《电和磁》课件
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电和磁公开课ppt课件
在开关闭合和断 开的一瞬间,观 察指南针有什么 变化!
我们发现指南针偏转的 角度很小,那有办法使 指针偏转角度大一些吗?
1多加电池(增大电流) 2线圈多绕几圈(磁性可能叠加)
短路:在电路中,不通过任何用电 器,
直接将电源的正负极相连接。
正常 电路
短路 电路
注意:生活中是严禁人为连接短路的,短路会 造成电线和电器起火、烧毁!
电和磁 【温馨提示1】
• 小组合作实验
• 指南针放在桌子中间,让小磁针不动 。
• 把连接好的电路中的一根导线拉直, 靠近指南针上方,线的方向与小磁针 方向一致,手不要碰到指南针,导线 可以在指南针上方摆动。
• 一个同学控制开关,让灯泡一会亮, 一会不亮。并观察指南针的有无变化。
电路连接好了以后,将指南针放置在其中 一根导线的下面。
通电线圈和指南针【温馨提示3】
• 必须先把指南针放平并待小磁针完全静止。 • 把线圈靠近指南针小磁针。 • 先放好,再通电,看清现象后应马上断开。
奥斯特实验
在一百多年前(1820年4月)的 一天,丹麦科学家奥斯特在上课时, 无意中让通电的导线靠近指南针, 他突然发现......
这个现象并没有引起在场其他人 的注意,而奥斯特却是个有心人,他非 常兴奋,紧紧抓住这个现象,接连三个 月深入地研究,反复做了几十次实验确 定并公布了科学史上的这个重大发现: 电流可以产生磁性!
就是这个发现,为人类大规模利用电 能打开了大门。
。
拓展延伸:电池用完后我们一般认为
它里面没有电了,是不是一点电都没 有了呢?
你有办法进行检测吗?
电和磁 【温馨提示2】
1、短路的时候电流很强,几秒 钟 时间导线和电池就会发热。
2、所以我们用短路来做实验,一定 要先打开开关,等其他准备工作都 好了再通电。
我们发现指南针偏转的 角度很小,那有办法使 指针偏转角度大一些吗?
1多加电池(增大电流) 2线圈多绕几圈(磁性可能叠加)
短路:在电路中,不通过任何用电 器,
直接将电源的正负极相连接。
正常 电路
短路 电路
注意:生活中是严禁人为连接短路的,短路会 造成电线和电器起火、烧毁!
电和磁 【温馨提示1】
• 小组合作实验
• 指南针放在桌子中间,让小磁针不动 。
• 把连接好的电路中的一根导线拉直, 靠近指南针上方,线的方向与小磁针 方向一致,手不要碰到指南针,导线 可以在指南针上方摆动。
• 一个同学控制开关,让灯泡一会亮, 一会不亮。并观察指南针的有无变化。
电路连接好了以后,将指南针放置在其中 一根导线的下面。
通电线圈和指南针【温馨提示3】
• 必须先把指南针放平并待小磁针完全静止。 • 把线圈靠近指南针小磁针。 • 先放好,再通电,看清现象后应马上断开。
奥斯特实验
在一百多年前(1820年4月)的 一天,丹麦科学家奥斯特在上课时, 无意中让通电的导线靠近指南针, 他突然发现......
这个现象并没有引起在场其他人 的注意,而奥斯特却是个有心人,他非 常兴奋,紧紧抓住这个现象,接连三个 月深入地研究,反复做了几十次实验确 定并公布了科学史上的这个重大发现: 电流可以产生磁性!
就是这个发现,为人类大规模利用电 能打开了大门。
。
拓展延伸:电池用完后我们一般认为
它里面没有电了,是不是一点电都没 有了呢?
你有办法进行检测吗?
