中小学幼儿园招生工作实施方案
容桂公办幼儿园招生方案
容桂公办幼儿园招生方案随着家长对幼儿教育的重视程度日益提高,公办幼儿园因其较为稳定的教学质量和相对合理的收费标准,成为众多家长的首选。
为了确保招生工作的公平、公正与高效,容桂地区教育局特制定了以下公办幼儿园招生方案范本。
一、目标定位:本方案旨在为容桂地区的适龄儿童提供平等的入园机会,同时确保招生过程的透明化和规范化,让每一位家长都能清晰了解招生流程及相关政策。
二、招生原则:我们坚持“公开、公平、公正”的原则,通过科学合理的方式选拔合适的孩子入园,保障每个家庭的知情权和参与权。
三、招生对象:本次招生主要面向容桂地区年满3周岁的适龄儿童。
四、招生时间:招生工作将于每年的春季启动,具体时间表将提前在各公办幼儿园及相关网站公布。
五、招生计划:根据幼儿园的规模和师资力量,制定合理的招生计划,确保每位孩子都能得到充分的关注和教育。
六、报名方式:家长可通过线上或线下两种方式进行报名。
线上报名请登录容桂教育局官方网站填写相关信息;线下报名请携带相关材料到指定地点进行现场报名。
七、录取标准:录取工作将综合考虑孩子的年龄、户籍、家庭情况等因素,确保录取过程的合理性。
八、公示与反馈:招生结果将在容桂教育局官方网站及幼儿园公告栏进行公示,接受社会各界的监督。
家长如对招生结果有疑问,可于公示期内提出,我们将及时给予反馈。
九、注意事项:1. 家长在报名时需提供真实准确的信息,任何虚假信息都将影响孩子的录取资格。
2. 请家长关注官方发布的报名时间和流程,错过报名时间将不再受理。
3. 幼儿园将对孩子的健康状况进行初步了解,如有特殊情况请提前告知。
十、后续安排:录取后,幼儿园将组织新生家长会,详细介绍幼儿园的教育理念、课程设置、日常管理等信息,并解答家长的疑问。
通过上述方案的实施,容桂公办幼儿园将为广大适龄儿童提供一个温馨、安全、有爱的学习环境,同时也让家长们放心,确保每个孩子都能在公平的基础上享受到优质的教育资源。
我们期待与家长们的紧密合作,共同促进孩子们的健康成长。
幼儿园招生策划方案(6篇)
幼儿园招生策划方案(6篇)幼儿园招生策划方案1一、园况分析:本园现有4个班级:宝宝班、小班、中班、大班各一个班。
宝宝班现有9人,满员25人;小班现有16人,满员30-35人;中班现有9人,满员35-40人;大班现有6人,满员40-45人。
二、预计招生人数:宝宝班16人;小班14-19人;中班26-31人;大班34-39人。
三、招生措施:(一)通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站完善。
(二)到商场、超市投放宣传资料。
根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传,逐步延伸到各站台和各班车线路周边。
具体措施:1、锁定目标超市商场。
电话联系可否放置宣传资料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置点,发放办法3、负责人跟踪发放情况。
(三)联合小区做宣传活动:结合节假日,联合附近小区做宣传活动:如冬季的圣诞节、元旦或双休日。
根据不同的节日组织不同的活动:活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。
具体措施:1、了解周边小区的分布图,锁定幼儿园的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定活动方式。
3、提前向家长发放通知,了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作(四)到超市商场小区设置招生咨询点。
利用节假日(周六、周日)可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题,并登记留下家长的资料,一遍联系,在小区、村庄、站台张贴宣传海报,以便达到长期宣传的效果。
具体措施:1、资料准备:宣传海报、登记表格、横幅等。
2、与小区物业取得联系,商议咨询点的设置3、商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报4、横幅的悬挂5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作(五)教师与家长手递手的发放宣传为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。
可以进行和家长手递手的发放,以便能和家长进行面对面的交流具体措施:1、选择发放的地点,可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方2、培训教师,统一招生口径:明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施;制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品,如小玩具,纸巾,标牌等3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。
2024小学2024年招生工作方案
2024小学2024年招生工作方案2024年小学招生工作方案分以下几点:今年我校将继续秉承公平、公正、公开的原则,严格遵循《义务教育法》及相关政策法规,细化完善学校招生工作的各项规定,确保招生工作的顺利进行。
一、招生计划安排根据学校实际情况和招生政策规定,确定2024年小学招生计划为X个班。
其中,重点突出招收少数民族学生,保障其接受优质教育的机会。
二、招生范围招生范围覆盖本校所在地及周边区域,所有符合条件的适龄学生均可报名参加招生考试。
三、招生条件1.符合《义务教育法》规定的适龄学生;2.具备户籍、学籍及健康等相关证明;3.家长签署的招生意向书。
四、招生名额分配根据学生报考情况和招生计划安排,合理分配招生名额,确保每位符合条件的学生均有机会参加招生考试。
