新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

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部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案(1)

部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案(1)

部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案(1)一、阅读理解题1.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)2.读一读,回答问题。

向着国旗,我们立正:望着国旗,我们敬礼。

(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的()。

①尊敬②关心(2)下图()描绘出了第二句话的意思。

①②【答案】(1)①(2)②【考点】诗【解析】3.阅读《太阳和彩虹》,完成练习。

刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。

太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。

不过,要是没有我,也不会有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。

(1)短文共有________个自然段,主要讲了________和 ________ 之间的故事。

(2)文中画线句子中的“我”指的是________,“你”指的是________。

(3)彩虹不见了,是因为( )(填序号)①太阳躲进云里了。

②人们都赞美彩虹。

【答案】(1)2;太阳;彩虹(2)太阳;彩虹(3)①【考点】课文内容理解,记叙文【解析】4.读一读,想一想。

一年级上册语文试题 -课外阅读训练 含答案 人教部编版

一年级上册语文试题 -课外阅读训练 含答案  人教部编版

一年级语文上期末专项训练课外阅读训练读短文,完成下面练习。

(一)金色的秋天秋风阵阵吹,白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的,有黄的,还有半黄半绿的。

它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。

1、短文有()段。

2、读一读,想一想。

树叶像什么?用“”画出来。

3、树叶都有什么颜色的?用“”画出来。

4、树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。

(二)有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。

一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1.短文有( )个自然段,在文中标上序号。

2.读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。

3.读一读,连一连。

一匹 白熊 一只 金鱼 一朵 白云 一条 山羊 一头 白马 一个 朋友(三)石榴花初夏,石榴花开了。

远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有句。

2、石榴花在开放。

它的花蕊是色的,花朵是色的。

3、石榴花很多,从、等词可以看出。

(四)小xi ǎo 猫m āo 种zh ǒn ɡ鱼y ú农n ïn ɡ民m ín 把b ǎ玉y ù米m ǐ种zh ǒn ɡ在z ài 地d ì里l ǐ,到d ào 了le 秋qi ū天ti ān ,收sh ōu 了le 很h ěn 多du ō玉y ù米m ǐ。

农n ïn ɡ民m ín 把b ǎ花hu ā生sh ēn ɡ种zh ǒn ɡ在z ài 地d ì里l ǐ,到d ào 了le 秋qi ū天ti ān ,收sh ōu 了le 很h ěn 多du ō花hu ā生sh ēn ɡ。

小xi ǎo 猫m āo 看k àn 见ji àn 了le ,把b ǎ小xi ǎo 鱼y ú种zh ǒn ɡ在z ài 了le 地d ì里l ǐ,它t ā收sh ōu 了le 很h ěn 多du ō小xi ǎo 鱼y ú呢ne!1 ,农n ïn ɡ民m ín 把b ǎ( )、( )种zh ǒn ɡ在z ài 地d ì里l ǐ,小xi ǎo 猫m āo 把b ǎ( )种zh ǒn ɡ在z ài 了le 地d ì里l ǐ。

【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.读儿歌,回答问题。

哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。

(1)选音节填在带线字后面的横线上。

________ ,________ ,________,________。

(2)儿歌中小白鸽的叫声是()。

A. ɡuāɡuāɡuāB. ɡūɡūɡūC. wōwōwō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

2.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)

统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)

一年级上册语文期末总复习专项训练课外阅读专题部编版(含答案)一、阅读下文,回答问题。

变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。

春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

1.小松鼠采松果干什么呢?_________________________2.它把松果藏在哪里呢?_________________________3.第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?_________________________二、阅读乐园。

秋天,树过着金色的日子。

金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。

沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。

1.沉甸甸的果实________,闪出了树的________,树的________,树的功绩。

2.在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?______________________三、快乐阅读。

读儿歌,完成练习。

手足口耳目,人的五件宝。

学习和劳动,天天离不了。

1.这首儿歌共有_______句话。

2.这首儿歌告诉我们,人有_______件宝。

四、阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。

”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。

”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。

”不一会儿,就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。

但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

1.你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁________的蝴蝶2.根据故事内容判断对错。

(1)蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________(2)蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。

________3.小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?____________________________________________五、阅读乐园。

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新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

电电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。

爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

(1)选择正确的音节。

就(jiù jìu)________叔(shūsū)________ 许(xǔqǔ)________(2)这一段话共有________句。

(3)从这一段话中我知道________。

【答案】(1) jiù;shū;xǔ(2)3(3)电的用处可大啦!【考点】说明文,比尾巴【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对拼音的掌握,就,读作jiù,叔,一种身份,许,许多。

这一段一共3句话,从这段话中我知道:电的用处可大啦!【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.阅读短文,回答问题。

画画星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案

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新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、课外阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。

”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐()()()3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:(__________________)。

