教师考核个人述职报告

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考核个人述职报告5篇

考核个人述职报告5篇

考核个人述职报告5篇考核个人述职报告篇1作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。

恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

从19__年至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。

本组教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。

加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基矗对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。

对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。

建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

2024年教师个人年度考核述职报告参考范文(五篇)

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2024年教师个人年度考核述职报告参考范文时光荏苒,转眼间一个学期已然落幕。

本学期,在承担教学工作的过程中,我深感责任重大,同时也收获了满满的成就感。

我的学生在阅读和写作能力上都有了显著的提升,基础知识掌握得也相当扎实。

以下,我就本学期的教学工作,从以下几个方面进行总结:一、提升课堂教学效率学期初,教导处即提出了提高课堂教学效率的要求,并将其作为教研活动的研究课题。

我所在的教研组在首次教研活动中便针对此课题进行了深入探讨。

在活动前,我通过网络查阅了大量资料,收获颇丰。

在活动中,通过聆听同事的分享,我又获得了新的启发。

活动结束后,我开始尝试改革课堂教学结构,以下为本学期的具体做法:1. 强化预习,提高第一课时的教学效率在学习新课前,我要求学生进行预习。

为避免部分自觉性不强的学生钻空子,我在第一课时重点检查学生的预习效果。

课堂上,我首先展示需要认识的字,通过轮读方式检查学生的掌握情况。

我还通过提问方式检查学生对多音字、近反义词的记忆。

对于要求会写的字,我组织学生进行两分钟记字游戏,以提高记忆效果。

这样的做法不仅节省了时间,还使学生能够进行更多的巩固练习。

2. 第二课时注重培养阅读和表达能力在备课过程中,我深入研究教材,寻找阅读和写作训练点。

针对课文的开头和结尾、段落结构以及优美句子,我引导学生进行仿写。

我设计了一些阅读题,让学生在课堂上独立完成,以训练其阅读能力。

二、加强写作训练,提升作文质量我始终重视学生的写作能力培养。

本学期,教材中的写作训练难度加大,要求学生写春天的景色、家乡、熟悉的小动物等。

针对这一变化,我首先对学生进行写作思路训练,让他们学会编写写作提纲。

在学生掌握框架作文后,我又指导他们如何写好重点段落。

本学期,我所带班级每周进行两次练笔,形式多样。

我对每篇作文都认真指导,并在学生完成后进行细致批改。

在批改过程中,我对学生用到的佳词丽句都予以标注,以激励他们。

我还把优秀作文发布在博客上,进一步激发学生的写作兴趣。

教师个人述职报告范文(推荐10篇)

教师个人述职报告范文(推荐10篇)

教师个人述职报告范文(推荐10篇)篇一:教师个人述职报告范文时间飞逝,不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。

本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。

参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能。

青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。

全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。

英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。

除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。

四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。

这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。

在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

教师考核述职报告(大全5篇)

教师考核述职报告(大全5篇)

教师考核述职报告(大全5篇)教师考核述职报告大全(精选篇1)今年九月份,我正式以老师这个身份重返学校,开始了我的教学生涯。

一学期结束了,这其中有开始我要为之奋斗的事业的新奇与期盼,也有作为一个新人的迷惘与困惑。

半年的酸甜苦辣,挣扎与奋进,暂时的低落与坚持不懈的尝试让我对教学有所感悟。

在这里我把这半年的工作总结汇报如下:首先,在教学方面,因为我是非师范类的,前期摸索的时间可能长些。

第一个月我任七年级和九年级的政治,因为它不是我工作的重点,就不细说了。

转到七年级语文后,我刚开始一直进入不了状态,如何讲课才能吸引学生认真听讲?每一节课需要学生掌握的知识点如何贯彻落实?课堂气氛和课堂纪律如何有分寸的把握?······好多问题一直困扰着我,没用很好的解决办法。

后来通过上网查相关资料、问其他老师及自己摸索,渐渐掌握了一些上课的小方法,比如:把每节课的导入设计的精彩一些,引起学生的兴趣;可以将一些故事;我还给学生唱过关于课文内容的一些歌;课堂上组织一些小竞赛也能激发学生兴趣,我曾让学生们上讲台进行朗读比赛和做一回老师给其他学生讲课文······这样一番尝试后,班里有一部分学生开始对语文产生了兴趣,进步最明显的两个人是杨素娟和王家其。

