初二写人作文【三篇】
初二写人作文800字【三篇】
初二写人作文800字【三篇】导读：本文初二写人作文800字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：幸福的滋味因体弱多病，从小我就是个尝遍百草药的药罐子，犹记一种汤药，因其奇特药效，需在夜半时分趁热喝下。
所以，这种半夜被推醒灌下一碗苦水的苦痛经历便成了儿时的梦魇。
多少次的哭闹在那日细细的咀嚼后便不复存在。
那个炎炎夏日，我燥热得梦中惊醒，偶然发现厨房昏暗的灯光依旧无力的亮着。
我在好奇心的驱使下蹑手蹑脚地走向厨房，踮脚透过一扇小窗看见屋内----竟然是姥姥！煮药的小火壶端坐在炉上，药水正咕咕地唱着歌从一个声部换到另一个声部，一把蒲扇轻轻煽动，姥姥花白的头发在灯光下是那么的耀眼。
水沸了，姥姥小心地揭开药壶盖，霎时间，热气氤氲了厨房，昏黄的灯光在迷雾中挣扎着一闪一闪，照亮姥姥苍老的面容和额头渗出的细密的汗珠，我竟觉得姥姥那么美丽。
无边的羞愧漫上心头。
多少个夜晚，面对姥姥捧来的汤药我无理哭闹，却不曾想过是谁熬过不眠不休的夜晚为我煮出一碗碗清苦的希望；多少个夜晚，面对药碗中剩下的苦涩的药渣我弃之一旁，却不曾咀嚼其中蕴含了多少慈爱的包容与期盼。
抹了抹湿润的眼角，我悄悄回到屋里，不愿打搅姥姥沧桑的关爱和氤氲间无限的安宁。
不多久，姥姥端着煮好的药来到床边。
我蓦然发觉，姥姥的脚步声苍老而轻缓，叫醒我的声音慈爱而不舍。
我反常地没有哭闹，顺从地爬起身，接过温度刚好的汤药一饮而尽。
汤药的温度从舌尖传入到心房，那么暖；汤药的清苦从鼻尖荡进心田，那么甜。
碗中剩下的精华药渣，我突发奇想放进嘴中认真的细细咀嚼，用心回味，竟惊讶地发现，从未被我重视的它有着丝丝动人的芬芳微甜，亦如从未被我用心关怀的姥姥，有着对我执着的坚持和深沉的爱。
抬头望向姥姥，那张苍老而美丽的脸庞上有着惊讶和惊喜，缕缕皱纹展开成了一朵绝世的花。
“真乖啊，我的宝贝。
”熟悉的慈祥飘入耳中，又好像天边安详的摇篮曲，让我内疚的心绪得以安宁。
清苦的药香在空气中挥之不去，我却从中嗅出了甜蜜；咀嚼过的药根在嘴巴中浸出了苦涩，我却从中尝出了幸福；姥姥的爱在岁月里悄无声息，我却从中咀嚼出了难得的宝贵与珍惜。
初二写人作文范文（通用31篇）
初二写人作文范文（通用31篇）初二写人作文篇1标准的瓜子脸。
一双炯炯有神的眼睛，似乎在寻找着什么。
又高又挺的鼻子。
小巧玲珑的嘴唇。
这就是我的妈妈，我亲爱的妈妈。
记得有一次，我因为很晚回家而受到妈妈的批评，和妈妈顶嘴，便生气的冲回房间。
过了一会儿，只听见妈妈在门外说：“懿崽，刚才是妈妈不对，不该这么批评你，你快出来吃饭啊，别饿着啊。
”我听见了妈妈说的话，便更加嚣张。
说：“哼，我偏不出来，你能把我这怎么样。
”妈妈没说话，走了。
又过了一会儿，我看没啥动静，悄悄地打开房间里的一点儿缝隙，只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。
也许是心里有着对妈妈的愧疚，那哭声好像要震碎了我的心一般。
我于是蹑手蹑脚地出去看，妈妈看见了我，便停止了哭声。
擦干眼泪，笑着对我说：“哎呀，你可出来了，肯定饿了吧，来，快来吃饭。
”正是这样几句话，震撼我的心灵，使我认识到了我的错误，呜咽的对妈妈说：“妈妈，对……对不起，刚才是我不对，你不要再伤心了，我以后会好好的听您的话的，我想您保证。
”说完，不知道是什么原因，我们母子俩便一起哭了起来。
其实，我都知道，妈妈总是趁我睡着时，轻手轻脚地跟我来盖被子。
每次我受了什么委屈，妈妈总是第一个来帮助我…………妈妈，我爱您。
如果可以，下一辈子，我也要做您的女儿!初二写人作文篇2我们村里有位年迈的拾荒老者，他可能对我们来说是平平凡凡的，但他的乐观、积极向上、努力与坚持不懈的那份精神使我敬畏。
看见他的背影，依旧那样清晰，依旧令人沉思。
学生期盼已久的寒假到了。
当然，无论何时，这位老人依旧在垃圾堆旁徘徊。
我如同往常一样静静地靠在窗边看着他，他也依旧面带微笑。
回忆他的身世，我也没多少了解；父母将他遗弃；长大了，养父养母嫌弃他，也不再怎么养育他了；在家中受责骂与责打以至全身伤痕累累，村头人看见了上去阻止确反倒被辱骂。
十八过头，他终于逃出了这个家，由于未接受过学习，不识字，出身社会处处碰壁，没工作的他只能靠拾荒谋生。
初中写人作文范文【十篇】
初中写人作文范文【十篇】【篇一】初中写人作文范文：我的班主任我的班主任是一个见谁都笑的人，和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。
