校园活动策划方案
校园活动策划方案范文(5篇)
校园活动策划方案范文一、活动背景为了迎接怀化学院____周年校庆和怀化学院第六届校园文化艺术节的到来，作为____世纪青春代言人，作为新时代的大学生，我们v-8团队积极响应经济学系团总支学生分会的号召，积极参加“经济文化大看台”活动营销活动方案，凭着我们对营销策划的热爱，对营销管理的执着，我们v-8团队毅然参加本次终极管理活动，挑战青春自我，创造无限可能!二、活动目的、意义和目标我们v-8团队是一支强有力的队伍。
我们团结一致参加此次活动，目的在于挑战青春无极限!我们希望通过此次活动提高我们的团队协作能力，提升营销管理技能，在提升自身价值的同时也结交更多的朋友。
三、目标产品和目标市场1.目标产品：小盆栽、毛线、mp3/42.目标市场：怀化学院所有在校学生，尤其是拥有电脑的同学和____级、____级女生四、swot分析(一)竞争优势(strength)1、潜在的空白市场在确定目标产品之前我们进行了初步的市场调查营销活动方案，我们发现：在怀化学院东区目前还没有出现过小盆栽和毛线的销售，空白的市场往往具有潜在的商机。
2、有很大的需求据我们的调查所知：东区至少有1/3的同学拥有电脑，这些小盆栽具有防辐射、洁净空气的作用，大部分电脑拥有者有购买盆栽的欲望;许多女生更是愿意花几天时间，亲手为自己的男友打织一条围巾;而许多大一的同学则希望拥有一部属于自己的mp3/4，或者一张超大内存的存储卡。
3、有实力雄厚的人力资源我们v-8团队的成员有来自经济学系(____人)、人文教育系(____人)、数学系(____人)，在参加此次活动之前，我们都有数年的销售经验，具有较强的自我管理能力、沟通能力和团队合作意识。
在队长的领导下，我们分工明确但不绝对，人事安排机动灵活但不松散，以团队利益为利益!(二)竞争劣势(weakness)1、市场的不确定性鉴于我们的主打产品在学院的市场还是一片空白，许多同学(即消费群体)，可能会持一种观望态度，影响他们的消费决策。
有创意的校园活动策划5篇
有创意的校园活动策划5篇有创意的校园活动策划篇1一、引言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20_届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能;提高同学们的热情，增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：20_年4月11日七、活动地点：1306教室八、举办单位：195班团支部九、组织人员：第一组织者：林新栋主要组织者：孙美良一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞十、参与对象：20_级195班全体成员十一、流程安排：1、活动前期：A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数;B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨;C、买20—30个名牌;绑腿的绳子;D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内;E、准备第一轮的四组词语;F、打印第二轮问题2、活动流程：(1)四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏(由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关)先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。
校园活动策划方案精选14篇
校园活动策划方案精选14篇校园活动策划方案篇1一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的.相关资料。
四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋中秋节的由来中秋节的传说与民间故事中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动设计别致、精______月饼图案举办月饼宴讨论中秋节活动方案中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
同学们之间交流。
校园活动策划方案篇2一、活动主题冬至一家亲二、活动目的以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉!三、活动组织机构主办单位：__公司承办单位：__广告四、活动对象__的全体同仁五、活动时间、地点时间：12月22日(冬至)地点：__酒店六、活动流程1、前期准备①x月14日展开会议，讨论活动方案，确定宣传策略②x月16日制作邀请函，确定邀请函③x月17日打印邀请函④x月18-20日采购，发邀请函⑤x月21日场地布置，展开工作人员会议，明确分工⑥x月22日酒店餐厅细节安排2、活动的主要内容及具体安排：⑴以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。
由餐厅提供材料，进行diy饺子制作评比活动。
饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。
校园活动策划案范文【优秀6篇】
为了确保工作或事情有序地进行，方案是在案前得出的方法计划。
你知道校园活动策划案要怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的校园活动策划案范文【优秀6篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
校园活动策划方案篇一一。
背景:现今社会，一个人的口才被视为个人能力的体现，良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目，抓住机遇。
同时，快速的应变能力，敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质。