之前,因为各方面表现也不太出众,我没怎么注意过杨素娟,后来她考试成绩一次比一次好,我不得不注意她了,知道最近语文考试跃居班级前三名。

又一次我跟她去看病,我们一边走一边聊的时候她跟我说:“陈老师,我上你的课什么时候走过思啊!”听到这句话,我心里边真的是挺高兴也挺幸福!还有王家其,他是个基础很差的学生,但是他能把语文课本从头到尾要求背诵的内容都背下来,这对于一个差生来说是很难得的,并且有一次他竟然考了全班第九的好成绩!虽然经过这些尝试有些收获,但问题仍然不少,班里十来个差生怎么解决?以及这些差生带来的一系列问题:课堂纪律、作业完成情况、考试超低分甚至零分情况······这些问题依旧困扰着我,以后需再向其它老师学习,自己努力摸索经验。

2024年度考核教师个人述职报告5篇

2024年度考核教师个人述职报告5篇

2024年度考核教师个人述职报告5篇优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性,写好符合自己工作情况的述职报告,可以帮助自己更好地总结工作经验和教训,为以后的工作提供借鉴和参考,网作者今天就为您带来了2024年度考核教师个人述职报告精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年度考核教师个人述职报告篇1光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就#年度的工作述职如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

教师个人工作述职报告12篇

教师个人工作述职报告12篇

教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往,一学期的辛劳耕耘将要完毕。

回望这学期,我忠于党的学校教育,恪守学校的工作制度,听从上级部门合理安排,热爱、关怀学生,以身作则,保证有教无类。

同时不停加强专业知识水准,刻苦钻研教材内容,全面提高课堂教学水准,且多听取意见,向有成就的老师讨教,力求不断进取。

在收获的6月里,不论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:自己喜爱学校教育,热爱学生,热爱做好本职工作,尽职尽责,严于律已。

坚持党的教育方针,面向全体人员、立德树人。

普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论,丰富自身,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

尊敬学生家长,积极主动传播科学家教方法,主动杜绝有损孩子身心发展的言行。

二、教育教学方面:在长时间的教育实践工作中,我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。

课堂气氛民主化,学生兴趣浓厚,人才培养质量优良。

我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧,以春风化的细致滋养每个学生的心扉。

讲课前,专心精读课本,找准知识的本质构造和外在关联,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生搭建系统的知识体系。

善于发觉问题,运用问题的积极面,对典型题型全方位、多层面的刨析详解,塑造学生多方位多角度的做题思路,体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。

在一连串活泼有趣的数学情境中,激励学生交流、分享、聆听、互助、反思,充实了他们的情感体会,激起兴趣,坚定信心,进而最能体现数学的价值。

鉴于数学课程的特性,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会增多。

对于这些学生,我不强调、不放弃,不制造紧张氛围,让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。

设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度,师生、生生1对1讲解。

最后,联络学生家长,为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨,详细介绍有效的方法,用老师的优良人格特质影响学生、家长。

三、别的方面:作为数学老师,我不但特别注意做好自己的工作任务,还积极协同二位班主任老师做好班级管理。

教师个人述职报告(10篇)

教师个人述职报告(10篇)

教师个人述职报告(10篇)教师个人述职报告篇一回忆这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:一、完善师德。

“德高为师,身正为范〞,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量〞,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育〞,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分上下,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习。

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的。

《教学工作漫谈》等教育专著,同时在南京市教研室注册的博客文章已达189篇,点击率已突破两万,其中有6篇文章在ME博客的电子期刊上发表,有17篇文章加为精华,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的缺乏。

三、锤炼业务。

(1)教研活动。

教学中能带着教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研方案,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。

教师考核个人述职报告10篇

教师考核个人述职报告10篇

教师考核个人述职报告10篇1.教师考核个人述职报告篇一一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年X班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。

下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:一、语文教学工作在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。

为了让学生掌握的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。

一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。

除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力。

在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。

从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。

我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。

根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

教师述职报告(优秀7篇)

教师述职报告(优秀7篇)

教师述职报告(优秀7篇)篇一:教师个人述职报告篇一各位领导,老师们:大家好!XX年是我们创信教育的第十四个年头,风华正茂,生机盎然!自信、阳光的创信悄然奔走在希望与成功的高速公路上!暮然回首,XX年已走过春夏,回顾一起走过的路,我们播种了什么?收获了什么?总结经验,发现问题,解决问题,再用我们百倍的信心迎接新学期新的工作和挑战!一、我们的办园理念和管理机制方面上了一个新台阶本学期秉承了我们的服务理念,用爱心服务成长。