五、招生流程1.学生报名:学生家长携带相关证明材料到校报名;2.资格审核:学校对报名学生进行资格审核;3.招生考试:对符合条件的学生进行笔试、面试等形式的考试;4.综合评定:根据考试成绩及其他相关因素进行综合评定;5.录取公示:学校进行录取工作,并公示录取结果;6.家长确认:家长确认录取结果并办理入学手续。
六、招生宣传通过宣传册、校园开放日等形式,向社会公布我校的教育特色、师资力量等信息,吸引更多优秀学生加入我校,提升学校的影响力和知名度。
七、考试安排考试时间、地点等具体安排将在招生启动后及时公布,确保所有参加考试的学生及家长能够及时了解相关信息。
八、其他事项为确保招生工作的顺利进行,学校将继续加强招生工作组织,确保各项工作有序推进。
以上为2024年小学招生工作方案的具体内容,希望能够得到广大家长和学生的理解和支持,共同努力为学校的发展做出贡献。
2022年全国中小学、幼儿园招生计划和方案
2022年全国中小学、幼儿园招生计划和方案2022年全国中小学、幼儿园招生计划和方案随着时间的推移,2022年的招生季节即将到来。
中小学和幼儿园是每个孩子成长的重要阶段,因此,各地教育部门在制定新的招生计划和方案时需要认真考虑每个学生的需求和发展。
一、幼儿园招生计划和方案1. 招生人数:根据当地实际情况和政策规定,每个幼儿园确定合适的招生人数。
2. 招生范围:优先考虑本地户籍家庭或有稳定工作的家庭。
对于外来务工人员和流动人口子女,根据当地政策规定进行审批。
3. 招生时间:通常在每年3月至5月进行录取申请,并在6月份前公布录取结果。
4. 招生条件:按照《中华人民共和国义务教育法》规定,要求符合以下条件:(1)符合当地户籍或有稳定工作证明;(2)年龄符合要求;(3)身体健康;(4)具备相应的接受教育的能力。
5. 招生流程:(1)家长提出申请:家长在规定时间内提出申请,填写相关材料,并缴纳报名费。
(2)考核评估:根据幼儿园的入学要求和政策规定,对申请者进行身体、智力、语言、情感等方面的评估。
(3)公示:对符合条件的申请者进行公示,公示期间为7天。
(4)录取通知:根据评估结果和政策规定,对被录取的学生进行通知,并确定入学时间和相关事宜。
6. 入学标准及教育方式:幼儿园教育主要是以游戏为主导,培养孩子们发展其语言、认知、社交等能力。
同时,学校也会结合当地实际情况,针对不同年龄段的孩子制定不同的教育课程和活动计划。
二、小学招生计划和方案1. 招生人数:根据当地实际情况和政策规定,每所小学确定合适的招生人数。
2. 招生范围:优先考虑本地户籍家庭或有稳定工作的家庭。
对于外来务工人员和流动人口子女,根据当地政策规定进行审批。
3. 招生时间:通常在每年6月至7月进行录取申请,并在8月份前公布录取结果。
4. 招生条件:按照《中华人民共和国义务教育法》规定,要求符合以下条件:(1)符合当地户籍或有稳定工作证明;(2)年龄符合要求;(3)身体健康;(4)具备相应的接受教育的能力。
吉木萨尔县2022年度幼儿园、中小学招生通知
吉木萨尔县2022年度幼儿园、中小学招生通知鲤城街道办事处:你街道办《鲤城街道2022年秋季中小学、幼儿园招生工作方案》(仙鲤政办【2022】35号)收悉,经研究,同意你街道办招生方案,请严格执行。
具体工作日程安排请按仙招办文件通知执行,确保招生工作规范有序实施。
仙游县招生委员会2022年6月29日鲤城街道2022年秋季中、小学、幼儿园招生工作方案为做好我街道普通中小学、幼儿园招生入学工作,进一步规范学校招生行为,维护正常的招生秩序,促进教育公平,根据《中华人民共和国义务教育法》、《仙游县招生委员会关于2022年各级各类学校招生工作的意见》(仙招委〔2022〕5)号等精神,结合我街道实际,制定鲤城街道2022年各级各类学校招生工作方案如下:一、学前教育阶段招生为加强对辖区内学前教育招生的管理,坚持学前教育公益性和普惠性原则,全面缓解“入园难”问题,并逐步解决“入好园难”问题。
规范各幼儿园办园行为和招生秩序,严格控制班生额。
各幼儿园要主动向社会公布招生方案,及时公布当年招生计划、招生办法、招生时间、收费标准等,接受社会监督。
幼儿要就近入园接受教育,幼儿园入园年龄为3周岁(2018年9月1日至2019年8月31日出生)。
二、义务教育阶段招生(今年试行网上报名,拟入学小学一年级和初中七年级新生家长用手机下载“莆田惠民宝”APP,并进行实名注册认证,完善就学证照。
实际报名以线下提交给学校的纸质材料审核为准)。
(一)招生原则1.小学实行单校划片招生、就近免试入学原则;实行中学多校划片招生原则。
2.不超计划、不超规模的原则。
3.公开、公平、公正的原则。
(二)招生办法1.小学一年级招生年满6周岁(2015年9月1日(含)至2016年8月31日(含)出生)的儿童入学(暂缓入学者除外)。
6岁以下的孩子不能进小学,班级规模严格控制在50人以内。
(1)实验小学招生按照县委县政府有关文件、会议纪要、备忘录文件执行,实验小学一并招收鲤城街道办事处(鲤城新区管委会)正式干部职工直系子女。
2024年义务教育阶段招生工作实施方案
2024年义务教育阶段招生工作实施方案一、引言随着我国教育改革和发展的不断推进,义务教育阶段招生工作已经成为各地教育管理部门和学校关注的热点问题。
为了更好地规范和推进2024年义务教育阶段招生工作,提高招生质量和效益,制定了本实施方案。
二、总体目标2024年义务教育阶段招生工作的总体目标是:依法、公平、公正、择优,确保每个适龄儿童和少年都能享有平等的接受义务教育的机会,促进教育资源的合理配置,提高教育公平性和质量。
三、招生政策1. 严格按照国家和地方有关政策规定,执行平等开放的招生政策,不得以家庭背景、财产状况等因素作为招生条件。
2. 优先录取户籍所在地居民子女,同时积极推进学区制度,适量划定学区边界,提高学区内学生的入学方便度。
3. 定期进行区域内学校的学科专长和特色招生,鼓励有特长和特色的学生报考相关学校。
4. 合理安排农村学生入学,提供农村学生适应城市学校生活的支持和帮助。
5. 完善多元评价体系,综合考察学生素质、能力、兴趣和特长,避免过分依赖单一考试成绩。
四、招生程序1. 公布招生计划和招生政策,提前向社会公开透明。
