最新人体解剖学教学大纲：第十章感觉器
临床医学人体解剖学教学大纲
临床医学《人体解剖学》教学大纲一、课程名称人体解剖学（Human Anatomy）二、教学对象本大纲适用于临床医学（含妇幼保健方向）专业三年制大专学生。
三、学分与学时5学分。
总学时为80学时，其中理论40学时，实验40学时。
四、课程属性本课程为专业基础课程模块的必修课五、课程性质、任务和要求人体解剖学是临床医学专业学生的一门专业基础课程。
本课程的主要任务是阐明人体各器官的正常形态结构、位置、毗邻关系及其发生发展规律。
通过本门课程的学习，要求学生能熟练掌握人体各部的基本结构，了解结构与功能、人体与环境的关系，学会正确运用解剖学知识和术语，为学习其他医学基础课和后续临床课程提供必要的形态学基础。
同时，本课程要求逐步培养学生的自学能力，独立观察能力和解决、分析问题的能力。
六、教学重点重点学习运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统各个主要器官的正常形态结构、位置及其毗邻关系。
七、重要先修课程生物学八、教学目的要求和主要内容绪论【目的要求】1．掌握解剖学的概念；解剖学的标准姿势、方位术语、轴和面。
2．熟悉人体的分部和器官系统的组成。
3．了解系统解剖学的任务、分科及发展简史。
【主要内容】●讲授内容1．解剖学的概念；解剖学的标准姿势、方位术语、轴和面。
2．人体的分部和器官系统的组成。
●自学内容人体解剖学的发展简史。
第一篇运动系统第一章骨学【目的要求】1．掌握骨的形态、分类、构造和功能。
2．熟悉骨的化学成分、物理性质。
3．了解骨的发生和生长。
3．掌握人体各部骨的组成、形态结构及各骨的位置关系。
4．熟悉人体各部重要的骨性标志。
5．了解骨表面的结构、新生儿颅的特点。
【主要内容】●讲授内容1．骨概述。
2．躯干骨、上肢骨、下肢骨、颅骨。
3．新生儿颅的特点及出生后的变化。
●自学内容1．骨表面的结构。
2．骨的发生和生长。
第二章关节学【目的要求】1．掌握关节的结构及运动形式。
2．熟悉关节的辅助结构、关节运动的基本形式。
人体解剖学：感觉器官Sensory Organs
上斜肌 下斜肌
上斜肌
提上睑肌
内直肌 上直肌 下斜肌 外直肌 下直肌
眼肌的作用和神经支配 （1）眼球内肌
① 瞳孔括约肌 收缩使瞳孔缩小，受副交感神经支配。 ② 瞳孔开大肌 收缩使瞳孔开大，受交感神经支配。 ③ 睫状肌 通过舒缩，调节晶状的屈光度。受副交感
神经支配。 （2）眼球外肌:
下斜肌 外直肌 上斜肌
乳窦口 乳突窦 乳突小房
鼓室
3. 鼓室 tympanic cavity 为颞骨岩部内含气的不规则小腔，位于鼓膜和内耳的外
侧壁之间。 (1) 鼓室具有六个壁：
上壁 上壁
鼓室
后壁
前壁
下壁下壁
① 上壁（盖壁） 为一层薄骨板（鼓室盖），分隔鼓 室与颅中窝。 中耳炎可穿破此板侵入颅内，而引起颅内感染。
鼓室盖
重点内容
1.视器 掌握眼球的结构。 掌握结膜的位置、分部、结构特点和临床意义。 掌握运动眼球和眼睑的肌的名称、作用以及神经支配。
2.前庭蜗器
掌握鼓膜的位置、分部和形态。 掌握鼓室位置、六个壁的主要结构、毗邻及临床意义。 掌握咽鼓管的位置、作用及幼儿咽鼓管的特点。 掌握膜迷路三个部分（椭圆囊、球囊，膜半规管和蜗管） 的结构及其功能。
球结膜相互移行处。 结膜囊 全部结膜围成的囊状
空隙。 穹窿结膜 球结膜
睑结膜
结膜囊
3. 泪器 lacrimal apparatus (1) 泪腺 (2) 泪道
泪腺
泪点 泪小管 泪囊
鼻泪管
4. 眼外肌 extraocular muscles
提上睑肌 ；
上、下、内、外直肌；
上、下斜肌 。
提上睑肌
上直肌 内直肌 外直肌 下直肌
咽鼓管
《人体解剖学》教学课件-感觉器官—视器
感觉器官—视器
