1-100数字记忆编码儿歌
数字儿歌
拍手歌
你拍一，我拍一，见到9就想1 。
你拍二，我拍二，见到8就想 2。
你拍三，我拍三，见到7就想 3。
你拍四，我拍四，见到6就想4 。
你拍五，我拍五，见到5就想 5。
你拍六，我拍六，10 能分成 4和6 。
你拍七，我拍七，10 能分成 3和7。
你拍八，我拍八，10 能分成2 和8。
你拍九，我拍九，10 能分成1 和9。
你拍十，我拍十，加法要去想凑十。
儿歌浅近形象、有节奏感、易记忆，深受儿童喜爱，是学生最易理解和接受的一种文学形式。
当枯燥无味的数学公式、法则让学生感到“厌学”时，就把教材中的重点和难点编成儿歌，让数学知识“活”起来。
在学习数字1—10时，书写和记忆有一定难度，因此，设计或借助儿歌来帮助学生记忆。
1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，
3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，
5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟响，
7像镰刀割青草，8像麻花拧一圈，
9像勺子来盛饭，10像火腿加鸡蛋。
教会宝宝认识数字的早教儿歌
教会宝宝认识数字的早教儿歌在孩子们的早教中，认识数字一个重要的内容，如何才能将这项内容教育好呢？益智堂小编给大家推荐数字儿歌，孩子们对儿歌的热情比较高，所以，让孩子们通过学习儿歌记住数字是个好方法。
一、1—101像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像麻花拧一圈，9像勺子来盛饭，10像棍子打棒球。
二、数字儿歌我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。
我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。
我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。
我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。
我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。
我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。
我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。
三、对数儿歌我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗？你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。
我说二，谁对二，哪个尾巴像扇子？你说二，我对二，孔雀尾巴像扇子。
我说三，谁对三，哪个跑路一溜烟？你说三，我对三，兔子跑路一溜烟。
我对四，谁对四，哪个圆圆满身刺？你说四，我对四，刺猬圆圆满身刺。
我说五，谁对五，哪个蹦跳上大树？你说五，我对五，猴子蹦跳上大树。
我说六，谁对六，哪个扁嘴水里游？你说六，我对六，鸭子扁嘴水里游。
我说七，谁对七，哪个叫人早早起？你说七，我对七，公鸡叫人早早起。
我说八，谁对八，哪个鼻子长又大？你说八，我对八，大象鼻子长又大。
我说九，谁对九，哪个沙漠天天走？你说九，我对九，骆驼天天沙漠走。
我说十，谁对十，哪个耕地有本事？你说十，我对十，黄牛耕地有本事。
孩子们通过学习上面的数字儿歌，不仅能够学会数字，而且，还能够了解一些数字之间的关系。
数字儿歌
你拍一，我拍一，见到9就想1 。
你拍二，我拍二，见到8就想2。
你拍三，我拍三，见到7就想3。
你拍四，我拍四，见到6就想4 。
你拍五，我拍五，见到5就想5。
你拍六，我拍六，10 能分成4和6 。
你拍七，我拍七，10 能分成3和7。
你拍八，我拍八，10 能分成2 和8。
你拍九，我拍九，10 能分成1 和9。
你拍十，我拍十，加法要去想凑十。
儿歌浅近形象、有节奏感、易记忆，深受儿童喜爱，是学生最易理解和接受的一种文学形式。
当枯燥无味的数学公式、法则让学生感到“厌学”时，就把教材中的重点和难点编成儿歌，让数学知识“活”起来。
在学习数字1—10时，书写和记忆有一定难度，因此，设计或借助儿歌来帮助学生记忆。
1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像麻花拧一圈，9像勺子来盛饭，10像火腿加鸡蛋。
一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
数数的方法数数方法多，看谁多灵活。
数得对又快，得数不写错。
两个两个数，二四六八十，五个五个数，一五又一十。
数字儿歌我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。
我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。
我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。
我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。
我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。
我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。
