“庆元旦、迎新年校园嘉年华”活动方案

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精选的庆元旦迎新年校园晚会活动策划方案（通用5篇）

精选的庆元旦迎新年校园晚会活动策划方案（通用5篇）精选的庆元旦迎新年校园晚会活动篇1元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。

(于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。

(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。

活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：组长：全面负责副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

校园庆元旦迎新年文艺晚会活动方案(5篇)

校园庆元旦迎新年文艺晚会活动方案一、活动目的：在____与____相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，____小学二年级特举行主题为“____小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。

活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。

为使活动有序顺利实施，具体安排如下：二、活动时间：1、____月____日周六下午____点至____点。

2、____点各班放学。

三、活动地点：____广场集中。

____个班分散到____区____广场各路口。

四、活动参与人员：全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式：以班级为单位，____日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

五、活动场地区域安排：1、集合地：____区____广场。

2、分散地：二年级一班：____广场(宣传地、放学地)二年级二班：____百货大门外(宣传地、放学地)二年级三班：____广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地) 二年级四班：____商场门口(宣传地、放学地)二年级五班：____银行门口(宣传地、放学地)二年级六班：____步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)二年级七班：____商场门口(宣传地、放学地)二年级八班：____百货门口(宣传地、放学地)六、活动的准备：1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知____名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，____名家长委员会委员及____位教子有方好家长分别管理____名学生。

班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

2023年庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案(精选3篇)

2023年庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案（精选3篇）方案一：主题嘉年华-欢乐世界活动时间：2023年1月1日活动地点：校园操场活动内容：1. 欢乐游乐项目：设置各类游乐设施，例如旋转木马、海盗船、摩天轮等，让学生们尽情体验游乐的快乐。

2. 亲子互动游戏：安排一些适合家庭一起参与的儿童互动游戏，如亲子跳绳、父母牵手比赛等，鼓励亲子间的互动和沟通。

3. 艺术表演：设立舞台，邀请学生们参与表演节目，如合唱、舞蹈、小品等，展示他们的才艺。

4. 美食嘉年华：设置美食摊位，供应各种美食小吃，满足学生们的口腹之欲。

5. 创意手工坊：开设手工制作课程，提供DIY手工工具和材料，让学生们亲手制作自己的小手工艺品。

6. 云烟花表演：为迎接新年，安排一次精彩的云烟花表演，为整个嘉年华活动画上圆满的句号。

方案二：主题嘉年华-乐享时光活动时间：2023年1月1日活动地点：校园橄榄球场活动内容：1. 时光市集：设置市集摊位，提供各种时尚、潮流、文艺的小商品和手工艺品，让学生们享受自由购物的乐趣。

2. 音乐演出：邀请专业乐队进行音乐演出，为活动现场增添音乐氛围。

3. 游戏竞技：设立各种游戏竞技项目，如篮球、足球、桌游等，举办校内比赛，吸引学生们参与。

4. 主题讲座：邀请有影响力的人士进行主题讲座，如成功创业者分享经验、文化名人讲解艺术等，为学生们提供学习和思考的机会。

5. 美食汇聚：安排各式美食摊位，供应甜品、火锅、烧烤等，满足学生们的味蕾享受。

6. 星空拼图：在操场上装饰成星空图案，为学生们提供拍照留念的场所，并设置相应的拍照活动和道具，让学生们记录美好时光。

方案三：主题嘉年华-快乐冬季活动时间：2023年1月1日活动地点：校园广场活动内容：1. 冰雪乐园：搭建冰雪主题乐园，设置冰滑道、雪橇滑道等冬季活动项目，为学生们提供冬日的快乐体验。

