河南牧业经济学院2018年省级文明单位年度复查迎检任务分解

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河南牧业经济学院2018年省级文明单位复查考评迎评实施方案(2018年9月6日)校精神文明建设指导委员会根据省文明办和省直文明办的通知安排,省直文明委拟定于9月下旬对省直省级文明单位进行年度复查考评验收,来我校的具体复查时间是9月日午。

为全面做好迎评工作,提出迎评实施方案如下:一、组织领导成立学校迎评工作领导小组,统一负责学校文明单位复查考评迎评验收工作:组长:李绍文成员:吕全建、戴天增、王凌彬、吴达、郝景昊、丁玉国、杨成、张广芝、李向东、宋华凯、吴静、姬道兴、权太举、李明、宿金勇、陈建通、申正义、柴荣兴、崔鲜花、魏秀娟、向瑞平、赵安勇、杨莉、张颖二、主要迎评任务分工(一)党政办1.负责起草领导讲话,包括复查考评汇报会学校领导欢迎词、主持词、汇报稿和复查考评反馈会学校领导表态发言稿等材料;2.负责复查考评汇报会、反馈会会场布置安排、与会人员通知及服务(包括有关音响、笔记本电脑、投影、座位牌摆放、茶水供应、笔、记录本等,会议室有使用管理规定、有禁烟标志等);3.负责复查考评组成员交通安排、临时休息安排和礼仪接待服务等;4.负责提供学校有关值班安排、值班记录和教职工人数、学生人数等资料,做好值班室卫生保洁。

5.部门办公场所张贴有体现理想信念、道德观念、价值理念、职业精神、校园文化的宣传图,在明显位置公示部门服务规范、服务标准、服务承诺,有便民服务设施,有志愿服务站点及记录。

(二)宣传部1.负责起草学校精神文明建设情况总结材料并做好汇报课件制作及播放;2.负责收集整理学校2018年度省级文明单位创建档案材料(包括文字、图片、荣誉等)并打印装订成册;3.负责按规定上传学校2018年度省级文明单位创建档案材料;4.负责做好与省直文明委复查考评组的联络联系;5.负责做好校内宣传氛围营造工作(包括摄影摄像、宣传报道、宣传栏更新等);6.负责陪同复查考评组检查档案材料、进行校园实地查看;7.负责做好复查考评综合协调工作。

义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案

义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案

义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案XXX义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案为贯彻落实《教育部教督(2017〔6〕号文件》《XXX黔教督(2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督(2018〔6〕号文件》,为有序有效推进我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作,确保顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定,为创建“教育强校”奠定坚实基础。

根据2017年11月国家评估组的反馈意见结合我校实际,特制订我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,以《教育部教督(2017〔6〕号文件》《XXX黔教督(2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督(2018〔6〕号文件》为依据,开展对照自查,明确存在问题与不足,落实整改提高措施,确保我校义务教育各项工作达到省级“义务教育优质均衡”评估标准指标要求,顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定,为创建“教育强校”奠定坚实基础。

二、工作目标围绕2018年我市义务教育发展基本优质均衡通过国家复查评估认定的目标,依照整改义务分解表提出的首要问题、整改意见、整改时限,加强整改工作组织领导,制定切实可行的整改计划,落实整改工作责任,确保顺利通过国家复查评估认定。

三、工作重点(一)切实抓好薄弱整改我校要成立整改复查迎检工作领导小组,做好整改过程的组织领导工作,有序有效地推进整改工作进程;要严格对照《贵州—1—省县域义务教育均衡发展基本均衡督导评估细则》、《普定县人民政府普教督(2018〔6〕号文件》的要求,组织开展对照自查工作,查找存在的问题和不足,提高整改工作的针对性;要结合实际,制定切实可行的整改方案,细化整改任务,明确整改措施,落实责任人,倒计时安排整改工作,确保如期完成薄弱项目整改工作任务。

(二)全面规范办学行为一要规范课程设置。

要严格按课程表上课,不得出现教师擅自调课现象;对于个别学科师资配备不足的问题,要采用其他学科教师兼课等办法解决相关课程的开设,确保按贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划(修订)开齐开足各门课程。

河南省教育厅关于印发《河南省2014年民主评议学校行风督导检查方案》的通知

河南省教育厅关于印发《河南省2014年民主评议学校行风督导检查方案》的通知

河南省教育厅关于印发《河南省2014年民主评议学校行风督导检查方案》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2014.09.02•【字号】教监〔2014〕737号•【施行日期】2014.09.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于印发《河南省2014年民主评议学校行风督导检查方案》的通知教监〔2014〕737号各参评学校:现将《河南省2014年民主评议学校行风督导检查方案》印发给你们,请按照要求认真开展自查自纠,切实抓好工作落实。

