采油工程课程设计-实例
采油工程课程设计
采油工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解采油工程的基本概念、原理及流程，掌握油气藏开发的基本知识。
2. 使学生了解采油工程中常用的设备及技术，掌握其工作原理和应用范围。
3. 引导学生掌握油气藏动态分析的基本方法，培养学生的数据分析能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际采油工程问题的能力，提高学生的实践操作技能。
2. 培养学生查阅相关资料、文献的能力，提高学生的自主学习能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，提高学生的综合素质。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对石油工程事业的热爱和责任感，激发学生投身石油行业的兴趣。
2. 培养学生严谨求实的科学态度，提高学生的工程质量意识。
3. 引导学生关注能源、环保等问题，培养学生的社会责任感和使命感。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生深入了解采油工程的实际操作和技术应用。
学生特点：高二年级学生，具有一定的物理、化学基础，对石油工程有浓厚兴趣。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 采油工程概述- 油气藏类型及特点- 采油工程的基本任务和目标- 油气藏开发技术政策2. 采油技术及其设备- 钻井、完井工艺及设备- 采油方法及设备- 增产措施及设备3. 油气藏动态分析- 油气藏压力、产量分析- 油气藏动态预测- 采收率计算及评价4. 采油工程案例分析- 典型油气藏开发案例- 采油工程事故案例分析- 案例讨论与总结5. 采油工程新技术与发展趋势- 智能油田技术- 环保型采油技术- 油气藏高效开发技术教学内容按照教学大纲安排，结合教材章节进行组织。
具体进度如下：第一周：采油工程概述第二周：采油技术及其设备第三周：油气藏动态分析第四周：采油工程案例分析第五周：采油工程新技术与发展趋势教学内容注重科学性和系统性，结合实际案例，使学生掌握采油工程的基本知识、技术和方法。
采油工程课程设计报告
采油工程课程设计指导书中国油大学（北京）油天然气工程学院2013.3.5本次采油工程课程设计的主要容是进行有杆抽油生产系统设计，通过设计计算，让学生了解有杆抽油生产系统的组成、设计原理及设计思路。
1．有杆泵抽油生产系统设计 1．1有杆抽油生产系统设计原理有杆抽油系统包括油层，井筒流体、泵、油管、抽油杆、抽油机、电动机、地面出油管线直到油气分离器。
有杆抽油系统设计就是选择合理的机，杆，泵，管以及相应的抽汲参数，目的是挖掘油井潜力，使生产压差合理，抽油设备工作安全、高效及达到较好的经济效益。
在生产过程中，井口回压h p 基本保持不变，可取为常数。
它与出油管线的长度、分离器的入口压力有关，此处取MPa p h 0.1 。
抽油井井底流压为wf p 向上为多相管流,至泵下压力降至泵的沉没压力(或吸入口压力)n p ,抽油泵为增压设备,故泵出口压力增至z p ,称为泵的排出口压力.在向上,为抽油杆油管间的环空流动.至井口,压力降至井口回压h p 。
(1)设计容对刚转为有杆泵抽油的井和少量需调整抽油机机型的有杆抽油井可初选抽油机机型。
对大部分有杆抽油油井。
抽油机不变，为己知。
对于某一抽油机型号，设计容有：泵径、冲程、冲次、泵深及相应的泵径、杆长，并求载荷、应力、扭矩、功率、产量等技术指标。
(2)需要数据井：井深，套管直径，油层静压，油层温度 混合物：油、气、水比重，饱和压力生产数据：含水率，套压，油压，生产气油比，原产量，原流压（或原动液面）。
(3)设计法这里介绍给定配产时有杆抽油系统的设计法。
首先需要获得油层的IPR 曲线。
若没有井底流压的测试值，可根据测试液面和套压计算得井底流压，从而计算出采液指数及IPR 曲线。
1） 根据测试液面计算测试点流压从井口到井底可分为三段。
从井口到动液面为气柱段，若忽略气柱压力，则动液面顶端压力仍为套压。
从动液面到吸入口为纯油柱段，可以将这一段分为多小段，采用迭代压力法可求出每小段油的密度，最后求出吸口处的压力。
采油工程课程设计--有杆泵抽油系统设计
采油工程课程设计课程设计任务书前言 (4)一、设计内容 (5)（一）基础数据 (5)（二）生产动态数据 (5)（三）设计数据 (5)（四）设计内容与步骤 (5)二、流入动态预测 (6)（一）根据原始生产动态数据计算采液指数 (6)（二）IPR曲线的绘制 (7)（三）由设计数据和IPR曲线计算井底流压和动液面 (8)三、工作参数的确定 (10)（一）作充满程度与下泵深度（沉没度）关系曲线 (10)（二）初选下泵深度 (12)（三）由产液量和下泵深度选择抽油机和泵径 (13)（四）确定冲程和冲次 (14)（五）抽油杆柱设计 (14)（六）计算泵效： (19)（七）产量校核 (21)（八）抽油机校核 (22)（九）结论 (23)四、最优泵效与下泵深度选择 (23)（一）由产液量和下泵深度选择抽油机和泵径 (24)（二）确定冲程和冲次 (24)（三）抽油杆柱设计 (25)（五）计算泵效 (29)（六）产量校核 (30)（七）抽油机校核 (31)（八）结论 (32)五、总结 (33)参考文献 (33)前言采油工程是油田开采过程中根据开发目标通过生产井和注入井对油藏采取的各项技术措施的总称。