而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业，通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养。
如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。
校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才，展露敏锐思维的舞台。
二。
活动意义校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。
参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。
同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。
三。
活动主题:校园记者实战大赛四。
主办方:学院记者站五。
参与人群六。
活动时间七。
活动地点第三教学楼体育馆外围八前期准备:(1)17日制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责(2)18日将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责在校园网上宣传，一人负责(3)10月19日购买活动所需奖状，气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责(4)20日联系评委老师及学生，三人负责(5)22日，10月23日早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制，每两小时由五人负责16时，在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排九。
活动实施：第一部分25日模拟连线(1)17点工作人员到达三教指定教室，17点至18点进行现场布置，两人挂条幅，一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导两人负责签到，一人负责回答咨询(2)18点由主持人宣布活动开始18点至18点10分由主持人介绍活动内容及流程18点10分模拟连线正式开始18点10分至19点选取校园及社会的热点新闻，现场播放，并模拟电视新闻中的现场连线环节，请选手们模拟记者，与主持人连线互动。
校园活动策划活动安排方案(格式12篇)
校园活动策划活动安排方案（格式12篇）校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的：1．通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
2．为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。
3．丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。
4．通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
5．为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
6．在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间：3月下旬到5月初。
三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文校园”四、活动口号1．最是书香能致远。
2．与经典为友，为人生奠基。
3．多读书，读好书，会读书。
4．用读书改变我们的生活。
5．让读书成为习惯，使书香充满校园。
6．我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤：第一阶段：准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。
利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。
①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。
②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段：活动阶段1．号召学生参加山东省读书知识大赛。
传承齐鲁文化，弘扬山东精神。
完成时间：4月21日。
负责人：于保东。
2．开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。
校园活动策划流程校园活动策划案案例(14篇)
校园活动策划流程校园活动策划案案例(14篇)(一)增强青年学生社会实践能力，增进大学生思想和艺术的交流。
(二)加强学生的校园文化氛围，努力营造积极向上，清新高雅健康文明校园文化。
(三)展现我校学生在感恩学习、宣传以及响应国家政策方面的成果，宣传了中华民族的优良传统，推动校园文明建设指导思想，提高了学生的思想修养，以便于更好的适应社会。
(四)进一步为同学们提供一个互动的平台，为同学们的生活提供方便。
院学工部、院团委、学生会为了让此次校园开放日的活动焕然一新、形式丰富多样、气氛浓厚、参与人员广，院学生会成立一个活动筹备小组，精心装扮校园，加大了宣传力度，具体实施如下：1、在校内进行海报宣传(各承办活动单位以部门和班级为主)2、筹备小组到各班级进行宣传3、校园广播站4、网络宣传从早上9：00到23：00西工科全体师生，及邀请爱恩、成教、师大、福大学生会成员2.组织部门：由院学生会自律部主办3.活动宗旨：服务同学满足供求培养营销能力4. 活动时间：20xx年4月21日上午9点到21点5.活动地点：食堂门前至湖心亭6.活动项目：旧书刊，电脑，书桌，玩偶，文具软件，光碟，数码产品，网线，路由器，以及个人的作品等等~~7.参加对象：全校师生8.经费预算：马克笔4盒某23元+10支某2.5元+墨水≈180元透明胶布5大卷某2元左右≈10元左右双面胶布10卷某2元=20元登记用信纸20本某1元=20元水笔20支某1元=20元其他100元合计350元1.活动形式：由03纺艺的檀智华同学举办的个人画展，展览多种创作作品2.活动宗旨：以画会友，增进交流，给同学一个展现自我的`平台!3.