2016年少先队工作计划总结
2016年少先队工作总结
2016年少先队工作总结2016年少先队工作总结本学期的少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，以“文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践”为教育口号，继续开展体验教育活动，深化“把规范留给自己，把爱心献给他人，把文明带给社会”的教育主题。
本学期的少先队工作活动多，任务重，现作如下小结：一、坚持德育为首培养队员品德本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程当中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。
结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。
本学期开展的“争当升旗手”活动在广大队员中产生了很好的影响，一些普通的队员能通过平时的努力，通过点滴的进步被光荣地选为升旗手，担当起了这令所有队员为之兴奋的角色，这一活动收到了良好的教育效果。
3月17日，队部组织了四、五年级队员去高邮烈士陵园参观了《永恒的怀念》烈士图片展，活动中，讲解员对烈士的介绍以及实物图片、戗牌的展示给队员们留下了深刻的印象，队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易，这是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的，从而增强了从小应该愤发努力的决心。
3月31日，队部举行了一年一度的祭扫活动，活动中通过向烈士们献辞，让全体队员在现场聆听革命烈士英勇事迹等形式，给队员们上了一堂生动的德育课。
今年是抗日战争胜利60周年，4月5日在公园礼堂举行了爱国主义教育基地的揭牌仪式，王遐方在活动中与队员们亲密接触，共植了纪念树，丰富了活动内容，同样这在队员中发挥了很好的教育作用。
这一学期，针对新一届的鼓号队队员，我们利用课余活动让队员勤于练习、刻苦训练，让队员逐步养成不怕吃苦的精神。
5月12日，队部组织了鼓号队员去职教中心参加了双拥工作现场会，会上，队员们的团结协作的良好风貌给与会领导留下了深刻的印象。
16年秋少先队工作总结范文5篇
16年秋少先队工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：在这充满硕果的秋天，我们少先队也收获了满满的成果。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思与前行。
一、加强组织建设，提升队伍凝聚力在过去的一年中，我们始终把加强组织建设作为工作的重点。
通过定期召开队会、组织培训以及开展丰富多彩的活动，我们不断加强队员之间的交流与沟通，提升了队伍的凝聚力和战斗力。
同时，我们还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感，让每一位队员都能在少先队这个大家庭中找到归属感和成就感。
二、开展丰富多彩的活动，提升队员素质在过去的一年中，我们开展了丰富多彩的活动，如“红色故事会”、“环保小卫士”、“爱心义卖”等。
这些活动不仅锻炼了队员们的团队合作能力和创新思维，还提升了他们的社会责任感和公民意识。
同时，我们还注重引导队员参与社会实践，让他们在实践中学习和成长。
三、加强家校合作，形成教育合力在过去的一年中，我们积极与家长沟通，加强家校合作。
通过定期举办家长会、家访以及利用现代科技手段建立家校联系平台等方式，我们及时向家长反馈队员在校表现和学习进步情况，同时也听取家长的意见和建议，形成了教育合力。
在家校共同努力下，我们的队员们取得了显著的成长和进步。
四、存在的问题和不足尽管我们在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
例如，部分队员在学习和生活方面还存在一些困难和挑战；队活动的组织和实施还有待进一步精细化和创新；家校合作的深度和广度也有待进一步加强等。
这些问题需要我们认真分析和解决，以便更好地推动少先队工作的全面发展。
五、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了以下工作计划：首先，我们将继续加强组织建设，提升队伍凝聚力；其次，我们将不断创新活动形式和内容，提升队员素质；再次，我们将加强家校合作，形成教育合力；最后，我们将注重队员的个体差异，因材施教，让每一位队员都能在少先队这个大家庭中健康成长。
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结自2016年9月至2017年6月，作为该学校少先队辅导员，一直在为学校的少先队工作默默地奉献着。
从开学以来，我、青年教师李老师、陈老师共同负责了该校全部5个少先队团支部的工作。
在工作中，我们始终坚持“以学生为本”的原则，把学生放在心里、放在工作的第一位，一刻不停地投入到少先队事业中。
在这一学年的辅导工作中，我们做了很多卓有成效的工作，也遇到了很多困难和挑战。
在新学期即将到来之际，我们认真地回顾了这一学年的工作，总结了一下，以便更好地展望未来，为少先队事业的发展添砖加瓦。
一、工作成果（一）常规活动1.例会：每个月一个例会，共九次，确保每个队员都不落下。