人体解剖学教研室
感觉器—视器
感觉器
感受器 (感受刺激换能)
外感受器 内感受器 本体感受器 感觉器 感受器 + 附属器
感觉器—视器
视器
眼球 + 眼副器
（感受器) (辅助装置）
感觉器—视器
一、眼球
外形
前极 后极 赤道 眼轴 视轴
构造
外膜 纤维膜 眼球壁 中膜 血管膜
感觉器—视器
二、眼副器
（三）泪器
泪腺 泪小管 泪囊 鼻泪管
开口于下鼻道
感觉器—视器
二、眼副器
（四）眼外肌
上直肌 下直肌 内直肌 外直肌 上斜肌 下斜肌 上睑提肌
外上 （下斜肌）
外侧 （外直肌）
外下 （上斜肌）
内上 （上直肌）
内侧 （内直肌）
内下 （下直肌）
感觉器—视器
视器的组成、分部和结构要点一览表
内膜 视网膜
房水 眼球内容物 晶状体
玻璃体
感觉器—视器
眼（球一壁）外眼膜球壁
外膜 角膜：
前1/6 无色透明 无血管 富含神经末梢
巩膜
坚韧、乳白色
巩膜静脉窦
虹膜角膜角
感觉器—视器
中膜 虹膜
瞳孔
• 瞳孔开大肌 • 瞳孔括约肌
睫状体
• 睫状小带 •睫状突
脉络膜
• 色素细 胞 •血管 丛
感觉器—视器
内膜 分部
感觉器—视器
组成与分部
眼睑
结膜
泪器
眼 副 器
泪腺
泪道 上直肌 下直肌 内直肌
眼外肌 外直肌
下斜肌
上斜肌
提上睑肌
结构和功能要点
《人体解剖学》感觉器教学大纲
视器视器由眼球和眼副器共同构成。
眼球的功能是接受光波的刺激，将感受的光波刺激转变为神经冲动，经视觉传导通路至大脑视觉中枢，产生视觉。
眼副器位于眼球的周围或附近,包括眼睑、结膜、泪器、眼球外肌、眶脂体和眶筋膜等，对眼球起支持、保护和运动作用。
1.眼球眼球是视器的主要部份，近似球形，位于眶内，后部借视神经连于间脑的视交叉。
两眼眶呈四棱锥形，内侧壁几乎平行，外侧壁在平面向后相交成90º角。
眼眶内侧壁与外侧壁的夹角为45º角,眶轴为22.5º角。
眶轴、眼轴和视轴当眼平视前方时,眼球前面正中点称前极，后面正中点称后极。
把通过前、后极的直线称眼轴。
在眼球的表面，把距前、后极等距离的各点连接起来的环形连线称为赤道（中纬线）。
光线经瞳孔中央至视网膜黄斑中央凹的连线,称视轴。
眼轴与视轴呈锐角交叉。
一、眼球壁从外向内依次分为眼球纤维膜、眼球血管膜和眼球内膜三层。
（一）眼球纤维膜眼球纤维膜由强韧的纤维结缔组织构成，具有支持和保护作用。
可分为角膜和巩膜两部分。
1．角膜占眼球纤维膜的前1/6，无色透明，富有弹性，具有屈光作用，无血管但富有感觉神经末梢，由三叉神经的眼支分布。
角膜曲度较大，外凸内凹。
角膜炎或溃疡，可致角膜混浊，痊愈后形成瘢痕，失去透明性，影响视觉。
角膜的营养物质一般认为有3个来源：角膜周围的毛细血管、泪液和房水。
2．巩膜占眼球纤维膜的后5/6，为乳白色不透明的纤维膜，厚而坚韧，有保护眼球内容物和维持眼球形态的作用。
前缘接角膜缘，后方与视神经的硬膜鞘相延续。
在巩膜与角膜交界处外面稍内陷，称巩膜沟。
靠近角膜缘处的巩膜实质内，有环形的巩膜静脉窦，是房水流出的通道。
巩膜后极最厚，向前逐渐变薄，在赤道附近最薄；在眼外肌附着处再度增厚。
巩膜前部露于眼裂的部分，正常呈乳白色，黄色常是黄疸的重要体征。
老年人的巩膜可因脂肪组织沉着略呈黄色；先天性薄巩膜呈蔚蓝色。
(二)血管膜眼球血管膜富有血管、神经和色素，呈棕黑色。
《人体解剖学》 感觉器 ppt课件
玻璃体
内容物
ppt课件
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（二）眼球壁 Wall of eyeball
1、纤维膜或外膜 Fibrous tunic of eyeball 纤维膜（外膜）＝前1/6角膜﹢后5/6巩膜 1）角膜 Cornea ： 无色、透明，无血管，有丰 巩膜静脉窦 富的神经末梢，有屈光作用 2）巩膜 Sclera ： 乳 白色，与角膜相接处有巩膜 静脉窦