河南省教育厅2014年9月2日河南省2014年民主评议学校行风督导检查方案根据省纠正行业不正之风领导小组《关于印发2014年民主评议学校行风工作实施方案的通知》(豫纠组〔2014〕13号)和省政府纠风办2014年6月17日关于做好2014年民主评议学校行风工作通知要求,为做好2014年度民主评议学校行风督导检查工作,特制订如下方案:一、总体要求民主评议学校行风工作遵循实事求是、简便易行、分类评议、客观公正的原则,坚持“标本兼治、纠建并举”的方针,进一步加强学校校风、学风、教风、师德师风和工作作风建设,提升服务水平,提高教学质量,努力办好人民满意的教育,促进教育事业健康和谐发展。

二、评议对象2014年重点对省(市)属公办本科学校(37所)、省属公办高职高专学校(27所),省辖市属公办高职高专学校(29所)进行评议。

民办高等学校、省属中等职业学校的民主评议学校行风工作以自评为主,上报评议总结,省政府纠风办、省教育厅适时进行抽检。

三、组织实施省教育厅成立民主评议学校行风工作领导小组,组长由省高校纪工委书记、驻省教育厅纪检组组长李莉华担任。

成员由省高校纪工委副书记、驻教育厅纪检组副组长、监察室主任李森,省高校纪工委副书记、驻教育厅纪检组副组长乔国富,驻教育厅纪检组正处级纪检监察员应文斌,驻教育厅纪检组主任科员崔伟等组成。

2024年迎接省合格学校验收评估工作接待方案范本(3篇)

2024年迎接省合格学校验收评估工作接待方案范本(3篇)

2024年迎接省合格学校验收评估工作接待方案范本接待方案:2024年迎接省合格学校验收评估工作引言:2024年,我校将迎来省合格学校验收评估工作,这是一项重要的活动,关系到学校的发展和未来。

为了保证工作的顺利进行,我们制定了以下接待方案,希望能够为评估组的来访提供高效、热情和周到的服务。

一、接待组成和职责分工1. 接待小组成员:校长、副校长、教务处主任、后勤处主任、学生工作处主任、保卫处主任等相关部门负责人。

2. 接待小组职责分工:- 校长:负责接待组总体工作的协调和领导。

- 副校长:负责协助校长完成接待任务,并主持会议。

- 教务处主任、后勤处主任、学生工作处主任、保卫处主任:负责提供相关部门的服务和支持,确保评估组工作的顺利进行。

二、接待方案1. 接待时间与流程:- 接待时间:评估组预计于XX年XX月XX日抵达我校,预计停留XX天。

- 接待流程:- 抵达接待:由接待小组成员到达机场迎接评估组成员,并协助他们办理入住手续。

- 接待会议:校长主持接待会议,介绍我校的基本情况和筹备工作情况,并向评估组成员介绍校园环境以及各项准备工作。

- 日程安排:根据评估组的工作安排,制定日程表,安排评估组的参观、调研和座谈等活动。

- 整理文件资料:根据评估组的需求,提供与评估工作相关的文件和资料,确保评估工作的顺利进行。

- 接待晚宴:安排与评估组成员的交流,并为其提供一次正式的接待晚宴。

2. 住宿与餐饮:- 住宿安排:为评估组成员预订舒适的住宿环境,并提供必要的协助和服务,确保其休息和工作的舒适性。

- 餐饮安排:为评估组成员提供丰富多样的餐饮选择,包括早餐、午餐和晚餐,以满足他们的口味和需求。

3. 交通与导游:- 交通安排:为评估组成员提供便捷的交通工具,包括从机场到学校的接送服务以及评估期间的交通需求。

- 导游服务:指定专人为评估组成员提供导游服务,介绍学校的历史、文化和发展情况,为他们提供必要的信息和帮助。

4. 会务支持:- 会议室安排:为评估组成员提供宽敞、舒适的会议室,并提供必要的设备和技术支持,确保评估工作的顺利进行。

迎接省文明单位考核组检查任务分解表【模板】

迎接省文明单位考核组检查任务分解表【模板】

迎接省文明单位考核组检查任务分解表
迎接省文明单位考核组检查任务分解表
附:1、所有单位准备的材料都是最近两年(2011年和2012年)的材料,办公室提供的荣誉材料还包括过去有价值的获奖材料,所有材料都要根据内容带上目录在3号下午5点之前上交党委办公室纸质材料和电子版(党办邮箱:(******))。

2、所有单位都要按照《湖北省省级文明单位考核验收评分表》逐条进行材料准备或现场准备,对于不完整的材料都要详细补充完整。

3、每个单位确定1到2名同志准备接受考核组文明创建验收座谈。

4、院办临时荣誉室建设设在行政楼3楼会议室,收集整理好学院市级省级部级国家级各类奖牌和荣誉证书。

5、有关不清楚事项请打党办电话咨询。

2013年3月1日
**学院。

迎接省级文明单位复查汇报材料

迎接省级文明单位复查汇报材料

迎接省级文明单位复查汇报材料一、前言1.1对本单位历年来创建文明单位工作的概述1.2对此次复查汇报的意义和目的的说明二、工作成果2.1本单位的组织机构2.2本单位的文明创建工作思路和策略2.3本单位的正面典型事例2.4本单位评选文明单位的方法和标准2.5本单位宣传推广文明创建成果的方式和效果三、存在的不足和改进措施3.1存在的不足和问题分析3.2改进措施和提升建议3.3下一步的工作计划和目标以上是迎接省级文明单位复查汇报材料的提纲,希望能对你有所帮助。

