高一历史新中国初期的外交检测题(附答案)

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《第四单元 现代中国的对外关系》试卷及答案_高中历史必修1_北师大版_2024-2025学年

《第四单元 现代中国的对外关系》试卷及答案_高中历史必修1_北师大版_2024-2025学年

《第四单元现代中国的对外关系》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利。

新中国成立后,中国政府在对外关系上采取的第一个重大举措是:A. 恢复在联合国的合法席位B. 建立外交关系,打破帝国主义封锁C. 积极参与国际组织和国际事务D. 实行独立自主的和平外交政策2、1972年,美国总统尼克松访华,中美双方签署了《中美联合公报》。

这一事件对中美关系产生了重大影响,以下哪项不是《中美联合公报》的主要内容:A. 双方同意建立外交关系B. 双方确认一个中国原则C. 双方反对任何形式的霸权主义D. 双方同意在和平共处五项原则基础上发展双边关系3、新中国在国际社会发出的第一支“和音”是在哪一事件中体现的?A、1953年提出的和平共处五项原则B、1954年参加日内瓦会议C、1955年在万隆会议上提出的“求同存异”方针D、1971年恢复联合国合法席位4、下列哪一次事件标志新中国开始改变对资本主义国家采取的“一边倒”的政策导向?A、1950年与苏联签订友好同盟互助条约B、1954年参加日内瓦会议与美国对等会谈C、1955年参加万隆会议并与会国交流互助D、1972年美国总统尼克松访问中国5、中华人民共和国成立初期,我国在对外关系上采取的基本方针是:A. 一边倒B. 独立自主C. 混合型D. 宽泛合作6、在1953年提出的“和平共处五项原则”中,不包括以下哪一项?A. 尊重各国主权和领土完整B. 遵守互利互惠原则C. 公正合理地解决国际争端D. 承认各国社会主义制度7、1955年的万隆会议上,周恩来总理提出了什么方针,促进了会议的成功?A. 和平共处五项原则B. 求同存异C. 一边倒D. 不结盟8、1971年第26届联合国大会上通过了哪一项决议,恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利?A. 第1514号决议B. 第2758号决议C. 第1951号决议D. 第2001号决议9、1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,标志着中国历史进入了一个新的时期。

高一历史人民版必修1训练:5.1新中国初期的外交 Word版含解析

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一新中国初期的外交一、选择题1.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“(新中国)为保障本国独立、自由和领土、主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

”这表明新中国奉行的外交政策是()A.独立自主的和平外交B.“一边倒”C.“打扫干净屋子再请客”D.“求同存异”解析:“保障本国独立、自由和领土、主权的完整”反映了新中国要求独立自主;“拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策”体现了新中国的和平外交政策,A项正确。

B、C、D三项在题干材料中均无法体现,排除。

答案:A2.渡江战役期间,毛泽东发表声明:“外国政府如果愿意考虑同我们建立外交关系,它就必须断绝同国民党残余力量的关系。

”新中国初期,与此声明相一致的外交方针是()A.“一边倒”B.“另起炉灶”C.“打扫干净屋子再请客”D.“求同存异”解析:“一边倒”,就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边;“另起炉灶”,就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。

“打扫干净屋子再请客”,首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。

“求同存异”是在1955年亚非会议上提出来的。

因此,选B项。

答案:B3.正如周恩来所说,“我们的方针是宁愿等一等”,这是为了“先把帝国主义在我国的残余势力清除一下,否则就会留下他们活动的余地”。

与此直接相关的外交方针是()A.“另起炉灶”B.和平共处五项原则C.“求同存异”D.“打扫干净屋子再请客”答案:D4.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。

右图是新中国第一号国书的局部,该国书的接受国应是()A.朝鲜B.苏联C.印度D.日本解析:第一个和新中国建交的国家是苏联。

答案:B5.毛泽东指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教训教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。

高一历史开创外交新局面同步测试题(有答案)

高一历史开创外交新局面同步测试题(有答案)

高一历史开创外交新局面同步测试题(有答案)第七单元现代中国的对外关系单元测试一、选择题(每小题2分,共50分)1.新中国成立之初,中国政府执行“一边倒”的外交方针,能够体现这一方针的外交行动是()A.提出和平共处五项原则B.抗美援朝C.提出“求同存异”的原则D.参加万隆会议2.周恩来在万隆会议上提出的方针是A.求同存异B.共同发展C.求异存同D.和平共处五项原则3.1955年亚非国际会议上推动会议圆满成功的关键是()A.中国提出和平共处五项原则B.中国提出“求同存异”的方针C.会议达成平等互惠的协议D.会议确定了联合反对殖民主义的目标4.新中国成立后,虽然有来自美国等国的强大阻挠、破坏,但新中国还是冲破了帝国主义的封锁,与友好国家建立了外交关系。

