一年级上册课外阅读课材料
一年级上册课外阅读推荐书目(二套)
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一年级上册课外阅读推荐书目(二套)目录:一年级上册课外阅读推荐书目一一年级上册课外阅读测试题二一年级上册课外阅读推荐书目一《唐诗三百首(彩图注音版)》《小巴掌童话》(张秋生)《新小巴掌童话》(张秋生)《大头儿子智慧成长故事系列》《小泥人》(伊东宽)(日本)《是谁嗯嗯在我的头上》(德)霍尔茨瓦特文,(德)埃布鲁赫图《葫芦娃(彩图注音版)》《武松打虎(彩图注音版)》《人参娃娃(彩图注音版)》《哪吒闹海(彩图注音版)》《灰袍奶奶和草莓盗贼》(美)莫莉·班著《我喜欢的鹅妈妈童谣》(美)斯凯瑞著《万岁公民责任!》(法)吉拉尔德著,(法)罗萨多绘《冷静别动粗!》(法)吉拉尔德著,(法)罗萨多绘《地球我爱你!》(法)吉拉尔德著,(法)罗萨多绘《想吃苹果的鼠小弟(新版)》[日]中江嘉男《小青虫的梦》冰波《我是谁?我的爱……》[法]阿勒玛尼亚著《爷爷一定有办法》(加)吉尔曼文图《童谣(注音版)》《灶王爷——绘本中国》熊亮《家树》熊亮《小石狮——绘本中国》熊亮《泥将军——绘本中国》熊亮《兔儿爷——绘本中国》熊亮《猜猜我有多爱你》(英)麦克布雷尼文,(英)婕朗图《屠龙族——绘本中国》《小蜡笔头儿》(日)筱冢香著,(日)安井《我的名字克丽桑丝美美菊花》(美)汉克斯《光的奥秘——小小探索者百科全书(注音版)》[美]斯特拉德林《我的小宠物/小小探索者百科全书(注音版)》[美]斯特拉德林《动物的行走飞翔与游动/小小探索者百科全书(注音版)》[美]斯特拉德林《人类的家园/小小探索者百科全书(注音版)》[美]斯特拉德林《动物宝宝/小小探索者百科全书(注音版)》[美]斯特拉德林《发现恐龙/小小探索者百科全书/注音版》[美]斯特拉德林《小皮斯凯的第一次旅行(精)—蒲蒲兰系列绘本》(日)二木真希子《新儿歌(注音版)》《鲸鱼——启发系列绘本》(日)五味太郎文图《逃家小兔——信谊世界精选图画书》(美)布朗著,(美)赫德绘《昆虫记》一年级上册课外阅读测试题二9-10月一、选择题:1.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠的名字叫().A跳跳B蹦蹦 C 跑跑2.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里鸟妈妈要袋鼠蹦蹦赔鸟窝.于是,蹦蹦让鸟的一家住进了()里,鸟的一家住得很快乐.A树洞B山洞C袋鼠的袋袋3.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠吃自助餐厅时,发现自助餐厅的经理是(). A狮子B狗熊C;老虎4.《小灰兔找朋友》里的小灰兔找到了()做朋友.A狐狸B熊C小白兔5.《小灰兔找朋友》里的小灰兔在春天和()重逢了.A小白兔 B 小狗 C 熊6.《红鞋子》里红鞋子怕什么?A猫B孤独C黑夜7.《红鞋子》里女孩来门口捡红鞋子时,小老鼠立即躲进了()A烟囱B垃圾桶C洞里8.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠找到了()A一颗红豆B一颗土豆C一块金子9.《小鼹鼠的土豆》里鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠,他们带来了()A黄金B山芋C萝卜10.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠最喜欢说的一句话是()A总会找到些什么吧?也许就在下一次.B总会成功的吧,也许就在一会儿.C总会挖到些什么的吧,也许就在前面.二、判断,对的打√,错得打×.1.《小鼹鼠的土豆》里的土豆是农民种的,不是小鼹鼠找到的土豆()2.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠跑得太快,撞上了路边的一棵树,弄坏了树上的鸟窝.()3.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋袋里住着一窝鸟后,蹦蹦可以听着小鸟的歌儿散步,听着鸟妈妈的催眠曲睡觉,看电影时有人陪伴,吃自助餐时有人陪伴......所以,当小鸟一家离开时,他没有觉得自由和轻松,反而感到好像缺了什么.()4.《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》是一本又有趣又好玩的图书.它告诉我们:帮助别人,与人和睦相处,自己也会快乐.()5.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠掉进了泥潭里,成了泥巴袋鼠.()6.《小灰兔找朋友》里的大灰熊要冬眠整整一个冬天.()7.《红鞋子》里红鞋子觉得动粗的意思是特别的舞蹈.()8.《红鞋子》里小老鼠觉得孤独就是饿.()9.《红鞋子》里小老鼠没有陪红鞋子去找另外一只红鞋子.()10.《红鞋子》里的红鞋子一高兴就想跳舞.()11.《红鞋子》里小老鼠在红鞋子边上等待,想取压在鞋跟下的半块月饼.()12.《小鼹鼠的土豆》里鼹鼠的生活就是在地下不停地挖洞,寻找各种宝贝.()13.《小鼹鼠的土豆》里甲壳虫能在片刻之间啃光一颗老树的根,而且他们见什么吃什么.()14.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠输给了甲壳虫.()11月《我爸爸》和《我妈妈》练习题判断:1、《我爸爸》里,我爸爸在运动会比赛中跑了第一名. ()2、《我爸爸》里,我爸爸吃得像牛一样多,游得像鱼一样快. (X)3《我爸爸》里,我爸爸像房子一样高大,像泰迪熊一样柔软. ()4、巜我妈妈》里我妈妈吼起来像老虎一样凶猛,有时像猫咪一样温柔.(X)5、《我妈妈》里,我妈妈她不但是个神奇的画家,还是全世界最强壮的女人()6、《我妈妈》里,我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好()12月《爷爷一定有办法》读书之旅亲爱的小朋友们,《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了,让我们来对这本书一起回顾一下吧.一、选择:1、爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了()A 领带 B手帕 C 纽扣2、爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了().A 背心 B手帕 C 纽扣3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了()A 领带 B背心 C 纽扣4、《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是().A 《无中生有》B 《犹太人的节日》C 《好人》5、爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了()A 领带 B背心 C 外套二、判断:1、小约瑟的爷爷很聪明.().2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣.().3、小约瑟很爱自己的爷爷.()4、《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的.( )5、约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕.()12月《猜猜我有多爱你》试题1.故事里有( 1 )位小主人.(1) 2 (2)3 (3)4 (4)12.睡觉时小兔子让大兔子猜( 3 )(1)明天我们到哪里玩(2)明天我们到姥姥家(3)猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用(3 )动作表示他多爱妈妈.(1)说话(2)跳高(3)把手臂张开,开得不能再开.4.第二次小兔子( 2 ),我就有多爱你.(1)跳高(2)我的手举得有多高(3)跑步5.第三次,小兔子( 3 )说:“我爱你一直爱到我的脚指头.”(1)跑步(2)跳高(3)倒立起来,把脚撑在树干上.选择:1、.听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子(抱起)来,(甩过)自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头.”2、小兔子看见大栗色兔子跳得(耳朵)都碰到树枝了.3、小兔子说:“我爱你,像这条(小路)伸到(小河)那么远.4、大兔子说:“我爱你,远到跨过(小河),再翻过山丘.三.判断1.小兔子说:“我爱你一直到太阳那里.()2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安.3.大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来.”4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子.1月《逃家小兔》练习题一、判断题1.有一天,他对妈妈说:“我要出走啦!”(错)2.妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”(对)3.“如果你来追我,”“我就要变成溪里的小青蛙,游得远远的.”(错)4.“如果你变成高山上的大石头,”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你.”(对)5.“如果你变成爬山的人,”小兔说,“我就要变成小雪花,躲在花园里.”(错)6.“如果你变成小花,”妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你.”(对)7.“如果你变成园丁,找到我了,“小兔说,”我就要变成老鹰,飞得远远的.“(错)8.“如果你变成空中飞人,“妈妈说,”我就变成小丑,走到半空中好遇到你.“(错)9.小兔说,“我就要变成小女孩跑回家.“(错)10.“如果你变成小男孩跑回家,“妈妈说,”我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你.“(对)二、选择题1.小兔说,“我就要变成溪里的(),游得远远的.“A.小鳟鱼B.小乌龟C.小青蛙2.小兔说,“我就要变成高山上的(),让你抓不到我.“A.大松树B.大石头C.大鸟3.小兔说,“我就要变成 ( ),躲在花园里.“A.小雪花B.玫瑰花C.小花4. 小兔说,“我就要变成(),飘得远远的.“A.小帆船B.木筏C.白帆2月《鳄鱼怕怕牙医怕怕》练习题一、选择题1.鳄鱼很害怕见到牙医,因为( B )A.它害怕牙医打它B.它想到治牙会很疼C.它不想吃牙医给它开的。
