PC主机的组成1
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( 四) 成果展示，检测评价 教师点评学生识记情况。
( 五) 学习总结，布置作业 作业： 上网了解中关村在线， PC太平洋上的 CPU价格及性能，一一对照知识
点，
任务三 内存
（2 课时） 能力目标：让学生了解内存的作用，掌握内存的种类匹配，懂得内存的指标 知识目标：内存种类、作用、指标
重点难点：内存种类、性能指标 ( 一 ) 提出任务： 按照给出的计算机，完成内存信息的了解。 ( 二) 任务分析：
1394 接口 IDE 接口 软驱接口 ECP 打印机接口 电源接口
5、面板接线
RESET一般表示重启接线 , HD-LED 表示硬盘指示灯 ,PWR_LED表示电源指示灯 ,ON/OFF 或者 SW
表示电源开关 ,SPEAKER顾名思义就是喇叭。 将它们与机箱前面板的接线对应的连接起来
, 就完
成了整个电脑硬件部分的安装
容量、 AGP插槽、 ECC纠错等支持，整合型芯片组的北桥芯片还集成了显示核心。
南桥芯片（ South Bridge ）是主板芯片组的重要组成部分
南桥芯片负责 I/O 总线之间的通信，如 PCI 总线、 USB、 LAN、 ATA、SATA、音频控制器、
键盘控制器、实时时钟控制器、高级电源管理等
ICH7 或者 ICH7R南桥芯片，但也能搭配 ICH6 南桥芯片
任务一 认识主板 （2 课时） 能力目标：主板的分类及主板市场扫描及主板的选购 知识目标：了解总线、接口、主板组成 重点难点： 认识主板各部分、作用 ( 一 ) 提出任务： 让学生认识主板各部分、作用
( 二 ) 任务分析： 完成项目需要以下工作： 一、主板的概述 主板 (MainBorad) 也称为 Mother Board( 母板 ) ”或“ System Board（系统板）”， 在电脑中起着举足轻重的作用， 有了它 CPU才可以发号施令， 各种设备才能彼 此沟通，使各种周边设备能够和电脑紧密连接在一起，形成一个有机整体。 主板按各种电器元件的布局与排列方式和在不同机箱上的配套模式， 可以分为 AT、ATX、 MICRO ATX主板。 二、主板的结构与组成 从外观上看， 主板是一块矩形的印刷电路板， 在电路板上分布着各种电容、 电 阻、芯片、插槽等元器件，包括： CPU插槽 CPU 插槽 ( 座 ) 主要 分 Socket 和 Sl ot 两 种。
1、主控芯片组 芯片组（ Chipset ）由南桥 (South Bridge) 芯片和北桥 (North Bridge) 芯片组 成。 CPU通过主板芯片组对主板上的各个部件进控制。
北桥芯片 负责与 CPU的联系并控制内存、 AGP数据在北桥内部传输， 提供对 CPU的类型和 主频、系统的前端总线频率、内存的类型（ SDRAM， DDR SDRAM以及 RDRAM等等）和最大
·“56”代表芯片容量密度和刷新速度是 256M8K 刷新。 (64 ：64M4K 刷新； 66： 64M2K 刷新； 28：128M 4K 刷新； 56：256M 8K 刷新； 57：256M 4K 刷新； 12： 512M 8K 刷新； 1G： 1G 8K 刷新 )
·“ 8”是内存条芯片结构， 代表改内存由 8 颗芯片构成。 (4=4 颗芯片； 8=8 颗芯片； 16=16 颗芯片； 32=32 颗芯片 )
南桥芯片的发展方向主要是集成更多的功能，例如网卡、
RAID、 IEEE 1394 、甚至 WI-FI
无线网络等等
2、 BIOS芯片与 CMOS设置
BIOS（ Basic input/output system）基本输入 / 输出系统，装入了启动和自检
程序的 EPROM或 EEPRO集M 成电路。启动系统时，系统要对电脑内部的设备进
学生总结自己家电脑主板配置
任务二 中央处理器
（2 课时） 能力目标：了解目前流行的 CPU性能指标，掌握 CPU的组成。 知识目标：学生认识 CPU 重点难点： ＣＰＵ性能指标、购买常识、安装方法