一、前言1.1对本单位历年来创建文明单位工作的概述本单位自成立以来,一直致力于创建文明单位,注重企业文化的建设,积极推动员工文明意识的培养和提升。

历年来,本单位认真落实省委、省政府有关创建文明单位的各项决策精神,大力推进文明单位的创建,不断取得了突出的成绩。

首先,在组织机构上,本单位成立了文明创建工作领导小组,定期召开会议,研究部署文明创建工作,加强上下联动,形成了一个完整的责任体系,全员参与文明单位的创建工作。

此外,为了能更好的落实具体工作,在领导小组的带领下,本单位成立了多个部门和小组,明确人员的职责和任务,确保文明创建工作的全面推进。

其次,在文明创建工作思路和策略上,本单位秉承着“以文明引领、以制度管理、以标杆带动”的总体思路,结合实际情况制定了具体的实施方案。

我们强调制度建设,完善了公司内部的各项制度,对违法违纪行为严肃处理;我们注重标杆带动,积极引导身边的员工助力文明创建,树立文明创建的榜样。

最后,在正面典型事例上,本单位通过对生产岗位各种突出表现进行点名表扬,不断激励员工干事创业、奋发有为,形成了好的竞争氛围。

同时,我们在宣传推广方面采取多种渠道,如组织人员到广场宣传,发放文明倡议书,举办座谈会等等,增强内部员工的文明意识,向社会传递了正能量。

二、工作成果2.1本单位的组织机构本单位的组织机构设置清晰,职责明确。

在创建文明单位的过程中,成立了文明创建工作领导小组、编辑小组、宣传推广小组、监督检查小组等多个部门和小组。

河南省教育厅关于2018年度高校教学实验室安全检查工作的通知-教高〔2018〕467号

河南省教育厅关于2018年度高校教学实验室安全检查工作的通知-教高〔2018〕467号

河南省教育厅关于2018年度高校教学实验室安全检查工作的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河南省教育厅关于2018年度高校教学实验室安全检查工作的通知教高〔2018〕467号各普通高等学校:根据教育部办公厅《关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅〔2017〕2号)精神,为进一步加强高校教学实验室安全,健全安全管理体制机制,查找堵塞安全漏洞,营造良好的实验实践教学环境和秩序,我厅决定开展2018年度高校教学实验室安全检查工作。

现就有关事宜通知如下:一、检查范围及内容(一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况:是否将教学实验室安全纳入学校安全整体工作之中;是否根据“谁使用、谁负责,谁主管、谁负责”的原则,构建由学校、二级单位、教学实验室组成的三级联动的教学实验室安全管理责任体系,逐级落实责任制;是否建设全校统一的教学实验室安全管理信息化系统,实现安全信息汇总、分析、发布、监督、追踪等综合有效管理;是否建立校级危险品安全管理的风险点清单并作为重点监管目标;是否建立安全运行长效工作机制;是否按要求落实教学实验室安全工作年度报告;是否将教学实验室安全工作经费纳入学校年度经费预算。

(二)教学实验室安全机制建设与运行情况:教学实验室是否有详细明确的安全规章、操作规范和安全管理记录等,是否严格按照管理制度规范运行。

其中,危险品保管和使用情况,包括但不限于请购、领用、使用、回收、销毁的全过程记录和控制制度;危险品的存放和使用是否符合规范,在整个使用周期中处于受控状态;病原微生物菌(毒)种和放射性物质是否严格按照作业规范执行,包括但不限于:明显的警示标识,明确记录样本来源等,领、用、存、取登记交接记录,个人防护设施,专人运输与物品封存,严格履行主管单位审批手续等环节。

校园文明督察队实施方案(试行)

校园文明督察队实施方案(试行)

河南农业职业学院校园文明督察实施方案(试行)为进一步加大学生参与校园管理的力度,提高学生的自我管理能力,同时引导广大学生树立文明意识,养成文明的行为习惯和健康的生活方式,营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境,更好的推进校园精神文明建设,经研究决定,成立学生校园文明督察队,参与校园学生行为规范的督查工作。

一、指导思想督察队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨,根据《河南农业职业学院学生守则》中各项规章制度的要求,倡导新文明、新风尚,对全院学生的各种行为规范进行督查,以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围,全面推进学生自我管理和校园精神文明建设再上新台阶。

