经典诗词歌赋的魅力。
5、民俗介绍（1）拜月的由来（2）嫦娥奔月的故事（3）老北京传统玩具——兔爷、兔奶奶（4）由学生扮演兔爷、兔奶奶，以情景剧的形式介绍传统玩具，派发中秋礼物。
注：其中（1）-（3）由刘军老师在校园电视台向全校同学介绍6、中秋对联学校提供对联，在活动中间穿插上联，征求下联，答对的同学或是老师可以得到这幅对联。
以上内容供老师们选择参考，确定内容后由国学组统筹安排、策划活动整体方案，希望老师们在截止日期前上交相关内容以方便他人工作。
中秋节赛诗会活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和和谐。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的文学素养，特举办中秋节赛诗会活动。
二、活动目的1. 感受中秋节的传统文化氛围，传承中华民族优秀诗歌艺术。
2. 培养学生的文学兴趣，提高学生的文学素养和审美能力。
3. 增强学生之间的沟通与交流，营造和谐、愉快的校园氛围。
三、活动主题月圆人团圆，诗意中秋夜四、活动时间2022年9月15日（中秋节）五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和流程；（2）校领导致辞，对活动表示支持和鼓励；（3）宣布活动正式开始。
2. 赛诗环节（1）参赛选手按照抽签顺序依次上台，进行诗歌朗诵；（2）评委根据选手的朗诵水平、诗歌内容、表达情感等方面进行评分；（3）现场观众投票，为心仪的选手投票。
3. 互动环节（1）观众提问环节：观众可以向参赛选手提问，选手现场回答；（2）现场即兴创作环节：主持人宣布主题，参赛选手现场创作一首诗；（3）诗歌知识问答环节：主持人提问关于中秋节和诗歌的知识，观众抢答。
4. 颁奖环节（1）主持人宣布获奖名单；（2）颁发奖品和证书；（3）获奖选手合影留念。
5. 结束语（1）主持人对活动进行总结，对参赛选手和观众表示感谢；（2）宣布活动圆满结束。
八、活动准备1. 宣传工作：通过校园广播、海报、班级微信群等形式进行宣传；2. 场地布置：布置多功能厅，悬挂横幅、灯笼等装饰品；3. 奖品准备：根据参赛人数准备奖品和证书；4. 评委准备：邀请学校文学老师、优秀学生代表担任评委；5. 主持人准备：选拔有主持经验的老师或学生担任主持人。
九、活动预算1. 场地租赁费用：500元；2. 奖品费用：1000元；3. 宣传费用：500元；4. 其他费用：300元。
总计：2300元十、活动效果评估1. 参与人数：根据报名人数和现场观众人数进行评估；2. 参赛作品质量：根据评委评分和观众投票进行评估；3. 活动氛围：根据现场氛围和观众反馈进行评估；4. 媒体报道：根据活动报道的篇数和阅读量进行评估。
小学中秋节诗会活动方案
一、活动背景中秋节，是我国传统的重要节日之一，象征着团圆、和谐与美好。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信，培养学生对诗歌的热爱，我校决定举办一场别开生面的中秋节诗会活动。
二、活动目标1. 让学生了解中秋节的历史文化，感受传统节日的魅力。
2. 培养学生对诗歌的兴趣，提高学生的文学素养。
3. 增强班级凝聚力，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2022年9月10日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 开场致辞：由校长或语文老师致辞，介绍中秋节的历史文化，强调本次诗会活动的重要性。
2. 诗歌朗诵：各年级分组进行诗歌朗诵，选取与中秋节相关的诗歌，如《水调歌头》、《静夜思》等。
3. 诗谜竞猜：组织学生参与诗谜竞猜环节，提高学生的诗歌知识储备。
4. 诗歌创作：鼓励学生现场创作与中秋节相关的诗歌，评选出优秀作品进行展示。
5. 互动环节：组织学生进行中秋节知识问答，增加活动的趣味性。
6. 结束语：由主持人对本次活动进行总结，颁发优秀作品奖和参与奖。
七、活动流程1. 14:00-14:10 开场致辞2. 14:10-14:30 诗歌朗诵（一至三年级）3. 14:30-14:50 诗歌朗诵（四至六年级）4. 14:50-15:10 诗谜竞猜5. 15:10-15:30 诗歌创作6. 15:30-15:50 互动环节7. 15:50-16:00 颁发奖项及结束语八、活动准备1. 活动场地布置：在多功能厅布置中秋节的氛围，如挂灯笼、摆放月饼等。
2. 诗歌材料准备：提前收集整理与中秋节相关的诗歌，供学生朗诵和创作使用。