2. 设立招生咨询热线和网上报名系统,方便家长和学生了解招生政策和报名流程。
3. 严格按照报名和选拔时间表进行操作,确保程序的规范和公正。
4. 采用随机派位或者抽签方式确定学生的入学学校,确保公平性和公正性。
5. 对于特殊群体学生的招生,根据相关政策和程序进行操作,确保公平和合理。
五、招生宣传1. 开展多种宣传形式,包括家长会、学校开放日、招生简章、媒体宣传等,向社会全面介绍学校的办学理念、教学特色和招生政策。
2. 鼓励学校建立官方网站和社交媒体平台,及时发布招生信息,提供在线咨询服务。
3. 拓宽宣传渠道,加强与社区、企事业单位的合作,宣传当地优质学校和特色教育资源。
六、招生选拔1. 严格按照招生政策进行选拔,遵循公平、公正的原则,确保选拔过程的透明和公开。
2. 考试科目和内容要科学合理,严格按照课程标准和教学大纲进行设定。
2022年中小学幼儿园招生政策调整方案
2022年中小学幼儿园招生政策调整方案2022年中小学幼儿园招生政策调整方案一、背景分析随着我国教育事业的不断发展,中小学幼儿园招生政策也需要不断调整和完善。
2022年即将到来,为了更好地适应时代的发展和满足人民群众对教育的需求,有必要对中小学幼儿园招生政策进行调整。
二、基本原则1. 公平原则:所有招生政策必须遵循公平原则,不得歧视任何人群。
2. 优质原则:保证教育资源的优质化,提高教育质量水平。
3. 统筹原则:统筹城乡教育资源配置,缩小城乡差距。
三、具体方案1. 中小学招生政策调整(1)取消学籍所在地限制。
所有符合条件的学生都可以报考自己心仪的学校,无论是在本地还是异地。
(2)按照综合素质评价录取。
除了考试成绩外,还要综合考虑体育、艺术、科技等方面的优劣表现进行评价录取。
(3)加强社会关注的特殊群体招生。
包括贫困家庭、留守儿童、残疾人等特殊群体,优先录取。
2. 幼儿园招生政策调整(1)取消户籍限制。
所有符合条件的幼儿都可以报考自己心仪的幼儿园,无论是在本地还是异地。
(2)增加学前教育资源。
加大对贫困地区和农村地区学前教育资源的投入力度,确保每个孩子都能接受到优质的学前教育。
(3)积极引导家长合理选择幼儿园。
引导家长根据自身孩子的实际情况,选择适合孩子发展的幼儿园。
四、实施措施1. 宣传政策。
通过各种渠道向社会广泛宣传中小学幼儿园招生政策调整方案,让更多人了解和支持政策。
2. 加强督导管理。
各级教育部门要加强对中小学幼儿园招生政策调整方案实施情况的督查和监管,确保政策落实到位。
3. 完善配套政策。
为中小学幼儿园招生政策调整提供完善的配套政策,确保政策的有效实施。
五、预期效果通过以上措施,可以实现以下预期效果:1. 提高中小学幼儿园教育质量水平,满足人民群众对教育的需求。
2. 缩小城乡教育差距,让更多农村地区和贫困地区孩子得到优质的教育资源。
3. 促进家庭教育和社会教育共同发展,形成全民教育格局。
7月28日起小学报名!2023年山东济宁曲阜市中小学和幼儿园招生方案出台
7月28日起小学报名!2023年山东济宁曲阜市中小学和幼儿园招生方案出台1.指导思想全面贯彻落实党的教育方针,认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《山东省义务教育条例》和省市教育主管部门的相关规定,实施“一网通办”网上报名,规范招生行为,严格城区入学资格审验,切实保障义务教育学位资源供给,稳妥有序应对小学入学高峰,全面提升基础教育均衡发展水平和教育教学质量,努力办好人民满意教育。
2.招生类别和办法(一)幼儿园招生1.招生对象3-6周岁适龄幼儿。
小班入园年龄为年满3周岁,即2023年8月31日前(含8月31日)出生的幼儿;中班、大班入园年龄依次后推一周岁。
2.招生时间与办法家长使用手机和网络不方便的、入园材料信息网上无法通过的,请携带相关材料到招生幼儿园现场报名(8月5日—6日),招生幼儿园安排专人提供报名服务。
8月7日—9日市教体局会同有关部门组织复核,期间招生幼儿园将通过短信向家长发送幼儿安置信息,同时家长也可登录报名系统查看幼儿安置情况。
(2)幼儿园招生以“就近就便、免试入园”为原则,各小学(特别是城区公办学校)附设园招生时,原则上参照义务教育阶段招生划片范围,不得收取规定以外的任何费用。
学校附设园所有在园幼儿上小学一年级时需要重新审核入学条件。
民办幼儿园要在市教体局统筹指导下,实施自主招生。
(二)义务教育学校招生1.招生对象小学一年级入学年龄为年满6周岁,即2023年8月31日前(含8月31日)出生的儿童。
适龄儿童因身体状况需延缓入学的,由其监护人向所在幼儿园提交书面申请及有关证明材料,由幼儿园交送幼儿户籍所在镇街中心中学统一报市教体局基教科审核备案。
初中一年级招生对象为具有小学毕业年级学籍的小学毕业生。
2.招生办法我市义务教育学校招生实行“划片招生、相对就近、免试入学”的办法,保障适龄儿童少年平等接受义务教育。
(1)城区学校招生按照“有城区户籍和房产(房户一致)、有城区户籍、有城区房产”的顺序依次招生。
有关幼儿园招生方案(通用5篇)精选
有关幼儿园招生方案〔通用5篇〕如果把幼儿园的根底行政管理看作是剑把,把教学软硬件的建设看作是剑身,那么招生的营销工作就是剑刃。
剑把不扎实牢靠那么挥之无力,剑身不丰厚那么难成气势,剑刃不锋利那么难有成效,三者紧密结合,又相互独立。
招生的营销工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一剑〞的准备,才会有利于经营效果最大化。
一、招生的营销首先是“知己知彼〞。
所谓“彼〞主要包括两个方面:商圈和竞争者。
幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、开展规划和影响力都有一个根本的地理辐射范围。
如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径。
根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。
这个范围的形成取决于两个根本要素——家长的偏好和管理的难度。