后来喜鹊看到大雁,它想:(_____________________________)。

4.读了本文,你明白了什么道理?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________二、读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案

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新部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、课外阅读。

萤火虫黄昏,云朵遮住了月亮。

地上的热气,还在蒸发,天气仍然那么热。

我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。

可是,它还提着小灯笼,在草地上飞呀飞。

是给迷路的小蚂蚁带路呢?还是去为上班的纺织娘照明……飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,它不怕热,也不辞辛苦。

照呀,照呀,它的小灯笼,像童话里的星星,一闪一闪烁,那么迷人。

1.短文中写到的小动物有________________________2.“它”是指:_________________________。

3.“是给迷路的小蚂蚁带路呢?还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想,它还会去做什么呢?_______________________________________二、我爱阅读。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油(yóu)油的小草,夹(jiá)杂(zá)着许多不知名的野花,这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻(qīng),看上去好像一架(jià)小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(lüè)过水面。

这里飞飞,那里停(tíng)停,小蜻蜓过着悠(yōu)闲(xián)的日子。

1.短(duān)文共有______个自然段,第一自然段有_______句话。

2.读短文填空,______的小草______的野花______的日子3.照样子,填词语。

例:一(把)雨伞一(______)小蜻蜓一(______)飞机一(______)天地4.用“√”选出正确(què)的内容。

①小蜻蜓活动的天地在哪(nǎ)里?小河边()大树下()原野上()竹林里()②小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()5.为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子?请在短文中用“”画出相关的句子。

三、课外阅读。

春雨,落下来啦!甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——土粒儿湿啦,油黑油黑的;草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;花瓣儿湿啦,火红火红的。

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含
答案
以下是部编版一年级上册语文课外阅读的练题及答案:
1. 读一读,选一选:
- 请选择你认为正确的句子:
A. 大哥的房间很乱。

B. 小弟弟的房间很整洁。

C. 我的房间里有很多玩具。

D. 姐姐的房间很脏。

答案:B. 小弟弟的房间很整洁。

2. 阅读短文,判断对错:
短文内容:
小明每天早上七点起床,洗漱完毕后,就去学校。

他一路上看见许多人。

有的人在晨跑,有的人在打太极拳,还有的人在赶公共汽车。

小明看到这些,觉得他们很健康,决心以后也要多运动。

- 判断下列说法对错:
1. 小明每天六点起床。

2. 小明看到的人都在运动。

3. 小明觉得他们很健康。

4. 小明以后也要多运动。

答案:
1. 错
2. 对
3. 对
4. 对
3. 阅读短文,选择正确的答案:
短文内容:
春天来了,大家都跑到外面去游玩。

小芳和爸爸去公园。

小芳看见了小鸭子在湖里游来游去,她高兴地叫了起来:“看,爸爸,小鸭子在玩耍呢!”她还发现了许多美丽的花朵,感叹道:“爸爸,这个小花园真美!”
- 请问小芳和爸爸在哪里游玩?
A. 动物园
B. 公园
C. 植物园
D. 花海
答案:B. 公园
以上是部编版一年级上册语文课外阅读的练习题及答案。

希望能对你有所帮助。

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)一、阅读短文。

吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“,。

”1.把文本中横线补充完整。

2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?_________________________3.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?______________________________二、 ____________________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.短文主要写________带着________到________去收菜的事。

2.读一读,选一选。

A.根B.叶子C.果实西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。

3.给短文加个题目,写在文前的横线上。

4.读完这篇短文,你懂得了什么?__________________________________三、阅读与理解小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。

1.将正确答案的序号填在括号里。

(1)小鸟在哪里?(_______)①树梢②电线上2.作者认为小鸟把电线当成了什么?用“”出来。

3.作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。

①喜欢()②不喜欢()4.读了儿歌,我也想向小鸟提问题。

小鸟,小鸟,你们为什么____________?四、课外阅读。

这是一年的最后一天——平安夜,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,天气冷得可怕。

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

部编人教版小学一年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编人教版小学一年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编人教版小学一年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读《文具的家》选段,回答问题。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)________2.从选文中找出下列词语的近义词。

细心——(____)朋友——(____)3.贝贝想起来了,( )是文具的家。

A.文具盒B.教室4.选文这一故事告诉我们。

A.爱护学习用品B.要学会写字二、快乐阅读。

柔软的鸭绒(róng)被转眼间,冬天又到了,刺猬(cì wei)又要冬眠了。

他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。

小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的绒毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。

”1.短文共有(______)句话。

2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?(______)(______)(______)3.用“____”把鸭子的话画下来。

4.文章写了(______)送(______)给(______)。

5.从文中找出意思相近的词。

眨眼——(______)温暖——(______)6.除了刺猬外,你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的?把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子三、阅读天地一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡一边走,一边说:“能!”这天夜里,公鸡大声地叫起来。