最新部编人教版一年级上册语文课外阅读书目推荐
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一年级课外阅读书目推荐
1.新人文读本
2.《小学生必背古诗词10首》
3.安徒生故事20篇
4.格林童话20篇
5.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社
6.《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社
7.《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社
8.《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社
9.《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社
10.《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社
课后小知识
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课外拓展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
11.。
【15篇】部编人教一年级上册语文上册课外阅读训练及答案
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【15篇】部编人教一年级上册语文上册课外阅读训练及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。
(2)题目中的“我”指的是________。
【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
文章有2个自然段。
“我”是指人造卫星。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
2.课内阅读翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。
()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。
(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】3.读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
其实,冬天也是个爱美的孩子。
你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。
(1)春天用________和________来打扮自己。
(2)雪花膏”指的是()(填序号)A. 化妆品。
B. 面粉。
C. 雪。
(3)想一想,写一写。
秋天也是个爱美的孩子,她用________打扮自己。
【答案】(1)花;叶(2)B(3)五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】4.读一读,回答问题。
“鸟”字歌小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。
部编版一年级语文上册 阅读理解(课内9篇+课外21篇)
![部编版一年级语文上册 阅读理解(课内9篇+课外21篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/77466dea7375a417876f8f3d.png)
部编版一年级上册语文课内阅读理解一、《秋天》天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个()字,一会儿排成个“()”字。
1. 把课文内容补充完整2. 我会填一填下课了,小明一会儿(),一会儿()。
二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.照样子,写词语。
小小的____________________________________2.“小小的船”指的是()。
A.太阳B.月亮3.根据课文连线。
弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船儿三、《四季》阅读理解(),他对青蛙说:“我是()”(),他鞠着躬说:“我是()”1、背一背,把选文补充完整。
A.夏天B.秋天C.荷叶圆圆D.谷穗弯弯2、照样子写词语。
例:荷叶圆圆花儿()树叶()3、仿照课文写一写。
( ),( )说:“我是()四、《画》阅读理解远看()有色,近听()无声。
春()花还在,()()鸟不惊。
1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。
2.写出反义词。
有()远()来()五、读片段,完成后面的练习。
(1)小娃娃的项链是用和做的。
(4分)(2)大海的项链是用做的。
(3分)六、《大还是小》阅读理解有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1. 文中有一对反义词,你能找到吗?()----------( )2. 照样子,写词语。
穿衣服()()3.”我”什么时候觉得自己很大?用“_________”画出来。
4.“我”什么时候觉得自己很小?用~~~~~”画出来。
七、《雪地里的小画家》阅读理解下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
1.选一选,填一填。
(只填序号)①小鸡②小狗③小鸭④小马______画月牙______画竹叶______画枫叶______画梅花2.青蛙为什么没来画画?下面哪种说法对?打上“√”。
小学一年级上册语文阅读理解大全PPT课件
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阅读10《红的不一定都甜》
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红 的,真甜 …… ”小猴子没有听完,就溜出教室向野外 跑去。
啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地 吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃 子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是 甜的。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个 个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放 在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校 问老师:“这个红果子怎么不甜呀?”
? 1、大南瓜圆圆的,多像
呀。
? 小兔子
地来到地里。
? 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他 是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画 出文中的答案。
? 3、最后一个自然段共有 句话。兔
妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏” 在文中画出来。
阅读3《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白
? 1、春妈妈带来了三个( 娘。
)、(
)的小姑
? 2、这三个小姑娘是( )、( )、(
)。
? 3、给多音字注音,并组词
? 干 ( )(
)
?
( )(
)
? 3、 你能根据诗歌的内容填空吗?
? 春天, 、 ( )了,草(
、 、和 都醒了,树 )了,花朵( )了。
阅读6我从中国来
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐
姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪
儿来?在太空做什么?”人造卫星说:
“我从中国来,科学家派我来传送电视节
目。”
月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国
朋友!”
