病毒的基本性状
(22、24)病毒的基本性状检查方法与防治原则
enveloped viruses
裂解（Disintegration）
naked virus
复制周期 (replication cycle)
病 毒 的 复 制 过 程
(二) 异常增殖与干扰现象
1. 异常增殖
顿挫感染(abortive infection)：病毒进入宿主细胞后 缺乏病毒复制所需的酶、能量和原料，不能复制出 有感染性的病毒颗粒；或虽合成部分或全部病毒成 分，但不能组装和释放出有感染型的病毒颗粒。
有包膜的为包膜病毒；无包膜的为裸露病毒。
病毒体结构模式图
包膜子粒
包膜
壳粒
包膜 病毒
衣壳
核衣壳
核心
基本结构
衣 壳
核心(nucleic acid)：位于 病毒体的中心，由一种 核酸构成。病毒复制、 遗传和变异的物质基础。 衣壳(capsid)：包绕在核 酸外的蛋白质外壳，由 壳粒组成，具有Ag性、 保护核酸和传染性。
急性感染后1年或数年，发生致 寻常病毒 麻疹病毒 死性的并发症。如麻疹病毒 prion
1) 杀细胞效应 (cytocidal effect)
病毒在感染细胞内增殖，引起细胞的裂解死亡
正常细胞
细胞病变作用(CPE)
2) 稳定状态感染 (steady state infection)
新抗原
为特异性Ag或 CTL细胞识别
多核巨细胞
多核巨细胞
3) 包涵体 (inclusion body)
隐性感染
病毒进入机体不引起 临床症状的感染
显性感染
病毒感染后引起疾病
感 染 过 程 时 间
急性感染
病毒进入机体后，在细胞 内增殖，经数日至数周的 潜伏期后发病。 病毒在机体持续存在数月 至数年，甚至数十年。
《病毒的基本性状》PPT课件
翻译成早期蛋白（依赖DNA的DNA多聚酶）
DNA多聚酶
以亲代病毒DNA为模板
复制大量子代病毒核酸
以子代病毒核酸为模板
转录出晚期mRNA
衣壳蛋白
翻译成晚期蛋白 精选包ppt 膜蛋白
14
※ RNA病毒生物合成： RNA+→蛋白质 RNA-→RNA+ →蛋白质
RNA+具有mRNA功能
转录出早期蛋白，依赖RNA的RNA多聚酶
通过静电接触易感细胞 ②两种方式
通过配体与受体结合
精选ppt
11
第一种方式：
▲ 不需生理性温度
▲ 与带电阳离子（Na+ Mg++ Ca++）有关
▲ 为非特异性，是可逆的，可用于病毒分离
第二种方式：
▲ 是配体与受体结合，取决于病毒的亲嗜性
▲ 是特异的，不可逆的，故称真吸附
▲ 可用于抗病毒药物的研制与开发
胞时，可发生一种病毒抑制另一种病毒的增
殖复制现象。
◆ 类型：异种干扰、同种干扰、同种异型干扰。
精选ppt
18
第四节 病毒的遗传与变异
一、病毒的变异现象 1、毒力变异： ▲ 病毒的毒力可在自然界感染的宿主中逐 渐下降，出现同一病毒具有不同毒株。 ▲ 在实验条件下，通过连续传代使毒力减 弱，生产疫菌。
精选ppt
8
精选ppt
9
※ 病毒包膜 1、为宿主细胞的胞质膜或核膜成分，一脂蛋白
复合物。 2、包膜上有突出物——刺突 3、包膜与免疫源性、致病性、变异性相关
注： 裸病毒：核衣壳等于病毒体 有膜病毒：核衣壳不等于病毒体
精选ppt
10
第三节 病毒的增殖
（一）增殖方式——复制 （二）增殖过程——增殖周期（五个阶段） 1、吸附 ①是病毒穿入易感细胞的基础
病毒的基本性状课程设计
病毒的基本性状课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解病毒的基本概念，掌握病毒的结构特征、分类及生命周期。
2. 学生能够描述病毒与宿主之间的相互作用，了解病毒感染的基本过程。
3. 学生了解病毒在自然界中的分布，认识病毒与疾病的关系。
技能目标：1. 学生通过观察病毒模型和图片，提高观察、分析、归纳的能力。