活动时间：早上9：00到17点4.活动地点：校网球场旁边5.展品类型：a、油画类：印象风景、写实花卉、创作作品b、水粉素描类：花卉、水果、静物、人物c、创作类：装饰画、写生作品、优秀专业作品6.组织部门：由学生会指派3个工作人员负责(具体安排另行通知)1.活动形式：时尚杂志及文具卖场，以折价拍卖方式进行2.活动宗旨：丰富校园文化!服务同学!3.活动时间：从下午15点到21点4.活动地点：校食堂门口5.活动项目：a、售书，各类杂志及趣味书刊b、文具折扣卖场6.活动对象：全校师生7.组织部门：由院学生会学习部主办1.活动形式：征集和邀请商家进入校园设摊点，并安排消费指南讲座2.活动宗旨：服务同学，通过消费指南讲座让同学们增加了对消费方面知识的了解,增加同学们的消费意识并能更好的辩证商品真伪、质量好坏等，同时也为同学们传授饰品保养方面的知识，拓宽学生知识面，使其更好的适应社会3.活动时间：早上9：00到16点4.活动地点：食堂旁边5.活动项目：a、各商家在学校安排的地方摆设摊点，方便同学购买自己所需物品，商家之间实行公平合理竞争，监督不良等不符合主题的事件发生.b、活动过程组织抽奖.设定一名或若干名幸运者名额.在消费者消费商品时，商家给予抽奖券，礼品由学校负责购买。
校园活动策划(集锦15篇)
校园活动策划(集锦15篇)校园活动策划方案推荐度：书香校园活动策划方案推荐度：大学校园活动策划方案推荐度：校园跨年活动策划推荐度：校园活动策划书推荐度：相关推荐校园活动策划(集锦15篇)校园活动策划1九月初我们迎来了我们某某届可爱的学弟学妹们，他们是春天刚的那一抹新绿，是一股明媚的阳光，是充满希望和朝气的新力量。
同时也是懵懂和脆弱，迷茫的，他们需要我们的引导，和关。
他们刚从高考的束缚中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，或许还有许多不适应，在各级领导和辅导员的支持下，我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。
一、活动时间20某某年9月17日星期六二、活动地点某某大学校园三、活动目的为了让新生了解校园，熟悉校园环境，帮助新生进一步适应环境。
四、活动背景进一步加强助班与新生之间的交流，同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解，也能让同学之间加深交流，促进大家的.感情。
五、准备工作1、由助班与支委商量游校路径。
2、先由助班通知各班军训负责人，再由其通知到各班同学，路线由北校往南校行走。
六、活动流程1、首先大家于北校门口于九点半集合。
由助班讲解基本注意事项及游园路线。
游园路线：由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口（俱乐部）、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。
2、在建筑楼集体拍照留念。
3、由某某（助班、支委）引导大家游园，并耐心为大家解答疑问。
4、交代先关事项，及后事工作，解散。
总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园，也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方，对于今后初步的方向有了第一笔认识，是他们真正大学生活的第一次全新的了解，同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进，相信在今后的日子里，我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。
校园活动策划方案书模板(7篇)
校园活动策划方案书模板（7篇）校园活动策划方案书模板篇1一、活动背景：当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。
在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。
为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师：这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉我们从小讲礼貌。
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。
（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。
同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？1、小品《乱扔垃圾》情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。
师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。
对吗？2、小品《见到老师不打招呼》情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
策划校园活动的方案15篇
策划校园活动的方案15篇策划校园活动的方案1一、活动前言为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题：青春舞台奇思妙想三、参赛作品要求1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。
以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
（营销策划大赛活动策划书）人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊;校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流;社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台，奇思妙想。
请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。