作为一门综合应用学科，它所研究的是可经济有效地作用于油藏，以提高油井产量和原油采收率的各项工程技术措施的理论、工程设计方法及实施技术。
有杆泵采油包括游梁式抽油机井有杆泵采油和地面驱动螺杆泵采油，它们都是用抽油杆将地面动力传递给井下泵。
前者是将抽油机悬点的往复运动通过抽油杆传递给井下柱塞泵；后者是将井口驱动头的旋转运动通过抽油杆传递给井下螺杆泵。
有杆抽油系统包括油层、井筒流动、机-杆-泵和地面出油管线到油气分离器。
有杆抽油系统设计主要是选择机、杆、泵、管以及抽汲参数，并预测其工况指标，使整个系统高效而安全地工作。
设计原则是以油藏供液能力为依据，以油藏与抽油设备的协调为基础，最大限度地发挥设备和油藏潜力，使抽油系统高效而安全地工作。
采油工程课程设计-实例
目 录1．设计基础数据井深：2000m 套管内径：0.124m 油层静压：18 MPa 油层温度：90℃ 恒温层温度：16℃ 地面脱气油粘度：30mPa.s 油相对密度：0.84 气相对密度： 0.76 水相对密度：1.0 油饱和压力：10MPa 含水率：0.4 套压：0.5MPa 油压：1MPa生产气油比：50m 3/m 3 原产液量(测试点)：30t/d原井底流压(测试点)：12MPa （根据测试液面计算得到） 抽油机型号：CYJ10353HB 配产量：50t/d泵径：44mm(如果产量低，而泵径改为56mm ，38mm) 冲程：3m 冲次；6rpm 沉没压力：3MPa 电机额定功率：37kw2．具体设计及计算步骤（1）根据测试点数据计算IPR 曲线1采液指数计算已知一个测试点；wftest p =12MPa 、test q =30d/t 和饱和压力b p =10MPa 及油藏压力p =18MPa 。
已知b wftest p p ≥则wftesttestp p q j -==5)(b r b p p j q -⋅==40d/t8.1max bb o p j q q ⋅+==67.8d/t 2某一产量 tq 下的流压wfp)(b t t p p j q -=8.1bb omzx jp q q +=1)若b t q q <<0则 jq p p tr wf -= 2)若max o t b q q q <<则按流压加权平均进行推导得； ])(80811[)1(125.0)(max 11bo b t b w w wf q q q q p f j q p f p ---+--+-= 3)若t omzx q q <，则综合IPR 曲线的斜率可近似常数。
jf q q j q p f p w omzx t omzx r w wf )98)(()(----= 3利用IPR 曲线，由给定的配产量计算对应的井底流压。
2024年度采油工程课程设计
采油工程课程设计需要注重实践环节的设置，通过案例分析可以让学生
更加深入地了解采油工程的实际问题和挑战，提高其实践能力和解决问
题的能力。
02
强化综合能力培养
在课程设计中需要注重培养学生的综合能力，包括地质勘探、开发方案
制定、采油工艺选择以及生产管理等方面的能力。通过案例分析可以让
学生更加全面地了解和掌握这些知识和技能。
胜利油田是中国重要的海上油田之一，其海上开发案例具有 独特性和创新性。该案例重点介绍了海上油田开发的地质勘 探、平台建设、钻采技术和环境保护等方面的内容。
17
成功经验与教训总结
成功经验
大庆油田和胜利油田在开发过程中积累了丰富的成功经验，包括科学的地质勘探、合理的开发方案、 先进的采油工艺以及高效的生产管理等。这些经验对于其他油田的开发具有重要的借鉴意义。
2024/2/3
10
03
采油工程设计实践
2024/2/3
11
油田地质特征分析
油藏类型与储层物性
分析油田的油藏类型（如构造 油藏、岩性油藏等），评估储 层的孔隙度、渗透率等物性参
数。
2024/2/3
油层分布与厚度
研究油层在平面和纵向上的分 布情况，确定油层的有效厚度 和含油饱和度。
地质构造与断层
分析油田所处的地质构造背景 ，识别断层、褶皱等构造特征 对油藏的影响。
环保与节能措施
在采油过程中，采取有效的环保和节能措施 ，降低能耗和减少环境污染。
2024/2/3
采油设备选型与布局
根据采油工程方案，合理选择和布局采油设 备，确保安全生产和高效采油。
课程设计报告书
撰写规范、内容详实的课程设计报告书，全 面反映设计思路和成果。
石油大学采油工程课程设计
石油大学采油工程课程设计集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#采油工程课程设计姓名：魏征编号：19班级：石工11-14班指导老师：张黎明日期：2014年12月25号目录完井工程设计表3-1油层及油井相关系数表3-2所对应的相关参数表3-3射孔枪弹的性能参数及成本价格其它相关参数：渗透率 2m μ ，有效孔隙度，泥岩声波时差为 /s m μ，原油粘度s,原油相对密度为，体积系数为。