我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。
我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。
我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。
拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。
数字启蒙儿歌
数字启蒙儿歌【数数篇】《数豆豆》(2岁+)一二三四，数豆豆。
豆儿豆儿，圆溜溜。
五六七八，哎哟哟。
装进我滴小裤兜。
《手指歌》(2岁+)一个手指点点点，两个手指敲敲敲。
三个手指捏捏捏，四个手指挠挠挠。
五个手指拍拍拍，五个兄弟爬上山，几里古噜滚下来。
《打老虎》(2岁+)一二三四五，上山打老虎。
老虎没打着，打到小松鼠。
松鼠有几只，让我数一数。
数来又数去，一二三四五。
《数青蛙》(2岁+)一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通两声跳下水【数数篇】《数字动物歌》(2岁+)一只小鸟叫喳喳，两只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀，四匹小马哒哒哒。
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
《你拍一》(2岁+)你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫。
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。
你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。
你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
《数鸭子》(2岁+)门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀，数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭。
【数字排序】《正数倒数》(3岁+)数字数字像楼梯，从小到大往上爬，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10; 数字数字像滑梯，从大到小滑下去10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
《数字宝宝排排队》(3岁+)数字宝宝排排队，一二三四五六七。
数字排队有顺序，左右相连是邻居。
一二三四好朋友，从小到大手拉手。
五六相邻天天见，五七相隔见面难。
遵守纪律不捣乱，从小到大一排站。
《跳房子》(3岁+)一二三，三二一，我们一起跳房子，一二三四五，六七八九十。
一二三，三二一，我们一起跳回去，十九八七六，五四三二一。
【认识数字形状】《数字歌》(2岁+)1像铅笔细又长，2像小鸭水里游。
1-10数字儿歌
1-10数字儿歌《1-10 数字儿歌》“1、2、3、4、5，上山打老虎，老虎没打着，打着小松鼠……”这首熟悉的数字儿歌是不是勾起了您童年的回忆？数字儿歌作为儿童早期教育的重要组成部分，以其简单易懂、韵律明快的特点，深受孩子们的喜爱。
今天，让我们一起走进 1-10 数字儿歌的奇妙世界。
1 像铅笔细又长，它是数字的开端。
小朋友们用铅笔写字、画画，就像 1 这个数字一样，直直地站立着。
“1 只小鸡叽叽叽，2 只小鸭嘎嘎嘎”，在儿歌中，1 常常是单独出现，代表着独一无二、起始的意义。
2 像小鸭水上漂，两只小鸭一起玩耍，多么欢乐。
2 这个数字，让孩子们懂得了“一双”“一对”的概念。
比如“2 只眼睛亮晶晶，2 只耳朵竖起来”，通过这样的儿歌，孩子们能更直观地理解数量2 所代表的事物。
3 像耳朵听声音，我们用耳朵倾听世界的美妙。
“3 只小羊咩咩咩，3 朵小花笑哈哈”，3 这个数字开始让孩子们接触到更多的数量组合，激发他们对周围事物的观察和计数。
4 像小旗迎风飘，旗帜在空中舞动，充满活力。
“4 只小鸟喳喳喳，4 个苹果红通通”，数字 4 带领孩子们走进更丰富的数量世界，培养他们的数数能力。
5 像秤钩来卖菜，秤钩衡量着物品的重量。
“5 只小猫喵喵喵，5 颗星星闪闪亮”，当孩子们唱到 5 这个数字时，他们已经能对较多数量的事物有初步的认知。
6 像豆芽咧嘴笑，豆芽从土里冒出来，充满生机。
“6 只小狗汪汪汪，6 只蝴蝶翩翩飞”，数字 6 让儿歌的内容更加丰富多彩。
7 像镰刀割青草，镰刀在田间挥舞，勤劳的象征。
“7 只白兔蹦蹦跳，7 个气球飞上天”，7 这个数字为孩子们展现了更多有趣的场景。
8 像麻花拧一道，麻花的形状独特又有趣。
“8 只小熊憨憨睡，8 串葡萄酸溜溜”，数字 8 带来了新的想象和乐趣。
9 像勺子能盛饭，勺子是餐桌上的好帮手。
“9 只小猴爬树忙，9 朵玫瑰香喷喷”，9 这个数字让孩子们对数量的感知更上一层楼。
数字编码记忆 口诀
数字编码记忆口诀（110个编码）0——铃，1——冬衣，2——栋梁，3——铃声，4——零食，5——动武6——斗牛，7——令旗，8——元宝，9——菱（羚羊）角，1——树2——鸭子；3——耳朵；4——帆船；5——钩子6——烟斗7——拐杖8——葫芦9——球拍；10——鸡蛋。
