教师年度考核个人工作述职word.doc
教师年度考核本人述职优秀8篇
教师年度考核本人述职优秀8篇教师年度考核个人述职报告篇一一、自我的定位和思想的调整作为一名幼儿教师，我励志要成为一名学生们都喜爱的老师。
为此，我努力的在学校里与学生们打成一片，融入他们，得到他们的认可，并进一步的引导他们组成这个出色的班级。
为此，在思想当面我也一直在努力的锻炼自己，以自身的责任心和爱心的为基础，耐心的去做好每一件事。
此外，我还利用下班的时间去阅读了儿童方面的心理学，从网上找了很多案例，认真的学习并对比自己的情况，从中找出自己的方向。
二、教育工作方面在一年里，我在教育上认真的去了解幼儿，并及时地制定好教案工作。
在学习上，我使用寓教于乐的方式，灵活的使用教具、多媒体的等方式让幼儿们理解教学的意义，学会教导的`知识。
并且，我还会在每周定时展开活动的游戏，让幼儿们能在游戏中牢记知识，加深印象。
此外，我还乐于在生活中现实教学，如在完成了关于洗手的课程后，我在每次的午饭前都会一起询问幼儿，将学习的知识带入到生活中来，让幼儿们彻底慢慢养成良好的习惯。
三、与家长的交流上幼儿园是幼儿的学习乐园，但家庭的教育能力也同样不容小看。
为此，在每次的工作后，我都会在家长群中加强与家长的沟通，发布一些幼儿一天的表现，并倡导家长们能在家中鼓励孩子展现自己的所学，让幼儿能更加喜欢学习，爱上学习。
此外，我还经常发布一些常见幼儿疾病的知识科普，让家长能做好预防和准备，避免幼儿生病。
回顾这一年，在教育方面我们取得了不错的提升，幼儿们也变得更加的出色了。
但在今后的一年里，我会更加严格的锻炼自己，培育幼儿，让xx幼儿园充满更多的欢声笑语！教师年度考核个人优秀述职报告篇二又一学期结束了，很高兴本学期能按照开学初的工作计划，顺利地完成了教学任务，也高兴自己的教学水平有了进步，现将本学期工作总结如下：一、认真编写教案，备好每一堂课为了让课堂更加活跃，积极鼓励学生畅所欲言，点评皆以鼓励为主，讲解知识点时，多结合典型案例，一方面让学生多了解书本以外知识，了解社会新闻，同时，也有效地集中了学生的注意力，提高课堂的教学效率，更重要的是，此教学方式，切实地培养了学生对思想品德这门学科的热爱，兴趣对学好一门功课，有着非常重要的关系。
教师年度考核个人述职报告7篇(优秀7篇)
教师年度考核个人述职报告7篇(优秀7篇)教师年度考核个人述职报告7篇1宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。
今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果(一)班主任工作我担任五年四班班主任工作。
在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。
我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。
年度考核教师个人述职报告5篇
年度考核教师个人述职报告5篇第一篇：我是XX学校的一名教师，在过去的一年里，我担任了高三（1）班的班主任工作。
我在本次述职报告中将总结我在教学和班主任管理方面的工作，并提出自己的反思和改进目标。
在教学方面，我一直致力于打造一个积极、活跃的课堂氛围。
我通过多种教学方法和工具，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我注重培养学生的创新和实践能力，通过课堂讨论和实践活动，让学生学以致用，能够将所学知识应用到实际生活中。
此外，我还积极参与校内外学科竞赛的组织和指导工作，培养学生的竞赛意识和团队合作精神。
在近期的高考中，我针对学生的不同问题进行了个性化辅导，帮助他们取得了好成绩。
在班主任管理方面，我注重与学生的沟通和联系。
我每周定期开班会，了解学生的学习和生活情况，并及时解决他们的问题和困惑。
同时，我也与家长保持紧密的联系，定期进行家访和家长会，共同关心学生的成长和发展。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
首先，我在时间管理方面的能力还有待提高。
在承担班主任工作的同时，我需要更好地分配时间，确保教学和管理工作的平衡。
其次，我在学科知识更新方面还需要加强。
由于教育环境和教学方法的变化迅速，我需要不断学习和进修，提高自己的专业素养。
为了改进自己的不足，我制定了以下目标：加强时间管理，提高工作效率；参加相关专业培训和学习，不断更新知识和提高教学水平；加强与同事之间的合作和交流，共同探讨教学方法和经验。
总之，过去一年是我在教学和班主任工作上不断努力和成长的一年。
通过总结经验和改进不足，我相信在未来的工作中能够更好地发挥自己的优势，提高教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
第二篇：在过去的一年中，我作为一名小学教师，负责教授小学语文课程。
在本次述职报告中，我将总结自己在教学和班级管理方面的工作，并提出自己的反思和改进目标。
在教学方面，我注重培养学生的语文素养和阅读能力。
我通过多种教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣和阅读兴趣。
教师年度考核工作述职报告(通用6篇)
老师年度考核工作述职报告〔通用6篇〕老师年度考核工作述职报告〔通用6篇〕老师年度考核工作述职报告1一学年来，本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。
在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生全面开展，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养，进步道德素质我在工作中，认真加强师德修养，进步道德素质。