3. 诗谜准备：搜集中秋节相关的诗谜，供学生竞猜。
4. 奖项准备：准备优秀作品奖和参与奖的奖品。
九、活动总结活动结束后，组织教师对学生参与活动的表现进行总结，收集学生反馈意见，为今后类似活动的开展提供参考。
同时，将优秀作品整理成册，在校内进行展示，进一步弘扬中华民族优秀传统文化。
中秋诗会活动方案 中秋诗会活动方案(5篇)
中秋诗会活动方案中秋诗会活动方案（5篇）问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是作者勤劳的小编为大伙儿收集整理的中秋诗会活动方案（较新5篇），仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
中秋品诗会活动方案篇一中秋品诗会活动方案（一）活动目的围绕“中秋情浓诗意更浓” 这个活动主线，全力突出中秋节的“欢聚团圆” “亲情友情” 两大节日特征，利用品诗词、吃月饼等极富人情味的活动打动师生。
借助传统节日了解中秋节的由来、节日特征、民间民俗；通过品读、背诵、议论、歌唱等形式回味歌颂明月、中秋的诗词歌赋，为教师和学生提供挑战自我、展现自我的机会。
同时邀请部分家长参与品诗会，展现红英的精神风貌。
（二）活动时间2007 年9 月25 日（周二）下午（三）活动主题同喜同贺中秋情，童心童趣品诗意（四）活动内容1、“月”字成语擂台赛每班选派一名同学参与，分成低、中、高年级组进行带有“月”字成语的积累比赛。
通过树立学习榜样激发学生积累知识，感受知识积累丰富的优越性。
（1）低年级：随机采访（2）中年级：成语接龙（3）高年级：成语书写2、诗词朗诵、歌咏以班级为单位穿插朗诵、歌咏等表演内容，既可以是整首诗，也可以是某一名句或是对某一首诗、一个典故、一句诗的体会理解。
要求班主任与语文教师协商，确定班级曲目，本着人人参与的原则，发挥班级集体凝聚力以配乐诵、情景剧等形式参与班级展示。
3、曲赋吟唱以“中秋、团圆、明月”为主题的歌曲演唱，由有兴趣的老师报名后穿插在整个活动中表演，发挥教师的榜样、榜样作用。
4、经典节目展演由综合组教师发挥本学科优势，择优选取学生通过歌曲、舞蹈、快板、器乐等艺术形式展现各个学科特点和教学成果。
以“走进经典，感受经典”为主旨，让师生感受经典诗词歌赋的魅力。
5、民俗介绍（1）拜月的由来（2）嫦娥奔月的故事（3）老北京传统玩具——兔爷、兔奶奶（4）由学生扮演兔爷、兔奶奶，以情景剧的形式介绍传统玩具，派发中秋礼物。
注：其中（1）-（3）由刘军老师在校园电视台向全校同学介绍6、中秋对联学校提供对联，在活动中间穿插上联，征求下联，答对的同学或是老师可以得到这幅对联。
2023年小学中秋诗会活动方案
2023年小学中秋诗会活动方案活动主题：传承中秋文化，欢乐同乐一、背景介绍：中秋节是中国传统的重要节日之一，在这一天，家人团聚，共同欢庆月圆人团圆的美好时刻。
为了让小学生们更好地了解和传承中秋文化，提高他们的文学素养和创作能力，我们计划组织一个中秋诗会活动，让他们通过创作和朗诵诗歌的形式来感受中秋的温馨和快乐。
二、活动目标：1. 培养小学生对中秋文化的兴趣和热爱；2. 提高小学生的文学素养和表达能力；3. 培养小学生的创造力和艺术修养；4. 锻炼小学生们的朗诵能力和自信心。
三、活动流程：1. 筹备阶段：- 组织老师和学生一起学习中秋文化和相关诗歌；- 确定参与活动的学生名单，并安排他们的创作时间；- 准备中秋相关的道具和装饰品；- 设计宣传海报，邀请家长和其他班级的同学观看。
2. 创作阶段：- 在活动开始前的一个月，安排每周一次的中秋诗歌创作时间，让学生们根据主题进行创作；- 激发学生的创造力，鼓励他们运用丰富的词汇和形象描写来表达对中秋的情感和思考；- 老师们可以给予学生们一些创作指导和灵感，以帮助他们更好地表达自己的想法。
3. 排练阶段：- 在活动前一周，安排学生们进行诗歌的朗诵排练；- 指导学生们正确而生动地朗诵诗歌，让他们在自信和舒适的状态下展示作品；- 定期进行排练，检查发音和语调，以确保表演的效果。
4. 活动当天：- 在活动当天，提前布置好会场，装饰好中秋主题的道具和装饰品；- 安排学生们按照先后顺序进行朗诵表演；- 班级代表可以进行自我介绍和诗歌解读，增加互动和理解度；- 活动结束后，组织全体师生在操场上放孔明灯，观赏月亮，共同品尝中秋美食。
五、活动评估：- 活动后，组织学生们填写反馈调查表，了解他们对活动的评价和感受；- 组织教师小组对活动进行总结和评估，以便改进和提高以后的类似活动；- 通过学生诗歌作品的刊登和展示，让更多的人欣赏和了解我们学校的中秋诗会活动。