电和磁 【温馨提示2】
1、短路的时候电流很强,几秒 钟 时间导线和电池就会发热。
2、所以我们用短路来做实验,一定 要先打开开关,等其他准备工作都 好了再通电。
小学科学《电和磁》课件
电动剃须刀
利用电磁感应原理,将电 能转化为机械能,用于刮 胡子。
交通工具中的电磁应用
地铁和轻轨
利用电磁铁产生磁场和电流,使 列车产生牵引力,实现列车前进
。
磁悬浮列车
利用磁悬浮原理,使列车与轨道 分离,减少摩擦力,提高列车速
度。
电子收费系统
利用射频识别技术,通过车辆上 的电子标签与路边的读写器进行
通信,实现自动缴费。
自然界中的电磁现象
雷电
天空中的云层带有正负电荷,当它们相遇时会产 生雷电现象。
地磁场
地球自身带有磁场,能够影响周围物体的运动和 方向感知。
生物电
生物体内部产生的微弱电流,用于生物体的生理 活动和信息传递。
THANKS
楞次定律实验
变压器实验
通过观察线圈中电流的方向变化,理解楞 次定律的原理,即感应电流的方向总是阻 碍引起感应电流的磁通量的变化。
通过观察变压器的工作原理,理解磁场能 量转换的原理。
电磁应用的实验
总结词
通过实验探究电磁在生活中的应用,了 解电磁在实践中的价值。
发电机实验
通过观察发电机的工作过程,理解磁场 和转子相互作用产生电流的原理。
通过电磁波,如无线电和微波,将电能传 输到设备上,如无线充电设备。
为了减少传输过程中的能量损失,通常采 用高压输电。
电的储存
01
02
03
电池储存
通过化学反应将电能储存 到电池中,如铅酸电池、 锂电池和镍镉电池。
超级电容器
超级电容器是一种可以快 速储存和释放大量电能的 电子元件。
抽水蓄能
利用水力将水抽到一个较 高。
,就会产生宏观的磁性。
磁畴的形成
磁畴的形成与原子或分子的排列有 关,当原子或分子的自旋方向一致 时,就会形成磁畴。
电和磁教ppt课件
为了确保变压器的正常运行和延长使用寿命,需要定期进行维护和保养,包括检查变压器 的外观、清理灰尘和油污、检查绝缘电阻等。同时,还需要注意变压器的安装环境和使用 方式,避免过载或短路等危险情况。
06 电和磁的未来发展
电和磁的新材料
磁性材料
随着科技的发展,新型磁性材料如稀 土永磁材料、铁氧体材料等不断涌现 ,具有更高的磁性能和稳定性,广泛 应用于电机、发电机、变压器等领域 。
02 电场和磁场
电场的概念和性质
总结词
描述电场的本质和特性
详细描述
电场是由电荷产生的场,其基本特性包括对带电物体的作用力以及影响电荷的电 势和电势能。电场具有方向和大小,可以用电场线表示。
磁场的概念和性质
总结词
描述磁场的基本特性和表现
详细描述
磁场是由磁体或电流产生的场,其特性表现为对磁体的吸引或排斥作用,以及电流在磁场中的受力。磁场具有方 向性,可以用磁感线表示。
发电机的应用
发电机的工作原理
发电机利用电磁感应原理,将机械能转换为电能。发电机 通常由转子产生磁场,定子绕组切割磁力线产生感应电动 势,从而输出电能。
发电机的种类
发电机的种类繁多,包括水力发电、火力发电、风力发电 、太阳能发电等。不同类型的发电机适用于不同的能源和 场景。
发电机的维护与保养
为了确保发电机的正常运行和延长使用寿命,需要定期进 行维护和保养,包括检查机械部件、清理灰尘和油污、更 换磨损部件等。
电和磁教ppt课件
目录
CONTENTS
• 电和磁的基本概念 • 电场和磁场 • 电流和电磁感应 • 电和磁的实验 • 电和磁的应用实例 • 电和磁的未来发展
01 电和磁的基本概念
电和磁的定义
06 电和磁的未来发展
电和磁的新材料
磁性材料
随着科技的发展,新型磁性材料如稀 土永磁材料、铁氧体材料等不断涌现 ,具有更高的磁性能和稳定性,广泛 应用于电机、发电机、变压器等领域 。
02 电场和磁场
电场的概念和性质
总结词
描述电场的本质和特性
详细描述
电场是由电荷产生的场,其基本特性包括对带电物体的作用力以及影响电荷的电 势和电势能。电场具有方向和大小,可以用电场线表示。
磁场的概念和性质
总结词
描述磁场的基本特性和表现
详细描述
磁场是由磁体或电流产生的场,其特性表现为对磁体的吸引或排斥作用,以及电流在磁场中的受力。磁场具有方 向性,可以用磁感线表示。
发电机的应用
发电机的工作原理
发电机利用电磁感应原理,将机械能转换为电能。发电机 通常由转子产生磁场,定子绕组切割磁力线产生感应电动 势,从而输出电能。
发电机的种类
发电机的种类繁多,包括水力发电、火力发电、风力发电 、太阳能发电等。不同类型的发电机适用于不同的能源和 场景。
发电机的维护与保养
为了确保发电机的正常运行和延长使用寿命,需要定期进 行维护和保养,包括检查机械部件、清理灰尘和油污、更 换磨损部件等。