内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间(地点)，参与对象，活动内容(流程安排)，经费预算等，具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版(A4纸打印)和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。
四、报名及评比方式五、奖项设置附件一：校园活动创意策划大赛报名表附件二：策划书样本附件三：校园活动创意策划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会二〇某某年十一月二十一日策划校园活动的方案2学校将于近期启用新的校园一卡通（以下简称“校园卡”）系统。
校园活动的创意策划方案5篇有创意的校园活动策划案
校园活动的创意策划方案5篇有创意的校园活动策划案下面是我整理的校园活动的创意策划方案5篇有创意的校园活动策划案，供大家阅读。
校园活动的创意策划方案1一：活动目的为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。
二：活动主题书香人生路三：活动时间4月4日——6月20日四：活动目标1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。
2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香五：活动步骤第一阶段：具体实施计划(4月8日——6月20日)1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。
4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的'作品向报刊推荐。
5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;第二阶段：汇报、表彰(6月10日——6月20日)1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。
附：评选依据：①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;②各班提交的读书活动相关文字等原始资料;③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录六：活动内容学校统一安排部分：1、分年级提供师生读书参考书目。
关于校园活动方案策划5篇
关于校园活动方案策划5篇关于校园活动方案策划篇1活动背景：在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。
少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。
活动目的：策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。
90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。
通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。
活动时间：具体时间视学校安排而定(约为期一周)活动地点：①操场②学术报告厅③中A阶梯教室活动构成：一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。
)①二人三足接力跑比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。
每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。
以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。
每次有4个班级参赛。
第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。
(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)②齐心协力比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。
关于校园活动方案5篇
关于校园活动方案5篇关于校园活动方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、__年11月25日，上/下午进行校级预赛;2、__年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、__年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、__年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、__年11月25日上。
下午进行校级预赛。
5、__年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、__年12月1日，进行校级决赛。
7、__年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。
测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。
校园活动方案策划大全5篇
校园活动方案策划大全5篇校园活动方案策划（精选篇1）一、活动对象全体成员二、活动主题团结、交流、进取、运动、健康三、活动目的欢迎协会新人，增进协会成员间的友谊，促进了解，得到相关团队合作等方面的锻炼，提高个人能力和团队的协作精神，增强协会凝聚力，加强协会成员沟通能力。
使协会成员感受到集体的温暖与力量。
四、活动时间10月30日上午8：00―11：30五、活动地点学校内六、活动流程一）前期准备阶段活动介绍（一）热身游戏：抢凳子游戏规则：1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.每队派出一到两名同学参加比赛。
比赛场地为一大一小两个同心圆，在小圆里放有比赛选手人数少一的凳子。
