(完整)全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

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全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(15)一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。

管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

目前,全区已安装“身份证”的商家达到800家。

餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,实现了__________的功效,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。

我国每年餐厨废弃物产生量高达9 000多万吨,是一笔可以再利用的资源,然而废弃物实际处理率不足20%,效率低下的局面,在媒体的广泛科普之下,早已__________,为人所诟病。

另一方面,由于缺乏监管,不法分子介入其中,餐厨废弃物去向“成谜”。

通过安装“身份证”,( ),同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。

一枚电子芯片,也植入了城市管理者__________的责任。

面对地沟油猖獗的严峻形势,城市管理者只有换位思考、主动作为,才能________,为老百姓提供更多实实在在的获得感。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向,来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

B.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源,并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

C.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。

D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

答案 A解析原句有两处语病:一是“监控和有效避免”与后文搭配不当,二是“去向、来源”语序不当。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分)A.推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人B.新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人C.新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人D.推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人答案 A解析“推陈出新”“新陈代谢”都有以新的代替旧的之意,前者强调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律。

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(11)一、语言文字运用1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.2018年2月17日,中国外文局首次发布《中国话语海外认知度调研报告》.在认知度排在前100名的中国词中,①________________________________________,像春节、儒家、老子、故宫、少林等词语悉数上榜.随着②_________________________,在国外出现的中国话语,已经远远得超出了传统文化的范畴.比如说“命运共同体”“一带一路”这两个词汇的排名就相当靠前,同时经济类的词汇也不少,“人民币”“元”“央行”在国外民众中的知晓度最高,而被外国网友称为中国“新四大发明”之一的“③______________________”等新兴经济词汇也入选榜单.答案①传统文化类的词语所占比重最大②中国政治经济影响力的与日俱增③支付宝(或“扫码支付”,或“网购”,或“共享单车”;“高铁”不行,因后文有“经济词汇”的限制) 解析第①处,根据后面一句中“像春节、儒家、老子、故宫、少林等词语悉数上榜”和前面“在认知度排在前100名的中国词中”等信息,可知要填的内容是“传统文化类的词语所占比重最大”.第②处根据后面一句中的词语,如政治类词语“命运共同体”“一带一路”,经济类词汇“人民币”“元”“央行”,可知此处填的是“中国政治经济影响力的与日俱增”.第③处,由前一句“被外国网友称为中国‘新四大发明’之一”的词,后面一句中“新兴经济词汇也入选榜单”,可以推知此处要填的内容应是“支付宝(或‘网购’或‘共享单车’)”等.2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.学习或研究任何学问,①______________________;而属于文学方面的尤为如此.读书的最彻底的办法是读原料书,②________________________.最好少读或不读选集和别人对某集的讨论之类.读选集片面不全,选者又有他的嗜好和偏见,不易认识原作者的真面目.别人的讨论未尝不可读,但如果自己根本对于原作尚无从认识,则看别人研究的结果也不能真切了解,等于婴儿待人嚼饭而哺,③________________________________.所以别人的讨论之类,是要先于原著有了解之后去看,才能评判其当否,才能得益.答案①总要先从读书入手②直接与作者交流③尝不到真实滋味解析第①处,根据后面谈论的内容均与“读书”相关,应该填写“总要先从读书入手”.第②处,根据前后文的“读原料书”“认识原作者的真面目”,可知应该填写“直接与作者交流”.第③处,根据前文“嚼饭而哺”和“不易认识原作者的真面目”,可知应该填写“尝不到真实滋味”.3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.在某种意义上,①_______________,古人常常将桥的意象写入诗词中,②____________.例如:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”“鸡声茅店月,人迹板桥霜”“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”“驿外断桥边,寂寞开无主”……在古代中国,桥,象征着一种文化、一种生活方式.这方面,③____________________.说到江南水乡,人们脑海里浮现出的那一幅画卷里,总会有桥.答案①桥是中国诗词的一个重要意象②这样的诗词不胜枚举③最有代表性的是江南水乡解析第①处,根据横线后“古人常常将桥的意象写入诗词中”,推断出此处填写表示“桥是中国诗词的一个重要意象”意思的句子.第②处,根据横线前“古人常常将桥的意象写入诗词中”以及横线后“‘朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜’‘鸡声茅店月,人迹板桥霜’‘二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫’‘驿外断桥边,寂寞开无主’……”,推断出此处填写表示“用桥作为重要意象的诗词有很多”意思的句子.第③处,根据横线前“桥,象征着一种文化、一种生活方式.这方面”和横线后“说到江南水乡,人们脑海里浮现出的那一幅画卷里,总会有桥”,推断出此处填写表示“最有代表性的是江南水乡”意思的句子.4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )人类的语言文字可以有两种极端的发展,一端是发展成为法律条文,另一端是发展成为诗.法律条文务求精密准确,以分明的条目来阻绝任何暧昧性,所以现在国际法、公约等通用的语言是法文,因为法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言.______________,所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美. A.因为中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美,美常常是不准确的,准确往往不美B.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为美常常是不准确的,准确往往不美C.因为美常常是不准确的,准确往往不美,所以中国语文是最不精确的、最模糊的,但它非常美D.而中国语文则是最不精确的、最模糊的,但它非常美,因为准确往往不美,美常常是不准确的答案 B解析横线处与“法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言”衔接得最好的是“而中国语文则是最不精确的、最模糊的”;与“所以有很多人认同《诗经》很美,却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美”前后顺序相对应的是“美常常是不准确的,准确往往不美”.故选B.5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )__________________苏东坡早就说过“寄至味于淡泊”一类的话.梁实秋的散文追求的也是“绚烂之极归于平淡”的境界.不过,要达到这境界谈何容易.之所以难,我想除了在文字上要下千锤百炼的功夫外,还因为这不是单单文字功夫能奏效的.A.要写好散文,不能光靠精神涵养,文字上的功夫也是另一种存在缺不了的.B.以平淡为散文的极境,这当然不是什么新鲜的见解.C.平淡不但是一种文字的境界,更是一种胸怀,一种人生的境界.D.“作诗无古今,唯造平淡难.”答案 B解析根据文段中关键词句“淡泊”“梁实秋的散文追求的也是‘绚烂之极归于平淡’的境界”“这境界”“之所以难,我想除了……还因为……”可知,这段话讲的是散文的极境——平淡.文段中“早就说过”“也是”与选项中“不是什么新鲜的见解”相对应,故选B.6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念.后来,人们逐步认识到这种观念是不对的.从东汉中后期到魏晋时期,人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值,______________.围棋的地位最终得以确立,登入了“国艺”的殿堂.A.围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,人们把它纳入士族名士必备的艺技B.