青春健康预防性病艾滋病宣传教育方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
翠峰中心小学青春健康—预防性病艾滋病宣传教育方案为推进青春健康—预防性病艾滋病宣传教育项目的延伸和发展,促进项目工作常态化、规范化,促进青少年身心健康发展,推动学校预防艾滋病健康教育工作的开展,规范学校预防艾滋病健康教育工作,特制定此实施方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观,践行党的群众路线,以促进人的全面发展为根本,科学引导青少年提高预防性病艾滋病的意识和综合素质,培养身心健康的新一代青少年,为实现江川和谐发展创造良好的人口环境。
二、指导原则
1、以预防为主,坚持常抓不懈地做好宣传教育,使学生不断增强自我防护意识和能力。
2、突出重点,加强健康教育,以普及知识为主。
3、认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性,积极做好宣传工作。
三、工作重点
(一)加大环境宣传,营造良好氛围。学校要充分突出青少年生殖健康教育的环境宣传,以设立图文并茂宣传栏为载体,全面、系统地宣传青少年生殖健康教育的目的、意义、理念和知识,做到舆论先行、氛围浓厚、知识渗透,广泛普及青少年生殖健康教育科普知识,促进青少年身心健康发展。
(二)加强阵地建设,提供多元服务。示范点以设立“一室”(生殖健康教育室)、“一长廊”(人口质量、生殖健康科普知识宣传长廊)为平台,配备青春期性健康教育宣传品、图书角、影像制品、人体模具等宣传读物和用品,购置适宜示范点的基本设施、教学用具,丰富宣传形式和传播方式,提升示范基地建设标准,为青少年及其家长提供必要的学习场所和多种服务。
(三)开展教学活动,提高教育成效。各校根据本方案有关要求,将青少年预防性病艾滋病知识纳入教学计划,确保有计划、有师资、有教案、有考核。采取课堂教学与课外活动相结合,学校教育与社会、家庭教育相结合的方法,运用问卷调查、主题班会、专家讲座、演讲比赛、美术作品展、影视录像、撰写文章、家长培训等方式开展系列活动,为青少年提供心理咨询、性困惑问题解答、性保健知识咨询,及时关注和倾听青少年心声,并进行心理和生理指导。
(四)建立师资队伍,加强师资培训。示范点以“素养优良、业务精湛、结构合理”为队伍建设价值目标,选取基层教师和卫生、计生技术人员进行实地辅导,系统培训。通过“请进来”、“走出去”等形式促进教育方式方法研究,建立一支由青春期性与健康教育教师、女工委员和心理健康教师组成的青少年生殖健康教育师资队伍。
(五)健全规章制度,实施规范管理。示范点加快建立健全健康教育培训、心理咨询服务等制度,坚持组织评估、跟踪督查,满足青少年生殖健康科普知识的需求,确保宣传教育有序实施,取得实效。
四、实施步骤
(一)项目启动阶段(2014年7月—12月)。成立江川县“青春健康——预防性病艾滋病宣传教育”工作领导小组,明确各相关部门和单位的职责任务,提高对宣传教育必要性和紧迫性的认识;开展青春健康抽样问卷调查,了解服务人群实际需求;根据中国计划生育协会“生育关怀—青春健康”五年工作规划,结合实际制定实用教案,分期分批组织培训;逐步建立江川县青少年预防性病艾滋病宣传教育师资库,为全县全面开展青春健康宣传教育活动夯实基础。
(二)项目全面实施阶段(2015年3月—2015年6月)
1、开展青春健康知识普及教育。各学校将青少年预防性病艾滋病知识纳入学校的教学计划,通过讲座、班会、观看科教片、开展知识竞赛等方式开展教育活动,保证小学高段学生每学年接受4—6课时教育。同时,加
强与思想政治、科学、地方课程、校本课程、综合实践活动等课程有机结合,提高青少年学生自我保护意识和能力。
2、开展生活技能培训。根据不同年龄段的青少年特点,由经过培训的教师根据不同服务人群,有选择、有重点的选取培训内容,结合实际,在示范基地开展以迎接青春期、人际交往、性行为与决定、预防性传播疾病、预防艾滋病病毒感染、远离毒品、预防意外怀孕、计划未来等为主要内容的培训;开展同伴教育,让具有相似年龄、相同背景、共同经历、相似生理状况或由于某种原因使其有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,实现教育目标。
3、开展青春阳光服务。各学校成立青春阳光室,开设青少年同伴教育、亲师合作、私密交流等互动、参与式培训服务项目,开展青春阳光服务。利用校园网、论坛、QQ群,开设青春健康咨询热线,通过电话和网络等载体,为青少年提供个性化的交流沟通平台。
(三)总结评估阶段(2015年7月)。开展教育活动绩效评估、总结,迎接云南省计划生育协会评估检查验收。
(四)逐步推进阶段(2015年7月—12月)。根据江城中学示范点建设取得的经验,适时开展青春健康—预防性病艾滋病项目经验交流及研讨,逐步推进学校青少年预防性病艾滋病宣传教育全覆盖。
五、加强学校宣传预防艾滋病工作的领导。
为做好艾滋病预防宣传教育工作,密切配合,通力协作,各尽其能,各司其职,特设预防艾滋病工作领导小组:
组长:校长
副组长:副校长、德育主任、教导主任、教导副主任、总务主任
成员:各完小校长及主任、各班主任
六、工作要求
1、全面贯彻落实上级指示精神,领导和协调学校预防艾滋病工作。
2、抓好学校预防艾滋病的培训、宣传和教育工作。
3、检查、指导学校预防艾滋病工作。
4、将预防艾滋病的宣传教育工作纳入学校教学计划。学校开展艾滋病预防知识健康教育,并纳入健康教育课计划。通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力,每学期不少于2课时,做到有教案和学生笔记,开课率要达到100%。要注重教学质量和教学效果,不断提高学生艾滋病及预防艾滋病知识的知晓率。结合我校实际,坚持适时、适地、适当的原则,健康教育的重点为讲解艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、如何预防艾滋病以及无偿献血、禁毒等知识。
5、根据不同年龄段学生的特点,开展形式多样的学校预防艾滋病健康教育活动。各学校可结合本地本校实际,组织开展预防艾滋病知识竞赛、预防艾滋病作文评选、参观图片展、专题讲座、主题班会队会等形式多样的活动。要充分利用板报、校刊、广播、校内电视、校内墙报等宣传媒介,开展预防艾滋病的宣传教育。要在每年世界艾滋病日(12月1日)和世界禁毒日前后集中组织宣传教育活动,形成声势,提高效果。
6、把预防艾滋病教育和其他教育相结合起来。开展预防艾滋病健康教育要与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教学有机结合起来,把课堂内教学与课堂外活动结合起来,把多种教育、教学活动进行统筹安排,发挥综合效应。
7、提高预防艾滋病健康教育的教学质量和教学效果。有专人分管健康教育教研工作,把预防艾滋病健康教育教学研究纳入教研工作计划,主动开展有关的教育教学研究活动。
江城镇翠峰中心小学
2015年3月15日