1、这篇文章有( )个自然段。
2、题目中的“我”指的是
。
一年级课外阅读交流展示课教案
![一年级课外阅读交流展示课教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6cf6397159fb770bf78a6529647d27284a73375f.png)
一年级课外阅读交流展示课教案一、教学目标1. 让学生通过课外阅读,丰富自己的知识,提高阅读能力。
3. 提高学生的表达、倾听和评价能力,增进同学间的交流与合作。
二、教学内容1. 选择适合一年级学生的课外阅读材料,如绘本、童话、寓言等。
2. 引导学生运用多种阅读策略,如预测、推理、归纳等。
3. 组织学生进行阅读交流,分享阅读心得,提高学生的表达能力。
三、教学过程1. 课堂导入:教师简要介绍课外阅读的重要性,激发学生的阅读兴趣。
2. 阅读指导:教师引导学生运用阅读策略,进行自主阅读。
3. 阅读交流:学生分组进行阅读交流,分享阅读心得,互相评价。
四、教学评价1. 学生阅读兴趣的提高,阅读量的增加。
2. 学生在阅读交流中的表现,如表达能力、倾听能力、评价能力等。
3. 学生阅读习惯的养成,如定时阅读、专注阅读等。
五、教学资源1. 课外阅读材料:绘本、童话、寓言等。
2. 教学课件:用于辅助教学,激发学生兴趣。
六、教学活动设计1. 课前准备:学生自由选择一本课外阅读书籍,阅读并准备分享内容。
2. 阅读分享:学生依次上台分享自己的阅读心得,其他同学倾听并给予掌声。
3. 互动提问:教师针对学生的分享内容进行提问,引导学生深入思考。
4. 小组讨论:学生分组讨论阅读心得,互相交流观点,形成共识。
七、教学注意事项1. 关注学生的个体差异,尊重学生的阅读兴趣。
2. 引导学生运用恰当的阅读策略,提高阅读效果。
4. 注意调整教学节奏,确保课堂活动有序进行。
八、教学实践与反思1. 课后收集学生的阅读反馈,了解学生的阅读兴趣和困难。
2. 针对学生的问题,调整教学策略,提高教学效果。
4. 结合学生的阅读表现,给予适当的表扬和鼓励,提高学生的阅读积极性。
九、教学拓展活动1. 开展阅读竞赛,激发学生的阅读兴趣。
2. 组织学生参观图书馆,培养学生的阅读习惯。
3. 邀请家长参与阅读活动,增进家校合作,共同促进学生的全面发展。
2. 鼓励学生在课后继续进行课外阅读,提高阅读能力。
最新冀教版一年级语文上册阅读理解(完整版)
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最新冀教版一年级语文上册阅读理解(完整版)一、课外阅读。
鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。
鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。
”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。
”1.联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
2.写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________ 奥秘─________3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。
4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?____________________________________________二、阅读金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1.短文有(____)个自然段。
2.用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。
3.金鱼的形状有(_____)的,有(_____)的,也有(______)的。
4.你最喜欢的金鱼是(_______)。
三、快乐阅读。
冬天来了宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。
一场大雪悄无声息地来了,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。
动物们开始冬眠了,只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。
一年级上册类文阅读材料
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一年级上册类文阅读材料一、童话故事童话故事是孩子们最喜欢的阅读材料之一,通过丰富的想象和生动的情节,引导孩子们进入一个神奇的幻想世界。
在一年级上册的阅读材料中,可以选取一些经典的童话故事,如《小红帽》、《狼和七只小羊》、《丑小鸭》等。
这些故事不仅能让孩子们感受到童话的魅力,还能让他们在阅读中学会勇敢、善良和诚实等美好的品质。
二、寓言故事寓言故事是一种富有哲理和启示的文学形式,通过简单易懂的故事情节,向孩子们传递深刻的人生道理。
在一年级上册的阅读材料中,可以选择一些经典的寓言故事,如《狐狸和葡萄》、《乌鸦喝水》、《农夫与蛇》等。
这些故事能够让孩子们明白生活中的道理,培养他们正确的价值观和人生观。
三、儿歌童谣儿歌童谣是孩子们在成长过程中必不可少的文化食粮,它们节奏明快、语言简练,能够激发孩子们的想象力和创造力。
在一年级上册的阅读材料中,可以选择一些经典的儿歌童谣,如《小星星》、《两只老虎》、《一闪一闪亮晶晶》等。
这些儿歌童谣不仅能够培养孩子们的音乐素养,还能让他们在歌唱中感受到生活的美好。
四、科普知识科普知识是孩子们拓宽视野、增长见识的重要途径。
在一年级上册的阅读材料中,可以选择一些简单有趣的科普知识文章,如《地球的形状》、《太阳和月亮》、《动物王国》等。
这些文章能够让孩子们了解自然界的奥秘和科技的发展,激发他们对科学的兴趣和好奇心。
五、传统文化传统文化是中华民族的瑰宝,传承和弘扬传统文化是每个公民的责任。
在一年级上册的阅读材料中,可以选择一些关于传统文化的文章,如《春节的由来》、《端午节的粽子》、《中秋节的月亮》等。
这些文章能够让孩子们了解中华民族的历史和文化,培养他们的民族自豪感和文化自信心。
六、历史故事历史故事是引导孩子们了解历史、认识社会的重要途径。
在一年级上册的阅读材料中,可以选择一些经典的历史故事,如《孟母三迁》、《岳母刺字》、《草船借箭》等。
这些故事能够让孩子们了解历史上的重要事件和人物,培养他们的历史意识和文化素养。
小学语文一年级70篇课外阅读讲解
![小学语文一年级70篇课外阅读讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/4e86e51b30126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72e6.png)
小学语文一年级70篇课外阅读讲解小学一年级课外阅读1黑马阅读1.太阳的色彩小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说:“太阳是绿色的。
你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。
”小白兔跑去问小蜜蜂。
小蜜蜂说:“太阳是红色的。
你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。
”小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说:“太阳是黄色的。
你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。
”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。
不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。
“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。
”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。
”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。
”彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。
”2.小松鼠啃树皮一只小松鼠在树上啃树皮。
一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。
”一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢。
”“你胡说,它一定是缺少吃的!”“不,肯定是在磨牙齿!”他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿……”“那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。
“我是在吃糖。
”“吃糖?”“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间有糖分!”獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。
3.荷叶姐姐的伞下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在他的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!4.七星王子有一个英俊的小王子,额头上生着七颗闪闪的小星,人们都亲切地称他七星王子。
1—6年级小学语文课外阅读书目(必读书目)
