六一儿童节主题班会活动设计

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儿童节主题班会教案(共4篇)

篇一：“庆六一”主题班会教案“庆六一”主题班会教案一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

三、活动过程活动一：表彰四、五月份班级小雷锋男：弹去五月的风尘，迎来六月的时——男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太阳男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。

活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：文艺节目表演男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

节目如下：1、刘小娟、李灵怡《三只熊》2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物）1、猜谜语。

2、歇后语接龙。

3、脑筋急转弯。

活动五：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：（1）夹弹珠比赛：（小组选派代表）（2）团结向前：（二人绑腿跑）（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动六：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（齐唱《快乐的节日》歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：三年级庆祝“六”“国际儿童节主题班会（合）到此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

六一儿童节主题班会活动方案(5篇)

六一儿童节主题班会活动方案(5篇)六一儿童节主题班会活动方案11、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

六一儿童节活动内容（一）活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进展。

1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。

（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最正确舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最正确舞台设计6个。

C、最正确小演员：从全部参赛的演员中评出最正确小演员10人。

喜迎六一国际儿童节班会教案大全5篇5篇

喜迎六一国际儿童节班会教案大全5篇5篇喜迎六一国际儿童节班会教案大全5篇5篇祝福所有的小朋友能够成为幸福的种子，在未来茁壮成长。

祝愿你们拥有美好的梦想并做出自己的卓越贡献！这里给大家分享一些关于喜迎六一国际儿童节班会教案，供大家参考学习。

喜迎六一国际儿童节班会教案篇1教学目标：1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

课前准备：1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

教学过程设计：1、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情。

创设情景。

听歌曲、看录像，感受六一儿童节的欢乐气氛。

说说自己以前是怎样过六一儿童节的。

给学生播放有关六一儿童节的歌曲，播发往年同学们召开六一儿童节联欢会的录像。

2、通过收集资料、观察、访问等活动，引导学生体会全社会对儿童的关心和爱护。

在课堂中，同学们把通过走向社会，观察、走访等活动搜集到的资料，向同学们汇报，感受社会对我们的关爱。

指导同学们怎样收集资料，信息，并向同学们汇报。

3、了解不幸儿童的生活状况，体会到自己的幸福。

通过有关资料，同学们了解到在战火中饱受磨难的儿童和生活在贫困国家和地区的儿童的不幸，体会到自己生活在温暖的社会环境中的幸福。

为同学们展示有关不幸儿童的文字和图片资料。

4、以自己的形式向他们送上自己的祝福。

同学们自己动手制作祝福卡、绘画作品等，设想用各种方法给不幸儿童送上自己的祝福。

指导同学们制作祝福卡，帮助同学们实现自己的愿望。

5、指导同学们自己设想，怎样和同学们过一个有意义的六一儿童节。

2024年六一儿童节主题班会活动方案

2024年六一儿童节主题班会活动方案一、活动主题：传统与创新，欢度六一儿童节二、活动目标：1. 增强学生对六一儿童节的认知和热爱；2. 提升学生的集体合作意识和团队精神；3. 培养学生的创新思维和动手能力；4. 增强学生对传统文化的理解和传承。