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目录
CONTENTS
• 电和磁的基本概念 • 电场和磁场 • 电流和电磁感应 • 电和磁的实验 • 电和磁的应用实例 • 电和磁的未来发展
01 电和磁的基本概念
电和磁的定义
《电与磁》课件
总结和要点
电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 能量形式 • 具有导电性 • 静电、电势差
磁
• 力场 • 磁力线 • 电磁铁
关系与应用
• 电磁感应 • 电与磁的相互转化 • 实际应用举例
电势差
两点间的电压差,驱动电子流动。
磁的特性和现象
磁场
磁物质周围的力场,可吸引 或排斥其他磁物质。
磁力线
代表磁场方向和强度的可视 化图形。
电磁铁
通过电流激发的产生磁场的 装置。
电磁感应
1
法拉第电磁感应定律
改变磁场强度或导线长度会在导线
电磁感应实验
2
中产生感应电流。
如当前流通过线圈时,会在另一根
线圈中产生感应电流。
3
应用:电动发电机
通过转动磁场和线圈产生电能。
电与磁的关系
电流会产生磁场 电磁铁可以吸引铁质物体
改变磁场会产生电流 电流通过线圈会产生磁场
实际应用举例
1 电力输送
通过输电线路将电能从发电厂传输到家庭和工业设施。
2 电磁铁应用
用于制造家电设备、音响扬声器和电动机等。
3 磁共振成像(MRI)
利用磁场和无害的无线电波创建人体内部的详细图像。
《电与磁》PPT课件
本课件将介绍电与磁的定义,电和磁的特性和现象,电磁感应,电与磁的关 系,并给出实际应用举例,最后总结要点。
电与磁的定义
电是指由电子流动而产生的一种能量形式,而磁是指物体间的吸引或斥力现象。
电的特性和现象
导电性
某些物质能够自由传导电流,如金属。
静电
电荷的积聚在物体表面,形成静电场。
《电与磁》课件
电磁波
总结词
电磁波是指振荡的电场和磁场在空间中传播形成的波。
详细描述
电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等。电磁波的传播不需要介质,可以 在真空中传播。电磁波的应用包括无线通信、雷达、卫星导航和电视等。
03
电与磁的应用
电动机与发电机
电动机
利用磁场和电流相互作用产生转矩,将电能转换为机械能,驱动设备运转。
02
电与磁的物理现象
静电现象
总结词
静电现象是指静止状态的电荷在物体表面或附近形成的电场 现象。
详细描述
静电现象通常发生在干燥的环境中,当两个不同物体相互摩 擦时,一个物体失去电子而带正电,另一个物体获得电子而 带负电。静电现象的应用包括静电除尘、静电喷涂和静电植 绒等。
电流的磁效应
总结词
电流的磁效应是指电流在其周围产生磁场的现象。
发电机
利用磁场和机械能相互作用产生电流,将机械能转换为电能。
变压器
01
变压器是利用电磁感应原理,将 一种电压的电能转换为另一种电 压的电能的设备。
02
变压器由一个或多个绕组和铁芯 组成,绕组分为一次绕组和二次 绕组,通过改变一次绕组的匝数 ,实现二次绕组电压的改变。
电磁炉与微波炉
电磁炉
利用高频电磁场产生涡流,将电能转换 为热能,用于烹饪和加热食物。
电磁铁实验
探究电流对铁磁材 料的影响,制作简 易电磁铁。
总结词
验证电流周围存在 磁场
通电导线受力实验
观察通电导线在磁 场中的受力情况, 理解电动机原理。
安培环路定律实验
通过测量磁场分布 ,验证安培环路定 律。
电磁感应实验
法拉第电磁感应实验
《电和磁》课件
执教人:何林彬
温馨提示
你有什么发现?
接通电路指南针的指针发生 了偏转,断开电路指针回复 原位。
对这个发现你们有什么解释?
电流能使周围产生磁性。
一定就是导线使磁针偏转吗?
想一想怎样让小磁针偏转 得更明显一些呢?
增加电池,增加线圈数
什么是短路?
就是没有用用电器,用导线 直接把电源相连。
温馨提示
电流周围能产生磁性, 电流越大,导线的圈数越多, 磁性就越强。
考大家一个问题:一枚电池不能点亮小 灯泡,能说它没有点吗?能用什么方法
证明?
温馨提示
你有什么发现?
接通电路指南针的指针发生 了偏转,断开电路指针回复 原位。
对这个发现你们有什么解释?
电流能使周围产生磁性。
一定就是导线使磁针偏转吗?
想一想怎样让小磁针偏转 得更明显一些呢?
增加电池,增加线圈数
什么是短路?
就是没有用用电器,用导线 直接把电源相连。
温馨提示
电流周围能产生磁性, 电流越大,导线的圈数越多, 磁性就越强。
考大家一个问题:一枚电池不能点亮小 灯泡,能说它没有点吗?能用什么方法
证明?