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盐城市小学语文课外阅读必读书目(上册)一年级上册:1.《团圆》(绘本)余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著二年级上册:1.《爱心企鹅》(绘本)[德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》(绘本)[美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4.《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著三年级上册:1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林著4.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》[法]季诺著四年级上册:1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登著4.《一百条裙子》[美]埃莉诺·埃斯特斯著5.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞著五年级上册:1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著4.《昆虫记》[法]法布尔著5.《爱的教育》[意大利]亚米契斯著六年级上册:1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温著盐城市小学语文课外阅读必读书目(下册)一年级下册:1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著二年级下册:1.《犟龟》(绘本)[德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》(绘本)[瑞典] 波·R·汉伯格著3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著三年级下册:1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著4.《吹牛大王历险记》[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著5.《小鹿斑比》[奥地利]费利克斯·萨尔登著四年级下册:1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》[美]EB·怀特著3.《海底两万里》[法]凡尔纳著4.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著5.《金银岛》[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著五年级下册:1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》[瑞典]拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒著六年级下册:1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》[美]海明威著5.《格列佛游记》[英]乔纳森·斯威夫特著东台市初中生语文课外阅读书目七(上):《汤姆·索亚历险记》《繁星·春水》《童年》及读本,《杨振宁传》《老舍散文》七(下):《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》及读本,《梵·高传》《贾平凹散文精选》八(上):《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》及读本,《居里夫人传》《朱自清散文精选》八(下):《水浒》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》及读本,《林肯传》《二十世纪外国散文精华》盐城市小学语文课外阅读推荐书目(上册)一年级上册:必读:1.《团圆》(绘本)余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著选读:1.《纸马》(绘本)熊亮著2.《大卫去上学》(绘本)[美]大卫·香农著3.《落叶跳舞》(绘本)[日]伊东宽著4.《小黄和小蓝》(绘本)[美]李欧·李奥尼著5.《大脚丫跳芭蕾》(绘本)[美]埃米·扬著6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编7.《百岁童谣》山蔓编著8.《中国古代神话故事》9.《要是你给老鼠吃饼干》[美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著10.《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁著必背古诗:1.江南(江南可采莲)汉乐府2.古朗月行(小时不识月)李白二年级上册:必读:1.《爱心企鹅》(绘本)[德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》(绘本)[美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4.《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著选读:1.《风到哪里去了》(绘本)[美]夏洛特·左罗托夫著2.《不一样的卡梅拉》系列(绘本)[法] 克利斯提昂·约里波瓦著3.《弟子规》李毓秀著4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著8.《成语故事》9.《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著10.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔著必背古诗:1.静夜思(床前明月光)李白2.长歌行(青青园中葵)汉乐府3.登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣4.赋得古原草送别(离离原上草)白居易5.鹿柴(空山不见人)王维6.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌三年级上册:必读:1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林著4.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》[法]季诺著选读:1.《我有友情要出租》(绘本)方素珍著郝洛玟图2.《鲁西西传》郑渊洁著3.《神笔马良》洪汛涛著4.《阿凡提的故事》赵世杰编译5.《小飞侠彼得·潘》[英]巴里·麦考琳著6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 [韩]李泰虎著7.《特别女生撒哈拉》[美]爱斯米·科德尔著8.《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》[英]威勒德·普赖斯著9.《游戏中的科学》[德]汉斯·尤尔根·普雷斯著10.《苹果树上的外婆》[奥地利]米拉·洛贝著必背古诗:1.山行(远上寒山石径斜)杜牧2.枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继3.竹石(咬定青山不放松)郑燮4.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维5.四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大6.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈四年级上册:必读:1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登著4.《一百条裙子》[美]埃莉诺·埃斯特斯著5.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞著选读:1.《一千零一夜》(《天方夜谭》)2.《歇后语谚语大全》3.《追踪小绿人》三部曲金波著4.《淘气包马小跳系列》杨红樱著5.《装在口袋里的爸爸》杨鹏著6.《肩上的童年》曹文芳著7.《水孩子》[英]查尔斯·金斯利著8.《德国一群老鼠的童话》[德]维里·费尔曼著9.《女巫》[英]罗尔德·达尔著10.《最美的科普》[德]乌娜·雅各布著必背古诗:1.望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡2.风(解落三秋叶)李峤3.江雪(千山鸟飞绝)柳宗元4.元日(爆竹声中一岁除)王安石5.早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白6.赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白7.浪淘沙(九曲黄河万里沙) 刘禹锡五年级上册:必读:1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著4.《昆虫记》[法]法布尔著5.《爱的教育》[意大利]亚米契斯著选读:1.《寄小读者》冰心著2.《蓝鲸的眼睛》冰波著3.《一只狗和他的城市》常新港著4.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著5.《白壳艇》李有干著6.《小王子》[法]圣埃克苏佩里著7.《秘密花园》[美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著8.《希腊神话》[德]施瓦布著9.《西雅图酋长的宣言》[美]西雅图酋长著10.《麦琪的礼物》[美]欧·亨利著必背古诗:1.寻隐者不遇(松下问童子)贾岛2.所见(牧童骑黄牛)袁枚3.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白4.三衢道中(梅子黄时日日晴)曾几5.出塞(秦时明月汉时关)王昌龄6.凉州词(黄河远上白云间)王之涣7.凉州诃(葡萄美酒夜光杯)王翰8.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘) 王维六年级上册:必读:1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温著选读:1.