中国科大12级大学物理综合实验课程表A4-2013

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2017~2018学年第二学期物理系大学物理实验课表(除绪论外[001]

2017~2018学年第二学期物理系大学物理实验课表(除绪论外[001]

八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 一 二 三 四 五 六
九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十五 十六 一 二 三 四 五 六 七 八
十一 十二 十三 十四 十五 十六 一 二 三 四 五 六 七 八 九
十二 十三 十四 十五 十六 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十三 十四 十五 十六 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一
十四 十五 十六 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二

杨永明 张春玲 王艳阳 张建国 田珊珊 王博 曹建国 张玲
自动化类1701 自动化类1702 自动化类1703 自动化类1704 自动化类1705 自动化类1706 自动化类1707 自动化类1708
王艳阳 辛红 刘宣作 高当丽 王良甚 张频
星期 授课教师 专业班级
张琳丽 高树理 王占民 王凯君 郝劲波 武戈
机制1701 机制1702 机制1703 机制1704 机制1705 机制1706
周次 4 6
一 二 三 四 五 六 绪论 七 八 九 十 十一 十二
7
二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三
2017~2018学年第二学期物理系大学物理实验课表(除绪论外)
星期 授课教师 专业班级
寇军美 张频 王凯君 华中文 赵瑾 高当丽 史毅敏
安全工程1701 安全工程1702 安全工程1703 材料类1701 材料类1702 材料类1703 材料类1704
周次 4 5
一 二 三 四 五 六 七 绪论 八 九 十 十一 十二 十三 十四
星期 授课教师 专业班级
魏国瑞 陈长城 史毅敏 付志强
力学1701 力学1702 应化1701 应化1702

物理实验课程表

物理实验课程表

大学物理实验课表 (2013-学号: 3120702041姓名:马英
实验注意事项:
1、每次实验必须按时上课,如无顾缺席,不得补做。

2、实验报告交、取方法:
1)交报告:实践楼八楼教师信箱
2)取报告:实践楼八楼班级信箱
注意:实验报告必须一周内完成并交到教师信箱。

序号周次
1第 7 周
2第 8 周
3第 9 周
4第 10 周
5第 11 周
6第 12 周
7第 13 周
2013-2014-1)
班级:金属1202
时间教师教师信箱实验内容教室周三,晚上,18:30-21:30实验二十二--光电效应S913
周三,晚上,18:30-21:30实验三十八--液晶电光效应S609
周三,晚上,18:30-21:30实验二十三--激光全息照相S910
周三,晚上,18:30-21:30实验十八--光栅衍射S902
周三,晚上,18:30-21:30实验十九--迈克尔逊干涉仪的调节和使用S901
周三,晚上,18:30-21:30实验二十七--多用表的设计与组装S711
周三,晚上,18:30-21:30实验十六--声速测量S501
学时3 3 4 3 3 3 3。

物理实验课表及要求

物理实验课表及要求

12级主校、科信13/ 14学年第一学期物理实验课程表咨询、反馈电话:物理实验室8578797;理学院教学办:8579728;教学李院长85796861、实验进度安排:本学期共开设8个实验,上课地点在第8教学楼。

第3周开始上绪论课,A、B两组4个班在8楼407室,C、D两组4个班在8楼507室;第4-12周正式开始实验课,期间若遇国庆节放假一周,或因其他原因(如实习、其他法定假日)暂跳过本周实验,实验顺延;第13-14周为开放实验室时间,同学们可进行设计性和创新性实验。

2、实验班级分组情况:全年级分为A、B、C、D四大组,每大组又分为两小组,例如:课程表中周一A土木1-2,表示土木1班和土木2班属于A组,其中土木1班属于A1小组,土木2班属于A2小组,其余类推。

3、实验编号及其所在房间:①静电场描绘(403室);②霍尔效应(403室);③示波器的使用(407室);④惠斯登电桥(407室);⑤导热系数(503室);⑥线胀系数(503室);⑦转动惯量(507室);⑧均匀弦振动(507室)。

4、各小组做实验顺序如下:A1小组:①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧;A2小组:②→①→④→③→⑥→⑤→⑧→⑦;B1小组:③→④→⑤→⑥→⑦→⑧→①→②;B2小组:④→③→⑥→⑤→⑧→⑦→②→①;C1小组:⑤→⑥→⑦→⑧→①→②→③→④;C2小组:⑥→⑤→⑧→⑦→②→①→④→③;D1小组:⑦→⑧→①→②→③→④→⑤→⑥;D2小组:⑧→⑦→②→①→④→③→⑥→⑤。