把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入士族名士必备的艺技C.把围棋纳入士族名士必备的艺技,并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具D.把围棋纳入士族名士必备的艺技,围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具答案 B解析B项“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是“人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值”的进一步阐释,语意上紧承上文,并且主语与上文主语“人们”保持一致.A项话题主体变成“围棋”,与上文衔接不紧密.C、D两项“把围棋纳入士族名士必备的艺技”语意上未能紧承前文.7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )新媒体在文化遗产旅游地意象传播中具有互动性、即时性和独立性等优势.由于新媒体所传播的文化遗产旅游地意象信息更为个性、自由、广泛,________,________.从实证数据来看,________,________,________,________.①使新媒体在遗产旅游地意象的文脉属性传播方面发挥重要作用②高度个性、自由和广泛的信息传播内容③这将大大增加其所传递信息的可读性和可信度④高度互动、即时和独立的信息传播方式⑤从而增强其实际传播效果⑥成为传统媒体的有力补充A.⑥⑤②④①③B.③⑥④②⑤①C.⑥③②①④⑤D.③⑤④②①⑥答案 D解析作答此题首先要整体感知段意,分析句子之间的联系,注意关联词语,然后做出选择.③是第二句产生的作用;⑤承接③而来;④②对应开头的两句话,顺序不能乱;①是前面④②内容作用的界定;⑥是总结,并由开头提到的新媒体转到传统媒体,故应放最后.故选D. 8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性.但是____________,____________,____________,____________,____________,____________.每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”.①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重②还要恪守公共交往规则及秩序③朋友圈又具有公共性质④不能盲目动指头⑤基于互联网的开放性⑥在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外A.①⑤⑥②③④B.③⑥①⑤④②C.⑤③⑥②①④D.⑥④⑤②③①答案 C解析本段文字谈论的是微信朋友圈的特性,要求人们在转发信息时要遵循其特性并承担其义务.根据“私密性”及“但是”这一关联词,可知首句应与前面内容形成转折关系,应是⑤开头;再根据关联词“除了……外”“还”得知,⑥②相连.用排除法,此题C项正确.二、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题.云南遗存历史资料不足,一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落.另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总是显得________.特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述.可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者________,对中国学术形成了巨大冲击.为什么?因为他们的关注重心与传统中国学者________.他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,( );虽然对“主流”的儒家________地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注.这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究,特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中.1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外,免不了没有受了历史记载的冷落.B.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外,不免受了历史记载的冷落.C.一方面固然是唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落.D.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外,不免受了历史记载的冷落.答案 B解析句子有三处错误.第一处是句式杂糅,“由于……造成的”,可删掉“造成的”;第二处是语序不当,“而又被宋代划出国境之外”应改为“而宋代又被划出国境之外”;第三处是否定不当,“免不了没有”改为“不免”.2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.四分五裂摩肩接踵迥然不同始终不渝B.支离破碎摩肩接踵大相径庭始终不渝C.四分五裂纷至沓来迥然不同一如既往D.支离破碎纷至沓来大相径庭一如既往答案 D解析支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体.四分五裂:形容分散、不完整、不团结.这里用来修饰“记载”,“支离破碎”合适.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来.摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤.这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤.用“纷至沓来”合适.大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大.迥然不同:形容差得很远,完全不同.“迥然不同”语意太重,而且二者之间并非完全不同.用“大相径庭”合适.一如既往:完全跟过去一样.始终不渝:自始至终没有改变.这里修饰“研究”,用“一如既往”合适.3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然B.“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然C.而且对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然D.而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然答案 A解析根据前面句子中的关联词语“不仅”与句子主语的关系,前后分句应该共用一个主语“他们”,故可排除B、D两项;这里用关联词语“不仅……也”表并列关系,故可排除C项. 4.下列各句中,表达得体的一句是( )A.读书会上,王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得,最后她说:“谢谢大家的聆听.”B.小李在医院顺利产下一女婴,她在朋友圈致谢:喜得小女,平安顺利,感谢大家垂爱. C.弟弟在银行上班,衣着总是光鲜亮丽,每次见到他,我都夸奖说:“足下真是异彩生辉!”D.开学了,妈妈一再叮嘱即将返校的莉莉,在校一定要不耻下问,虚心向老师同学请教.答案 B解析A项“聆听”指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等.B项“垂爱”指上对下赏识爱护,也用作敬辞,指别人对自己赏识爱护.使用正确.C 项“足下”是对对方的尊称,是旧时交际用语,译为“您”,是下称上或同辈相称的敬辞.D项“不耻下问”比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教.5.下面是中国消费者协会会徽标志,请写出该标志中除数字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明通顺,不超过120个字.答:________________________________________________________________________答案该标志由一双环形的手、一只睁大的眼睛、地球造型构成.环形的手寓意中国消费者协会承担着保护消费者权益的责任,一只睁大的眼睛表明中国消费者协会时刻关注并监督损害消费者权益的行为,地球造型寄予了我国消费者权益保护事业的国际性及与人权保护的重要关系. 解析题干已经告诉我们这是“中国消费者协会会徽标志”,再看图,标志由一双环形的手、一只睁大的眼睛、地球造型和地球正上方“3.15”(题干已要求数字除外)构成.根据“中国消费者协会”和“3.15消费者权益日”展开合理的想象,解读会徽各部分构图要素的寓意. 6.请参考材料一的推断方式,合理反驳对方的观点.材料一李贺考进士,反对者说:他父亲名字中的“晋”与进士的“进”谐音,按照避讳的原则,他不能考进士.韩愈反驳说:如果这样的话,那么父亲叫“仁”,儿子就不能做人了吗?材料二有人说,好的作品永远是少数人的专利品,作品的水平越高,看懂的人必定就越少. 鲁迅反驳说:如果这样的话,_______________________________________________________ _________________?材料三小张同学表示对语文学习缺乏兴趣,他说:我的梦想是像爱因斯坦一样,写出一部伟大的科学著作.语文老师反驳说:如果这样的话,________________________________________________________________________?答案(1)材料二:那么谁也看不懂的作品就是世界上最好的作品了吗(2)材料三:那么你那伟大的科学著作将用什么样的语言文字来写作呢。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(6)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(6)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)在蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等,对于讲义改良事宜即使有要求,但似乎并未落到实处。