《第三军团》张之路著2.《放慢脚步去长大》章红著3.《狼图腾》姜戎著4.《中国出了个毛泽东》上海古籍出版社5.《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著6.《克雷洛夫寓言》[俄]伊凡·安德烈维奇·克雷洛夫著7.《哈利·波特》系列[英]J·K·罗琳著8.《追风筝的人》[美]卡勒德·胡赛尼著9.《福尔摩斯探案集》[英]柯南·道尔著10.《我能跳过水洼》[澳]艾伦·马歇尔著必背古诗:1.示儿(死去元知万事空) 陆游2.观书有感(半亩方塘一鉴开)朱熹3.己亥杂诗(九州生气恃风雷) 龚自珍4.江畔独步寻花(黄师塔前江水东) 杜甫5.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海) 陆游6.题西林壁(横看成岭侧成峰) 苏轼7.题临安邸(山外青山楼外楼) 林升8.乡村四月(绿遍山原白满川) 翁卷盐城市小学语文课外阅读推荐书目(上册)一年级下册:必读:1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著选读:1.《爱心树》(绘本)[美]谢尔·希尔弗斯坦著2.《小黑鱼》(绘本)[美]李欧·李奥尼著3.《花婆婆》(绘本)[美]芭芭拉·库尼著4.《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本)[德]达妮拉·库洛特著5.《花格子大象艾玛》(绘本)[英]大卫·麦基著6.《365 夜儿歌》许海琼编7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著8.《中国古代民俗故事》9.《我爸爸》[英]安东尼·布朗著10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著必背古诗:1.村居(草长莺飞二月天)高鼎2.咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王3.悯农(锄禾日当午)李绅4.悯农(春种一粒粟)李绅5.江上渔者(江上往来人)范仲淹二年级下册:必读:1.《犟龟》(绘本)[德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》(绘本)[瑞典] 波·R·汉伯格著3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著选读:1.《失落的一角》(绘本)[美]希尔弗斯坦著2.《月亮的味道》(绘本)[波兰]麦克·格雷涅茨著3.《三字经》王应麟著4.《泡泡儿去旅行》薛涛著5.《神奇校车》系列[美]乔安娜·柯尔著6.《地心游记》[法]凡尔纳著7.《会飞的教室》[德]艾利克·卡斯特纳著8.《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著9.《我爱唠叨的妈妈》[韩]朴惠淑姜析昊著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》[日]后藤道夫著必背古诗:1.春夜喜雨(好雨知时节)杜甫2.春晓(春眠不觉晓)孟浩然3.游子吟(慈母手中线)孟郊4.忆江南(江南好)白居易5.绝句(迟日江山丽)杜甫6.咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章三年级下册:必读:1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著4.《吹牛大王历险记》[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著5.《小鹿斑比》[奥地利]费利克斯·萨尔登著选读:1.《十万个为什么》2.《让太阳长上翅膀》(诗集)金波著3.《女生贾梅》秦文君著4.《讲给孩子的中国地理》刘兴诗著5.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热著6.《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·杨松著7.《丛林之书》[英]吉卜林著8.《风到哪里去了》[美]夏洛特·左罗托夫著9.《我和小姐姐克拉拉》[英]茵可夫著10.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿著必背古诗:1.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大2.清明(清明时节雨纷纷)杜牧3.塞下曲(月黑雁飞高)卢纶4.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白5.绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫6.滁州西涧(独怜幽草涧边生)韦应物7.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄四年级下册:必读:1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》[美]EB·怀特著3.《海底两万里》[法]凡尔纳著4.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著5.《金银岛》[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著选读:1.《中外名人故事》2.《幼学琼林》程允升著3.《芝麻开门》祁智著4.《班长下台》桂文亚著5.《奇妙的数王国》李佩毓著6.《神冀》郑文光著7.《长袜子皮皮》[瑞典]阿斯特里德·林格伦著8.《浪漫鼠德佩罗》[美]凯特·迪卡米洛著9.《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆著10.《总有一天会长大》[挪]托摩脱·蒿根著必背古诗:1.江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧2.小池(泉眼无声惜细流) 杨万里3.池上(小娃撑小艇) 白居易4.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能5.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 苏轼6.望天门山(天门中断楚江开) 李白7.回乡偶书(少小离家老大回)贺知章8.春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹五年级下册:必读:1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》[瑞典]拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒著选读:1.《上下五千年》林汉达编著2.《女儿的故事》梅子涵著3.《故事中的数学》谈祥柏著4.《活了一百万次的猫》(绘本)[日]佐野洋子著5.《蓝色的海豚岛》[美]斯·奥台尔著6.《苦儿流浪记》[法]埃克多·马洛著7.《永远讲不完的故事》[德]米切尔·恩德著8.《屋顶上的小孩》[美]奥黛莉·克伦毕斯著9.《神秘岛》[法]儒勒·凡尔纳著10.《风与树的歌》[日]安房直子著必背古诗:1.游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁2.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏轼3.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中) 杨万里4.别董大(千里黄云白日曛) 高适5.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石6.蜂(不论平地与山尖) 罗隐7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔) 王安石8.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好) 苏轼六年级下册:必读:1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》[美]海明威著5.《格列佛游记》[英]乔纳森·斯威夫特著选读:1.《蓝调江南》金曾豪著2.《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮著3.《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙哥马利著4.《阁楼上的光》(诗集)[美]希尔弗斯坦著5.《居里夫人自传》[法]玛丽·居里著6.《谁动了我的奶酪》[美]斯宾塞·约翰逊著7.《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》[德]贝蒂娜·施蒂克尔编8.《热爱生命》[美]杰克·伦敦著9.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝著10.《希利尔讲艺术史》[美] V.M.希利尔著必背古诗:1.渔歌子(西塞山前白鹭飞) 张志和2.夏日绝句(生当作人杰) 李清照3.墨梅(吾家洗砚池头树) 王冕4.石灰吟(千锤万凿出深山) 于谦附2:《盐城市小学英语课外阅读推荐书目》盐城市小学英语课外阅读推荐书目三年级上学期:必读1.快乐英语阅读三年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读1 上海外语教育出版社3.白雪公主Snow White 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第一级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵1 机械工业出版社3.穿靴子的猫Puss in Boots 轻松英语名著欣赏(小学版)4.林克妈妈英文三字经三年级下学期:必读1.快乐英语阅读三年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读2 上海外语教育出版社3.