部编人教版一年级语文上册课内外阅读训练(附答案、解析)

部编人教版一年级语文上册课内外阅读训练(附答案、解析)

部编版一年级语文上册课内外阅读训练(有答案及解析)1、语段阅读。

江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共_______(1)这首儿歌共________句话。

(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2、阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造考劳动,劳动要用手和脑。

(1)这首儿歌一共有________句。

(2)人有两件宝是指________和________。

________会做工,________会思考。

(3)做事情要用________又用________,这样才能________。

【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小3、阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链4.读一读,回答问题。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。

(2)题目中的“我”指的是________。

【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】3.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案第一课课文《娃娃过生日》阅读理解1.小燕为什么不高兴?2.娃娃们有什么表演?3.为什么小星星样的面包被称为“宝贝”?课文分析这篇课文介绍了孩子们在娃娃过生日的故事中的喜怒哀乐,展示了孩子间的友谊和快乐。

第二课课文《小黄花》阅读理解1.小黄花为什么会哭?2.你觉得小黄花最后会怎样?3.请简述小黄花的成长经历。

课文分析这篇课文讲述了一朵小黄花的成长故事,表达了植物也有情感,并传达了爱护自然的意义。

第三课课文《小浣熊过新年》阅读理解1.小浣熊为什么过得很开心?2.新年时大家都交换了什么礼物?3.你觉得这个故事想告诉我们什么?课文分析这篇课文描述了小浣熊在新年时的快乐和友谊,寓意着团聚和分享的重要性。

第四课课文《街灯》阅读理解1.街灯为什么会愁眉不展?2.你觉得街灯最终会变得怎样?3.请简要描述街灯的故事。

课文分析这篇课文通过街灯的愁闷和变化,向读者传达了环保和珍惜资源的重要性。

第五课课文《小耗子的闹钟》阅读理解1.小耗子为什么喜欢收集宝贝?2.他的闹钟是什么?3.你觉得宝贝对小耗子有什么重要意义?课文分析这篇课文描述了小耗子的宝贝收藏和他的闹钟,表现了对小事物的珍重和生活的态度。

第六课课文《拔萝卜》阅读理解1.小兔子为什么拔不动萝卜?2.萝卜最终是怎么被拔出来的?3.小兔子的朋友给了他什么建议?课文分析这篇课文讲述了小兔子拔萝卜的有趣经历,并传达了团结和互助的精神。

以上是部编版一年级语文上册课文的阅读专项练习及参考答案,通过这些练习可以帮助学生更好地理解课文内容,培养阅读理解能力。

希望同学们在阅读课文的同时,能够体会其中的人文情怀,增长知识,提升素养。

【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。

(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。

(1)选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色②小小③快活④彩色(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。

①海螺②孩子们的脚印③贝壳【答案】(1)②;④;③;①(2)①;③;②【考点】语段阅读【解析】2.和大人二起读《小松鼠找花生》,回答问题。

(1)为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号)①花生被人摘走了。

②花生死掉了,没有结果。

③花生长在土里。

(2)你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。

【答案】(1)③(2)土豆、红薯【考点】课文内容理解【解析】3.阅读短文,回答问题。

画画星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)“我”在白纸上画了________、________、________和________。

(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

(4)照样子,写词语。

碧绿碧绿 ________ ________ ________(5)请从以下词语中,任选2~3个编一句话。

绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】(1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

【考点】记叙文【解析】4.阅读短文,回答问题。

老办法不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。

部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.按课文填空。

影子yǐng zi zài qián影子在前,yǐng zi zài hòu影子在后,yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ影子常常跟着我,jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu就像一条小黑狗。

yǐng zi zài zuǒ影子在左,yǐng zi zài yòu影子在右,yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ影子常常陪着我,tāshìwǒde hǎo péng yǒu它是我的好朋友。

(1)影子的颜色是________的。

(2)根据课文,填上合适的词语。

影子常常________着我,就像一条________;影子常常________着我,它是我的________。

【答案】(1)黑(2)跟;小黑狗;陪;好朋友【考点】课文内容理解,影子【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

影子的颜色是黑色的,它常常跟着我,就像一条小黑狗;它常常陪着我,它是我的好朋友。

【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。

2.读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其实,冬天也是个爱美的孩子。

你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

(1)春天用________和________来打扮自己。

(2)雪花膏”指的是()(填序号)A. 化妆品。

B. 面粉。

C. 雪。

(3)想一想,写一写。

秋天也是个爱美的孩子,她用________打扮自己。

【答案】(1)花;叶(2)B(3)五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。

新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.读课文《过马路》。

根据提示补充音节。

(h________)(d________)停,(l________ )(d________)行,交通路牌要看(q________)。

过街要走(r________)(x________)道,交通规则须记牢。

【答案】 óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng【考点】拼音【解析】2.阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。

