初二写人作文【三篇】
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初二写人作文【三篇】
【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。以下是无忧考网为大家精心整理的初二写人作文【三篇】,供大家参考。
篇一:可爱姐姐
我们家有个可爱的人,那就是我最疼爱、尊敬的姐姐!
姐姐的脸蛋白白的,滑滑的;她有一双机灵、水汪汪的大眼睛,她是双眼皮的;她整个人站起来,特别斯文,特别得体;所以咱们家都称她为——可爱姐姐!
虽然说起来她德智体美样样齐全,很棒!但她又一个缺点,就是“懒”!这个“懒”字陪伴她一生:早上起床懒:每天叫十几遍都不起床;干家务话也很懒:父母叫她立刻做,她只会说:“等一下嘛!”又过了一会了,“等一下嘛!”起码
叫五遍,才动手……嗨!真是:“懒病没得治”呀!
我记得我们家发生过一件事:就是我偷吃了姐姐的薯片(价格:15元),对于我来说:“15元已是相当于天价了!”
我在家,父母和姐姐出去了,我肚子饿的“咕咕”叫了,在打鼓;在唱歌;在跳舞,大概是太饿的原因吧!突然,在姐姐的房间里发现了一筒薯片,原来是“乐事薯片”,我开始馋了,没办法,只好大吃一顿。撕开了薯片,狼吞虎咽的吃起来,吃完一片又片,吃得津津有味呢,再来一瓶可口可乐,爽!瞧着我的咽喉,动来动去;牙齿咀嚼着,有嚼劲儿。吃得正滋味时,突然听到开闸铁门的声音,刹那间,我打了一下哆嗦,颤抖了一下,出了冷汗。心想:我死定了,怎么办?怎么办?有办法,扔了去,碰巧扔到了姐姐(不是很高,半层楼高),“谁?谁?”姐姐大吼着。姐姐的火眼金睛看见了我,他转话说:“哦,我知道了,是小孩子扔的,没事没事。”爸爸接着说:“真没事儿?”姐姐捂着心(姐姐一向不说谎)说,“真没事儿!”“那好,那好,”“下次小心点吧!”爸爸说道。父母都在下边儿干活,而姐姐就上来了。没办法,只好:“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”脚步声愈来愈近,到了到了。“对不起,姐姐,我错了,是我偷吃了你的薯片,真的很对不起。”我低着头说。
姐姐捂着我的头,说,‘诚实就好,就好’,‘做人就是要这样儿,不错,下次姐姐买多两筒‘乐事薯片’给你吃。’她又一次捂着我的头。“谢谢姐姐!谢谢姐姐!”爸妈也听见了我的话,他们异口同声地说:“GOOD!BOY!(好孩子)”姐姐笑了,我也笑了!
姐姐的可爱不在外表上,是在心里边儿,我们要向她好好学习,但不要学她的“懒”!
可爱姐姐,我爱你!
篇二:我的外婆
放学,回家,看到了外婆。她只静静的坐在阳台上。风微凉,拂过她的发梢。清清浅浅的阳光铺陈在地上,外婆就坐在这一地阳光里。微微佝偻下的背,似乎连这轻如羽毛的阳光,也要扛不住了。曾记,在无数接我回家风雨中,外婆都能挺过来。一脚一脚,竭力地蹬着自行车。有些好奇,喜欢高声喧闹的外婆,为何这次变得这么安静?连我回来了,也只是微侧过脸。
“喊外婆来吃饭。”妈妈的声音,似乎也有些疲惫,低沉的绕在耳边。我想活跃下气氛,故意高声喧闹,叽叽喳喳地谈起了今天学校的趣闻。没有听众,我便也闭了嘴,不再说话。自顾自地抽开椅子,拿起筷子。吃了两口菜,发现外婆坐在了对面。
我才注意到,外婆的手上,带着一副黑色的手套。她费力地拽下左边的那只,露出了手。外婆竟用左手抓起了筷子。刚放到嘴边,妈妈从厨房走了出来:“妈,你的胳膊,怎么还用筷子?你用勺子。”外婆又接过了勺子,颤抖着伸到碗里,那只手,只像在风中颤动的布满了斑点的枯树皮。
“我吃饱了。”回到房间。
醒来,拉开窗帘,阳光一下变得刺眼。从房间可以看到阳台,以及,阳台上坐着的外婆。她安静的坐在那里,宛如亘古不变雕塑。她昂着头,眼睛,直直的盯着对面。顺着她的目光看去,我只发现了蓝天。如丝的白云在天幕上缓缓流淌着,除此之外,还有什么?