蔡元培没有立刻实行自己对大学讲义改革的设想也________________,蔡元培刚接任的北京大学虽说在教学硬件设施上是当时全国先列,但校内思想落后,远不适应国际教育的需求。

摆在蔡元培面前最重要的事还是对具有新思想教师的延揽。

等到这些新思维教育人才延揽工作告一段落,一浪高过一浪的学潮又让蔡元培________________。

在这样复杂的大环境下,改革讲义的事的确不可能________________。

三年前,面对群情激奋的学生运动,( ),并认为学生应该有社会责任感,应该关心国家大事;而三年后,对于这样一次小小的风潮,蔡元培却以“暴乱”称之,并以开除学生来惩戒。

纵观蔡元培对这两次运动的不同态度,似乎的确有点________________,小题大做。

但站在当时的历史背景下,我们还是能看出蔡元培的良苦用心。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等,对于讲义改良事宜即使有要求,但似乎并未落到实处。

B.蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等,对于讲义改良事宜虽然有要求,但似乎并未落到实处。

C.蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等事务,对于讲义改良事宜虽有要求,但似乎并未落到实处。

D.在蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等事务,对于讲义改良事宜虽然有要求,但似乎并未落到实处。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.蔡元培对学生运动誓死捍卫,奋力与政府抗衡,无畏保护全体学生,置政府“命令”于不顾B.蔡元培置政府“命令”于不顾,对学生运动誓死捍卫,无畏保护全体学生,奋力与政府抗衡C.蔡元培对学生运动誓死捍卫,置政府“命令”于不顾,奋力与政府抗衡,无畏保护全体学生D.蔡元培置政府“命令”于不顾,对学生运动誓死捍卫,奋力与政府抗衡,无畏保护全体学生3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A.不足为奇应接不暇一蹴而就匪夷所思B.不足为奇目不暇接一挥而就咄咄怪事C.司空见惯应接不暇一挥而就咄咄怪事D.司空见惯目不暇接一蹴而就匪夷所思4.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)

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2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一表现一种飞舞的状态。

图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。

这种飞动之美,成为中国古代建筑艺术的一个重要特点。

很多文章描写当时的宫殿建筑________________,看来似乎只是夸张,只是幻想,其实不然。

我们现在从地下坟墓中发掘出来实物材料,看到那些颜色华美的古代建筑的点缀品,说明古代文献中的描写是有现实根据的,离现实并不是那么遥远。

东汉王延寿有一篇《鲁灵光殿赋》,这篇赋告诉我们,这座宫殿内部的装饰,有许多飞动的动物形象:有飞腾的龙,有愤怒的奔兽,有红颜色的鸟雀,有张着翅膀的凤凰,有转来转去的蛇,有伸着颈子的白鹿,有伏在那里的小兔子,有抓着椽在互相追逐的猿猴,还有一个黑颜色的熊,背着一个东西,蹬在那里,吐着舌头……各种动物造型活泼,________________。

( )。

中国建筑特有的“飞檐”,就是起这种作用。

屋顶上部巍然高耸,檐部如翼轻展,使本来极无趣、极笨拙的实际部分,成为建筑物美丽的冠冕。

本来建筑物是以静态而存在的,而这种反宇飞檐的________________,化静态为动态,翩翩欲飞,显得轻盈俏丽,可谓________________。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一不表现一种飞舞的状态。

图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。

B.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一不呈现一种飞舞的状态。

图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。

C.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一呈现一种飞舞的状态。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业

语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子,另写一句话。

要求语意连贯,句式一致。

(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。

答:______________________________2.按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……,好比……,是……),另写一个句子。

(字数不限,句意连贯)(4分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,是单纯的底色上一点灵动的色彩。

答:______________________________3.请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。

(5分)时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全部漏光。

答:______________________________4.仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

(6分)我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。

答:______________________________5.仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。

(6分)这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。

答:______________________________6.请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。

(5分) 童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。

答:______________________________7.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(12)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

从来的文章都提倡简练,而________为作文病忌。

这诚然是不错的。

然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。

言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。

“繁”呢,有时也自有它的好处。

( )。

有时,真是非繁不足以达其妙处。

这可称为以繁胜简。

看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。

有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。

简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。

一部《水浒传》,________近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。

有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至景象。

待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。

”真是令人________。

金圣叹难怪读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。

”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那________的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。

”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.金圣叹难怪读到这里,由不得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。

”B.难怪金圣叹读到这里,由不得写了这么一句:“我当此时,虎不来也要大哭。

”C.金圣叹难怪读到这里,由不得写了这么一句:“我当此时,虎不来也要大哭。

”D.难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。

”解析:选D。

画线语句的语病主要是语序不当,修改的关键是把词语的位置给理顺。

这句话是说《水浒传》中关于武松打虎环境描写给金圣叹的感觉,把“金圣叹难怪读到这里”改为“难怪金圣叹读到这里”。

其他地方没有毛病。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.穷形尽相地描摹物态;细致入微地刻画心理。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)
【解析】“莘莘学子”是指众多的学生,用在这里不符合句意。“垂阅”为敬辞。“惠顾”,运用对象错误,欢迎客人光临时采用惠顾。“惠赠”运用对象错误,问别人要资料时才说“惠赠”。“洽谈”是指业务往来时的一种活动,而不是招聘方面的。
10.下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信(节选),信中有五处不当,请找出并作修改。
【答案】①“莅临”改为“到”或“来”;②“诸君”改为“您”或“你们”;③“全部”改为“全”或“全都”;④“鼎力相助”改为“提供帮助”;⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
【解析】“莅临”是敬词,多用于指长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,这里用一般称呼即可;“诸君”是文言性词语,应用“您”或“你们”合适;“全部”语气太强,用“全”或“全都”较合适;“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬词,应用“提供帮助”;“优异的佳绩”语义重复,应改为“优异的成绩”或删除“优异的”。
7.下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函,其中有五处不得体,请找出并加以修改。(5分)
我社拟定于2018年9月31日晚7点在学校礼堂举行“歌唱祖国”诗歌朗诵会。诚邀您担任评委,并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评。请您提前安排好善后事宜,在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。
【答案】①“务必”删除;②“大作”改为“拙作”;③“善后”改为“相关”或删除;④“恭候”改为“等候”;⑤“惠顾”改为“光临”。
2.大学毕业生王明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的正文部分,其中有五处不当,请找出并加以修改。
欣闻您是家父的学生,故冒昧打扰,请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您惊喜。