（1）计算射孔表皮系数pS 和产能比Rp根据《石油工程综合设计》书中图3-1-10和图3-1-11得36.8t =18.38min 2V Q ==注注=，t S =22，R p =。
（2）计算1S ，1R p ，dpS ，dSa) PR1=++++z /rK K= b) PR1=1(/)/[(/)]E W E W Ln R R Ln R R S +,得1S =因为S1=Sdp+Sp,所以Sdp=S1-Sp=因为St=Sdp+Sp+Sd,所以Sd=St-Sdp-Sp=理论=002()ln(/)e wf e w kh p p B R R πμ-=2 3.140.02710100(16565)8.7 1.15ln(150/0.1)⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯=s =dq 实际=q 理论*PR=* =d(1)高含水期的日产液量QL QL=q 实际/(1-fw) =(1-85%) =d(2)泵的理论排量及泵类型的选择 QtL=QL/η= =d采用常规管式泵，选择理论排量，按照冲次10每分钟，冲程为2米，充满系数为1进行计算。
QtL=1440fp*s*n=214402104D π⨯⨯⨯得D==查表3-1-1.所以选用70mm 管式泵，油管外径,套管尺寸为152in 。
（1）利用美国conoco 公司计算方法a) 最小有效负压差值的确定=b) 最大有效压值的确定=c) 射孔有校负压差的确定 因为max minp p ∆>∆，同时不考虑产层出砂，所以max min0.20.8rec p p p ∆=∆+∆=*+* =Y=1700*10+13*24*10 =20120元将计算结果汇总，如下表3-4所示表3-4完井设计汇总表有杆泵抽油系统设计A. 地层中深：2800m ，油层温度：95℃，油层压力：28Mpa;B. 油管外径：139mm,套管内径：124mm ，油管外径：89mm ，油管内径：76mm;C. 地表恒温层温度：16℃，原油密度：850kg/m ，水密度：1g/cm3,气体相对密度：;D. 原油饱和压力：3Mpa,体积含水率：40%;E. 井口套压：，井口油压：1Mpa ，生产气油比：20m3/m3;F. 原产液量：30t/d ，原生产压差：6Mpa;G. 抽油机型号：，可造冲程：、、，可造冲次：2/min 、3/min 、4/min 、5/min 、6/min;H. 可选泵径：44mm 、56mm ，可选杆：19mm 、22mm 、25mm; I. 杆级别：D 级，杆强度：810Mpa;J. 电机额定功率：37kw,最小沉没压力：。
采油工程含课程设计
采油工程含课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解采油工程的基本概念、原理及工艺流程。
2. 学生能够掌握采油工程中涉及的关键技术，如油井钻探、完井、采油、提高采收率等。
3. 学生能够了解我国采油工业的发展现状及趋势。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析实际采油工程案例，提出解决问题的方案。
2. 学生能够通过课程设计，培养动手实践能力和团队协作能力。
3. 学生能够熟练使用相关软件和设备，进行采油工程数据的处理和分析。
情感态度价值观目标：1. 学生能够增强对石油工程领域的兴趣，树立从事相关行业的职业理想。
2. 学生能够认识到石油资源在我国经济发展中的重要性，增强能源节约和环保意识。
3. 学生能够在课程学习中，培养严谨、求实、创新的学习态度，提高自主学习能力。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在让学生全面了解采油工程的理论和实践，培养具备实际操作能力的高素质技术技能人才。
学生特点：学生为高中二年级学生，具备一定的物理、化学基础，对石油工程有一定了解，但对采油工程的具体实践操作相对陌生。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分运用案例分析、课程设计等教学方法，提高学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 采油工程基本概念：介绍石油的形成、分布及开采过程，使学生了解采油工程的基本背景。
- 教材章节：第一章《石油与采油工程概述》2. 采油工艺流程：讲解油井钻探、完井、采油、油气分离等工艺流程，使学生掌握采油工程的主要环节。
- 教材章节：第二章《采油工艺流程》3. 采油关键技术：分析油井完井、压裂、酸化、提高采收率等关键技术，让学生了解采油工程的技术要点。
- 教材章节：第三章《采油关键技术》4. 采油设备与工具：介绍常用的采油设备、工具及其作用，使学生熟悉采油工程中的设备使用。
- 教材章节：第四章《采油设备与工具》5. 采油工程案例分析：分析典型采油工程案例，培养学生解决实际问题的能力。