2. 学生通过课堂讨论和小组合作，提升沟通、表达和团队协作的能力。
3. 学生运用所学知识，能分析病毒感染案例，提出预防措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对病毒和疾病的科学态度，消除对病毒感染的恐慌情绪。
2. 增强学生的健康意识，培养良好的卫生习惯，提高自我防护能力。
3. 激发学生对生物学研究的兴趣，树立探索生命科学的志向。
课程性质：本课程为生物学基础知识课程，旨在帮助学生了解病毒的基本性状，提高科学素养。
学生特点：六年级学生具有一定的生物学基础，好奇心强，善于观察和思考，但注意力容易分散。
教学要求：结合学生的认知特点，通过生动形象的教学手段，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的学习能力，提高教学效果。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 病毒的基本概念：介绍病毒的定义、结构特征、分类。
- 教材章节：第三章第一节“病毒的概念与结构”- 内容列举：病毒与细胞的关系，病毒的结构组成（核酸、蛋白质外壳等）。
2. 病毒的生命周期：讲解病毒的繁殖过程，包括吸附、侵入、复制、组装和释放。
- 教材章节：第三章第二节“病毒的繁殖与生命周期”- 内容列举：病毒生命周期各阶段的特点，病毒与宿主细胞的关系。
3. 病毒与疾病：探讨病毒引起的常见疾病，分析病毒感染与免疫的关系。
- 教材章节：第三章第三节“病毒与疾病”- 内容列举：病毒性疾病实例，病毒感染后的免疫反应。
4. 病毒的传播与防控：介绍病毒传播途径，阐述预防病毒感染的有效措施。
- 教材章节：第三章第四节“病毒的传播与防控”- 内容列举：病毒传播途径，疫苗接种、卫生防护等防控措施。
病毒资料整理
●病毒（viruses）基本性状是一类体积微小、结构简单、只含一种类型核酸（DNA或RNA），严格活细胞内寄生，以复制方式增殖的非细胞型微生物。
对常用抗生素不敏感，但对干扰素敏感大小与形态测量单位：纳米（nanometer, nm）形态多样化：大多呈球形或近似球形，少数呈砖形、弹状、丝状、杆状、蝌蚪状的●结构和化学组成核心（core）：位于中心，由核酸(DNA或RNA)组成，决定病毒遗传、变异、增殖及感染性等衣壳(capsid)：蛋白质，功能包括：①保护病毒核酸；②与易感细胞表面受体的特异性吸附；③决定病毒的抗原性包膜(envelope)：位于核衣壳外面，功能：①具有保护核衣壳；②具有吸附性，介导病毒侵入宿主细胞造成感染；③具有致病性，包膜脂蛋白能引起发热、中毒症状等原因之一；④具有抗原特异性，构成病毒体的表面抗原●增殖吸附（adsorption）穿入（penetration）脱壳（uncoating）生物合成（biosynthesis）装配与释放●异常增殖顿挫感染（abortive infection）：因细胞条件不适合，病毒虽可进入细胞但不能复制的感染过程缺陷病毒（defective virus）：带有不完整基因组的病毒体，在细胞内不能独立完成增殖。
但当缺陷病毒与另一种病毒共同培养时，若后者能为前者提供所需要的因子，则能使缺陷病毒增殖出完整的病毒体其他性状病毒的变异干扰现象两种病毒感染同一细胞时，可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象理化因素的影响大多数病毒耐冷不耐热，抗生素对病毒无抑制作用●病毒的致病性病毒的感染病毒的致病机制机体抗病毒免疫●传播方式水平传播（horizontal transmission）：指病毒在人群个体之间，或受染动物与人群个体之间的传播。
包括经呼吸道、消化道、泌尿生殖道的粘膜和破损皮肤感染等为其主要途径。