巩膜
巩膜黄染
角膜
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2、血管膜或中膜 Vascular tunic of eyeball
血管膜＝虹膜﹢睫状体﹢脉络膜（自前向后） 虹 膜 睫状体
脉络膜
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1）虹膜 Iris：呈冠状位的圆盘
瞳孔 pupil（相当于照相机的什么部件？） 虹膜角膜角（前房角） 瞳孔括约肌（作用？） 瞳孔开大肌（作用？）
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视器
visual organ
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一、组成
眼球 视器 眼副器 视器又称为眼；眼大部分位于眼眶内；视器由 眼球和眼副器构成；眼球的功能是接受光的刺激并 转换成神经冲动；眼副器位于眼球的周围，对眼球 起支持、保护和运动作用。
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二、 眼球 Eyeball
（一）组成 眼球壁 外膜 （纤维膜） 中膜 （血管膜） 内膜 （视网膜） 房水 晶状体 玻璃体
眼前房
（2）房水 Aqueous humor
无色、透明，每只眼约 0.25ml 房水的生理作用 1.屈光 2.营养角膜、晶状体 3.维持眼压
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房水的产生和循环途径：
睫状体产生 → 眼后房 → 瞳孔 → 眼前房
眼静脉←巩膜静脉窦 ←虹膜角膜角隙
解剖学课件感觉器
3、脉络膜 choroid 供应眼球内组织的营养 吸收眼内散光
睫状体
脉络膜
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三、 视网膜 retina
1、分部 视网膜虹膜部 视网膜睫状体部
盲部
视网膜脉络膜部 视部 视网膜 视部
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2、结构
视神经盘 optic disc －视神经穿过 －视网膜中央动、静脉穿过 －无感光细胞 －生理性盲点 黄斑 macula lutea －中央凹 无血管 视锥细胞密集 视觉最敏锐
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房水的产生和循环
睫状体 眼后房
瞳孔
眼前房
虹膜角膜角
巩膜静脉窦
睫前静脉
眼静脉
房水的作用： 屈光装置；为角膜和晶状体提供营 养；维持正常的眼内压
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晶状体 lens
位置： 形态结构：晶状体囊、皮质、核
晶状体
睫状小带
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晶状体功能
视远物：
睫状肌松弛，睫
状小带拉紧，晶
状体变扁。 视近物： 睫状肌收缩，睫 状小带松弛，晶
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眶脂体与眶筋膜
眶脂体：填充于眼球眼球
外肌和眶骨膜之间的脂肪 组织团块 眶筋膜 眼球筋膜鞘（Tenon 囊）
眼肌筋膜鞘
眶隔
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眼的血管 vessels of eye
眼动脉ophthalmic a.