采油工程含课程设计
采油工程 含课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解采油工程的基本概念、原理及工艺流程；2. 掌握油气藏开发的基本方法、技术与设备；3. 了解我国石油工业的发展历程及在国民经济中的地位。
技能目标：1. 能够分析油气藏的地质特征，选择合适的开采方法；2. 能够运用所学知识，解决实际采油过程中遇到的问题；3. 能够通过查阅资料、课堂讨论等方式，提高自主学习能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对石油工业的热爱和责任感，激发为我国石油事业贡献力量的意愿；2. 增强学生的环保意识，认识到石油开采与环境保护的密切关系；3. 培养学生团队协作精神，学会在合作中学习、成长。
课程性质：本课程为专业课程，旨在让学生深入了解采油工程的基本知识、技能及发展前景。
学生特点：高中生，具有一定的物理、化学基础知识，对石油工业有一定的好奇心。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
通过小组讨论、实验操作等形式，激发学生的学习兴趣，培养其创新精神和实践能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 采油工程基本概念：油气藏、储量、可采储量、采收率等；教材章节：第一章 油气藏地质基础2. 采油工艺流程：勘探、钻井、试油、采油、油气集输；教材章节：第二章 采油工艺技术3. 油气藏开发方法：天然能量开采、人工举升、注水开发等；教材章节：第三章 油气藏开发方法4. 采油设备与关键技术：钻机、采油树、油气分离器、注水设备等；教材章节：第四章 采油设备与关键技术5. 石油工业在我国的发展：历程、现状、趋势；教材章节：第五章 我国石油工业的发展6. 环保与可持续发展：石油开采对环境的影响、环保措施、可持续发展策略；教材章节：第六章 环保与可持续发展教学内容安排和进度：第一周：油气藏地质基础、采油工艺流程第二周：油气藏开发方法、采油设备与关键技术第三周：我国石油工业的发展、环保与可持续发展教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节，按照教学进度逐步引导学生掌握采油工程相关知识。
采油工程课程设计3
采油工程课程设计3采油工程课程设计任务要求中国石油大学（北京）远程教育学院一、基础数据井深：2000+学号末两位×10m。
例如:学号为214140001512，则井深=2000+12×10=2120m。
油层静压：给定地层压力系数为1.0MPa/100m，即油层静压=井深/100×1.0MPa。
例如：井深为2120m，则油层静压=2120/100×1.0=21.2MPa套管内径：0.124m油层温度：90℃恒温层温度：16℃地面脱气油粘度：30mPa.s油相对密度：0.84气相对密度：0.76水相对密度：1.0油饱和压力：10MPa含水率：0.4套压：0.5MPa油压：1MPa生产气油比：50m3/m3原产液量(测试点)：30t/d原井底流压(测试点)：学号×0.005+2，例如：井深为2120m，则测试点流压为2120×0.005+2=12.6MPa 抽油机型号：CYJ10353HB电机额定功率：37KW配产量：50t/d泵径：44mm冲程：3m冲次；6rpm沉没压力：3MPa抽油杆：D级杆，使用系数SF=0.8，杆径19mm，抽油杆质量2.3kg/m二、计算步骤及评分标准1、基础数据计算与分析（10分）根据学号计算井深和油层静压，根据给定基础数据分析该井采油工程的特点。
2、画IPR曲线（10分）1）采油指数计算；2）画出IPR曲线；3）利用IPR曲线，由给定的配产量计算对应的井底流压。
3、采油工程参数计算（20分）若下泵深度为1500米，杆柱设计采用单级杆，其基本参数已给出，计算悬点最大、最小载荷计算、抽油杆应力范围比，并评价此抽油杆是否能满足生产要求。
4、抽油机校核计算（20分）说明给定抽油机型号的参数，计算设计中产生的最大扭矩和理论需要电机功率，并与给定抽油机型号参数进行对比，判断此抽油机是否满足生产要求。
5、增产措施计算（20分）由于油藏渗透率较低，需要对储层进行水力压裂，已知施工排量2方/分，裂缝高度15米，压裂液综合滤失系数分003.0，设计的压裂裂缝总长度为400米，试用米/吉尔兹玛公式计算所需的施工时间；如果平均砂液比为30%（支撑剂体积/压裂液体积），计算相应的支撑剂体积和压裂液体积。
采油工程含课程设计
采油工程 含课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握采油工程的基本概念、原理及工艺流程；2. 了解我国石油开采的现状、技术发展及环境保护要求；3. 掌握与采油工程相关的数学、物理、化学等基础知识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际采油工程问题的能力；2. 提高学生的实验操作、数据分析和团队合作能力；3. 培养学生运用现代信息技术获取、处理采油工程相关信息的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对石油工业的兴趣，激发他们投身于石油事业的热情；2. 增强学生的环保意识，使他们认识到石油开采与环境保护的重要性；3. 培养学生严谨、求实的科学态度，提高他们的责任感和使命感。