垂直传播（vertical transmission）：通过胎盘或产道直接将病毒由亲代传播给子代的方式，如风疹病毒、巨细胞病毒、HIV、HBV等。
病毒的基本生物学性状
可以与宿主细胞膜结合，介导病毒的入侵。
02 03
核衣壳
病毒的核心结构，由病毒自身编码的核酸和蛋白质外壳组成，核酸是病 毒的遗传物质，决定病毒的基因组和遗传特性，蛋白质外壳保护核酸并 参与病毒感染细胞的机制。
病毒编码的酶
病毒在感染细胞后，会利用自身的酶来复制自身的核酸和蛋白质外壳， 这些酶包括DNA或RNA复制酶、转录酶、逆转录酶等。
病毒通过接触传染，如手、皮 肤、眼结膜等，如HIV、疱疹
病毒等。
03
垂直传播
病毒通过母婴传播，如乙肝病 毒等。
04
性传播
某些病毒通过性接触传播，如 生殖器疱疹病毒等。
病毒感染的治疗方法
抗病毒治疗
使用抗病毒药物如阿昔洛韦、利巴韦林 等，抑制病毒复制。
支持治疗
维持患者生命体征，如补液、吸氧等。
对症治疗
生物学意义
脱壳是病毒生命周期中必不可少的 环节之一，也是病毒生物合成阶段 的开始。
生物合成
01
02
03
概念
病毒在宿主细胞内利用宿 主细胞的代谢机制合成自 身成分的过程。
机制
根据病毒类型的不同，生 物合成方式也不同，如转 录、翻译、复制等。
生物学意义
生物合成是病毒增殖的核 心环节之一，也是病毒得 以成功繁殖和感染的重要 保障。
加强抗病毒药物研 发
随着病毒学的不断发展，我们 需要加强抗病毒药物的研发。 新的抗病毒药物将有助于我们 更好地预防和治疗病毒感染， 降低病毒对人类健康的影响。
THANKS
病毒的基因组
病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，可以是单链或双链，可以是 裸露的或与蛋白质外壳结合。
病毒的复制
病毒的复制过程包括吸附、侵入、增殖、组装和释放，其中每个步 骤都可能涉及病毒与宿主细胞之间的相互作用。
本病毒基本性状
病毒脱壳酶脱内壳
34
4、生物合成
（1）是指病毒核酸的复制与蛋白质的合成过程。
(复制出子代核酸和蛋白质外壳) （2）此阶段在宿主细胞内找不到完整的病毒体， 称为隐蔽期。 （3）生物合成的基本过程： 转录mRNA 核酸 翻译早期蛋白质 合成晚期蛋白质
35
复制子代
病毒生物合成的方式：自学
1. 双链DNA病毒：以正链DNA为模板，转录产生 mRNA，再在细胞核糖体上合成蛋白质。
释放的方式：
细胞裂解：裸露病毒
出芽：包膜病毒 细胞间桥或细胞融合：巨细胞病毒
38
39
40
病毒增殖的结局：
(1) 复制出完整的子代病毒颗粒。
(2) 病毒基因与宿主细胞基因整合，不产
生子代病毒颗粒。 (3) 异常现象。
41
二、与病毒增殖有关的异常现象
1 、顿挫感染: 病毒在宿主细胞内不能正常增殖
1、发病率高； 2、传染性强； 3、致死率高； 4、缺乏有效的治疗方法。
10
水 痘 带 状 疱
疹
天 花 狂犬病
11
第一节 病毒形态、结构与化学组成
病毒体（virion）：
具有一定形态结构和感染性的完整病毒颗粒。
12
一、病毒的大小和形态
1、病毒的大小： 测量单位为纳米（nm，1nm=10-3 μ m）
46
干扰现象的意义:
（1）病毒间的干扰现象能够终止感染，
使机体康复，是机体非特异性免疫的重 要组成部分。
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（2）病毒疫苗使用注意事项 避免病毒疫苗间干扰现象的发生。 避免病毒疫苗被野毒株的病毒干扰而影响 疫苗的免疫效果。
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第三节 病毒遗传学