( 一 ) 提出任务： 按照给出的计算机，完成 cpu 信息的了解。 ( 二) 任务分析： 完成项目需要以下工作： 一、 CPU的组成 1、运算单元 2、控制单元 3、存储单元 CPU整个系统的的核心，也是整个系统最高的执行单位，它负责整个系统指令 的执行数学与逻辑运算、数据存储、传送以及输入 / 输出的控制。 二、 CPU的工作原理：
1、 存储容量 128M 256M 512M 1G 2G
2、 存取速度 6 ns 8ns
3、 存储器的可靠性 4、 性能价格比 5、TCK
五、内存的选购 1. 以次充好 2. 以旧充新 3. 打磨大法 4. 内存容量（ DDR400 256MB
） DDR2-533 512MB DDR2-533 1GB 六：品牌 ： 现代电子（ Hynix ） Kingston （金士顿） 金邦（GEIL）
Kingmax( 胜创 )
( 三 ) 重点示范，学做学练 安装内存 ( 四 ) 检测评价 分组检测评价
( 五) 拓展提高
认识内存颗粒编号含义
认识内存的性能参数一般方法是读取 SPD芯片中的信息， 但由于 SPD信息需要在开机状态下查看， 而且 有一些不法商家也会刷写 SPD芯片中的信息来欺骗消费者。 因此， 认识内存更好的办法是识别内存颗粒 的编号，当然不能是被打磨过的。通过查看颗粒编号的含义，可以更好地识别内存是否为正品。下面我 们以市面上最常见的 HY内存颗粒为例简单介绍内存颗粒编号的含义。 上图 HY内存颗粒的编号为 HY5DU56822BT-D43
intel: Pentium Pentium Pro Pentium
处理器 Intel PentiumIII Pentium4
MMX Pntium Ⅱ Celeron
Xeon ：至强
AMD:
K6-2 K6-3 K7
毒龙 Athlon 处理器 雷鸟 闪龙
( 三) 重点示范，学做学练 认识 CPU价格及性能的构成。
CPU的工作原理其实很简单 , 它的内部元件主要包括：控制单元，逻辑单元，存储单元三 大部分。指令由控制单元分配到逻辑运算单元，经过加工处理后，再送到存储单元里等 待应用程序的使用。
三、性能指标与购买常识： 1、主频、外频和倍频 主频 ：（CPUClock Speed）也叫时钟频率，主频越高，说明运算速度越快。单 位：赫兹（ HZ）主频 =外频 * 倍频 外频 ：是 CPU与主板之间同步运行的速度， 也可以说是内存与主板之间的同步 运行的速度。 66HZ 75HZ 100HZ 133HZ 266HZ 333HZ 400HZ 533HZ 倍频：是 CPU的运行频率与整个系统外频之间的倍数。 在相同的外频下， 倍频 越高， CPU的频率也越高。
四、 CPU的历史
1971 年。世界上第一块微处理器 4004 在 Intel 公司诞生了。 它出现的意义是划时代的， 比起现在的 CPU，
4004 显得很可怜，它只有 2300 个晶体管，功能相当有限，而且速度还很慢。 1978 年， Intel 公司首次生产出 16 位的微处理器命名为 i8086 1979 年， Intel 公司推出了 8088 芯片，它是第一块成功用于个人电脑的 CPU 1981 年 8088 芯片首次用于 IBM PC 机中，开创了全新的微机时代 1982 年， Intel 推出 80286 芯片，它比 8086 和 8088 都有了飞跃的发展 1985 年 Intel 推出了 80386 芯片，它 X86 系列中的第一种 32 位微处理器 1989 年， Intel 推出 80486 芯片，它的特殊意义在于这块芯片首次突破了 100 万个晶体管的界限 主流 CPU的发展
6、电源插槽 AT ATX 7、跳线 三、主板的分类： 四、主板市场扫描及主板的选购
制造工艺 品牌 整合主板 升级和扩充 主板的质量检测 品牌： INTEL、华硕、微星、艾 葳、梅捷、磐英、技嘉、升技、硕泰克、钻石、 ( 三 ) 重点示范，学做学练 认识主板的构成。 ( 四) 成果展示，检测评价 教师点评学生识记情况。 ( 五) 学习总结，布置作业