到新中国建国第一周年时,当时和中国建交的国家有多少个?()A.15个B.17个C.48个D.165个5.中美上海联合公报的发表A.使中美两国20多年的对抗关系结束B.使中美两国正式建立外交关系C.使中国在联合国的合法席位得以恢复D.使中美两国结成反苏统一战线6.对中美关系正常化的过程,下面叙述正确的是A.乒乓外交、基辛格访华、江泽民访美B.乒乓外交、尼克松访华、基辛格访华C.基辛格访华、尼克松访华、江泽民访美D.乒乓外交、基辛格访华、尼克松访华7.我国政府把反对霸权主义和强权政治,维护世界和平作为我国的国策,主要是因为A.对战争与和平问题有了新的认识B.社会主义建设需要和平稳定的环境C.霸权主义成为威胁中国安全的主要因素D.世界大战的悲剧再也不可能重演8.中美建交以来两国关系多次出现波折,但双方经过努力,再次争执后又会出现峰回路转、风和日丽的局面,使关系得以恢复和发展,导致这种现象出现的主要原因是A.中美双方存在广泛的共同利益B.中美矛盾已经彻底解决C.中美虽有分歧但无根本利益冲突D.社会制度和意识形态的差别正逐渐消失9.不合理、不公正的国际旧秩序长期存在的根源是()A.殖民主义的影响B.第三世界的落后C.霸权主义与强权政治D.联合国的无能为力10.当前我国对世界形势的基本观点是A.战争危险在加剧B.世界局势总体趋缓C.两种社会制度矛盾化解D.多极化格局已经形成11.30年来的实践表明,中美双方要维护和发展两国的正常关系,必须①坚持一个中国的原则②恪守中美三个联合公报③合力操纵国际反恐大局④共同解决台湾统一问题A.①②B.①②③C.①③④D.①②④12.1985年邓小平明确提出的当代世界的两大主题是()A.稳定与发展B.经济与政治C.和平与发展D.安全与统一13.新时期我国实行对外开放、加入世界贸易组织和清朝后期开埠通商,本质不同点在()A.入关税率不同B.对中国经济发展的影响不同C.开放地区范围不同D.政府对中外交流采取的态度不同14.改革开放以后,我国党和政府对战争与和平的分析是()A.存在战争危险B.不存在战争危险C.虽然战争的危险还存在,但维护世界和平是有希望的D.虽然不存在战争危险,但也千万不可掉以轻心15.新时期的外交思想与建国初期的外交思想内在上的一致性是()①继续反对霸权主义②加强同第三世界国家合作③强调社会主义与资本主义的对抗④外交的根本目的是维护国家主权与世界和平A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④16.2004年6月28日,中国国务院总理温家宝就和平共处五项原则创立50周年同印度总理曼莫汉•辛格互致贺电。

高中历史高一必修二:第26课_新中国的外交_课后训练测试题_word版有答案

高中历史高一必修二:第26课_新中国的外交_课后训练测试题_word版有答案

第26课屹立于世界民族之林——新中国的外交训练1.联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹:“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。

”由此可见A.西方的“冷战”政策彻底破产B.中美两国关系已经实现了正常化C.大多数联合国会员国反对美国D.国际社会需要中国发挥应有作用2.周恩来在万隆会议期间透露,中国愿同美国谈判,也准备同蒋介石谈判,以便能用和平方式解放台湾。

同时,毛泽东也主动通过外国来访者表示,台湾问题可以用谈判来解决,中国尤其希望和美国签订和平条约。

材料表明A.和平统一祖国的方针已正式确定B.和平共处五项原则得以正式确立C.中国已成为世界外交舞台的强国D.台湾问题已牵涉到中美外交问题3.1950年1月,英国宣布承认新中国;1954年6月,中英互派代办;1972年3月,中英关系升格为大使级外交关系。

在这一进程中,起决定性作用的因素是A.中美关系的发展演变B.冷战背景下中英两国的现实需要C.欧共体对华政策的变化D.中英两国意识形态对抗的逐渐消失4.表2 反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推出符合史实的结论是表2 中国对外贸易总额的国家构成(%)AC.改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展D.不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切5. 1972年2月,美国总统尼克松发表关于中美关系的演说:“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。

”据此判断A.中美已经建立外交关系B.中美两国仍然相互敌视C.中美关系出现重大转机D.中美两国成为战略同盟6. 下示材料说明当时中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。

这两部分都反对美国的控制。

在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。

2024年高中历史复习跟踪检测评估15新中国初期的外交和开创外交新局面含解析

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跟踪检测评估15 新中国初期的外交和开创外交新局面一、选择题(每小题4分,共48分)1.[2024·河南顶尖名校联考]“打扫干净屋子再请客”是新中国成立初的重要外交方针,即先把帝国主义在中国的残余势力清除掉再建立外交关系。

在客未请或请而将来之前,还可以“互通有无”。

这说明( )A.新中国并未自我封闭B.“一边倒”方针被否定C.对西方国家分类对待D.反帝仍是国家主要任务2.[2024·陕西咸阳一模]新中国成立后,英国主动表示要赐予“法律上的承认”,正在访苏的毛泽东也希望利用英国的这一看法向苏联施加压力,促成《中苏友好同盟互助条约》的签订。