2.主题班会：每学期至少两次，主题贴近少先队员实际，具有话题性和针对性。
如“好习惯·我养成——如何养成好习惯”，“我是小主人——如何做到文明礼貌”。
3.分队活动：每学期至少一次，以分队比赛或分队联欢会形式开展，激发少先队员团队合作精神。
4.集体活动：如青少年足球比赛、岗前培训会、外出社会体验活动等。
（二）理论课程1.基础理论课程：重点向少先队员传授“志愿服务”、“科技创新”、“社会实践”、“公益活动”等理论知识。
2.典型事例学习：通过读取新闻或者共享经验，让少先队员了解各种榜样人物的事迹、具体实践应用，包括雷锋、邓丽君等。
3.自然环境和生态文明教育：让少先队员了解当今环境问题以及对环境的保护和治理，掌握基本的环保知识。
（三）特色活动1.优秀班集体实践活动组织：促进班级之间的竞争，鼓励班集体表现出色者的积极性。
2.“小小讲解员”活动：让少先队员去发挥自己的想象力和表达能力，通过讲解参观者来展示自己。
3.少年儿童发明创造：鼓励育苗少年的想象力和科学思维，促进创意和创造力发展。
（四）其他成果1.指导学院小记动手写作活动，48名学生参与受到表扬。
2.组织“绿色作品”大赛，选出学院中5位学生代表参加学区比赛，其中4位获奖。
2016年小学少先队工作总结
2016年小学少先队工作总结【第1篇】2016年小学少先队工作总结本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高(班主任)辅导员的工作水平。
本学期还开展了中队辅导员的“雏鹰争章”培训，让辅导员明确争章内容和方法。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，表彰每个月的雏鹰之星。
3、加强少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
本学期培训了换届国旗手、队旗手、广播员。
还在大小门设立了一个文明监督岗，对文明监督员进行了培训。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
“以人为本、以德为先”的宗旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。
各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。
三、坚持“活动育人”，注重教育实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结2016年秋季，本少先队室团结奋进，积极开展各项工作，取得了一定的成果。
在这里，我将对本季度的工作进行总结。
一、组织建设方面1. 本季度我们注重队员的思想教育，定期组织开展主题教育活动，引导队员认识到爱国、助人、友善等优秀品质的重要性。
2. 我们积极开展组织生活，每个月组织队员开展一次集体活动，提高队员的集体观念和团队合作能力。
3. 加强队内纪律建设，定期开展队纪宣传教育，确保队员遵守纪律，规范行为。
二、活动开展方面1. 本季度我们开展了一系列的主题活动，例如“重阳节才艺展示”、“读书分享会”等，丰富队员的课外生活。
2. 我们还积极参与学校组织的活动，例如环保宣传活动、社区义务劳动等，展示了少先队员的风采。
3. 通过各类比赛和竞赛，激发队员的学习和参与的热情，提高队员的综合素质。
三、培养优秀队员方面1. 我们注重培养优秀队员的能力，每个月评选一名“优秀少先队员”，并组织表彰，激发队员的进取心和成就感。
2. 我们还注重培养队员的领导才能，定期开展少先队干部培训，提升干部的组织能力和领导能力。
四、家校合作方面1. 我们积极与家长沟通，定期向家长发送少先队工作动态，并邀请家长参加队内活动，加强家校合作，共同培养好孩子。
2. 与班级老师密切配合，共同关心孩子的成长，及时了解孩子在学校的表现和问题，并积极采取措施解决。
本少先队室在2016年秋季开展了各项工作，取得了一定的成绩。
但是也存在一些不足之处，例如活动的创新性还有待提高，队员的参与度有待加强等。
在新的一年，我们将继续努力，不断改进工作，提高队员的素质，更好地为队员服务。
希望在大家的支持下，少先队室能取得更好的成绩。
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结16年秋季，少先队室在全体工作人员的努力下，取得了一定的成绩，也积累了一些经验。
在这里我将对这一段时间内的工作进行总结，希望能够找出存在的问题，并提出改进的方向，以便在以后的工作中更好地发挥我们的作用。
一、工作成绩1. 活动组织方面：本期间，少先队室组织了一系列的活动，例如“爱心助学”公益活动、“传统文化进校园”主题活动、“亲子运动会”等，这些活动不仅增进了队员之间的互动交流，也丰富了队员们的课余生活。
这些活动也有利于队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 队员管理方面：本期间，少先队室对队员进行了认真负责的管理工作，包括对队员学习生活情况的了解、对队员在课余时间的关心和引导、对队员纪律的教育等，使得队员们在学校的学习和生活都得到了充分的保障。
3. 宣传工作方面：本期间，少先队室还积极开展了各项宣传工作，包括“少先队室工作动态”、“少先队知识普及”、“少先队知识大赛”等，这些宣传工作使得队员们对少先队知识有了更深入的理解，也加强了队员对少先队的向心力。