其实就是用我们管理人员的爱心服务于老师,用我们老师的爱心服务于孩子,用老师的爱心服务于家长,用家长的爱心服务于孩子!坚持保教并重,家园共育,促进幼儿全面发展为目标,全面实施特色教育加素质教育。

我们不断深化幼儿园内部管理改革使幼儿园各项工作尽显特色,优化幼儿园常规管理、1、比如,一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐,午餐后散步10—15分钟方可午休。

2、由管理人员和年级组长分管督导各年级班组,坚持实施层层管理的组织模式,发挥民主管理,定期召开全体教师会,班主任会,年级组长会及副班教师会,分层次进行思想的沟通和统一,并积极对工作出谋划策,共同开展园内各项工作。

我和我的管理团队切实做到了通力合作、责任到人、定期检查、常抓不懈,调动教职工的积极性,发挥了其潜能,收到了良好的效果。

二、我们的教师队伍的建设得到了有力的保障随着创信教育的知名度不断提高,连锁加盟的速度也在不断扩张,在园教师已满足不了连锁加盟的需要。

所以,园领导达成共识,面向学校招聘一批新教师组建督导团。

5月份先后从学校招聘了近40位教师。

面对这些刚从学校毕业的小妹妹们,当看到她们的眼神里流露出的那种不安、迷茫、和疑惑时,我和谷园长、李威园长聆听你们的心声,用我们的真诚和你们进行心与心的沟通,用我们的关心和爱护、理解和宽容来对待每一个踏进创信大门的老师!经过近半个月的岗前培训,学习了礼仪,创信教育文化理念,一日工作流程,团队打造,和入班实习,和你们们朝夕相处彼此有了相互了解,建立了友谊和信任感。

教师个人述职报告(通用15篇)

教师个人述职报告(通用15篇)

教师个人述职报告(通用15篇)教师个人述职报告1一、政治学习积极参加教育局组织的各类学习,通过学习加强自己的党性修养,提高自己的思想认识。

对照新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对个人存在的问题以及工作作风中的欠缺进行剖析和分析,以达到自我教育、自我提高、自我完善,从而改正自己工作中的不足之处。