扩展槽 目前，微机均采用总线结构将各部件组成一个系统。主机与其它外围硬件是以扩充总线 相连的，一般扩充总线在主板上的接口称为扩展槽。扩展槽主要用于插接各种功能的板 卡。目前，微机上主要使用两种总线扩展槽规格：
1. ISA 插槽 2PCI 插槽 3AGP 插槽 4Mini PCI 插槽 5PCI Express 插槽
内存
一、内存的作用 ：内存能够用来临时存放数据，再配合 CPU工作，从而提高整 机性能。 二、分类 1、按工作原理分： 一类是 RA（M RandomAccess Memory）, 即随机存储器 （ DRAM 动态随机存储器 SRAM 静态存储器） 另一类是 ROM（ Read Only Memory） 即只读存储器 三、内存的发展史 ： 1、 EDO时代（ Extended Data Out ）RAM即（扩展数据输出内存） 486 机器上 72 线 168 线 5V 电压 成对使用 1、 SDRAM时代（同步动态内存） 宽带 64 位 168 线 工作原理是将 RAM与 CPU以相同的时钟频率进行控制， SDRA（M PC-66 规范 PC-100 规范 PC-133 规范） 2、 RDRAM成本太高 3、 DDRSDRAM DDR SDRA（MDouble Date Rate SDRAM）简称 DDR也就是“双倍速率 SDRA”M 四、内存的性能参数 ：
这串编号是由 14 组数字组成的，这 14 组数字代表着 14 组不同的重要参数，分别如下： ·“ HY”是 HYNIX的简称，代表着该颗粒是现代制造的产品。
·“ 5D”是内存芯片类型为 DDR， 57 则为 SD类型。
·“ U”代表处理工艺及电压为。 (V ： VDD= & VDDQ；= U： VDD= & VDDQ；= W：VDD= & VDDQ；= S： VDD= & VDDQ=
·封装类型用“ T”表示，即 TSOP封装。 (T=TSOP； Q=LOFP；F=FBGA； FC=FBGA)
·封装堆栈，空白 =普通； S=Hynix ； K=M&T；J=其它； M=MCP(Hynix)； MU=MCP(UTC，)上述内存为空白， 代表是普通封装堆栈。
·“ 2”指内存的 bank( 储蓄位 ) 。 (1=2 bank ； 2=4 bank ； 3=8 bank)
·“ 2”代表接口类型为 SSTL_2。 (1=SSTL_3； 2=SSTL_2； 3=SSTL_18)
·“ B”是内核代号为第 3 代。 ( 空白 =第 1 代； A=第 2 代； B=第 3 代； C=第 4 代 ) ·能源消耗，空白代表普通； L 代表低功耗型，该内存条的能源消耗代码为空，因此为普通型。
PC 主机的组成
班级 _________ 姓名 ___________日期 __________ 【任务目标】 （一）能力目标 1. 主板的分类及主板市场扫描及主板的选购。 2. 了解目前流行的 CPU性能指标，掌握 CPU的组成。 3. 让学生了解内存的作用，掌握内存的种类匹配，懂得内存的指标。 （二）知识目标 1、了解总线、接口、主板组成 2、认识 CPU 3、内存种类、作用、指标 （三）情感目标 1. 培养学生团结协作能力以及吃苦耐劳的精神。 2. 培养学生的自信心和体验成功的喜悦。 【重点与难点】： 1、认识主板各部分、作用 2、ＣＰＵ性能指标、购买常识、安装方法 3、内存种类、性能指标 【学法】任务驱动、项目教学法、小组合作学习教学法。 【课时】 6 学时 【课前准备】工具及材料准备
源自文库
行自检，检查是否存在错误，这些便由 BIOS来完成。
3、内存插槽
内存插槽 是指主板上所采用的内存插槽类型和数量。主板所支持的内存种类和容量都由
内存插槽来决定的。目前主要应用于主板上的内存插槽有
SIMM（ Single Inline Memory Module ，单内联内存模块）
DIMM
4、各种接口