六、活动效果通过这次中秋诗会活动，我们将培养和提高小学生的文学素养和创作能力，同时也增进了学生对中秋文化的了解和热爱。
2023年小学中秋诗会活动方案
2023年小学中秋诗会活动方案活动方案：2023年小学中秋诗会一、活动背景中秋节是中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族的传统文化，增强学生对中秋节的了解和热爱，提高学生的诗词写作能力，我们决定组织2023年小学中秋诗会活动。
二、活动目标1. 培养学生的审美情趣，增强对中秋节的文化认同感；2. 提高学生的诗词写作能力，培养学生的良好的表达和创造能力；3. 引导学生通过写作表达自己对中秋节的思考和感受；4. 增进学生之间的交流与合作，营造良好的班级氛围。
三、活动内容及流程1. 筹备阶段（提前1-2周）- 教师向学生普及中秋节的相关知识和文化背景；- 鼓励学生阅读经典的中秋节诗词，引发学生对中秋节的兴趣；- 组织学生收集有关中秋节的诗词作品，进行整理和选编。
2. 活动准备（提前3-4天）- 在校内或班级的布告栏上张贴有关中秋节的图片和诗词，营造中秋节的氛围；- 准备相关的中秋节装饰品，如花灯、月饼等，用于现场布置；- 邀请学校音乐教师协助学生演奏传统乐曲，为诗会增添音乐氛围；- 组织学生排练节目，准备现场朗诵和合唱。
3. 活动流程第一节：开幕仪式- 主持人宣布活动开始，并介绍活动的目的和流程。
- 现场演奏中秋节的传统音乐，增添音乐氛围。
- 学生代表上台演讲传统中秋节的由来和习俗，介绍中秋节的寓意和象征。
- 现场播放中秋节相关的短片，激发学生对中秋节的思考和想象。
第二节：诗歌朗诵- 学生按班级顺序上台，朗诵自己选取或创作的中秋节诗歌。
- 学生朗诵时可以配合投影幻灯片展示相关的图片或诗词。
- 学生可以自己朗诵，也可以结合小组合唱。
第三节：诗歌演唱- 学生们组成合唱团，现场演唱经典的中秋节歌曲，如《明月几时有》、《月儿代表我的心》等。
- 合唱团演唱时，可以结合动作，增加演唱的趣味和互动性。
第四节：现场创作- 现场开展诗词创作活动，学生根据主题进行即兴创作。
- 老师和学生代表现场点评和分享创作成果。
小学中秋诗会活动方案（4篇）
小学中秋诗会活动方案中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。
为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。
活动主题：中秋赛诗会活动内容：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词活动形式：各班级以小组为单位，进行诵读表演，评出最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖，发月饼作为奖励。
活动准备：按____人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。
活动时间：____月____日下午第一节课。
活动过程：一、提出要求，分组准备各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1--2两首进行排练。
二、诵读表演，评选优秀1、各小组进行诵读表演。
2、以小组为单位推选最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖小组提名，评出获奖小组。
3、教师点评，颁发奖品。
三、活动总结，通讯报道。
班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。
小学中秋诗会活动方案（二）一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是＂团圆＂。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展＂月圆人圆＂主题活动。
二、活动时间--____月____日三、活动安排第一阶段：佳节读月--主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：____月____日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月--交流展示____组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