5、实验要求:请注意上课时间,各班课代表负责将每次实验项目通知到每位同学,写好预习报告;严格按学号顺序分组,不准乱坐。

本组仪器损坏,要上报教师,本人原因由个人或所在班级酌情赔偿;课后留值日生,每次2组4人,按顺序进行。

正式报告学委按学号排序后交任课老师;因故缺席的同学要及时联系补做。

《普通物理实验A(一)》2012级学生实验安排表【模板】

《普通物理实验A(一)》2012级学生实验安排表【模板】

《普通物理实验A(一)》2012级学生实验安排表
(2012/2013学年第2学期)
一.实验须知
1 实验前认真预习教材,预习报告不认真或未写报告者,不得进行实验,预习报告及正式
报告内容见下表:
2
3实验完毕,填写仪器设备使用记录簿并与处理完结果的原始数据表一同交给教师经检查签字后,整理仪器,收拾桌椅,得到教师认可方能离开实验室。

4做第二次实验时,交前一次实验报告。

报告内容见上表,报告不得抄袭。

不合要求的报告,需退回重写。

未交报告的本次实验成绩为零分。

5实验时需带好必要的学习用品及计算器、坐标纸等。

二.轮换表
王:绪、概、长、线、声、准、粘施:示、多、牛二、杨.
三.对照表
数理学院
物理实验中心
2013-2-22。

大学基础物理实验课表(1)20132

大学基础物理实验课表(1)20132
衍射光栅
牛顿环
全息照相
轮空
碰撞
3
曾宗海
靳思玥
4
张博宇
卡迪尔亚·
5
张建鹏
李叮咚
6
张文凯
李秋实
7
赵宣茗
廖沁悦
8
周萌
刘晓旭
9
卞晗澄
吕沅宏
10
曹爽
肖丽雪
11
杜贺
邢云
12
何桢
杨芳
13
王军
殷苏健
14
周多莹
张珊
15
B303
A401
A303
B302
A203
B201
B202
B202
A201
A202
A102
A102
B303

2
关景涛
闫冬
绪论
冰的熔解热
杨氏模量
伏安法测电阻
示波器的使用
直流双臂电桥
三相交流电路
自组显微镜
衍射光栅
牛顿环
全息照相
轮空
碰撞
弦振动
粘滞系数
3
胡华卿
阿迪力·吐
4
金川
蔡朋成
5
邝嘉健
董舸
6
李杰
关明
7
李杨博
胡珈源
8
李遥
荆宇昊
9
王茜茜
孔凡秋
10
王诗平
李晨光
11
吴易鸣
李登维
12
许杉
李翰实
13
杨梦馨
李玉成
14
田相勋
李祥龙
谢彦苗
金宇菲
花芸
15
徐文文
李博

大学物理实验A教学大纲2012

大学物理实验A教学大纲2012

《大学物理实验A》实验课程教学大纲(2012年9月修订)一、课程基本信息课程中文名称:大学物理实验A课程英文名称:College Physics Experiment A课程编号:10101003/10101004课程性质:公共基础课课程学时和学分:总学时:56;总学分:3.5;理论学时:2;实验学时:54。

适用专业:理工类各专业先修课程:《高等数学A》,《大学物理A》开课系部、实验室:基础学科部大学物理实验中心二、课程的地位与作用物理实验课是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程,是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。

物理实验课覆盖面广,具有丰富的实验思想、方法、手段,同时能提供综合性很强的基本实验技能训练,是培养学生科学实验能力、提高科学素质的重要基础。

它在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用。

三、课程教学总的目的和要求1、本课程的目的在于:(1)培养学生的基本科学实验技能,提高学生的科学实验基本素质,使学生初步掌握实验科学的思想和方法。

培养学生的科学思维和创新意识,使学生掌握实验研究的基本方法,提高学生的分析能力和创新能力。

(2)提高学生的科学素养,培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风,认真严谨的科学态度,积极主动的探索精神,遵守纪律,团结协作,爱护公共财产的优良品德。