二、存在的问题1. 活动方面：部分活动的组织安排不够合理，导致了一些混乱和不满意的情况的产生。
例如“传统文化进校园”主题活动中，活动安排不够紧凑，导致了队员们的兴趣不高。
还有一些活动的宣传工作不够到位，使得一些队员对活动的了解不够，活动的效果不够理想。
3. 宣传工作方面：在一些宣传工作中，存在了一些宣传材料的内容不够生动、不够有趣，使得队员们对宣传工作缺少了一些兴趣。
一些宣传工作的安排不够合理，使得工作开展得不够顺利。
三、改进方向1. 活动方面：在今后的工作中，少先队室将加强对活动的组织安排，使得活动的效果更好。
加强对活动的宣传工作，提高队员们的兴趣。
还将注重对队员们的现实需求，增加实用性活动的开展。
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结在过去的一年里，我们的少先队工作取得了许多令人鼓舞的成绩。
通过各种形式的活动，我们激发了孩子们的兴趣和潜能，促进了他们的全面发展和成长。
下面，我将对我们的工作进行全面总结。
一、塑造优秀的少先队员形象首先，我们在周末组织了一系列社会实践活动，让孩子们亲身体验社会生活，了解社会的种种面貌，培养他们的社会责任感和公民意识。
例如，我们组织了去福利院探访老人、去爱心厨房帮助厨师和义务清洁公园等活动。
其次，我们组织了一系列文艺活动，包括朗诵比赛、课件制作等，让孩子们在乐趣中接受知识教育，提高他们的审美能力和文化素养。
最后，我们还积极引导孩子们关注时政热点，开展志愿服务活动，让孩子们从小树立公益意识和奉献精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
二、加强队务建设，提高组织力在队务建设方面，我们提高了队员们的凝聚力和归属感，组织了多次例会，让队员们彼此交流工作心得和困难，共同寻找解决问题的方法。
我们还制定了详细的工作计划和分工方案，明确了责任和义务，明确了各项工作的目标和要求。
在执行工作时，我们严格按照计划和分工方案，及时跟进和督促工作进度，确保工作有序、高效地进行。
三、创新思路，注重实效在工作中，我们还要不断创新思路，不断尝试新的方式和方法，以提高工作的实效。
在活动策划方面，我们注重针对孩子们的兴趣和需求，设计了各种生动有趣的活动，增强了孩子们的参与感和实际效果。
例如，我们组织了联欢会、运动会、科技节等，让孩子们在轻松愉快的氛围下学习和成长。
在宣传工作中，我们还加强了对外宣传和内部交流，通过各种媒介和渠道宣传我们的工作，让更多的人了解和支持我们的工作。
在推广创新方面，我们积极借鉴先进经验和成功案例，灵活运用科技手段和网络资源，推出各种新颖有趣的互动活动，激发了孩子们的学习热情和创造精神，增强了他们的自信心和合作意识。
总之，我们在过去的一年中，通过各种形式的活动和努力，取得了很多成绩，但也面临了一些困难和挑战。
2016少先队工作总结
2016年度少先队工作总结向阳学校回顾本学期的工作，，少先队大队部在学校领导的正确指导下，及全体辅导员的共同努力下，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，充分突显快乐乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
各项活动的开展，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
现将本学期的工作总结如下：本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强少年宫辅导员的队伍建设。
不定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、墙报等阵地，为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队升旗手的培养。
坚持把少先队升旗手的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队升旗手的能力和热情，增强对少先队员热爱伟大祖国的教育。
二、抓常规教育、坚持“活动育人”，提升少先队工作质量。
坚持抓好常规教育，在开展好各类主题活动的同时，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以各种节日和纪念日活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如：爱国教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。
1、坚持规范的升旗仪式从4-5年级中选拔推荐优秀升旗手和护旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务。
国旗班负责周一上午大课间准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。
国旗下讲话要求紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。
2、充分利用网络平台少先队组织全校学生通过电脑、手机等电子设备登录相关网站开展了“网上重走长征路”、“向国旗敬礼”等爱国主义教育活动，同时也让家长了解了学生的活动情况更好的配合学校工作，完善学校的教育及管理工作。