三、活动内容：1. 传统文化体验活动：(1) 春季游园会：组织学生到附近的公园进行游园活动，观赏花草、游玩游乐设施，体验传统的春季游园节庆活动。

(2) 传统手工制作：组织学生进行传统手工制作，如剪纸、折纸、扎染等，培养学生的动手能力和创造力。

(3) 传统游戏竞赛：组织学生进行传统游戏竞赛，如跳绳、踢毽子、打陀螺等，让学生了解传统游戏的魅力，增强集体合作意识。

2. 创新科技活动：(1) 科技创意作品展览：组织学生展示自己的科技创意作品，如机器人、电子产品等，激发学生的创新思维和动手能力。

(2) 科技主题讲座：邀请专业人士进行科技主题讲座，介绍最新的科技成果和应用，让学生了解科技的前沿知识。

(3) 创客工坊：组织学生进行创客活动，提供各种创意工具和材料，让学生动手制作自己的创意产品。

3. 亲子互动活动：(1) 家长陪读：组织家长参与活动，与孩子一起阅读、讲故事，增进亲子关系。

(2) 亲子游戏竞赛：组织家长和孩子参与亲子游戏竞赛，增强家庭成员之间的互动和合作能力。

(3) 亲子手工制作：家长和孩子一起进行手工制作活动，培养孩子的动手能力和创造力。

四、活动安排：活动时间：2024年6月1日上午9:00-11:30活动地点：学校操场和教室活动流程：1. 活动开场（9:00-9:10）- 主持人致辞，介绍活动主题和目标；- 让学生表达对六一儿童节的热爱和期待。

2. 传统文化体验活动（9:10-10:10）- 组织学生参加春季游园会，欣赏花草、游玩游乐设施；- 在教室里进行传统手工制作活动。

3. 创新科技活动（10:10-11:10）- 学生展示科技创意作品，进行展览；- 邀请专业人士进行科技主题讲座；- 组织学生参与创客工坊。

2024年六一主题班会方案

2024年六一主题班会方案一、主题：与孩子一起成长，共同创造美好未来二、准备工作：1. 班级布置：根据六一儿童节的氛围，用彩色气球、纸花等装饰班级，营造欢快、温馨的氛围。

2. 班会道具：准备彩旗、小礼物、奖状等，以便在班会中使用。

3. 节目准备：组织学生准备歌舞、快板、诗朗诵等文艺节目，展示班级的才艺和活力。

三、班会流程：1. 开场：播放动画片、儿歌或音乐，让孩子们放松心情，进入活动状态。

2. 主持人开场白：主持人简单介绍六一儿童节的由来和意义，引导孩子们思考自己在成长过程中的点滴进步，以及未来的美好憧憬。

3. 学生自我介绍环节：让每个学生自我介绍，介绍自己的爱好、特长，以及未来的梦想。

4. 趣味游戏环节：组织一些小游戏，可以是拔河、扔沙包等，让学生们在游戏中培养团队意识和合作精神。

5. 表演环节：让学生们逐个展示自己的才艺，可以是歌唱、舞蹈、快板、诗朗诵等。

6. 儿童新闻发布会：以小组为单位，学生们准备一些新闻稿件，模拟新闻发布会的形式进行，介绍班级近期的活动和成就。

7. 班级表彰：根据孩子们的表现以及成绩，颁发奖状和小礼物给他们，表彰他们的努力和进步。

8. 结语：主持人总结本次班会的主题和意义，鼓励孩子们继续成长，为自己的梦想努力奋斗。

四、班会亮点设计：1. 以孩子为中心：班会主题和流程都围绕孩子们的成长和梦想展开，让他们成为班会的主角，并有机会展示自己的才艺和能力。

2. 多元表现形式：班会中设置了多种形式的表演，包括歌舞、快板、诗朗诵等，旨在培养学生们的艺术兴趣和表达能力。

3. 激励奖励机制：通过设置班级表彰环节，及时激励和肯定孩子们的努力和进步，激发他们的积极性和自信心。

4. 小组合作：在游戏环节和新闻发布会中，以小组为单位，培养学生们的合作意识和团队精神。

5. 活动氛围塑造：通过班级布置和音乐、道具等的配合，营造出欢快、温馨的氛围，为孩子们带来愉快的参与体验。

五、活动后续：1. 班会总结：班主任对本次班会进行总结，记录下每个班级孩子的表现和进步。

六一儿童节主题班会教案10篇

六一儿童节主题班会教案10篇六一儿童节主题班会教案1班会主题：“六一儿童节”班会时间：20某某年5月30日星期二班会地点：主持人：记录人：班会目的：通过班会的性质，ppt演讲的形式，游戏的过程，让大家了解关于儿童节的相关知识。