二、行政工作协助校长分管学校后勤事务,能团结带领后勤部门人员,做好教育、教学的保障工作。

做到开学初准备,平常检查,期末保管回收。

今年暑假,学校后勤工作量比较大,学校投入70万元(由王氏家族捐款)对学生宿舍进行改造,重新购置了学生的床铺和衣柜,让住宿生有一个舒适的生活环境。

投入40多万元改造学校的监控线路,提升了学校安保的硬件保障。

署假期间,对教学楼2到5楼教师办公室进行装修,改善教师办公环境。

装修了一间文科综合教室,丰富学生的笫二课堂。

下半年要更换高一和高二年级段学生课桌椅,增添一台发电机,以备断电时教室用电、学生食堂及消防等应急使用。

国庆期间还安排了学校校园绿化补种等方面工作。

后勤工作中,还完成了下面几方面的工作:1.在校长室领导下,做好学科教室设备置。

2.做好校园安全防范工作和学生保险工作。

这项工作今后应向班主任讲清楚,确保学生参与保险。

3.做好饮食卫生工作,加强食堂管理,对食堂采购、财务、卫生等方面严格按照省厅、市教育局文件要求执行。

4.做好校产动态管理,全校水、电、油、纸和零星维修,零星采购管理,每月进行统计。

5.落实消防灭火的相关要求。

6.认真落实“内部控制建设”相关要求。

7.落实电梯、体育馆移动看台日常维修。

8.完成校长离任审计的整改工作。

三、工会工作学校工会工作在学校党总支领导下,依靠广大教职工的共同配合,努力营造一个和谐的工作氛围,促进学校的持续发展。

本学期工会工作围绕师德建设,开学初组织校内校本培训。

学校工会和教务处、教科室共同组织好校内博雅教师讲坛,倡导教师爰岗敬业。

教师工作个人简短述职报告5篇

教师工作个人简短述职报告5篇

教师工作个人简短述职报告5篇教师工作个人简短述职报告1:今年以来,我在教师岗位上努力工作,认真履行职责。

教学方面,我积极采用多种教学方法,灵活运用多媒体手段,提高教学效果。

我注重培养学生的实际操作能力,鼓励学生思考和创新。

同时,我积极与学生家长沟通,及时反馈学生的学习情况。

学生在我的指导下,取得了较好的成绩。

教师工作个人简短述职报告2:我作为一名教师,本学期兢兢业业,勤奋教学。

我坚持素质教育的理念,注重培养学生的综合能力。

我通过多种途径丰富课堂内容,引导学生探索性学习。

我关注学生的学习进展,及时调整教学策略,提高学生的学业水平。

学生在我的带领下,积极进取,课堂氛围活跃。

教师工作个人简短述职报告3:本学期,我根据学校和教育局的要求,认真备课,准备了丰富多样的教学素材。

我注重教学方法的创新,灵活运用教育技术手段,活跃课堂氛围。

我结合实际情况,因材施教,关心学生的学习和生活。

通过与学生的深入交流,我发现并及时解决了他们的问题,提高了教学效果。

教师工作个人简短述职报告4:我积极参与学校的各项教育教学活动,对教研、评课等工作认真投入,并积极参加各种培训,不断提升自己的教学水平。

我关注学生成长全过程,积极进行学生思想教育,传递正确的人生观和价值观。

我关心学生的个性发展和心理健康,积极配合班级工作,增强集体凝聚力。

教师工作个人简短述职报告5:作为学科教研组长,我积极组织教研活动,推动学科教学的改革与创新。

我引入PBL等新教学模式,鼓励学生自主学习和探究。

我组织了备课、交流和观摩等活动,促进了教师之间的互动和合作。

同时,我关注班级管理,与班主任紧密配合,共同关注学生的综合素质培养。

教师年度考核述职报告7篇

教师年度考核述职报告7篇

教师年度考核述职报告7篇篇1尊敬的领导、各位同仁:大家好!在此,我谨代表自己,向各位汇报一年来的工作情况、成果、反思及未来规划。

本报告旨在全面展示我的年度工作状况,接受大家的监督和评价,以期不断提高自身的工作水平。

一、背景在过去的一年里,我始终坚守教育初心,以教书育人为己任,努力提高教学质量,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

接下来,我将从工作任务、工作成果、工作态度三个方面进行具体阐述。

二、工作内容及成果1. 教学任务及成果在过去的一年里,我主要负责XX年级XX学科教学。

在圆满完成教学任务的同时,我注重培养学生的综合素质和创新能力。

通过组织小组讨论、项目实践等形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力和团队协作能力。

此外,我还积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,共同提高教学水平。

2. 德育工作及成果德育工作是我工作的重中之重。

我注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过开展主题班会、道德讲座等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我关注学生的心理健康,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题,为学生的健康成长提供支持和帮助。

3. 科研任务及成果在科研方面,我积极参与课题研究,发表学术论文X篇,参与编写教材X部。

此外,我还积极参与教育科研工作,为学校的科研发展贡献自己的力量。

三、工作态度和反思1. 工作态度在过去的一年里,我始终坚守教师职业道德,爱岗敬业,关心学生,尊重家长。

我注重团队合作,与同事们保持良好的沟通和协作。

同时,我注重自我学习,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

2. 工作反思回顾过去一年的工作,我深感自己在教学方法、学生管理等方面还有许多不足之处。

例如,在激发学生兴趣、提高课堂效率方面还有待进一步提高。

针对这些问题,我将深入反思,总结经验教训,努力改进。

四、未来规划及目标1. 提高教学质量我将继续深入研究教育教学理论,不断更新教育观念,提高教学水平。

教师个人工作述职报告(推荐6篇)

教师个人工作述职报告(推荐6篇)

教师个人工作述职报告(推荐6篇)教师个人工作述职报告篇一时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。

本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职。

一、班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。

通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。

通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。

在学期中的推门课上受到了领导的肯定。

慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。

在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。

最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。

教师年度考核本人述职范文5篇

教师年度考核本人述职范文5篇

教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导,大家好!下面我将根据教学情况来进行述职报告:一、思想政治方面x年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

二、学科教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

半年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、由于本人担任x个班级的英语,所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,外出学习多媒体的使用。

在同事,同行的热情帮助,x年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不断提高。

在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,转眼一年又过去了。

教师年度考核个人述职报告

教师年度考核个人述职报告

教师年度考核个人述职报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师专业技术考核表本人述职报告范文10篇

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教师专业技术考核表本人述职报告范文10篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档,学以致用,让自己写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的教师专业技术考核表本人述职报告范文10篇,希望能够帮到您!教师专业技术考核表本人述职报告1尊敬的领导:转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。

现将一年来的学习、工作情况概述如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。

一、德方面作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。

要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。

在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。

课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。

课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。

当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、勤方面本年度,在教学方面,我担任了__年级__(__)班的语文教学和班主任工作。

这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。

因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。

在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。

教师年度考核个人述职报告(6篇)