11——筷子；12——婴儿；13——医生；14——钥匙；15——鹦鹉；16——杨柳；17——荔枝；18——篱笆；19——泥鳅；20——耳环；21——鳄鱼；22——鸳鸯；23——和尚；24——盒子；25——二胡26——河流；27——耳机；28——荷花；29——阿胶；30——三菱；31——鲨鱼32——仙鹤；33——仙丹；34——绅士；35——珊瑚；36——香炉；37——相机38——沙发；39——香蕉；40——司令；41——石椅；42——丝袜；43——纸扇；44——食物；45——饲料；46——石榴；47——司机；48——雪花；49——雪球；50——五环；51——巫医；52——孤儿；53——午餐；54——武士；55——木屋；56——蜗牛；57——武器；58——苦瓜；59——五角；60——榴莲61——轮椅；62——驴儿；63——留声机；64——螺丝；65——锣鼓；66——绿豆；67——油漆；68——喇叭；69——辣椒；70——麒麟；71——蜥蜴；72——企鹅；73——旗杆；74——骑士；75——积木；76——犀牛；77——蛐蛐；78——青蛙；79——气球；80——白灵；81——蚂蚁；82——白兔；83——花生；84——博士；85——宝物；86——八路；87——八旗；88——斑马；89——球拍；90——狗洞；91——球衣；92——球儿；93——救生圈；94——教师；95——酒壶；96——酒楼；97——酒席；98——舅妈；99——胶卷；100——自行车；一个叫铃铃的女孩，穿上厚厚的冬衣，站在房子的栋梁上玩耍。
忽然，听到学校的铃声，他忘了带零食，就跑到了学校，原来是一个武术队表演动武和斗牛，牛角上挂着一面令旗，令旗上画了一个大大的元宝和羚（羊），菱（羚羊）角上顶着元宝，在斗牛的舞动下，仿佛羚羊在精彩的表演杂技。
儿童数字儿歌
儿童数字儿歌（1）《打老虎》一二三四五，上山打老虎。
老虎没在家，打只小松鼠。
松鼠有几只，我来数一数。
数来又数去，一二三四五。
（2）《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
（3）《数字歌》1像铅笔细又长，2像鸭子水中游。
3像耳朵来听话，4像小旗随风飘。
5像秤钩称东西，6像哨子吹口哨。
7像锄头来劳动，8像葫芦装东西。
9像气球空中飘，0像鸡蛋圆又圆。
（4）《十个手指头》十个手指头，一二三，爬高山，四五六，坡上溜，七八九，玩皮球，我有两只手，十个手指买。
（5）《数青蛙》一个青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，四只青蛙四张嘴，扑通扑通跳下水。
（6）《量词歌》一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈，四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫渣渣，七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬，十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
（7）《数数几条腿》大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蚯蚓，鳝鱼没有腿。
（8）《蚂蚁搬虫虫》小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个般，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（9）《几加几》一加九，十只小蝌蚪，二家八，十只小兔子三加七，十只花蝴蝶，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
（10）《手指歌》一一点点，二二剪剪，三三弯弯，四四叉叉，五五一朵花，六六打电话，七七捏捏，八八biubiu，九九勾勾，十十锤锤。
儿童数字歌谣有哪些1、数字宝宝排排队，一二三四五六七。
数字排队有顺序，左右相连是邻居。
一二三四好朋友，从小到大手拉手。
五六相邻天天见，五七相隔见面难。
遵守纪律不捣乱，从小到大一排站。
2、你拍一，我拍一，见到9就想1 。
你拍二，我拍二，见到8就想2。
你拍三，我拍三，见到7就想3。
你拍四，我拍四，见到6就想4 。
你拍五，我拍五，见到5就想5。
你拍六，我拍六，10能分成4和6 。
1-100 数字英语儿歌
1-100 数字英语儿歌One of the most popular children's songs in English is the "1-100 Number Song." This song is a fun and engaging way for young children to learn and practice counting from 1 to 100. The song typically features a catchy melody and simple lyrics that make it easy for children to sing along and memorize the numbers. The repetitive nature of the song also helps reinforce the sequence of numbers in a memorable way.The "1-100 Number Song" is not only a great way for children to learn to count, but it also helps them develop their language and memory skills. By singing along to the song, children are exposed to the English