我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。
让我们全班哈哈大笑。
就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。
我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。
我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。
他还会给我们唱歌，给我们减压。
还记得那时候我们初一，初中生不过六一儿童节了吧。
那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。
真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。
不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。
我们的班主任是最有趣的老师。
我的班主任给我们很大的协助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!【篇二】初中写人作文范文：我的外公“你这个是怎么弄的，我一点儿都看不顺眼。
”刚到外公家门口，就听见屋子里传来外公冲外婆发火的大嗓门。
唉，我外公就是这么一个脾气暴躁的人。
初二写人作文15篇
初二写人作文15篇初二写人作文15篇初二写人作文1友情，是患难中的亲情相助，是迷途上的忠言逆耳，是跌倒时一把真诚的的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风…友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。
任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
懂得友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。
她，出现在一个炎热的夏天，那时我并不了解她，甚至有一种误会在里面。
就这样，没过几天，我们就放假了，我对她也没有深入了解。
直到第二学期，我才对她有了一点了解。
她，对自己的朋友很疯，对外人很文静。
成绩好的让人没话说，还有那神一样的学习态度。
微笑中的她平常，看着她的笑脸，就会被她所感染，有着一种莫名其妙的幸福感。
上课时，她可以跟上老师是节拍，然后就呆呆的傻笑；下课时，她常常被搞笑的人逗的哈哈大笑；做作业时，她可以望着作业傻傻的笑，常常把人搞的莫名其妙的。
但我喜欢她这种傻傻的笑，无忧无虑的笑。
那笑那么有感染力。
发脾气的她每次，做作业做对心烦的时候，她就发神经的叫俩句，然后接着做，我们总是被她那有点白痴的叫声逗的哈哈大笑，她却不以为然的接着做。
我有时在想，她那么累，这也许是她发泄的一种无声的方式吧！还有每次有人整她，她就用愤怒的眼神看着你，看到你害怕为直，再不行，她就要使用武力了，这时你快点完了。
但我喜欢她这种个性，即使她常常打我。
流泪的她她外表很坚强，内心很脆弱，我很少看到她流泪。
以前的我，以为她的眼泪太珍贵，不适合让我们看到。
直到那一次，我第一次看她流泪，是因为她被英语老师打了。
那次，她哭了，并没有嚎啕大哭，而是默默的流泪，她的朋友都来安慰她，那时，虽然她挨打了，但却收获了友谊。
从那次起，我才知道，原来她也很脆弱。
现在，她要带着父母的期望、朋友的祝福，老师的期望，还她自己的梦想，去努力，去飞翔，去拼搏，去奋斗，去加油！而我只能在她背后默默的祝福她，祝她越来越好。
初二写人的作文（15篇）
初二写人的作文初二写人的作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初二写人的作文，欢迎大家分享。
初二写人的作文1老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是指路的明灯，但是比老师更伟大的是职业是母亲，母亲为了我的健康成长，以后做个有用之才，尝尽苦头，尝尽心酸，从小就把我引进了知识的海洋，是我人生中的第一任老师。
母亲，您教会了我生活的常识。
教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何独立自主的完成事情。