但在中苏缔约在即之时,毛泽东提出对中英建交谈判“拖一下”的方针。

这主要是因为( )A.中国国际地位的显著提高B.防范英国干涉中国内政的须要C.奉行独立自主的外交政策D.新中国初期外交方针必定要求3.[2024·河南中原名校质量考评一]朝鲜斗争爆发后,为了对中国实行禁运,美国要求产胶国禁止向中国出口橡胶。

1952年9月,中国与锡兰签订了以“大米换橡胶”为主要内容的政府贸易协定。

随后,其他亚洲国家也先后同新中国进行贸易。

这些现象( )A.得益于和平共处五项原则的实施B.适应了国内经济建设的须要C.推动了民族解放运动高潮的出现D.表明中国放弃了“一边倒”政策4.[2024·河南六市一联]1953年7月,英国工商代表团在伦敦出口公司董事长杰克·佩里率领下,绕道香港来到北京,跟中国签订三千万英镑贸易协定。

中英交往在当时( )A.促进了中国的改革开放B.得到英国各界人士的广泛响应C.奠定了中国工业化基础D.有利于打破西方对中国的封锁5.[2024·全国百校联盟联考]20世纪50年头初,毛泽东提出世界各国和平共处和大小国家一律同等;周恩来于1953年提出和平共处五项原则;此后不久,毛泽东又明确提出应当把五项原则推广到全部国家的关系中去,“中国情愿同一切国家包括美国在内和平共处”。

2024_2025学年高中历史课时检测14新中国初期的外交含解析人民版必修1

2024_2025学年高中历史课时检测14新中国初期的外交含解析人民版必修1

新中国初期的外交一、选择题(每小题4分,共32分)1.下表为1950~1955年亚非和西方国家在中国对外贸易中所占比重(%)表,表中数字改变说明( )A.国际政治风云影响经济发展B.当时我国对外贸易较为落后C.社会主义工业化已全面绽开D.国民经济形势已经基本好转解析:选A 1949年,中华人民共和国成立,以美国为首的资本主义国家对中国敌视封锁和包围,1951年与1950年相比欧美国家快速降低,以美苏两大国为首的两大阵营的对峙也影响着中国与亚非的对外贸易,故选A项。

2.1948~1949年夏,英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触,摸索与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。

中共中心考虑:不接受足以束缚手脚的条件;可以采纳主动方法争取这些国家的承认;也可以等一等,不急于争取这些国家的承认。

这反映出( )A.中国共产党奉行独立自主的外交政策B.西方国家放弃了对国民党政权的支持C.中国突破了美国的外交孤立D.新政府急于获得国际支持解析:选A 材料表明中国共产党奉行独立自主的外交政策,故A项正确。

3.有史学家认为:在对外关系上,“中共新政权从一起先就对西方列强实行了强硬的姿态”。

以下哪一外交政策体现了这一点( )A.“不结盟” B.“打扫干净屋子再请客”C.“求同存异” D.“和平共处五项原则”解析:选B 新中国成立初期,我国奉行结盟外交,故A项错误;“打扫干净屋子再请客”主要指清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华一切特权,故B项正确;“求同存异”主要是针对亚非国家提出的,故C项错误;“和平共处五项原则”主要针对邻近国家和新兴的民族独立国家提出,故D项错误。

4.“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惊’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了外交的新天地。

”材料中“它”出现的重要意义是( )A.大大增加了第三世界在联合国的力气B.结束了法国在印度支那的殖民斗争C.是新中国第一次以大国身份参与的重要国际会议D.成为解决国与国之间问题的基本准则解析:选D 材料中“取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惊’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵”表明是和平共处五项原则,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则,故D项正确。