2、教学基本要求:(1)教学内容基本要求:掌握测量及误差的基本知识,具有正确处理实验数据的基本能力;掌握基本物理量的测量方法;了解常用的物理实验方法,并逐步学会使用,如比较法、转换法、放大法、模拟法、补偿法、平衡法和干涉、衍射法,以及在近代科学研究和工程技术中的广泛应用的其他方法;掌握实验室常用仪器的性能,并能够正确使用,如长度测量仪器、计时仪器、测温仪器、变阻器、电表、电桥、示波器、信号发生器、分光仪、常用电源和光源等常用仪器;掌握常用的实验操作技术,如零位调整、水平/铅直调整、光路的共轴调整、消视差调整、逐次逼近调整、根据给定的电路图正确接线、简单的电路故障检查与排除,以及在近代科学研究与工程技术中广泛应用的仪器的正确调节;适当介绍物理实验史料和物理实验在现代科学技术中的应用知识。

2013级应用物理课程表

2013级应用物理课程表
形势与政策(含廉政与法制教育)
张成军.7-11
四合院217多
大学英语(四)
印四海.
1-16
B1401多
第7-8节
大学英语(四)
印四海.
1-16
四合院403多
物理实验(二)
张定梅
1-12,14-18双周
大学物理实验室
数学物理方法
付承志.
1-12,14-18
四合院404多
第9-10节
第3-4节
体育(四)
梁建民.
1-16
10304散打2
Matlab在物理中的应用蒋再Βιβλιοθήκη .1-12,14-18双周
四合院306
物理实验(二)
张定梅
1-12,14-18
大学物理实验室
Matlab在物理中的应用
蒋再富.
1-12,14-18
四合院306
原子物理
杨小云.
1-12,14-18单周
四合院404多
第5-6节
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第1-2节
物理学史
李冠成.
1-12,14-15
四合院401
数学物理方法
付承志.
1-12,14-18
四合院403多
毛泽东思想和中国特色社会主义
张海.1-16
四合院217多
原子物理
杨小云.
1-12,14-18
四合院403多
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
张海.1-16
四合院217多

中国科技大学班级课表

中国科技大学班级课表
21:00
21:05 |
21:50
列印時間 2008/02/27 08:29
時間

08:30 |
09:15
09:20 |
10:05
10:15 |
11:01
11:05 |
11:50
時間
08 20

1
09 10
09 20 2
10 10
10 20

3
11 10
11 20 4
12 10

法政與倫理 格607 趙大為
國際匯兌 格606 潘聖潔
總體經濟學(二) 格606 薛立敏
國際行銷管理 格608 林莉莉
多益英語聽與讀(二) 格703 黃慶元
國際匯兌 格606 潘聖潔
總體經濟學(二) 格606 薛立敏
貿易資訊系統(二) 格710 黃素敏
商用日文(二) 格604 羅素娟
國貿理論與政策(二) 格606 吳明芬
財務管理 格606 劉文良
法政與倫理 格607 趙大為
中國科技大學 班級課表
96學年度 下學期 北四技商務系 二 年級 A 班





國際貿易實務(二) 格607 呂青樺
英語聽講練習(二) 格607 陳宏基
統計學(二) 格607 王愷
英語聽講練習(二) 格607 陳宏基
統計學(二) 格607 王愷
商用日文(二) 格607 羅素娟
國貿財務工程 格607 姜惠璇
國貿財務工程 格607 姜惠璇

商用英文(二) 格606 高希文
商用英文(二) 格606 高希文

電子商務 格710 何為頡

2012-2013-1实验课表(1)

2012-2013-1实验课表(1)