一次放学，您来接我，我习惯性地把书包交给您，被您拒绝了，您拉着我的手说：“书包要自己背，困难要自己扛。
”我似懂非懂的点点头。
母亲，您教会了我做人的道理。
我仍清晰的记得您教我的第一个字是：人。
在公交车上，您教我给别人让座；捡到钱时，您教我拾金不昧；教我……总之，要善良待人，诚实待人，做一个光明磊落的人。
动听的故事，让我受知识的陶冶，幼儿园时，您给我报了算数班，培养我的学习兴趣，一次我因为一道题做了很长时间，您见我眉头紧皱，一直在那涂涂画画，便过来关心，您循循教导：困难的题最后做。
这句话变成了我做题的技巧。
母亲，您经历了岁月的沧桑，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我；您的手粗糙了，您把温暖的阳光给了我；您的眼花了，您把明亮的双眸给了我。
初二写人的作文2标准的瓜子脸。
一双炯炯有神的眼睛，似乎在寻找着什么。
又高又挺的鼻子。
小巧玲珑的嘴唇。
这就是我的妈妈，我亲爱的妈妈。
记得有一次，我因为很晚回家而受到妈妈的批评，和妈妈顶嘴，便生气的冲回房间。
过了一会儿，只听见妈妈在门外说：“懿崽，刚才是妈妈不对，不该这么批评你，你快出来吃饭啊，别饿着啊。
”我听见了妈妈说的话，便更加嚣张。
说：“哼，我偏不出来，你能把我这怎么样。
”妈妈没说话，走了。
又过了一会儿，我看没啥动静，悄悄地打开房间里的一点儿缝隙，只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。
写人的作文范文5篇
写人的作文写人的作文范文5篇【篇一：父亲】父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。
小时候，望着父亲，他似乎永远都是那么地高大；小时候，望着父亲，他的肩似乎永远都是那么地安全；小时候，望着父亲，他的面孔似乎永远都是那么慈祥；小时候，望着父亲……不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。
小时候，小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。
两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。
仰望着父亲的背影，总是那么的挺拔，充满着自信，我一直觉得即使天蹋下来了，也有父亲能够为我扛着。
心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。
时间转眼即逝，在父亲身后充满自信的我，也上了高中，结交了一批属于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父亲，我的时间也一点点地花在朋友的身上，却忘了父亲。
抬眼一看，发现了父亲。
我学着小时的样子，父亲已不再如从前了，——父亲老了！父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气，显得略有些驼了。
当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。
重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗？那是一双让我完全陌生的手。
手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。
是啊，我在长大，父亲在变老。
我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。
父亲用他的爱、他的健康，他的一切为我换来了今天我的一切，却从无抱怨。
青春期的我有了一些叛逆，常常会发脾气，但你总会默默的点一根烟，默默的望着那被我重重带上的门。
爸爸我错了。
以后会改的。
爸爸女儿爱你！【篇二：妈妈的痛】月光洒落在庭院内，斑驳的树影随风摇曳着。
小狗盘膝而坐，假寐着，我和母亲两个人在院中闲坐，没有任何声响。
八年级写人作文（11篇）
八年级写人作文(11篇)八年级写人作文1跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，而总有一些人，在生命中留下了不可磨灭的形象。
我的心里，就有这么一个人，她就是我的恩师——华老师不是所有的老师都有一副和蔼的面孔，但也许是因为她的品行，使造物主塑造了一位美丽的她。
她拥有这一双深邃而炽热的双眸，使得她散发着一种无形的气质。