颈内动脉的分支
分支－
视网膜中央动脉
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视网膜中央动脉的分支
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眼静脉 ophthalmic v. 眼上静脉 眼下静脉
前庭窗
蜗窗
岬
鼓室内侧壁和后壁
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上壁（盖壁 ）
前壁（ 颈动脉壁）
上－鼓膜张肌半管口，下－咽鼓管鼓室口
盖壁 鼓膜张肌
人体解剖学第十章头部
第十章 头部第一节 概述头由颅和面部两部份组成。
颅内包含脑，面部有眼、耳、鼻、舌等特殊感觉器官和呼吸、消化系统的起始部。
由于脑划归神经解剖学讲述，鼻和口腔已述于上册，故本章重点讲述颅顶、面部及阴、耳等感觉器官。
一、境界与分区头部以下颌骨的下缘、下颌角、乳突、上项线、枕外隆凸与下方的颈部分界。
头部以眶上缘、颧弓、外耳门上缘、乳突、上项线和枕外隆凸的连线为界，可分为后上方的颅部和前下方的面部。
二、体表标志头部可以扪及若干骨性标志，这些标志均有临床意义：眉弓、颧弓、翼点、乳突、枕外隆凸、上顶线、前囱点（额顶点）、人字点（顶枕点）、下颌角、下颌骨关节突、眶上孔、眶下孔、颏孔。
第二节 面部浅层与腮腺区一、面部浅层结构1．皮肤与浅筋膜面部皮肤薄而柔软，富于弹性，含有较多的皮脂腺、汗腺和毛囊，是皮脂腺囊肿与疖肿的好发部位。
浅筋膜薄由疏松结缔组织构成，其中颊部脂肪较多称颊脂体，睑部皮下脂肪少而疏松，水肿时睑部出现较早。
浅筋膜中的弹性纤维及肌纤维与皮肤真皮层相连，形成皮肤的自然皮纹，面部手术的切口，应尽可能与皮纹一致（图10-1）。
浅筋膜中有神经、血管和腮腺管等穿行，血管丰富，故创伤后愈合快，但出血较多。
面部的静脉与颅内静脉有交通，故面部的感染可能向颅内蔓延。
2．面肌（图10-2）面部表情肌属于皮肤，为一些薄而纤细的肌纤维。
一般起于骨或筋膜，止于皮肤。
收缩时牵动皮肤，使面部呈现出各种表情。
主要分布于面部孔、裂的周围，如眼裂、口裂和鼻孔周围。
可分为环形肌和辐射肌两种，有闭合或开大上述孔裂的作用。
人类面部表情肌较其它动物发达，而人耳周围肌已明显退化。
（一）颅顶肌epicranius阔而薄，由左右各一块枕额肌组成，它由两个肌腹和中间的帽状腱膜构成。
前方的肌腹位于额部皮下，称额腹；后方的肌腹位于枕部皮下，称枕腹。
帽状腱膜galeaaponeurotica很坚韧，连于两肌腹间，与头皮紧密结合，但与深部的骨膜间则隔以疏松结缔组织。
人体解剖学：感觉器官
sensory organs
感觉器官概述
感受器 receptor：能感受某种刺激而产生兴奋的结构。 感觉器官 sensory organs :是机体感受刺激的装置，
是感受器及其附属结构的总称。
视器、前庭蜗器、味器、嗅器
本章重点和难点
重点： 1.眼球壁的构造，眼球内容物构成与作用。 2.房水的产生及循环途经 3.泪器的组成、泪道的形态结构和泪液的排出途径 4.眼外肌的作用。 5.鼓膜的位置、分部和形态。 6.骨迷路三部分，膜迷路三个部分（椭圆囊、球囊、 膜半规管和蜗管）的结构及其功能 难点： 骨迷路与膜迷路
使眼球（前极）转向
内侧 外侧 内上方 内下方 外下方 外上方
内直肌 外直肌 上直肌 下直肌 上斜肌 下斜肌
复习思考题
1.眼球的组成 2.眼的屈光系统的组成 3.房水的产生及循环途径 4.泪液的产生和排出途径 5.结膜的分部 6.眼球外肌的作用 名词： 视神经盘、中央凹
前庭蜗器
vestibulocochlear organ
①屈光 作用： ②支撑视网膜
玻璃体
眼球的屈光系统
光线
角膜 房水 晶状体 玻璃体
光线 → 角膜 →眼前房房水 → 瞳孔 → 眼后房房水 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜
三、眼的附属结构---眼副器
眼睑eyelids 结膜conjunctiva 泪器lacrimal apparatus 眼球外肌extraocular muscle 眶脂体 眶筋膜
（1）结构特点：为充满在眼房内的无色透明液体
瞳孔
（2）产生和循环：由睫状体产生 眼后房
眼前房
巩膜静脉窦 眼的静脉
巩膜静脉窦
眼前房
前房角
人体解剖学课件——感觉器
眼的神经
视神经
眼球外肌的神经支配是： 动眼神经支配上睑提肌、上直肌、内直肌、下直肌和下
斜肌； 滑车神经支配上斜肌； 展神经支配外直肌。 眼球内肌的瞳孔括约肌和睫状肌受动眼神经内的副交感
神经纤维支配； 瞳孔开大肌受交感神经支配。 感觉神经则来自三叉神经的眼支。 泪腺的分泌受来自面神经内的副交感神经纤维支配。
前庭阶 前庭膜 螺旋膜
鼓阶 骨螺旋板
蜗轴
切面三角形： 上壁：前庭壁 侧壁：蜗螺旋管内骨膜 下壁：基底膜
蜗顶 螺旋板钩
蜗管
上壁： 前庭壁（前庭膜） 前庭膜 基底膜 前庭阶 鼓阶 螺旋器（Corti器） —听觉感受器 侧壁：蜗螺旋管内骨膜
下壁： 鼓壁（基底膜）
螺旋器
蜗管横切面呈三角形，有上、 下、外侧三个壁，下壁上有螺 旋器(Corti器)，为听觉感受器。
由浅至深可分为 5层： 皮肤 皮下组织 肌层（眼轮匝肌睑部） 睑板 睑结膜
睑板
睑板腺
二、 结膜
一层薄而光滑透明、富含血管的粘膜，覆盖在眼球的前面和眼睑的后面。
按所在部位可分三部： 1．睑结膜 2．球结膜
移行于角膜上皮 3.结膜穹隆
球结膜
当上、下睑闭合时，整个结膜形成囊状腔隙称结膜囊 。
睑结膜
三、泪器
维持鼓膜内外压力平衡
小儿咽鼓管短宽近水平
咽鼓管
三、乳突窦和乳突小房
乳突窦
乳突小房
中耳炎症可经乳突窦侵犯乳突小房而引起乳突炎。
第三节 内耳(迷路)
内耳
耳蜗 骨迷路 前庭
骨半规管
蜗管 膜迷路 球囊和椭圆囊
膜半规管
二迷路，二感受器，二淋巴
又称迷路，是前庭蜗 器的主要部份。
内耳位于颞骨内，鼓 室的内侧，由构造复 杂的管腔组成。
《人体解剖学》实验教学大纲
《人体解剖学实验》教学大纲一、实验课的性质与任务人体解剖学实验是一门重要的康复治疗学专业医学基础课程，实践性强。
通过人体解剖学实验教学，使学生准确掌握人体各系统、各器官的组成、正常位置及形态结构，了解人体结构的毗邻关系。
培养学生形成正常人体形态学观念，为进一步学习后续课程打基础。
二、实验目的与要求通过人体解剖学实验课程的学习，使康复治疗学专业学生一方面牢固而熟练的掌握人体解剖学的基本内容和基本技能，能够正确使用解剖术语；另一方面培养学生对人体形态结构的观察、辨认能力，综合判断、思维表达及分析问题和解决问题的能力。
三、实验项目设置情况备注：根据专业性质及课程要求，结合实验室条件，灵活调整实验项目。
四、各实验项目教学内容实验项目一：骨3学时（一）实验目的要求1.掌握骨的形态分类、构造和理化特性。
2.掌握各部骨的名称、数目、形态结构。
3.掌握人体全身的主要骨性标志。
（二）实验材料和仪器设备人体全身各部骨的标本、模型、挂图，标本陈列台、多媒体、数字人解剖系统等。
（三）实验内容1.实验室规则和实验课注意事项；人体解剖学实验课的目的、要求及学习方法。
2.解剖学标准姿势，轴、面和方位术语。
3.骨的形态分类、构造和理化特性。
4.各部骨的名称、数目、形态结构。
5.人体全身主要的骨性标志。
实验项目二：骨连接3学时（一）实验目的要求1.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构。
2.掌握各部分关节的组成，结构特点以及运动。
（二）实验材料和仪器设备人体全身各部骨连接的标本、模型、挂图，标本陈列台、多媒体、数字人解剖系统、标本冷藏柜等。
（三）实验内容1.滑膜关节的结构、分类及运动形式。