多普勒效应 电子束的偏转 声速测定 光电效应 数字示波器 声速测定 光电效应 数字示波器 磁阻效应 密立根油滴 磁滞回线 磁阻效应 密立根油滴 磁滞回线
弗兰克赫兹 静电场的描绘 多普勒效应 光电效应 数字示波器 弗兰克赫兹 声速测定
弗兰克赫兹 静电场的描绘 多普勒效应
弗兰克赫兹 静电场的描绘 多普勒效应 电子束的偏转
物理实验中心2012-2013-1学期班级物理实
单 星 期 节 次 班级 1 9.3-9.7 3 9.17-9.21 单号<->双号 流体传动111 1 流体(卓越)111 | 电力112 4 电力113 星 期 一 K机械电子111 继保111 5 继保112 | 建筑电气111 8 城轨车辆111 城轨车辆112 测控111 1 电子信息111 | 车辆工程111 4 K车电气111 星 期 二 K通信111 K测控111 5 K数控111 | K热动111 8 K暖通111 K制冷111 热动111 星 期 三 7 热动112 | K材料工程111 1 0 K材料工程112 K模具设计111 机设111 1 机设112 | K输电111 4 K机设111 星 期 四 K电气111 数控(卓越)111 5 环境111 | 电厂化学111 8 K电子信息111 K环境111 材料工程111 1 金属材料111 | 焊接技术111 4 焊接技术112 星 期 五 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 小结 多普勒效应 电子束的偏转 声速测定 光电效应 数字示波器 磁阻效应 密立根油滴 磁滞回线 光电效应 数字示波器 密立根油滴 磁滞回线 多普勒效应 电子束的偏转 声速测定 光电效应 数字示波器 磁阻效应 密立根油滴 磁滞回线 声速测定 光电效应 数字示波器 磁阻效应 密立根油滴 磁滞回线 7 10.15-10.19 单号<->双号 9 10.29-11.2 单号<->双号 声速测定 光电效应 数字示波器 弗兰克赫兹 多普勒效应 光电效应 数字示波器 弗兰克赫兹 声速测定 声速测定 光电效应 数字示波器 弗兰克赫兹

《大学物理实验》课程教学大纲.doc

《大学物理实验》课程教学大纲.doc

《大学物理实验》课程教学大纲(理工类本科,56学时)科学实验是科学理论的源泉,是工程技术的基础,作为培养具有全面索质的高级工程人才的高等学校,不仅要使学生具备比较深广的理论知识,而月.要使学生具有从事科学实验的较强能力,以适应科学技术不断进步和社会主义建设迅速发展的需要。

一、《大学物理实验》课程的地位、作用和任务(一)、《大学物理实验》课程的地位与作用:《大学物理实验》是对高等学校学生进行科学实验能力培养的、一门独立设课的校级必修课程,是学生进入大学后接受系统的实验理论、实验方法和实验技能训练的开端,是工科类各专业对学牛进行系统科学实验能力培养的重要基础。

物理学是一门实验科学,物理实验教学和物理理论教学具有同等重要的地位。

它们既冇深刻的内在联系和配合,又冇各自的任务和作用。

本课程应使学牛在中学物理实验的基础上,按照循序渐进的原则,逐步掌握物理实验理论和方法,并得到实验技能的训练,从而初步了解科学实验的主要过程与基本方法,为今后的学习和工作奠定良好的实验基础。

(二)、《大学物理实验》课程的具体任务:1 •通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,学习物理实验的理论知识和基本方法,加深对物理学原理的理解。

2.培养与提高学生的科学实验能力。

其中包扌乩(1)能够通过阅读实验教材或资料,作好实验前的准备;(2)能够借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器;(3)能够运用物理学理论对实验现彖进行初步的分析判断;(4)能够止确采集和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验报告;(5)能够完成简单的具有设计性内容的实验。

3.培养与提高学生的科学实验索养。

要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风,严肃认真的工作态度,主动研究的探索精神,遵守纪律、团结I办作和爱护公共财产的优良品德。

二、《大学物理实验》课程教学基本要求1.在教学屮要适当地介绍一些物理实验史料和物理实验在工程技术屮的应用知识,对学生进行辨证唯物主义世界观和方法论的教育,使学生了解科学实验的重要性,明确《大学物理实验》课程的地位、作用和任务。

2012-9上册绪..

2012-9上册绪..

不确定度的表示:
X x U 单位 , U
r

S
U x
100 %
U : 不确定度 , Ur : 相对不确定度 U
i 1
S i2 U 2 j , A类与 B类不确定度合成
j
n
m
直接测量值的不确定度
2 2 U ua ub
ua :用统计方法进行
评估,即标准偏 差法。 分类进行评估。
17 实验操作 考查
E-8 声速 205 E-2 电表 201 S-2-3 RC 202 E-9 霍尔 206 M-7 Cp/Cv 411 M-3 杨氏 315 M-4 扭摆 311 M-6 玻尔 211
B
217 C D E F 212 G H
202
206 205 315 311 211 411
注 意