一只挺翘的润鼻，点缀了她那圆滑的脸庞。
那一排额发，使她更具有飘逸的风姿……这就是美丽的华老师。
不是所有的老师，都能同父母般的关爱学生，而她却做到了。
天气寒冷，她会嘘寒问暖，叮嘱学生们注意身体，并常备药物以解决学生们的不适。
上课时，她会时不时的出现在窗旁，鼓励并带动学生们学习，使得学生们更加精神焕发。
凭着几点细节来看，就足以证明她对学生们的关爱以及支持。
这就是细心并充满魅力的华老师。
不是所有的老师，都能像莲花般的包容他人，而华老师却做到了。
她就如同一杯香茗，沁人心脾，散发出她那独有的气味来唤醒周身的人。
有一个特别调皮的学生，总是惹得其他教师不悦，但华老师却是放下身段，与其耐心的沟通、交流，或许是希望他能醒悟吧。
“一颗种子，只要没有彻底腐烂，就可凭借后天的加倍努力，长成苍天大树！”华老师所言，震撼我心。
这就是宽容耐心的华老师。
每个人都有属于自身的特点，形如华老师，她就像一杯醇厚浓香的咖啡，虽然入口时苦，但只要将自身化为糖块，融入其中，就会馨香无比。
在困乏时，只需细细品味一口，便会神采奕奕。
这就是与众不同，别有特点的华老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，而我成长的道路上离不开为我播种知识种子的华老师，她给我留下了至深的印象。
一点一滴，谆谆教导，言犹在耳。
八年级写人作文2有那么一个人，在你无依无靠时给你怀抱；有那么一个人，在你伤心哭泣时对你微笑；有那么一个人，在你受到表扬后鼓励你却不忘让你记住——谦虚使人进步；有那么一个人，永远都不愿你受苦受累，一个人扛起一个家来。
妈妈，是妈妈！从小我就体弱多病，感冒发烧是家常便饭，而那最着急的，就是我的妈妈。
初二写人作文三篇
初二写人作文【三篇】篇一：可爱姐姐我们家有个可爱的人，那就是我最疼爱、尊敬的姐姐！姐姐的脸蛋白白的，滑滑的；她有一双机灵、水汪汪的大眼睛，她是双眼皮的；她整个人站起来，特别斯文，特别得体；所以咱们家都称她为——可爱姐姐！虽然说起来她德智体美样样齐全，很棒！但她又一个缺点，就是“懒”！这个“懒”字陪伴她一生：早上起床懒：每天叫十几遍都不起床；干家务话也很懒：父母叫她立刻做，她只会说：“等一下嘛！”又过了一会了，“等一下嘛！”起码叫五遍，才动手……嗨！真是：“懒病没得治”呀！我记得我们家发生过一件事：就是我偷吃了姐姐的薯片（价格：15元），对于我来说：“15元已是相当于天价了！”我在家，父母和姐姐出去了，我肚子饿的“咕咕”叫了，在打鼓；在唱歌；在跳舞，大概是太饿的原因吧！突然，在姐姐的房间里发现了一筒薯片，原来是“乐事薯片”，我开始馋了，没办法，只好大吃一顿。
撕开了薯片，狼吞虎咽的吃起来，吃完一片又片，吃得津津有味呢，再来一瓶可口可乐，爽！瞧着我的咽喉，动来动去；牙齿咀嚼着，有嚼劲儿。
吃得正滋味时，突然听到开闸铁门的声音，刹那间，我打了一下哆嗦，颤抖了一下，出了冷汗。
心想：我死定了，怎么办？怎么办？有办法，扔了去，碰巧扔到了姐姐（不是很高，半层楼高），“谁？谁？”姐姐大吼着。
姐姐的火眼金睛看见了我，他转话说：“哦，我知道了，是小孩子扔的，没事没事。
”爸爸接着说：“真没事儿？”姐姐捂着心（姐姐一向不说谎）说，“真没事儿！”“那好，那好，”“下次小心点吧！”爸爸说道。
父母都在下边儿干活，而姐姐就上来了。
没办法，只好：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
”脚步声愈来愈近，到了到了。
“对不起，姐姐，我错了，是我偷吃了你的薯片，真的很对不起。
”我低着头说。
姐姐捂着我的头，说，‘诚实就好，就好’，‘做人就是要这样儿，不错，下次姐姐买多两筒‘乐事薯片’给你吃。
’她又一次捂着我的头。
“谢谢姐姐！谢谢姐姐！”爸妈也听见了我的话，他们异口同声地说：“GOOD！BOY！（好孩子）”姐姐笑了，我也笑了！姐姐的可爱不在外表上，是在心里边儿，我们要向她好好学习，但不要学她的“懒”！可爱姐姐，我爱你！篇二：我的外婆放学，回家，看到了外婆。
初二写人作文7篇
初二写人作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级写人作文600字【三篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
以下是为大家精心整理的八年级写人作文600字【三篇】，供大家参考。
篇一：让我敬佩的一个人我相信，在每个人心中都有一个最敬佩的人，他们有的外表迷人，有的十分富有，也有的品德高尚……在我的心中就有一个非常敬佩的人。