【2016年少先队工作总结】小学2016年少先队工作计划
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小学2016年少先队工作计划小学少先队工作计划一、指导思想2016年春季我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
认真执行《公民道德建设实施纲要》。
二、主要工作及要求1.切实抓好少年儿童的思想道德教育。
（1）坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
(2)、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。
引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。
(3)、深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。
2、不断加强少先队自身的建设。
(1)、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。
(2)、加大阵地建设的力度。
多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，思想汇报专题不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。
通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。
(3)、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结今年的秋季是我们少先队室工作中一年的重要阶段，在支部领导的正确引导和全体队员的共同努力下，我们少先队取得了一系列显著的成绩。
在这一年中，我和我的团队积极履行职责，努力推进少先队事业的健康发展。
以下是我们少先队室工作的总结。
一、班级管理在16年的秋季，我们着重加强了班级管理，充分发挥班干部的作用。
我们每月召开班委会，对班级工作进行全面的总结和安排，确保班级工作的正常开展。
在班级管理方面，我们重视对队员个人的发展和关怀，积极引导队员运动健康、学习进步，注重培养他们的实际动手能力和合作能力。
二、活动策划今年的秋季活动中，我们分别进行了“迎新活动”、“国庆活动”、“校园环保”等一系列主题活动。
这些活动以丰富多彩的形式，吸引队员的积极参与，既增强了队员的集体荣誉感和凝聚力，也激发了队员的学习兴趣和创造力。
三、队伍建设我们注重队伍建设，积极组织队员进行各类集体活动，比如组织队员参加社区义务劳动、参观纪念馆等，既培养了队员的社会责任感和公民意识，也加强了队员之间的交流与合作。
我们还注重对队员进行上级组织安排的各类培训，提高队员的综合素质和能力。
四、闪光少先队今年的秋季，我们针对一些优秀的队员，成立了“闪光少先队”，并进行了一系列的培训和选拔，提高了队员的组织能力和领导能力，并充分发挥他们的模范带头作用，激励其他队员向他们学习。
五、专项工作今年的秋季，我们还开展了一些专项工作，如队旗、队徽制作、队纪、队座谈会等。
这些专项工作既提高了队员的综合素质和技能，又培养了他们的团队精神和协作能力。
六、存在问题及改进措施在工作中，我们也存在一些问题，比如对班委会的培训和指导不够，队伍发展的方向不明确等。
对于这些问题，我们将采取以下改进措施：加强队干部培训，提高其组织能力和领导能力；明确队伍的发展目标，制定可行的工作计划。
通过一年的努力工作，我们少先队室在支部和同学们的支持下取得了一定的成绩，但仍有许多不足之处，需要我们不断努力和改进。
2016年少先队工作总结报告【可编辑版】
2016年少先队工作总结报告2016年少先队工作总结报告时间过的真快，一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
少先队工作总结2016
少先队工作总结2016本文以2016年少先队工作为总结，总字数为700字。
2016年是我们少先队的工作全面拓展的一年。
在这一年里，我们围绕培养少先队员的社会责任感、团结合作精神和创新思维，开展了丰富多彩的活动，取得了令人满意的成果。
首先，我们注重培养少先队员的社会责任感。
我们组织了一系列的社会实践活动，带领少先队员们走进社区、学校和公益机构，积极参与社区义务劳动和公益活动。
同时，我们还开展了关爱留守儿童、关心环境等主题活动，通过亲身参与，让少先队员们体验到社会的不公和需要改善的问题，以此激发他们的社会责任感。
其次，我们注重培养少先队员的团结合作精神。
我们组织了各种形式的集体活动，如团队拓展训练、协作游戏等，通过这些活动培养少先队员们的合作意识和团队精神。
同时，我们还开展了团队互助、互帮互助的小组活动，让少先队员们学会了团队合作、相互尊重和信任，并在集体中展现出个人的优势。
最后，我们注重培养少先队员的创新思维。
我们开展了一系列的科技创新活动和手工艺制作活动，激发少先队员们的创造力和想象力。
我们鼓励他们发表自己的独立见解，提出自己的创新点子，并在实践中得到充分的展示和实施。
通过这些活动，我们培养了少先队员们的创新意识和创造力，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