例: Y=32.456 0.24(单位) 应为 Y=32.46 0.24 (单位)
× √
× √
例:N=14.230.243 (单位) 应为 N=14.230.24 (单位)
3. 有效数字加减乘除运算规则
加减法
例: 26.3 +21.181 加法 47.48147.5 18.94 减法 -10.2 8.748.7 减法会使有效数字的位数减少
2.误差:
1.测量中不可避免。
2.定义: =x测量-Tx
Tx : 客观真值 :绝对误差、偏差、残差 (简称:误差)
3.误差估算: 估算的方法不是唯一的(合理、统一、需要)
3.误差的性质与分类:
(1)系统误差:
产生原因:仪器,理论推导,实验方法,人 的生理、心理等。 特 点:倾向性、方向性 消除方法:改进、修正、矫正。

大物实验A

大物实验A
F
G
密立根油滴实验
H
205
各位同学:
请你们参照《物理实验课程表》和《物理实验循环表》,按时到物理实验楼(四号楼)上课。
《大学物理实验(卓越)》(1-11周)课表2014~2015第二学期
时间
组别






3、4
连三
1
2
3
4
5
6
7
8


5、6
连三
1
土木14-2班
刘彩霞
2
土木14-3班
梅忠义
李建设
3
土木14-4班
组别
1
2
3
4
5
6
房间
103
109
110
112
115
313
注:
1.绪论课上课时间为:
下午5、614:00~15:50
下午7、816:00~17:50
2.每个实验为3学时;因此各班上课时间为:
下午5、6连三13:20~15:50
下午7、8连三16:00~18:30
3.因教学系统无以上特殊上课时间,安排周次不一样的,请以本课表为准;
电信工13-3班
罗乐


7、8
连三
1
电气13-1班
任红
自动化13-1班
任红
2
电气13-2班
梅忠义
李建设
自动化13-2班
梅忠义
李建设
3
电气13-3班
倪菱湖
郭慧尔
自动化13-3班
倪菱湖
郭慧尔
4
电气13-4班
韦维
水利13-1班

《大学物理综合实验》课程教学大纲

《大学物理综合实验》课程教学大纲

《大学物理综合实验》课程教学大纲课程编号:课程名称:大学物理综合实验实验学时:16学时实验学分:1学分一、本实验课的性质、任务与目的(一)课程性质大学物理综合实验包括大学物理演示实验和大学物理综合设计实验,它是一门面向全院理工科学生(二、三年级)开设的选修课程。

物理演示实验在物理教学中起着积极的作用,是大学物理理论教学中不可缺少的部分。

大学物理综合设计实验在学生综合能力的训练中起重要的作用。

(二)课程的任务与目的通过大学物理综合实验,能开拓学生的眼界,将实际中表现的较为复杂的物理现象更直观、集中的显示出来,使理论教学更为生动、形象。

通过学生亲自操作诸多的定性、半定量和综合设计实验 , 加深对物理学基本原理的认识、提高学习兴趣、拓展知识面、领悟实验的设计思想,训练学生的综合实验能力、创新意识。

二、本实验课程的基本理论各实验演示项目演示大学物理理论教学中力、热、电、光,近代物理等各方面的内容,与理论教学结合紧密。

各综合设计实验包含力、热、电、光,近代物理等各理论内容和各种实验手段,诸多实验反映现代科学技术的发展。

三、实验方式与基本要求1、实验内容的选择和学时安排课程定为16个学时,计1个学分。

教学内容分为两部分,一部分是演示实验,项目共开设为36个(每次课安排2学时完成18个实验,共4学时)。

另一部分是综合设计实验,项目共38个(学生任选4个,3学时完成1个实验,共安排12学时)2、组织教学方式及基本要求(1)限选学生人数120人,利用周末时间上课。

演示实验共安排12次,每次2学时共安排20名学生,1位教师上课;综合设计实验共安排4次,每次3学时共安排120名学生,同时安排6位教师上课。

演示实验和综合设计实验的开课时间需要错开。

(2)由担任《大学物理》课程教学任务的教师负责演示实验部分,每位教师同时指导的选修学生人数在20人。

(3)由担任《物理实验》课程教学任务的老师负责综合设计实验部分,每位老师同时指导的选修学生人数平均为20人。

2012-2013_2_物理实验课表

2012-2013_2_物理实验课表

2012-2013第二学期物理实验课表
本文件共两页,包含三部分:项目说明、实验室项目循环课表、各组小课表
通过项目说明了解本学期所开实验项目名称、地点、学时、特殊情况及要求等信息;
通过实验室项目循环课表了解各组的项目组合情况、周次、地点等信息,作为选择组次的参考依据;通过各组小课表可以了解到每个组别本学期详细的时间、项目、地点安排等信息,作为上课的指导。