家长为了方便一般就近选择,幼儿园为了降低接送等管理本钱通常就近招生。
经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施〔如公立小学〕、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识,在方法上可以采用比拟法,如将兴旺地区、不兴旺地区和本地区做比拟。
对商圈较好的管理方法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。
“分层〞就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层,对关系招生核心利益的核心层进行重点管理,保证在此区域到达高度的知名度,并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度,确保这一区域的生源不外流。
“重点区域〞就是核心层里生源密集的区域,如大企业、机关单位或标准管理的大型社区。
可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。
“有效辐射层〞是核心区域的外围,关系幼儿园扩大招生和近期开展的区域,这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来,比方车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果,此区域管理效果的衡量以知名度为主,美誉度为辅。
幼小衔接小学招生实施方案
幼小衔接小学招生实施方案根据我国教育体制改革的要求和教育部门的规定,幼儿园小学衔接招生工作实施方案如下:一、幼小衔接招生的宗旨幼小衔接招生是为了适应幼儿园和小学教育的连续性发展,促进幼儿身心健康成长和小学生学习的顺利过渡。
通过有计划的招生工作,帮助幼儿顺利过渡到小学的学习生活中,让他们在新的环境下得到更好地发展。
二、招生范围1. 招收符合小学入学年龄要求的幼儿园大班学生,具备小学入学条件的幼儿;2. 招收外地幼儿园毕业生。
三、招生程序1. 幼儿园开展家长报名,汇总报名情况并公示;2. 进行招生资格审核和面试考察;3. 小学与相关单位协商确定招生名额并公布;4. 发放录取通知书,并办理入学手续。
四、招生标准1. 符合教育部门有关幼小衔接和小学入学条件的相关规定;2. 通过学习和生活表现考察,具有适应小学学习生活的潜质;3. 具备良好的行为和习惯,具有良好的身体素质。
五、招生工作保障1. 幼儿园与小学积极配合,协商解决招生工作中的具体问题;2. 加强宣传,让家长和社会各界充分了解招生工作的目的、程序和标准;3. 完善招生工作记录,做好档案管理和相关数据汇总;4. 严格遵守招生工作纪律,确保公平、公正、公开的招生过程。
综上所述,通过本方案的实施,幼小衔接招生工作将更加规范、有序,有力地促进幼儿园与小学教育的衔接,更好地满足幼儿和家长的需求,为幼儿的顺利成长和发展创造良好的环境和条件。
在实施幼小衔接招生方案的过程中,各相关单位要密切配合,建立健全工作机制。
幼儿园应加强与小学的沟通与合作,共同制定幼小衔接招生工作的具体方案和标准,以确保幼儿顺利过渡到小学阶段。
同时,要加强对幼儿家长的宣传和引导,让他们充分了解招生政策和要求,积极配合学校的招生工作。
为了更好地实施幼小衔接招生方案,需要加强对幼儿的培养,提高他们适应小学学习生活的能力。
幼儿园要注重培养幼儿的自理能力、学习兴趣和社交能力,小学要加强学前教育的延伸,为幼儿提供更好的适应性和过渡性课程,以减少幼儿步入小学后的适应压力。
宜城城区公办幼儿园招生方案
宜城城区公办幼儿园招生方案随着宜城城区家长对幼儿教育质量的日益重视,公办幼儿园作为优质教育资源的代表,其招生工作备受关注。
近日,宜城教育局正式发布了本年度城区公办幼儿园的招生方案,旨在确保招生工作的公平、公正与高效。
以下是该方案的详细内容。
一、招生原则本次招生坚持“公开、公平、公正”的原则,确保每一位适龄儿童都有机会接受优质的学前教育。
所有招生活动均在社会各界和家长的监督之下进行,保证过程透明。
二、招生对象本次招生面向宜城城区内年满3周岁至6周岁的适龄儿童。
具体年龄划分以儿童身份证或户口本上的出生日期为准。
三、招生计划根据各公办幼儿园的规模和办学条件,结合往年报名情况和社区需求,制定合理的招生计划。
计划中包括总招生人数及各年龄段的招生名额,确保各类资源的合理分配。
四、报名方式与时间家长可通过“宜城教育平台”进行网上报名,报名时间为每年的X月X日至X月X日。
逾期未报名者视为自动放弃入园资格。
五、录取流程1. 资料审核:教育部门将对提交的儿童资料进行审核,确认符合年龄要求及其他相关条件。
2. 抽签程序:对于报名人数超出计划数的幼儿园,将采用电脑随机抽签的方式确定入园名单。
3. 公示结果:抽签结果将在“宜城教育平台”上公示,接受社会监督。
4. 办理入园:被录取的儿童家长需在规定时间内到指定地点完成入园手续的办理。
六、注意事项1. 每位儿童限报一所幼儿园,重复报名将取消资格。
2. 家长提供的儿童信息必须真实有效,如有虚假,一经查实,取消入园资格。
3. 请家长密切关注“宜城教育平台”的相关通知,以免错过重要信息。
七、后续服务与支持宜城教育局将为家长提供必要的咨询服务,并设立专门的投诉渠道,以便及时解决招生过程中出现的问题。
同时,教育局还将对幼儿园的办学情况进行监管,确保教育质量。
八、结语宜城城区公办幼儿园招生方案的发布,是教育部门为了规范幼儿园招生行为,保障适龄儿童平等接受教育的权利而做出的努力。
通过这一方案的实施,不仅能够为家长们提供一个明确、透明的招生指南,也为孩子们的未来教育之路奠定了坚实的基础。
中小学幼儿园招生方案
中小学幼儿园招生方案一、招生背景随着我国教育事业的不断发展,中小学和幼儿园成为了社会各界关注的焦点。
如何制定科学合理的招生方案,引导家长正确选择适合自己孩子的学校,成为了当下亟待解决的问题。
本文将从多个方面出发,提出中小学和幼儿园的招生方案。
二、中小学招生方案1. 招生目标本校旨在培养具有社会责任感和创新精神的优秀人才,以适应时代发展需求。