二、组织管理学院文明督察队由各系挑选10优秀学生组成。

主管学生工作副主任负责,系团总支书记协助,辅导员轮流带班,每队设队长和副队长一名,学生处指导,各系主管。

三、执勤范围及方式范围:学院家属区、学生生活区、教学区等公共场所。

工作方式:各系督察队实行轮流执勤,正常情况下每周安排一个系,顺序按学生管理部门值班顺序进行,实行周一自然上岗制度,督察人员执勤前各系副主任或团总支书记要对其作工作要求和任务布置。

值班期间做好每天督察记录。

四、督察内容文明督察队员执勤期间对发现的如下行为和现象有权进行规劝和制止:(一)在家属区无事游荡的学生;(二)翻越围墙、损坏公物、乱贴乱画、乱扔杂物、乱摆地摊、践踏草坪等违反学院规定和形象的行为;(三)衣冠不整、奇装异服、吸烟、起哄、吵闹等不文明的行为;(四)边走边吃、把饭带入教室等行为;(五)男女生之间勾肩搭背、搂搂抱抱、过分亲昵等有碍观瞻、有伤大雅的行为;(六)违反《河南农业职业学院学生手则》以及学院规定禁止的其他行为。

五、督察时间周一至周五:早7:30—7:50;上午9:30-10:20(根据学生上课情况各系可自行调节);中午13:00-13:50(冬)或14:00-14:50(夏);下午16:00-17:50(冬)或17:00-18:50(夏)晚20:30-21:00周六、日上午9:00—10:00 ;下午15:00-17:00;晚20:30-21:00六、工作要求(一)坚持把学院利益、学生利益放在首位,强化服务意识,牢固树立为学校服务、为学生服务的思想和理念;(二)服从学院、系部的统一管理;(三)督察期间统一佩戴督察标志,衣着整齐、大方;(四)以身作则,严格遵守校纪校规、文明礼仪和道德规范,做学习和生活中的表率和楷模;(五)工作中必须坚持实事求是,认真负责,对各专业的同学必须同等对待,对各种违纪现象和不文明行为及时阻止或劝告;(六)文明执勤,督察队员在督查过程中必须使用“同学你好!你的行为不当,请你改正!”和“同学你好!请你维护校园文明”等文明用语。

工商所精神文明单位复查验收情况自查报告

工商所精神文明单位复查验收情况自查报告

工商所精神文明单位复查验收情况自查报告一、自查目的与意义为了贯彻执行国家的精神文明建设方针,落实精神文明建设的各项任务,开展精神文明建设工作,使企业文明建设不断取得新的成效,提高员工文明素质、促进企业全面协调可持续发展,经我们工商所的全体干部职工的共同努力,我们在20XX年被评定为市级精神文明建设单位。

今年,我们工商所将迎来复查验收,为了确保此次复查验收取得良好成绩,我所特组织干部职工,广泛征求意见,制定了本次自查报告。

本次自查旨在回顾和总结我所近两年来的精神文明建设情况,查找问题和不足,加强自我批评和整改,为复查验收做好准备。

二、自查范围本次自查范围主要包括以下方面:1.组织领导与人员管理2.思想道德建设3.文化建设4.制度建设5.精神文明活动开展三、自查方法与过程1.组织领导与人员管理(1)加强组织建设,完善机构设置,形成健全的组织架构和管理体系。

(2)建立健全人事管理制度,加强对人员的选拔、培训和考核,确保人员能力素质与工作需求相适应。

(3)加强党的建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,构建良好的工作氛围。

(4)做好员工思想工作,加强员工的精神激励和心理关怀,提高员工的工作积极性和主动性。

(5)加强工会组织建设,关心员工利益,维护员工权益,增强员工的归属感和参与感。

2.思想道德建设(1)加强思想道德建设,开展以德育人活动,提高员工的思想道德素质。

(2)严格执行工作纪律和职业道德准则,加强廉政建设,营造廉洁风气。

(3)提高员工的社会责任感和主人翁意识,积极参与公益活动和社会志愿服务。

3.文化建设(1)加强企业文化建设,明确价值观、企业精神和行为规范,树立良好的企业形象。

(2)加强团队文化建设,鼓励员工互助互爱,形成和谐共创的工作氛围。

(3)开展员工文化活动,丰富员工的精神文化生活。

4.制度建设(1)健全各项制度,规范工作流程和操作规范。

(2)制定完善的奖惩制度,激励和约束员工行为。

(3)建立健全的工作考评制度,为员工提供公平竞争的机会。

河南省省级文明单位测评体系

河南省省级文明单位测评体系

河南省省级文明单位测评体系
1
2020年4月19日
省级文明单位测评体系(满分100分)
河南省文明办
5月
一、省级文明单位群众评议表(10分)
评议说明:按照评议项目,对评议内容按“优、良、一般、差”四个等次和相应分值进行评议打分,在“得分”栏中标明所得分数。