丑小鸭The Ugly Duckling 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第二级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵2 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第一级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记1 光明日报出版社5.新概念英语青少版(入门级)Starter A 外语教学与研究出版社6.匹诺曹Pinocchio 轻松英语名著欣赏(小学版)7.小学英语开心阅读训练一二年级甘肃教育出版社8.朗文小学英语阅读(1-2年级)吉林出版集团有限责任公司9.小学英语阅读分级专练(1-2年级)上海交通大学出版社10.小学生英语分级阅读一级(上下)人民出版社四年级上学期:必读1.快乐英语阅读四年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读3 上海外语教育出版社3.卖火柴的小女孩The Little Match Girl 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第三级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵3 机械工业出版社3.冒险岛英语奇遇记2 光明日报出版社4.彼得·潘Peter Pan 轻松英语名著欣赏(小学版)5.《英语角小读者》国内统一刊号:CN11-4565/G4;邮发代号:80—481四年级下学期:必读1.快乐英语阅读四年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读4 上海外语教育出版社3.阿拉丁和神灯Aladdin and the Magic Lamp 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第四级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵4 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第二级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记3 光明日报出版社5.新概念英语青少版(入门级)Starter B 外语教学与研究出版社6.糖果屋历险记Hansel and Gretel 轻松英语名著欣赏(小学版)五年级上学期:必读1.快乐英语阅读五年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读5 上海外语教育出版社3.《英语角小读者》国内统一刊号:CN11-4565/G4;邮发代号:80—482选读1.丽声妙想英文绘本第五级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵5 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第三级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记4 光明日报出版社5.新概念英语青少版1A 外语教学与研究出版社6.“英语短片连连看”系列(我的泰迪熊)Unit1-57.小公主A Little Princess 轻松英语名著欣赏(小学版)8.黑骏马Black Beauty 轻松英语名著欣赏(小学版)五年级下学期:必读1.快乐英语阅读五年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读6 上海外语教育出版社3.灰姑娘Cinderella 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第六级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵6 机械工业出版社3.英语少儿阅读文库第四级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记5 光明日报出版社5.《剑桥少儿英语》一级6.“英语短片连连看”系列(我的泰迪熊)Unit6-107.爱丽丝漫游仙境Alice in Wonderland 轻松英语名著欣赏(小学版)六年级上学期:必读1.快乐英语阅读六年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读7 上海外语教育出版社3.王子和贫儿The Prince and the Pauper 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第七级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵7 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第五级高等教育出版社4.贝贝熊“I can read”双语阅读系列6本5.童话盒子有声双语绘本第一级6.秘密花园The Secret Garden 轻松英语名著欣赏(小学版)7.风雨河岸柳The Wind in the Willows 轻松英语名著欣赏(小学版)六年级下学期:必读1.快乐英语阅读六年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读8-10 上海外语教育出版社3.汤姆·索亚历险记The Adventures of Tom 轻松英语名著欣赏(小学版)选读1.丽声妙想英文绘本第八级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵8 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第六级高等教育出版社4.新概念英语青少版1B 外语教学与研究出版社5.童话盒子有声双语绘本第二级6.《剑桥少儿英语》二级7.绿山墙的安妮Ann of Green Gables 轻松英语名著欣赏(小学版)8.堂·吉可德Don Quixote 轻松英语名著欣赏(小学版)9.威尼斯商人The Merchant of Venice 轻松英语名著欣赏(小学版)10.白色巨石The White Stones 书虫·牛津入门级上11.生存游戏Survive! 书虫·牛津入门级上12.伊索寓言Aesop's Fables 津津有味·读经典Level 1注:各地、各学校可以依据学情对阅读内容、阅读时间做适当调整。
一年级课外阅读交流展示课教案
![一年级课外阅读交流展示课教案](https://img.taocdn.com/s3/m/42058c0cac02de80d4d8d15abe23482fb4da02fa.png)
一年级课外阅读交流展示课教案一、教学目标1. 让学生通过课外阅读,丰富词汇量,提高阅读理解能力。
2. 培养学生热爱阅读的习惯,提高学生的语文素养。
3. 培养学生敢于表达、善于表达的能力,提高学生的交际技巧。
二、教学内容1. 选择适合一年级学生的课外阅读材料,如绘本、童话、寓言等。
2. 引导学生通过阅读,理解故事内容,体会故事寓意。
3. 鼓励学生分享阅读心得,培养学生的表达能力。
三、教学方法1. 采用分组讨论、小组分享的方式,让学生在互动中学习。
2. 运用问题引导法,激发学生的思考,提高学生的理解能力。
3. 采用情景模拟、角色扮演等方法,提高学生的交际技巧。
四、教学步骤1. 课前准备:教师提前为学生挑选合适的课外阅读材料,并复印备用。
2. 课堂导入:教师简要介绍本节课的教学目标和内容,激发学生的学习兴趣。
3. 分组阅读:学生分组阅读教师提供的课外阅读材料,教师巡回指导。
4. 分享心得:每组选派一名代表,分享本组的阅读心得和感悟。
5. 互动交流:全班学生针对分享的内容进行互动交流,提出问题,共同探讨。
6. 情景模拟:根据阅读内容,教师组织学生进行情景模拟或角色扮演。
7. 总结提升:教师针对学生的阅读和交流情况,进行总结和点评,引导学生深入思考。
五、教学评价1. 学生阅读理解能力的提高,通过课后作业、测验等方式评估。
2. 学生表达能力的提升,通过课堂发言、小组讨论等方式评估。
3. 学生交际技巧的提高,通过情景模拟、角色扮演等方式评估。
4. 学生阅读习惯的养成,通过日常观察、阅读记录等方式评估。
六、教学资源1. 课外阅读材料:绘本、童话、寓言等,适合一年级学生的阅读水平。
2. 复印材料:用于学生分组阅读和记录阅读心得。
3. 教学课件:用于课堂导入、总结提升等环节。
4. 情景模拟道具:用于情景模拟和角色扮演环节。
七、教学进度安排1. 第1-2周:引导学生了解课外阅读的重要性,培养学生阅读兴趣。
2. 第3-4周:挑选合适的课外阅读材料,进行分组阅读和分享心得。
一年级语文上册教学课件-快乐读书吧——课外阅读方式和途径-部编版(共18张PPT)最新课件
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读书的途径
到 图 书 馆 读
到 学 校 阅 览 室 读
读书的途径
在 班 级 图 书 角 读
读书的途径