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(4)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题.人总是活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别.读书作为人们认识世界的一种重要方式,常常会与境遇发生__________的联系.不同境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟.因此,科学地认识读书的境遇,是人们不容回避的问题.顺境中读书,可贵的是精神愉悦.人在此时此刻的心境,既有“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的明媚,也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的愉悦.身心轻松,兴趣大增,容易打开视野,汲取新知识.正如罗曼·罗兰所言:“你用__________的眼神看世界,世界也会用宽容的怀抱接纳你.”顺境中读书,关键是要确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,广采博纳.同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,平心静气,深思精进.顺境中读书,可以帮助一个人消除骄气,清醒地认识自己,理性地看待世界.逆境中读书,可贵的是坚持不懈.逆境人人都可能遇到,一些人在逆境中消沉,另一些人却以此为机遇,砥砺磨炼,最终“鱼化为龙”.逆境中读书,因为外界的压力,也因为内心的苦闷,常常会获得不一般的感受,甚至得到对人生世理__________的认识.( ).司马迁惨遭宫刑,仍__________地博览群书,从而成就了《史记》这一伟大著作.海伦·凯勒失聪失明,却凭借超乎常人的毅力,坚持读书,学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,成为人类发展史上的传奇人物.在这些人身上,我们看到的是“水滴穿石”的韧性,通过逆境中读书,可以使我们心里积压的阴霾消融,重新坚定战胜困难的勇气.1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.千丝万缕容光焕发恍然大悟持之以恒B.千丝万缕神采奕奕豁然开朗持之以恒C.休戚相关容光焕发恍然大悟旷日持久D.休戚相关神采奕奕豁然开朗旷日持久答案 B解析千丝万缕:形容关系非常密切.休戚相关:彼此间祸福互相关联.神采奕奕:精神饱满的样子.容光焕发:脸上放出光彩,形容精神饱满或身体健康.豁然开朗:由狭窄阴暗一下子变为开阔明亮,也形容一下子领悟到某种道理而感觉明朗.恍然大悟:一下子完全明白了.持之以恒:长久地坚持下去.旷日持久:多费时日,拖得很久.2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.所以,我们要不惧逆境,勇于直面逆境,把逆境当作对自己的磨炼B.虽然我们改变不了环境,但是我们却能改变自己的内心C.那么,就让我们直面逆境吧,只要坚持不懈,逆境终会化为顺境D.古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人答案 D解析括号后列举了司马迁与海伦·凯勒的事例,可见括号内填入的句子不应是“我们应该怎么做”之类的句子.3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.逆境中读书,可以帮助我们驱散心里积压的阴霾,重新鼓起战胜困难的勇气.B.逆境中读书,可以使我们心里积压的阴霾消融,重新坚定战胜困难的勇气.C.逆境中读书,可以帮助我们驱散心里积压的阴霾,重新坚定战胜困难的勇气.D.逆境中读书,可以使我们心里积压的阴霾消融,重新鼓起战胜困难的勇气.答案 A解析原句有三处语病:一是“通过……使……”主语残缺,二是“阴霾消融”搭配不当,三是“坚定……勇气”搭配不当.4.某电视台举办诗词比赛,下面是主持人的一段开场白,请在横线处填写恰当的句子,使上下文语意连贯.要求至少使用一种修辞手法,不超过80个字.“天生我材必有用,千金散尽还复来.”一千两百多年前的诗句,今天读来,依然让人血脉偾张. _______________________________________________________________________________ ___________________________.我想这样的温故知新,可以拂去我们记忆上的灰尘,而古代文人的情怀和智慧,也同样能点亮我们今天的生活.人生自有诗意,来吧,一起加入我们的诗词狂欢!答案(示例)诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量.从今天开始,我们将和大家一起展开一场诗词之旅,去重温那些历久弥新的经典诗句二、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①传统年俗日渐式微....,作坊式经营难敌规模化发展,灯笼生意一年不如一年,买灯笼的人少了许多,也让扎灯笼的老李这个年过得意兴阑珊.②最近,湖南张家界大峡谷高空玻璃成功合龙,但很多专家认为其危险性近似与虎谋皮....,不值得其他旅游景点效仿.③在年底的这次政治局会议上,总书记立下惩治腐败的“誓言”.刮骨疗毒....的决心让那些心存侥幸的腐败分子坐立不安.④古代学者皓首穷年研治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,口吐珠玑....,咀嚼烂熟,透入身心,变成一种精神的原动力,一生都受用不尽.⑤实施“精准扶贫”,就是要创新扶贫机制,瞄准扶贫对象,找到真正适合的措施,着力改善贫困地区百姓箪食瓢饮....的生活状况.⑥西方大国可以伸出援手帮助一个小国,培育个“典范”,但对中国这样的潜在战略对手它们是不可能真心相帮的,遏制与落井下石....倒更符合它们的逻辑.A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.由33个国家和地区的2 000多名专业运动员和滑雪爱好者在白雪塑造的童话世界里一决雌雄.B.在地广人稀、遗迹分散的锡林郭勒草原和阿拉善沙漠戈壁上,活跃着一支支由当地牧民组成的马背文物保护队和驼峰文物保护队.C.中国第32次南极科学考察队大洋队在南极半岛海域日前展开多学科海洋环境综合考察.D.1月5日,备受瞩目的高分四号卫星为期一周的太空旅行,在距地球36 000公里的太空为祖国发来了亲自拍摄的第一张“明信片”.3.下列各句中,语气最委婉的一句是( )A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考.D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了.答案:1.C 解析①日渐式微:指事物逐渐地由兴盛而衰落.②与虎谋皮:同老虎商量要取下它的皮来.比喻所商量的事跟对方(多指坏人)有利害冲突,绝对办不到.不合语境.③刮骨疗毒:将深入骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的.④口吐珠玑:形容说话有文采.望文生义.⑤箪食瓢饮:一箪食物,一瓢饮水.形容读书人安于贫穷的清高生活.望文生义.⑥落井下石:比喻乘人之危,加以打击、陷害.2.B 解析 A项,无主语,去掉句首的“由”,可以加上“来自”一词.C项,语序不当,改为“大洋队日前在南极半岛海域展开……”.D项,成分残缺,在“为期一周的太空旅行”前加上“经历了”这一短语.3.A 解析该句是一个疑问句式,用的是询问的、商量的语气,很委婉.该题考查的是句式的选用,也可联系到语言运用中的“准确”.干扰较大的是D项,该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气,但双重否定的语气还是比较强烈的.。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (10)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (10)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面文字,完成1~3题。

突然间,有一道黑影闯入了我们的右侧。

急忙抬头看时,原来是一列________的山岭从烟雾迷漫中慢慢地遮上前来。

这一列山岭和前段看见的那些对峙山峦又不同。

它们是朦胧的,分不出它们的层叠,看不清它们的轮廓,上面和天空浑无界线,下面和平地不辨根基,( ),竟不知起自何方,也难辨迄于何处。

在过了诸暨牌头站之后,山才挺出________的体态来。

山势也渐兀突了,不像以前那样停匀了。

有的额头上怒挺出铁色的巉岩,有的半腰里横撑出骇人的刀戟。

我们从它旁边走过去,头顶的悬崖威胁着要揉碎我们。

就是离开稍远的山岩,也像铁罗汉般踞坐着对我们________。

如此,我们方离了肉感的奢华,便进入幽人的________。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( C )A.只如隐约透露着青纹的大理石B.只如大理石里隐约透露的青纱帐C.只如大理石里隐约透露的青纹D.只如隐约透露着青纱帐的大理石屏障【解析】上文“上面和天空浑无……根基”,强调“无界线”,应比作“青纹”,故选C。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( A )A.重峦叠嶂瘦骨峋嶙怒目而视世外桃源B.重岩叠障瘦骨峋嶙横眉冷对世外桃源C.重峦叠嶂骨瘦如柴怒目而视鱼米之乡D.重岩叠障骨瘦如柴横眉冷对鱼米之乡【解析】文段的内容重在写“山峦、山岭”,因此应该用“重峦叠嶂”,“重岩叠障”多与海水边的山石相关,可排除B、D;“瘦骨峋嶙”可形容山石之类,“骨瘦如柴”只能形容人,与文意不符,可排除C、D;“怒目而视”指睁圆了眼睛瞪视着,形容正要大发脾气的神情。

“横眉冷对”指怒目而视且冷静对待。

此处两词都可用。

“世外桃源”形容不受外界影响的地方或幻想中的美好世界,“鱼米之乡”指盛产鱼和大米的富庶的地方,根据文段中的“离了肉感的奢华”和“幽人”来推断,不难看出“世外桃源”才能表达作者的本意。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(5)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(5)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都________________,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去,演给我们心目中绝对清醒公正的观众看,我们称这观众为历史、上帝或良心。