电和磁教ppt课件
洛伦兹力的定义
运动电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力。洛伦兹力的方向垂直于磁场方向和电荷运动方向所决定的平面,可以 用左手定则来判断。
洛伦兹力的应用
洛伦兹力在电磁学中有广泛的应用,如质谱仪、回旋加速器等。在质谱仪中,利用洛伦兹力使不同质量的带电粒 子发生偏转,从而实现质量分析;在回旋加速器中,利用洛伦兹力使带电粒子在磁场中做圆周运动,从而实现粒 子的加速。
根据自我评价结果, 制定未来的学习计划 ,包括继续深入学习 电磁学相关知识、拓 展应用领域等。
THANKS
感谢观看
磁场及其描述方式
磁场的产生
电流周围存在磁场,磁场是由运动电荷产生的。磁场的基本性质是对放入其中 的磁体有力的作用。
磁场的描述方式
磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量,用B表示,单位是特斯拉(T)。 磁感应强度的方向定义为该点的磁场方向,可以用小磁针静止时N极的指向来 表示。
安培环路定律
安培环路定律的内容
麦克斯韦方程组简介
麦克斯韦方程组内容
描述了电场、磁场与电荷密度、电流密度之间的关系,揭示 了电磁波的存在及其传播规律。
麦克斯韦方程组的物理意义
奠定了现代物理学的基础,对无线通信、电子学等领域产生 深远影响。
电磁波的产生与传播
电磁波的产生
变化的电场和磁场相互激发,形 成电磁波。
电磁波的传播
电磁波在真空中以光速传播,具 有波粒二象性。在介质中传播时 会发生折射、反射等现象。
在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的平面上,环绕电流为I的任意 形状的闭合曲线的线积分,等于穿过此曲线的磁通量与电流I的乘积,即 ∮B·dl=μ0I(∮为积分符号,dl为微小线段,μ0为真空中的磁导率)。
安培环路定律的应用
运动电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力。洛伦兹力的方向垂直于磁场方向和电荷运动方向所决定的平面,可以 用左手定则来判断。
洛伦兹力的应用
洛伦兹力在电磁学中有广泛的应用,如质谱仪、回旋加速器等。在质谱仪中,利用洛伦兹力使不同质量的带电粒 子发生偏转,从而实现质量分析;在回旋加速器中,利用洛伦兹力使带电粒子在磁场中做圆周运动,从而实现粒 子的加速。
根据自我评价结果, 制定未来的学习计划 ,包括继续深入学习 电磁学相关知识、拓 展应用领域等。
THANKS
感谢观看
磁场及其描述方式
磁场的产生
电流周围存在磁场,磁场是由运动电荷产生的。磁场的基本性质是对放入其中 的磁体有力的作用。
磁场的描述方式
磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量,用B表示,单位是特斯拉(T)。 磁感应强度的方向定义为该点的磁场方向,可以用小磁针静止时N极的指向来 表示。
安培环路定律
安培环路定律的内容
麦克斯韦方程组简介
麦克斯韦方程组内容
描述了电场、磁场与电荷密度、电流密度之间的关系,揭示 了电磁波的存在及其传播规律。
麦克斯韦方程组的物理意义
奠定了现代物理学的基础,对无线通信、电子学等领域产生 深远影响。
电磁波的产生与传播
电磁波的产生
变化的电场和磁场相互激发,形 成电磁波。
电磁波的传播
电磁波在真空中以光速传播,具 有波粒二象性。在介质中传播时 会发生折射、反射等现象。
在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的平面上,环绕电流为I的任意 形状的闭合曲线的线积分,等于穿过此曲线的磁通量与电流I的乘积,即 ∮B·dl=μ0I(∮为积分符号,dl为微小线段,μ0为真空中的磁导率)。
安培环路定律的应用
《电和磁》课件
电磁波的特性和应用
波的基本特征
讨论电磁波的性质、分类和参 数,形象地描述波的传播。
电磁波的谱系
介绍电磁波在空间和时间上的 变化规律和频率的概念。
电磁波的应用
详细介绍电磁波的应用,如无 线通信、雷达、卫星导航等。
电磁场的作用和应用
1
磁场的作用和应用
2
介绍磁场对运动带电粒子的影响,阐述 带电粒子在磁场中的轨迹、速度和动能, 并详细介绍质谱仪、电子显微镜等应用。
电场的作用和应用
阐述静电平衡、电力感应、电场分布及 其应用,如电容器、电场传感器等。
电磁学的发展和前景
1 历史和现状
讲解电和磁学科的发展历程和现状,回顾电 磁学家的贡献和成果,介绍国内外电磁学领 域的新发展。
2 应用领域和前景
探讨电磁学在各个领域的应用,如能源、生 物、材料等,介绍电磁学的前沿和未来方向。
《电和磁》PPT课件
本课介绍电和磁的基本概念,让你了解电和磁的本质和特点,掌握其主要产 生和现象,并深入探究电磁学的作用、应用和发展前景。
电的产生和性质
电荷的基本概念
介绍电荷的性质、单位、守恒定律等基本概念,讲解电荷如何产生。
电的运动规律
说明电的分布、导体内外的场强等性质,介绍电的运动规律。
电的现象和效应
匀强磁场的特性和应用
介绍匀强磁场的特点,阐述带电粒子在匀强磁场中的运动规律及其介绍电磁感应现象和法拉第电磁 感应定律,讲解感应电动势和感 应电流的规律及其应用。
电磁铁和感应线圈
说明电磁铁和感应线圈的构造和 工作原理,并详细介绍变压器、 电磁炉等应用。
互感和自感
介绍互感和自感的特点和区别, 并讲解线圈匝数、磁通量和感应 电动势的关系。
《电和磁》ppt课件
(3)反复做几次,结果怎样?