2.椎骨间连结各结构的位置、形态结构及功能。
3.脊柱、胸廓的组成及功能。
4.人体各部重要关节的构成、结构特点及运动。
实验项目三：肌3学时（一）实验目的要求1.掌握肌的构造、分类、起止点和辅助装置。
2.掌握肌肉的名称、位置及作用。
3.掌握人体全身主要的肌性标志。
《人体解剖学》教学大纲
《人体解剖学》教学大纲Human Anatomy课程代码：学时：56 学分：3.5理论学时：56 实验或讨论学时：0适用专业：课程性质：必修撰稿人：审定人：一、课程说明（一）课程性质、地位与任务人体解剖学是一门重要的医学基础课程，是研究正常人体形态结构及相互关系的科学。
其与医学各科的联系密切，是医学科学的一门重要先修基础课。
通过学习使学生掌握人体各器官的正常形态结构、位置及毗邻关系，并对本学科的研究方法和新进展有所了解，为学习其他医学基础课和护理课程提供必要的形态学基础。
（二）课程教学的基本要求人体解剖学是医学教育中重要的基础课程之一，是医学教育科学中的先修课和必修课。
教学中要求正确阐述人体各系统、器官形态结构特征、位置及毗邻关系，使学生能正确辨认和描述人体各器官的位置、形态结构及毗邻关系。
正确把握主要器官形态特征和重要的体表标志、脏器及重要结构的体表投影和常用穿刺部位的解剖学关系。
使学生能较全面、完整和系统的获得有关人体结构知识，为以后学习其它基础课、专业课和国家执业资格认证考核打下必需的基础。
（三）课程教学改革人体解剖学是学习基础医学和临床医学各学科不可动摇的基石，是学习其他医学课程坚实的形态学基础。
本课程采用课堂讲授、讨论、案例、多媒体教学与实验教学相结合的多种手段开展教学。
为提高学生的学习兴趣，启发学生的立体思维能力和动手能力，在教学过程中，可通过“眼”、“脑”、“手”三者结合，使学生快速地熟悉和掌握解剖学知识，挖掘学生形态思维能力，并将临床常见病例与理论知识紧密结合引发学生的学习热情，以灵活的教学方式，提高解剖学知识的趣味性和实用性。
二、教学内容与学时分配（一）课程理论教学绪论1学时知识点：人体解剖学的定义和分科，人体解剖学与其他学科的关系，人体解剖学的发展简史，人体的组成，人体解剖学基本术语。
本章小结重点：人体解剖学姿势、方位术语、人体的轴和面难点：人体的轴和面思考题：试述人体解剖学姿势、方位术语及轴和面建议教学方法：课堂讲授；多媒体教学；启发式教学第一章运动系统13学时第一节骨学5学时知识点：运动系统的组成和功能；骨的形态和构造；骨的理化特性；骨的发生和生长、骨的可塑性。
2024年人体解剖学感觉器官教案
2024年人体解剖学感觉器官教案一、教学内容本节课选自《人体解剖学》教材第八章“感觉器官”，详细内容包括：视觉器官—眼的结构与功能、听觉器官—耳的结构与功能、嗅觉器官—鼻的结构与功能、味觉器官—舌的结构与功能以及皮肤的结构与功能。
二、教学目标1. 理解并掌握人体感觉器官的基本结构和功能；2. 能够描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的形成过程；3. 培养学生的观察能力和动手操作能力，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点重点：人体感觉器官的结构与功能；难点：视觉和听觉的形成过程。
四、教具与学具准备1. 教具：眼球、耳朵、鼻子、舌头和皮肤模型；2. 学具：显微镜、放大镜、解剖图等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张五彩斑斓的图片，引导学生思考：我们是如何看到这个世界的？引出本节课的主题——感觉器官。
2. 新课导入：介绍视觉器官—眼的结构与功能，引导学生观察眼球模型，了解眼球的构成，讲解视觉形成过程。
3. 实践活动：学生分组，用显微镜观察耳朵、鼻子、舌头和皮肤的切片，了解其结构和功能。