2. 音乐舞台：设立音乐舞台，组织学生参与歌唱、舞蹈等节目表演，打造热闹欢乐的舞台氛围。

学校迎新年庆元旦活动策划方案五篇

学校迎新年庆元旦活动策划方案五篇今天是一个特别的日子，2020年的最后一天，明天就即将开启新的一年了，不少的地方都会举行一些元旦活动来庆祝元旦节的到来，那么你们知道关于学校迎新年庆元旦活动策划方案内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2021年学校迎新年庆元旦活动策划方案五篇，欢迎参阅。

学校迎新年庆元旦活动策划方案一一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福2020”为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间2019年12月31日下午。

三、活动地点本班教室。

四、参加人员本班老师、全体同学。

五、活动准备1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。

六、活动过程1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，2020年元旦如约而至，女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：初三_班2020年元旦联欢会现在开始!3.班主任致新年贺词。

(略)4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5.活动一：个人才艺展示(略)6.游戏：脑筋急转弯(略)7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8.结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

庆元旦迎新年校园嘉年华游园活动方案

庆元旦迎新年校园嘉年华游园活动方案
一、活动目的
庆祝元旦，迎接新年的到来，增强学生的团体意识，营造良好的校园文化氛围，加强师生之间的交流，切实提高学校的文化品位和综合实力。

二、活动时间
元旦当天，上午9:00-11:30
三、活动地点
校内体育场。

四、活动内容
1. 游园会开场：
主持人介绍整个游园会的活动安排，并开启互动模式，即邀请现场观众一起欢呼，欢度元旦。

2. 唱响新年贺岁歌
再次播放一首新年贺岁歌曲，让现场学生换上新衣，穿着最喜欢的新衣服，跟着歌曲起舞。

3. 校内才艺大赛
校内才艺大赛是一场团队比赛，由全校学生参加。

分为三轮比拼：唱歌、朗诵、舞蹈。

最后发现最有才艺的班级，得到学校的肯定和奖品。

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案(四篇)

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案一、活动目的为丰富职工的业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上、喜庆祥和的企业文化氛围，在兔年新年将来之际，公司工会、团委特____全体员工及家属欢聚一堂，共同开展“____年迎新游园活动”，喜迎春回大地。

二、活动时间三、活动地点公司大楼前四、活动人员五、活动形式采取游戏的形式进行迎新游园活动，凭游园票进行游园活动，分两大区域：游戏区。

各个游戏点专人负责(视游戏大小安排人数)，游戏完成后，符合要求者，得到兑奖券。

兑奖区：得到兑奖券的员工，到达此处为员工兑换奖品，现场需工作人员____人；另。

公司对每位员工发放“人人有礼”奖品。

★活动总规则：____人员应注意，某些员工可能为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，如发现某个员工在某个游戏中赢了二三次，应劝说其玩其他项目(灯谜除外)；六、活动____总策划：____活动策划：____活动主持：____物品采购：____奖券制作：________调试/现场____：____安全保障：____现场清洁：____现场布置。

在活动范围外围插上公司横幅标语，音响设施。

七、活动流程开幕式：1、公司领导及人员入场(背景音乐：《欢迎进行曲》)；2、公司领导新年致辞，并宣布公司____年迎新游园活动正式开始；4、主持人宣布各位员工可自行在厂区内游玩及注意事项。

游戏区：1、猜谜语将谜字条语悬挂在周围，让参与者记住谜语字条号码在工作人员处对谜底，猜对者获奖券一张。

共计____条谜语，兑换了奖券的谜语，工作人员及时在谜字条语上消除打勾，告知员工此题已经兑换。

____人员：____人，负责人：____，需准备____张兑换券。

2、超级保龄球将____瓶小矿泉水，排成边长为____米的等边三角形，参加者站在____米外，双手滚出篮球。

倒____瓶获兑奖卷一张，(摆法见右图)。

每人有二次机会。

注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券道具：小矿泉水____瓶，篮球____个，粉笔____支____人员：____人，负责人：____，需准备____张兑换券。

学校庆元旦迎新春活动方案8篇

学校庆元旦迎新春活动方案8篇学校庆元旦迎新春活动方案1一、指导思想为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