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《医学微生物学》第二篇 病毒学 第二十二章 病毒的基本性状
重点难点
掌握 1. 病毒的结构及化学组成； 2. 病毒的增殖； 3. 病毒体、衣壳、刺突、缺陷病毒、顿挫感染、干扰现象的概念。
熟悉 1. 病毒的大小和形态； 2. 病毒遗传与变异； 3. 理化因素对病毒的影响。
了解 1. 研究病毒大小、形态和结构的方法； 2. 病毒的分类。
第一节
病毒的大小与形态 sizes and shapes of viruses
病毒包膜的主要功能
➢ 维护病毒体结构的完整性 ➢ 与病毒入侵有关 ➢ 具有抗原性
《医学微生物学》（第9版）
刺突结构示意图（流感病毒血凝素糖蛋白三聚体）
《医学微生物学》（第9版）
病毒包膜（电镜照片）
《医学微生物学》（第9版）
病毒衣壳（电镜照片）
第三节
病毒的增殖 replication of viruses
《医学微生物学》（第9版）
一、病毒的大小与形态
（一）病毒体的定义
病毒体：一个完整成熟的病毒颗粒，具有感染性。
（二）病毒的大小
各种病毒体大小差别悬殊，最大病毒约300nm，如痘病毒；最小的20nm，如微小病毒。
（三）病毒的形态
多数病毒为球形或近似球形，少数为杆状、丝状、弹状和砖块状，噬菌体呈蝌蚪状。
病毒核酸的主要功能
➢ 病毒复制 ➢ 决定病毒的特性 ➢ 部分核酸具有感染性
《医学微生物学》（第9版）
（二）病毒蛋白质
蛋白质是病毒的主要组成部分，约占病毒体总重量的70%，具有病毒的特异性。 病毒蛋白可分为结构蛋白和非结构蛋白。结构蛋白主要分布于衣壳、包膜和基 质中，具有良好的抗原性。非结构蛋白是指病毒蛋白多肽，如酶类等。
《医学微生物学》（第9版）
包膜病毒、裸露病毒二十面体对称和螺旋对称结构示意图
病毒感染的实验诊断
病毒感染的实验诊断● 考点病毒的生物学性状病毒的实验室检查方法常见病毒的感染【内容讲解】第一节概述一类非细胞型微生物，个体极小，可通过细菌滤器，需用电子显微镜观察。
仅含一种核酸作为遗传物质，外被蛋白质衣壳或还有包膜。
病毒只能在活细胞内寄生，以复制的方式进行增殖。
在临床微生物感染中，近75%的传染病是由病毒引起的。
一、病毒的基本性状（一）形态结构1.大小和形状：大小：测量单位用纳米表示，一般在20-300nm之间。
形态大致可分为：球形或近似球形、杆状、弹形、砖形、蝌蚪形等。
2.结构（二）病毒的增殖病毒必须依赖宿主细胞，以特殊的自我复制方式进行增殖。
病毒的复制周期：吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装与成熟、释放6个阶段。
异常增殖：顿挫感染：病毒进入细胞后的环境不利于它的复制，不能合成本身的成分或不能组装和释放有感染性的病毒颗粒。
缺陷病毒：由于病毒基因组不完整或基因位点改变而不能进行正常增殖的病毒。
干扰现象：当两种不同的病毒或两株性质不同的同种病毒，同时或先后感染同一细胞或机体时，可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象。
（三）噬菌体以细菌、真菌等为宿主，能引起细菌等裂解的病毒。
噬菌体特异性识别细菌表面受体，可用于进行细菌的鉴定与分型。
噬菌体感染细菌后产生两种后果：溶菌周期和溶源性周期。
（四）非寻常病毒比病毒更小更简单的致病因子，又称为亚病毒因子，包括类病毒、卫星病毒和朊粒等。
朊粒个体微小，不含核酸，其主要成分是一种蛋白酶抗性蛋白，对各种理化作用的抵抗力强，具有传染性，是引起传染性海绵状脑病的病原体。
朊粒致中枢神经系统退化性病变，引起牛海绵状脑病（疯牛病）。
克雅病（CJD）和Kuru病被认为与朊粒感染有关。
二、病毒的分类与命名科、属、种3级或科、亚科、属、种4级。