该评议表满分为10分。

须严格在限定分值内打分,否则无效。

在总体评价一栏中对“同意、不同意”划“√”,如果同意,该表计分;如果不同意,该表不计分,计入评议人数。

空白表视为弃权,每1份弃权表扣0.2分。

1 2020年4月19日
2 2020年4月19日
3 2020年4月19日。

2024年四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案

2024年四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案

2024年四中迎接省第三轮教育督导评估迎检方案一、背景介绍四中作为一所具有悠久历史和优质教育资源的学校,一直以来都积极推动学校发展和提升教育教学质量。

为了认真贯彻落实教育部关于推进教育现代化的要求,准确把握学校管理与发展的方向,提升教育教学质量,四中将迎接省第三轮教育督导评估的到来。

为此,我们制定了本迎检方案,以确保评估工作的顺利进行。

二、迎检目标本次迎检方案的目标是全面展示四中在办学理念、管理模式、教育教学质量等方面的优势和特色,根据评估结果进一步完善和提升学校的教育教学质量,并为学校的长远发展提供参考和指导。

三、迎检内容和时间安排1. 教育教学质量- 提供教育教学发展报告,全面介绍学校在教育教学质量方面的改进和提升;- 提供优质课程资源和教学实录,展示学校的教学特色和师资力量;- 安排校本课程研究与教学改进展示活动,展示学校的教育教学研究成果;- 安排教学观摩活动,邀请评估专家对教师进行针对性指导和培训。

2. 学校管理- 提供学校管理改革发展报告,全面介绍学校在管理方面的改进和完善;- 展示学校的管理制度、管理流程和管理经验;- 安排实地考察活动,让评估专家全面了解学校的管理实践;- 邀请评估专家对学校的管理制度和流程进行建议和改进。

3. 教师队伍- 提供教师队伍建设报告,全面介绍学校的师资梯队和教师发展计划;- 展示教师的教学成果和专业发展成果;- 邀请评估专家对教师进行面试和教学观摩。

4. 学生发展- 提供学校学生发展报告,全面介绍学校在学生发展方面的工作和成果;- 展示学校的学生综合素质评价体系和学生发展计划;- 邀请评估专家对学生进行面试和综合素质评价。

5. 家校合作- 提供学校家校合作报告,全面介绍学校和家长之间的沟通和合作方式;- 展示学校的家委会和家庭教育工作;- 邀请评估专家对家长进行访谈和调研。

四、迎检准备工作1. 成立迎检领导小组,负责协调和组织迎检各项工作;2. 制定迎检工作计划和时间表,明确责任人和工作内容;3. 开展各项迎检材料的准备工作,并按时完成提交;4. 组织学校内部检查,确保各项工作符合评估标准;5. 邀请评估专家参与迎检准备工作,提供指导和建议;6. 组织师生进行知识普及和技能培训,提高参评人员的综合素质。

河南省教育厅关于做好2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作的通知

河南省教育厅关于做好2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作的通知

河南省教育厅关于做好2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.09.12•【字号】教高〔2018〕766号•【施行日期】2018.09.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于做好2018年度河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作的通知教高〔2018〕766号各普通高等学校:根据我厅《关于进一步加强高等学校基层教学组织建设提高教学水平的指导意见》(教高〔2016〕856号),为进一步完善教学管理体制,加强基层教学组织建设,提高人才培养能力,我厅决定在全省高校开展河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作,现将有关事宜通知如下:一、建设目的以立德树人为根本,以提高质量为核心,以规范建设为重点,创新组织形式,明确职能定位,健全管理制度,完善运行机制,充分调动广大教师教育教学的积极性,切实发挥基层教学组织在人才培养中的重要作用,不断提高人才培养能力。

二、目标任务到2020年,全省高校基层教学组织基本达到合格建设标准,达标率在90%以上。

省教育厅分期认定一批河南省高等学校优秀基层教学组织,资助开展教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、教师教学发展等工作。

2018年拟认定立项建设300个左右省级优秀基层教学组织。

三、建设内容(一)教学组织。

根据人才培养方案和教学计划要求,组织落实教学任务,开展多元教学评价和教学质量分析。

规范课堂教学,严格课堂纪律,提高课堂教学水平。

加强各个教学环节(如备课、授课、实验实习、课程设计、考试考查、毕业论文或设计等)指导、检查和督促。

(二)专业建设。

加强相关学科、相关产业和领域发展趋势与人才需求研究,制定或落实专业建设规划,制(修)订人才培养方案,推进行业企业以多种形式参与专业建设。

课程类、实践类等基层教学组织发挥在专业评估、专业认证、专业建设中的重要作用。

哈尔滨技师学院创建省级文明单位任务分解表

哈尔滨技师学院创建省级文明单位任务分解表

哈尔滨技师学院创建省级文明单位工作任务分解表主要工项目1、落实党建目标管理责任制2、严格执行民主集中一、制努力加强3、严格落自身实党风廉建设政建设责任制4、“五好党支部”创建作任务及目标深入开展学习实践科学发展观活动,提高机关党建工作的制度化、规范化水平,确保今年评为先进基础党组织。