language in a fun and interactive way, which can help improve their vocabulary and pronunciation. Additionally, the repetitive nature of the song helps children remember the sequence of numbers, which is an important foundational skill for learning mathematics.From a developmental perspective, the "1-100 Number Song" can be a valuable tool for young children. Countingis an essential skill that children need to learn as they grow and develop, and this song provides a playful and engaging way for them to practice and master this skill. Additionally, the song can help children develop their listening and concentration skills as they focus on the lyrics and melody.In addition to its educational benefits, the "1-100 Number Song" also has the potential to bring joy and excitement to young children. The upbeat melody and repetitive lyrics make it a fun and interactive experience for children to sing and dance along to. This can help create a positive association with learning and can instill a love for music and learning in children from a young age.For parents and educators, the "1-100 Number Song" can be a valuable resource for teaching and reinforcing counting skills. By incorporating the song into daily routines and activities, adults can help children practice and master their counting skills in a way that is bothenjoyable and effective. Additionally, the song can be used as a tool for promoting language development and cognitive skills in young children.In conclusion, the "1-100 Number Song" is a beloved children's song that offers a range of educational and developmental benefits for young children. Through its catchy melody, simple lyrics, and repetitive nature, the song provides a fun and engaging way for children to learn and practice counting from 1 to 100. Additionally, the song has the potential to promote language development, memory skills, and joy in young children, making it a valuable resource for parents, educators, and children alike.。
1-100数字记忆编码儿歌
1-100图文并茂（自编歌）1 像铅笔细又长11像筷子两竹竿2 像小鸭水上漂12像婴儿嘟小嘴3 像耳朵听声响13像医生救扶伤4 像帆船水中摇14像锁匙开心房5 像海盗断手钩15像鹦鹉学人舌6 像口哨BB叫16像玫瑰表爱情7 像锄头田里刨17像吉他奏乐章8 像葫芦藤上摇18像泥巴溅身上9 像猫儿命更长19像药酒保命长10像棒球击天上20像香烟把身伤21像鳄鱼大嘴张31像鲨鱼海中王22孪生兄弟一模样32像仙鹤云飞翔23庙里和尚头光光33像蝴蝶彩斑斓24小石头儿太平凡34你穿身上我来看25像二胡曲太伤35像珊瑚世代传26天神狗相伴36像山鹿心头撞27耳机显时尚37像山鸡叫太阳28像城管虎皮狼38像沙发很舒坦29阿娇眼迷茫39帮助胃泰做宣传30轿车不经撞40运筹帷幄打日战41像李咏6+151像妲己妩媚娘42像柿子软又麻52像扑克时常玩43像日本富士山53像乌纱权力棒44草原雄狮称霸王54热血柔情男子汉45取经唐僧话又长55火车呼啸过46像石榴子孙多56蜗牛壳中藏47司机握转盘57轰响大冲突48丝瓜比身长58苦瓜消痔餐49新中国成立万万长59星星亮晶晶50像悟空闹天宫60榴莲臭难闻61红领巾脖上戴71像奇异果热带产62像驴儿拉磨盘72像企鹅南极玩63像硫酸让人寒73像人参高丽山64像螺丝拧着玩74像骑士白马王65像锣鼓咚咚响75鸣鸡起舞66球儿耍魔方76像犀牛肥又壮67像油漆彩虹墙77变形金刚擎天柱68像喇叭新闻报78像青蛙塘中藏69像牛角硬又长79像气球红蓝黄70冰淇淋透心凉80铁塔穿云团81像白蚁让人烦91像球衣身上穿82像哈巴狗儿摇尾怜92像足球难难难83像花生干土长93下水往里钻84汽车大肚装94耶稣面慈祥85像老虎占山王95救护车里拉笛响86红军长征万里难96请客火锅最简单87下棋不悔真君子97像酒起杯中谈88阿里耳闻详98啤酒大碗干89碰到好友一口干99国舅列仙班90尖尖耳朵带翅膀00眼睛架鼻梁。
