20134330 世界市场行情+教学大纲 (1)
《世界市场行情》教学大纲(DHY2)
《世界市场行情》课程教学大纲课程编码：开课部门：经济与管理学院英文名称：World Market Conditions 适用专业：国际贸易课程属性：专业拓展课程学分学时：3学分，计划48学时编写人：杨洹审核人：一、课程概述（一）课程的性质地位《世界市场行情》是经济与管理学院国际经济与贸易专业设立的一门专业拓展课程。
本课程以世界市场为对象，以行情分析和行情预测为内容，其目的是要让学生通过该课程的学习，对世界市场行情的研究任务、行情研究所依据的基础理论，世界市场经济行情和商品市场行情研究的指标体系、分析方法以及世界市场行情预测的定性、定量方法有一个比较系统地了解，从而能够对世界市场发生的经济现象进行解释和分析，能够运用本课程所学的知识和方法对市场行情的历史、现状进行判断，对其未来的变动趋势进行预测。
从而提高在从事国际经济与贸易工作中的业务能力和决策能力。
本课程是一门应用性很强的课程，从专业课程体系来讲，是在学习和掌握了专业基础、专业核心课程后，对学生专业知识和能力起拓展和深化作用的课程。
（二）课程的基本理念世界市场行情是世界经济运行的表现，也是了解和判断世界市场变化及其趋势的依据。
对于国际经济与贸易工作的从业人员，如果没有对世界市场行情进行分析和预测的基本能力，是很难在瞬息万变的世界市场中抓住机会获得收益或发现问题规避风险的。
因此，国际贸易专业的学生掌握一定的行情分析和预测的能力，是非常必要的。
本课程就是将行情分析和预测的理论知识和科学方法系统地教授给学生，为未来工作积累知识和潜在的能力。
（三）课程设计思路1、基本思路根据世界市场行情的研究对象，世界市场行情研究的内容主要包括世界市场行情研究的理论基础、世界市场经济行情和商品市场行情分析、世界市场行情预测三大部分。
在这三部分中，行情分析又是主体。
因此，根据教学计划的课时安排，需要围绕主体内容展开，在保证主体教学的基础上，考虑课时条件，合理安排其他内容的教学。
自考《世界市场行情》考前串讲复习重点
自考《世界市场行情》考前串讲复习重点在我看来《世界市场行情》并不是一门很难过的课程，但这门课有其自身的特点，就是知识点很多很杂，复习重点很难把握，考试时出题的范围很广，也因此和许多同学一样在考前复习的很累，听说明年就要换新教材了，所以希望没过的同学都能顺利通过这门课，不要对新书进行无谓的投资啊。
下面是我复习时通过老师串讲和自己的总结及对历年试卷的研究总结出来的一些资料，仅供参考，希望能让大家复习时轻松一些。
《世界市场行情》复习重点章节：第四章：第1节、第3节、第4节、第6节第六章：第1节、第2节第十三章：第1节第十四章：第2节、第3节第十五章：第2节、第3节、第4节第十七章：掌握简单线性回归模型的计算方法第十九章：第1节、第2节第二十章：第3节《世界市场行情》易考重点知识点及计算题型：第二章：根据以往各年的试卷，此章一般会考2～3道单选或多选，建议关注以下内容：经济危机四个阶段各自的主要特征、影响行情变化的非周期性因素（也易出论述题）第三章：很可能会出论述题，重点内容：战后资本主义经济发展的两个重要转折点、战后经济周期的特点、80年代以来的经济动荡、90年代经济危机的新特点第四章：很容易考简答或论述题，重点内容：商业循环的定义、古典商业循环理论、凯恩斯商业循环理论、凯恩斯主义的两大特征、新凯恩斯主义者对理论的修正第五章：此章极易考单选和多选及概念题，重点：各种指标的概念及特点、指标在行情研究中的作用、资料的收集方法第六章：很容易考名词解释，重点内容：国民生产总值的概念和编制方法、国民生产总值在行情研究中的作用（易考论述）、与国民生产总值相关的其他指标和国民生产总值的区别第九章：各种失业指标的概念和相互区别——很容易考单选和名词解释第十章：重点：四种现在通常利用的世界商品价格指数各自特点第七、八、十一、十二章：大家重点关注各种基本概念和各种分类，基本上只考单选、多选和名词解释第十四、十五章：建议大家把这两章一起看，因为这两章都很重要，大家一定要仔细看，其实内容并不多只有50多页，但可以考各种题型，大家一定要重视起来第十六章～第二十章：这几章基本上是考计算题的重点，但一些基本的概念也不要放过，尤其关注德尔菲意见法的实施步骤。
世界市场行情1
绪论
三、行情的目的与调研类型
1、目的： 获得更多信息、赢得更多机会 2、调研类型： 经济调研：生产力水平、产业结构、经济政策、货币制度、 消费水平、经济法律等 客户调查：历史、规模、经营范围、信誉等 数据来源：刊物、咨询公司、银行、交易会、推销小组
大家一起来分析一下，欢迎参与！
1、新加坡吃住都很贵，换成人民币而言，吃的要比我国贵5倍， 住的要比我们贵3倍，很明显，我们是穷人；但是越南人却认为 中国人都是富人。