(一)本学期开放的实验项目:(计划总学时30)
(二)开放组次实验室项目循环课表(第1、2周网上选课)
开放时间:第3周至第16周,16周为考试周。

请同学们注意上课时间。

清明、五一、端午等节假日课程调整原则上安排在周末同一时间补课,青年节不放假,具体安排请关注实验室通知。

组号说明:Xmn——X:A—P循环组次;m:1—5星期几;n:1—5第几节课
上课时间:(上课时间比较特殊,不要迟到)
周二上午为材料111班专选
下午(Xm3)12:30----2:45(3学时);下午(Xm4)2:50----5:05(3学时)
请记住自己的循环组号及相应的上课时间(如B43:B组周四第3节12:30开课)
(三)2012-2013第二学期A——P各组小课表(阴影部分代表12:30开始上课,一个下午完成6学时的312/7.8实验项目)。

物理实验课表

物理实验课表

时间 班级 周次 二
星期二晚上 AP09054 AP09055 AP09056 AP09073 A B C A B C A B C A B C 原理1,2 原理3,4 原理5,6 原理7,8 原理9,10 原理11,12 主楼402 1 2 主楼405 3 4 主楼539 5 6 主楼423 7 8 主楼458 9 10 主楼505 11 12
原理9,10 第二大节 主楼417 9 10 10 9
原理11,12 第二大节 主楼427 11 12 12 11
四 五 六
原理3,4 七 第一大节 主楼406 八 九 3 4 4 3
原理5,6 第一大节 主楼501 5 6 6 5
原理1,2 第一大节 主楼543 1 2 2 1
原理9,10 第二大节 主楼402 9 10 10 9
注: 1、第二次原理课进行20分钟的课内笔试(占总评成绩15%) 2、第3周-第13周每周星期四、五晚上组织分光计和示波器操作竞赛,每周星 期三到412报名,自由参加,成绩作为期末评优参考 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 名称 空气热机实验 半导体制冷实验 分光计调节与光栅衍射法测光波波长 迈克尔逊干涉仪 电表设计与制作 音频信号光纤传输技术实验 波尔共振实验 夫兰克-赫兹实验 用牛顿环测曲率半径 超声光栅测声速 望远镜和显微镜的设计与组装 液晶电光效应实验 实验室 303 303 305 305 409 407 406 406 307 307 413 408
原理11,12 第二大节 主楼418 11 12 12 11
原理7,8 第二大节 主楼423 7 8 8 7
原理5,6 十 第一大节 北一302 5 6 6 5
原理1,2 第二大节 主楼402

2013-2014上学期物理实验(2)二次排课表

2013-2014上学期物理实验(2)二次排课表

上课时间
姓 名 段入微 陈旺 韩振春 康健 耿涛 马洪宝 平强强 余盼 李鹏飞 李路瑶 刘添翼 张彪 蔡雨顺 林英强 常超 杨玉鑫 张京渤 陈兴瑞 朱治霖 安英康 刘仕康 陈成 胡海涛 龚和伟 毕志明 金志雄 杨天云露 代升 田盛昌 陈伟 杨富成 王杨成 李永涛 胡汉才 他浩飞 张树勇 周云华 和树民 范猛 谢永生 石继华 陆亮 姓 名 李城招 何二军 沈宗磊
尹佳明 孔德坤 谢金云 杨云凯 马殿帅 丁引 张云龙 梁云 陈硕 张雪蕊 杨银娟 周蓉薇 马曰娜 李士胜 于水 曹俊伦 田丰 周佳豪 成晨 唐翠魟 鲍博 李昱 王雁红 侯朝坤 余雄 万照雄 彭开申 高赛 马昀 陈建锋 罗应海 黄云川 李天龙 马院强 赵世林 杨志平 杨威 杨德胤 李晓鹏 姓 名 陈星言 周应兰 敖媛媛 王禹 刘伟艳 兰云橘 杨柳
84
42
组次
人数
星期五
星期
201210704121 201210704122 201210704123 201210704124 201210704125 201210704126 16:10—18:25 201210704127 201210704129 201210704130 201210704131 201210704132 201210704133 201210704134 201210704135 201210704136 201210704137 201210704138 201210704139 201210704140 201210704141 201210704201 201210704202 201210704203 201210704204 201210704205 201210704206 201210704207 上课时间 学 号 201210704208 201210704209 201210704210 201210704211 201210704212 201210704213 201210704214 201210704215 201210704216 201210704217 201210704218 201210704219 201210704220 201210704221 201210704222 201210704223 201210704224 201210704225 201210704226 16:10—18:25