串行接口（ Serial Port ），并行接口（ Parallel Port ），通用串行总线接口（ USB），IEEE
( 五) 学习总结，布置作业 作业： 上网了解中关村在线， PC太平洋上的 CPU价格及性能，一一对照知识
点，
任务三 内存
（2 课时） 能力目标：让学生了解内存的作用，掌握内存的种类匹配，懂得内存的指标 知识目标：内存种类、作用、指标
重点难点：内存种类、性能指标 ( 一 ) 提出任务： 按照给出的计算机，完成内存信息的了解。 ( 二) 任务分析：
1394 接口 IDE 接口 软驱接口 ECP 打印机接口 电源接口
5、面板接线
RESET一般表示重启接线 , HD-LED 表示硬盘指示灯 ,PWR_LED表示电源指示灯 ,ON/OFF 或者 SW
表示电源开关 ,SPEAKER顾名思义就是喇叭。 将它们与机箱前面板的接线对应的连接起来
, 就完
成了整个电脑硬件部分的安装
容量、 AGP插槽、 ECC纠错等支持，整合型芯片组的北桥芯片还集成了显示核心。
南桥芯片（ South Bridge ）是主板芯片组的重要组成部分
南桥芯片负责 I/O 总线之间的通信，如 PCI 总线、 USB、 LAN、 ATA、SATA、音频控制器、
键盘控制器、实时时钟控制器、高级电源管理等
ICH7 或者 ICH7R南桥芯片，但也能搭配 ICH6 南桥芯片
任务一 认识主板 （2 课时） 能力目标：主板的分类及主板市场扫描及主板的选购 知识目标：了解总线、接口、主板组成 重点难点： 认识主板各部分、作用 ( 一 ) 提出任务： 让学生认识主板各部分、作用
( 二 ) 任务分析： 完成项目需要以下工作： 一、主板的概述 主板 (MainBorad) 也称为 Mother Board( 母板 ) ”或“ System Board（系统板）”， 在电脑中起着举足轻重的作用， 有了它 CPU才可以发号施令， 各种设备才能彼 此沟通，使各种周边设备能够和电脑紧密连接在一起，形成一个有机整体。 主板按各种电器元件的布局与排列方式和在不同机箱上的配套模式， 可以分为 AT、ATX、 MICRO ATX主板。 二、主板的结构与组成 从外观上看， 主板是一块矩形的印刷电路板， 在电路板上分布着各种电容、 电 阻、芯片、插槽等元器件，包括： CPU插槽 CPU 插槽 ( 座 ) 主要 分 Socket 和 Sl ot 两 种。
1、主控芯片组 芯片组（ Chipset ）由南桥 (South Bridge) 芯片和北桥 (North Bridge) 芯片组 成。 CPU通过主板芯片组对主板上的各个部件进控制。
北桥芯片 负责与 CPU的联系并控制内存、 AGP数据在北桥内部传输， 提供对 CPU的类型和 主频、系统的前端总线频率、内存的类型（ SDRAM， DDR SDRAM以及 RDRAM等等）和最大
·“56”代表芯片容量密度和刷新速度是 256M8K 刷新。 (64 ：64M4K 刷新； 66： 64M2K 刷新； 28：128M 4K 刷新； 56：256M 8K 刷新； 57：256M 4K 刷新； 12： 512M 8K 刷新； 1G： 1G 8K 刷新 )
·“ 8”是内存条芯片结构， 代表改内存由 8 颗芯片构成。 (4=4 颗芯片； 8=8 颗芯片； 16=16 颗芯片； 32=32 颗芯片 )
南桥芯片的发展方向主要是集成更多的功能，例如网卡、
RAID、 IEEE 1394 、甚至 WI-FI
无线网络等等
2、 BIOS芯片与 CMOS设置
BIOS（ Basic input/output system）基本输入 / 输出系统，装入了启动和自检
程序的 EPROM或 EEPRO集M 成电路。启动系统时，系统要对电脑内部的设备进
学生总结自己家电脑主板配置
任务二 中央处理器
（2 课时） 能力目标：了解目前流行的 CPU性能指标，掌握 CPU的组成。 知识目标：学生认识 CPU 重点难点： ＣＰＵ性能指标、购买常识、安装方法