认真学习《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。
严于律已、以身作那么、为人师表。
二、加强素质教育理论学习，进步教育教学程度在工作中我积极学习新的课改理念，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，进步了驾驭课程的才能。
在教学中，我大胆探究合适于学生开展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，进步学生自学才能；同时为学生提供时机，培养他们的创新才能。
做为一名老师，教学是我的根本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。
在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。
老师年度考核工作述职报告2春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。
本学年我担任五年级〔2〕班的班主任及该班数学教学工作，一年来，我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。
在学校党支部、行政的领导下，我始终按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终，并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建立极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。
本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。
教师年度考核个人优秀述职报告(优秀5篇)
教师年度考核个人优秀述职报告（优秀5篇）教师年度考核个人述职报告篇一在过去的一个学期里，我热爱自己的工作，认真学习新的教育理论，广泛覆盖各种知识，形成了比较完整的知识结构，对学生要求严格，尊重学生，发扬教学民主，让学生能够学习并不断提高，从而不断提高我的教学水平和思想觉悟，为下学年的教育工作做得更好，以下是我这学期的教学经验和教训。
一、在政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
我参加了校本培训，做了很多政治和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。
为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育观念。
因此，我不仅注重对该群体政治理论的学习，而且注重从书本中汲取营养，认真研究和体会如何在新形势下做一名好教师。
二、工作出勤率我热爱我的事业，从不因为私事耽误工作时间。
并积极利用有效的工作时间做自己的'工作。
在这一学年的工作中，我取得了必要的成绩：辅导的科幻画《太空花园》在寿光市获得二等奖，我班的刘晓丽在寿光市古诗词表演中获得故事王称号，为中国资源设计的剧本在山东省获得三等奖，辅导的作文《美丽仙人掌》在潍坊市获得三等奖，导师王家帅在全国小学英语竞赛中获得三等奖。
三、在教育教学方面提高教学质量的关键是要有一个好的课堂。
为了上好课，我做了以下工作：1、课堂上的情景。
组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，使学生坚持相对稳定。
同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
课堂语言简洁明了，克服了以往重复的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业，少做作业，减轻学生负担。
2、要提高教学质量，还应做好课外辅导工作。
小学生喜欢运动和娱乐，缺乏自控能力，经常不能按时完成家庭作业。
有些学生抄作业。
针对这一问题，我们要重视对学生的思想教育，把思想教育工作运用到对学生的学习指导中去，还要做好辅导和帮助学生学习的工作，特别是对后进生的转化工作。
年度考核教师个人工作总结述职7篇
年度考核教师个人工作总结述职7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家上午好！在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度，全身心投入到教育教学工作中。
在此，我向大家汇报一下我的年度考核工作总结，希望得到大家的指导和帮助。
一、思想政治方面作为一名教师，我深知思想政治素质的重要性。
因此，我始终认真学习党的教育方针，不断提高自己的政治理论水平。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，自觉履行教师的职责，以身作则，为人师表。
同时，我还积极参与学校组织的各项政治活动，如教职工大会、党员活动等，不断增强自己的思想政治觉悟。
二、教育教学方面在教学方面，我始终以提高学生的综合素质为目标，认真备课、上课、辅导和评价。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生主动参与课堂讨论和实践活动。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和评价方式，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
在课外辅导方面，我利用课余时间，针对学生的不同需求，进行有针对性的辅导和指导。
三、科研方面在科研方面，我注重理论与实践相结合，积极参与科研课题的研究和探索。
在过去的一年里，我参与了多项科研课题的研究工作，如“信息技术与课程整合的研究”、“中学英语有效教学的研究”等。