3.参赛选手围着大圆的外面听从裁判人员的口令（或顺时针或逆时针或蛙跳），参赛选手在听到裁判人员“抢”的口令发出后，就冲进小圆里抢坐在凳子上，没有凳子的那一位则被淘汰。
4.下一轮则由胜出的选手参加，凳子数也相应减少一个。
5.依次淘汰，最后胜出的则为优胜者。
6.比赛分两组进行，人数到每组五人时，合成一组。
7.比赛时间8：30―8：50裁判人员：申路路、刘彪彪、李广永、张红光8.奖励与惩罚：第一名奖励：笔记本最后一名惩罚：艺术表演。
（二）萝卜蹲游戏规则：1.将参与者分成四堆以上，每堆人手牵手围成一圈，给每堆人以特定名字命名。
2.任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作3.目标要一致，依此类推但不能马上回指。
4.例子：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的.时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
5.时间：9：00―9：20特殊姓名由裁判指定裁判人员：毛智勇芦宇鹏许晨杰刘晓光郭涛6.错误次数最多的表演节目（三）红黑博弈游戏规则：1、双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票，统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票结果；2、小组中，只要有一人弃权，该次投票无效，投票的有效性由通讯员进行否定或确定；3、得分规则如下如果双方都出黑牌，各得正3分如果由一方为红牌，另一方为黑牌，则黑牌得负5分，出红牌得正5分如果双方都出红牌，各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票，其中第二轮得分x2，第四轮得分x3，最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。
校园活动策划方案5篇
【导语】策划⽅案，是策划成果的表现形态，通常以⽂字或图⽂为载体，策划⽅案源⾃于提案者的初始念头，终结于⽅案实施者的⼿头参考，其⽬的是将策划思路与内容客观地、清晰地、⽣动地呈现出来，并⾼效地指导实践⾏动。
以下是©⽆忧考⽹整理的校园活动策划⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】校园活动策划⽅案 为进⼀步加强学⽣的思想道德教育，弘扬中华民族敬⽼爱幼的传统美德，让学⽣了解母亲为⾃⼰成长所付出的艰⾟，理解母亲对⾃⼰的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他⼈、关爱社会，根据我校⼯作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
引导学⽣了解母爱的伟⼤，并⽤真⼼和⾏动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前⼣布置了活动⽅案，本次活动分为三⼤块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。
要求在班会或者利⽤综合活动课，以各班为单位开展。
⼀、知恩篇 a、听妈妈讲⾃⼰⽣⽇当天的故事，了解“⼗⽉怀胎，⼀朝⽣⼦”的艰⾟。
b、观察妈妈尊⽼敬⽼、⾟勤劳动的事例，了解⽣活中平凡⽽伟⼤的妈妈。
⼆、感恩篇 a、为妈妈做⼀张节⽇贺卡：由学⽣⾃⼰动⼿，通过绘画、照⽚剪贴等形式制作⼀张体现母⼦亲情的节⽇卡，作为⼀种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每⼀个母亲都记得孩⼦的⽣⽇、爱好以及其他每⼀个重要的⽇⼦，⽽⼜有多少孩⼦了解妈妈的⽣⽇和爱好呢？把妈妈的⽣⽇、爱好记录下来，并把它记在脑⼦中，不时地给妈妈送上⼀份意外的惊喜！ c、定制⾃⽴⼩计划：回报母亲厚爱，重要的是要早⽇学会⾃⽴，学会帮妈妈分担⼒所能及的事情，让妈妈从此少为我操⼼。
把我的⾃⽴⼩计划写在这⾥吧！跟妈妈说：妈妈！您放⼼！这些事情再也不⽤您为我操⼼了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！ d、设计感谢妈妈的5种⽅式： （如：向妈妈说⼀句真诚的问候或祝福；为母亲捶⼀捶背；为母亲洗⼀洗脚；帮妈妈做⼀些⼒所能及的家务活；送给母亲⼀个深情的拥抱……） 三、报恩篇 在母亲节（5⽉12⽇周⽇），根据各班制定的母亲节⾏动⽅案，开展感恩⾏动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的⾏动等献给最伟⼤的母亲。
大学活动策划方案点子（五篇）
大学活动策划方案点子活动策划是为了促进校园文化建设、学生交流与参与，提高学生组织能力和团队协作精神的重要途径。
下面将提供一些大学活动策划方案点子，希望能对你有所帮助。
1.主题晚会主题晚会是一种学生活动的经典形式，可以选择不同的主题，如音乐、文化、时尚等。
可以邀请校内外的表演团队进行演出，举办各种有趣的游戏和互动环节，增强活动的吸引力和互动性。
2.体育比赛举办校内的体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，组织各个学院或社团进行比拼，增加学院和社团之间的交流与合作。
可以设计奖项和奖杯，表彰表现出色的团队和个人。
3.学术讲座邀请知名的学者或专业人士给学生进行学术讲座，切实提高学生的学术能力和知识水平。
可以选择紧跟时事热点的话题，引导学生进行思考和探讨。
4.文化展览举办学生的文化展览活动，展示学生的艺术作品、手工制品、摄影作品等。
可以邀请艺术家进行评选和指导，提高学生的艺术素养和审美能力。
5.志愿者活动组织学生参与志愿者活动，如去社区和福利院开展义工活动，为需要帮助的人提供服务。
通过参与这些活动，学生将培养关爱社会的意识，体验社会工作的乐趣与挑战。
6.辩论赛举办校内的辩论赛，组织学生团队进行辩论，提高学生的逻辑思维和口才表达能力。
可以选择一些大众关注的话题，让学生进行辩论和讨论。
7.创业竞赛组织学生参加创业竞赛，为学生提供创新创业的平台。
可以邀请创业导师和投资人进行评审和指导，为学生的创业之路提供帮助。
8.户外拓展组织学生参加户外拓展活动，如登山、露营、烧烤等。
通过这些活动，学生可以培养团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