(1)香蕉树妈妈长什么样?(2)谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。

它的读音是()A. xiānɡjiāoB. xiānɡjāo(4)这首儿歌写的是________,它的特点是________。

【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结【考点】语段阅读【解析】3.读儿歌,完成练习。

学画画小黑板,白墙挂,我跟老师学画画。

画个苹果圆又大,画只小兔短尾巴,再画鸭子水中游,老师夸我学会啦!(1)从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。

小——________ 黑——________(2)儿歌中的小朋友跟老师学画什么?用“________”在儿歌中画出来。

(3)儿歌中的小朋友学会画画了吗?【答案】(1)大;白(2)苹果,小兔,鸭子(3)学会了。

【考点】语段阅读4.我会阅读,会思考。

小雪人北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。

(1)我会照样子写词语。

例:蹦又跳、________、________(2)我知道堆雪人的季节是:________。

(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。

(4)我知道,冬天的乐趣还有:________。

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)3.和大人一起读《咕噜牛》,完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。

一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。

“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。

”“狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。

”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

“咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。

新部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

新部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】2.读一读,回答问题。

(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。

(1)选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色②小小③快活④彩色(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。

①海螺②孩子们的脚印③贝壳【答案】(1)②;④;③;①(2)①;③;②【考点】语段阅读【解析】3.读一读,回答问题。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)“我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选)A. 够不到按钮。

B. 自己穿衣服。

C. 听到雷声喊妈妈。

(2)你什么时候觉得自己很小(大)?照样子,写一写。

例:我一个人走夜路害怕的时候,我觉得自己很小。

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新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)3.读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜,种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C. 千里之行,始于足下。

【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】4.读一读,回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

(1)这段话共有________句话。

(2)填一填。

一________乌鸦一________石子(3)“渐渐”的意思是________。

(填序号)①轻轻②慢慢(4)乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。

【答案】(1)2(2)只;颗(3)②(4)小石子;升高【考点】语段阅读【解析】5.阅读文章,完成小题。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

(1)短文共有________句话,写的是________季的景象。

(2)填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

(3)用“________”画出文中表示颜色的词。

(4)春天,________、________、________都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。

【答案】(1)两;春季(2)阳光;百花盛开;香味(3)白、粉红、金黄。

(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花【考点】语段阅读,明天要远足【解析】6.阅读下文,回答问题。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】(1)C(2)B【考点】语段阅读,四季【解析】7.背一背,填一填,选一选。

解落______秋叶,能______ ______ ______花。

过江千______浪,入______万竿斜。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗是写________(风雨)的,是________(唐宋)代诗人________(李峤李白)写的。

【答案】(1)三;开;二;月;尺;竹(2)风;唐;李峤【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】8.日积月累古朗月行(节选)_____ _____不识_____,呼作白玉盘。

_____疑瑶台镜,_____青_____端。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫李白]写的。

(3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。

【答案】(1)小时;月;又;飞在;云(2)唐;李白(3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯【考点】诗【解析】9.阅读儿歌,完成练习。

蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。

一个搬,搬不动。

两个搬,掀条缝。

三个搬,动一动。

四个五个六七个,大家一起搬进洞。

(1)找出儿歌中表示数目的汉字。

(2)读儿歌,选一选。

(填序号)①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。

B.没有搬回家。

②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。

B.个人的力量是无穷的。

(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。

【答案】(1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略【考点】儿歌【解析】10.读一读。

猜一猜。

小小身子细又长,身穿彩衣直心肠。

嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。

谜底:________【答案】铅笔【考点】谜语【解析】11.读一读,完成练习。

下雨啦,下雨啦——______落在荷叶上:滴答,滴答……荷叶下,两只躲雨的小______,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱(1)选择合适的词语,填在文中的横线里。

(填序号)①青蛙②雨点(2)给这首儿歌取名字啦!①雨中歌②青蛙叫【答案】(1)②;①(2)①【考点】儿歌【解析】12.读儿歌,回答问题。

小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

(1)找出声母是j、q、x的字。

(重复的只选第一个)(2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。

【答案】(1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。

【考点】儿歌【解析】13.读一读,想一想。

四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

(1)读一读,想一想,填一填。

(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。

哪个季节最冷?________季最冷。

(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。

【考点】语段阅读,四季【解析】14.阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造考劳动,劳动要用手和脑。

(1)这首儿歌一共有________句。

(2)人有两件宝是指________和________。

________会做工,________会思考。

(3)做事情要用________又用________,这样才能________。

【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小【解析】15.课外阅读很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。

这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。

晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

(1)蜗牛很久以前长得什么样?(2)蜗牛获得的是什么奖?(3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。

(2)蜗牛获得飞行冠军。

(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】。

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