可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。

我们不是英雄,只是________________的众生。

任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀,在天灾人祸面前也谈不上什么正义感,当史前人类遭受大洪水的________________时,当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时,他们能有什么慰藉呢?地震、海啸、车祸、空难、瘟疫、绝症……大自然的恶势力________________地把我们或我们的亲人毁灭。

( )。

没有上帝来拯救我们,因为这灾难正是上帝亲手降下的。

我们愤怒,但无处泄愤;我们冤屈,但永无申冤之日;我们反抗,但我们的反抗孤立无助,注定失败。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

B.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支持着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

C.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

D.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

完整版全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用:专项突破作业9

完整版全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用:专项突破作业9

语言综合运用专项打破作业(9)一、言文字运用下边的文字,完成1~3 。

路是人向大山虔的磕头,一一地修下来,不异于朝圣路上的揖爬行。

大自然才是真实空的主人,地球史假如被成一年的,那么人出也只在最后一天。

葳蕤的植被,把山体包裹得密密匝匝,叠叠的意中,有嶙峋山岩跑出来透气,多少泄漏了山的年,也是其不俗来的一点小小的提示。

更有当的棒喝,__________,你心生敬畏。

那两三楼高的一碣石,显然是从山下来的,却如何能在渊戛但是止?如梦中人的夜游,在马上失足的 __________ 然觉悟,不惊出一身盗汗?那石花在放之初,必定伴着一声古开天辟地的巨响,那声音与光阴碰撞,碎成了三分烟,七分流水。

更有一座天生拱,掏心掏肺地要渡你到更遥的顶峰草甸、原始丛林。

山梁便是面, ()。

片麻岩、冰川迹、灾祸地迹,躺在本上的些文字全都立体、骨感得__________。

大难与、不屈与桀,全都原始地裸露着,棱棱角角,没有被精于世故的熟覆盖,也没有来得及被__________ 的消。

我的目光与之相撞,忧如遇到了光凌的刀上,那刀刃着了我的心,好疼。

1.文中画横的句子有病,以下更正最合适的一是()A.大自然才是真实空的主人,假如地球史被成一年的,那么人出也只在最后一天。

B.大自然才是空真实的主人,地球史假如被成一年的,那么人出也只在最后一天。

C.大自然才是空真实的主人,假如把地球史成一年的,那么人出也只在最后一天。

D.大自然才是空真实的主人,把地球史假如成一年的,那么人出也只在最后一天。

答案C解析 A 第一句定序不当,“ 空真实的主人”。

B“假如⋯⋯那么⋯⋯”的主不一致,“地球史” 移至“假如”后。

D 第二句关地点不当,“假如” 放在第二句句首。

2.挨次填入文中横上的成,全都合适的一是()A.醍醐灌危在朝夕触手可及附会B.振危在朝夕万无一失穿附会C.醍醐灌千一触手可及附会D.振聋发聩危在朝夕万无一失穿凿附会答案C解析醍醐灌顶:比喻灌输智慧,令人完好觉悟。

(浙江专用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业:(8)

(浙江专用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业:(8)

语言综合运用专项突破作业(8)一、语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.城乡结合部,看上去即不像城市那样灯红酒绿、车水马龙,也不像农村那样蓝天碧水,鸡鸣犬吠.(fèi),但它就活生生地存在于城市和乡村之间,许多地方本是红墙灰瓦堆着柴火垛.(duò)的农村。

B.为加强税收征管工作,降低社团组织涉.(sè)税风险和税务执法险,防范潜.(qián)在的违法行为,我市组织相关部门,对辖区内从事公益性活动,不以盈利为目的的所有社团组织、事业单位开展专项清理工作。

C.《易经》是中国最古老的占卜.(bú)术原著,也是传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源。

《易经》道出种种人生“失态”,让人领悟:其实只有多一点自律,等你回顾人生时,方能少一些悔撼和聒.(ɡuō)噪。

D.李碧华笔下的戏子分量不轻,从京剧名角到都市明星,多重身份的角色,肆意在现实、小说和戏中穿梭.(suō)。

人物背后是隆隆作响的历史火车和惊天动地的政治号角,但在一出一进,一颦.(pín)一笑间,如此,历史成了一片磅礴深沉的背景,读来只觉命数。

答案 D解析A项结—接,即—既。

B项“涉”读shè,盈—营。

C项“卜”读bǔ,撼—憾。

2.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.世事纷扰,人生坎坷。

在这纷烦芜杂的现实中,独处让人摈.(bìnɡ)弃各种陈规陋习,让心灵从尘嚣转向淡泊,它让思想在天空里自由翱翔,让智慧在跋涉.(shè)中得到提升。

B.世界色彩斑斓.(lán),变幻莫测,谁拥有了一双慧眼,具有明辨是非的能力,谁就能洞察世事真相,占领思想高地,就能得到命运的亲睐.(lài)。

C.网络社会中,一个小事件容易在论坛中被围观,被热炒,以致不断发酵,上升为论坛主题帖.(tiē),并被更多的论坛转载.(zǎi),成为网络社会的一时热点。

2019届高考语文二轮诊断与突破学案19《语言文字运用》及答案

2019届高考语文二轮诊断与突破学案19《语言文字运用》及答案

学案19 如何解答得体题学案略语语言表达得体,是一种实践性很强的要求,最能反映考生实际的语言修养。

高考对“得体”的考查,一是单一考查,即通过题目只考查“得体”考点;二是综合考查,把“得体”放在“简明”“连贯”“生动”等考点中一起考查。

无论是哪种考查角度,都要在做题过程中牢牢把握满足得体的几个要求——对象、场合、目的、用语,尤其是能结合情境灵活运用得体知识进行恰如其分的表达。

这是重点,也是难点,二轮复习要在这方面有所突破。

1.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每句的不得体之处并作修改。

(1)校学生会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。

欢迎各位同学莅临现场,积极参加。

(校学生会通知)(2)大家好,欢迎各位来到宣城游览敬亭山。

我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。

(解说词)(3)各位来宾、各位校友,大家好。

今天是我校80周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。

(广播稿)(4)高三(1)班一同学于2019年4月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元,饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李主任认领。

(招领启事)(1)将________________改为________________(2)将________________改为________________(3)将________________改为________________(4)将________________改为________________答案(1)“莅临现场”“踊跃报名”(2)“尊称”“称呼”(3)“全部”“全都”(4)“48元”“若干元”解析(1)莅临:来到;来临(多用于贵宾)。

特用于下级对上级光临的一种褒义词,属于客套的书面语。

用于同学不恰当。

(2)尊称,也叫敬称,是对对方表示尊敬的称呼,这里是要表达对自己的称呼的意思。

(3)广播稿是读出来给别人听的,要用口语,不能有易产生误解的同音词。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(14)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(14)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