二、活动时间：12月31日上午九点三、活动地点：操场四、组织领导及具体分工：（一）领导小组（二）工作小组（三）具体分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：（一）学生节目：（见附纸）六、庆祝活动议程：1、x校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品学校庆元旦迎新春活动方案2一、指导思想为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调节教职工的业余文化生活，增强教职工集体凝聚调力，调动教职工积极性，在元旦和新春来临之际，我校工会将举行欢“庆元旦迎新春我我运动我快乐”教师文体活动展评。

二、活动时间地点时间：1月上旬（具体时间另行通知）地点：学校运动场三、活动形式及要求1、全体教职工按照年级组及学科分组参赛。

2、单项比赛项目按名次计分，总成绩分一等奖一个，二等奖两个，其余为三等奖（单项弃权的小组除外）。

对获奖团队给予相应奖励。

3、裁判员由各组代表组成，本组比赛时回避。

四、活动内容1、投乒乓球进篮每队5名运动员，每人持3只乒乓球，向距起点线外3米处的纸篓内用手逐只抛投乒乓球进篮（脚过线犯规），无论是否进筐，每只乒乓球只允许抛投1次。

3只球抛投完毕，第二名队员方可接力，如此反复，直至5人全部完成。

每队总限时5分钟。

若在限时时间内没有赛完，也结束比赛。

以各队进篮筐乒乓球总数计算名次。

如进球数相等，则以用时少的队名次列前。

超时则不计成绩。

2、赶篮球接力跑每队三名队员，第一人手持木棒，赶篮球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后赶篮球返回；第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。

比赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则需赶回跑道出界点方可继续。

“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动方案

“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动方案“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动方案1一、活动目的：在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。

二、活动时间：20xx年12月31日上午8：00——11：00三、参加对象：全校师生四、活动程序：1、校长新年致辞；2、收集新年祝福；3、游园活动开始。

五、活动准备与安排：1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。

2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的`海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人和工作人员。

3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。

六、活动注意事项1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。

2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。

3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫，以整洁校园环境迎接新年。

5评选“我最喜欢的游园项目”。

学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。

庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案(精选3篇)

庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案（精选3篇）方案一：庆元旦、迎新年校园嘉年华游园活动方案活动主题：欢乐新年，共度校园嘉年华活动时间：12月31日-1月1日活动地点：校园操场活动内容：1. 主题游乐区：- 迷你摩天轮：搭建一个小型的摩天轮，供学生们体验高空欢乐。