课程性质：本课程为专业实践课，结合理论知识与实际操作，旨在培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
学生特点：高中年级学生，具有一定的数学、物理、化学基础，思维活跃，好奇心强，对实际操作和实验有较高的兴趣。
教学要求：教师需结合课本内容，以实际案例为载体，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使他们在掌握专业知识的同时，树立正确的价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本章节教学内容主要包括：1. 采油工程基本概念：石油的形成、石油组分、油藏类型等；教材章节：第一章第一节2. 采油工程原理：驱油原理、油水分布、开采方式等；教材章节：第一章第二节3. 采油工艺流程：钻井、完井、试油、采油、提高采收率等；教材章节：第二章4. 我国石油开采现状与技术发展：主要油田分布、开采技术、环境保护措施等；教材章节：第三章5. 数学、物理、化学基础知识在采油工程中的应用；教材章节：第四章6. 实践操作：参观油田、实验室模拟实验、数据分析等；教材章节：第五章教学大纲安排如下：第一周：基本概念及原理学习第二周：采油工艺流程学习第三周：我国石油开采现状与技术发展第四周：数学、物理、化学基础知识在采油工程中的应用第五周：实践操作与总结教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，合理安排教学进度，确保学生掌握采油工程相关知识。
中国石油大学采油工程专业课程设计
中国石油大学采油工程专业课程设计采油工程课程设计姓名：魏征编号：19班级：石工11-14班指导老师：张黎明日期：2014年12月25号目录 (2) (2) (3) (3) (4) (4) (5) (5) (5) (6) (8) (8) (21) (24) (26)，产量以及举升效率 (26) (31) (32) (32)砾石尺寸选择方法 (33)。
(33)。
(33) (33) (34) (34) (35)表3-1油层及油井相关系数井筒半径10.0cm 边界半径150cm井底压力 6.5Mpa 边界压力16.5MpaK K0.5油层有效厚度10m z/r污染厚度25cm 污染程度0.3压实厚度10mm 压实度0.1表3-2所对应的相关参数序号射孔枪孔相位角井深地温地层压力19 73 24 120 2800 95℃29Mpa表3-3射孔枪弹的性能参数及成本价格 枪型 孔径 /mm 孔深 /mm 弹价 /元每孔 枪施工价/元每孔73枪，弹10 200 131700其它相关参数： 2m μ ，， /s m μ，,，。
（1）计算射孔表皮系数pS 和产能比Rp根据《石油工程综合设计》书中图3-1-10和图3-1-11得36.8t =18.38min 2V Q ==注注=，t S =22，R p =。
（2）计算1S ，1R p ，dpS ，dSa) PR1=+++++z /rK K +=b) PR1=1(/)/[(/)]E W E W Ln R R Ln R R S +,得1S =c) 因为S1=Sdp+Sp,所以Sdp=S1-Sp==d) 因为St=Sdp+Sp+Sd,所以Sd=St-Sdp-Sp==q 理论=002()ln(/)e wf e w kh p p B R R πμ-=2 3.140.02710100(16565)8.7 1.15ln(150/0.1)⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯= =q 实际=q 理论*PR=* =。
采油工程课程设计（过程全）
采油工程课程设计姓名:班级:学号:完成日期:一、基础数据1、不同的关键参数（）井深=2000+68×10=2680m油层静压=2680/100×1.0=26.8MPa测试点流压为2680×0.005+2=15.4MPa2、相同的参数套管内径：0.124m油层温度：90℃恒温层温度：16℃地面脱气油粘度：30mPa.s油相对密度：0.84气相对密度：0.76水相对密度：1.0油饱和压力：10MPa含水率：0.4套压：0.5MPa油压：1MPa生产气油比：50m3/m3测试产液量：30t/d抽油机型号：CYJ10353HB电机额定功率：37KW配产量：50t/d泵径：44mm冲程：3m冲次；6rpm沉没压力：3MPa抽油杆：D级杆，使用系数SF=0.8，杆径19mm，抽油杆质量2.3kg/m二、设计步骤1、基础数据计算与分析不同的关键参数（）井深=2000+68×10=2680m油层静压=2680/100×1.0=26.8MPa 测试点流压为2680×0.005+2=15.4MPa2、画IPR 