总的来说，2016年我们少先队的工作取得了令人满意的成果。
我们注重培养少先队员的社会责任感、团结合作精神和创新思维，通过各种形式的活动，让他们学会了团队合作、社会责任以及如何创造和创新。
这些工作不仅增加了少先队员们的社会经验，也为他们未来的发展打下了良好的基础。
当然，我们也在这一年的工作中发现了一些问题。
比如，一些少先队员的参与意识不够强，需要进一步引导和激发他们的积极性；还有一些活动的组织和计划有待改进，需要更好地协调各方面的资源。
对于这些问题，我们将进一步总结经验，改进工作方法，确保少先队的工作质量和效果。
展望未来，我们将继续加强少先队的工作，不断完善培养计划和活动设计，更好地满足少先队员的成长需求。
2016年下学期少先队工作总结等5篇少先队工作总结
2016年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。
队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。
2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。
3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。
4、重新制订了班级日常检查评分方案。
二、少先队活动1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。
通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。
2、分年级主题队会活动。
根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。
一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。
9月：可爱的校园－绘画比赛10月：我想带上红领巾11月：拒绝依赖12月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结
16年秋少先队工作总结范文_少先队室工作总结16年秋季，我在少先队的工作中，深感责任重大，工作使命感浓厚。
在全体队员和家长的大力支持下，取得了一定的成果。
在这一段时间的工作中，我主要从以下几方面进行了总结和反思。
少先队活动的开展。
在这个学年，我们团队开展了一系列的少先队活动，如开展了“红领巾寻宝赛”、“百米接力赛”、“书香活力校园”等。
这些活动丰富了队员的课余生活，也培养了他们的团队精神和协作能力。
活动的开展离不开队员及家长的鼎力支持，也需要领导的大力支持和各位老师的辛勤付出。
活动的成功举办离不开团队所有人的一致努力。
队员的培养与教育。
在这一学期中，我们注重对队员的培养与教育，不仅在课堂上进行普及教育，还组织了一系列丰富多彩的培训活动，如阅读分享会、学科竞赛等。
这些活动让队员们在学习中发现乐趣，在参与中成长。
他们的进步与努力也让我感到非常骄傲。
我们也安排了一些社会实践活动，如社区服务、植树节活动等，这些活动让队员们增长了见识，培养了他们的社会责任感。
然后，与家长的沟通与合作。
在这段时间的工作中，我们与家长保持了密切的联系，定期召开了家长会，向家长介绍队员在学校的表现和成绩，并听取家长的意见和建议。
我们也及时向家长发布各类通知和信息，在工作中与家长形成了良好的合作关系。
我们也关注了家长在队员培养方面的意见和想法，根据家长的反馈及时调整工作方向，为队员提供更好的服务。
自我反思和提高。
在这一段时间的工作中，我也存在一些不足之处。
我在组织和安排活动时有时欠缺细致和耐心，需要加强沟通和协调能力。
在培养和教育队员时，我应更加注重个别差异的培养和发展，不应一刀切。
在与家长沟通合作方面，我应更加耐心倾听家长的意见，虚心接受批评和建议，并及时进行调整。
我还需进一步加强自身的学习和提高，不断更新自己的知识和方法，提升工作水平。
这一学年的工作离不开领导及老师的支持与帮助，也离不开队员及家长的配合与支持。
在以后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为队员提供更好的服务，推动少先队的发展。
2016年小学少先队工作总结
2016年小学少先队工作总结2016年小学少先队工作总结一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。
现将工作情况总结如下：一、坚持德育为首，培养队员品德本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
1、利用周一升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。
每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点，不失时机地安排旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育，结合实际情况，还进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。