学数字儿歌顺口溜
学数字儿歌顺口溜
1. 学数字儿歌顺口溜，那可太有意思啦！就像打开了一个充满乐趣的魔法盒子，比如“一二三四五，上山打老虎”，这多带劲呀！让我们一起沉浸在数字儿歌的奇妙世界里吧！
2. 学数字儿歌顺口溜，不就是给我们的生活加点甜嘛！像“六七八九十，数数真有趣”，难道你不想感受这种有趣吗？快来呀！
3. 学数字儿歌顺口溜，哇塞，那简直是快乐源泉呀！你想想，“一只小鸭子，嘎嘎嘎嘎嘎”，是不是超级可爱，超级有趣呢？
4. 学数字儿歌顺口溜，这不是让我们的童年更加丰富多彩嘛！“三只小花猫，喵喵喵喵喵”，多有意思呀，还不赶紧加入！
5. 学数字儿歌顺口溜，那可是像阳光一样温暖我们呀！比如“五个手指头，变呀变呀变”，多神奇呀，一起学起来呀！
6. 学数字儿歌顺口溜，不就是一场欢乐的冒险嘛！“七七四十九，孙悟空打妖怪”，多刺激呀，你不想试试吗？
7. 学数字儿歌顺口溜，哎呀，这就是生活中的小惊喜呀！“八八六十四，爷爷讲故事”，多温馨呀，还等什么呢！
8. 学数字儿歌顺口溜，这简直是开启智慧大门的钥匙呀！“九九八十一，算术我第一”，是不是很厉害，快来学呀！
9. 学数字儿歌顺口溜，那就是给我们的心情放个假呀！“十个小娃娃，
一起笑哈哈”，多开心呀，别错过啦！
10. 学数字儿歌顺口溜，真的超级棒呀！就像拥有了一个神奇的魔法棒，能带来无尽的欢乐呢！赶紧行动起来吧！
我的观点结论：学数字儿歌顺口溜是一件非常有趣且有益的事情，能给我们带来快乐和知识，大家都应该积极参与呀！。
1-10数字儿歌
1-10数字儿歌《1-10 数字儿歌》“1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像豆芽咧嘴笑，7 像镰刀割青草，8 像麻花拧一遭，9 像勺子能吃饭，10 像铅笔加鸡蛋。
”这首简单而又朗朗上口的数字儿歌，陪伴着一代又一代的孩子们，开启了他们认识数字世界的大门。
对于孩子们来说，数字是抽象的概念。
而儿歌这种充满韵律和趣味的形式，能够将抽象的数字变得具体、形象，让孩子们更容易理解和记忆。
1 像铅笔，细细长长的，孩子们在画画、写字的时候，就能联想到数字 1；2 像小鸭，扁扁的嘴巴，在水面上游来游去，多可爱呀；3 像耳朵，能听到各种各样的声音，是不是很神奇？数字儿歌不仅仅是帮助孩子们认识数字的形状，还能让他们在欢快的氛围中感受数字的顺序和数量。
当孩子们跟着儿歌的节奏，从 1 数到 10，他们会逐渐明白数字之间的大小关系和排列顺序。
比如，知道1 比 2 少，2 比 3 少，依次类推。
而且，通过反复吟唱，他们能更熟练地掌握数数的技能。
在幼儿园里，老师常常会带着小朋友们一起唱数字儿歌。
小朋友们围坐成一圈，小手拍着节奏，嘴里唱着：“4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜……”那一张张天真无邪的笑脸，充满了对知识的渴望和对世界的好奇。
数字儿歌就像是一把神奇的钥匙，打开了孩子们探索数学世界的第一道门。
回到家里，爸爸妈妈也会和孩子一起唱数字儿歌。
在温馨的家庭氛围中，儿歌成为了亲子之间互动的桥梁。
孩子们会拉着爸爸妈妈的手，要求一遍又一遍地唱，而爸爸妈妈则会耐心地陪伴着他们。
在这个过程中，不仅增进了亲子之间的感情，还让孩子们在轻松愉快的环境中学习和成长。
除了帮助孩子们认识数字，数字儿歌还能培养他们的语言能力。
儿歌的押韵和节奏感，让孩子们更容易学会发音，提高他们的语言表达能力。
而且，在唱儿歌的过程中，孩子们需要记住歌词，这也锻炼了他们的记忆力。
当孩子们长大一些，数字儿歌还可以成为他们学习加减法的基础。
小学一年级数学儿歌大全
小学2019年一年级数学儿歌大全查字典数学网准备了一年级数学儿歌，希望能够帮助大家更高效地学习!一年级数学儿歌数字歌一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
数数的方法数数方法多，看谁多灵活。
数得对又快，得数不写错。
两个两个数，二四六八十，五个五个数，一五又一十。
数字儿歌我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。
我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。
我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。
我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。
我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。
我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。