因此,在招生时我们将重点考虑以下几个方面:(1)优先考虑报名者在课程、科技、艺术等多个领域具有较好表现者。
(2)注重考察报名者在德、智、体、美四个方面平衡发展能力。
(3)重点考虑报名者家庭环境和家庭教育对其成长的影响。
2. 招生计划(1)建议采取线上报名方式,并于每年5月至6月间开放报名通道。
同时,为了保证公平公正,可设置一定比例名额留给线下报名者。
(2)制定招生计划时,应根据学校实际情况、教育特色和招生需求等因素进行综合考虑。
(3)切实提高录取透明度,公布录取标准和具体流程,并及时向家长反馈录取结果。
3. 招生流程(1)收集报名材料:包括学籍证明、成绩单、家庭环境调查表等,以及对于不同年级的特殊要求。
(2)初审:对于报名材料进行初步筛选,将符合条件者进入面试环节。
(3)面试:采用专业的面试组对符合条件的学生进行综合素质面试,从而确定录取名单。
4. 招生宣传(1)通过各种渠道宣传本校办学理念、教育特色、师资力量等信息,提高家长对本校的认知度和满意度。
(2)利用学校网站、微信公众号等新媒体平台发布相关信息,吸引更多优秀人才前来报名。
三、幼儿园招生方案1. 招生目标本幼儿园旨在为幼儿提供优质的教育服务,培养他们的社交能力、语言表达能力、思维能力和动手能力等,以促进幼儿全面发展。
因此,在招生时我们将重点考虑以下几个方面:(1)注重幼儿情感、认知、社交等方面的综合发展。
(2)重点考虑家庭环境对幼儿成长的影响,尤其是家庭教育方式和亲子关系。
(3)注重幼儿个性差异,采用灵活多样化的教育方法和手段。
2024幼儿园招生方案
2024幼儿园招生方案2024年幼儿园招生方案2024年幼儿园招生方案一、招生对象及计划为了更好地适应未来教育需求和提高教学质量,我园将于2024年招收新生。
招生对象为年龄在3-6岁的幼儿,具体招生计划为每班30名学生,共设A、B、C、D四个班级,招生总名额为120名。
二、招生时间2024年度幼儿园招生时间为XX月XX日至XX月XX日,具体招生的详细时间及相关信息将在招生公告中公布,请家长们及时关注。
三、招生条件1. 年龄要求:符合3-6岁幼儿标准,出生日期在XXXX年XX月XX日之前;2. 健康要求:体格健康、无传染病史,需提供入学前体检证明;3. 家庭要求:家长具有良好的家教观念,积极支持教育工作;4. 择校意愿:选择我园作为首选学校,并能接受我园的教育理念和管理制度。
四、招生程序1. 了解招生信息:家长通过查看官方网站、招生公告等渠道获取招生相关信息;2. 提交入学申请:家长携带相关证件到幼儿园办公室填写《幼儿入学申请表》,并提交所需材料;3. 参加面试:家长及幼儿前来参加学校组织的面试及观察活动;4. 缴纳费用:通过面试后,家长需按规定缴纳相关费用;5. 领取录取通知:录取结果将在规定时间内发布,家长需及时领取录取通知书。
五、入园须知1. 入园时间:新生入园时间为XX月XX日,具体时间将在录取通知书中注明;2. 入园准备:家长需准备好幼儿的个人物品和入学所需材料,确保顺利入园;3. 入园流程:家长在入园当天需前往幼儿园进行入学手续办理,了解入园相关事宜;4. 适应期安排:为了帮助新生尽快适应幼儿园生活,我园将提供专业的适应期安排和服务。
以上为2024年幼儿园招生方案的详细内容,希望家长们能够按照规定的程序和要求参与招生,共同为孩子的教育之路筑起坚实的基础。
感谢大家的关注和支持!。
2022年市区幼儿园和义务教育阶段学校招生工作实施方案工作实施方案
2022年市区幼儿园和义务教育阶段学校招生工作实施方案工作实施方案为切实做好今年全区幼儿园和义务教育阶段学校招生工作,根据市教育局《关于_年_市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》,结合工作实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,以努力办人民满意的教育为宗旨,认真贯彻落实《义务教育法》,进一步巩固全省义务教育均衡发展先进区、全省教育强区成果,加强资源整合,优化学校布局,创新办学形式,规范招生行为,依法保障适龄儿童少年接受义务教育,不断提升_优质基础教育品牌,为打造现代化核心城区和全省首善之区做出新的贡献。
二、义务教育阶段招生任务确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学;确保听力、视力、智力三类残疾儿童少年按政策接受义务教育;确保进城务工农民随迁子女等按相关规定接受义务教育。
三、义务教育阶段招生原则(一)坚持属地管理原则。
由区教育局统一组织实施辖区内义务教育阶段中小学校的招生工作。
(二)坚持公平、公正、公开原则。
招生政策及招生办法等适时向社会公布,对招生工作实施全程监督。
(三)坚持两个统一原则。
即适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍一致并单独立户;适龄儿童少年及父母(或其他法定监护人)户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的实际居住地相一致。
(四)坚持划片、就近、免试原则。
适龄儿童少年按划定的学区就近入学,不举行任何形式的考试录取新生。
四、幼儿园招生办法辖区内各幼儿园(含具有办学许可证的民办幼儿园)招收3周岁以上(_年8月31日以前出生)的健康儿童入园。
家长于 _年7月1日-2日持户口簿、幼儿出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章),携带儿童到居住地附近的有办园资质的幼儿园报名。
补报名时间为7月10日-11日。
其中双岗幼儿园继续招收部分智力滞后的儿童,实施一体化教育实验。
各招生幼儿园不得提前或推迟招生。
新生录取通知书应于7月12日-13日发至家长手中。
五、中小学招生办法符合两个统一原则的适龄儿童少年按划定的学区入学。
幼儿园规范招生行为方案
幼儿园规范招生行为方案正文:近年来,随着家长对幼儿教育重视程度的不断提升,幼儿园招生工作愈发受到社会广泛关注。