坚持和完善单位重大事项集体研究、民主科学决策的制度。

按照一级管一级的原则,严格落实党风廉政建设责任制,认真遵守廉洁自律的各项规定,预防违法乱纪现象发生。

确保今年评为党风廉政建设先进单位。

深入开展“五好党支部”创建活动责任责任部责任配合处完成领导门人室时间吴健机关党刘利各支部强委辉唐新各位校领导校领江班子导全体张立校纪检党各处室丰组员干部各支吴健机关党部强委各支部书记主要工作任务及目项目标责任责任部责任配合处领导门人室确保每年专题更新率在教研部1、提升60%以上,力争今年打造赵远教学水专题教学品牌 2-3 个。

确各教研负责保主体班教学效果调查琪周教务处部人二、平优良率在 90%以上。

做好批改和教稳步教学质量评估准备工作。

员提高业务水平每年完成三个集体科研戴志课题,形成最终成果;完科研处2、提升强成省级以上课题 2 项、市马良科研水级课题 1 项;在省级以上清周平报刊公开发表论文 15 篇。

批改教研确保 2009 年完成市委领各教研部负导下达的两个专项课题。

部责人项目二、稳步3、提升提高管理水业务平水平主要工作任务及目标加强主体班和专题研讨班教学管理和学员管理,强化党性锻炼,推进学风建设。

进一步强化学历教育管理。

责任责任部责任配合处领导门人室赵远李各教研教务处琪娟部各班主学历教彭建任吴倜育处光任课教员进一步规范行政办公管理,完善并严格执行规章吴倜组织人制度,组织相关制度的学事处习考试。

进一步规范校产管理,按张立时按质完成全市国有资行财处丰产清理工作任务。

加强对各类短训班和各类会议管理胡劲培训部加强对二教学楼学员管松理加强财务管理,严肃财经法规纪律,制定落实校内张立年度财务计划及管理细行财处丰则;落实目标管理处室的目标制定工作。

省级文明单位年度复查实施细则

省级文明单位年度复查实施细则

省级文明单位年度复查实施细则(2008年6月20日)为了加强省级文明单位日常管理,促使省级文明单位切实做到创建工作经常化、制度化、规范化,推动群众性精神文明创建活动深入开展,特制定省级文明单位年度复查工作实施细则。

一、年度复查原则根据省文明委《河南省文明单位建设管理条例》和《关于省级文明单位评选和管理办法的规定》,按照公正、公平、公开的原则,细化项目,量化标准,坚持查阅资料与现场考核相结合、定量考核与定性评价相结合,综合考评省级文明单位上一年度的创建工作成效。

二、年度复查内容主要考查在届省级文明单位领导班子建设、业务工作实绩、创建活动情况、管理规章制度、单位环境面貌、治安秩序状况等方面,具体细化为12项,综合进行评价。