电路短路实验
提示电路短路,电流很强,
电池会很快发热。所以只能
接通一下,马上断开,时间
不能长。
电路短路实验
提示:
(1)拿掉小灯泡和灯座,保 留开关;
(2)一切准备就绪,通电, 开关做到一触即放。
线圈对磁针偏转影响实验
友情提示
用线圈替代电路中的一根电线
(1)给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?
第三单元 能量
电和磁
奥斯特
1820年,丹麦科 学家奥斯特在一次实验 中,偶然让通电的导线 靠近指南针,发现了一 个奇怪的现象。就是这 个发现,为人类大规模 利用电能打开了大门。
友情提示
(1)用双手拿住导线拉直靠在指南针的上静止后,接通电流时指南针有什么变化?
断开电流后指南针有什么变化?
(2)试一试,线圈怎么放,指南针偏转的
角度最大?
(3)为什么线圈越多小磁针偏转角度越大呢?
奥斯特
奥斯特发现通电导 线会使磁针发生偏转现 象以后,他接连三个月
深入研究,终于搞明白
了电产生磁。这为人类 大规模的开发和利用电 能打开了大门。
电路短路实验
提示电路短路,电流很强,
电池会很快发热。所以只能
接通一下,马上断开,时间
不能长。
电路短路实验
提示:
(1)拿掉小灯泡和灯座,保 留开关;
(2)一切准备就绪,通电, 开关做到一触即放。
线圈对磁针偏转影响实验
友情提示
用线圈替代电路中的一根电线
(1)给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?
第三单元 能量
电和磁
奥斯特
1820年,丹麦科 学家奥斯特在一次实验 中,偶然让通电的导线 靠近指南针,发现了一 个奇怪的现象。就是这 个发现,为人类大规模 利用电能打开了大门。
友情提示
(1)用双手拿住导线拉直靠在指南针的上静止后,接通电流时指南针有什么变化?
断开电流后指南针有什么变化?
(2)试一试,线圈怎么放,指南针偏转的
角度最大?
(3)为什么线圈越多小磁针偏转角度越大呢?
奥斯特
奥斯特发现通电导 线会使磁针发生偏转现 象以后,他接连三个月
深入研究,终于搞明白
了电产生磁。这为人类 大规模的开发和利用电 能打开了大门。
《电和磁教学》课件
总结词
阐述法拉第电磁感应定律的内容
VS
详细描述
法拉第电磁感应定律指出,当磁场发生变 化时,会在导体中产生电动势。具体来说 ,定律表达为:变化的磁场产生电场,这 个电场会驱动导体中的电荷,从而产生电 流。
楞次定律
总结词
解释楞次定律的原理和应用
详细描述
楞次定律指出,当导体在磁场中发生运动时,为了抵抗磁场的变化,会在导体中产生反 向的电动势。这个定律是电磁感应现象的重要推论,它解释了为什么磁场变化会引起导
场的方向。
在地球上,地磁场的南、北两极 和和和地球的南、北极并不重合
,这就是所谓的地磁偏角。
磁场的方向随着时间和地理位置 的变化而变化,这是由于地球内 部的磁场变化和地壳的移动等因
素引起的。
磁感应强度
磁感应强度是描述磁场强度的物理量,单位是特斯拉(T)。
磁感应强度的大小与磁力线的密度和方向有关,表示单位面积内的磁力线数量。
《电和磁教学》ppt 课件
目录
• 电和磁的基本概念 • 电场 • 磁场 • 电磁感应 • 电和磁的实验研究
01
CATALOGUE
电和磁的基本概念
电和磁的定义
电
电是一种基本物理现象,它是由电荷 的运动所产生的。电荷可以分为正电 荷和负电荷,它们之间的相互作用会 产生电流、电压等电现象。
磁
磁是另一种基本物理现象,它是由磁 体或电流的磁场所产生的。磁场会对 放入其中的磁体或电流产生作用力, 从而产生磁现象。
03
CATALOGUE
磁场
磁场的定义
磁场:磁场是一种物理场,它 是由磁体或电流产生,存在于 磁体和电流的周围空间。
磁场是由磁力线组成的,磁力 线表示磁场的方向和强度。
《电与磁》精品ppt课件
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
a、保险丝材料:
一般由电阻率大熔点比较低的金 属合金做成的。
b、保险丝选择:
保险丝的额定电流等于或稍大于电 路中正常工作的电流。
连接方法:与火线串联,连接在闸刀开关后面
切勿用铜丝或铁丝代替保险丝。
火线
零线
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
不靠近高压带电体.
