2020年沪科版七年级数学下册期末达标检测卷及答案

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期末达标检测卷

(150分,120分钟)

号 一 二 三 总

分 得

一、选择题(每题4分,共40分) 1.下列说法不正确的是( )

A .-1的立方根是-1

B .-1的平方是1

C .-1的平方根是-1

D .1的平方根是±1 2.下列计算正确的是( )

A .a 2·a 3=a 6

B .(-2ab)2=4a 2b 2

C .(a 2)3=a 5

D .3a 3b 2÷a 2b 2

=3ab

3.把代数式3x 3-6x 2+3x 分解因式,结果正确的是( ) A .3x(x 2-2x +1) B .3x(x -2)2 C .3x(x +1)(x -1) D .3x(x -1)2

4.将分式15x +1

3y

35x -y 中的字母的系数化为整数得( )

A .3x +5y 9x -15y

B .3x +y 9x -y

C .x +5y x -15y

D .3x +5y 9x -y 5.下列结论正确的是( )

A .3a 2b -a 2b =2

B .单项式-x 2的系数是-1

C .使式子x +2有意义的x 的取值范围是x >-2

D .若分式a 2-1

a +1

的值等于0,则a =±1

6.四根火柴棒摆成如图所示的形状,平移火柴棒后,可得到下列图形中的( )

(第6题)

7.不等式组⎩

⎪⎨⎪⎧x +4>3,

x ≤1的解集在数轴上可表示为( )

8.关于x 的分式方程m -2x -1-2x

x -1=1有增根,则m 的值为( )

A .1

B .4

C .2

D .0

(第9题)

9.如图,AB ∥CD ,CD ∥EF ,则∠BCE 等于( ) A .∠2-∠1 B .∠1+∠2

C .180°+∠1-∠2

D .180°-∠1+∠2

10.读一读:式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,

我们将其表示为Σ100

n =1n ,这里“Σ”是求和符号.通过对以上材料的阅读,计算Σ2 015

n =1 1n (n +1)

=( )

A .2 0142 015

B .2 0152 016

C .2 0162 015

D .2 0152 014

二、填空题(每题5分,共20分)

11.写出一个比-1大的负无理数:________.

12.将一张长方形(对边平行)纸条按如图方式折叠,则∠1=________.

(第12题)

13.若m 为正实数,且m -1m =3,则m 2

-1m 2=________. 14.定义新运算“△”,a △b =ab a +b ,如:2△3=6

5.则下列结论:

①a △a =a

2;②2△x =1的解是x =2;③若(x +1)△(x -1)的值为0,则x =1;④

1

a △1+

2

a △2+

-3

a △(-3)

=3.正确的结论是

________________.(把所有正确结论的序号都填在横线上)

三、解答题(15~18题每题8分,19、20题每题10分,21、22题每题12分,23题14分,共90分)

15.计算:-12+3

0.027-0.09+|3-8|-(-1)0.

16.先化简,再求值:(a 2b -2ab 2-b 3)÷b -(a +b)(a -b),其中a =1

2,b =-1.

17.关于x 的不等式组⎩⎨⎧

x 2+x +1

3>0,

x +5a +43>4

3(x +1)+a

恰有两个整数

解,试确定实数a 的取值范围.

18.已知x +y =-3,求代数式⎝ ⎛⎭

⎪⎫x 2-3xy x -y -x +y ÷y

2x -2y 的值.

19.我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,不等式组是否也具有类似的性质呢?请解答下列问题:

(1)完成下列填空:

已知

用“<”或“>”

填空

5321⎧⎨⎩>,

> 5+2________3+1 3512--⎧⎨

--⎩>,

> -3-1________-

5-2 1421

⎧⎨

-⎩<,

< 1-2________4+1

(2)一般地,如果⎩

⎪⎨⎪⎧a >b ,

c >

d ,那么a +c________b +d(用“>”或

“<”填空).你能用不等式的性质说明上述关系吗?

20.观察下列等式:

① 1×12=1-12;② 2×23=2-23;③ 3×34=3-3

4… (1)猜想并写出第n 个等式; (2)说明你写出的等式的正确性.

21.已知,如图,EF⊥AC于点F,DB⊥AC于点M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.

(第21题)

22.老师在黑板上写出三个算式:52-32=8×2,92-72=8×4,152-32=8×27.

欢欢接着又写了两个具有同样规律的算式:112-52=8×12,152

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