包括儿童节的来历，不同年代不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。

处在我们这个年龄的儿童，是即将告别儿童走向少年的阶段，这次班会也是一种较为隐密的警醒，对不久将到来的中考做预先警示，激励起同学们的学习性，同时也告诫同学们要珍惜童年，既不浪费童年的时光，也不为之后的人生留下遗憾。

最后的游戏环节，也让同学们从较大的`学习压力中解脱出来，放松身心，以得到在不知不觉中与学习劳逸结合的效果。

班会过程：最开始我和朱某某上台做班会演讲。

我们介绍了关于儿童节的由来，是关于国际儿童节的定义以及儿童节的由来――发生在二战期间一次著名的屠杀，也就是利迪策惨案。

德国法西斯枪杀了捷克利迪策村公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。

村里的房舍、建筑物均被烧毁，一个村庄就这样被德国法西斯给摧毁了。

而后，我们以中国为例介绍了滚铁环等旧时代儿童玩物。

之后就是游戏。

一个是类似于找出改变集体动作的人，另一个是你画我猜。

第一个游戏的第一场就是毫不知情的我被拉出去当作实验。

在了解了游戏规则后，看那些出去后再进来一脸茫然的表情，和同学们各种心机想法选出的那个改变动作的人后嘴边狡黠的笑容，也是一种童真童趣的表现，褪去平时的个性特别，每个人都是有一种说不出却相同的可爱。

第二个游戏你画我猜，结局是压倒性的胜利，左半边的同学，因为有杨宇彤神一般的预测力和抽象图片理解力，再加上自己各种特殊的琢磨，总能在所有人都不知道画的是什么，甚至连画画的人都还没理解自己画的是什么的时候，就立即报出答案，其实有这种能力也是够厉害的，当然虽然杨宇彤的擅长处帮助左边的同学取得了游戏的分数，但是这并不能阻挡右边同学的脑洞，为了答案，各种五花八门的想法都有，真是让人哭笑不得。

儿童节主题班会教案三篇

儿童节主题班会教案三篇班会教案一主题：儿童节快乐目标：- 让学生理解儿童节的含义和起源；- 培养学生的创新思维和良好的合作意识。

活动内容：1. 感受儿童节氛围：在班级里布置气球、彩旗等装饰品，播放欢快的儿童节音乐。

2. 观看儿童节视频：选取儿童节相关的视频，如儿童节历史起源、儿童节庆祝活动等，让学生了解儿童节及庆祝活动的历史和由来。

3. 制作儿童节贺卡：将学生分成小组，让他们自由发挥想象力，设计和制作儿童节贺卡，并在班级内展示。

4. 儿童节游戏时间：准备一些有趣的儿童节游戏，如绕口令、搬家游戏等，让学生在游戏中放松心情。

5. 儿童节小分享：让学生分享自己在儿童节时的感受和所见所闻。

班会教案二主题：关爱特殊儿童目标：- 让学生了解特殊儿童的生活和需要；- 增强学生的同理心和关爱心。

活动内容：1. 观看特殊儿童视频：选取一些与特殊儿童有关的视频，如他们的生活、成长、研究等，让学生了解他们的生活和需求；2. 了解特殊儿童：让学生通过调查、听讲座等方式了解特殊儿童的各种情况，如听力障碍、视力障碍、运动障碍、自闭症等；3. 绘制关爱明信片：让学生绘制关爱特殊儿童的明信片，并写下自己对其的祝福和支持，鼓励他们坚强生活；4. 班级儿童节演出：让特殊儿童与普通学生一起参与儿童节演出，借此机会让他们更好地融入集体。