我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。
我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。
我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。
拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天要带小手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
对数儿歌我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗? 你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。
我说二，谁对二，哪个尾巴像扇子? 你说二，我对二，孔雀尾巴像扇子。
我说三，谁对三，哪个跑路一溜烟? 你说三，我对三，兔子跑路一溜烟我对四，谁对四，哪个圆圆满身刺? 你说四，我对四，刺猬圆圆满身刺。
我说五，谁对五，哪个蹦跳上大树? 你说五，我对五，猴子蹦跳上大树。
我说六，谁对六，哪个扁嘴水里游? 你说六，我对六，鸭子扁嘴水里游。
幼儿园数字儿歌
幼儿园数字儿歌1像铅笔直又直2像小鸭水上漂3像耳朵听声音4像小旗迎风飘5像秤钩来买菜6像哨子嘟嘟吹7像镰刀割青草8像麻花拧一遭9像勺子盛稀饭10像油条加鸡蛋十个手指头一个指头拉勾勾，两个指头拾豆豆，三个指头扣纽扣，四个指头提兜兜，五个指头一合拢，攥成拳头有劲头。
请你爱护你的手，保护十个手指头。
一根手指头，一根手指头，变成变成变成毛毛虫二根手指头，二根手指头，变成变成变成小白兔（小剪刀）三根手指头，三根手指头，变成变成变成小花猫四根手指头，四根手指头，变成变成变成螃蟹走五根手指头，五根手指头，变成变成变成小鸟飞六根手指头，六根手指头，变成变成变成打电话七根手指头，七根手指头，变成变成变成三角形八根手指头，八根手指头，变成变成变成神枪手九根手指头，九根手指头，变成变成变成小狗狗十根手指头，十根手指头，变成变成变成拍拍手一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。
二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。
三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
一，一，一什么一，一是小猫穿花衣二，二，二什么二，二是小猫梳小辫三，三，三什么三，三是小猫爬雪山四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺五，五，五什么五，五是小猫打花鼓六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉七，七，七什么七，七是小猫下象棋八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭九，九，九什么九，九是小猫扭一扭一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。
老鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
1-10数字儿歌
1-10数字儿歌《1-10 数字儿歌》“1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像豆芽咧嘴笑，7 像镰刀割青草，8 像麻花拧一遭，9 像勺子能吃饭，10 像铅笔加鸡蛋。
”这首简单又有趣的数字儿歌，是不是让您的脑海中瞬间浮现出了一个个生动的形象呢？数字对于孩子们来说，可能最初只是抽象的符号。
但通过这样形象化的儿歌，数字仿佛一下子变得鲜活起来，充满了趣味和魅力。
1 像铅笔细又长，细细的铅笔可以写出漂亮的字，画出美丽的画。
孩子们在学习写字的时候，手中的铅笔就像是他们的魔法棒，能创造出无限的可能。
2 像小鸭水上漂，那可爱的小鸭子在水面上自由自在地游动，身后留下一道道水痕。
这让孩子们联想到了大自然的美好，以及生命的灵动。
3 像耳朵听声音，耳朵是我们感知世界的重要器官，它能让我们听到鸟儿的歌声、父母的呼唤、朋友的笑声。
4 像小旗迎风飘，鲜艳的小旗在风中舞动，充满了活力和朝气，仿佛在向人们展示着勇敢和坚强。
5 像秤钩来买菜，秤钩在市场上可是个重要的工具，它能帮助我们衡量物品的重量，保证公平交易。
6 像豆芽咧嘴笑，刚发出的豆芽嫩绿嫩绿的，它们从土里钻出来，像是在开心地对着世界微笑。
7 像镰刀割青草，镰刀在农民伯伯的手中，能够帮助他们收获丰硕的成果，让我们懂得劳动的价值。
8 像麻花拧一遭，香香脆脆的麻花是很多小朋友喜欢的零食，它那独特的形状让人印象深刻。
9 像勺子能吃饭，勺子是我们日常生活中必不可少的餐具，用它可以品尝到美味的食物。
10 像铅笔加鸡蛋，铅笔和鸡蛋，一个是学习的工具，一个是营养的食物，它们组合在一起，给孩子们带来了丰富的联想。
这些数字儿歌不仅帮助孩子们认识了数字的形状，还培养了他们的想象力和观察力。
在唱儿歌的过程中，孩子们的语言表达能力也得到了锻炼。
而且，数字儿歌还可以成为亲子互动的好方式。
家长们可以和孩子们一起唱，一起做动作，让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。
1-100数字编码
1-100数字编码
00 眼睛 01人妖 02铃儿 03灵山大佛 04零食
05 钩子 06勺子 07令旗 08奥运会 09灵柩
1=树 2=鹅 3=板凳 4=汽车 5=手套