DNA病毒、RNA病毒、DNA和RNA逆转录病毒三大类。
按传播途径可分为呼吸道病毒、胃肠炎病毒、经性传播感染的病毒等。
按感染部位与症状特征可分为肝炎病毒、出血性热病毒、疱疹病毒等。
病毒基本性状、感染与免疫、诊断与防治【共58张PPT】
• 病毒体形态结构
• 对脂溶剂敏感性
二、病毒分组
• DNA病毒
• RNA病毒
• DNA 和RNA 逆转录病毒
• 嗜肝DNA病毒科（Hepadnasviridae） • 逆转录病毒科（ Retroviridae ）
三、亚病毒
1. 类病毒（Viroids）
• 很小 (250～400nt) ，杆状 RNA 分子，有二级结构
– 装配（assembly） – 成熟（maturation） – 释放（ release ）
1. 吸附和穿入
• 接触→结合→特异性吸附（病毒配体位点与细胞膜特异受体结合）
融合 --- 包膜病毒
• 穿入
胞饮 --- 无包膜病毒
HIV
2. 脱壳
--病毒在细胞内必须脱去衣壳，其核酸方可在宿主细胞中发挥指令作用 --多数病毒在穿入时已在细胞的溶酶体酶作用下脱壳并释放出病毒的基因组 --少数病毒的脱壳过程较复杂。这些病毒往往是在脱衣壳前，病毒的酶已在起转录 mRNA的作用
目录
• 病毒的基本性状
–第一部分 病毒形态、结构和基因组特点
–第二部分 病毒的增殖 –第三部分 病毒的分类
• 病毒感染与免疫
• 病毒感染的实验室诊断与防治原则
一、病毒的增殖特点
• 必须中活细胞中进行 • 敏感细胞
• 增殖方式为自我复制（self replication）
二、病毒的复制（Replication of viruses）
3. 核衣壳（Nucleocapsid）的对称形式
核衣壳：核心+衣壳
•螺旋对称型（Helical Symmetry）
•二十面体立体对称型（ Icosahedral Symmetry ）
病毒的基本性状
病毒：病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。
病毒的大小与形态病毒体的基本结构是由核心和衣壳构成的核衣壳有些病毒的核衣壳外有包膜和包膜的构成成分刺突。
有包膜的病毒称为包膜病毒,无包膜的病毒体称裸露病毒（1）核心成分核酸功能蛋白功能1.决定病毒的特性2.病毒复制3.部分核酸具有感染性（2）衣壳成分：蛋白质壳粒功能1.保护病毒核酸2.参与感染过程3.具有抗原性4.对称型和抗原性是分类依据（3）包膜成分：蛋白质、多糖、脂类刺突功能1.维护病毒体结构完整性2.吸附、融合细胞，与感染和侵入有关3.具有抗原性4.具有种、型特异性病毒的化学组成（1）病毒核酸病毒核酸的化学成分为DNA或RNA,以此分成DNA和RNA病毒两大类。
核酸具有多样性,（1）单、双链；（2）线状、环状；（3）分、不分节段；（4）正、反义链；（5）单、双倍体病毒核酸的主要功能①指导病毒复制:病毒的增殖是以基因组为模板,经过转录、翻译过程合成病毒的前体形式,②决定病毒的特性:病毒核酸链上的基因密码记录着病毒全部信息,由它复制的子代病毒可保留亲代病毒的一切特性,故亦称为病毒的基因组③部分核酸具有感染性:除去衣壳的病毒核酸进入宿主细胞后,病毒单正链RNA(+sRNA)基因组能够直接作为mRNA编码蛋白质,在易感细胞中可增殖形成子代病毒,故具有感染性,称为感染性核酸（2）病毒蛋白质（1）结构蛋白：衣壳蛋白、基质蛋白或包膜糖蛋白等。
保护作用；免疫原性；病毒嗜性；血凝作用（2）非结构蛋白：调节蛋白，复制、致病有关酶等病毒结构蛋白的功能:①保护病毒核酸:衣壳蛋白包绕着核酸避免了环境中的核酸酶和其他理化因素对核酸的破坏;②参与感染过程:VAP能特异地吸附至易感细胞表面受体上,介导病毒核酸进入宿主细胞,引起感染;③具有抗原性:衣壳蛋白是一种良好抗原,病毒进人机体后,能引起特异性体液免疫和细胞免疫。