班会教案三主题：儿童保护目标：- 增强学生的自我保护意识；- 让学生学会保护自己和他人。

活动内容：1. 观看公益广告：让学生观看一些有关儿童保护的公益广告，如防拐骗、预防性侵等，让学生了解儿童保护的重要性；2. 分享身边的案例：让学生分享身边发生的儿童被拐、被欺凌等案例，并与同学们一起分析其发生原因和防范方法；3. 模拟情景：设置一些儿童保护的模拟情景，让学生在模拟中学会保护自己和他人；4. 制作儿童保护宣传画：让学生自由发挥想象，设计儿童保护宣传画，展示在班级内。

以上就是三份儿童节主题班会教案，希望能够对您有所帮助。

六一儿童节主题班会教案6篇

六一儿童节主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六一国际儿童节主题班会

六一国际儿童节主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六一儿童节主题班会活动方案(5篇)

六一儿童节主题班会活动方案（5篇）六一儿童节主题班会活动方案（篇1）一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题“我的六一，我做主”。

三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间20__年_月__日——20__年_月_日。

四、各部门工作安排1、活动总负责：__。

2、活动安排：__。

3、后勤总负责：__(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人：__。

5、拍照：__。

6、音响：__。

7、节目编排：__。

7、环境布置：庆祝大会会场布置(__负责)。

六一儿童节主题班会活动方案（篇2）一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的.节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间：20__年5月31日下午三、活动地点：各班级教室。

四、活动内容及程序：1、全校集中。

2、简短开幕式。

地点：操场。

主持人：赵林和，林元秋五、活动策划及负责老师总指挥：赵林和现场指挥：林元秋后勤指挥：周和平安全组：陈飞，朱昌土摄影：周敏莉各项目负责老师：见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项：1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

“六一”儿童节主题班会教案（精选4篇）

“六一”儿童节主题班会教案（精选4篇）“六一”儿童节主题班会篇1活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。

同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

活动目的：1、让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

2、培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

活动准备：1.布置富有欢庆气氛的班级环境2.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

活动过程：活动一：表彰优秀主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋主持人1：六月，是童年的摇篮;主持人2：六月，是童年的梦乡主持人1：六月，有童年的沃土;主持人2：六月，有童年的太阳主持人1：三年六班庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布优秀少先队员名单。

活动二：我们是光荣的少先队员主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼主持人1：让我们用心灵的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的画笔主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩——回报——练就好体魄主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;主持人1：让我们一起说一声：(合)谢谢趣味游戏，轮番上阵：(1)同心协力：游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。

六一儿童节主题班会教案10篇

六一儿童节主题班会教案10篇一、主题班会：感恩有你，快乐儿童节1.引言六一儿童节是我们最喜欢的节日之一，这一天我们可以尽情地玩耍、放飞自我。

但是，你知道吗？有很多不幸的孩子无法享受这样的快乐。

今天的主题班会，我们要一起思考，要如何做一个懂得感恩的孩子，并且帮助那些需要帮助的人。

2.分享：快乐爱心行动我校对口帮扶的山区小学，有很多贫困的孩子。

为了让他们也能感受到六一的快乐，我们策划了一次快乐爱心行动。

我们自己动手制作了贺卡、彩灯等礼物，并亲自送到了山区小学，帮助那些孩子度过一个愉快的六一儿童节。

3.分组讨论：我要如何感恩让同学们分成小组，共同讨论并回答以下问题：（1）你有什么想要感恩的人或事情？（2）你准备怎么样去表达你的感恩之情？（3）你有什么计划或想法可以帮助那些需要帮助的人？4.小结：通过今天的主题班会，我们明白了感恩是一种美德，是一个良好的品质。

