教师个人业务档案表
中小学教师业务档案
班 主 任 工 作 班级 人数 上 下 政治学习 实际 次数 上 下 教学工 作计划 质量 上 下 辅导 次数 上 下 任 教 班 级 班 级 人 数 每 周 节 数 统 考 成 绩 县平 均分 校平 均分 平 80 分 均 以上 分 人数 60-5 9分 人数 59 分 以下 人数 单元测 验次数 听课 节数 课外活 动次数 教学专题 研究篇数 教学 总结 试卷分 析质量 业务学 实际 次数 参加 次数 任教 学科 备 应备 课数 课 已备课 节数 质 作文 量 篇 参加 次数 参加 班会 次数 找学生 谈心次 数 转化 差生 人数 与学生 参加劳 动天数 组织学生 参加社会 实践次数 政治 思想 工作 评 定 作 批改 篇 家访 次数 班风 情况 工作 计划 质量 工作 总结 质量 学生 巩固 率 学生 进步 率 成绩 优秀 率 成绩 及格 率
政 治 思 想 工 作
工 作 情 况 教 学 研 究 工 作
业 批 改 布置 次 批改 次 质 量
教学教 研评定
任教 学科
县 统 测 期 末 成 绩
优 及 与上 秀 格 学期 率 率 比+-
统考 成绩 评定
(
上 学 期
)
下 学 期
兼职情况 内容 效果 次数
公 开 教 学 级别 效果 篇数
发 表 论 文 级别 评价 篇数
普者黑中心学校教师个人业务档案表
学 学 年： 校：
教师姓名： 年 月 日
普者黑中心学周课时数
学年
民族 （代课）课时数
学期
学历
年
职称 （工作总量）总课时量
月
日
工 作 量 出 勤
全学期实 际工作日 上 下
事假 天
病假 天
矿工 天
教师业务档案模板
教 师：编 号： 建档时间：教师个人业务材料存档目录教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师基本情况登记表个人专业发展规划表（2016 年9 月——2019年7 月）历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写着作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期余内容由教师本人填写。
学期工作总结（范文）本学期的工作即将结束，回顾一年来，感到忙碌而又充实，现将本学期工作做一下：一、政治思想方面：思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。
积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养。
通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、教学工作方面：教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。
另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。
?三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
教师业务档案表填写说明 (1)
教师业务档案填写说明
1、填写2015--2016学年度第一学期的业务档案，本学期没课的教师填写其中的进修、听课、参加教研活动、发表论文等内容。
请教研室主任督促其他部门讲本专业课程的兼职教师填写此表。
2、2015--2016学年度第一学期正常授课周数是17周。
3、讲授多门课程的老师，将讲授课程、任课班级、周学时一一对应填写。
4、实践教学工作情况主要指指导学生实习。
5、此表填写每个教研室建一个文件夹，文件夹名称“教师业务档案--某某教研室”，文件夹中每位老师是一份电子表格，电子表格名称为“教师姓名”。
6、此表请在3月18日前发离线文件给教务处于兰英，并打电话告知接收。
教务处
2016年3月7日。
教师业务档案
教师业务档案
教师业务档案（本表使用五学年2016年——2020年）
姓名_________________
专业_________________
职务_________________
学校_________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11——20 12_学年度第一学期
教师学期考勤考绩表
姓名 牛俊 任教学校 横山县第二中学 2011——
20 12_学年 度第二学期
情
况
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2013_——20 14学
年度第二学期。
教师个人业务档案登记表
起止时间
个
何职务
注
人
简
历
曾 获 奖得 项的 等荣 誉 、
时间
奖项
20 —20 学年老师教学、科研等情况登记表
完成教学工作情况
课程名称
第 一 学 期
第 二 学 期
授课班级 总学时数
学生数
教学质量考评 第 1 学
结果
期
论文名称
教科研情况 刊物、时间
时间
奖励
奖项名称
奖励部门
备注
学习内容
进 修 和 培 训 情况
老师个人业务档案登记表
姓 名： 教 研 组: 老师编号： 建档时间：
碧玉初级中学
姓 籍名贯 身份证 号
号码
ห้องสมุดไป่ตู้
老师根本信息登记表
性别 出生年
民族 参加
月
工作
时间 政治相貌
二寸免冠相片
现任职
任职时
专业务技
获得间时
术最职高学称 历
间 专业
获得时间
所任学科 是否班主任
代课班 级所带班
级
所在教研 组 兼职
在何学校（单位)学习、工作及任 备
活动举办机构
起止时 间
成绩
理论内容
参加社会理论情况
理论形式
理论单 位
起止时间
其他说明情况
王珂 教师个人业务档案
九寨沟县七一南坪中学教师个人业务档案
教师姓名：王珂
二一三年九月
教师个人业务档案基本内容和要求
教师个人业务档案是记载教师教学工作的重要资料之一，每类材料应提供相关材料复印件。
今后教师如有增加材料，则自行归类添加，并在目录上添加记录。
具体分类如下：
一、个人基本信息表
．毕业证书复印件
．学位证书复印件
．职称、职务资格证书、聘书复印件
二、职称、职务、学历学位变动情况表