9.助力专业科研邀请学生参与专业科研项目，提升学生的专业能力和科研素养。
可以组织学生参与社会调研或者实验室研究，为学生的学术发展提供支持。
10.文化交流活动邀请外国留学生和学生组织进行文化交流活动，了解不同国家和地区的文化风俗，增强学生的跨文化交流能力。
以上只是一些大学活动策划的点子，具体的活动还需要根据学校的情况和学生的需求来确定。
校园活动策划书(优秀8篇)
校园活动策划书（优秀8篇）校园活动策划书篇一一，活动前言1，协会简介：(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。
)2，活动意义：作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。
为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二，活动主题：1，展现青春本色2，构建和谐团体3，彰显个性魅力三，活动组织：it协会四，活动对象：全体it协会成员五，活动时间：(待定)六，活动地点：北海职业学院校区七，活动形式：可以自由组成小组，或个人。
八，活动内容：歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
大学校园活动策划书大学校园活动策划书九，活动规则：由大众投票和评委打分。
大众投票占六分，评委占四分，满分十分。
十，活动奖励：1，奖品：纪念笔或笔记本。
2，励名次：奖励前十名。
十一，活动报名：1，报名处：( 待定)2，报名方式：直接报名十二，活动流程：1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。
2，相关评委入场就坐。
3，主持人宣布活动开始。
4，对来宾表示感谢。
5，节目表演。
6，学生代表讲话。
7，主持人宣布活动结束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。
9，观众离席。
(工作人员留下收拾会场)十三，工作人员及项目组织：1，宣传组：(人员待定)负责做好活动策划宣传。
2，节目组：(人员待定)负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。
3，礼仪组：(人员待定)负责给评委上水，颁奖。
4，舞台组：(人员待定)负责舞台所需物品。
5，采购组：(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。
6，安检组：(人员待定)负责安全问题及突发事件。
?7，机动组：(人员待定)随时听从安排，辅助活动的顺利完成。
注：(各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要。
)十四，活动预算：1)资金支出：1，奖品：50元。
2，食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。
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校园活动策划方案关于校园活动策划方案模板汇总九篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的校园活动策划方案9篇，希望能够帮助到大家。
校园活动策划方案篇1一、活动前言本次校园舞会以自由、开放的形式，充满激情与活力。
通过校园舞会，带动新校区的活动气氛，促进同学之间的友谊。
此次活动征集广大同学意见，深得同学的喜爱，所以特举办此活动，满足同学们的要求，丰富大学生活！同时把舞会做展现师大风采的特色活动。
二、组织单位策划主办：成龙校女生部承办：成龙各院女生部三、活动时间3月5日晚7：30—9：30四、活动地点1.龙湖广场五、活动安排乐队伴奏1．入场时间：7：302．主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、演员以及舞会中要注意的事项）。
（5分钟）3．开场舞：以街舞表演热场4．跳舞环节第一支舞：交际舞，邀请特邀嘉宾领舞及安排的同学，带动大家第二、三支舞：交际舞，同学们自己组队（旋律以轻音乐为主）（伴唱）穿插游戏（正在收集中）第四支舞：兔子舞，两段，增加气氛节目表演：正在征集中第五支舞：锅庄舞穿插游戏 (正在收集中)抽幸运奖10名第六支舞：自由舞（以劲爆音乐为主）达到舞会高潮第七支舞：以轻音乐为主，各队发挥注：为避免冷场，我们将安排同学热场，带动大家六、抽奖环节每人进场时都会获得一个号码，分别在第三支、第五支、第六支舞之后进行抽奖，届时将获得精美奖品一份七：品选活动自由组队跳完舞后，请到指定人处登记，最后抽出最佳组合奖三名，送上神秘礼一份，舞会尾声并从中选出三个大奖八：活动宣传前期准备：舞会一经审核、通过后，各学院宣传初步确定参加人数，并组织本院培训2月23日，各学院进行宣传的同时，加强海报的宣传九：参加活动须知：1．参加活动人员，必须听从组织者安排。
十：工作安排：1．派2人负责在会场接待，若有分卡片需由这两个人给进场的每一位嘉宾分发卡片（卡片上印有赞助商的简介，反面有个人的幸运号，以便抽奖对号码。
） 2．派专门人员负责当天的音响调控。
3．主持人两名4． 200份面具由各院的采购员负责购买。
6．海报由各院负责。
7. 安全保障：需要纪检队，保卫处的合作注：第一届舞会在取得巨大成功后，我们部将定期举行周末舞会，给同学们带去快乐！贯穿每个学期，形成川师的特色！到时每个舞会都会出现不同的主题。
舞会预算彩带：1元×300根=300气球：7元×20袋=140荧光棒：0.3元×1000根=300水：7元×2桶=14元杯子30个=3元乐队： 300元横幅：1条×100元=100剪刀：2元×8把=16胶类：双面胶10透明胶5元×10个=50大奖品：200元小奖品：500元音响：100元共计20xx元预算2500元校园活动策划方案篇2一、指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。
二、活动目标：1、在校园内营造一种书声朗朗，书香满校园的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导我与好书同行的思想，努力践行我读书，我快乐，我成长的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。