我们要时刻保持感恩之心，用实际行动去回报那些曾经帮助过我们的人，并且尽力帮助那些需要帮助的人。

只有这样，我们才能真正成为一个懂得感恩的孩子。

二、主题班会：发现心中的小天使1.引言每个人的内心都住着一位小天使，可以去尽力帮助别人，去宽容他人的过错。

六一儿童节是我们展示自己小天使一面的好时机。

2.活动：寻找身边的小天使请每个同学写下一个他们心中的小天使：是谁？你在什么时候发现他们的小天使一面？为什么他们是小天使？我们将会展示这些小天使的事迹。

3.学生分享：我的小天使每位同学分别分享他们所写的小天使故事，并结合自身的经历阐述对小天使的理解和感受。

4.小结与展望通过寻找和分享，我们会发现原来身边有那么多平凡却伟大的小天使。

今天的活动让我们更加了解了小天使的力量，希望同学们能将这份小天使的善良和宽容保持在平时，让我们的校园充满温暖和和谐。

三、主题班会：快乐童年的记忆1.引言六一儿童节是我们快乐的象征，让我们一起回忆童年的美好瞬间。

2.活动：我最快乐的童年瞬间请同学们分别在班级内写下自己最快乐的童年瞬间，并在纸上画出相关的场景。

欢庆六一儿童节主题班会教案（精选22篇）

欢庆六一儿童节主题班会教案（精选22篇）欢庆六一儿童节主题班会教案（精选22篇）作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的欢庆六一儿童节主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欢庆六一儿童节主题班会教案篇1活动目标：1、能用自然的声音唱歌，吐字清楚，表达欢快、愉悦的心情。

2、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的快乐。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动重难点：能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。

活动准备：1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。

2、木偶娃娃一个；动物头饰，数量与幼儿人数相同。

活动过程：一、和木偶娃娃游戏，学习新歌1、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。

老师以木偶娃娃的口吻说：小朋友，你们的教室装扮的这么漂亮呀？我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗？2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。

二、自由创编动作，感受歌曲表达的情绪。

师：木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。

老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己高兴的心情表现出来。

三、结伴演唱，表现节日的快乐气氛。

幼儿自选动物头饰，主动邀请朋友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。

活动反思：在整个活动过程中，幼儿都能很好地学会歌曲，但是本活动的目标：“乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的快乐”完成的不是很好。

在环节二讨论完动作后，我引导幼儿可以邀请好朋友跟自己一起唱歌、表演，但是幼儿都比较拘束。

经过我的反思、分析，我认为有两点原因：一是刚学完歌曲，幼儿对歌曲内容还不熟悉，不能几个人大胆表演；二是他们的心理没有得到充分的放松。

对此，我认为，首先将活动分为两部分，第一部分先学会唱歌，再进行第二部分表演。

其次，在表演时，可以提供彩带、鲜花、头饰等道具，对教室环境进行装饰，营造宽松的、愉快的儿童节气氛，再引导幼儿进行歌表演。

庆六一国际儿童节主题班会教案5篇_1

庆六一国际儿童节主题班会教案5篇庆六一国际儿童节主题班会教案（精选篇1）一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。

使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六·一儿童节。

为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、活动主题：欢庆六·一、欢乐成长三、活动小组的成立组长：__负责活动工作支配副组长：__成员：各班班长（负责协作学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。

2、6月1日乐观开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。

3、为迎接六·一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，进行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。

4、6月1日活动详细状况：（1）早上9点钟活动开头，由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。

（2）入队仪式：根据入队的各项议程进行。

（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。

负责人：__5、表彰活动：A、好儿童、三好同学、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

B、经典诵读《三字经》竞赛获奖个人、集体。

C、文明班集体。

五、留意事项：1、讲安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

活动结束后，打扫洁净活动场所。

学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师支配负责，6月1日公布值勤状况）。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、各班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

庆六一国际儿童节主题班会教案（精选篇2）一、活动时间20__年6月1号二、活动地点六(3)班教室三、活动目的通过六一儿童节活动，各位同学充分展现自己的才能，发觉自己身上的闪光点，同时关心同学度过一个美妙的节日，为同学们留下学校阶段最终一个儿童节回忆，让同学以更好的姿势迎接学校的学习和生活。