曲线1)、采油指数计算；已知一个测试点；wftest p 、txst q 和饱和压力b p 及油藏压力p由已知条件可知：b wftest p p ≥ 则wftestnest p p q j -=1=30/(26.8-15.4)=2.632)、画出IPR 曲线； ① 根据公式计算q 0=30÷（1-0.2×（15.4÷26.8）-0.8×（15.4÷26.8）2）=48.31 t/d② 根据公式，给定不同流压下计算相应的产量()()()]8.02.01[2max ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=P P PP q q test wf test wf test o o max 28.02.01o r wfr wf o q P P P P q ⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫⎝⎛--=③画出IPR曲线④利用IPR曲线，由给定的配产量计算对应的井底流压。
采油课程设计
目录序言 (2)一、根据原始生产动态数据和设计数据求采油指数 (3)二、由设计基础数据计算井底流压并绘制IPR曲线 (4)三、由井底流压估算动液面 (5)四、假设下泵深度 (6)五、根据产量和下泵深度确定抽油机型号和泵径 (8)六、确定抽汲参数 (9)七、确定抽油杆柱组合 (10)八、确定各级抽油杆柱的长度 (10)九、计算泵效 (14)十、计算产液量 (14)十一、产量校核 (14)十二、抽油机校核 (14)十三、改变下泵深度，重复步骤5~12 (15)十四、作泵效~下泵深度曲线，优选下泵深度 (15)十五、根据优选的下泵深度，重复步骤5~12 (16)十六、计算拖动装置功率，选择电机型号和功率 (16)十七、确定平衡半径（平衡重） (17)十八、确定泵型及其间隙等级 (18)十九、结束语 (1)参考文献 (19)一、根据原始生产动态数据和设计数据求采油指数.1.1 根据给定的地层压力、饱和压力以及生产动态数据用综合IPR 曲线计算采液指数（摘自《采油工程原理与设计》P5~21） 求取采油指数1J已知数据：井深H=2146m,地层压力r p =17MPa ，饱和压力b p =12MPa ，体积含水20%，井底流压wf p =6.26MPa ，产油量t Q =6/t d =7.013/m d ，产液量1t Q =8.763/m d . 当1w f =20%时，1wf P =6.26MPa <b p =12MPa 则：11226.26 6.2610.2()0.8()10.2()0.8()0.6781212wf wf bbp p A p p =--=--= 所以得：)26.617(2.0)678.08.1121217(8.076.8)()8.1)(1(111-+⨯+-=-++--=wf r w b b r w tll p p f A pp p f Q J )/(897.03MPa d m ⋅=二、由设计基础数据计算井底流压并绘制IPR 曲线由设计基础数据计算井底流压并绘制含水50%时IPR 曲线1()0.897(1712) 4.485b r b Q J p p =-=⨯-=（3/m d ）3110max 0.89712()0.897(1712)10.465(/)1.8 1.8 1.8b b b l r b J p J q Q Q J p p m d ⨯=+=-+=⨯-+= 求出关系%)50(=w f（1） 当0t b Q Q <<1170.897t twf r Q Q p p J =-=-（2） 当max o t b Q Q Q <<tt t t bo bt b w t r w wf Q Q Q Q Q Q Q Q P f J Q P f P 378.1314175.0557.075.7))485.4465.10485.4(80811(12)5.01(125.0)897.017(5.0))(80811()1(125.0)(max 1-+-=---+-⨯⨯-⨯+-⨯=---+--+-= （3） 当max max o t t Q Q Q <<tt lw o t l o r w wf Q Q J f Q Q J Q P f P 574.5002.61897.0)95.08)(465.10()897.0465.1017(5.0)98)(()(max max -=-⨯-+-=--+-= 利用编写程序求出~t wf Q p 关系填入下表：表2-1 ~t w f Q p 关系由以上数据得含水50%时IPR 的曲线如图2-1：图2-1 井底流压与产量关系曲线三、由井底流压估算动液面产液量 d f Q Q ow ot /m 46.39)1(3=-=ρ显然0max b t Q Q Q <<所以求井底流压wf p 应按流压加权平均进行推导，并求得体积含水50%，产油量 4t/d 时的井底流压为：MPaQ Q P t t wf 541.5378.1314175.0557.075.7=-+-=利用Beggs-Brill 方法计算井筒流体的压力梯度：（程序省略）0.004545dpdz= MPa/m 动液面深度为：(考虑套压)() 5.5410.2214612100.004545wf c f P P L H dp dz--=-=-=m四、选择下泵深度:假设沉没度s h =700时，由wf f p gh ρ=得(不考虑套压)，5.54112190.004545wf f P h m dp dz===图4-1 静夜面与动液面的位置21461219927f f L H h m =-=-= 9277001627f s L L h m =+=+= 所以初选下泵深度为1627m.五、选择抽油机型号和泵型及泵径图5-1 基本型游梁式抽油机选择图解5.1 根据确定的产量和下泵深度，用图5-1初选泵径和抽油机型号。