- 亲子乐园：设立泡泡屋、滑梯、海洋球池等儿童喜爱的设施，并安排亲子游戏，让家长与孩子一起享受嘉年华的乐趣。

- 射击游戏区：设立射击靶场，提供玩具枪支和弓箭，让学生们争夺射击的荣誉。

- 充气滑梯：搭建一个高大的充气滑梯，供学生们滑行体验。

- 花车巡游：安排一台装饰精美的花车，载着学生们在校园内巡游，并配备音乐和热舞表演，增加嘉年华气氛。

2. 舞台表演：- 学生才艺展示：设置舞台，邀请学生们展示唱歌、舞蹈、戏曲等才艺，展示他们的特长。

- 教师表演：邀请教师们组成团队，进行合唱或小品表演，为学生们带来欢乐和惊喜。

- 邀请专业演艺团体：邀请专业的舞蹈团体、乐队或魔术师等进行精彩的演出，让学生们享受精彩的文艺表演。

3. 游戏活动：- 互动游戏：准备一些互动游戏，如拔河比赛、猜谜、接力比赛等，让学生们能够参与其中。

- 手工制作区：设置手工制作区，提供DIY材料和工具，让学生们亲手制作新年装饰品或礼物。

- 投篮比赛：设置篮球架和篮球，邀请学生们参加投篮比赛，以精准度和投篮次数为评判标准，增加趣味性。

- 爬山竞赛：设置充气的攀岩墙，邀请学生们进行攀岩竞赛，增强体力和勇气。

4. 美食区：- 提供各种美食：设置摊位供应各种美食，如烤肉串、棉花糖、爆米花等，满足学生们的口腹之欲。

- 糖果雨：设立一个糖果雨的活动环节，让学生们体验到糖果从天而降的快乐。

通过上述的活动内容，为学生们带来丰富多样的娱乐和欢乐，在庆元旦、迎新年的时刻共度校园嘉年华。

方案二：庆元旦、迎新年校园嘉年华游园活动方案活动主题：快乐盛典，营造欢乐校园活动时间：12月31日晚上9点到1月1日凌晨1点活动地点：校园操场活动内容：1. 主题游乐区：- 极速过山车：在操场上搭建一条模拟高山峡谷景区的过山车轨道，让学生们体验刺激的高速滑行。

校园“庆元旦、迎新年”策划方案四篇

20个家庭）10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜 7、展示活动：家长节目（小一班）5分钟 8、展示活动：养成教育儿歌5分钟男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》全部：《六步洗手法》 9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》（一次6个家庭，玩两轮，12个家庭）10分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。 10、展示活动：《我是双语小能手》5分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。 11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》I（每次5个家庭，玩二轮，10个家庭）10分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。背景音乐：《我的好妈妈》
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动安排：
活动总负责人：活动具体负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间： 20_年12月31日上午9：。开始入园参与游园活动10：30活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

小学庆元旦迎新年活动策划方案（精选5篇）

小学庆元旦迎新年活动策划方案（精选5篇）小学庆元旦迎新年活动篇1为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力;2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。

二、活动主题：书香润童年三、组织机构：组长：副组长：成员：评委：统分：主持：少先队负责人选宣传：场地布置：器材准备：音效：四、活动时间和地点：12月29日分批在礼堂进行五、活动人员：全体师生六、活动流程(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)1、一、二年级节目表演;2、“创意书签奖”颁奖(主席);(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场3、五、六年级节目表演;4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);5、优秀读书心得听赏;6、三、四年级节目表演;7、“最佳奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)8、美文共赏(朱校、段校);9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);10、活动结束。

七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。

3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。

6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目)，每班1个节目，节目形式自选。

7、比赛分组：1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组八、节目上报及时间安排：1、12月14日前：下发节目征集通知。

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案（五篇）

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案迎新生活动策划书新校园，新同伴。

踏入陌生的寝室，见到即将相处三年的室友，你的心里，是害怕还是有更多的期待呢。

金秋时节，凉风习习，温暖的阳光撒满校园，碧绿的常青，茂盛的洋槐，浓荫蔽护的甬路，宽阔平整的操场，在阳光的照耀下，显得格外精神。

艺术学院是欢乐的大家庭，是知识的竞技场。

新的起跑线就在你的脚下，鼓起勇气，朝着终点进发。

一、活动主题梦想起航·心系华诞·军训之定向越野二、活动口号。

用最简单的游戏，最全面的了解我们的校园。

三、活动时间：____月____日(星期四)14：30pm-17：30pm四、活动对象：艺术学院11级新生五、活动内容：梦想起航·心系华诞·军训之定向越野活动地点：绿萍广场活动方阵：____人/组合计十组共____人各组优先出发的游戏：十二扑克翻个赢游戏规则：参赛者分成____人一组，每组拥有八张扑克牌，洗牌后翻面平铺桌上，每一次一个人翻，第一张牌翻不动a则盖过去重新翻，直至翻出a为止，以此类推，先将八张牌按顺序全部反面的人获胜，获得优先出发权。

拓展任务：游戏规则：翻牌拿到优先权后，由监督员派发任务到达指定地点先合照，再完成任务，完成任务后将获得一张七巧板卡纸，以此类推完成任务，最后于指定时间返回大本营，进行最后一项任务，拼凑所获得的七巧板卡纸，之后进行一个呼啦圈游戏，完成后将按每组的完成时间记录输赢。