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同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就, 来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于 希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件 事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不 论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明 某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失 败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够 推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老, 而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟 大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安 逸。不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是 一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的 时候,不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药, 而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机 会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新 观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的 人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如 果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切 真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫, 赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。 种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离 成功不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的 一瞬间,而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 也许 终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什 么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必 要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么 假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则 是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有 无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者,事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。 与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生 一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上坡路!如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。弱者才会诉苦,强者永 远找方法!成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃,放弃永不成功。成功者说:虽然这个很困难,但它是可能的; 失败者说:那是可能的,但它太困难。当你不能成就伟业,请你把握住平凡的幸福;当你不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时,那你 就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候,生活就好起来了!当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解 你的目标,逐步实施。当你知道迷惑时,并不可怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
【15篇】新版部编人教一年级上册语文上册课外阅读训练及答案
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【15篇】新版部编人教一年级上册语文上册课外阅读训练及答案一、阅读理解题1.课内阅读。
下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。
”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。
”(1)找出短文中所有的角色。
(2)根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。
”②池塘里的________说:“我能当个________。
”③荷叶上的________说:“我们可以当省略号。
”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】课文内容理解,青蛙写诗【解析】2.课外阅读。
鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。
鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。
”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。
”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
(2)写出与下面词语意思相近的词。
领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。
(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。
(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。
小学语文一年级70篇课外阅读+30篇阅读训练上课讲义
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小学语文一年级70篇课外阅读+30篇阅读训练上课讲义2011-4 -- 1 --1太阳的色彩“太阳是绿色的。
你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。
”“太阳是红色的。
你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。
”“太阳是黄色的。
你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。
”“对!我去”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。
”“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿”小松鼠啃树皮一只小松鼠在树上啃树皮。
一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。
”一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢。
”“你胡说,它一定是缺少吃的!”“不,肯定是在磨牙齿!”他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿……”“那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。
“我是在吃糖。
”“吃糖?”“是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间有糖分!”獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。
荷叶姐姐的伞荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
2011-4 -- 2 --七星王子有一个英俊的小王子,额头上生着七颗闪闪的小星,人们都亲切地称他七星王子。
那时,天上没有北斗星,人们没有指南针,生活在不分东西南北的一片混沌之中。
在夜里,经常有人因迷路而这一天,小河忽然开口说话了:“假如你爱百姓,胜于爱你自己的生命,那么投入我的怀抱吧。
你的生命将会”七星王子毫不犹豫地投入了河水。
一会儿,七颗闪亮的石头从河中跃上天空,变成了七颗闪亮的星星,那就是吃亏的小猴专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。
快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几个苹果。
灵机一动,又想出一个鬼主意。
他趁大象老师不注意,抓了几把干草垫在筐子里,上边放上苹果。
一年级课外拼音阅读材料(拼音校对版)
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yī一nián 年jí级yuè阅dú读1.dà大zì自rán 然de 的yóu 邮piào 票chūn 春tiān 天de 的shù树shànɡ上,zhǎnɡ长chū出nèn 嫩nèn 嫩de 的yá芽bàn 瓣。
xià夏tiān 天de 的shù树shànɡ上,ɡuà挂mǎn 满féi 肥féi 肥de 的yè叶piàn 片。
qiū秋tiān 天de 的shù树shànɡ上,shù树yè叶tú涂mǎn 满xiān 鲜hónɡ红hé和jīn 金huánɡ黄。
dōnɡ冬tiān 天de 的shù树xià下,shù树yè叶luò落dì地huà化chénɡ成tǔ土rǎnɡ壤。
luò落yè叶shì是dà大zì自rán 然de 的yóu 邮piào 票,bǎ把yì一nián 年sì四jì季jì寄ɡěi 给nǐ你,jì寄ɡěi 给wǒ我,jì寄ɡěi 给dà大jiā家。
2、rén 人yǒu 有liǎnɡ两jiàn 件bǎo 宝rén 人yǒu 有liǎnɡ两jiàn 件bǎo 宝,shuānɡ双shǒu 手hé和dà大nǎo脑。