采油工程课程设计
目录1 计算采液指数绘制综合IPR曲线 (2)1.1根据静态数据及生产动态数据计算采液指数 (2)1.2绘制油气水三相IPR曲线 (2)2 计算井底流压估算动液面 (5)2.1计算某一产量下的井底流压 (5)2.2确定沉没度和泵充满程度关系 (5)2.3初选下泵深度和动液面 (8)3 抽油机选型及杆柱设计、校核 (10)3.1抽油机选型 (10)3.2抽油杆柱设计 (11)3.3计算泵效 (13)3.4产量校核 (14)4 优选抽油机选型及杆柱设计、校核 (15)4.1作泵效—下泵深度曲线，优选下泵深度 (15)4.2 抽油机选型及冲程 (16)4.3 抽油杆柱设计 (18)4.4 产量校核 (20)5 电机选型、确定泵型、间隙等级及平衡半径 (25)5.1计算拖动装置功率，选择电机型号和功率 (25)5.2 确定平衡半径 (26)5.3确定泵型及其间隙等级 (27)6 结论 (29)7 参考文献 (29)1 计算采液指数绘制综合IPR 曲线1.1 根据静态数据及生产动态数据计算采液指数油井体积含水%20=w f ,油井含水；井底流压MPa p MPa p b test wf 1226.6)(=<= ，油井含气。
由此分析为油、气、水三相流入动态。
根据Petrobras 方法计算采液指数 1.计算产液量d m f q q wotest o test t /762.82.01856.0613)()(=-=-=ρ 2.计算采液指数678.01226.68.01226.62.018.02.0122)()(=⎪⎭⎫⎝⎛⨯-⨯-=⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=b test wf b test wf p p p p AMPad m p p f A p p p f q J test wf r w b b r w test t ⋅=-⨯+⎪⎭⎫⎝⎛⨯---=-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=/897.0)26.617(2.0678.08.1121217)2.01(762.8)(8.1)1(3)()(1.2 绘制油气水三相IPR 曲线已知一个测试点的)(test wf p 、)(test t q 、饱和压力b p 及油藏压力r p 。
采油工程课程设计
采油工程课程设计一、课程介绍：采油工程是一门研究油气田开发和提高采收率技术的学科。
本课程旨在为学生提供采油工程的基本概念、原理和方法，使学生能够了解和掌握油气田的开发过程，以及提高油气田采收率的先进技术。
通过本课程的学习，学生将能够理解采油工程的基本原理，熟悉油气田开发的工艺流程，掌握提高油气田采收率的技术方法，并为从事油气田开发工作奠定基础。
采油工程课程的开发背景是适应我国油气田开发的需要，培养高素质的采油工程技术人才。
随着我国油气田的开发力度不断加大，对采油工程技术人才的需求也越来越大。
本课程在整体教育计划中的位置是处于油气工程专业课程体系的中期阶段，既是对前期基础课程的巩固和拓展，也是对后期专业课程的准备和引导。
二、学习者分析：目标受众为本课程的学员，他们的年龄一般在20-25岁之间，学历水平为本科在读或应届毕业生，专业背景为油气工程相关专业，对油气田开发和采油工程技术有一定的兴趣和认识。
先备知识方面，学员应具备基本的物理、化学和数学知识，以及对油气田开发的基本概念和原理有一定的了解。
此外，学员还应具备一定的实践操作能力，能够理解和运用采油工程的技术方法。
三、学习目标：认知目标：学生应了解采油工程的基本概念、原理和方法，掌握油气田开发的工艺流程，以及提高油气田采收率的先进技术。
技能目标：学生应能够运用所学的采油工程知识，分析和解决油气田开发过程中的实际问题，具备一定的实践操作能力。
情感目标：学生应形成对采油工程的兴趣和爱好，培养严谨的科学态度和团队合作精神，树立为社会发展做出贡献的意识。
四、课程内容：本课程内容分为以下几个模块：模块一：油气田开发基本原理，包括油气田的地质特征、油气的生成和运移、油气藏评价等内容。
模块二：油气田开发工艺技术，包括油气井钻井、完井、酸化、压裂等内容。
模块三：提高油气田采收率技术，包括水驱、气驱、化学驱等内容。
模块四：油气田开发管理，包括生产计划、油气田生产动态分析、油气田开发效果评价等内容。
采油工程课程设计(07)