为了确保每一位孩子都能在平等的条件下接受优质的学前教育,制定并实施一套规范的幼儿园招生行为方案显得尤为重要。
以下是一份幼儿园规范招生行为方案范本,以供参考。
一、明确招生原则规范招生首先要确立公平、公正、公开的原则,保证所有适龄儿童都有平等的机会接受幼儿园教育。
招生过程中要杜绝任何形式的歧视和特权,确保信息透明,程序正当。
二、制定招生计划根据幼儿园的教育资源和承载能力,合理制定年度招生计划。
计划中应包含招生人数、招生范围、招生对象等基本信息,并通过多种渠道向社会公布,让所有家长都能够及时了解招生信息。
三、建立报名机制建立一个便捷、高效的报名机制,允许家长通过线上线下两种方式进行报名。
同时,确保报名系统的安全稳定,防止数据泄露或篡改,保障家长和孩子的隐私权益。
四、规范面试流程面试是幼儿园招生的重要环节,应当制定严格的面试流程和标准,确保评估的客观性和公正性。
面试内容应以游戏互动为主,避免对孩子造成不必要的压力。
五、强化监督管理建立健全的监督机制,邀请家长代表、教育专家等社会各界人士参与监督招生全过程。
对于违反招生规定的行为,要及时查处并公布处理结果,维护招生工作的公正性。
六、优化服务体验在招生过程中,提供热情周到的服务,耐心解答家长疑问,为家长和孩子提供一个温馨、舒适的招生环境。
同时,简化手续,提高效率,让家长感受到幼儿园的专业和诚意。
七、加强宣传教育通过举办开放日、发布宣传册、开展社区讲座等形式,加强对幼儿园教育理念、教育特色及招生政策的宣传教育,帮助家长正确理解幼儿园教育的价值和意义。
八、确保信息公开所有的招生信息,包括招生政策、招生计划、收费标准等,都应当通过幼儿园官方网站、公告栏等多种途径向社会公开,接受公众监督。
九、建立反馈机制设立专门的反馈渠道,鼓励家长和社会提出宝贵意见和建议。
承德县人民政府办公室关于印发《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》的通知
承德县人民政府办公室关于印发《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》的通知文章属性•【制定机关】承德县人民政府办公室•【公布日期】2019.06.10•【字号】承县政办字〔2019〕50号•【施行日期】2019.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文承德县人民政府办公室关于印发《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》的通知承县政办字〔2019〕50号各乡镇人民政府、街道办,县高新技术产业开发区管委会,县政府有关部门:现将《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》印发给你们,请结合各自工作职责,认真组织实施。
承德县人民政府办公室2019年6月10日承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规以及教育部、河北省教育厅、承德市教育局《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》等文件精神,为规范全县各类教育招生工作,有效缓解“择校热”,严格控制“大班额”,依法保障每个孩子接受教育的权益,促进各类教育均衡发展,特制定本方案。
一、招生原则(一)坚持政府统筹,将各阶段入学工作作为政府行为予以保障。
(二)坚持统一招生、划分学区、免试录取、就近入学,确保适龄儿童少年接受教育。
(三)坚持公开招生信息,加强招生监督,规范招生行为,切实保障招生程序公开、机会公平、结果公正。
二、招生安排(一)幼儿园招生1.招生年龄招收满3周岁(2016年8月31日及以前出生)的幼儿。
2.招生时间秋季招生。
平时如有缺额,可随时补招。
3.招生计划根据学位制定招生计划,严格控制班额,小、中、大班一般为25、30、35人,混合班30人。
(二)小学招生1.招生年龄招收满6周岁(2013年8月31日及以前出生)的适龄儿童。
2.招生范围(1)学区小学:招收有本学区户籍的适龄儿童及外来务工经商人员的随迁适龄子女。
银川市教育局关于印发《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》的通知
银川市教育局关于印发《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》的通知文章属性•【制定机关】银川市教育局•【公布日期】2024.05.10•【字号】银教发〔2024〕49号•【施行日期】2024.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文银川市教育局关于印发《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》的通知各县(市)区教(体)育局,自治区属、市属各中小学:现将《2024年银川市普通中小学招生入学工作方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
银川市教育局2024年5月10日2024年银川市普通中小学招生入学工作方案(送审稿)根据《自治区教育厅关于做好2024年普通中小学(幼儿园)招生入学工作的通知》(宁教基〔2024〕55号)和《自治区教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知》(宁教基〔2024〕54号)精神,为切实做好2024年全市普通中小学招生入学工作,结合我市实际,制定本方案。
一、义务教育招生工作(一)切实保障学位供给。
各县(市)区教育行政部门要积极应对学龄儿童数量变化趋势,扎实开展义务教育阶段常住人口适龄儿童少年摸底调查,针对学位资源紧缺地区采取有力措施,积极挖潜,保障学位供给。
在不产生大班额的前提下,要加强优质资源供给,进一步扩大优质学校学位供给。
要认真落实控辍保学长效机制,持续巩固拓展义务教育控辍保学成果,坚决守住不让适龄儿童少年失学辍学的底线。
(二)科学合理划定片区。