拓展任务的顺序将随机安排。

(每个参赛组都将由一名工作人员监督及摄影)❤校园你我她❤每组派出一名成员在蕙园a座宿舍楼琴房前抽取琴房号码，整理联系过后粗心大意没收拾过的琴房，并拍照留念，完成任务，若无犯规，则进行一下场任务。

1.到市场买五种不同的水果，送给校内的一个你们最敬佩的领导，并对他说出祝福。

4.心心相映，在五个指定地点(图书馆，艺术楼，展览厅，体育馆，行政楼)每一组人分别摆出“l”“o”“v”“e”和“❤”等图案5.终极任务：盲人过河游戏规则。

2024校园庆元旦迎新年活动策划方案

2024校园庆元旦迎新年活动策划方案活动名称：2024校园庆元旦迎新年活动活动时间：2024年1月1日活动地点：学校操场活动目的：欢庆新年、增强学校凝聚力、促进师生交流活动主题：热情欢乐，共度新年活动策划方案如下：一、活动前期准备1. 确定活动主题：本次活动以“热情欢乐，共度新年”为主题，秉承欢乐、热闹、温馨、团结的氛围。

2. 筹备活动场地：选择学校操场作为主要的活动场地，并进行场地清洁、布置工作。

3. 联络相关单位：与学生会、辅导员、教务处等相关单位联系，共同策划和组织活动，明确各自职责和任务。

4. 宣传推广：制作宣传海报、校内宣传栏、设置线上报名渠道等，提前公布活动时间、地点、内容和参与方式。

5. 确定活动内容：根据主题，制定活动流程和具体内容，包括演出、游戏、抽奖等环节。

6. 筹备物资和奖品：准备舞台设备、音响、灯光等演出器材，并邀请学校合作伙伴提供一些奖品或赞助。

7. 安排志愿者：组织学生志愿者提前进行培训，分配任务，确保活动顺利进行。

二、活动流程1. 开场仪式（19:30-19:45）主持人主持开场仪式，进行活动介绍和致辞，欢迎师生参加活动，并向学校领导表达感谢。

2. 文艺演出（19:45-21:00）设计丰富多样的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，一方面展示学生才艺，另一方面为师生带来欢乐。

同时结合元旦主题，增加节目的趣味性和时代感。

3. 互动游戏环节（21:00-22:00）设计一系列有趣的游戏，通过小组竞赛的形式，增进同学间的相互了解和互动。

游戏内容包括猜谜、舞台表演、智力游戏等，奖励优胜队伍。

4. 元旦抽奖环节（22:00-22:30）准备一些精美礼品和奖品，举办抽奖环节，增加节目的趣味性，同时鼓励大家积极参与。

5. 新年倒计时与烟火秀（22:30-23:00）安排倒计时活动，全场共同倒计时迎接新年的到来。

倒计时结束后，进行简短的烟火秀，营造浓厚的节日氛围。

6. 结束仪式（23:00-23:15）主持人致辞，表达对参与活动的师生的感谢和祝福，宣布活动的圆满结束。

庆元旦,迎新年,校园嘉年华——游园活动方案

庆元旦,迎新年,校园嘉年华——游园活动方案庆元旦,迎新年,校园嘉年华——游园活动方案庆元旦，迎新年，校园嘉年华游园活动方案一、活动目的新年生虎气，祖国起龙图。

在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。

校团委决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华游园活动。

通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇阴雨天将对时间进行调整）三、参加人员：全体师生四、活动程序1、领导新年致辞（李校长）2、收集新年祝福。

（赵校长）3、游园活动开始。

五、活动要求：1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备。

2、学校将划定区域组织活动，各班必须在当日1：30之前精心布好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人（由班主任和下班老师担任）和工作人员（由学生代表担任）。