绪论
案例引入：
2012年，欧盟向中国发出照会，确定将对中国企业出口欧洲 的太阳能电池及其组件发出反倾销调查。2012年5月，美国在 “双反”（反补贴、反倾销）的初裁中对中国企业成功征税31%250%的高税，10月19日，6家美国光伏企业要求向中国征收10亿 USD的关税。其实，任何的反倾销措施应具备三个条件：1、确实 存在倾销，即产品出口价低于正常的价值；2、损害是确实存在 的；3、价格和损害存在因果关系。仅仅因为中国的光伏产品廉 价是不能称为“倾销”的，但是美国的国内法不适用《WTO GATT》 的裁定，也就是说可以不通过世贸组织就可以自行裁定结果。最 先牵头的是德国最大的光伏企业--Solar World。2007年，德国 光伏组件大量进口，成为中国光伏企业的崛起元年；2008年，中 国光伏跃居世界出口第一；2009年，遭到贸易保护打击，成为夕 阳产业。
世界市场行情
授课人：龙晓辉 2013年8月
课程介绍
1
课程名称：世界市场行情
2
课程性质：专业课
3
授课课时：33;期末考查40%）
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课程内容
序号 1 2 课程内容 绪论 经济危机和周期理论 课时 序号 2 2 10 11 课程内容 国际农产品市场行情分析 国际服务业市场行情分析 课时 2 2
4月《世界市场行情》复习提纲新
《世界市场(shìjièshìchǎng)行情》复习提纲（红色部分(bù fen)是重点内容，需要重点记忆）（先通看一遍，然后再重点(zhòngdiǎn)记忆）第一章总论(zǒnɡ lùn)1、广义(guǎngyì)的行情概念是指通过市场表现的资本主义再生产过程的具体发展变化，它既包括生产领域的具体变化，也包括流通领域、分配领域、消费领域的具体形态；2、狭义的行情概念就是指商品的价格动态；3、行情研究的范围按其性质来说可以分为经济行情的研究和商品市场行情的研究；经济行情是从宏观的角度研究社会再生产的发展变化，而商品市场行情研究的是个别商品部门再生产的发展变化；它们的研究重点都要放在发达国家市场上；研究的目的是为我国的对外经济贸易发展服务；4、就其研究内容和程序而言，分为行情分析和行情预测，正确的分析是预测的前提，预测是分析的结论；5、行情波动的特征主要包括：1）经常变化，动荡不定；2）错综复杂，发展不平衡；3）相互联系，相互影响；第二章马克思主义经济周期理论与行情变化1、经济周期理论的基本内容包括：1）经济危机的必然性；2）经济危机的周期性；3）经济周期的阶段性；经济周期理论是以经济危机为中心的；分为危机、萧条、复苏、高涨四个阶段，顺序不能颠倒；2、经济危机：是指资本主义再生产过程中周期性的出现生产相对过剩的危机；从一次危机开始到下次危机开始叫做一个周期；经济危机一方面破坏了生产力，另一方面暂时性地解决了市场相对狭小的矛盾；1825年英国爆发第一次经济危机；3、资本主义经济：既是发达的商品经济；也是社会化大生产的经济；更是私人占有制为基础的经济；资本主义生产方式的内在基本矛盾就是生产的社会性（社会化大生产）和生产资料私人占有之间的矛盾；这个矛盾的两个表现就是：一方面无限扩大的生产能力和市场有支付能力的需求相对缩小的矛盾（危机的直接原因），另一方面是个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态；4、经济危机的周期性是指经济危机会反复出现，出现的时间间隔是相对固定的，自由竞争时期是10年，随着科技的发展，有缩短的趋势；固定资本更新是周期性的物质基础；5、长周期又叫康德拉季耶夫周期（50年-60年）；中长周期又叫库兹涅茨周期（17-20年，建筑周期）；主周期也叫朱古拉周期（10年，固定资本周期）；短周期又叫基钦周期（40个月，库存周期）；6、危机阶段的表现：商品销售困难，存货增加，商品价格下跌，信贷关系紧张，利率上升，工业生产缩减，企业倒闭，失业人数增加，固定资本投资缩减等；7、萧条阶段的表现：商品存货消散，信贷(xìndài)关系趋向缓和，利率水平低，工业生产在低水平徘徊，表现为停滞不振的状态；复苏阶段生产逐渐回升，固定资本投资逐渐增加，就业人数逐渐增加，商业逐渐活跃；高涨阶段工业生产比较多，超过危机前的高点，商业活动旺盛，投机(tóujī)活跃，信贷关系扩展，利率上升，整个经济出现繁荣景象；8、经济(jīngjì)行情变化(biànhuà)与周期(zhōuqī)变化的的关系：1）经济行情的波动与经济周期间存在密切的有机联系，行情是资本主义再生产的具体发展过程，资本主义再生产总是表现为以经济危机为中心的周期性变动，在趋势和主流上，二者的变化趋势是一致的；2）行情的变化比经济周期的变化更加错综复杂，其一行情的发展是