在这些课题的研究过程中，我不仅提高了自己的科研能力，还取得了一些具有实际应用价值的成果。
同时，我还将科研成果转化为教学成果，为提高教学质量做出了贡献。
四、工作态度和成绩方面在过去的一年里，我始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度，认真履行教师的职责。
在工作中，我注重团队合作，与同事们共同完成学校布置的各项任务。
同时，我还注重个人成长与发展，不断学习新知识、新技能，以提高自己的综合素质。
在成绩方面，我取得了显著的成绩。
我的学生在各类考试中取得了优异的成绩，同时我还获得了多项荣誉和奖励。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。
教师年度考核个人述职总结(五篇)
教师年度考核个人述职总结我任现专业技术职务有近____年，现在将自己在教育教学各方面做一简单总结：一、在思想政治方面：完善师德：“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首，我在思想上严于律己，热爱____教育事业。
遵守法律法规，教育教学中，坚持以人为本，对自己严格要求，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
虚心学习：常言道：“勤能补拙”，作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我，我常利用课余时间读一些与教育有关的理论书籍，与教育教学大师对话，并结合自己的教育教学工作实际，取长补短，受益匪浅，并结合自己的教育教学不断反思、总结，积极参与学校的教研教改，与老师在学校博客上进行教学的探讨与交流；树立终身学习的理念，不断提高思德素养、专业素养和教育教学水平。
二、在教学工作中：力求突出低年级教材特点和儿童的心理特点，并结合本班学生的实际情况和课堂的需要，精心设计教学案例，依据新课程理念和要求，拟定教学计划、课程目标和要求，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的发展观意识，努力给学生营造和提供和谐的课堂氛围，积极倡导“自主、合作、探究”的的学习方式，全面提高学生的语文素养，让学生在获取知识的同时，情感、态度和价值观也同步走向成熟。
在教学中，为了符合儿童形象思维的特点，尽量利用直观教具，如挂图、生字卡片、插图等进行教学。
教师年度考核本人述职范文5篇
教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导，大家好！下面我将根据教学情况来进行述职报告：一、思想政治方面x年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任x个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。
在同事，同行的热情帮助，x年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。
教师个人年度考核个人述职报告6篇
教师个人年度考核个人述职报告6篇教师个人年度考核个人述职报告篇1一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现对自己一学期的教学工作述职如下：一、在教育思想方面：首先，我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线方针。
坚持社会主义教育为社会主义服务的宗旨。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，坚持走诗情趣的教学路线，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、在教育教学方面：(一)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。
对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
(二)做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。
最重要的学习莫过于方法的学习。
搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。
有人说，聪明与否，在于是否思考。
这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。
睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
(三)做好转差工作针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。
教师年度考核个人述职报告7篇
教师年度考核个人述职报告7篇个人述职报告一：尊敬的评委老师们：我是某某中学的XX老师，本学年担任高一（X）班的班主任和语文教师。
现在，我将向您汇报我一年来的教学和管理情况。
在教学方面，我始终坚持以提高学生综合素质为目标，注重培养学生的学习兴趣和创新精神。
通过个别辅导和分组讨论的方式，我对学生进行了积极引导和激励，以帮助他们提升学习效果。
同时，我还结合学生的实际情况，采用了多种教学方法，如案例分析、讨论课、小组合作学习等，提高了教学效果和学生的参与度。
在管理方面，作为班主任，我认真履行了班级管理职责，建立了科学合理的班级管理制度，确保了班级的纪律和秩序。
我还与家长保持了紧密的联系，及时沟通学生的学习和行为情况，做到了与家校合作，共同促进学生全面发展。
此外，我还参加了多次教务研讨会和教研活动，积极学习先进的教育理念和教学方法，提升自己的专业素养。