3、参与的学生在玩每一个节目时需先排队。

同时为保证参与的公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。

凡在任何一个项目中获胜的同学，组织班级就发一张奖券给该学生。

学生在获得奖票后到主席台兑换奖品。

4、在活动开始之前，各班班主任要向参与学生宣讲活动规则。

在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。

参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。

5、活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。

在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。

六、兑奖办法各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。

七.人员安排：总指挥：李正红总策划：团委成员物品采购：陈树华钟建明奖品兑换：谢兴成余和平陈树华钟建明会场维护：赵海军田朝伟汪彦强田明庆会场布：团委成员总务处殷静波曹浩冯俊芳李天云周茂文三二班会场清理：初一年级八、活动项目及说明1、猜谜语规则：参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚，到负责人处核对答案，若答案正确，则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案（二篇）

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案一、活动目的让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天。

通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间（周三）下午三、活动地点各班教室及操场四、游园项目1、画鼻子2、保龄球3、盲人击鼓4、快乐套圈5、弹球6、眼力大比拼7、摸彩弹8、一枝独秀9、掌上明珠10、吹球进门11、飞镖12、海狮顶球13、吸乒乓球14、毽舞飞扬15、绕口令16、吹蜡烛17、夹弹珠18、吹乒乓球第一场各班根据学生特点选择___至___个项目，班内___，确保人人参与。