井深：2000+7*10=2070m 油层静压：2070/100*1.0=20.70 MPa 测试点流压为 2070×0.005+2=12.35MPa
1
采油工程特点： 这是一口普通抽油机井，井深 2070m，油层静压：20.70 Mpa 。目前测试产量为 30t/D,含水率为 40%。油层静压为 20.70 MPa,测试点井底流压 12.35 MPa＞油饱 和压力 10MPa，油压为 1MPa，套压 0.5Mpa。采用抽油机型号：CYJ10353HB，说 明井底为纯油流， 当井筒某个位置压力低于油饱和压力 10MPa 时， 分离出气体， 井筒开始为两相流，气体分离多时为多相流。生产气油比为 50m3/m3，含水率： 0.4，要求配产量：50t/d，所用泵为管式泵，泵径为 56mm。所用抽油杆为单级 抽油杆：D 级杆，使用系数 SF =0.8，杆径 19mm，抽油杆质量 2.3kg/m。 2.2 根据测试点数据计算并画出 IPR 曲线 (1) 采油、采液指数计算 已知一个测试点： 力 P =20.70 MPa 因为 Pwftest Pb ， 采油指数： j o =
缝长L
1 Q t 2 HC
2 2
2LHC 2 3.14 15 400 0.003 推导得施工所需时间t 3194.5 min Q 2 施工所用液总量Q总 Q t 2 3194.5 6389m 3 若平均砂液比为30%： 支撑剂体积为VP Q总 30% 1916.7 m 3 压裂液体积为Vl Q总 70% 4472.3m 3
7
天然气已不符合销售要求，使增加 H2S 的处理设备。 关于水质的标准，我国石油工业部于 1979 年、1983 年都作出过若干规定。 多年来的实践表明，对水质的要求应根据油藏孔隙结构和渗透性分级、流体物 理化学性质并结合水源的水型通过试验来确定。可参照下列要求： （1）悬浮物含量，一般≤5 毫克／升，最好≤2 毫克／升； （2）总铁含量，不超过 0．5 毫克／升； （3）含油量：小于 30 毫克／升； （4 ） 含氧量： 小于 0.05 毫克／升： （适用于总矿化度 5000 毫克／升以上） ； 小于 0． 5 毫克／升： （适用于总矿化度在 5000 毫克/升以下时） ； （5）硫化物含量：小于 10 毫克／升。 2）注入水处理技术 在水源确定的基础上，一般要进行水质处理。水源不同，水处理的工艺也 就不同，现场上常用的地面水水质处理措施有以下几种： 沉淀、 过滤、 杀菌、 脱氧 （除去水中的氧气、碳酸气和硫化氢气体） 、暴晒、 含油污水处理。如果是污水要经过原油的污水处理，符合注水水质要求后才能 回注到油层。 3）注入水地面系统
采油工程(含课程设计)
采油工程(含课程设计)一、课程目标知识目标：1. 让学生理解采油工程的基本概念、原理及工艺流程；2. 掌握油气藏开发的基本原理、方法和技术；3. 了解国内外采油技术现状与发展趋势；4. 掌握采油工程中涉及的计算公式和实验方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际采油工程问题的能力；2. 提高学生分析油气藏开发资料、设计合理开发方案的能力；3. 培养学生进行实验操作、数据处理和结果分析的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达和创新能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱石油事业，树立为我国石油事业贡献力量的信念；2. 增强学生环保意识，认识到石油开采与环境保护的密切关系；3. 培养学生严谨、求实的科学态度和良好的职业道德；4. 培养学生具备批判性思维和创新精神，敢于面对挑战，勇于探索。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生掌握采油工程的基本理论、方法和技术，具备解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的石油工程基础知识，具有较强的学习兴趣和求知欲，但实践能力和创新能力有待提高。
教学要求：结合课程性质和学生特点，采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为我国石油事业输送高素质的技术人才。
二、教学内容1. 采油工程概述：介绍采油工程的概念、发展历程、国内外现状及发展趋势；教材章节：第一章2. 油气藏开发原理：讲解油气藏的类型、特性、开发原则及方法；教材章节：第二章3. 采油工艺技术：分析常规采油方法、热采、化学采油、气举采油等工艺技术的原理与应用；教材章节：第三章、第四章4. 采油工程计算：教授涉及油气藏开发、采油工艺等方面的计算公式及方法；教材章节：第五章5. 采油工程设计：培养学生设计油气藏开发方案、采油工艺流程的能力；教材章节：第六章6. 采油新技术与发展趋势：介绍近年来国内外新兴的采油技术及其发展趋势；教材章节：第七章7. 实践教学：组织学生进行实验操作、数据处理、结果分析等实践活动；教材章节：附录教学内容安排和进度：按照教材章节顺序，结合课程目标和学时要求，制定详细的教学大纲。