高一历史新中国初期的外交测试题

高一历史新中国初期的外交测试题

第23课新中国初期的外交同步测试一、选择题1、新中国成立初期,实行了"一边倒"的外交方针是〔B〕A.发展与邻近国家的关系 B.站在社会主义阵营一边C.发展与第三世界国家关系D.重点发展与亚洲国家的关系2、新中国建立后,和苏联签订《中苏友好同盟互助条约》,同波兰、罗马尼来、朝鲜等国家建交,反映了中国对外政策的哪一方针?〔 A 〕A、"一边倒"B、团结世界各国人民C、"另起炉灶"D、"打扫干净屋子再请客"3、中华人民##国第一次以大国身份参加的国际会议是〔 D〕A、华盛顿会议B、亚非会议C、雅尔塔会议D、日内瓦会议4、1953年,中国提出和平共处五项原则,当时主要是为了〔 C〕A、加强同社会主义国家的友好关系B、改善与港澳台的关系,促进国家的统一C、发展同邻国和新兴民族国家的友好关系D、缓和同美国的敌对关系5、标志新中国外交成熟的历史事件是〔C〕A、与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》B、"求同存异"方针的提出C、和平共处五项原则的提出D、首次以大国身份参加日内瓦会议6、20世纪50年代,中国外交取得的下列成就中不正确的是〔D 〕A、中国第一次世界大国的身份参加了日内瓦会议B、中国参加了万隆会议,这是第一次没有殖##义国家参加的亚非国际会议C、提出了和平共处五项原则D、开始与西方资本主义国家建交7、"求同存异"原则体现了我国政府在处理地外关系时〔B 〕A、不以国家利益的冲突与否来决定亲疏、好恶B、不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶C、放弃与其他国家相互冲突的观点以求得一致意见D、放弃与其他国家相互冲突,在妥协的基础上求得一致利益8、1955年万隆会议上,周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的"求同存异"原则,得到与会各国的普遍认同,你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原则的吗?〔 C 〕A.美国长期对中国实行包围、封锁B.一些亚非国家存在着严重的冲突C.一些国家的代表在会议上攻击共产主义D.亚非国家间经济发展水平不同9.新中国外交政策中,对世界产生了深远影响的是〔 C 〕A.与苏联的建交B.1949年《共同纲领》中宣布了中国的外交原则C.1953年提出的和平共处五项原则D.1955年提出的"求同存异"的方针10.新中国成立初期外交工作的首要目标是〔D〕A.制定外交原则产B.提高国际地位C.同社会主义国家建交D.打破帝国主义的封锁11.20世纪50年代中期,我国与更多的非洲国家建立了外交关系,这主要利益于<B>A.社会主义阵营B."求同存异"方针C.同属第三世界D.大国离间中非的阴谋被戳穿二、材料题12.材料一世界各国不分大小强弱,不论其制度如何,是可以和平共处的。

高中历史人教版必修1第23课《新中国初期的外交》同步测试(含详解)

高中历史人教版必修1第23课《新中国初期的外交》同步测试(含详解)

高中历史人教版必修1第23课《新中国初期的外交》同步测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列一组图片与新中国外交政策相关。

这组图片表明A.中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策B.冷战时期美国和苏联在战略上都需要中国C.中国政府始终反对霸权主义维护世界和平D.外交政策要根据国际形势的变化不断调整2.自1956年11月开始,周恩来总理连续访问了越南、柬埔寨、印度、缅甸、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔和锡兰等国。

1960年又访问了缅甸、印度、尼泊尔、柬埔寨、越南和蒙古6国。

这表明A.“一边倒”外交政策取得实效B.美国调整了对华政策C.新中国综合国力显著增强D.外交政策的调整服务于国家建设3.1953年6月5日,周恩来在外事工作会议上说:“两大阵营的对立当然是基本的,但当前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之间四个方面。

我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。

”这表明新中国A.放弃了“一边倒”的外交政策B.敢于打破意识形态对外交工作的束缚C.正式提出和平共处五项原则D.打破了美国孤立新中国形成的外交僵局4.1970年尼克松在其对外政策报告中提出的以“伙伴关系、实力和谈判”为三大支柱的“新和平战略”,其内容不仅涉及美国与其盟国的关系,也涉及美国对苏联和中国的基本方针。

“新和平战略”的提出,主要是因为当时美国A.意图放弃“冷战”政策B.认识到大国间应相互依存C.丧失了世界霸主的地位D.实力相对下降面临着危机5.表为1949年美国《时代》周刊有关中国的政治类报道的倾向性统计表,这主要反映出A.美国对蒋介石逐渐丧失信心B.解放战争胜利开展C.意识形态影响报道的客观性D.美国放弃扶蒋反共6.新中国成立初期的短短几年时间,中国外交就①从“中苏结盟”到“不结盟”②从“因营周边”到“人舞国际”③从“一边倒”到“求同存异”④从“团结亚非”到“跨洋握手”A.①②B.②③C.③④D.①④7.2013年以来,中国积极参与多边外交,并先后成功举办两届“带一路”国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会、二十国集团杭州峰会、亚洲文明对话大会等重要国际会议,针对不同全球议题提供中国智慧和中国方案。

高一历史新中国初期的外交专题检测试题(含答案)

高一历史新中国初期的外交专题检测试题(含答案)

高一历史新中国初期的外交专题检测试题(含答案)新课程高一历史教材点拨及同步练习(人民版必修一)专题五(1) 一新中国初期的外交历史回眸一、变动中的世界格局1.东欧和亚洲出现了一系列人民民主国家,它们和苏联一起形成了社会主义阵营。

2.亚洲和非洲民族解放运动日益高涨,许多国家走上民族独立之路,帝国主义殖民体系在民族解放的浪潮中走向衰落。

3.大多数主要资本主义国家在第二次世界大战中遭到重创,资本主义世界体系被严重削弱,美国则成为资本主义世界的霸主,形成;厂资本主义阵营和社会主义阵营互相对峙的局面。

二、“另起炉灶”与“一边倒” 1.新中国奉行独立自主的和平外交政策,实行“另起炉灶”“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”的基本方针。