无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，他都会一刻不停地为环境做出贡献，他就是环卫工人。
早晨，寒风刺骨，路上的行人不时地裹了裹衣服。
我快步地走向回家的路。
忽然，不远处的道路上出现了一位老爷爷，身穿都是补丁的旧衬衫，穿着一条一长一短的裤子，他认真地打扫着每个角落。
当我走到他身边时，我看见他头上落下豆大的汗珠，我心想：这也太不知道干净了吧，看那穿着，很穷!不一会儿，他从下水道中捞出一团黑糊糊的东西，真恶心!我捂住口鼻，尽量离他远远的，想快步地走回家去!终于走出了那个令人恶心的地方，我大口大口地呼吸着新鲜的空气，真是沁人心脾啊!我把手往裤兜里一揣，突然，我懵了，口袋里的钥匙不见了，这可是家门钥匙啊!况且备用钥匙也在爸爸妈妈手里，他们这会不在啊!咋么办?“小女孩!你丢东西了吗?”不远处传来一声叫喊。
“用不着你管!”我压住心里的怒火答道。
“看样子你是丢了东西，看看这把钥匙是不是你的?”我扭头一看，正是我的钥匙!我一把抓过钥匙，仔细地看着有没有受损。
而他却默默地走了……此时，傻傻的我还站在那里，似乎明白了什么。
我为自己刚才的行为感到后悔，惭愧。
所以，我发愿从现在起，每天不随意乱丢垃圾，不嘲笑他人，做到友爱、自觉、利他!同时，我希望大家跟我一样，从现在起做出改变!篇二：我最敬爱的老师因为成绩不好，所以我小学的老师的很不喜欢我！在初一的时候成绩还是只降不升，哪怕是班主任都很讨厌我了，只有您！只有您，在我听不懂的时候不厌其烦的一遍遍的告诉我，这道题怎么做、怎么算。
自从遇见了您之后，我才感觉到师生之间并没有代沟，更多的是无私。
初二写人的600字作文【三篇】
初二写人的600字作文【三篇】【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
以下是无忧考网为大家精心整理的初二写人的600字作文【三篇】，供大家参考。
篇一：我的外婆小时候我不黏爸爸，不黏妈妈更不黏爷爷奶奶。
我最黏的就是我的外婆。
外婆已经63了，头发也比五年前更白了。
在外婆村里，一提起我大家几乎都知道那个当年围着外婆跑的小姑娘。
我最佩服的人就是我的外婆了。
外婆是一个很好的人，很慈祥。
平时都笑眯眯的，而且我们几姊妹都喜欢去外婆家，因为一般过年过节都会有好多人给她送好吃的而外婆从来不吃都是留给我们吃的。
外公在他四十九岁的时候就去世了，那时候最小的舅舅也才刚读初中，我才一岁都不到。
才外公还没有去世的时候就对外婆说：“贤，我对不起你啊，等我死后你就找人嫁了吧。
不过我最放不下的就是老四啊。
”外婆眼里含着泪花说：“你放心吧，我一定会把老四抚养成人的。
”然而，外公死后外婆却从未改嫁，也有人帮外婆介绍过但是人到了有的被外婆赶走了，还有的被外婆气走了，而且外婆在外公死后都没有人会说她什么，因为外婆没有一件做的越界的事情。
外婆就是这样一个坚持，倔强的人。
外婆也是一个很脆弱的人。
都说儿子小的时候是娘的，长大了就是媳妇的这话一点也不假。
舅舅从外公死后初中就没有毕业就辍学了，后来就跟着几个人学习做一些活来养活自己和外婆。
但是后来舅舅娶了舅妈，不过舅妈很懒什么都不做，外婆实在看不下去了就说了她一句，结果舅舅他顾媳妇也说了外婆一句。
外婆是一个性格很好的人，一般有什么事情她看不下去的她都不会说除非实在是做的太过分了。
晚上外婆打电话给我母亲，说着说着就哭了，对于一个母亲来说丈夫就是她的天，外婆的天塌了就只有舅舅了，但是舅舅娶了媳妇忘了娘，让外婆不免有些心寒。
我最喜欢外婆了，我喜欢外婆的倔强，喜欢外婆的慈祥，喜欢外婆的坚贞。
我长大以后一定要向外婆学习。
描写人物的作文（精选49篇）
描写人物的作文描写人物的作文（精选49篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的描写人物的作文（精选49篇），希望对大家有所帮助。
描写人物的作文篇1我叫韩羽，今年10岁，浑身是肉，胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。
因为我非常非常的爱吃大肉，所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。