香港回归之初,许多西方国家并不看好香港的发展前景,甚至唱衰“一国两制”政策,妄言“香港将死”。

香港市民也曾________,疑虑重重。

但实践无疑是最有力的利器,让谎言________,也让宣言更加________。

“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

”回归20年,香港的活力未变,优势未失,地位未改。

20多年来,香港一直被美国传统基金会评选为全球最自由的经济体。

香港是亚太地区贸易和金融领域的“主调度员”、全球其他国家与中国内地发展经济往来的中间人和国际投资中心,数以千计的外国企业选择在香港设立办事处。

报道称,香港的繁荣很大程度上受益于香港政府深思熟虑的政策,后者营造了良好的投资环境,此外,香港仍是全球腐败率最低的地区之一。

现在,香港的老百姓戏谑地称自己的生活“马照跑、舞照跳、股照炒”,自信淡定之情________。

“一国两制”作为一项前无古人的制度安排,没有任何经验可以借鉴,也没有任何路径可以遵循,我们必须始终贯彻落实、不断发展完善。

“一国两制”、“港人治港”、高度自治,符合国家根本利益和香港长远利益,是海内外所有中华儿女的共同心声,是保持香港长期繁荣稳定的根本基石。

只有始终坚持、严守底线、毫不动摇,( )。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.人心向背不攻自破铿锵有力不言而喻B.人心向背自毁长城力透纸背溢于言表C.人心浮动不攻自破铿锵有力溢于言表D.人心浮动自毁长城力透纸背不言而喻解析:选C。

“人心向背”,指人民大众的拥护或反对。

“人心浮动”,形容惶恐不安。

根据语境,选“人心浮动”。

“不攻自破”,形容观点站不住脚,经不起反驳或责问。

“自毁长城”,比喻自己削弱自己的力量或自己破坏自己的事业。

根据使用对象,选“不攻自破”。

“铿锵有力”,形容声音响亮而有劲。

“力透纸背”,形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面;也形容诗文立意深刻,词语精练。

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(20)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①这个实力雄厚的企业,加入一批高科技人才后,________,驰骋在国际市场上.②从目前掌握的情况看,二手房市场依然________.③他家庭出现了经济困难,我们不能________,而要积极地去帮助他.A.如虎添翼不瘟不火作壁上观B.为虎添翼不温不火作壁上观C.如虎添翼不温不火袖手旁观D.为虎添翼不瘟不火袖手旁观【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E.2.填在下面横线上的一句话,恰当的一项是(3分)在任何时候,有整段的时间静静地坐在书斋里,读书,写作,都是不很坏的生活吧.然而,伏案手不释卷地坐久了,写久了,又特别地想出门去散散步或旅行,或短足,或远游,脚蹬一双旅游鞋,身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装,满目晴空,__________________,全身会感到特别的轻松与舒畅.A.漫步湖滨、草地或林间小道,看天、听鸟,投入到自然的怀抱里B.投入到自然的怀抱里,看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道C.漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里,看天、听鸟D.看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里【答案】D【解析】试题分析:此题属于选填衔接句的题目,D项的开头语“看天”与括号前的“满目晴空”连接紧密,且此项按从上到下、先分后总的逻辑顺序来展开,因此选D.3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()(3分)王教授:您好!我是╳╳杂志社的编辑,发邮件是想跟您预约一个访谈.收到你①的大作,连夜② ,深为您深刻的思考、透辟的见解③ ,所以想就您书中谈到的文化建设方面的话题作深入交流,恳请您④ .冒昧打扰,敬请⑤ .【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.阅读下面的文字,完成下列小题电视片《守护南海珊瑚林》在呈现了海底世界珊瑚家族绚丽多姿、的图景之后,回答了珊瑚为何物的问题,随着把珊瑚定性为动物的结论,眼前展现出珊瑚虫与虫黄藻绝妙的共生关系图量,那段生动漂亮的画面与充满幽默情趣的解说, 地把虫黄藻寓为珊瑚虫的“房客”.“虫黄藻用光合作用产生的糖和氧气‘交纳房租’,并赋予‘房主’五彩缤纷的颜色;( ),还将自身代谢的产物二氧化碳及氮、磷等供给虫黄藻做光合作用原料,真可谓佳偶天成,互利双赢了”.珊瑚的美,就这样通过共荣共生的“关系”建构并诠释出来.狄德罗还曾说过:“美总是随着关系而产生,而增长,而千变万化,而衰退,而消失.”珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在演绎了自身生命之美的同时,也会受到人类活动的破坏,而面临美的毁灭.全球气候变暖和海水温度升高,让珊瑚虫和虫黄藻原本和睦的关系不复存在,从此“六宫粉黛无颜色”,珊瑚的美渐渐衰退.而对珊瑚不择手段地盗采,海洋酸化,海水污染……更是酿成珊瑚礁“白化”乃至可能从地球上消失的悲剧.于是 ,影视片地描绘了以黄晖为代表的年轻的科研团队,夙兴夜寐、 ,拯救珊瑚、珊瑚礁的科学实践.4.依次填人入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.五光十色惟妙惟肖浓墨重彩殚精竭虑B.五光十色栩栩如生郑重其事宵衣旰食C.五颜六色栩栩如生浓墨重彩殚精竭虑D.五颜六色惟妙惟肖郑重其事宵衣旰食5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.珊瑚虫不仅是虫黄藻的宿主B.虫黄藻不仅住在珊瑚虫内C.珊瑚虫则不仅解决虫黄藻的住宿D.珊瑚虫解决了虫黄藻的住宿之后6.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.关系总是随着美而产生,而增长,而衰退,而消失,而千变万化B.关系总是随着美而千变万化,而产生,而增长,而衰退,而消失C.美总是随着关系而产生,而增长,而衰退,而消失,而千变万化D.美总是随着关系而产生,而增长,而千变万化,而衰退,而消失【答案】4.A 5.C 6.D【解析】4.试题分析:五光十色形容颜色比较鲜亮,色彩亮丽,一般指比较大的事物,如景色.五颜六色形容颜色【考点定位】正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E.5.试题分析:根据原文,分号后的陈述对象应是“珊瑚虫”,而且横线后的“也”说明前面应有“不仅”和它搭配.【考点定位】辨析并修改病句,能力层级为表达应用E.6.试题分析:本段论述的中心是“美”,所以排除A、B.C、D两项的差别便是短语的语序,D项五个短语更符合事物变化的逻辑顺序.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.阅读下面的文字,完成小题.清代的学者积累知识是明代人无法的.许多传统的学问在清代复兴了,发展了,甚至形成的局面,但这是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的.清代是文字狱最频繁的时代, 即能招致飞来横祸.清代历朝禁毁之书达数千种之多,多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的,因此就更提高暴力压迫的力度,制造出一种非常恐怖的氛围,文人士大夫 ,他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了.7.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.望其项背蒸蒸日上吉光片羽动辄得咎B.望尘莫及欣欣向荣只言片语人人自危C.望其项背欣欣向荣只言片语动辄得咎D.望尘莫及蒸蒸日上吉光片羽人人自危8.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项()(3分)A.多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的,因此就更加大舆论钳制的力度,B.少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的, 因此就更加大暴力压迫的力度,C.少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的, 因此就更提高舆论钳制的力度,D.多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的, 因此就更提高暴力压迫的力度,【答案】7.C8.B【解析】统学问复兴,蓬勃发展,呈现一片兴旺昌盛的情形.选用成语“欣欣向荣”.排除A项.第三空,吉光片羽:是古代神话传说中神兽的一小块毛皮,常用来喻指残存的艺术珍品,也作“吉光片裘”.只言片语:个别词句或片断的话.此处是说在清代文字狱最频繁时代,个别词句或片段的话都可能招来横祸.选用词语“只言片语”.第四空,动辄得咎:动不动就遭到责怪或受到处分.人人自危:每个人都感到自己不安全,有危险.此处是说在文字狱频繁时代,清朝的士大夫每个人都感到自己不安全,有危险.选用成语“人人自危”.故选C.【考点定位】正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E.8.试题分析:划线句子“多数人对少数民族的统治压迫总是不自信的,因此就更提高暴力压迫的力度”,“多数人对少数民族的统治压迫”主客颠倒,应该是“少数民族对多数人的统治压迫”.还有“提高”和“力度”搭配不当,将“提高”改成“加大”.故选B.【考点定位】辨析并修改病句,能力层级为表达应用E.9.下面是一位大学新生在开学班会上自我介绍的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改.(5分)我诞生在一个山清水秀的地方,今年18岁,从小涉足艺术,在钢琴方面有造诣,同学们以后如果在艺术方面叨扰到我,我一定不吝赐教.同在屋檐下,祝愿我们共同进步.【答案】①“诞生”改为“出生”;②“涉足”改为“学习”;③“造诣”改为“特长”;④“叨扰”改为“询问”;⑤“不吝赐教”改为“帮忙”.【解析】试题分析:根据对文段的理解是一位大学新生在开学班会上的自我介绍,所以用“诞生”对自己的身份抬得过高,应该改为“出生”.“涉足”用的不符合大学生的身份,应该改为“学习”.“造诣”一般指别人在某个领域有特长,此处应该改为“特长”.“叨扰”指自己打扰别人,此处应该用“询问”.“不吝赐教”是请别人指教.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15字.(6分)天上的星星,如果用望远镜看,数以万计、亿计.如此多的星星,①_________?对一些较亮的星星,古人已起了专名,如天狼、老人、大陵五、天津一等等.每个星座里较亮的一些星星又有一个以希腊字母标记的名字,那是按照星座内星的亮度顺序,配上相应的希腊字母,并②____________,来当成星的名字,像天狼星就是大犬座α,大陵五是英仙座β,天津一是天鹅座γ.在一个星座内,一般来说,α星比β星亮,β星比γ星亮,依次类推.但是,③_____________,譬如,猎户座β星就比猎户座α星亮一些.这种用希腊字母命名的方法是于17世纪初提出来的,那时候唯有靠肉眼来估计星星的亮度,不如后来用仪器测定准确,所以把星的亮度排列顺序弄颠倒了.【答案】①(我们)怎样称呼它们呢(我们怎么给它们起名呢) ②加上星座的名字③倒过来的情况也有(也有字母顺序与亮度相反的情况)【解析】【详解】前面说“但是”,这表示转折,先看前面所列举的情况,“在一个星座内,一般来说,α星比β星亮,β星比γ星亮,依次类推”,再看后面列举的情况,“譬如,猎户座β星就比猎户座α星亮一些”,这与前面相反,故此处应是说“倒过来的情况也有”或者“也有字母顺序与亮度相反的情况”.考生可以依据这种方式进行填写.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.11.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同.(5分)九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛.材料:心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢【答案】示例心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛.查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛.虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛.【解析】试题分析:仿写时,每句的核心是“道出了……的真谛”.根据材料所给定的内容,可以确定要表达的“真谛”的内容,将相关的内容和“真谛”划分为一组,按照给定的句式,写出完整的句子即可.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.12.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题.(4分)教育孩子不仅要注意大的方面,也应在细微处下功夫.孩子犹如幼苗,碰伤了就难以生长.父母也好,老师也妤,要注意呵护他,要了解孩子的想法.父母和老师的言行对孩子影响很大,如果父母和教师的言行是良好示范,孩子必将处处精心效仿,将来也就会成为精神文明的楷模.①碰伤了不一定就难以生长.②_________________________________________________.③_________________________________________________.【答案】②父母和老师是良好的示范,孩子也不一定处处精心效仿. ③即使精心效仿了,也不一定会成为精神文明的楷模【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.13. 下面是驾驶员在遇到堵车时的常见心态及对应做法的框架图,请把这个框架写成一段话,并补充出这些心态及对应做法可能产生的结果或反应.要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字.(4分)【答案】示例:遇到堵车,驾驶员的表现各不相同.有的烦躁不安,长按喇叭,让人无比反感;有的心情焦急,随意加塞,造成更大拥堵;有的觉得无聊,翻玩手机,消磨时间;有的则心态坦然,听听广播,等候交通顺畅.【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E.。