2.1949年10月2日,苏联宣布与新中国建交。

随后,保加利亚、朝鲜、捷克、波兰等lo个国家相继与中国建交。

3.1949年12月,毛泽东率中国代表团访问苏联,中苏两国领导人磋商了需要在各领域合作的一些基本原则。

4.1950年1月,周恩来率中国代表团访问苏联。

2月14日,中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》。

三、和平共处五项原则的提出与实践1.1953年12月,周恩来在会见印度代表团时,首次提出了“和平共处五项原则”,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

2.1954年,周恩来应邀访问印度和缅甸,又分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

3.1954年4~7月,周恩来率领中国代表团参加日内瓦会议,推动会议最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。

进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。

4.1955年4月,中国政府派出以周恩来为团长的代表团出席万隆会议,鲜明地提出了“求同存异”的方针,受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。

突破思路本节课包括变动中的世界格局、“另起炉灶”与“一边倒”、和平共处五项原则的提出与实践三个子目。

高一历史新中国初期的外交同步考试题2

高一历史新中国初期的外交同步考试题2

第23课新中国初期的外交一、选择题1.小明有一天在家里的书柜里发现了一张《大公报》的残片,如下图,上方出版时间仅剩月份和日期能看清楚,而年份则残缺,请你推断该报纸残片大概出版于那个时间段A.20世纪五十年代初B.20世纪五十年代末期C.20世纪六十年代D.20世纪七十年代【答案】A【点拨】建国初借鉴苏联社会主义建设经验,进行社会主义工业化建设。

2.日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。

”这里,“必须走出去”的战略意义在于A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用【答案】D3.观察右边《l949年与我国建交的国家地区分布示意》,这一示意图说明A.建国初期,我国全方位外交取得辉煌成就B.社会主义国家是新中国外交的唯一主体C.社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展D.是中国坚持“一边倒”外交战略完全反映【答案】C4.下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分),从中可推出的符合史实的结论是A.改革开放前中国未与西方建交B.香港是中国与西欧交往的唯一桥梁C.捷克是中国通往西欧的交通枢纽D.苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位【答案】D5.一次重要的国际会议上,中国代表团团长发言:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”,“中国代表团是来求同而不是来立异的”。

此会议是()A.1954年日内瓦会议B.1955年万隆会议C.1971年26届联大D.2000年联合国千年首脑会议【答案】B6.周恩来总理强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”;在万隆会议上,周恩来对于各国因社会制度和社会意识形态的不同而产生的矛盾与分歧,鲜明地提出了“求同存异”的方针,说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。

这说明A.在中苏结盟时,应该放弃对苏联大国沙文主义的抵制,因为中国要与苏联团结B.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策C.为了抵抗美国对中国的侵略与威胁,中国不论什么时候都要与苏联结盟D.求同存异是我国外交的基本原则【答案】B7.胡锦涛主席在中非友好合作论坛峰会开幕式上讲到:"共同的命运,共同的目标,把我们紧紧团结在一起."共同的命运和目标是指:①都遭受过列强的殖民侵略②都曾为民族独立而斗争③都曾是二战反法西斯斗争的重要战场④都是发展中国家,实现可持续发展都面临着严峻挑战A,①②④B,①②③C,②③④D,①②③④【答案】D8.周恩来在某次国际会议上发言时说:“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。

最新人教课标版高中历史必修1《新中国初期的外交》达标训练(附答案)

最新人教课标版高中历史必修1《新中国初期的外交》达标训练(附答案)

第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交知识点一独立自主的和平外交政策1.新中国奉行________的和平外交方针,毛泽东形象地把它概括为“________”“打扫干净屋子再请客”和“________”。

2.(2010黑龙江哈师大附中,9)《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订。

”体现此规定精神的外交政策是A.“一边倒”B.“另起炉灶”C.不结盟D.和平共处五项原则3.我国建国初期面临的国际环境的最突出特点是A.资本主义世界体系严重削弱B.社会主义阵营与资本主义阵营尖锐对立C.亚非拉民族解放运动日益高涨D.一系列社会主义国家在欧亚建立知识点二和平共处五项原则的提出4.1953年,周恩来在接见__________代表团时,第一次提出了__________原则,成为解决国与国之间问题的基本准则。

5.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。

下图是新中国第一号国书的局部,该国书的接受国应是A.朝鲜B.苏联C.印度D.日本6.“最近中国和印度曾经达成一项协议。

在这一协议中,他们规定了指导两国之间关系的某些原则。

”这个由周总理首先提出的“某些原则”是指A.“一边倒”的原则B.和平共处五项原则C.不结盟的原则D.“求同存异”方针知识点三步入世界外交舞台7.__________会议,新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议。

万隆会议上周恩来鲜明地提出“__________”的方针。

8.(2009上海普陀区调研,24)1954年是新中国外交崭露头角的一年,这一年新中国第一次以五大国之一的身份参加国际会议,下图体现的正是周恩来率领年轻的外交家代表团出现在某座城市时,引起轰动。

这座城市应该是A.伦敦B.日内瓦C.纽约D.莫斯科9.(2010河南郑州第一次调研,25)小明在阅读《周恩来外交文选》时看到这样几段话:“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的关注。