三、年度复查办法年度复查主要采取查阅档案资料、征求有关方面意见、实地考察等方法进行,不听取被复查单位创建工作情况汇报。

现场考评实行百分制,其中查阅资料40分,查看奖励10分,实地考察30分,征求有关部门意见20分。

1.查阅资料:主要查阅上一年度创建文件、会议记录、创建- 1 -简报、活动资料、规章制度等,对照“现场评分表”,当场计分。

2.查看奖励:对上一年度获得的奖项,综合荣誉省部级每项加3分,地厅级每项加2分,县级每项加1分;单项奖省部级每项加2分,地厅级每项加1分。

奖项得满10分为止。

3.实地考察:考察工作、生产、生活环境和宣传教育、文体活动阵地,对照“现场评分表”,当场计分。

4.征求意见:结对帮扶工作需征求帮扶村所在地县(市、区)文明办的意见;治安秩序状况需征求文明单位所在地县(市、区)级主管部门和街道办事处的意见。

四、年度复查要求1.对在届省级文明单位每年进行一次集中复查,年度复查时间一般安排在评选新一届省级文明单位之前。

对已经届满的省级文明单位申报年不再进行年度复查,重新申报的纳入新一届省级文明单位统一考评。

省级文明单位年度复查5年平均得分不满80分的,届满当年不得重新申报。

西北大学迎接全国文明单位检查任务分解表【模板】

西北大学迎接全国文明单位检查任务分解表【模板】
离退休处
庆祝重阳节座谈会及主题文化活动
校团委
五四青年节系列活动
研究生院
研工部
研究生学术月活动
校工会
三八妇女节活动
积极参加当地政府和部门组织的文体活动。
2分
体育部
离退休处
参加和承办各级各类体育赛事的文字材料及图片(有活动背景图)、视频
每参加一次活动记0.5分,最多得2分。
校工会
离退休处
参加和承办校外各级政府或部门举办的文体活动字材料及图片、视频
党办
组织部
☆分工明确,团结合作,战斗堡垒作用强。
好2分,较好1分;一般0.5分,差0分。
高度重视精神文明建设工作。每年安排专项经费用于精神文明创建。
2分
财务处
文明办
校内各单位
◆单位年度精神文明建设经费支出、结算发票或财务报表
精神文明建设经费占年度行政经费的10%得2分,8%得1.5分,5%得1分,3%得0.5分;没有形成合力扣1分。
2分
宣传部
有关单位
◆★社会主义核心价值观、文明提示语、中华传统美德进会议室、活动室、办公室的图片、视频、文字
有核心价值观宣传牌、挂图1分,有中华传统美德、文明行为提示语1分。
员工签订“遵道德讲文明做文明公民”承诺书,单位内部每年评比表彰一批好人。
3分
宣传部
有关单位
◆单位印发的评选办法正式文件;与教职工或者学生签订的承诺书扫瞄件
师生志愿服务队人数不低于10%以上
符合条件(50岁以下,身体健康)的党团员全部自愿成为志愿者,并在社区完成注册登记。
2分
社区
组织部
◆单位50岁以下符合志愿者条件的党员人数;党员在社区注册的志愿服务证号码、名册及所占比例

2015年在届省级文明单位年度复查任务分解表

2015年在届省级文明单位年度复查任务分解表

年在届省级文明单位年度复查任务分解表2015黄淮学院考核项目考核内容注备责任单位图片有文字、①每年至少召开一次精神文明建设专题会议,提供相关会议材料宣传部和录像资料。

次,有会议记录。

2②每年定期研究精神文明建设工作至少党政办公室提供党委会会议记录复印件、组织领导情况1组织部提供人员任命文件兼职工作人员任命的③有精神文明建设组织领导机构和专、组织部、宣传部文件。

宣传部提供文明委成立文件(每月有创建活动简报④创建工作有年度安排和工作台帐、宣传部年度工作安排、总结、工作简报、有年度工作总结。

期)1至少活动文字图践行社会主义核心价值观文件、宣传部、团委、学生处、①深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动;片各院系工会提供相关道德模范善行义举相关才“每月一、了,学生处提供“忠信德育奖”每设立善行义举榜,身边好人评议活动,②开展道德模范、、年度人物评选办法、评选结果、颁星”工会、团委、学生处季度公布一次上榜人名单事迹;、道德建设情况2道德模范身边好人评议投团委提供:奖,票情况各院系提供道德讲堂活动,图包括主持词、宣传部、工会、团委、次以上。

6③举办道德讲堂和先进人物报告会片、视频,先进人物报告会。

学生处、各院系先进人物报告会团委、学生处提供宣传部提供法治宣传年度计划、法治建设情况3①开展法治建设专题宣传教育活动;宣传部、保卫处保卫处提供法制宣传教育活动1法律知识竞赛社管系提供法制宣传日活动、纪委、团委、社管系、②结合业务工作,开展学法用法活动。

等,团委、各院系提供法律知识下乡活动各院系①开展诚信建设专题宣传教育活动;诚信宣传教育活动学生处、各院系、诚信建设情况4诚信创评相关诚信档案文件、忠信德育奖、②结合工作实际,开展有特色的诚信建设创评活动。

学生处材料优质服务制度公办公室提供优质服务承诺,后勤处、机关党委、图书①有优质服务承诺并在明显位置公示;馆、学生处、财务处、人示由后勤处、图书馆、学生处、财务处、人事处、办公室事处、办公室提供联系党联系老干部、校领导联系院系制度、、服务型机关(单5位)建设情况辅导员职业能力竞外人士制度办公室提供,后勤处、学生处、办公室、②结合单位实际开展文明优质服务主题活动。