我善于思考和总结，不断反思自己的教学过程和方法，及时调整教学策略，不断提高教学质量。
总而言之，我在本学年的教学和管理工作中，始终坚持以学生为中心，以高质量的教学和科学的管理为目标，取得了一定的成绩。
同时，我也清楚自己存在不足之处，需要不断加强自身的学习和提高。
我相信，在评委老师们的指导下，我会不断进步，为学校和学生做出更大的贡献。
谢谢！个人述职报告二：尊敬的评委老师们：我是某某中学的XX老师，本学年担任初三（X）班的班主任和数学教师。
在这里，我向您汇报我一年来的工作情况和成绩。
在教学方面，我充分发挥了自己的专业优势，制定了合理的教学计划，注重培养学生对数学的兴趣和学习能力。
我为学生提供了充足的练习机会，并制定了多种不同难度的数学练习题，以帮助他们提高解题能力。
同时，我还采用了多种教学方法，如互动式教学、小组合作学习等，提高了学生的学习效果和参与度。
在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和良好的行为习惯。
我建立了严格的班级纪律制度，督促学生自觉遵守。
年度考核教师个人工作总结述职7篇
年度考核教师个人工作总结述职7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育工作中。
在此，我将对自己本年度的工作进行全面的总结和述职，希望得到大家的指导和批评。
一、教学工作本年度，我承担了初中三年级的数学教学任务。
在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
通过精心设计的教学环节和生动活泼的课堂氛围，我成功地激发了学生对数学学习的兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的思维能力和解题能力，让学生在掌握基础知识的同时，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在期末考试中，我所教班级的数学成绩取得了显著的提升，及格率和优秀率均有所提高。
二、课外辅导工作除了教学工作外，我还积极参与课外辅导工作。
我深知课外辅导对于提升学生的学业水平和培养兴趣爱好具有重要意义。
因此，我利用课余时间，为学生提供了针对性的辅导和帮助。
在辅导过程中，我注重因材施教，针对学生的不同需求和特点，制定个性化的辅导方案。
通过耐心细致的辅导和学生的努力，他们在数学学科上取得了明显的进步。
三、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风对于教育事业和学生成长的重要性。
因此，我始终注重自身的师德师风建设。
我严格要求自己，以身作则，为人师表。
在与学生相处的过程中，我注重培养学生的品德和素养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时，我积极与同事和家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。
四、自我反思与改进在工作中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，有时在教学过程中过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验和个体差异；有时在课外辅导中过于强调成绩提高，而忽视了学生的兴趣爱好和综合素质培养。
因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，注重学生的全面发展和个体差异，争取取得更好的教育效果。
总之，过去的一年里，我在教育工作中取得了一定的成绩和经验。
但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处需要改进和提高。
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教师年度考核个人工作述职
转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失；有过成功,也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。
现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。
要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。
课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。
课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，
从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。
在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。
三、勤方面
本年度，在教学方面，我担任了二年级（2）班的语文教学和班主任工作。
这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。
因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。
在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：“金无足赤，人无完人。
”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去
点拔引导。
对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美好！。