小学诗意中秋活动方案策划
小学诗意中秋活动方案策划一、活动主题：诗意中秋二、活动目的：1. 传承和弘扬中秋节文化，增强学生对传统节日的认识和了解；2. 培养学生的艺术兴趣和创造力，提升其文化素养和审美能力；3. 增进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
三、活动时间：中秋节前一天下午，持续两小时。
四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 中秋诗词朗诵比赛活动安排：- 学生提前选择一首中秋节相关的诗词进行背诵和朗诵。
- 每班选派3-5名学生参赛。
- 比赛分为初赛和决赛，初赛由全班同学进行评选，决赛则由专业教师担任评委。
- 决赛环节中，优秀的选手可以配合音乐、舞蹈等形式进行演绎。
- 根据评委打分，评选出前三名，并为其颁发奖品和证书。
2. 传统手工制作活动安排：- 在活动现场设置各色彩纸、剪刀、胶水等材料。
- 引导学生制作中秋节的传统节日习俗元素，例如：月饼、兔子、秋千等。
- 班级和年级评选出优秀作品，并举行颁奖仪式，鼓励学生积极参与。
3. 中秋民俗讲座活动安排：- 邀请家长或老师为学生讲解中秋节的来历、习俗和传统节目。
- 通过图片、视频等方式进行生动的讲解，吸引学生的注意力。
- 鼓励学生提问和讨论，加深对中秋节的理解和记忆。
4. 月饼制作活动活动安排：- 提前准备好中秋月饼的原料、模具等工具。
- 将学生分成小组，每个小组包括一个领导者和三至五名成员。
- 由领导者带领小组成员合作制作月饼。
- 最后，评选出最美味的月饼小组，并为其颁发奖品和荣誉证书。
六、活动流程：14:00-14:10：活动开场，向学生介绍活动目的和安排。
14:10-14:40：中秋诗词朗诵比赛。
14:40-15:10：传统手工制作。
15:10-15:30：中秋民俗讲座。
15:30-16:00：月饼制作活动。
16:00-16:10：评选活动成果并颁发奖品。
16:10-16:20：活动总结和合影留念。
七、活动准备：1. 组织者准备活动所需的物品，包括彩纸、剪刀、胶水、月饼材料等。
小学中秋诗会活动方案
小学中秋诗会活动方案1500字方案名称：小学中秋诗会活动活动目标：1. 培养学生对中秋节的了解和传统文化的热爱；2. 提升学生的诗歌鉴赏能力和文学表达能力；3. 激发学生的创造力和艺术才能。
活动内容：一、主题宣讲（30分钟）活动开始前，由一位老师为学生们宣讲本次活动的主题：“中秋佳节，赏月吟诗。
”老师通过讲解中秋节的起源、传统习俗和代表性诗词等内容，让学生们对中秋节有更深入的了解。
二、诗歌鉴赏（40分钟）老师播放一些经典的中秋诗词音乐，例如《静夜思》、《明月几时有》等。
引导学生欣赏诗词的美，让他们感受到中秋节带来的祥和、美好与思念。
同时，老师解读诗词中的意境和情感，并与学生共同分析诗句的表达方式和修辞手法。
三、诗歌创作指导（30分钟）老师向学生们介绍诗的基本结构和形式，并给出一些中秋节相关的诗歌创作素材，如月亮、家人、传统食品等。
引导学生思考中秋节的主题和表达方式，提醒他们注意诗歌中的情感表达和形象描绘。
同时，给予学生个别指导和鼓励。
四、诗歌创作时间（40分钟）学生们根据老师的指导和创作素材进行自由创作。
在活动场地内设置一些静谧的角落或小组工作区，为学生提供一个安静的空间进行思考和创作。
老师和助教在场提供辅导和指引，鼓励学生们充分发挥自己的想象力和创作能力。
五、诗会表演（60分钟）学生们将自己的诗歌作品在诗会上进行表演。
每位学生可以选择朗诵自己的作品或与其他同学进行合作表演。
在场的老师、同学和家长们都将成为观众，共同欣赏学生们的创作成果。
活动要求及评价：1. 学生在诗歌创作过程中注重情感的表达和形象的描绘；2. 鼓励学生们勇于尝试不同的创作风格和形式；3. 鼓励学生们积极参与，展示自己的才华和创意；4. 在评价环节，老师要针对每个学生的表现给予积极的评价和建设性的指导，鼓励学生们继续努力。
活动后续措施：1. 组织学生们将诗歌作品整理成册，留作纪念和展示；2. 将优秀的作品投稿至学校刊物或网络平台，提高学生们的创作积极性和礼仪感；3. 组织学生们参观相关的文化场所，进一步加深对中秋文化的理解和认同。
小学中秋诗会活动方案
小学中秋诗会活动方案活动方案：小学中秋诗会一、活动背景中秋节是我国传统节日之一，也是家庭团聚和亲情传递的重要时刻。
为了增加学生对中秋文化的了解，培养学生对诗歌创作的兴趣和能力，提高学生的审美素养和语言表达能力，我们决定组织一场小学中秋诗会活动。