(低压勿摸,高压勿近)
(3)不弄湿用电器; 不损坏电气设备中的绝缘体.
触电时的正确措施:切断电源
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
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• 1.自动空气开关在家庭电路中的主要作用
是( A )
A.电路发生短路时自动切断电路 B.保证电路的电压不变 C.保证电路的电阻不变 D.保证电路的电流不变
(1)图乙是某种电动车的局部电路图。如果硬币碰到充电 插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池 __________路。
(2)这种电动车的蓄电池总电压为 48 伏,人体不能触碰蓄 电池两极,原因是 ________。
(3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 __________ (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。
问题 1 磁能生电吗? 问题 2 磁如何生电?
现象:电流表指针不偏转
电压表指针偏转 表明:电路中无电流,有电压 G
如果电路不闭合,导体作切割磁感线 运动时,导体不会产生感应电G0 流G,1 但 导体两端产生感应电压
三大发现 发现者 实验装置图
应用
电流的磁效 奥斯特 应
电磁感应 法拉第
通电导体在 磁场中受到
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a、保险丝材料:
一般由电阻率大熔点比较低的金 属合金做成的。
b、保险丝选择:
保险丝的额定电流等于或稍大于电 路中正常工作的电流。
连接方法:与火线串联,连接在闸刀开关后面
切勿用铜丝或铁丝代替保险丝。
火线
零线
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不靠近高压带电体.
(低压勿摸,高压勿近)
(3)不弄湿用电器; 不损坏电气设备中的绝缘体.
触电时的正确措施:切断电源
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
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• 1.自动空气开关在家庭电路中的主要作用
是( A )
A.电路发生短路时自动切断电路 B.保证电路的电压不变 C.保证电路的电阻不变 D.保证电路的电流不变
(1)图乙是某种电动车的局部电路图。如果硬币碰到充电 插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池 __________路。
(2)这种电动车的蓄电池总电压为 48 伏,人体不能触碰蓄 电池两极,原因是 ________。
(3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 __________ (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。
问题 1 磁能生电吗? 问题 2 磁如何生电?
现象:电流表指针不偏转
电压表指针偏转 表明:电路中无电流,有电压 G
如果电路不闭合,导体作切割磁感线 运动时,导体不会产生感应电G0 流G,1 但 导体两端产生感应电压
三大发现 发现者 实验装置图
应用
电流的磁效 奥斯特 应
电磁感应 法拉第
通电导体在 磁场中受到
教科版科学六年级上册 3《电和磁》 课件(共16张PPT).ppt
3.你觉得要注意什么呢? 等小磁针静止之后再进行尝试
聚焦
小磁针发生了偏转 小磁针偏转的秘密是什么?
通电导线产生磁性 断电后磁性消失
探索:短路电路
1.将导线直接连在电池两端。
2.放好小磁针,一位同学拉直导线放 在上面,其他同学负责控制导线和电 池的接触,做好一切准备。
3.你觉得要注意什么呢? 等小磁针静止之后再进行尝试 (短路电流很强,电池会很快发热, 接通电源,马上断开,一触即放。)
做一个线圈。用导线在手指上绕10圈左右取下, 固定线圈和引出的线。
将导线换成线圈,连接好电路。
短路电流很强, 电池会很快发热接通 电源,马上断开,一 触即放。
线圈怎么放偏转角度最大?
线圈立着垂直套在指南针 上的时候,指南针偏转角 度最大。
电产生了磁
拓展延伸
思考:
这节电池不能使小灯泡亮起来了,它是 真的没电了吗? 能用我们的线圈和指南针检测一下吗?
猜一猜
长得像表不是表, 问它时间不知道。 谁要钻山进森林, 不戴上它不得了。
——打一物
Байду номын сангаас
课前活动
指南针有什么作用呢?
小磁针
猜一猜
神秘盒里可能有什么 ?
材料
探索
通电导线和指南针
1.连接好简单电路,检查电路 是否正常,正常后断开开关。
2.你准备怎么做? 小组内分工合作,一位同学拉 直导线放在指针上方,另一位 同学负责按开关。
聚焦
小磁针发生了偏转 小磁针偏转的秘密是什么?