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(3)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

想想我们的先人,多么富于想象力。

一年里中秋的月亮最圆最亮,人们从这又圆又亮的中秋月,联想到人间的团圆及与其相关的平安、健康、和谐,于是凭着自己的一双巧手,做出一种好吃又好看的花糕,中间再放进一点甜甜的馅,表示生活的甜蜜。

( )。

可是回顾近些年来,中秋节这样的传统节日却一直没有得到人们应有的重视。

过节时,忙忙碌碌中,除了一夜之间发现商铺里摆出________的各色月饼之外,传统中那“夕月”、“团圆”的色彩,已被割裂得________了。

淡淡月光下那种中国式的亲情与祝愿,是否离我们已经越来越远呢?其实,中国人自己愈行愈远逐渐过起了“洋节”的同时,却在世界各地一浪又一浪地掀起了中国文化热。

起源于中国的传统节日却在国外庆祝得________,并且被别国申报世界文化遗产。

在已公布的联合国非物质文化遗产目录中,流行在内蒙古的马头琴,已被蒙古国申报成功为该国的非物质文化遗产,在中国________的皮影戏,也被印度尼西亚申请为该国的文化遗产。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.人们不仅要用它享受这种生活的理想,还要把它化为一种优美的习俗,将这种美好的理想与追求代代相传B.人们不仅要把它化为一种优美的习俗,还要用它享受这种生活的理想,将这种美好的理想与追求代代相传C.人们不仅要用它享受这种生活的理想,将这种美好的理想与追求代代相传,还要把它化为一种优美的习俗D.不仅人们要用它享受这种生活的理想,还要把它化为一种优美的习俗,将这种美好的理想与追求代代相传答案 A解析首先可以排除D项,因为D项中“不仅”的位置不当,两个分句的主语都是“人们”,所以“不仅”应放在“人们”后。