坚持义务教育属地管理原则,各县(市)区教育行政部门具体负责辖区内义务教育阶段学校招生工作,划分调整招生区域,制定招生计划和招生方案。
要全面实行划片就近入学,建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度,加强生源分布情况分析,按照“学校划片招生、生源就近入学”的原则,为每所义务教育阶段学校科学划定招生片区范围,片区划定后在一段时期内保持相对稳定。
教育资源相对均衡的地方实行单校划片,教育资源不够均衡的地方可稳妥推进多校划片。
幼儿园给小学招生方案
幼儿园给小学招生方案正文:在教育的阶梯上,幼儿园到小学的过渡是孩子们成长中的重要一步。
对于教育机构而言,设计一份合理的招生方案,不仅能够吸引家长和孩子们的目光,还能为孩子们提供一个平稳过渡的机会。
以下是一份精心构建的幼儿园给小学招生方案范本,旨在实现教育服务的无缝对接。
首先,我们要明确招生方案的核心目标:确保孩子们能够在一个充满爱与关怀的环境中,顺利地从幼儿园过渡到小学。
为此,我们需要制定一系列具体的策略和措施。
一、开放日与亲子活动组织开放日活动,邀请幼儿园的孩子们和家长们参观小学校园,体验小学的学习生活。
通过互动式的亲子活动,让孩子们在游戏中感受小学的乐趣,同时让家长们了解小学的教育理念和教学质量。
二、教育研讨会定期举办教育研讨会,邀请教育专家、小学教师和幼儿园教师共同探讨如何更好地帮助孩子们适应小学的学习环境。
通过专业的视角,为家长们提供科学的指导和建议。
三、课程衔接计划设计一套课程衔接计划,确保幼儿园的课程内容与小学一年级的教学内容有良好的衔接。
这包括语言能力、数学基础、自然探索等方面的知识准备,让孩子们在正式进入小学前,已经具备一定的学习基础。
四、心理适应辅导开展心理适应辅导活动,帮助孩子们理解即将到来的变化,并教会他们如何应对新环境带来的挑战。
通过故事会、角色扮演等形式,让孩子们在游戏中学会适应和解决问题。
五、家长沟通平台建立一个家长沟通平台,定期发布小学的最新动态、教育资源和育儿知识。
通过这个平台,家长可以更加直接地了解孩子即将步入的新阶段,并与教师进行有效沟通。
六、优化招生流程简化和优化招生流程,确保信息透明、操作简便。
提供详细的招生指南,包括报名时间、所需材料、面试流程等,让家长能够轻松完成报名工作。
七、建立合作关系与周边幼儿园建立长期的合作关系,共同关注孩子们的成长和发展。
通过定期的交流和合作项目,形成一个互助互利的教育生态圈。
八、持续跟进与反馈在孩子们正式入学后,持续跟进他们的适应情况,并向家长提供反馈。
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中小学、幼儿园招生工作实施方案
为依法做好今年中小学、幼儿园招生工作,确保我区适龄儿童少年按时入学,根据《x年x义务教育阶段学校招生工作指导意见》(x 〔X〕125号)文件精神,结合我区实际,提出本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实《义务教育法》,坚持义务教育的均衡性、公益性,坚持“以区为主”的管理体制;全面实施素质教育,不断提高义务教育阶段学校教育教学水平,努力满足人民群众“好上学,上好学”的需求,保持政策的连续性,促进社会的和谐发展,以适应我市现代化滨湖城市的建设和发展。
二、目标任务
依法完成招生任务,确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学(因疾病或特殊情况需要延缓入学、免于入学的除外);确保在我区务工就业农民子女、高层次人才子女、投资者子女以及境外人士子女按相关规定接受义务教育;确保区政府X年工作目标中提出的义务教育任务圆满完成;x年,我区小学预计招收新生6500人,初中预计招收新生7000人。
三、招生原则
(一)辖区内所有义务教育阶段中小学和幼儿园招生工作,由区教育局统一组织实施
(二)坚持“两个统一”原则。
适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一
致。
符合“两个统一”条件的适龄儿童少年在实际居住地的学区学校入学;对婚后确因无住房一直随父母同住一处的家庭,其第三代适龄儿童中可以有一名视为与父母单独立户,符合“两个统一”条
件,在实际居住地的学区学校入学。
其他情况造成户籍与居住地(凭房产证及其他相关有效证明材料)不一致的适龄儿童,一律在实际居住地就近入学。
(三)坚持“划片、就近、免试”的原则。
小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料,按区教育局划定的学区相对就近入学。
所有义务教育阶段学校招生不得采取任何形式的测试录取新生。
(四)坚持公平、公正、公开的原则,区招生方案和中小学学区图将通过多种形式向社会公布、告知,通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。
四、招生工作
(一)幼儿园招生
我区具有办学资质的幼儿园,招收三周岁以上(x年8月31日及此日前出生)的健康儿童入园。
7月4日〜5日家长持户口簿、儿童出生医学证明和儿童计划免疫证并携带幼儿到居住地附近有办学资质的幼儿园报名。
7月11日〜12日为幼儿园补报名时间。
(二)小学招生
凡户籍在我区、年满6周岁(x年8月31日及此日前出生)有学习能力的适龄儿童,不分性别、民族,都应接受九年义务教育,由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料在规定时间内到学区学校办理入学报名手续。
因身体状况需要延缓入学的,由其父母(或其他法定监护人)提出申请,报区教育局招办审批,延缓入学期满,应及时入学。
小学适龄儿童办理入学报名手续须出具以下材料:
1、父母(或法定监护人)身份证;
2、户口簿;
3、住房证明材料,即在学校招生学区内的房产证明;
4、儿童出生医学证明;
5、儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章);
6、学前教育报告单。