三、教学情况(最少包括近三学年教学任务)
．任教课程登记表（分学期教师课表）
．教学档案(教案或讲稿由教师本人保存，检查时提供)
四、教研、科研材料
教学、科研论文及成果（封面、目录、论文、成果复印件）
五、奖惩材料
．教学获奖证书复印件
．科研获奖证书复印件
．各种评奖、荣誉称号证书复印件
．教学差错事故文件（通报）及其他处理文件
. 工作失误检查书
六、进修、培训材料
．岗前培训有关证明材料
．学习、进修有关材料、成绩、证书、培训心得等
七、资历证书复印件
．教师资格证书复印件
．英语、计算机应用能力证书复印件
．其他材料（律师资格证、会计资格证等）复印件。
小学教师业务档案册
一、基本情况
姓名
性别
出生年月
文化程度
现任职务
职称
参加工作年月
教龄
入党团时间
参加何学术团体任何职
二、考勤情况时 间内 Nhomakorabea容上学期
下学期
时 间
内 容
上学期
下学期
聘
任
情
况
岗 位
出
勤
情
况
出勤（天）
职称聘任
缺勤天
病假
年级、学科
事假
兼职
旷职
三、教学工作检查
学期
时间
检 查 内 容
检查人
课 题 名 称
批准单位
承担任务
进 展 情 况
五、师徒结对情况
学期
时间
学习或
培养对象
学 习 或 辅 导 内 容
形式
效果
检查人
上
下
六、继续教育情况
学期
时间
学习或
培养对象
学习或辅导内容
形式
效果
检查人
上
下
七、奖惩情况
时间
主要原因
形式
实施或批准单位
八、其它需要记载的情况
时间
主要情况
证明人或记录人
九、年度考核情况
备课
课堂教学
作业
批改
考试
学科
竞赛
课外
活动
听课
笔记
期中
期末
上
下
四、教科研情况
（一）校级以上公开课
学
期
时间
检查内容
年级、科目
开课课题
开课范围
效果
教师业务档案登记表
二级教师
一级教师
高级教师
取得时间
1993.8
1999.10
批准文号
教师基本证件取得情况
名称
教师资格证书
普通话证书
计算机证书
信息
技术
继续
教育
业务
考试
其它
取得时间
1996.9
2001.5
等级（学科）
工作简历
工
作
经
历
起止时间
在何学校（单位）工作
职务
证明人
1987.8-1999.7
上马洼小学
教师
马正祥
1999.8-2016.7
旷职（天）
事假（天）
病假（天）
婚假（天）
产假（天）
0
教学
成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
四
数学
二
数学美术
教辅
工作岗位
工作完成情况
备注
少队德育，微机、信息管理员
能认真完成工作任务，效果好
考评
结果
考评得分
Байду номын сангаас考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
合格
填表人：马发仓填表时间：2017.9学校（公章）
备注
教辅工作
少队辅导员
4
微机管理员
1
信息员管理员
1
获奖情况
序号
荣誉称号、获奖名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
教育教学工作情况记载
内容
教案
作业
听课
（节）
教师个人业务档案检查评分表【模板】
10
获奖情况一览表
5
11
各类获奖证书复印件
5
12
教师进修（培训、顶岗实践）情况一览表
5
13
教师进修（培训、顶岗实践）总结、所获证书复印件
5
证书复印件
14
毕业证书、学位证书、高校教师资格证书等其他证书
15
得分说明
每项中缺一个学期材料扣“1”分。
共计得分
教师个人业务档案检查评分表
所属系部：教师姓名：检查时间：
类别
序号
内容
分值
得分
个人基本情况
1
教师基本情况表
5
2
职称、职务、学历、学位变动情况表
5
教学情况
3
课程教学大纲或课程标准
5
4
教师学期课表
5
5
教学进度表
5
6
教师任课课程教案
15
7
听课记录
10
8
教师日志
5
教科研情况
9
论文、教材、科研和教研成
教师业务档案表格模板
教师业务档案表格模板教师业务档案一、基本情况姓名：民族：最初学历：最高学历：普通话等级：心理健康培训：参加工作时间：到现在校工作时间：教师资格证书号：身份证号：个人联系E-mail地址：家庭地址：二、工作简历起止日期：工作(研究)内容：姓名：政治面貌：年月：籍贯：性别：出生年月：政治面貌：照片：年月：学校：专业毕业：年月：学校：专业毕业：当时所在校：年月：计算机等级：英语水平：职务：所任主要学科：办公兴趣爱好：个人特长：工作(研究)单位：教龄：职称：三、公开教学指校级或校级以上公开课、示范课、观摩课及其它教学活动等材料。
主要有通知、安排表、教案、证书等。
序号：四、论著、论文情况指在校级或校级以上获奖、发表论文情况及出版专著等。
获奖论文要有论文，并将荣誉证书附前；发表论文将发表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好；出版论著要有论著一本（本人为副主编以上）。
序号：论文、论著题目：获奖等级：日期：备注：五、课题研究指参与或承担校级或校级以上课题研究的情况。
主要材料有课题申报表、课题批复、课题实施方案及结题情况等。
序号：材料名称：日期：备注：六、表彰情况指校级或校级以上有关评比、评优、表彰所获得的综合或单项荣誉。
材料主要是相关文件或荣誉证书。
序号：表彰材料：日期：备注：七、辅导学生指辅导学生参加校级或校级以上竞赛获奖情况。
主要有学生获奖证书或相关文件等。
序号：学生姓名：获奖等级：竞赛名称：获奖时间：备注：八、年度考核指年度考核结果，及有关先进个人表彰证书等。
序号：九、培训指一年来参加的各类研究、业务培训。
材料主要有通知、证书及研究培训后书面汇报等。
中学教师业务档案册(2020春)
中学教师业务档案册
工作单位：三班中学
教师姓名：庄龙华
任教学科：化学
任教班级：九年3班
德化县教育局
2020 年春季
化学科学生成绩登记表
九年级3班第一学期(2019年9月至2020年01月) 任课教师：庄龙华
科学生成绩登记表
. 年级班第学期( 年月至年月) 任课教师：.
学生情况分析1、基本情况（初中部九年 3班）
.中部年.班
.中部年.班
.中部年.班
2、“双基”掌握情况