其次可以排除C项,“把它化为一种优美的习俗”和“用它享受这种生活的理想”是“将这种美好的理想与追求代代相传”的前提。

最后可以排除B项,从逻辑关系上看,应是先享受,再将它化为习俗。

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语言综合运用专项突破作业(13)
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题.
宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现.苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱.对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美.以其作品《黄州寒食帖》来说,写得________,一气呵成.其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是________,毫无做作之态.然而即使这件________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样.首先是强烈的个性.全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,( ),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”.《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味.其次是浓烈的情感抒发.这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞.因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”.
概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力.
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.行云流水信手拈来浑然天成悠然自得
B.行云流水信马由缰相得益彰悠然自得
C.天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若
D.天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若
解析:选A.首先阅读语境,把握语境含意,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法.“行云流水”,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅.“天衣无缝”,比喻诗文等没有破绽.“信手拈来”,多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考.“信马由缰”,比喻漫无目的地闲逛或随意走动.“浑然天成”,形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹;亦形容人的才德完美自然.“相得益彰”,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来.“悠然自得”,形容自由清闲、心情舒畅.“泰然自若”,形容在紧急情况下沉着镇定、不慌不乱.
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着
B.进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿
C.因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿
D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着
解析:选C.从逻辑关系上看,应是因果关系.而“进而”表递进;“因此”表因果.从上下文逻辑意脉贯通上看,先言“端整沉着”,后表“颇具跌宕摇曳之姿”.
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
B.这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
C.不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
D.这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
解析:选D.此句必须有主语“这”与上文衔接,排除A、C;同时,“鲜明可感的内容”是“浓烈的情感抒发”的直接表现,排除A、B.
4.下面一段广播稿文字,有三处需要改动,请找出并改正.(5分)
各位校友,在这寒冷的日子里,你们来参加母校六十周年校庆,我们深受感动.请您不要长时间待在室外,以免致病影响工作.大家先到会务组(博学楼一楼102室)领取纪念册和就餐券,然后到学校礼堂等候须臾,十点钟召开庆祝大会.
答:
答案:①“致病”改为“生病”;②“会务组(博学楼一楼102室)”改为“博学楼一楼102室会务组”;③“须臾”改为“片刻”.
5.下面是某客运站的进站流程示意图,请用简洁的语句介绍整个流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字.(6分)
答:
答案:乘客购票后,先通过预检口预检,再到验证口安检.人票证验证相符则可候车上车;人票证验证不符须至公安处置点接受验证,验证不通过将被拒绝上车,验证相符则可候车上车.
二、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题.
台风和海啸是海洋中人类最熟悉不过的自然灾害,这些给人们的生活、生产带来巨大影响的海洋灾害,不但危害了人类,海洋也________,会遭遇到严重的海冰威胁.主要发生于海湾、近海和内海地区的海冰灾害,通常指海上因为温度低,海水表层大范围封冻的现象.海面被海冰冻结后,厚度可达几十厘米至几米.
中国的部分渤海和黄海北部海域,就曾数次遭遇过海冰灾害.________的渤海和黄海北部在2009年12月,冷空气不断入侵下,海水陆续出现结冰的现象.该海域内的海冰范围到了2010年1月4日至8日迅速扩大,一直持续到2010年2月,成为30年来最严重的冰情.被厚厚的白色冰雪覆盖的黄海和渤海,________凝固成了“冰塑”的世界.其中渤海超过50%的海域均被海冰冻结.无独有偶,1967年渤海经历过更为严重的可怕的大冰灾,海面成了巨大的冰雪平原,整个渤海湾被平均厚度超过半米的海冰封住,浩瀚的渤海仿佛一瞬间变成了平原,船舶孤零零地耸立在冰雪之上,________.幸运的是,极端海洋灾害并不会频繁发生.因为只有苛刻的气候条件才能形成海冰灾害.前期大面积降雪、持续低温、极端冷空气袭击,才是其形成的重要条件.只有持续低温,海水的温度不断降低,还要发生大面积的降雪,提供凝结核,这是海冰结晶所需要的.( ).如果有多股冷空气不断袭击,海水温度不能回暖,海冰的面积会越来越大,越来越厚.
大范围的海冰灾害给航运、捕捞、养殖和海上石油开采等行业都造成了巨大的影响和危害.对于海洋生态系统而言,大面积的海面结冰还将导致海水缺氧和海水盐度的改变,严重时将威胁到海洋鱼类的生存,破坏区域生态环境平衡.
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.身受其害波澜壮阔措手不及举步维艰
B.深受其害汹涌澎湃瞬息之间举步维艰
C.身受其害汹涌澎湃措手不及寸步难移
D.深受其害波澜壮阔瞬息之间寸步难移
解析:选D.“身受其害”,亲身受到某人或某事的伤害.“深受其害”,深深地受到某人或某事的伤害.“波澜壮阔”,偏重在雄伟壮阔.“汹涌澎湃”,偏重在撞击发响.两个词语都原指水势,有“声势浩大”之意.“措手不及”,指事情突然出意外,一时无法对付.“瞬息之间”,指极短暂的时间内.“寸步难移”,形容走路、行动困难.比喻开展某项工作困难重重.形容陷入窘境,无力摆脱.“举步维艰”,迈步艰难.比喻办事情每向前进行一步都十分不容易.
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.接下来是极端冷空气的驾临,促进在海面上形成海冰,海冰面积迅速扩增.
B.接下来驾临的是极端冷空气,海面上形成海冰,让海面上冷静下来.
C.接着海面上迅速形成海冰,伴随驾临的极端冷空气,海冰面积迅速扩增.
D.接下来海冰面积的变化,伴随驾临的极端冷空气,在海面上迅速扩增.
解析:选A.本段说明的是海冰灾害的形成条件,前半段写了前期形成条件,此处应为后期条件,方能形成海冰,故应在A、B中选择.从后文“如果有多股冷空气不断袭击,海水温度不能回暖,海冰的面积会越来越大,越来越厚”来看,重点是说海冰面积的变化,B项说“让海面上冷静下来”,语意不合.
3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.中国曾遭遇过数次海冰灾害的袭击的有渤海和黄海北部的部分海域.
B.中国的部分渤海和黄海北部海域,就曾数次遭遇过海冰灾害.
C.中国曾数次遭遇过海冰灾害袭击的有渤海和黄海北部的部分海域.
D.中国的渤海和黄海北部部分海域,就曾遭遇过数次海冰灾害.
解析:选C.A、D项语序不当,表示数量的定语“数次”应在表动作的“遭遇”前;B项表意不明,“部分”修饰渤海,还是渤海和黄海北部海域,不明确.
4.下面一则启事,有五处不当,请指出并改正.(5分)
招工启事
我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名.凡我市21—35周岁,身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名.贵公司地处市中心地带,交通方便,环境优美,待遇优厚,最低月工资3500元.路途较远的职工公司负责安排食宿.愿者请带身份证,到本公司的人事科报名,经考试后即可录用,试用期3个月.
2018年6月20日
答:
答案:①“应征”改为“招聘”;②“贵公司”改为“我公司”;③“考试”后加“合格”一词;④文中缺“报名时间”;⑤落款右下方缺署名:××网络广告公司.
5.下面是某中学暑期志愿者行动实施方案,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字.(6分)
答:
答案:这次志愿者活动,分为三个小组,各小组分别先查阅到景区和到景区敬老院路线,准备好行装,7月15日早上6点出发,一组到景区敬老院整理内务和演出,一组到景区捡拾垃圾,一组到景区维持景区秩序.。

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