人教版一年级阅读训练(精品)

冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有、、、、、。

2、这段话描写的是什么季节？。

一粒种子

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是。

2、“我”在（时候）发芽，在（时候）结果。

3、和帮助“我”长大。

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有句话。

2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

我们去图书馆

星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiè)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。

1、这段话共有句话。

2、这段话讲（谁），（什么时间），（在什么地方），（干什么）。

3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句子。

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3、用“ ——”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）

4、写出表示颜色的词：

春姑娘的美

春姑娘来了，春姑娘头上戴着用五颜六色的鲜花编成的花冠，身上穿着嫩绿透明的裙子。

嫩绿的小草说：“春姑娘，你真美！”

春姑娘说：“是你用绿色织成了我的裙子。”

盛开的鲜花说：“春姑娘，你真美！”

春姑娘说：“是你用花瓣bàn编成了我的花冠。”

河边的柳树说：“春姑娘，你真美！”

春姑娘说：“是你用那柔软的枝条装扮了我的发辫。”

飞舞的蝴蝶说：“春姑娘，你真美！”

春姑娘说：“没有你们的美，哪有我的美？我的美是属s hǔ于大家的。”

1.文中的（）、（）、柳树、蝴蝶都夸赞了春姑娘的美。

2.春姑娘的美来自哪里？从文中找出春姑娘自己总结的答案，用“”画出来。

3.我能把合适的词语连在一起。

盛开的嫩绿的飞舞的柔软的

蝴蝶枝条小草鲜花

4.小朋友你能写出几个有关春天的四字词语呢？试试吧，相信你是最棒的。加油！越多越好！

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一回我对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责zé备的目光。

（1）短文有（）个自然段。

（2）文中写了两件事，是（）。（选择）

A.妈妈为“我”扇扇子妈妈批评“我“做错了事情

B.妈妈送“我“去医院妈妈批评“我”做错了事情

C.妈妈为“我”送伞妈妈送“我”去医院

（3）妈妈的爱是什么？用“”画出文中相关语句。

柳树的头发

柳树的头发又长又细，在微风中飘飘荡dàn g荡。燕子飞来想给它剪短，柳树说：“不剪不剪，短发哪有长发漂亮！”蝴蝶飞来想给它打个发结，柳树说：“不必不必，我喜欢大大方方。”春雨说：“我来给你洗洗头发吧！”柳树说：“谢谢！你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮！”

（1）照样子写一写。

又长又细（ABAB式）

（2）燕子想给柳树剪发，蝴蝶想给柳树打个发结，柳树是怎么说的？用“”在短文里画出来。

（3）春雨想给柳树洗洗头发，柳树是怎么说的？用“”在短文里画出来。

（4）柳树的头发是什么样子的？用“”在短文里画出来。

下雨啦

滴答，滴答，下雨啦。种子说：“下吧，下吧，我要发芽！”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大！”梨树说：“下吧，下吧，我要开花！”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜！”

沙沙，沙沙，下雨啦。种子很快发芽了；麦苗也很快长大了；梨树一夜之间开满了白花；小朋友种的瓜喝饱了雨水，悄悄地长大。

（1）用“”画出表示下雨声音的词语。

（2）连一连。

种子长大

梨树发芽

麦苗种瓜

小朋友开花

（3）春雨的可真大，我知道春雨能使植物。

（4）也喜欢春雨，因为。

植树节

孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。在他的许多著作和讲演中，他反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性。

北洋政府统治时期曾经把清明节定为植树节，孙中山逝世后，为了纪念他一贯重视并提倡植树造林，选定他逝世的那天——3月12日为植树节。

（1）月日植树节。

（2）植树节是为了纪念。

（3）为什么把他逝世的那天定为植树节？在文中用“”画出来。

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