第一学期四年级语文期末试题及答案
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第一学期四年级语文期末试题及答
案
四年级语文试题
时间:90分钟分数:110分(含卷面分5分)
温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观.展示自己一学期的收获吧!卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观.综合评
定为()级. A. 5分 B.3分 C.2分第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语.看谁写得正确又美观.(4分)
1.远看长城.它像一条长龙.在()峻岭之间蜿蜒().
2.这么多的狮子.()不一.没有哪两只是相同的.
3.我感到意外.像叶圣陶先生那样的大作家.()要见一个初中生.
二、照样子.填写表格.(3分)
三、在括号里填上合适的词语.(6分)
()的太空()的昆明湖()的巨人
()地发现()地呼唤()地道歉四、把下列广告中用错的字圈出来.再改正.(2分)
鸡不可失(烧鸡广告)()无胃不治(胃药广告)()五、根据学过的内容判断对错.对的打“√”.错的打“×”.(5分)
1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品.()
2.《长城》一课移步换景.按照浏览的顺序写的. ()
3.恐龙经过漫长的演化.最终变成了凌空翱翔的鸟儿. ()
4.诗句“待到重阳日.还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》.()
5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事. ()
六、按要求写句子.(7分)
(1)劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人.
诗意:
(2)周末在家闲着没事.你想去书店看书去.父母担心你的安全.不同意你单独出门.你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写.
(3)用修改符号修改句子.
星期天.我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜.
七、根据所学内容填空.(18分)
2.诗句连线.(5分)
劝君莫打枝头鸟夜泊秦淮近酒家
烟笼寒水月笼沙天光云影共徘徊
箫鼓追随春社近子在巢中望母归
半亩方塘一鉴开野渡无人舟自横
春潮带雨晚来急衣冠简朴古风存
3. 推荐阅读----《宝葫芦的秘密》.填写正确答案的序号.(5分)
(1)宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方?()
A.兜儿里(口袋里) B.肚子里 C.头发里 D.背上(2)《宝葫芦的秘密》中.王葆得到宝葫芦后第一个愿望是()
A.变出房子 B.变出鱼 C.变出熏鱼 D.变出卤蛋
(3)王葆在路上撞见杨栓儿.杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?()
A.宝葫芦变出来的 B.王葆买的 C.别人送的 D.王葆偷的
(4)王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气.他把宝葫芦摔哪去了?()
A.树上 B.石头上 C.地上 D.河里
(5)《宝葫芦的秘密》中.《科学画报》是谁捐给班级图书馆的?()A.苏鸣凤 B.王葆 C.姚俊 D.郑小基
第二部分:阅读感悟(30分)
(一)《秦兵马俑》(节选)
兵马俑规模宏大.已发掘的三个俑坑.总面积近20000平方米.差不多有五十个篮球场那么大.坑内有兵马俑近八千个.在三个俑坑中.一号坑最大.东西长230米.南北宽62米.总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多.有六千多个.一号坑上面.现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅.走进大厅.站在高处鸟瞰.坑里的兵马俑一行行、一列列.十分整齐.排成了一个巨大的长方形军阵.真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军.
兵马俑不仅规模宏大.而且类型众多.个性鲜明.
将军俑身材魁梧.头戴鹖冠.身披铠甲.昂首挺胸.那神态自若的样子.一看就知道是久经沙场.重任在肩.
1.短文的第一自然段是围绕“”这句话来写的.(2分)
2.文中划横线的句子.运用了、的说明方法.(4分)
3.第二自然段是句.在文中起的作用.(2分)
4.联系上下文.理解词语的意思.(4分)
鸟瞰:
魁梧:
(二)快乐的时刻
星期三下午的作文课上.我们班围在操场上.举行一场别开生面的逗笑比赛.
参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”.林老师宣布比赛规则:“比赛时.一对一.参赛者可用任何方式引逗对方.谁先笑.谁认输.”林老师话音刚落.金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来.还没上阵就被罚下场来.
第一回合.金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵.曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样.真是栩栩如生.余宏翔忍不住裂开嘴笑了.立刻败了下来.占程龙二话没说.一个箭步冲上去.他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒.曾晓龙还真是顽强.紧咬嘴唇.硬是不笑.而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员.背上背着“孩子”.手里抱着“孩子”.一走一晃的.一下子逗得占程龙捧腹大笑.
当占程龙醒悟过来时.才知道中了计.又打了败仗.“还有谁.上来呀.要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战.
沉默了片刻.银铃队的李杨上场了.瞧.他和曾晓龙.一个学孙悟空大闹天宫.一个学老奶奶扭秧歌舞.只见李杨憋着脸.忍住笑.忽左忽右地扭动着.鼻子
里还发出“哼哼”的声音.累得热汗直流.他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑.有的笑得弯下了腰.有的笑得前俯后仰.真是好玩.这时.李杨忽然从口袋里掏出一个假面具.往脸上一套.弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪.原来.李杨忙中出乱.把面具给戴反了.曾晓龙这一笑.歪打正着.意外地败下阵.笑声此起彼伏.比赛还在继续进行着……
这真是快乐的时刻啊.大家一直沉浸在欢笑中.
1.文中恰当运用多个成语.准确生动.请写出四个.(4分)
2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句.如“又打了败仗”.请你 再找出三句来.(3分)
(1) (2) (3) 3.概括内容.(6分)
本文运用 的结构.按 顺序写的.开头概
括写 (含时间、地点、人物和事件)
第二部分主要交代了
文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写.假如你是金刚队的一员.与银铃队的陈兵比赛.被他打败了.请你模仿文中的这一写法.把你被陈兵打败的过程写下来.(至少用上三个表示动作的词语.)
我和陈兵上场了.
分)
30第三部分:习作( 生活中.我们慢慢长大.懂得了做人要有爱心.乐于奉献;懂得了珍惜别人的劳动成果;懂得了关爱父母.珍惜友谊;懂得了大自然是我们人类的朋友;懂得了生活中总有不如意.要积极去面对;懂得了做任何事.都要学会坚持……原来.我们懂得了很多很多.请以“我懂得了 ”为题.写一件你记忆深刻的事情.说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?要说真话.叙真事.表达真情实感.注意书写要认真.恰当运用学习过的描写方法.不少于300字.