大学物理综合实验教学大纲精品课程信息中心

大学物理综合实验教学大纲精品课程信息中心

《大学物理综合实验》教学大纲英文名称:College Physics Integrated Experiment课程名称:大学物理综合实验课程编码:1330312适用专业:全校工科本科生、部分理科生选修课程总学时:48学时实验学时:32学时大纲执笔人:刘彦民授课单位:物理科学与技术学院物理实验中心一、课程目标大学物理综合实验是以理论联系实际的教学方式,学习现代实验与测试及处理技术,强化学生对物理理论、物理原理、物理规律的应用,进一步培养学生综合实验素质、提高实验测试技术水平、科研能力、实验技能的一门高级实验技术课。

通过本课程的学习,使学生掌握现代物理测试方法、测试技术及应用,计算机在实验中的应用,以及从事科研活动的基本程序和方法等方面的知识,同时使学生受到科学实验训练,培养良好的科学精神、科学素养、科学方法和实验能力,为今后的学习、研究和工作奠定良好的基础。

二、基本要求本课程要求学生具备大学物理实验的基本知识,具备一定的实验能力,通过学习本课程,培养学生掌握现代物理实验和测试技术,能运用所学的知识解决实际问题,培养综合实验能力提高和综合分析、判断能力。

加强综合素质的训练,使学生具有合理的知识结构,在知识、能力、素质等方面协调发展。

具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

科学思维与科学实验方面的训练,具有运用物理理论、知识、原理进行实验方案设计和实验技术开发的能力。

三、实验项目内容与学时分配(一)教材1、《大学物理综合实验》(胶印),刘彦民、王军编,2004。

2、《近代物理及现代物理技术实验》(胶印),、刘彦民编,2001。

(二)参考书1、《近代物理实验》(胶印),陈长恩、秦永华、王军编,1994。

2、《物理实验》(近代物理与综合部分),哈尔滨工业大学1981.。

12级物理实验二良乡校区学生实验安排

12级物理实验二良乡校区学生实验安排
光电效应 303
金属电子逸出功 303
11,12
迈克尔逊 307
牛顿环 307
13,14
密立根油滴 305
霍尔效应 305
更换实验和仪器设备
15,16
空气比热比 303
示波器 303
17
转动惯量 307
硅光电池 307
2013年秋大学物理实验课表
2节/单元
周一
周二
周三
周四
周五
1-2节
物理实验(二)
电子12I
12级物理实验(二)良乡校区学生实验安排
周次
位置(I)
位置(II)
位置(III)
1~3
密立根油滴 305
霍尔效应 305
光电效应 303
金属电子逸出功 303
迈克尔逊 307
牛顿环 307
4~7
光电效应 303
金属电子逸出功303
迈克尔逊 307
牛顿环307
密立根油滴 305
霍尔效应 305
8~9
迈克尔逊 307
电气121II
电气122III
物理实验(二)
机械121I
机械122 II
机械123 III
物理实验
自动121
1-18周
[123节]
3-4节
物理实验(二)
机械124I
工设12 II
包装12 III
5-6节
物理实验(二)
软件12I
物理实验(二)
计算机121I
计算机122II
物理实验(二)
自动122I
信息121II
信息122III
7-8节
牛顿环307
密立根油滴 305
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代如成
谈紫琪
孙霞
祝巍/王中平
周浩磊
邹邦坤
黄双安
1、综合性设计性物理实验课第三周开始按本课表大循环做实验。实验循环顺序为:1215→1303→1324→1237→1310/1327→1230→1403/1409→1210→1219→1316→1215,第三周起所有实验课均在东区教一楼进行。王中平老师办公室:63601850实验办公室电话:63601850实验上课时间下午:14:00-17:00晚上:19:00-22:00