shuānɡ双shǒu 手huì会zuò做ɡōnɡ工,dà大nǎo 脑huì会sī思kǎo 考。
一年级语文上册阅读材料
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一年级语文上册阅读材料
第一篇:《小猫钓鱼》
小猫非常喜欢吃鱼,它想尽办法要钓到一只鱼。
小猫没有渔网,仅用了一根线和一只钩。
小猫在河边坐了许久,终于等到了一只鱼,但是它才不会放鱼回去,开心地把鱼叼回家了。
第二篇:《小狗和花盆》
小狗喜欢玩弄花盆,把花盆拍打得到处飞溅。
不知道怎么回事,小狗的腿却被花盆砸伤了。
从此以后,小狗再也不敢靠近花盆了。
第三篇:《小鸭子过马路》
小鸭子不小心走到了马路上,它左顾右盼、左跑右跑,非常害怕。
幸好好心的行人看到了牠,帮助小鸭子到达了对面的河边。
第四篇:《小兔的新家》
小兔的家被风吹倒了,它需要一个新家。
于是它雇佣了大山羊、兔妈妈、刺猬和小鸟,一起为它打造了一个温暖又舒适的家。
第五篇:《小蓝鸟学飞》
小蓝鸟爱学飞行,但总是摔跤。
小朋友给它打气,小鸟克服了
害怕,终于飞得越来越远。
以上是本册语文阅读材料的精华内容,希望同学们通过阅读这
些故事,能够增强阅读能力,提高语文素养。
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一年级三班课外阅读材料2012年秋季姓名______________(一)必背古诗篇目(10首)(每周一篇)(1)敕勒歌(2)梅花(3)古朗月行(4)村居(5)咏鹅(6)悯农一(7)悯农二(8)江上渔者(9)静夜思(10)登鹳雀楼(二)选背名家儿童诗篇目(10首)(每周一篇)(1)秋千(2)梳子(3)小树变成一只鸟(4)春天的酒(5)我的书包(6)谁的伞大(7)肥皂泡(8)妈妈的爱(9)小雨(10)月亮跟我走(三)必读书目:(1)拼音版《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品,也是他儿童文学创作的高峰之作。
《宝葫芦的秘密》是一部优秀的儿童文学作品。
它描写的是一个名叫王葆的少年,幻想坐享其成,渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。
王葆终于如愿以偿了,但宝葫芦带给他的却是一连串的麻烦与苦恼。
事实教育了王谋,最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。
作家通过王葆思想斗争和转变过程,颇有说服力地批判了存在于少年儿童当中的好逸恶劳、不劳而获的懒汉思想,说明要想得到真正的幸福,必须用自己的双手来创造。
(2)拼音版《猜猜我有多爱你》(很温馨的一本书,适合亲子互动。
)这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较。
它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了。
整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
作者山姆·麦克布雷尼,爱尔兰人,绘图者安妮塔·婕朗,英国人。
这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品,在全球销量超过1500万册。
(四)选读书目:《格林童话》《洋葱头历险记》《小红帽》等(五)中华经典诵读:《三字经》必背古诗篇目chìlè gē1 敕勒歌北朝民歌chìlè chuān ,敕勒川,yīn shān xià ,阴山下,tiān sì qióng lú ,天似穹庐,lóng gài sì yǎ 。
笼盖四野。
tiān cāng cāng ,天苍苍,yě máng máng ,野茫茫,fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 。
风吹草低见牛羊。
选背儿童诗篇目秋千李德民爸爸是一棵大树妈妈是一棵大树他们牵在一起的手是世界上最美的秋千我坐在上面荡过来,荡过去撒下一串咯咯的笑声家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目2 梅花王安石qiáng jiǎo shù zhī méi 墙角树枝梅,líng hán dú zì kāi 凌寒独自开。
yáo zhí bù shì xuǎ 遥知不是雪,wèi yǒu àn xiāng lái 为有暗香来。
选背儿童诗篇目梳子谢武彰妈妈用梳子梳着我的头发我也用梳子梳着妈妈的头发风是树的梳子梳着树的头发船是海的梳子梳着海的头发家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目3 古朗月行(节选)【唐】李白xiǎo shí bù shí yuè小时不识月,hū zuò bái yù pán呼作白玉盘。
yòu yíyáo tái jìng又疑瑶台境,fēi zài qīng yún duān飞在青云端。
选背儿童诗篇目小树变成一只鸟王宜振小雨点,蹦蹦跳,小树洗洗澡,长出一身绿羽毛,哈哈哈,真有趣。
小树变成一只鸟。
·家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目cūn jū4 村居gāo dǐng高鼎cǎo zhǎng yīng fēi âr yuâtiān ,草长莺飞二月天,fúdīyang liǔzuìchūn yān 。
拂堤杨柳醉春烟。
ãr tóng sàn xuãguīlái zǎo ,儿童散学归来早,máng chân dōng fēng fang zhǐyān。
忙趁东风放纸鸢。
选背儿童诗篇目春天的酒张怀存早晨小雨来了它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来春天的心醉了妈妈说那是春天的酒家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目5 咏鹅【唐】骆宾王ééé鹅,鹅,鹅,qū xiàng xiàng tiān gē曲项向天歌。
bái máo fú lǜ shuǐ白毛浮绿水,hōng zhǎng bō qīng bō红掌拨清波。
选背儿童诗篇目我的书包张怀存我把我把风儿老师的声音海水同学的笑声装进了书包装进了书包我把我把花儿妈妈的爱早晨的阳光自己的梦装进了书包装进了书包家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目6 悯农一【唐】李绅chú Hé rì dāng wǔ锄禾日当午,hàn dī hé xià tǔ汗滴禾下土。
shuízhī pán zhōng cān谁知盘中餐,lìlìjiē xīn kǔ粒粒皆辛苦。
选背儿童诗篇目谁的伞大薛卫民太阳像火球烤得火辣辣……小蚂蚁举片丁香叶,它说:我的伞大!小蚂蚱举片梧桐叶,它说:我的伞大!小青蛙举片绿荷叶,它说:我的伞大!天空扯过一片白云,蒙住太阳的脸;哈!这个伞才叫大,所有的伞都在它的伞下!家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目7 悯农二【唐】李绅chūn zhòng yī lì sù春种一粒粟,qiū shōu wàn kē zǐ秋收万颗子。
sì hǎi wúxián tián四海无闲田,nóng fū yóu è sǐ农夫犹饿死!选背儿童诗篇目肥皂泡木马小西我吹着五颜六色的肥皂泡我吹出了一个比我还要大的肥皂泡我要钻进肥皂泡和肥皂泡一起升上天空我要乘着肥皂泡在天空中飞翔和小鸟一样我要从窗户飞进我的房间让妈妈大吃一惊家长签名____________2012年___月___日必背古诗篇目8 江上渔者范仲淹jiāng shàng wǎng lái rén江上往来人,dàn ài lúyúměi但爱鲈鱼美。
jūn kàn yíyèzhōu君看一叶舟,chūmòfēng bōlǐ出入风波里。
选背儿童诗篇目妈妈的爱张怀存妈妈的爱是水我每天都在喝妈妈的爱是饭我每天都在吃妈妈的爱是云我每天都在看妈妈的爱是空气我时时都需要妈妈的爱是阳光天天照耀我家长签名_________________年___月___日必背古诗篇目9 静夜思【唐】李白chuáng qián míng yuè guāng床前明月光,yí shì dì shàng shuāng疑是地上霜。
jǔ tóu wàng míng yuè举头望明月,dī tóu sī gù xiāng低头思故乡。
选背儿童诗篇目小雨薛卫民小雨小雨小雨把自己淅沥沥搞没了?小雨小雨小鱼在新鲜的世界里好脾气闪自己……它落到土上就是土它落到泥上家长签名____________ 就是泥______年___月___日它落到花上就是花它落到绿上就是绿必背古诗篇目10 登鹳雀楼【唐】王之涣bái rì yī shān jìn白日依山尽,huáng hé rù hǎi liú黄河入海流。
yù qióng qiān lǐ mù欲穷千里目,gèng shàng yī céng lóu更上一层楼。
选背儿童诗篇目月亮跟我走薛卫民我走,月亮也走。
我停,月亮也停。
我问月亮为什么,月亮不作声。
妈妈,它是要和我玩吧?因为天上太静要不,它是要跟我进屋?因为天上太冷。
家长签名_________________年___月___日三字经1人(rén) 之(zhī) 初(chū),性(xìng) 本(běn) 善(shàn),性(xìng) 相(xiāng)近(jìn),习(xí) 相(xiāng) 远(yuǎn)。
苟(gǒu) 不(bú) 教(jiào),性(xìng) 乃(nǎi) 迁(qiān),教(jiào) 之(zhī) 道(dào),贵(guì) 以(yǐ) 专(zhuān)。
2昔(xí) 孟(mèng) 母(mǔ),择(zé) 邻(lín) 处(chǔ),子(zǐ) 不(bù) 学(xué),断(duàn) 机(jī) 杼(zhù)。
窦(dòu) 燕(yān) 山(shān),有(yǒu) 义(yì) 方(fāng),教(jiào) 五(wǔ) 子(zǐ),名(míng) 俱(jù) 扬(yáng)。
3养(yǎng) 不(bú) 教(jiào),父(fù) 之(zhī) 过(guò),教(jiào) 不(bù) 严(yán),师(shī) 之(zhī) 惰(duò)。
子(zǐ) 不(bù) 学(xué),非(fēi) 所(suǒ) 宜(yí),幼(yòu) 不(bù) 学(xué),老(lǎo) 何(hé) 为(wéi)。