高一历史必修一 第26课 屹立于世界民族之林新中国外交 测试doc 含答案 精品

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第26课屹立于世界民族之林新中国外交(测试)1.下列图片反映的史实,属于新中国建立初期的重大外交活动的是( )A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【解析】选C。

抓住时间“新中国建立初期”,而③属于20世纪70年代的外交成就,排除③。

2.和平共处五项原则是新中国长期以来外交政策的指导方针,它的首次提出是在( )A.1950年《中苏友好同盟互助条约》中B.1953年周恩来接见印度代表团C.1955年万隆会议D.1972年《中美上海公报》中【解析】选B。

本题考查学生对基础知识的掌握。

和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时最早提出来的。

A、C、D不符合。

3.新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议是( )A.日内瓦会议B.联合国大会C.万隆会议D.不结盟会议【解析】选A。

注意“首次”,1954年日内瓦会议,新中国第一次以世界五大国之一的身份参加,而B、C、D不符合要求,故选A。

4.右图所示的中国外交新形势实质上反映出( )A.世界多极化格局基本确立B.国际政治力量的对比发生变化C.大国结盟成为国际交往的发展趋势D.外交工作的开展离不开稳定的政治环境【解析】选B。

该图反映20世纪70年代中国外交出现的成果,这些成果的取得实质上反映了国际政治力量的对比发生变化。

A与C说法不符合史实,D的说法不符合这一时期的国内外环境,故排除。

5.在1955年的一次国际会议上,周恩来发言:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”,“中国代表团是来求同而不是来立异的”。

为此中国代表团提出的外交方针是( )A.独立自主B.一边倒C.另起炉灶D.求同存异【解析】选D。

结合材料中“求同而不是来立异”信息,可知是周恩来提出的“求同存异”思想。

6.)20世纪80年代初,中国外交政策调整,主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策,也不搞“等距离”。

这说明( )A.平衡两大阵营成为中国首要的任务B.中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国C.中国奉行积极的独立自主外交政策D.国力增强是中国外交独立自主的前提【解析】选C。

人教版高一历史下册新中国初期的外交 同步练习

人教版高一历史下册新中国初期的外交 同步练习

新中国初期的外交同步练习一、选择题建国初,新中国面临着严峻的国际形势。

根据相关知识回答1~2题。

1.建国初,我国外交面临的国际环境不包括A.帝国主义殖民体系彻底崩溃B.资本主义世界体系严重削弱C.社会主义的力量在不断壮大D.帝国主义东方战线已被冲破【答案】A2.美国在新中国成立之初对华采取的外交孤立政策主要表现在①政治上不承认②经济上封锁禁运③军事上包围威胁④制造两个中国A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【分析】此题属组合式选择题,解答时可用排除法。

新中国成立之初,美国根本不承认新中国的合法地位,也就谈不上制造两个中国。

将带④的选项排除,即可得出正确答案。

【答案】A新中国成立之初,人民政府制定了正确的外交政策和方针,冲破了美国孤立中国的外交政策。

根据相关知识回答3~6题。

3.使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主的外交方针是A.一边倒B.团结世界各国人民C.另起炉灶D.打扫干净屋子再请客【分析】新中国成立之初,采取了“另起炉灶”的外交方针,不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。

这使得中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。

【答案】C4.新中国成立之初,中国政府执行“一边倒”的外交方针,能够体现这一方针的外交行动是A.提出和平共处五项原则B.抗美援朝C.提出“求同存异”的原则D.参加万隆会议【分析】解答此题,首先应该明确“一边倒”的确切含义。

“一边倒”是倒向社会主义的一边,本题的四个选项中,与社会主义有关的只有B项,因此B项是正确答案。

【答案】B5.在新中国成立的第一年里同中国建交的国家共有A.14个B.15个C.16个D.17个【答案】D6.新中国成立初期展开外交活动的首要目标是A.打破帝国主义的封锁B.提高国际地位C.同社会主义国家建交D.制定务实的外交策略【答案】A在1955年万隆会议上,周恩来总理代表本国政府提出处理国家间关系的“求同存异”原则,得到了国际社会的普遍认同。

高一历史新中国初期的对外关系试题答案及解析

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高一历史新中国初期的对外关系试题答案及解析1. 1953年6月5日,周恩来在外事工作会议上说:“两大阵营的对立当然是基本的,但当前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之间四个方面。

我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。

”这表明新中国( )。

A.放弃了“一边倒”的外交政策B.敢于打破意识形态对外交工作的限制C.外交工作迎来宽松的环境D.外交工作在国际社会取得重大的影响【答案】B【解析】本题考查新中国初期的外交。

依据材料“1953年、两大阵营的对立当然是基本的”可知当时的国际形势是两极对峙,中国奉行“一边倒”的外交政策,A、C错误;D项材料没有体现;“我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛”表明新中国敢于打破意识形态对外交工作的限制,倡导和平共处五项原则正是这种政策的体现。

故选B。

【考点】现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·新中国初期的外交2.1955年,在万隆召开了亚非会议,又称“万隆会议”。