2、我校少先队工作通过开展活动和主题班队课，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教育工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、强化活动，少先队工作丰富多彩。
为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。
2016年春学期少先队工作总结
XX小学2016年春期少先队工作计划本学期来，我校少先队结合我校的实际，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，以和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，以安全教育、爱国教育，养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展了符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶，总结如下：（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
开展了大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带废纸、零食进进校园，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱；不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好学校常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
开展学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面、和谐、健康的发展。
充分利用日常教育教学渠道，开展好学校心理健康教育，通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
2016少先队工作总结范文
2016少先队工作总结范文我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。
本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。
如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。
此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。
由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
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2016年黄鹤小学少先队工作计划
一、指导思想:
深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和省第十次党代会精神，全面落实总书记对少年儿童提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求。
大力加强中国梦教育和社会主义核心价值观教育，改善少年儿童思想意识教育，全面提高中小学教师德育能力。
坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。
结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作要点：
（一）抓规求创新，加强对干部基础建设。
以青少先儿童思想引导工作为主线，增强少先队员的组织光荣感和归属感，探寻少年儿童成长和思想引导规律，积极创造出更多更好的活动、载体和形式，服务孩子们的需求，帮助孩子们成长，不断增强少先队工作和活动的吸引力、影响力。
充分发挥少先队阵地：通过选拔队干部、选拔、组建红领巾监督岗、重建队干部队伍等少先队活动，逐步建立规、体制的队干部活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入到少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
（二）深入开展主题教育活动。
一是开展“红领巾心向党”“我们是共产主义接班人”活动，普及少先队基本知识学习教育活动。
抓住中国共产党成立95周年、长征胜利80周年等重大契机，开展党史、国史、近现代史和革命传统教育，做好党、团、队组织意识和教育容的衔接，从小培养少年儿童对党的朴素感情，听党的话、跟党走，用主旋律、正能量引导少年儿童健康成长。
二是深入抓好“红领巾相约中国梦”活动。
重点围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，大力弘扬爱国主义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育。
围绕党和国家制定实施“十三五”规划，引导少先队辅导员、少先队员关注“十三五”、参与“十三五”，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。
三是深化推进社会主义核心价值观教育活动。