教师年度考核个人述职报告(6篇)

教师年度考核个人述职报告(优秀6篇)教师年度考核个人述职报告篇一一、英语教学在英语教学中,我可以仔细研究教学大纲,努力分析教材,根据学生的实际情况准备每堂课。

每节课前三分钟,我让学生轮流用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,不仅锻炼了他们的勇气,也提高了他们的学习热情。

在课堂上,我努力为学生真正成为学习大师创造条件,让他们通过学习课文提问,然后通过小组讨论得到答案,我给他们一些必要的提示和指导。

通过鼓励和表扬激发学生学习英语的兴趣,双向教学法和任务型教学法保证了每个学生都能参与课堂教学活动。

二、班主任的工作在班主任工作期间,我非常重视德育教育,经常和学生交谈,了解他们的学习、生活、情绪等。

并通过电话访问和家访与学生家长合作,共同关心学生的成长。

我充分利用班会对学生进行爱国主义、未来理想、安全教育、法制教育的教育,充分发挥班组长的先锋带头作用。

所以我教的班能形成良好的班风学风,多次获得“文明班”称号,涌现出一批尖子生。

我从不放弃任何学生。

相反,我总是努力帮助那些学习和生活有困难的学生。

对于差生,我给予他们更多的信任和鼓励,从不放弃,也不轻视,经常开导他们,对他们的学习给予细心的指导。

比如通过组织“一对一、对对对”的学习活动,和其他学科的老师一起工作,我总是用心关心每一个学生,真诚地和学生交朋友。

所以很多同学只要有心事都很乐意找我倾诉,我给他们建议。

三、教学研究和论文从担任现在的职位开始,我就积极参加每周一次的英语小组活动,认真听课和评课,积极参加集体备课、高考备考研讨会以及各种继续教育培训活动,每学期勇敢地承担了一次公开课,赢得了同组老师的一致好评。

公开课采用多媒体教学,既生动形象,又极大地激发了学生的学习兴趣;对情态动词的用法进行了系统的总结,学生可以通过说和练很好地掌握这一语法点。

总之,我上任以来,在学校领导和同事的关心和帮助下,在自己的努力下,得到了同事的表扬,得到了学校的认可和重用。

教师年度考核个人述职报告5篇

教师年度考核个人述职报告5篇

老师年度考核个人述职报告5篇老师年度考核个人述职报告5篇1 尊敬的领导,各位同事:大家好!从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加标准,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的老师。

要想做一个合格的人民老师,首先应该有一个安康进步的思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了进步自己的思想觉悟,每周五我认真进展政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,老师必须先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名老师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。

二、做一个有爱心的老师。

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间间隔的有效手段。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。

在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的答复他们。

学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是互相的,老师的真诚学生是能感受到的。

我坚信:只有当学生承受了你这个人,才可能以主动的态度承受你的教育。

三、做一个理念新的老师。

目前,新一轮的根底教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法。

教师个人工作述职报告6篇

教师个人工作述职报告6篇

教师个人工作述职报告6篇述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,以下是小编整理的教师个人工作述职报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教师个人工作述职报告篇1 蓦然回首,执教已经一年。

这一年,我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。

作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。

现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。

能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。

做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。

自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。

长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。

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教师考核个人述职报告
教师年度考核个人述职报告(一)
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特
就这学期的工作小结如下:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展
的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分
析自己,正视自己,提高自身素质。

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材,我在教育教学
工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育
局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学
校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方
法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学
生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人
在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心
得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例
《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、
有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处
理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的
纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不
松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教
学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培
训初步掌握了多媒体课件制作。

年度考核个人述职报告(二)
随着本学期的结束,XX年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力
地完成了各项任务。

为将来年的工作做得更好,特就XX年工作小结如下:
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚
党的教育事业。

能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真
做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好
的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的
标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

1、专业成长
严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教
学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓
展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教
学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广
交数学之友,丰富业余生活。

认真参与市小学数学中心组教
研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高
自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理
认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教
学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施
手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风
范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了
管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的
新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行
了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面
的工作报告如下:
在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

加强自身的政治理
论学习,提高理论水平。

在教学实践中,认真贯彻党的教育
方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”
重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,
为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受
到最好的教育,都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己,
要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究
教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开
拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先
进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合
作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生,能悉
心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补
漏。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈
的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

做到课前认真备
课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材
有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真
授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学
生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼
的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新
立异。

在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实
践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问
题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

不断提高教学质量,教学效果评价良好。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。

由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。

得到校领导和教师的一致好评.。

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