在这次会议上,周恩来提出:“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。

”(1)指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么?(4分)(2)根据所学说明与会各国的“同”主要包含哪些内容?(6分)(3)简要说明万隆会议对当时的中国外交起了什么作用?(4分)【答案】(1)(4分)意识形态和社会制度(2)(6分)保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等。

(3)(4分)加强了中国同亚非国家的联系,开拓了中国外交工作的新局面。

【解析】本题考查学生理解分析和概括归纳的能力。

第(1)问考查“求同存异”的内容,从材料中总结即可。

第(2)问考查“求同存异”的背景及作用。

高一历史(人教版)必修1《第23课 新中国初期的外交 》同步检测卷

高一历史(人教版)必修1《第23课 新中国初期的外交 》同步检测卷

高一历史(人教版)必修1《第23课新中国初期的外交》同步检测卷第23课新中国初期的外交1.新中国进行外交活动的根本指导思想是() A.“一边倒”的外交方针B.“另起炉灶”的外交方针C.独立自主的和平外交政策D.“打扫干净屋子再请客”的外交方针答案 C2.1949年,前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部,信件被原封不动地退回。

这表明()A.美国承认新中国为合法政府B.中华人民共和国的合法性不需要美国承认C.新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系D.新中国要清除帝国主义残余势力答案 C3.有学者这样描述新中国初期的某一外交政策:“中国屈膝受辱的时间太长了,新中国不会乞求A.“求同存异”的方针B.“一边倒”的外交政策C.和平共处五项原则D.“另起炉灶”的外交政策答案 C6.和平共处五项原则出现在中国与160多个国家的建交公报中。

下列对和平共处五项原则理解正确的是()A.只适用于处理同西方资本主义国家的关系B.最初是为了处理好中国与邻国关系而提出的C.标志着中国已放弃“一边倒”的外交政策D.与中国独立自主的和平外交政策相违背答案 B7.美国《商业周刊》的评论称,美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。

此说法的依据是日内瓦会议表明()A.中国外交开始实现独立自主B.中国积极步入世界外交舞台C.中国与西方国家广泛建交D.中国积极开展多边外交活动答案 B8.1954年日内瓦会议召开前夕,周恩来总理说:“如今,我们是作为一个大国,到日内瓦去参加一个正式的国际会议,是登上国际舞台了,因此要唱文戏,文戏中有武戏,但总归是一个正规戏、舞台戏。

”周总理这里所说的“文戏中有武戏”主要是指()A.就朝鲜半岛统一提出合理化建议B.就印度支那和平行动提出合理化建议C.宣传和扩大和平共处五项原则的努力D.宣传和扩大“求同存异”的外交策略答案 B9.万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的原则,其中“存异”主要是指尊重各国的()A.风俗习惯B.宗教信仰C.社会制度D.文化传统答案 C10.1955年4月24日,亚非会议胜利闭幕。

人教版高一历史上册必修一第23课《新中国初期的外交》同步检测试题及答案

人教版高一历史上册必修一第23课《新中国初期的外交》同步检测试题及答案

人教版高一历史上册必修一第23课《新中国初期的外交》同步检测试题及答案第23课新中国初期的外交课程标准:了解新中国成立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

一、独立自主的和平外交方针1.背景(1)国际:二战后国际关系最突出的特点是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和斗争。

(2)国内:新中国诞生,国家实现了独立自主。

2.概况内容含义意义“另起炉灶”不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而在新的基础上另行建立新的平等关系使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主“打扫干净屋子再请客”先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔一切特权,再考虑与西方国家建立外交关系巩固新中国的独立和主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位(1)冲破了美国的外交孤立。

(2)新中国成立后第一年就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。

二、和平共处五项原则的提出1.目的同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。

2.经过(1)1953年12月,周恩来在接见印度代表团时第一次提出。

(2)1954年周恩来同印度、缅甸总理共同将其作为指导中印、中缅关系的基本原则。

3.内容互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

4.影响它成为解决国与国之间问题的基本准则。

三、步入世界外交舞台会议主题中国所起的作用历史影响日内瓦会议(1954年)和平解决朝鲜和印度支那问题周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议,推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》提高了新中国的国际声誉万隆会议(1955年)保卫和平,争取民族独立,发展民族经济等周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功加强了中国同亚非各国的联系。

会后,中国与更多的亚非国家建立了外交关系1.周恩来在万隆会议上说:“中国代表团是来求同而不是来立异的。

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一、选择题
1.1949 年周恩来代表中华人民共和国宣布:我们外交问题有一个基本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。

这表明新中国的外交方针是( )
A.不结盟政策 B.和平共处五项原则
C.独立自主 D.求同存异
解析:本题考查学生分析能力。

结合1949年我国的外交方针分析。

和平共处五项原则是1954年提出的;求同存异是1955年在万隆会议上提出的;不结盟政策是改革开放后我国外交的一项重要方针。

答案: C
2.美国在新中国成立之初对华采取的外交孤立政策主要表现在( )
①政治上不承认②经济上封锁禁运③军事上包围威胁④制造“两个中国”A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:新中国成立之初,美国根本不承认新中国的合法地位,也就谈不上制造“两个中国”,所以④错误,排除含④的B、C、D三项。