一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水平，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练习，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水平提高了，我还要不断练习，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
我还很有责任感，干活从来有始有终，我觉得干家务是我应尽的责任和义务，每天我往饮水机里灌水，因为我个子不够高，够不到灌水口，我干脆利索搬了个小凳，灌满水后，我又把盆子和凳子放回了原处，除了这些，洗碗筷也是我家务活的一部分，有些孩子觉得干家务又累又脏，我却不这么认为，我觉得为父母分担家务活，不但培养了自己的责任心，还锻炼了身体，一举多得，真是件快乐的事情。
我也有一些缺点：就是粗心，有一次在学校，老师让做一张卷，我因为画直角，没画直角符号，被罚画20个直角，这真是次教训，自打那次被罚，我以后画直角，便从没忘记画直角符号，也没因为这扣过分，还有几次考试扣分，都是因为我粗心大意，我这个毛糙的缺点，何时才能改呢？小朋友们，听了我的故事，你们一定也有了自己写一篇的想法吧？告诉你们吧，我人虽小，却有一个大大的愿望，以后一定要做一个了不起的人，对社会有用的人，你们也一定是这样想的，对吗？描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人，但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。
写人八年级作文范文5篇
写人八年级作文范文5篇写人八年级作文范文篇1假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长;假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长;假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。
我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好!在刚上初一时，一切都那么的陌生。
班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。
我推荐我自己做了数学课代表。
初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。
数学老师姓刘，叫刘紫悦。
她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。
数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。
数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。
学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。
于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。
数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。
并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。
这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。
他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生!写人八年级作文范文篇2父爱如山，母爱如水。
虽然父亲不常常把爱给表现出来，但是哪个人如果失去了父爱，那么这个人可能心灵上就会受到严重的创伤。
在寒冷的冬天里，爸爸来接我，我对爸爸说：“爸爸，我想明天吃火锅。
”爸爸说：“好吧，还可以驱驱寒，明天我去给你买吧。
”第二天爸爸有一些事情，上午一干完活就来到了商场里，给我买羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，冻到了冰箱里，然后又去我们附近的农贸市场上买了一些火锅底料和火锅蘸料，回到家，把这些调料给放到了冰箱的顶层。
八年级的写人作文【优秀7篇】
八年级的写人作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写人的初二作文600字【优秀3篇】-最新