教育引导少年儿童认知、理解、践行总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，深入落实好团中央、教育部、全国少工委在中小学少先队员中开展社会主义核心价值观教育活动的意见，深入开展“我是向上向善好队员”“核心价值观记心中”、选树最美少年、“争当美德小达人”“说优点、讲不足，手拉手、同进步”“优秀传统文化在我身边”等活动，引导少年儿童牢固树立正确的价值追求。
继续开展好少年科学院、平安行动、我与运动交朋友等活动。
积极协助团市委组织的童星大奖赛等活动，发挥好文化艺术活动对少年儿童的引导作用。
（三）深入开展活动。
一是常规活动。
抓好学校日常活动的规性和日常管理的实效性，落实少先队活动课的开课情况和学生日常行为习惯的培养。
二是经典活动。
以传统节日、纪念日为教育契机，结合重要纪念日、重大历史事件，广泛开展“立德崇法，热爱和平，热爱祖国”、“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”等系列教育活动，做到“有意义、有实效、有亮点”。
继续抓好“学雷锋树新风”、“红领巾爱心基金项目”、“我的一次志愿者经历”的实践及主题团队日等经典活动。
三是特色活动。
以“尊重体验”、“常做常新”的设计思路，我校围绕“红领巾相约中国梦”、“二十四字核心价值观”两大主题，结合本校特色项目及实际，组织开展具有本校特色的活动，力求活动向系统化和课程化发展。
四是完善考评制度。
科学合理做好学生日常行为规考核评价工作，增加过程性考核权重，定期对表现突出者进行表彰奖励。
（四）立足五个体系建设，推进少先队工作改革创新
1、把握好区活动的契机，加强队伍建设。
一是依托“提升中小学德育活动创新能力”项目化管理，和片组德育微课题研究，通过名师讲坛、专家引领、集
中培训、教育行走、问诊调研等培训形式，提高辅导员、团支书、德育骨干综合素养。
二是加强学生团干、队干的培训，成立“天心区红领巾队（团）校”，为培养团队组织的小干部搭建锻炼平台，共同探究区德育（团队）工作队伍培训模式，形成工作品牌。
三是与心理学科研培相结合，提升辅导员、德育教师心理辅导能力。
2、加强阵地建设。
大力加强团队“三类阵地”建设，分别是建设校阵地，如广播站、队角、队室、团室等；拓展校外阵地，学校积极与社区、周边单位联系（如简牍博物馆、青少年活动中心、社区志愿服务站等），拓展校外实践基地，组建校外辅导员；用好网络阵地，依托新媒体、家长学校、社团、微信平台等，充分发挥团队网络阵地作用。
3、加强少先队活动课程建设。
继续推进少先队活动课的实施，推广《少先队活动课程指导纲要（试行）》的使用和普及，全面推行“教研立会”机制，做到有备课、有教案、有研讨、有检查，提升日常少先队活动课质量。
4、加强理论研究建设。
大力加强德育（团队）工作资源的开发，鼓励各大队深入研究，创新活动资源，积极整合推广创新成果；组队参加湘版《少先队活动课》教材的编撰；成立天心区少先队名师工作室。
（三）规日常管理，提升少先队常规工作实效
规少先队工作日常管理。
一是规少先队常规管理。
规号鼓队的组队与训练、队干培训、日常记录、资料整理等常规工作。
二是规雏鹰争章队员评价体系。
各大队在遵照全国基础雏鹰争章要求的同时，进一步制定本大队雏鹰争章评价体系，开发设计雏鹰争章手册、雏鹰章、争章软件等，将争章活动与少先队活动课、一日常规管理、美德少年评选相结合，并积极参加区级“雏鹰争章评价体系推介会”。
三是规区德育（共青团、少先队）工作星级考核方案，注重日常监督、管理和反馈，通过星级评定，科学评价，为学校团队工作的有效推进服务。
配合上级部门评选2015—2016年度市优秀少先队集体、优秀少先队辅导员、优秀少先队员、三好学生等评优工作。
三、具体工作
二月：
1、制定大队工作计划；
2、组织开展学生观影活动；
3、组织开展学生寒假社会实践活动；
4、爱心捐赠零花钱，帮助困难小伙伴。
三月：
1、对德育、关工委工作进行布置；
2、德育工作计划上报；
3、组织制定中队辅导员计划；
4、开展“学雷锋”主题教育活动；
5、3月12日“植树节”环保教育活动；
6、参与区红领巾爱心基金启动仪式；
7、组织“我的一次志愿者经历”主题教育活动；
8、常规工作（3--6月）；
9、成立学校志愿者队伍。
四月：
1、“我们的节日——清明”主题活动；
2、“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动；
3、“老师您好，我的好老师”主题教育读书活动；
4、德育项目化管理——德育片微课题开题论证；
五月：
1、开展5月20日“营养日”、5月31日“无烟日”健康教育活动；
2、参与区中小学生艺术展演活动。
六月：
1、6月6日“爱眼日”健康教育活动；
2、6月26日“禁毒日”宣传教育活动；
3、“我们的节日——端午”主题活动；
4、“六·一”主题教育活动；
5、参与区中小学生“三独”比赛；
七月、八月：
1、暑期中小学生快乐体验活动；
2、组织开展暑假社会体验活动。
3、区中小学生志愿者活动。
九月：
1、“我们的节日——中秋”主题教育活动；
2、9月20日“爱牙日”健康教育活动；
3、“十·一”国庆节主题教育活动；
十月：
1、“十·一三”建队日活动
2、开展除“四害”迎检活动，抓好校园环境卫生；十一月：
1、12月1日“艾滋病预防”健康教育活动；
十二月：
1、团、队工作常规验收及评优；
2、德育工作调研
一月：
1、期末考试
2、寒假生活安排
3、评优等。