通电导线产生磁性 断电后磁性消失
探索:短路电路
1.将导线直接连在电池两端。
2.放好小磁针,一位同学拉直导线放 在上面,其他同学负责控制导线和电 池的接触,做好一切准备。
3.你觉得要注意什么呢? 等小磁针静止之后再进行尝试 (短路电流很强,电池会很快发热, 接通电源,马上断开,一触即放。)
做一个线圈。用导线在手指上绕10圈左右取下, 固定线圈和引出的线。
将导线换成线圈,连接好电路。
短路电流很强, 电池会很快发热接通 电源,马上断开,一 触即放。
线圈怎么放偏转角度最大?
线圈立着垂直套在指南针 上的时候,指南针偏转角 度最大。
电产生了磁
拓展延伸
思考:
这节电池不能使小灯泡亮起来了,它是 真的没电了吗? 能用我们的线圈和指南针检测一下吗?
猜一猜
长得像表不是表, 问它时间不知道。 谁要钻山进森林, 不戴上它不得了。
——打一物
Байду номын сангаас
课前活动
指南针有什么作用呢?
小磁针
猜一猜
神秘盒里可能有什么 ?
材料
探索
通电导线和指南针
1.连接好简单电路,检查电路 是否正常,正常后断开开关。
2.你准备怎么做? 小组内分工合作,一位同学拉 直导线放在指针上方,另一位 同学负责按开关。
20章电和磁含全章5节课PPT课件
四、电磁继电器
四、电磁继电器 1.电磁继电器
电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。 电磁继电器实质就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
A B
S
C
四、电磁继电器
2、电磁继电器的构造及部件作用
构造
电磁铁
弹簧
主要部分的作用:
电 磁 铁: 衔 铁: 弹 簧: 触 点:
6、当电磁铁线圈中有电流通过时,小磁针静止在如图所示的位置上,则电源的A端是____极. 负
S
N
-
+
7、如图所示,以下两个通电螺线管一定互相_______(填吸引或排斥)
吸引
S
N
S
N
8. 如 图 所 示 的 通 电 螺 线 管 , 周 围 放 着 能 自 由 转 动 的 a 、 b 、 c 、 d , 当 它 们 静 止 时 极 性 正 确 的 是 ( N 为 黑
这一跳使有心 的奥斯特喜出望外,竟激动的在讲台上摔了一跤。以后的两个月里,奥斯特闭门不出, 设计了几十个不同的实验,都证明了通电导线周围存在着磁场。同年7月他发表了论文《关于磁体周围 电冲突的实验》,向学术界宣布了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学的发展进入了 新的时期。
生 一、奥斯特实验(电 磁)
练一练
1.电磁铁中用软铁的目的是( )
B
A.能长期保持磁性 B.磁性容易消失 C.判断电磁铁极性时方便 D.容易取放
二、电磁铁的磁性
问题
电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?
1、大胆猜想
电磁铁磁性大小可能与 有关?
应用电流磁效应,应该与
?
电流大小有关。
线圈是主要部件, 应该与线圈的形 状、匝数有关。
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b a
c
Bd
A①
②
③
④
ab和cd不断做切割磁感线运动,由于磁感线方向是不变 的,而ab和cd的运动方向总是相反,并且不断改变,于 是线圈和外部电路就有了方向不断改变的感应电流
发电机的构造和作用
实际使用的交流发电机(旋转磁场式);
定子 ——线圈
产生感应电流
组
水轮机
成
汽轮机(核电站)
转子
动力机 内燃机
方法?
定子(磁体)
转子(线圈)
电刷
换向器
(使线圈的电流方向发生改变,让线圈持续转 动下去)
电 旋通 磁电 发
动 管电 效流 电
机
螺 应的 机
N磁 S
地磁极
S
N
英国科学家法拉第经过10年 的研究,在1831年发现了磁 生电的条件和规律,实现了 他利用磁场获得电流的愿望。
G
G0 G1
电磁感应:闭合电 路的一部分导体在 磁场里 做切割磁感 如果电路不闭合,导体作切割 线运动 导体中就会 磁感线运动时,导体不__会__产__生 产生电流,这种现 感应电流 但导体两端 象叫电磁感应。 _产__生__感__应_电__压____
(电磁铁)
可以产生强磁场
蒸汽轮机 (火力发电站)
A
(a) B (b)
(1)图A表示_通__电__导__体__在__磁__场__里__要__受_到_力_的_作_用 图B表示_电_磁_感_应_现_象
思路 实验 现象 匝数越__多____, 吸引越__多____.
结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数__越__多__, 磁性_越__强___.
研究电磁铁的磁性跟铁芯的关系
思路 实验 现象 插入铁芯后吸 引越__多____,
结论 当电流电磁铁线圈的匝数一定时_插__入__铁__芯____ 磁性_大__大__增__强___.