23章病毒的基本性状
病毒(virus)
体积非常微小，必须用电子显微镜放大 几万至几十万倍后方可观察； 结构简单，无完整细胞结构，仅有一种 核酸（RNA或DNA）； 严格的细胞内寄生性，只能在一定种类 的活细胞中增殖； 以复制方式繁殖
第23章
病毒的基本性状
第一节 病毒的大小与形态
病毒体（virion ）
完整的、成熟的病毒颗粒。是细胞外的结 构形式，具有典型的形态结构，并有感染 性。
可见光 灭活 复活
化学因素
（1）脂溶剂：乙醚、氯仿、去氧胆酸盐、阴离子去污 剂等能使包膜病毒的包膜破坏溶解，病 毒失去吸附能力而灭活。 （2）化学消毒剂：强酸、强碱类消毒剂，酚类、氧化 剂、醇类等。 不同病毒对化学消毒剂的敏感性不同。 肝炎病毒对过氧乙酸、次氯酸盐较敏感。
晚期合成：
病毒子代核酸的复制 病毒基因组转录、翻译 产生病毒结构蛋白
由于病毒基因组的类型不同，故其病毒基因的转录、 蛋白质合成的方式也不同。 按核酸类型将病毒的生物合成分为六大类型： ► 双链DNA病毒 ► 单链DNA病毒 ► 单正链RNA病毒 ► 单负链RNA病毒 ►双链RNA病毒 ► 逆转录病毒
缺陷病毒
辅助病毒 缺陷病毒
2. 表型混合与核壳转移
表型混合（Phenotypic mixing）：有时两株 病毒共同感染同一细胞时，一种病毒复制的核酸 被另一病毒所编码的蛋白质衣壳或包膜包裹，这 种改变不是遗传物质的交换，而是基因产物的交 换，称为表型混合。
表 型 混 合
TRANSCAPSIDATION 核 壳 转 移
enveloped virus
naked viruses
生物合成 (biosynthesis)：
病毒基因组一旦释放到细胞中，就开始 病毒的生物合成。 生物合成一般分两个阶段:
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容纳细胞 （permissive cells） 非容纳细胞（non-permissive cells） 顿挫感染 (abortive infection)
（三）干扰现象（interference）
▪ 定义 - 两种病毒感染同一细胞或机体时，常发 生一种病毒抑制另一种病毒复制的现象。
▪ 范围 - 异种病毒甚至无亲缘关系的病毒之间； - 同种、同型、同株之间； - 活病毒之间、灭活病毒-活病毒之间。
- 壳粒排列方式 螺旋对称
( e.g.tobacco mos源自ic virus) 20面体对称(e.g. adenovirus) 复合对称
(e.g., bacteriophage, poxvirus)
螺旋对称型 ( 如烟草花叶病病毒) 二十面体对称型 (如腺病毒)
裸病毒
▪病毒核酸 ▪蛋白衣壳
核衣壳 病毒体
病毒的配体位点与细胞表面的特异受体结合
- 可逆性吸附 - 不可逆吸附
2.穿入(penetration) ：不同病毒，穿入方式不同
▪吞饮：裸露病毒 ▪包膜与细胞膜融合：包膜病毒 ▪注入式：噬菌体
吞饮作用 (endocytosis)
腺病毒穿入
包膜与细胞膜融合(fusion)
单击播放
注入式
3.脱壳（uncoating）
▪不同病毒脱壳方式不同 ▪多数病毒：宿主C溶酶体酶→脱壳 ▪少数病毒：宿主C溶酶体酶→部分脱壳，暴露部分核酸，转译病毒脱
壳酶后→完全脱壳（痘病毒）
4.生物合成（biosynthesis）
- 宿主C内进行的，在病毒基因控制下的病毒核酸和蛋白质的合成过程； - 早期：复制酶、抑制蛋白→抑制宿主C正常代谢； - 晚期：依据病毒基因组指令，进行病毒核酸的复制、转录和翻译； - 生物合成早期，称为“隐蔽期”(eclipse phase)
以dsDNA病毒为例
5.组装与释放
1)组装:
病毒核酸＋病毒蛋白→核衣壳 - 部位：
DNA病毒(除痘病毒外)：核内(如：ADV) RNA病毒：多数在胞质内(如：Polio) - 方式： 以核酸为支架，壳粒按螺旋对称方式排列; 先形成20面体衣壳，核酸进入，形成核衣壳。
2) 释放:
- 出芽释放 - 溶细胞性释放（细胞崩解） - 其他方式
如CMV，通过细胞间桥 或细胞融合传播。
VZV出芽穿过核膜获得包膜
流感病毒出芽释放
0.1μm
HIV病毒出芽释放
病毒复制结果：
– 正常增殖→形成病毒体； – 异常增殖→未能形成病毒体；
（二）病毒的异常增殖
病毒自身
缺陷病毒（defective virus） －缺陷性干扰颗粒（defective interfering particles, DIP） 辅助病毒（helper virus）
二分裂
复制
核酸类型
DNA+RNA DNA/RNA
核蛋白体
+
－
抗生素敏感性
敏感
不敏感
IFN敏感性
不敏感
敏感
谢谢观看
病毒的化学组成
– 核酸
• DNA or RNA, ss or ds
– 蛋白质
• 结构蛋白 衣壳蛋白, 基质蛋白, 包膜蛋白
• 非结构蛋白 酶(如逆转录酶,胸腺嘧啶核苷激酶) 特殊功能蛋白
抑制宿主细胞生物合成、抑制病毒抗原经MHC递呈 转化宿主C 、抗细胞因子或抗细胞凋亡
- 脂质 来自宿主细胞，引起机体发热、中毒
形态：球形、杆形、丝状、子弹状、砖块状、蝌蚪状
二、病毒的结构
1. 核心(core) - 核酸
- DNA/RNA - 单、双链： dsDNA病毒 ssDNA dsRNA病毒 ssRNA病毒 分节段RNA病毒。 - 线性或环状；
- 功能：含遗传信息，控制病毒的生命活动。
2. 衣壳(capsid)
- 蛋白质 - 壳粒(capsomere) 按一定排列方式组成的蛋白质外壳
nuleocapsid
包膜病毒
▪ 核衣壳
裸病毒
核酸(DNA or RNA) 衣壳(capsid)
▪ 包膜 (envelope):
- 脂质：出芽释放时获得宿主细胞核膜 / 胞膜
- 包膜子粒（peplomere）/ 刺突（spike） - 功能 保护核衣壳；
吸附宿主细胞； 病毒表面抗原，有抗原性。
包膜病毒
第二节 病毒的增殖
（一）复制（replication）
以病毒核酸分子为模板进行复制的方式。 复制周期：
从病毒接触宿主细胞开始，经过核酸复制， 最后从宿主C中释放出来的过程，称为一个复 制周期。 分为5个阶段：吸附、穿入、脱壳、
生物合成、装配与释放。
1.吸附(attachment / adsorption) ：
课程目标
2.熟悉
病毒的增殖、 理化因素对病 毒的影响、遗 传变异。
1.掌握
病毒的概念、结构与 化学组成，缺陷病毒 和辅助病毒，干扰现 象。
3.了解
病毒的分类原则
概念
病毒（virus） 一类体积微小，结构简单，只有一种核酸(DNA 或RNA)，严格细胞内寄生，以复制方式增殖的非 细胞型微生物。
病毒体（virion） 完整成熟的病毒颗粒，称为病毒体，具有典型的 形态结构和感染性。
▪ 意义 - 阻止或终止感染，宿主不发病或康复 - 影响疫苗的免疫效果。
▪ 机制 - 干扰素（interferon, IFN/INF） - 破坏了宿主细胞的表面受体 阻止吸附， 改变了宿主细胞的代谢途径 穿入,复制 - DIP
病毒和细菌在生物学性状上的主要区别
细菌
病毒
在人工培养基上生长情况 +
－
繁殖方式
第一节 病毒的形态、结构和化学组成
一、病毒的大小与形态 大小：直径20~300nm，电镜下观察
细小病毒
痘病毒
第一节 病毒的形态、结构和化学组成
1. 金黄葡萄球菌 2. 立克次体 3. 衣原体 4. 痘苗病毒 5. 大肠杆菌噬菌体 6. 流感病毒 7. 腺病毒 8. 乙型脑炎病毒 9. 脊髓灰质炎病毒