林超
张权
刘应玲
蔡俊
韦先涛
孙信
陈献锋/王芳
郭玉刚
袁泉
黄双安
三下
第41组20人
第42组20人
第43组20人
第44组20人
第45组20人
第46组20人
第47组20人
第48组20人
第49组20人
第50组20人
郝林
陈健
赵霞
袁浩
韦先涛
浦其荣
陈欣/周朝迅
李恒一
陆红琳
韩晓三
三晚
第51组20人
第52组20人
第53组20人
摄谱
电子小制作
刚体转动惯量
导热系数
传感器
F-H实验
双光栅实验
光纤传感器
霍尔效应
检流计特性
测量金属丝的杨氏模量及泊松比
凯特摆
介电常数
数字表改装
双臂电桥
迈氏干涉仪
偏振光
上课老师
组别时间
一下
第1组20人
第2组20人
第3组20人
第4组20人
第5组20人
第6组20人
第7组20人
第8组20人
第9组19人
第10组18人
第84组20人
第85组20人
第86组20人
第87组20人
第88组20人
第89组20人
第90组19人
杜袁鑫
朱良富
黄双安
代如成
谈紫琪
程斌
蔡俊/陶柱晨
薛梅
邹邦坤
蒋春雨
五晚
第91组8人
92组8人
第93组8人
第94组8人
第95组8人
第96组8人
第97组8人
第98组8人
第99组6人
第100组8人
杜袁鑫
朱良富
曾文聪
第24组18人
第25组18人
第26组18人
第27组18人
第28组18人
第29组18人
第30组17人
林超
陆红琳
刘应玲
骆亦琦
李恒一
浦其荣
陈献锋/王芳
梁燕
李泽源
蒋作宏
二晚
第31组20人
第32组20人
第33组20人
第34组20人
第35组20人
第36组20人
第37组20人
第38组20人
第39组20人
第40组20人
第54组20人
第55组20人
第56组20人
第57组20人
第58组20人
第59组20人
第60组19人郝林陈健来自曾文聪袁浩郭玉刚
马小航
陈欣/周朝迅
李恒一
陆红琳
崔哲
四下
第61组20人
第62组20人
第63组20人
第64组20人
第65组20人
第66组20人
第67组20人
第68组20人
第69组20人
第70组20人
2、实验答疑时间:15:30-17:00王中平、张宪锋电话:63601850地点:1235房间张增明老师电话:63607671地点:1238房间轩植华老师电话:63606943地点:1419房间
综合物理实验教学平台:/讲义均可从教学平台上下载
吴婷
陆红琳
孙书杰
骆亦琦
郭玉刚
梁燕
李广辉/刘清明
周浩磊
张逍
崔哲
四晚
第71组20人
第72组20人
第73组20人
第74组20人
第75组20人
第76组20人
第77组20人
第78组20人
第79组20人
第80组20人
吴婷
梁燕
孙书杰
祝巍
郭玉刚
马小航
李广辉/刘清明
薛梅
张逍
蒋春雨
五下
第81组20人
82组20人
第83组20人
刘应玲
王宇
赵霞
蔡俊
李恒一
程斌
张宪锋/祝巍
梁燕
李泽源
黄环
一晚
第11组20人
第12组20人
第13组20人
第14组20人
第15组20人
第16组20人
第17组20人
第18组20人
第19组20人
第20组20人
黄双安
王宇
刘应玲
张宪锋
赵伟
孙信
陶柱晨/蔡俊
赵霞
杨旭
韩晓三
二下
第21组18人
第22组18人
第23组18人
12级本科生大学物理综合实验课程表2013年9月
实验室
1215
1303
1324
1237
1310/1327
1230
1403/1409
1210
1219
1316
主管教员
黄双安
张权
赵霞
张宪锋/代如成
赵伟
浦其荣
张宪锋
梁燕
陆红琳
黄环
实验室老师
汪启昕
朱玲
甄素贞
邱正明
郑虹
胡勇
王晨
郭强
郭华菊
郑虹
实验名称
非平衡电桥
交流谐振电路
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