第二场在同年级内凭票参加游园活动。

五、节目介绍1、画鼻子。

先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置很正，就算他赢了。

（___组同时进行）2、保龄球：在教室内摆上___组保龄球（注：保龄球用矿泉水代替，共___个）参加游戏者手持排球在5～___米远的地方用皮球用力滚向保龄球。

学校准备矿泉水、排球。

3、盲人击鼓。

每人击一次。

蒙上眼睛在两米之外转三圈后，找到鼓的位置并击中鼓，凡击中鼓者，获奖券一张。

（放___组）4、快乐套圈。

在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。

每扔中一次即得奖劵。

每人有三次机会。

（放___组）5、弹球。

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。

三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。

参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

（___组）6、眼力大比拼。

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

2024年庆元旦迎新年校园晚会活动方案

2024年庆元旦迎新年校园晚会活动方案活动名称：2024年“迎新年，庆元旦”校园晚会活动目的：1. 欢迎新年的到来，为全校师生营造欢乐祥和的氛围。

2. 弘扬传统文化，展示学生才艺，增强学生的自信心和团队精神。

3. 促进师生之间的交流与互动，加强校园文化建设。

活动时间：2024年1月1日晚上活动地点：学校体育馆活动流程：1. 欢迎致辞开场在学校领导的致辞下拉开帷幕，为晚会正式开始铺设热情的气氛。

2. 开场节目由学校艺术团表演一场精彩的歌舞开场，欢迎全校师生一同加入。

3. 文艺表演3.1 合唱节目：由各学院的优秀学生合唱团合作表演一首富有新年气氛的歌曲。

3.2 乐器演奏：邀请学校音乐学院的学生进行器乐演奏，展示才艺。

3.3 舞蹈表演：由学校舞蹈社团表演一场精彩的舞蹈，展现青春活力。

4. 学生才艺展示4.1 朗诵：邀请学校文学社团成员进行朗诵表演，展示各种风格的诗词朗诵。

4.2 武术表演：学校武术社团进行一场精彩的武术表演，展现学生们的身体素质和毅力。

4.3 魔术表演：邀请学校魔术爱好者进行魔术表演，给观众带来神奇的视觉体验。

5. 校友合唱邀请学校各年级校友进行一场合唱表演，鼓励校友们回校参与活动，传递温馨的校园情怀。

6. 互动游戏环节6.1 幸运抽奖：现场进行抽奖环节，邀请幸运观众上台抽取精美礼品。

6.2 音乐游戏：安排一些简单有趣的音乐游戏，让全体观众参与其中。

7. 喜庆节目7.1 迎新舞龙舞狮表演：由学校国术俱乐部进行精彩的表演，营造喜庆的氛围。

7.2 快板表演：邀请学校戏曲社团进行一场闽南语的快板表演，展示地方文化。

8. 闭幕演出由学校艺术团为晚会画上完美的句号，进行一场宏大的合唱和舞蹈表演。

活动策划要点：1. 活动策划要体现校园文化、学生才艺和校友情怀等方面，注重平衡并满足不同师生的需求。

2. 邀请学校的艺术团、优秀学生社团以及校友参与演出，体现全校师生的参与性和凝聚力。

3. 安排互动环节，增加观众参与感，使整个晚会更加生动有趣。

学校元旦嘉年华活动方案

学校元旦嘉年华活动方案方案一：1. 活动目标：丰富学校师生的元旦假期生活，增强校园文化氛围，促进师生之间的交流和合作。

2. 活动时间：元旦假期第二天上午10:00-12:00。

3. 活动地点：学校操场。

4. 活动内容：a. 游戏区域设置：- 竞技游戏区：设置篮球、足球等比赛项目，鼓励同学们组队参与比拼，增强团队意识和竞争力。

- 智力游戏区：设置拼图、围棋、象棋等智力游戏，培养学生的思维能力和战略思考能力。

- 娱乐游戏区：设置气球爆破、水枪射击等娱乐项目，让同学们放松心情，享受愉快的时光。

b. 舞台表演：- 学生才艺表演：邀请学生自愿报名参加才艺表演，如舞蹈、独唱、乐器演奏等，展示学生们的艺术才华。

- 教师表演节目：邀请学校教师组织表演节目，如情景剧、歌曲演唱等，让师生们感受到教师的多才多艺。

c. 摊位活动：- 手工制作摊位：设置手工制作材料、指导老师，让同学们动手制作元旦装饰品，增强动手能力和创造力。

- 小吃摊位：设置各种小吃摊位，提供美食供师生品尝，在享受美食的同时增进彼此之间的交流。

- 志愿者摊位：招募学生志愿者，展示志愿服务项目和成果，鼓励更多的同学参与社区服务。

5. 活动筹备：- 活动组织：成立学生活动策划小组，负责活动的策划、组织和执行。

- 活动宣传：通过学校公众号、班级群等渠道进行活动宣传，提前通知师生们活动的时间、地点和内容。

- 资金和物资准备：联系学校行政部门、社团组织等寻求资金和物资支持，确保活动的顺利进行。

6. 预期效果：- 拓宽学生们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

- 增加师生间的互动和交流，营造和谐的校园氛围。

- 发现和培养学生的才艺，激发他们的创造力和自信心。

- 提高学生的团队合作能力和社会责任感。

通过以上活动方案，希望能为学校元旦嘉年华活动的筹备提供一些参考。

“迎新年校园嘉年华”游园活动方案

活动背景：新年即将来临，为了让学生们在忙碌的学习之余能够有一个愉快、放松的时光，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我们计划举办一场“迎新年校园嘉年华”游园活动。