小学招生报名时间,全区统一为7月4日〜5日;补报名时间为
7月11日〜12日。
各小学于6月15日前将学区图和招生启示送区招办审核备案,并在招生前一周向社会张榜公布,各校不得提前或推迟招生。
各小学一律不得办学前班。
(三)初中招生
初中招生全区统一报名时间为6月22日〜月26日。
凡有小学毕业生
的学校,以校为单位,按规定时间到区招办集体办理报名手续。
户口和实际居住地在我区,但在外区或外地借读以及其他特殊情况的小学毕业生,如回我区就读初中,须出具以下材料:
1、父母(或法定监护人)身份证(同时提供复印件);
2、户口簿;
3、住房证明材料,即在学校招生学区内的房产证明;
4、小学完成证书或毕业学校证明;
5、一张一寸半身脱帽彩色照片。
于6月27日〜28日两天,到区教育局招办(临时报名地点设
在x65中学)办理单独报名手续。
补报名时间为7月4日〜5日。
外地(不符合进城务工就业农民子女条件)、外区户口的小学毕业生,应回户籍所在地报名。
(四)其他招生
1、进城务工就业农民子女定点学校招生
为进一步做好我区进城务工就业农民子女接受义务教育工作,各校要严格执行市政府办公厅《转发市教育局关于做好在x区务工就业农民子女义务教育工作意见(试行)的通知》(x[x]44号)、市教育局《关于进一步简化来x区务工就业农民随迁子女义务教育入学条件的通知》
(x[x]158号)文件精神,并精心组织招生工作。
进城务工就业农民子女入学,只须提供以下材料,就可在定点学校就学并享受与当地居民子女同等义务教育入学政策。
(1 )在我市经商或务工证明:经商办企业人员出示工商执照,务工人员出示与用人单位签定、由劳动部门认可的劳动合同,并在我市市区经商或务工1年以上(含1年);
(2)暂住证:适龄儿童父母或监护人在我市市区的有效暂住证,
并已暂住1年以上(含1年);
(3)适龄儿童少年父母或法定监护人户口簿和身份证。
凡到义城镇辖区内定点小学申请就读的进城务工就业农民子女,只要按照《x小学学籍管理办法》办理好入学、转学手续即可,不必提供其他证件,可享受学区内学生同等义务教育政策。
为方便家长,从7月1日起,区招办在所有定点学校设立招生点,接受家长咨询,每周二上午为定点学校招生时间,8月20日截止。
2、初中特色班招生
举办体育、艺术、英语、计算机、科技创新等方面的特色班,招收我区在体育、艺术、英语、计算机、科技创新等方面有特长的小学毕业生。
在学生本人自愿申请的前提下,由毕业学校推荐,区教育局招办审核,分别安排到上述学校特色班就读。
举办体育特色班的学校继续贯彻执行市教育局《关于我市中小学体育特长生招生有关问题的指导意见》(x〔x〕54号)文件精神。
3、残疾儿童少年入学
太湖路小学继续开设“智残儿童辅读班”,面对全区招收智残儿童。
各中小学不得拒绝接收学区内具有接受普通教育能力的三类残疾
适龄儿童少年随班就读,要积极引导动员学区内视残、听残儿童上x 特殊教育中心。
4、各校要高度关注女童入学工作。
五、几点说明
(一)政策性照顾
在我区居住的小学适龄儿童及小学毕业生,属下列情形之一的,凭相关证明,可与我区小学适龄儿童及小学毕业生享受同等义务教育入学政策。
(1)父母中的一方户籍不在我市市区,适龄儿童少年户籍随另一方在我区并实际居住;
(2)父母离异,适龄儿童少年户籍随法定监护人在我区内并实际
居住;
(3 )父母是现役军人(含武警)或公派出国工作人员,适龄儿童少年户籍随祖父母、外祖父母在我区并实际居住;
(4)在我市的现役军人(含武警)子女;
(5)烈士子女;
(6 )符合市委组织部、市教育局、市人事局《关于x高层次人才子女就学问题的意见》(教基[x]111号)中确定的高层次人才范围的子女;
(7)凡需在我区就读的境外人士子女,可以到我区中国科技大学附属初中、小学、幼儿园和屯溪路小学、师范附小、四十x、四十
八中就读。
享受上述政策性照顾小学适龄儿童或小学毕业生名单应在录取学校或毕业学校张榜公示,接受社会监督。
(二)x工业大学、中国科技大学职工子女应进入本单位中小学就读。
高校附中在义务教育阶段招生政策上要严格执行市、区两级招生文件,招生日程安排应与区招办招生日程安排同步,不得以任何理由提前招生。
(三)今年秋季开始,五十七中停止招生,学区调整到x中学;王大郢学校初中部停止招生,学区调整到二十九中;元一柏庄、海顿公馆、滨湖世纪城、滨湖和园配套学校从起始年级招生。
六、进一步规范招生和办学行为
(一)各中小学要自觉维护招生政策及招生计划的严肃性,认真落实招生计划,不得擅自扩大招生规模和招生范围,不得提前招生,不得扰乱招生秩序。
在招生中应服从区教育局招办统一安排与协调,要顾全大局、通
力协作,确保完成我区今年中小学、幼儿园招生任务。
对违规招生的学校,一经查实,视其情节轻重,给予相应的处罚,并追究学校领导责任。
(二)为切实体现教育的公平、公正,杜绝不正之风,我区公办中小学严格禁止招收跨行政区借读学生,严格控制跨学区借读行为,
各校招收的本行政区内择校生比例不得超过5%,对控制择校的执行情况将实行责任追究。
凡要求择校的小学适龄儿童和小学毕业生,可引导其到有资质的民办学校就读。
(三)各校要遵循教育规律,关心少年儿童身心健康,严格控制班额,中小学每班控制在50人以内,最多不能突破54人。
(四)通过媒体向社会公布招收特长生范围、类别和条件,不得进行任何形式的文化课测试,并将录取的特长生名单及专项获奖情况在毕业和招生学校公示栏内张榜公示。
七、组织领导
(一)各中小学、幼儿园要服从区招生工作领导协调小组的统一领导和协调,要顾全大局、精心组织、规范操作;要通过报纸、电视和广播等媒体及学校宣传栏、家长会等形式,加大招生政策的宣传力度,增加招生工作的透明度。
各校在招生中要进一步加强行风和师德建设,坚决制止任何形式的乱收费行为,争取社会各界和广大群众的支持和理解;要采取多种形式、通过多种渠道广泛征求社会各界对义务教育阶段招生工作的意见与建议,并自觉接受社会各界监督。
(二)要进一步增强招生工作人员服务意识,对群众反映的子女上学、升学问题要热情接待、耐心解释、及时处理,不推诿,不扯皮<要遵守
招生纪律,坚持招生原则,维护教育形象,自觉排除干扰,勤政廉政,确保招生工作顺利进行。