6=手枪 7=镰刀 8=麻花 9=球拍 10=蛋糕
11=高跷 12=婴儿 13=雨伞 14=钥匙 15=月饼
16=衣扣17=拐杖 18=衣架 19=药酒 20=按铃
21=鳄鱼 22=双胞胎 23=梁山 24=盒子 25=二胡
26=自行车 27=耳机 28=恶霸 29=恶狗 30=山洞
31=山药 32=仙鹤 33=仙丹 34=扇子 35=香烟
36=山路 37=山鸡 38=美女 39=香蕉 40=司令
41=神医 42=丝袜 43=四川 44=死尸 45=师傅
46=石榴 47=司机 48=丝瓜 49=死狗 50=武功
51=工人 52=武二 53=午餐肉 54=武士 55=豆腐乳56=蜗牛 57=武器 58=和尚 59=五角大楼 60=秒表61=儿童 62=牛儿 63=硫酸 64=螺丝 65=锣鼓
66=溜溜球 67=油漆 68=萝卜 69=遛狗 70=冰淇淋71=党员 72=企鹅 73=鸡蛋 74=骑士 75=积木
76=犀牛 77=七喜（汽水）78=西瓜 79=气球 80=摩托81=蚂蚁 82=拔河 83=爬山 84=巴士 85=芭蕾舞
86=八路 87=妈妈 88=爸爸 89=白酒 90=酒瓶
91=球衣 92=酒量大 93=救生圈 94=狗屎 95=救护车96=酒楼 97=香港 98=酒吧 99=舅舅 100=人民币。
怎么记忆数字1-100的记忆法
怎么记忆数字1-100的记忆法对于记忆方法，最关键的准备工作是对于阿拉伯数字的编码化翻译过程。
对于从1到1000的数字都要进行编码化处理以备记忆调用。
你想知道怎么记忆数字1-100吗?接下来，跟你分享1到100数字记忆法。
01 铅笔; 02 鸭子; 03 弹簧; 04 红旗; 05 钩子;06 烟斗; 07 镰刀; 08 麻花; 09 球拍; 10棒球;11 筷子; 12 婴儿; 13 医生; 14 钥匙; 15 鹦鹉;16 石榴; 17 石器; 18 篱笆; 19 狮鹫; 20 耳环;21 鳄鱼; 22 鸳鸯; 23 耳塞; 24 耳饰; 25 二胡;26 河流; 27 暗器; 28 恶霸; 29 二舅; 30 三菱;31 鲨鱼; 32 扇儿; 33 山峰; 34 绅士; 35 珊瑚;36 三鹿; 37 山鸡; 38 伞把; 39 山鸠; 40死灵;41 雪梨; 42 雪耳; 43 雪山; 44 石狮; 45 水母;46 知了; 47 司机; 48 雪花; 49 雪球; 5 五环;怎么记忆数字1-100 1到100数字记忆法【51-100】51 狐狸;52 木耳; 53 牡丹; 54 护士; 55 木屋;56 蜗牛; 57 母鸡; 58 苦瓜; 59 五角星;6 榴莲;61 轮椅; 62 驴儿; 63 留声机;64 律师; 65 锣鼓;66 绿豆; 67 流星; 68 喇叭; 69 鹿角; 70 麒麟;71 蜥蜴; 72 企鹅; 73 鸡蛋; 74 骑士; 75 积木;76 犀牛; 77 七喜; 78 西瓜; 79 气球; 80 百灵鸟;81 蚂蚁; 82 百合花;83 花生; 84 巴士; 85 花菇;86 八路军;87 白棋; 88 白板; 89 芭蕉; 90 精灵;91 球衣; 92 球儿; 93 救生圈;94 教师; 95 救护车; 96 酒楼; 97 酒席; 98 酒吧; 99 胶卷; 望远镜;100满分怎么记忆数字1-100 数字1-100谐音联想法【1-50】00：洞洞眼镜(象形)东欧元旦零蛋灵通01：冬衣同意统一童衣动摇灵药领药羚羊02：冻耳令爱栋梁冬粮领土动土东土(大唐) 03：领赏零散动脉冻煞东山04：零食领事懂事董事冻死临时淋湿临死05：领舞领悟动物动武东吴冻手动手东屋06：领路道路东流通路同路逗留冻肉07：令旗灵机东西洞悉洞隙动气怄气08：领班淋巴临别邻邦全部全班元宝09：灵枢零揪菱有领教领走10：衣领移动要领妖洞摇动窑洞绕圈11：意义疑义异议一亿意译耀眼妖艳12：依恋雨量余粮遗孀意图要吐窑土13：衣衫移山薏米药膳咬伤完善晚上14：要死咬死一时意识议事遗失仪式15：义务医务衣物遗物贻误药物万物16：遗留一溜一流遗漏一律疑虑一路17：一起一齐意气义气一切邀请一汽18：一把摇把摇摆衣钵一般一半哑巴19：依旧医救依据已故遗孤顽固万古20：暗恋暗令儿童安顿挨冻暗洞耳洞21：二姨阿姨安逸阿谀耳语而已恶意22：暗暗恩爱两耳爱儿两岸23：暗杀扼杀屠杀梁山土山秃山鞍山24：饿死哀思碍事按时暗示暗室儿时25：爱护二胡耳闻安慰安稳额外26：暗流二流二楼吐露土路27：按期暗器爱妻爱惜儿戏儿媳土气28：恶霸凉拌两半癌变徒步突变29：哀求良久量具良驹粮谷谅解30：山岭三凌山东煽动山洞上冻密洞31：审议善于山芋鲨鱼善意商议上衣32：山梁闪亮上梁迷途善良33：上身伤神上山杀伤密密秘密34：赏识伤食上市上士丧事绅士身世审视35：山谷晌午商务尚武上古珊瑚迷雾36：杀戮山麓闪露上流上楼迷路麋鹿37：伤气商祺疝气山区膻气三七杀气38：上班上边善变伞兵散兵上宾伤病39：三舅上酒三九山沟杀狗40：适龄失灵时令拾零四邻石洞发动私通41：适宜失意诗意事宜示意释疑石椅肆意42：食粮矢量思量思儿试图仁途司徒43：世上时尚四散失算使命失明撕杀44：事实实施适时失实史诗死尸誓死失势45：事物实物十五饰物失误狮虎死守失手46：死路风流锋利风力法律法力法理47：死棋死期时期士气湿气石器放弃房契48：驷马司马失败石坝石马是吗?49：石臼事故尸骨世故50：舞动完蛋半百(100的一半)斑白怎么记忆数字1-100 数字1-100谐音联想法【51-100】51：无意五一舞艺无益武夷无疑52：无儿无粮收粮手凉受凉吾儿53：误杀乌纱舞迷钨砂54：误事巫师无视午时钨丝务实舞狮55：无误无物文物文武屋外外屋外务56：无路物理武力无力物力物流57：雾气无妻无期无锡武戏勿气58：舞伴无补舞步无边外宾外边59：无救误解污垢诬告无辜无故五谷60：流动唠叨老到老道漏洞路灯61：乐于留意六一蝼蚁牢狱老鹰老营62：流量嘹亮力量六耳柳暗(花明) 