4. 例题讲解：讲解听觉、嗅觉、味觉和触觉的形成过程，结合解剖图进行讲解。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生回答感觉器官的相关问题，巩固所学知识。
7. 课堂拓展：介绍感觉器官的最新研究动态，激发学生学习兴趣。
六、板书设计1. 感觉器官1.1 眼1.2 耳1.3 鼻1.4 舌1.5 皮肤2. 视觉形成过程听觉形成过程嗅觉形成过程味觉形成过程触觉形成过程七、作业设计1. 作业题目：（1）简述眼的结构与功能；（2）解释视觉形成过程；（3）简述耳的结构与功能；（4）解释听觉形成过程；（5）列举鼻、舌和皮肤的功能。
2. 答案：（1）眼的结构包括眼球壁和眼球内容物。
眼球壁由外膜、中膜和内膜组成，内膜视网膜上有感光细胞，能感受光刺激。
眼球内容物包括房水、晶状体和玻璃体，具有屈光作用。
（2）视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层。
最新人体解剖学教学大纲：第十章感觉器
最新人体解剖学教学大纲：第十章感觉器
第十章感觉器［教学要求］
一、教学目的
1、掌握视器、位听器官的结构与功能。
2、了解其它感受器。
二、教学重点
1、视器的结构与功能。
2、位听器官的结构与功能。
三、教学难点
1、眼的成像与折光调节。
2、视觉传导通路。
四、教学时数：4学时
［教学内容］
第一节概述
一、感受器
二、感受器的分类
（一）外感受器
（二）内感受器
（三）本体感受器
（四）特殊感受器
第二节视器
一、眼球
（一）眼球壁
1、眼球的纤维膜：由角膜和巩膜组成
2、眼球的血管膜：由虹膜、睫状体、脉胳膜组成
3、视网膜：由虹膜部、睫状体部和视部三部分组成
（二）折光装置
1、角膜
2、房水：由睫状体产生，具有折光作用，还有营养角膜和晶状体，
维持眼内压
3、晶状体：在虹膜和玻璃体之间
4、透明体
二、眼副器
（一）眼睑
1、上脸
2、下睑
（二）结膜
（三）泪器：泪腺、泪道
（四）眼肌：外直肌、上直肌、上斜肌、内直肌、下斜肌、下直肌
三、光在眼内传导
第三节前庭蜗器
一、耳的结构
（一）外耳——耳廓、外耳道、鼓膜
1、耳廓：有助于收集外界的声波
2、外耳道：有保护作用
3、鼓膜：有一定的再生能力
（二）中耳
1、鼓室：是颞骨中的小空腔
2、咽鼓管：是一种连通鼓室和鼻咽部的管道
（三）内耳：位于颞骨内，构造很复杂，故称内耳迷路二、声波在耳内的传导。
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第十章感觉器［教学要求］
一、教学目的
1、掌握视器、位听器官的结构与功能。
2、了解其它感受器。
二、教学重点
1、视器的结构与功能。
2、位听器官的结构与功能。
三、教学难点
1、眼的成像与折光调节。
2、视觉传导通路。
四、教学时数：4学时
［教学内容］
第一节概述
一、感受器
二、感受器的分类
（一）外感受器
（二）内感受器
（三）本体感受器
（四）特殊感受器
第二节视器
一、眼球
（一）眼球壁
1、眼球的纤维膜：由角膜和巩膜组成
2、眼球的血管膜：由虹膜、睫状体、脉胳膜组成
3、视网膜：由虹膜部、睫状体部和视部三部分组成
（二）折光装置
1、角膜
2、房水：由睫状体产生，具有折光作用，还有营养角膜和晶状体，维持眼内压
3、晶状体：在虹膜和玻璃体之间
4、透明体
二、眼副器
（一）眼睑
1、上脸
2、下睑
（二）结膜
（三）泪器：泪腺、泪道
（四）眼肌：外直肌、上直肌、上斜肌、内直肌、下斜肌、下直肌
三、光在眼内传导
第三节前庭蜗器
一、耳的结构
（一）外耳——耳廓、外耳道、鼓膜
1、耳廓：有助于收集外界的声波
2、外耳道：有保护作用
3、鼓膜：有一定的再生能力
（二）中耳
1、鼓室：是颞骨中的小空腔
2、咽鼓管：是一种连通鼓室和鼻咽部的管道
（三）内耳：位于颞骨内，构造很复杂，故称内耳迷路二、声波在耳内的传导。