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①提供方案;
②提供2次单位中心组学习记录件;
③提供反映干部职工学习研讨及交流发言的文字资料和现场图片3张。
组织部
宣传部
6、开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动;(2分)
提供2次开展学习教育活动的文字资料和现场图片(每次3张)。
校团委
各学院党总支
7、利用重大纪念活动和重要传统节庆,开展爱国主义教育活动;(1分)
宣传部、马克思主义学院、文法学院
15、结合单位实际,开展学法用法主题实践活动;(2分)
提供主题活动的图片及文字说明。
马克思主义学院、文法学院等党总支
16、结合业务工作,制定有推进依法行政、依法办事的规章制度。(1分)
提供规章制度。
党政办(2017年7月以来)
六、诚信建设(4分)
17、有开展诚信建设活动的年度总体方案,明确具体责任部门、责任人、具体活动安排;
河南牧业经济学院2018年省级文明单位年度复查迎检任务分解责任书
测评项目
测评内容
开展活动和报送材料清单
责任部门
1、创建工作机制
(6分)
1、每年至少召开1次全员参与的精神文明建设专题会议;
提供召开专题会议的图片3张和领导讲话等文字材料。
宣传部
2、领导班子每年至少2次研究精神文明建设工作;(2分)
提供2次班子会议纪要扫描件(包括研究议题、时间、地点、参加人员)。
各学院党总支(1-2次)
13、文明礼仪养成教育行动。(2分)
①提供职工文明守则或文明行为规范;
宣传部、学生处
②提供举办文明礼仪知识讲座、知识竞赛等活动图片资料和文字说明。
学生处、各学院党总支
五、法治建设(5分)
14、围绕依法治省战略部署,开展干部职工普法教育活动;(2分)
提供2次普法教育活动的图片及文字说明。
(4分)
提供4期开展志愿服务活动的图片及文字说明(文字材料包括时间、地点、参加人员、服务内容、服务时长、服务对象等),活动应分布在各月,不搞突击应付。
各党总支
9、网络文明传播
(5分)
28、有职工文明上网的制度和规范要求;(1分)
提供单位制定的文明上网制度。
网络中心
29、有3-5人的网络文明传播志愿小组,经常开展活动;(2分)
11、开展“文明家庭”或文明处(科、股)室,文明职工或身边好人等评选活动;(2分)
提供单位评选表彰活动方案、表彰文件和事迹材料等资料和图片;
宣传部、校工会
12、围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设举办道德讲堂(文化讲堂)不少于4次;(4分)
提供道德讲堂、文化讲堂的原始图片资料(每期不少于3张图片)和500字左右的文字说明(包括时间、地点、主题、主持人、主讲人、活动流程、听众人数、效果等)。
①提供单位网络文明传播志愿小组文件;
②每季提供网络文明传播志愿者开展跟帖、评论等的网页截图1张。
宣传部、校团委、网络中心
30、利用微博、微信等定期发布精神文明创建活动和正能量信息。微博每月转发或发布正能量信息4条以上。(2分)
提供单位网站、微博网址或微信号,以及传播正能量的网页截图4张。
宣传部、校团委、学生处、校工会
(1分)
提供活动总体方案。
学生处、科研处
18、开展诚信建设专题宣传教育活动;(1分)
提供活动现场图片及文字说明。
学生处、科研处、各学院党总支
19、开展有本单位、本行业特色的诚信创建活动;(1分)
提党总支
20、结合部门实际,制定有褒扬诚信、惩戒失信的制度措施。(1分)
10、文化体育活动
(4分)
31、制定有年度文化体育活动实施方案;(1分)
提供活动实施方案。
校工会、校团委、体育部
32、定期组织开展文化体育活动;(1分)
提供2次文体活动图片及文字说明。
校工会、校团委,体育部等各党总支
33、利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。(2分)
②提供服务热线电话号码,有群众投诉、举报机制,有应急处理机制。
23、对优质服务先进集体、先进个人进行表彰奖励。(1分)
提供单位表彰文件和事迹材料等。
八、学雷锋志愿服务(8分)
24、有年度学雷锋志愿服务活动总体方案,明确具体责任部门、责任人、具体活动安排;(1分)
提供单位年度学雷锋志愿服务活动总体方案。
提供2次教育实践活动工作方案以及活动图片、文字材料等。
宣传部
10、深化“文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌”六文明系列活动。(4分)
①提供“六文明”教育实践活动实施方案,活动应分布在各月份,不搞突击应付;
②提供主题活动的活动文字、图片。
校团委、各党总支(2-3项文明)
四、道德建设(8分)
党政办
3、有精神文明建设组织领导机构和专职工作人员,有明确的职责分工,有活动经费;(1分)
提供单位精神文明建设组织领导机构的正式文件和活动经费证明材料。
宣传部
财务处
4、有文明单位创建年度工作实施方案。(1分)
提供年度工作实施方案。
宣传部
2、理想信念教育
(8分)
5、开展“不忘初心,牢记使命”主题活动、深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化等;(3分)
提供4次节日文化活动或民俗活动图片及文字说明。
提供2次开展爱国主义教育活动的图片及文字说明。
校团委
各学院党总支
8、加强学习型单位建设,广泛开展职工阅读活动,有推荐书目、有交流活动、有考核办法。(2分)
①提供读书学习考核办法,学习书目;
②提供读书活动记录和读书交流、演讲、知识竞赛等现场活动图片和文字说明材料。
宣传部
各党总支
三、践行价值观(8分)
9、结合单位实际组织开展社会主义核心价值观教育实践活动;(4分)
宣传部、校团委
25、单位注册志愿者人数;(1分)
提供单位注册志愿者统计表。
各党总支(与中国志愿服务网注册保持一致,见附件2)
26、建立党员志愿服务队伍,制定有党员进社区报到开展志愿服务活动计划,并认真组织实施;(2分)
提供党员志愿服务名册、活动计划及所在社区活动情况佐证材料。
各党总支(见附件3)
27、每年组织开展志愿服务活动4次以上。
提供规范文件。
学生处、科研处
七、服务型单位建设
(4分)
21、结合单位实际开展文明优质服务主题活动;(2分)
提供活动方案,2次活动的通知、图片和文字说明。
党群、行政、科教、后勤、图书馆、校医院、网管中心、保卫处、离退休党总支
22、有优质服务常态化管理措施;(1分)
①提供优质服务常态化管理措施规范性文件;
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