( 一 ) 提出任务： 按照给出的计算机，完成 cpu 信息的了解。 ( 二) 任务分析： 完成项目需要以下工作： 一、 CPU的组成 1、运算单元 2、控制单元 3、存储单元 CPU整个系统的的核心，也是整个系统最高的执行单位，它负责整个系统指令 的执行数学与逻辑运算、数据存储、传送以及输入 / 输出的控制。 二、 CPU的工作原理：
1、 存储容量 128M 256M 512M 1G 2G
2、 存取速度 6 ns 8ns
3、 存储器的可靠性 4、 性能价格比 5、TCK
五、内存的选购 1. 以次充好 2. 以旧充新 3. 打磨大法 4. 内存容量（ DDR400 256MB
） DDR2-533 512MB DDR2-533 1GB 六：品牌 ： 现代电子（ Hynix ） Kingston （金士顿） 金邦（GEIL）
Kingmax( 胜创 )
( 三 ) 重点示范，学做学练 安装内存 ( 四 ) 检测评价 分组检测评价
( 五) 拓展提高
认识内存颗粒编号含义
认识内存的性能参数一般方法是读取 SPD芯片中的信息， 但由于 SPD信息需要在开机状态下查看， 而且 有一些不法商家也会刷写 SPD芯片中的信息来欺骗消费者。 因此， 认识内存更好的办法是识别内存颗粒 的编号，当然不能是被打磨过的。通过查看颗粒编号的含义，可以更好地识别内存是否为正品。下面我 们以市面上最常见的 HY内存颗粒为例简单介绍内存颗粒编号的含义。 上图 HY内存颗粒的编号为 HY5DU56822BT-D43
intel: Pentium Pentium Pro Pentium
处理器 Intel PentiumIII Pentium4
MMX Pntium Ⅱ Celeron
Xeon ：至强
AMD:
K6-2 K6-3 K7
毒龙 Athlon 处理器 雷鸟 闪龙
( 三) 重点示范，学做学练 认识 CPU价格及性能的构成。
CPU的工作原理其实很简单 , 它的内部元件主要包括：控制单元，逻辑单元，存储单元三 大部分。指令由控制单元分配到逻辑运算单元，经过加工处理后，再送到存储单元里等 待应用程序的使用。
三、性能指标与购买常识： 1、主频、外频和倍频 主频 ：（CPUClock Speed）也叫时钟频率，主频越高，说明运算速度越快。单 位：赫兹（ HZ）主频 =外频 * 倍频 外频 ：是 CPU与主板之间同步运行的速度， 也可以说是内存与主板之间的同步 运行的速度。 66HZ 75HZ 100HZ 133HZ 266HZ 333HZ 400HZ 533HZ 倍频：是 CPU的运行频率与整个系统外频之间的倍数。 在相同的外频下， 倍频 越高， CPU的频率也越高。
四、 CPU的历史
1971 年。世界上第一块微处理器 4004 在 Intel 公司诞生了。 它出现的意义是划时代的， 比起现在的 CPU，
4004 显得很可怜，它只有 2300 个晶体管，功能相当有限，而且速度还很慢。 1978 年， Intel 公司首次生产出 16 位的微处理器命名为 i8086 1979 年， Intel 公司推出了 8088 芯片，它是第一块成功用于个人电脑的 CPU 1981 年 8088 芯片首次用于 IBM PC 机中，开创了全新的微机时代 1982 年， Intel 推出 80286 芯片，它比 8086 和 8088 都有了飞跃的发展 1985 年 Intel 推出了 80386 芯片，它 X86 系列中的第一种 32 位微处理器 1989 年， Intel 推出 80486 芯片，它的特殊意义在于这块芯片首次突破了 100 万个晶体管的界限 主流 CPU的发展
6、电源插槽 AT ATX 7、跳线 三、主板的分类： 四、主板市场扫描及主板的选购
制造工艺 品牌 整合主板 升级和扩充 主板的质量检测 品牌： INTEL、华硕、微星、艾 葳、梅捷、磐英、技嘉、升技、硕泰克、钻石、 ( 三 ) 重点示范，学做学练 认识主板的构成。 ( 四) 成果展示，检测评价 教师点评学生识记情况。 ( 五) 学习总结，布置作业