三、活动措施：1、建立组织机构。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构：组长：邱垂晶副组长：邓江涛严文妮成员：班主任及语文教师⒉营造书香氛围。
(1)、加强书香校园环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建书香校园的宣传画、警示语、口号等。
(2)、班级要加强书画班级环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)开展丰富多彩的阅读活动。
a、每位学生要准备阅读记录本做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)b、①开好班级读书会。
学校要组织各班每月举办一次班级读书会，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的好书推荐等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
② 优秀文学作品阅读和每周一记积累。
每学期完成两部经典名著的阅读。
③设立校园读书月。
各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习。
④各年级每学期举行一次我与好书同行朗诵竞赛。
⑤举行享受阅读，沐浴书香读后感竞赛。
⑥学校广播站开辟一个书香校园栏目，每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。
⒋落实评价。
(1)学校每学期要进行书香班级的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
(2)开展每学期一星推荐、表彰活动。
原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。
要求学生作好读书笔记，并作为评选每学期一星的依据之一。
⑶开展好每学期一次的读书笔记展评活动。
(4)各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。
(5)学校将把各班书香校园建设情况纳入班主任评估项目。
同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
四.时间安排：书香校园创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年2月中旬，为发动，准备阶段。
主要任务是：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年2月中旬20xx年11月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。
举行各种读书比赛活动( 我爱读书演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动) 第三阶段：20xx年XX月，为总结，评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法，(各班总结)好的经验在全校交流推广。
五.活动要求：⒈加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。
⒉规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。
⒊确保落实。
各班级要以内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
校园活动策划方案篇3一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。
我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。
二、活动目标1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的.建设。
三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。
首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。
因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。
努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。
比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
（与少先队工作整合）另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。
另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。
聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。
同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
（二）、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长具体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。
（三）、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。
1、书香校园行动党员篇——“读书先锋队”活动。
突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。
2、书香校园行动群团篇——“读书俱乐部”活动。
突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。
3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。