不再想。我不知道,外婆身上发生了什么。或许我也不想知道,只希望记忆中留下,那个永远欢笑的外婆。打开窗,初冬的风,即使是在中午也有些微凉。发丝被风吹乱,但我已无暇顾及。
篇三:我的同桌
午后,炙热的阳光探进教室,和着树叶,在书桌上留下斑驳的影子,知了那悦耳的歌声也不时传进教室,梧桐树被阳光晒卷了的叶儿,耷拉着脑袋,如同此时的我。站在讲台上,我低着头,眼睛盯着自己的脚尖,支支吾吾地作着自我介绍,听着下面的嬉笑声和窃窃私语声,几分苦涩漫上心头。
这个9月,我离开了家乡,随着爸爸来到了这满是高楼大厦的城市,来到这个完全陌生的学校。昨天,爸爸送我到学校,我紧跟在爸爸身后。“老师,这孩子就是胆子小,以后就麻烦您了!”就这样一句话,爸爸把我交给了老师。老师满脸笑容,“别担心,我相信她会融入这个班集体的!”老师简单的话语中地渗透着点点关心。可,他们会欢迎我这只
来自农村的丑小鸭吗?
语文课上,我捧着刚发下来的开学摸底考试的试卷,那分数,不高不低。看了看周围同学的分数,我脸红了,心中有几分自卑感涌上来。老师分析完试卷后,便点了我的名字:“思然同学,你的作文写得很好,能上台念给同学们听吗?”我抬起来头,看到了一双充满期待的目光。我站起来,低着头,走向讲台。我感觉脸上火辣辣的,紧攥着试卷的手也渗出了汗,念作文时,我还是不敢看下面,感觉声音小得只有自己才能听见。捂着怦怦直跳的心,我回到座位上,头也不敢抬。“很好,思然同学很勇敢,比第一次时大胆多了!”老师话刚落音,教室里响起来了掌声,听着这热烈的掌声,我心里感到阵阵温馨。
这天下午,大课间活动课,班里的同学三个一群,五个一伙,打羽毛球,踢毽子,练武术操,整个操场洋溢着欢快、热闹的气氛。可我,却一个人蜷缩在教室里,不知道干什么,心头,顿时升起莫名的失落感。一会儿,走廊里响起来了脚步声,同桌进来了。“思然,干什么呢?走,我们一起去打羽毛球。”他拉走我,就往外走。“我、我不会打!”我难为情地说。“没关系,我们教你打,大伙都等着你呢!”同桌笑着说。那笑容,如栀子花般灿烂。操场上,看到大伙奔跑的
身影,听着他们呼喊我名字的声音,我也露出了灿烂的笑容。
元旦那晚,班里举行联欢会。同学们都欢呼着,教室里气氛如煮开的水一样沸腾。胆小的我却犯愁了,唱歌跳舞一点儿不会。同桌大概看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,小声地说:“别担心,有我们呢!”
“下面的节目,是女声小合唱《童年》,欢迎班里的女生小乐队。”同桌也上场了,可她碰碰我,轻声说:“我们一起上去唱歌吧!”上台的女生们看到同桌邀请我,便都对我说:“来吧,思然。”那一声声邀请,仿佛是一股甘甜,向我心头流去。我被她们的热情感染了,也登上了舞台……
晚会结束时,同学们手拉着手,围绕在我周围,唱响了《友谊地久天长》。看着他们脸上洋溢的笑容,听着他们甜美的歌声,我也不由自主地大声唱了起来……那一刻,这笑容,在我心中激荡起幸福的涟漪;这歌声,使我心中涌起甜蜜的感觉。