活动时间：活动将于新年前夕晚上举行，活动时间为2小时，具体时间为17:00-19:00。

活动地点：活动地点选择学校操场作为主要场地，将分为不同的区域设置不同的游戏和娱乐项目。

活动内容：1.主题展示区：在操场中央，设置一个主题展示区，展示新年文化和传统，包括春联、年画、剪纸、年饰等等，展示并介绍相关的历史和文化知识。

2.游戏娱乐区：将操场分为几个区域，分别设置不同的游戏和娱乐项目，如：-射箭游戏：设置一个靶子和弓箭，学生可以尝试射中靶心，射箭技巧和稳定性能得到锻炼。

-扔银圈游戏：设置桌子和银圈，学生可以尝试把银圈扔进桌子上的杯子。

这个游戏可以培养学生的准确性和手眼协调能力。

-推杆游戏：设置一个小推杆和一个小洞，学生可以挑战把球推进洞里。

这个游戏可以锻炼学生的精确性和决策能力。

3.舞台表演区：设置主题舞台供表演和互动。

安排学生才艺展示，如舞蹈、歌唱、小戏剧等。

也可邀请专业表演者来进行节目表演。

4.美食区：在操场一侧设置美食区，提供各种小吃和糖果，为学生们提供丰富多彩的口味选择，使他们在嘉年华中也能享受美食的乐趣。

5.DIY手工区：在操场的座位区域设立DIY手工区，为学生们提供做手工的材料和工具，让学生们可以动手制作礼品或装饰品，培养他们的动手能力和创造力。

6.照片留念区：设置一个拍照区域，提供各种有趣的场景和道具，供学生们自由拍照留念，留下美好的回忆。

活动宣传：1.利用学校内部通讯平台发布活动宣传海报和相关信息，包括活动时间、地点、内容和特色项目等，吸引学生的关注和参与。

活动保障：1.安全保障：活动期间安排专人负责安全维护，确保参与者的人身安全。

2.设施保障：提前检查活动所需设施和器材，确保正常运行。

3.急救保障：活动期间配置急救设备和急救人员，应对可能发生的突发情况。

校园庆元旦迎新年活动策划方案

活动名称：校园庆元旦迎新年活动活动目的：通过庆祝元旦和迎接新年的活动，增强学生的团结合作意识，提升校园文化氛围，丰富学生的校园生活。

活动时间：12月31日晚上活动地点：校园主要广场活动流程：1.开场表演：由学校的舞蹈社团或音乐社团进行精彩的开场表演，吸引学生的注意力，营造热烈欢快的氛围。

2.元旦主题游戏：设置一系列与元旦和新年相关的游戏，例如猜谜语、拼图、抽奖等等。

通过这些游戏，增进同学之间的交流和互动。

3.DIY手工坊：设置手工艺区域，提供各种制作元旦装饰品的材料和工具，让同学们在指导员的帮助下，自己动手制作元旦装饰品，如贴纸、彩带等。

在制作过程中，同学们可以互相帮助，增强团队合作意识。

4.元旦晚会：晚会分为两部分，第一部分是各社团的精彩表演，如舞蹈、歌曲、小品等。

第二部分是由学生自编自导的节目，例如相声、模仿秀等。

通过校内参与和表演的方式，展示同学们的才艺，丰富校园文化。

5.点睛环节：在晚会的尾声，安排一个欢声笑语的点睛环节，例如脱口秀、幽默小品等，让同学们在其中化解压力，感受快乐。

6.编排烟火秀：作为活动的高潮，安排一场精彩的烟火秀，点亮夜空，为迎接新年营造浪漫氛围。

7.新年许愿：为活动总结环节，设立一个许愿树，同学们可以写下自己的新年愿望，贴在许愿树上，以祈愿新年美好。

学校可以在新年的第一天，将这些许愿贴收集起来，并在官方媒体发布，呼吁全校共同努力实现这些愿望。

8.活动总结：活动结束后，学校可以通过表彰优秀志愿者、社团或个人的方式，对本次活动进行总结，肯定大家的努力和贡献，并提出改进意见。

活动预计消耗的资源和费用：1.舞蹈、音乐等表演的演出设备和道具费用。

2.元旦主题游戏的奖品和相关道具费用。

3.DIY手工坊的材料、工具费用。

4.元旦晚会的舞台布置、灯光音响等费用。

5.烟火秀的费用。

活动宣传：1.学校官方媒体发布活动海报和通知，宣传活动时间、地点、内容和参与方式。

3.制作宣传视频，通过学校内部电视台、投影仪等设备进行广播宣传。