63：路上楼上流沙流散硫酸64：流失流逝流食律师历史历时理事65：流亡漏网遛弯露骨颅骨66：陆路碌碌露露喽罗姥姥理疗67：漏气录取留情陆战棋68：喇叭腊八吕布萝卜遛马69：猎狗烈酒辣椒拉脚劳教70：机灵欺凌启动起源奇怨71：奇异岐义起疑七一其余奇遇气宇72：凄凉气量器量弃儿企图歧途73：棋迷凄迷欺生奇妙痴迷侈糜74：其实歧视骑士气势启示起誓妻室75：欺侮起舞气温奇闻气味器物76：气流岂料七律骑驴起落77：漆器机器激起极其吉期78：起码骑马旗袍气泡起跑奇葩79：气球乞求祈求妻舅抢救迁就80：百灵冰冷冰冻白磷柏林不灵81：白药白衣81建军节布衣不宜补遗不一82：白脸白兔暴徒暴土趵突(泉) 白垩83：不算不酸宝山宝扇白鲨瘪三84：保释报时报失暴食饱食笔试比试拜师85：保卫包围把握霸王巴望宝物86：保留不留败露不了不料白露白鹭87：宝气白旗宝鸡巴西把戏88：拜把败北宝宝抱抱爸妈89：不久补救扑救普九芭蕉八角拔脚薄酒90：久远救援旧怨九泉酒泉举动狗洞激动91：酒意久已就医旧衣旧椅92：狗儿孤儿估量旧案久安故土93：走散旧伞狗剩沮丧巨鲨94：就是旧时旧事就势故事构思狗屎狗食95：救护救火旧货旧物九五(规划) 购物96：酒肉久留酒楼狗肉佝偻轱辘轱辘97：酒器酒气骨气酒席旧习姑息古稀98：酒吧酒杯酒保走马急迫窘迫99：久久舅舅赳赳旧居久居解救戒酒100：可想成“一百货“、满分、百岁老人、百姓、白天等都行。
小班教研数字儿歌(3篇)
第1篇（一）歌词1. 第一段小小手指，快乐跳舞，一二三四，我们一起来。
拍拍手，跺跺脚，数数数字，开心又快乐。
2. 第二段小猫抓鱼，一二三，小鸭游泳，四五六。
小猴摘果，七八九，小狗找骨头，十全十美。
3. 第三段小小蜜蜂，飞来飞去，一二三四，采花忙不停。
小蝴蝶，翩翩起舞，五颜六色，真美丽。
4. 第四段小小火车，嘟嘟嘟，一二三四，跑得快。
小汽车，嘀嘀嘀，五六七八，开进家。
5. 第五段小小飞机，飞上天，九九归一，数不清。
小火箭，呼啸而去，十全十美，梦想成真。
（二）儿歌解析这首《快乐数数歌》是为小班幼儿创作的数字儿歌，旨在帮助幼儿学习数字1-10，同时培养幼儿的音乐素养和节奏感。
以下是儿歌的详细解析：1. 第一段“小小手指，快乐跳舞”通过“跳舞”这一形象的动作，让幼儿在游戏中学习数字，提高学习兴趣。
“一二三四，我们一起来”引导幼儿跟随节奏，说出数字，培养幼儿的节奏感。
2. 第二段通过列举小猫、小鸭、小猴、小狗等动物，让幼儿在熟悉的环境中学习数字，增强记忆。
3. 第三段“小小蜜蜂，飞来飞去”和“小蝴蝶，翩翩起舞”分别以蜜蜂和蝴蝶为形象，让幼儿在欣赏美景的同时，学习数字。
4. 第四段通过“小小火车”和“小汽车”这两种交通工具，让幼儿在熟悉的场景中学习数字，培养幼儿的想象力。
5. 第五段“小小飞机，飞上天”和“小火箭，呼啸而去”以飞机和火箭为形象，让幼儿在仰望天空的同时，学习数字，激发幼儿对科学的兴趣。
（三）教学建议1. 在教学过程中，教师可以根据儿歌的节奏，引导幼儿拍手、跺脚，提高幼儿的音乐素养。
2. 教师可以结合儿歌中的动物、交通工具等形象，让幼儿进行角色扮演，增强幼儿的互动性和参与感。
3. 在学习数字的过程中，教师可以引导幼儿用手指头、脚趾头等身体部位进行数数，提高幼儿的动手能力。
4. 教师可以结合儿歌中的数字，引导幼儿进行简单的加减法运算，培养幼儿的逻辑思维能力。
5. 教师可以组织幼儿进行儿歌表演，让幼儿在表演中巩固所学知识，提高幼儿的表达能力和表演能力。
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1-100图文并茂（自编歌）
1 像铅笔细又长11像筷子两竹竿
2 像小鸭水上漂12像婴儿嘟小嘴
3 像耳朵听声响13像医生救扶伤
4 像帆船水中摇14像锁匙开心房
5 像海盗断手钩15像鹦鹉学人舌
6 像口哨BB叫16像玫瑰表爱情
7 像锄头田里刨17像吉他奏乐章
8 像葫芦藤上摇18像泥巴溅身上
9 像猫儿命更长19像药酒保命长
10像棒球击天上20像香烟把身伤
21像鳄鱼大嘴张31像鲨鱼海中王22孪生兄弟一模样32像仙鹤云飞翔23庙里和尚头光光33像蝴蝶彩斑斓24小石头儿太平凡34你穿身上我来看25像二胡曲太伤35像珊瑚世代传26天神狗相伴36像山鹿心头撞27耳机显时尚37像山鸡叫太阳28像城管虎皮狼38像沙发很舒坦29阿娇眼迷茫39帮助胃泰做宣传30轿车不经撞40运筹帷幄打日战
41像李咏6+1 51像妲己妩媚娘
42像柿子软又麻52像扑克时常玩
43像日本富士山53像乌纱权力棒
44草原雄狮称霸王54热血柔情男子汉45取经唐僧话又长55火车呼啸过
46像石榴子孙多56蜗牛壳中藏
47司机握转盘57轰响大冲突
48丝瓜比身长58苦瓜消痔餐
49新中国成立万万长59星星亮晶晶
50像悟空闹天宫60榴莲臭难闻
61红领巾脖上戴71像奇异果热带产62像驴儿拉磨盘72像企鹅南极玩63像硫酸让人寒73像人参高丽山64像螺丝拧着玩74像骑士白马王65像锣鼓咚咚响75鸣鸡起舞
66球儿耍魔方76像犀牛肥又壮67像油漆彩虹墙77变形金刚擎天柱68像喇叭新闻报78像青蛙塘中藏69像牛角硬又长79像气球红蓝黄70冰淇淋透心凉80铁塔穿云团
81像白蚁让人烦91像球衣身上穿82像哈巴狗儿摇尾怜92像足球难难难83像花生干土长93下水往里钻
84汽车大肚装94耶稣面慈祥
85像老虎占山王95救护车里拉笛响86红军长征万里难96请客火锅最简单87下棋不悔真君子97像酒起杯中谈88阿里耳闻详98啤酒大碗干
89碰到好友一口干99国舅列仙班
90尖尖耳朵带翅膀00眼睛架鼻梁。