答案: A
3.新中国首次打破帝国主义孤立封锁中国政策的外交行动是( )
A.提出和平共处五项原则 B.派代表团参加日内瓦会议
C.派代表团参加亚非会议 D.同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》
解析:1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定,缔约一方如果受到第
三国的侵略,另一方即尽全力给予军事及其他援助,这就打破了帝国主义孤立封锁中国的政策。

答案: D
4.1954年6月,周恩来总理应邀访问印度,此次访问( )
A.打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
B.倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则
C.提出了印度支那问题的解决办法
D.提出“求同存异”的方针
解析:本题考查学生的识记能力。

1954年6月,周恩来访问印度和缅甸,分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。

答案: B
5.和平共处五项原则之所以成为处理国与国之间关系的基本准则主要是因为它( )
A.适用不同社会制度的国家且利于世界的和平稳定
B.是新中国外交政策成熟的标志
C.指导处理了中国和印度的关系
D.为维护世界和平作出了重大贡献
解析:本题变相考查了和平共处五项原则被广泛接受的原因。

因为它适用于处理不同社会制度国家间的矛盾和冲突,从而有利于世界的和平与安定。

答案: A
6.中国代表团在1954年的日内瓦国际会议上发挥了积极作用,主要体现在
( )
A.在会议陷于僵局时提出了双方都能接受的合理化建议
B.起草了会议的一系列重要文件
C.推动达成《万隆公告》
D.提高了中国的国际声誉
解析:本题旨在考查学生分析理解能力。

A项符合日内瓦会议,B项不是最主要的体现,C项与此无关,D项是其意义。

答案: A
7.在1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针是针对( )
①帝国主义对会议的干扰破坏②一些国家对新中国怀有误解和疑惧③与会国之间的矛盾分歧④印度支那问题
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②
解析:依据题意,④印度支那问题是在日内瓦会议上的内容,应排除。

答案: B
8.在中国代表团的努力下,万隆会议得以顺利进行,下列不属于“万隆精神”的是( )
A.亚非国家团结合作
B.反帝国主义和殖民主义,争取和维护民族独立
C.互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立
D.发展各国人民友好往来以及保卫亚非和世界和平
解析:本题主要考查万隆会议中中国和亚非国家在帝国主义干涉、与会国矛盾
复杂的情况下达成协议,取得会议成功所呈现的精神。

结合万隆会议的背景、过程、结果去分析、理解、归纳即可得出正确答案。

C 项是与会国之间的矛盾,而不是会议的精神。

答案: C
9.对下列四幅图片理解错误的是( )
A.新中国推行独立自主的和平外交方针
B.新中国外交政策逐渐走向成熟
C.新中国步入世界外交舞台并发挥积极作用
D.新中国只与社会主义国家发展外交关系
解析:本题旨在考查学生对课本基础知识的理解和识记能力,D选项说法与史实不符。

答案: D
10.20世纪50年代我国提出的外交方针、原则,至今仍富有生命力,并被广泛运用的是( )
①“求同存异”的方针②“另起炉灶”的方针③和平共处五项原则④“一边倒”的方针
A.①②④ B.①③
C.①② D .①②③
解析:本题以我国提出的外交方针为命题切入点,考查学生的综合能力,“求同存异”的方针和“和平共处五项原则”的方针至今仍富有生命力。

答案: B
二、非选择题
11.阅读下列材料:
材料一1955年,在印度尼西亚召开了亚非会议,又称“万隆会议”。

在这次会议上,周恩来提出:“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求个人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。


材料二2005年4月24日,国家主席胡锦涛在印尼亚非峰会上发表的讲话中指出:“50年前的亚非会议,是亚非民族解放运动的一座重要里程碑,是国际关系史上的一个伟大创举。

”“那次会议所确立的处理国家关系的十项原则,为建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要基础。


请回答:
(1)指出材料一所说的与会各国的“异”指的是什么,结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。

(2)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的,这对会议起到了什么作用。

(3)“求同存异”方针与和平共处五项原则是否矛盾?为什么?
解析:第(1)问,思考“异”要从与会各国的社会制度和意识形态的不同着手,“同”要从与会各国在历史上的共同遭遇和面临的相同困难等入手。

回答第(2)问的“情况”时,一要说明帝国主义对会议的破坏,二要指出与会各国的分歧;关于作用,较为简单,只要依据教材回答即可。

第(3)问要指出二者的关系,后者是前者的基础,前者是后者的灵活运用
答案:(1)“异”:意识形态和社会制度不同。

“同”:大多数与会国都遭受过帝国主
义的侵略;许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务;有维护和平的共同愿望。

(2)情况:帝国主义国家阴谋破坏会议,与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途。

作用:使会议向团结反帝的方向发展,促进会议取得成功。

(3)否。

因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则,是“求同存异”方针的基础。

“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。

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