2024年六一儿童节活动主题班会教案精选

2024年六一儿童节活动主题班会教案精选一、教学内容本次教学内容选自小学四年级《道德与法治》教材第四单元“快乐成长”中的第11课“我们的节日”，结合2024年六一儿童节活动主题，对相关内容进行深入讲解与实践。

二、教学目标1. 让学生了解六一儿童节的由来，培养学生热爱生活、珍惜童年的情感。

2. 通过参与主题班会活动，提高学生的团队合作意识和组织协调能力。

3. 培养学生关爱他人、助人为乐的品质，增强社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生从活动中体会到团队合作的重要性，并将这种精神融入到日常生活中。

教学重点：让学生了解六一儿童节的由来，学会关爱他人，培养助人为乐的品质。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、挂图等。

2. 学具：彩笔、剪刀、胶水、卡纸等。

五、教学过程1. 导入：通过播放六一儿童节的视频，让学生了解六一儿童节的由来，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解教材内容，引导学生了解六一儿童节的意义，培养他们热爱生活、珍惜童年的情感。

3. 实践活动：分组进行主题班会活动，活动内容包括：（1）节目表演：各小组自编自导节目，展示自己的才艺。

（2）手工制作：以“六一快乐”为主题，制作手工作品。

（3）爱心传递：学生将制作的礼物送给幼儿园的小朋友，表达关爱之情。

4. 例题讲解：讲解如何将团队合作精神融入到日常生活中，提高学生解决问题的能力。

5. 随堂练习：让学生分享自己在实践活动中的感悟，锻炼表达能力。

六、板书设计1. 2024年六一儿童节活动主题班会2. 内容：（1）六一儿童节由来（2）热爱生活，珍惜童年（3）团队合作，助人为乐七、作业设计1. 作业题目：以“我的六一儿童节”为主题，写一篇作文。

2. 答案：学生根据实践活动中的经历和感悟，完成作文。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生将关爱他人的精神延伸到家庭、学校和社会，做一名有社会责任感的好少年。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与教材的结合2. 教学目标的具体设定3. 教学难点与重点的明确4. 实践活动的设计与实施5. 板书设计的信息呈现6. 作业设计的针对性与实践性7. 课后反思与拓展延伸的有效性对于这些重点细节的补充和说明如下：一、教学内容的选取与教材的结合教学内容应与教材紧密结合，确保教学活动的系统性和连贯性。

六一儿童节活动主题班会教案精选8篇

六一儿童节活动主题班会教案精选8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!六一儿童节活动主题班会教案精选8篇教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等。

六一儿童节安全主题班会教案（精选13篇）

六一儿童节安全主题班会教案（精选13篇）六一儿童节安全主题班会教案（精选13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的六一儿童节安全主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一儿童节安全主题班会教案篇1一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!六一儿童节安全主题班会教案篇2(一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

六一儿童节的主题班会教案【优秀7篇】

六一儿童节的主题班会教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六一儿童节主题班会优秀教案5篇

六一儿童节主题班会优秀教案5篇大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容下面小编给大家整理了六一儿童节主题班会优秀教案，希望大家喜欢！六一儿童节主题班会优秀教案1【活动地点】学校【活动时间】20__年5月30日【报名条件】1、幼校中班学生2、幼校辅导班学生3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝【活动人数】成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。

如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签决定节目的先后)节目：一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二：齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四：自荐节目活动一：《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》活动三：齐齐做动作活动四：学生与家长自荐节目活动五：父母孩子互赠礼物活动六：集体合影留念活动费用及报名相关事项1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用;2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节!【活动目标】让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

【活动形式】活动为主，共同参加【课前准备】1、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。

2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。

3、准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】活动一：《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]活动二：齐心步活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜1、带必须绑在脚夫踝处2、带分别由指定工作人员绑扎3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛活动三：齐齐做动作方法：亲子与家长站成一排(5人)叫口令：喊1：向右转喊2：向左转喊3：向后转喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜活动四：《爸爸、妈妈，让我牵你走》方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获胜，偷看当输。