电磁铁?
1.定义:电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.
2.构造: 线圈
铁芯
电磁铁的应用:
电铃 电磁选矿机 电磁起重机 电磁继电器
研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
思路 实验 现象
增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_增__多__. 结论 通过电磁铁的电流越__大__,电磁铁的磁性_越__强__.
研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系
实验结论
电磁铁通电时_有___磁性, 断电时磁性______消;失通过电 磁铁的电流越____大,电磁铁 的磁性_越__强___;当电流一定
时,电磁铁线圈的匝数_____, 磁越性多____. 越强
电
电磁铁磁性有无
通断电
磁
铁
电磁铁磁性强弱
改变电流大小
的
优
点
电磁铁的极性变换 改变电流方向
如图所示,要使电磁铁磁性最强,
悬挂的小磁针为什么总是有一极指向北方?
N磁 S
北
地磁极
极S
南 N极
如每果一磁段体磁被体分上割仍成然两有段N极或和几S段极后。, 每一段磁体上是否仍然有N极和S极?
磁 N N S N S S
北
极
地磁极
S
南 极 N
修半导体收 音机时,有一个 小螺丝钉掉在了 里边,电工师傅 怎样很快地把螺 丝钉取出来?zxxk
zxxk 同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。
如图所示,当条形磁铁的N极向 软铁棒靠近的时候,软铁棒吸住了 一枚大头针,此时大头针被磁化后A 端是N极还是S极?
N极
如图1所示,弹簧秤下挂一铁球,将弹簧
C 秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数 [ ] A.不变。 B.逐渐减少。 C.先减小再增大。 D.先增大再减小。
旋通 磁电 管电 效流
螺 应的
N磁 S
地磁极
S
N
判定方法:用右手握螺线管, 让四指通弯电向螺线螺管线相管当中于的一 电 流个方条向形,磁大体拇。指所指的那一
端就是通电螺线管的北极
练一练
2.下图中为两只轻小的通电螺线管,当它们互 相靠近时,它们将 ( C )
相斥
N
N
A.静止不动 C.互相排斥
B.互相吸引 D.一齐向左运动
实验2(图甲)
1、在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相 反且不在同一直线上,线圈就转动。
实验2(图乙)
b
a
c
d
2、在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向 相反且在同一直线上,大小相等,成为一对平衡 力,线圈就不转。
上述实验中,通电线圈能否一直转动下去,
若要使它一直转动下去,你设想可采用哪些
磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会 立即消失 被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性 就会保持较长的时间
有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一 根有磁性,另一根没有磁性,用图2中的哪种 方法可以一次就把它们区分开来zxxk
磁体周围一条磁感线的方向如图1所 示,试确定磁体的N、S极和A点处小 磁针的指向,你根据什么判断的?
的直 磁线 场电
流
N磁 S
地磁极
S
N
丹麦物理学家奥斯特 发现的电流磁效应
规律:通电导线周围存在磁场; 磁场方向与电流方向有关。
通电直导线周围的磁场
直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆 心的同心圆,这些同心圆都在与导线垂直的平面内。
2、通电直导线周围的磁感应线的环绕 方向如图所示,则导线中自由电子定 向移动的方向是( B ) A.从A到B; B.从B到A; C.顺时针环绕导线运动; D.逆时针环绕导线运动
家庭电路
电的安全使用
电 旋通 磁电 发
动 管电 效流 电
机
螺 应的 机
N磁 S
地磁极
S
N
S磁 N
磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体:具有磁性的物体。
磁极:磁体上磁性最强的部 分。它的位置在磁铁的两端。
磁感线
S磁 N
21、、磁磁感体线周是围闭的合磁又感不线相总交是的从曲磁线体,的密北的极地出方来, 磁回场到强磁,体疏的的南地极方。磁场弱。
当滑片向右移动或者抽出铁芯,则分别使 弹簧的长度( )。 D A、伸长,伸长 B.缩短,缩短 C、伸长,缩短 D.缩短,伸长
电 旋通 磁电
ห้องสมุดไป่ตู้
动 管电 效流
机
螺 应的
N磁 S
地磁极
S
N
实验1:
现象:开关合上,通电导体AB的发生运动 小结: 通电导体在磁场里受力的作用,
导体的运动的方向跟 电流方向和磁感线方向有关。
正确的接法是 ( D )
A. S1接1,S2接3 B. S1接1,S2接4 C. S1接2,S2接4
D. S1接2,S2接3
R
12 S1
R
3 S2
4
如图所示,开关S接通后,两个通电螺线管将
( A)
A.相吸
B.相斥
C.先相吸、后相斥 D.先相斥、后相吸.
3、如右图所示,弹簧下吊一条形磁铁,上 端是S极,下面是一个带铁芯的通电螺线管,