学期教学要求及具体措施
教学进度表
指导培养学生获奖情况(指校级以上学科竞赛)
完成教学工作情况
担任公开教学和听课情况
教育、教学、教(科)研经验总结、科研报告及其他成果
注：本册于期初第二周交教导主任审查，学期结束归入老师个人档案。
教师业务档案模板【范本模板】
教师: 编号：建档时间: 教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师个人业务材料存档目录教师基本情况登记表个人专业发展规划表(２016 年9 月—－２０19年７月)历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写著作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_＿_＿___学年度第____学期说明:1、此表格的“学校检查情况"“学生评价”“备注”三栏由学校填写,其余内容由教师本人填写.学期工作总结（范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下总结:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。
积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。
一年来，除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养。
通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初，我认真通读教材，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法，精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材,实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课,我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。
另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
教师业务档案
长宁镇下鲍学校学校教师基本情况登记表
学习与工作经历
说明：1、学习、工作经历从初中起填写。
2、本表由教师本人填写，并电脑打印。
2015年以来承担课程教学任务一览表
年级组：教研组：教师姓名：
教师历年来担当班主任情况一览表
年级组：教研组：教师姓名：
教师历年来参加科研情况一览表年级组：教研组：教师姓名：
说明: “成果形式”包括通过成果鉴定、实物成果、论文或结题总结。
教师历年来编写著作(含教材)一览表
年级组：教研组：教师姓名：
教师历年来发表论文情况一览表
年级组：教研组：教师姓名：
教师历年来进修、培训情况一览表
教师工作获奖情况一览表
年级部：教研组：教师姓名：
教师历年来所任学科教学成绩
年级组：教研组：教师：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吴起县城关小学
教师个人业务档案基本内容和要求
教师个人业务档案材料归纳为八大类，每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件，教师个人如有增加材料，学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次，并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱，以便教师个人核查并及时更新。
具体分类如下：
一、个人基本信息表(附件1)
1、毕业证书复印件（收集中专及以上各级学历证书）
2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)
3、职称、职务资格证书、聘书复印件
二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2)
三、教学情况
1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等)
2、教学业绩档案
3、其他教学任务
四、教研、科研材料(附件3)
1、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件）
2、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）
3、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）
4、论著（封面、序言、目录复印件）
5、专利材料复印件
五、奖励材料(附件4)
1、教师竞教及获奖证书复印件
2、各级（国家、省、市、区、校）评奖、荣誉称号证书复印件
3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件
六、进修、培训材料(附件5)
1、岗前培训有关证明材料
2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件
七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表
2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表
八、资历证书复印件
1、教师资格证书复印件
2、英语、计算机应用能力证书复印件
附件1
教师基本情况表编号：
职称、职务、学历、学位变动情况表
附件3-1
教学、科研著作情况统计表
教学、科研论文情况统计表
附件3-3
教学、科研课题情况统计表
附件4-1
教师竞赛获奖情况一览表
附件4-2
各级奖励情况一览表
附件4-3
教师指导学生竞赛获奖情况一览表
附件5
教师进修（培训）情况一览表
附件6-1
2015年以来承担课程教学任务一览表
教师历年来担当班主任情况一览表
吴起县城关小学教职工工作考核登记表。