二、活动目标1. 增加学生对中秋节的了解，传承和弘扬中华传统文化；2. 提高学生对诗歌的欣赏和表达能力，培养学生的文学素养；3. 增强学生的合作意识和团队合作能力。
三、活动内容与流程1. 筹备阶段：- 确定活动时间、地点和参与人员；- 成立策划小组，负责活动的具体安排和准备工作；- 邀请班级诗歌爱好者报名参加诗歌创作；- 在学校广场、教室等地方张贴海报，宣传诗会活动。
2. 初赛阶段：- 要求参赛选手编写一首与中秋节相关的自由创作诗歌；- 由班级教师进行初步筛选并评选出每个班级的优秀代表选手；- 每个班级选出的优秀代表选手进行诗歌朗诵的初赛比拼。
3. 决赛阶段：- 根据初赛的评选结果，从各班级选出1-2名选手进入决赛；- 决赛采取分组进行，每组进行诗歌朗诵、合唱等节目的比赛；- 评委评分，评选出决胜组和季军组，并进行颁奖。
4. 诗会活动：- 活动开始前，播放相关的中秋节视频或介绍中秋节的PPT，让学生对中秋节有更深入的了解；- 选手诗朗诵环节。
选手按照顺序上台，进行诗歌朗诵表演。
每名选手可选择一首自己创作的诗歌，或熟记的古代诗词进行朗诵；- 合唱环节。
全校学生参与，合唱中秋节的歌曲，展示团结和谐的力量；- 评委点评环节。
评委对每位选手的表现进行点评，给予肯定和鼓励，并提出对诗歌创作和朗诵的意见和建议；- 颁奖环节。
向每位获奖选手颁发奖品和证书，表彰他们的优异表现。
四、活动保障1. 策划小组：由班主任、语文教师和音乐教师组成，负责活动的具体策划和组织工作；2. 活动场地：学校教室或多功能厅，根据学生人数确定场地大小；3. 道具准备：准备一些中秋节相关的道具，如月亮、兔子等，用于活动装饰和背景设置；4. 技术支持：音响设备、投影仪等设备的准备和调试，确保活动顺利进行；5. 安全保障：制定活动安全预案，保证学生的人身安全；6. 评委安排：邀请学校内外的诗词专家、文化人士和相关教师作为评委，确保评选过程公正。
中秋节儿童诗活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一，象征着团圆、和谐与美满。
为了让孩子们更好地了解中秋节的来历和意义，培养他们的文学素养，我们特举办“中秋节儿童诗”活动，通过诗歌创作、朗诵等形式，让孩子们在欢快的氛围中感受传统文化的魅力。
二、活动目标1. 让孩子们了解中秋节的来历、习俗和传说。
2. 培养孩子们的诗歌创作兴趣，提高他们的文学素养。
3. 锻炼孩子们的口语表达能力，增强他们的自信心。
4. 增进亲子间的互动，营造温馨的家庭氛围。
三、活动时间2022年9月10日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点某市儿童活动中心多功能厅五、活动对象全市6-12岁儿童及家长六、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 中秋节知识讲座（9:10-9:40）邀请专家为孩子们讲解中秋节的来历、习俗和传说。
3. 诗歌创作指导（9:40-10:10）邀请当地诗人或教师为孩子们讲解诗歌创作的基本技巧，并指导孩子们进行诗歌创作。
4. 亲子互动环节（10:10-10:40）家长与孩子共同完成一首诗歌创作，增进亲子间的感情。
5. 诗歌朗诵比赛（10:40-11:20）将孩子们创作的诗歌进行分组朗诵，评选出最佳朗诵奖、最佳创意奖、最佳亲子合作奖等。
6. 颁奖仪式（11:20-11:30）颁发奖品，为孩子们颁发荣誉证书。
七、活动准备1. 准备中秋节知识讲座课件、诗歌创作指导课件。
2. 准备诗歌创作素材，如中秋节相关图片、故事等。
3. 准备奖品及荣誉证书。
4. 提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
八、活动注意事项1. 活动当天，请家长陪同孩子参加活动。
2. 请孩子们着装整洁，保持活动场地的卫生。
3. 活动期间，请家长配合工作人员，确保孩子们的安全。
4. 活动过程中，请孩子们遵守纪律，尊重他人。
九、预期效果通过本次“中秋节儿童诗”活动，让孩子们在欢快的氛围中了解中秋节的传统文化，培养他们的文学素养，提高他们的口语表达能力，增进亲子间的感情，为孩子们的成长留下美好的回忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学中秋诗会活动方案
在这秋意浓浓、心意浓浓的日子里，我们迎来了中秋节。
以下是XX整理的“”仅供参考，希望能帮助到大家！【一】中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。