写人的初二作文600字【优秀3篇】相信许多人都写过作文吧，特别是占有重要地位的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是的为您带来的3篇《写人的初二作文600字》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
写人的作文篇一学校终于放月假了。
下午我回到家中时，正好是别的学校放学的时候。
我就想到我曾经的学校去看看曾经的同学。
我来到那条熟悉的小巷，小巷里几乎都是穿着一样的校服的学生，他们都向同一个方向走着。
我是“逆向行驶”，因为这样可以看清见他们的脸，比较好寻找熟人。
不久，我就看见了一个关系不错的老同学，我走过去打个招呼。
没想到，他居然没认出我，只是疑惑地看着我，好像在说：“我认识你吗？”难道是我的相貌改变了很多吗？不对啊，也就是一个学期没有见面而已，我的相貌不会改变太多的啊，相处了两年这么长时间了难道还会把我的脸给忘了？我真的很疑惑。
过了一会儿，我看见了两个和我挺熟的同学。
我从他们俩身边经过是他们也没有认出我来。
后来，又碰上了几个以前的哥们儿，结果还是一样，他们这些人还是没又认出我。
难道真的是我的相貌改变太大了吗？可是在照了镜子之后发现我的相貌和半年前相比根本没有什么改变，还是那么猥琐，还是那么欠扁，可是，为什么他们都没认出我来啊？我走到了学校的门口那里，正好看见一个很熟很熟的熟人出来了。
他是我的小学同学兼初中同学兼死党，一直在一个班从认识到现在都快6年了。
我想，他应该会认出我来的。
然而结果却令我大失所望：他虽然瞟了我一眼，但是却没有认出我！我望这他的背影，不知所措。
我倚着墙站着，对刚才的事感到疑惑，他们怎么都忘了我了，我们以前是朝夕相处的好同学好兄弟，分离了半年，就马上忘了我这个人，难道现在的友情就那么不牢固？难道现在的人都是那么善忘？这些问题的答案我都不知道，曾经的好朋友现在却成了陌生人，感觉真的不爽。
优秀写人作文600字篇二我有一个住在杭州的七岁小表妹、她什么都好，就是有点———公主病。
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初二写人作文【三篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
以下是无忧考网为大家精心整理的初二写人作文【三篇】，供大家参考。
篇一：可爱姐姐
我们家有个可爱的人，那就是我最疼爱、尊敬的姐姐！
姐姐的脸蛋白白的，滑滑的；她有一双机灵、水汪汪的大眼睛，她是双眼皮的；她整个人站起来，特别斯文，特别得体；所以咱们家都称她为——可爱姐姐！
虽然说起来她德智体美样样齐全，很棒！但她又一个缺点，就是“懒”！这个“懒”字陪伴她一生：早上起床懒：每天叫十几遍都不起床；干家务话也很懒：父母叫她立刻做，她只会说：“等一下嘛！”又过了一会了，“等一下嘛！”起码
叫五遍，才动手……嗨！真是：“懒病没得治”呀！
我记得我们家发生过一件事：就是我偷吃了姐姐的薯片（价格：15元），对于我来说：“15元已是相当于天价了！”
我在家，父母和姐姐出去了，我肚子饿的“咕咕”叫了，在打鼓；在唱歌；在跳舞，大概是太饿的原因吧！突然，在姐姐的房间里发现了一筒薯片，原来是“乐事薯片”，我开始馋了，没办法，只好大吃一顿。
撕开了薯片，狼吞虎咽的吃起来，吃完一片又片，吃得津津有味呢，再来一瓶可口可乐，爽！瞧着我的咽喉，动来动去；牙齿咀嚼着，有嚼劲儿。
吃得正滋味时，突然听到开闸铁门的声音，刹那间，我打了一下哆嗦，颤抖了一下，出了冷汗。
心想：我死定了，怎么办？怎么办？有办法，扔了去，碰巧扔到了姐姐（不是很高，半层楼高），“谁？谁？”姐姐大吼着。
姐姐的火眼金睛看见了我，他转话说：“哦，我知道了，是小孩子扔的，没事没事。
”爸爸接着说：“真没事儿？”姐姐捂着心（姐姐一向不说谎）说，“真没事儿！”“那好，那好，”“下次小心点吧！”爸爸说道。
父母都在下边儿干活，而姐姐就上来了。
没办法，只好：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
”脚步声愈来愈近，到了到了。
“对不起，姐姐，我错了，是我偷吃了你的薯片，真的很对不起。
”我低着头说。
姐姐捂着我的头，说，‘诚实就好，就好’，‘做人就是要这样儿，不错，下次姐姐买多两筒‘乐事薯片’给你吃。
’她又一次捂着我的头。
“谢谢姐姐！谢谢姐姐！”爸妈也听见了我的话，他们异口同声地说：“GOOD！BOY！（好孩子）”姐姐笑了，我也笑了！