扩展槽 目前，微机均采用总线结构将各部件组成一个系统。主机与其它外围硬件是以扩充总线 相连的，一般扩充总线在主板上的接口称为扩展槽。扩展槽主要用于插接各种功能的板 卡。目前，微机上主要使用两种总线扩展槽规格：
1. ISA 插槽 2PCI 插槽 3AGP 插槽 4Mini PCI 插槽 5PCI Express 插槽
内存
一、内存的作用 ：内存能够用来临时存放数据，再配合 CPU工作，从而提高整 机性能。 二、分类 1、按工作原理分： 一类是 RA（M RandomAccess Memory）, 即随机存储器 （ DRAM 动态随机存储器 SRAM 静态存储器） 另一类是 ROM（ Read Only Memory） 即只读存储器 三、内存的发展史 ： 1、 EDO时代（ Extended Data Out ）RAM即（扩展数据输出内存） 486 机器上 72 线 168 线 5V 电压 成对使用 1、 SDRAM时代（同步动态内存） 宽带 64 位 168 线 工作原理是将 RAM与 CPU以相同的时钟频率进行控制， SDRA（M PC-66 规范 PC-100 规范 PC-133 规范） 2、 RDRAM成本太高 3、 DDRSDRAM DDR SDRA（MDouble Date Rate SDRAM）简称 DDR也就是“双倍速率 SDRA”M 四、内存的性能参数 ：
这串编号是由 14 组数字组成的，这 14 组数字代表着 14 组不同的重要参数，分别如下： ·“ HY”是 HYNIX的简称，代表着该颗粒是现代制造的产品。
·“ 5D”是内存芯片类型为 DDR， 57 则为 SD类型。
·“ U”代表处理工艺及电压为。 (V ： VDD= & VDDQ；= U： VDD= & VDDQ；= W：VDD= & VDDQ；= S： VDD= & VDDQ=
·封装类型用“ T”表示，即 TSOP封装。 (T=TSOP； Q=LOFP；F=FBGA； FC=FBGA)
·封装堆栈，空白 =普通； S=Hynix ； K=M&T；J=其它； M=MCP(Hynix)； MU=MCP(UTC，)上述内存为空白， 代表是普通封装堆栈。
·“ 2”指内存的 bank( 储蓄位 ) 。 (1=2 bank ； 2=4 bank ； 3=8 bank)
·“ 2”代表接口类型为 SSTL_2。 (1=SSTL_3； 2=SSTL_2； 3=SSTL_18)
·“ B”是内核代号为第 3 代。 ( 空白 =第 1 代； A=第 2 代； B=第 3 代； C=第 4 代 ) ·能源消耗，空白代表普通； L 代表低功耗型，该内存条的能源消耗代码为空，因此为普通型。
PC 主机的组成
班级 _________ 姓名 ___________日期 __________ 【任务目标】 （一）能力目标 1. 主板的分类及主板市场扫描及主板的选购。 2. 了解目前流行的 CPU性能指标，掌握 CPU的组成。 3. 让学生了解内存的作用，掌握内存的种类匹配，懂得内存的指标。 （二）知识目标 1、了解总线、接口、主板组成 2、认识 CPU 3、内存种类、作用、指标 （三）情感目标 1. 培养学生团结协作能力以及吃苦耐劳的精神。 2. 培养学生的自信心和体验成功的喜悦。 【重点与难点】： 1、认识主板各部分、作用 2、ＣＰＵ性能指标、购买常识、安装方法 3、内存种类、性能指标 【学法】任务驱动、项目教学法、小组合作学习教学法。 【课时】 6 学时 【课前准备】工具及材料准备
源自文库
行自检，检查是否存在错误，这些便由 BIOS来完成。
3、内存插槽
内存插槽 是指主板上所采用的内存插槽类型和数量。主板所支持的内存种类和容量都由
内存插槽来决定的。目前主要应用于主板上的内存插槽有
SIMM（ Single Inline Memory Module ，单内联内存模块）
DIMM
4、各种接口
串行接口（ Serial Port ），并行接口（ Parallel Port ），通用串行总线接口（ USB），IEEE