二、活动目的
校有关领导、语文教师、全体师生
四、活动所需物品
1、活动主题：月是故乡明
2、活动对象：全体学生
3、活动时间：9月12日星期五晚自休第一、二节。
地点：敦煌艺术中心
4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等
5、主持人：每班出一男一女两名分别负责本班同学节目的主持
6、裁判：由语文组老师担任
7、点评：xxx xxx xxx
8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。
9、奖项设置：诗歌朗诵一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。
单项奖；最佳才艺最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗诵最佳配乐最佳主持人纪念奖若干
团体奖团体总分一、二、三名
四、活动流程
六、游戏内容
中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。
为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。
活动主题：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词活动形式：按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。
活动时间：9月5日下午第一节课。
活动过程
各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1--2两首进行排练。
二、诵读表演，评选优秀
班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。
【三】
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是＂团圆＂。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展＂月圆人圆＂主题活动。
二、活动时间
第一阶段：佳节读月--主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，
增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月--交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面＂寄情＂墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月--实践活动
1.开展一次＂小小月饼寄深情＂亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展＂快乐体验＂志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3.将＂品月饼赏明月＂中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月--交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交
征文2篇。
9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月23-25日交流汇报。
【四】中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
9月21日——10月10日
四、活动内容
一、活动目的：：月儿圆圆话中秋
三、活动时间
1、中秋月圆知多少十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自
童年的月饼。
3、小小歌谣传情意
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会
收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月，共建绿色家园
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材
料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。