姐姐的可爱不在外表上，是在心里边儿，我们要向她好好学习，但不要学她的“懒”！
可爱姐姐，我爱你！
篇二：我的外婆
放学，回家，看到了外婆。
她只静静的坐在阳台上。
风微凉，拂过她的发梢。
清清浅浅的阳光铺陈在地上，外婆就坐在这一地阳光里。
微微佝偻下的背，似乎连这轻如羽毛的阳光，也要扛不住了。
曾记，在无数接我回家风雨中，外婆都能挺过来。
一脚一脚，竭力地蹬着自行车。
有些好奇，喜欢高声喧闹的外婆，为何这次变得这么安静？连我回来了，也只是微侧过脸。
“喊外婆来吃饭。
”妈妈的声音，似乎也有些疲惫，低沉的绕在耳边。
我想活跃下气氛，故意高声喧闹，叽叽喳喳地谈起了今天学校的趣闻。
没有听众，我便也闭了嘴，不再说话。
自顾自地抽开椅子，拿起筷子。
吃了两口菜，发现外婆坐在了对面。
我才注意到，外婆的手上，带着一副黑色的手套。
她费力地拽下左边的那只，露出了手。
外婆竟用左手抓起了筷子。
刚放到嘴边，妈妈从厨房走了出来：“妈，你的胳膊，怎么还用筷子？你用勺子。
”外婆又接过了勺子，颤抖着伸到碗里，那只手，只像在风中颤动的布满了斑点的枯树皮。
“我吃饱了。
”回到房间。
醒来，拉开窗帘，阳光一下变得刺眼。
从房间可以看到阳台，以及，阳台上坐着的外婆。
她安静的坐在那里，宛如亘古不变雕塑。
她昂着头，眼睛，直直的盯着对面。
顺着她的目光看去，我只发现了蓝天。
如丝的白云在天幕上缓缓流淌着，除此之外，还有什么？
不再想。
我不知道，外婆身上发生了什么。
或许我也不想知道，只希望记忆中留下，那个永远欢笑的外婆。
打开窗，初冬的风，即使是在中午也有些微凉。
发丝被风吹乱，但我已无暇顾及。
篇三：我的同桌
午后，炙热的阳光探进教室，和着树叶，在书桌上留下斑驳的影子，知了那悦耳的歌声也不时传进教室，梧桐树被阳光晒卷了的叶儿，耷拉着脑袋，如同此时的我。
站在讲台上，我低着头，眼睛盯着自己的脚尖，支支吾吾地作着自我介绍，听着下面的嬉笑声和窃窃私语声，几分苦涩漫上心头。
这个9月，我离开了家乡，随着爸爸来到了这满是高楼大厦的城市，来到这个完全陌生的学校。
昨天，爸爸送我到学校，我紧跟在爸爸身后。
“老师，这孩子就是胆子小，以后就麻烦您了！”就这样一句话，爸爸把我交给了老师。
老师满脸笑容，“别担心，我相信她会融入这个班集体的！”老师简单的话语中地渗透着点点关心。
可，他们会欢迎我这只
来自农村的丑小鸭吗？
语文课上，我捧着刚发下来的开学摸底考试的试卷，那分数，不高不低。
看了看周围同学的分数，我脸红了，心中有几分自卑感涌上来。
老师分析完试卷后，便点了我的名字：“思然同学，你的作文写得很好，能上台念给同学们听吗？”我抬起来头，看到了一双充满期待的目光。
我站起来，低着头，走向讲台。
我感觉脸上火辣辣的，紧攥着试卷的手也渗出了汗，念作文时，我还是不敢看下面，感觉声音小得只有自己才能听见。
捂着怦怦直跳的心，我回到座位上，头也不敢抬。
“很好，思然同学很勇敢，比第一次时大胆多了！”老师话刚落音，教室里响起来了掌声，听着这热烈的掌声，我心里感到阵阵温馨。
这天下午，大课间活动课，班里的同学三个一群，五个一伙，打羽毛球，踢毽子，练武术操，整个操场洋溢着欢快、热闹的气氛。
可我，却一个人蜷缩在教室里，不知道干什么，心头，顿时升起莫名的失落感。
一会儿，走廊里响起来了脚步声，同桌进来了。
“思然，干什么呢？走，我们一起去打羽毛球。
”他拉走我，就往外走。
“我、我不会打！”我难为情地说。
“没关系，我们教你打，大伙都等着你呢！”同桌笑着说。
那笑容，如栀子花般灿烂。
操场上，看到大伙奔跑的
身影，听着他们呼喊我名字的声音，我也露出了灿烂的笑容。
元旦那晚，班里举行联欢会。
同学们都欢呼着，教室里气氛如煮开的水一样沸腾。
胆小的我却犯愁了，唱歌跳舞一点儿不会。
同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小声地说：“别担心，有我们呢！”
“下面的节目，是女声小合唱《童年》，欢迎班里的女生小乐队。
”同桌也上场了，可她碰碰我，轻声说：“我们一起上去唱歌吧！”上台的女生们看到同桌邀请我，便都对我说：“来吧，思然。
”那一声声邀请，仿佛是一股甘甜，向我心头流去。
我被她们的热情感染了，也登上了舞台……
晚会结束时，同学们手拉着手，围绕在我周围，唱响了《友谊地久天长》。
看着他们脸上洋溢的笑容，听着他们甜美的歌声，我也不由自主地大声唱了起来……那一刻，这笑容，在我心中激荡起幸福的涟漪；这歌声，使我心中涌起甜蜜的感觉。