极其不规则的，其二行情不仅受经济周期的制约，还受非周期性因素的影响；9、影响行情的非周期因素有很多，按作用时间来分：1）长期因素；2）季节性因素；3）偶然性因素；10、长期因素是指那些在相当长的时间内，能够引起一般经济活动出现持续变化的因素；主要包括：1）政治局势的变化；2）科学技术的发展；3）经济结构的变化；4）国家垄断资本主义的发展；5）区域经济一体化趋势；11、经济结构出现了如下变化：1）农业的比重在下降；2）新兴工业在上升，传统工业在下降；3）物质生产部门的产值在下降，服务部门（非物质生产部门）产值在上升；12、经济结构的变化对行情产生了以下影响：1）农业比重的下降，使农业对经济周期的影响降低；2）新兴工业的上升有助于缓解经济危机；3）产业结构出现了轻型化的特征，单位产品的能耗和物耗都在下降；4）第三产业在国民经济的比重大增，产业结构出现了软化的特点；13、国家垄断资本主义的理论基础是凯恩斯主义，其政策措施有三点：财政政策（包括预算支出和所得税率政策）、货币政策（包括贴现率、法定准备金率、公开市场业务措施）、宏观经济政策协调机制；最重要的是财政政策和货币政策的综合运用；14、目前区域经济一体化的组织有：欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟、南椎体共同市场；欧盟是一体化程度最高的组织；15、季节性因素是指每年固定的季节中，能够引起生产和消费出现有规律变动的因素；偶然性因素是指短期内出现的难以估计的对行情产生重大影响的因素，比如政治动乱、自然灾害等；第三章战后主要资本主义国家的经济周期1、战后资本主义国家的经济发展大致经历了的五个阶段：1）战后恢复阶段（战后-50年代初期）；2）高速增长阶段（50-70年代初期）；3）滞涨阶段（70-80年代初期）；4）动荡与调整阶段（80-90年代初期）；5）中低速增长阶段（90年代初期-2001年）；2、战后产生了支撑世界经济体系的三大支柱指的是：世界银行、货币基金组织、关贸总协定；滞涨阶段出现的两高一低现象指的是：高失业率、高通胀率、低经济增长率同时并存的现象；其导火索是第一次石油危机；2、经济动荡的主要表现为：美国巨额的财政赤字、贸易严重失衡，贸易保护主义盛行、外汇和股票市场剧烈波动、南北国家的经济发展差距扩大、拉美和非洲的发展中国家出现债务危机；3、战后出现8次经济危机(jīngjì wēi jī)的国家有：英、美、日三国；7次的有：德国和意大利；6次的是法国；其中有4次是世界性的：57-58年、74-75年、79-82年（最长）、90-91年；4、战后(zhàn hòu)经济周期的特点：1）危机(wēijī)造成的冲击减弱，危机的程度不像战前那样严重； 2）周期各阶段的转变不同于战前，主要是没有明显的萧条阶段；战前周期形态呈U型，战后(zhàn hòu)周期形态呈V型或者W型；3）某些经济指标的表现也不同于战前：物价(wùjià)、利率、库存三个指标；a．物价持续上涨，主要原因是持续的通货膨胀；b．危机期间利率并不上升，有时反而下降，主要原因是战后的经济危机一般不伴有信贷危机，各国中央银行往往在危机期间降低贴现率继而压低市场利率以利于经济复苏；c．危机期间库存无明显增加，主要是因为信息技术和第三产业的发展；4）战后危机是否频繁，周期是否缩短成为有争议的问题；5、90-91年代的经济危机首先出现在资本主义的小国；90-91年代经济危机的新特点：1）经济危机的严重程度进一步趋缓，危机的时间变短，但是萧条的时间拉长；2）严重打击了第三产业；3）就业状况严重恶化，第三产业和白领阶层的失业程度加深；4）这次经济危机受非周期性因素的影响较大；第四章西方商业循环理论的评介1、经济波动的类型：1）长期趋势；2）商业循环；3）季节性波动；4）偶然性波动（也叫意外波动、不规则波动）；2、商业循环的定义和特征：人们把商业活动或者总体经济活动出现的上升和下降的交替运动现象称之为商业循环；根据伯恩斯和米契尔的定义，商业循环的三个特征是：1）商业循环指的不是一两个经济部门的波动，而是总体经济活动的波动；2）商业循环包括扩张、衰退、收缩、复苏四个阶段，可反复出现，但是无固定的时间规律，可以2年也可以是12年；3）一个划定的周期不能再分割成更短的周期；3、西方商业循环理论有两点不同于马克思主义的经济周期理论：1）周期的时间长度上不具有规律性；2）对经济危机的描述上，多用比较缓和的词语，比如用衰退来表示危机；4、古典商业循环理论注重的是从微观经济学的角度来解释商业循环理论，认为市场调节可以使资本主义经济无危机的发展；萨伊是少有的从宏观的角度来分析商业循环的古典经济学家，他认为：每一个供给都创造其自身的需求（萨伊定律）；其他商业循环理论有：杰文斯的日斑论、庇古的心理论、西斯蒙第的消费不足论、霍特里的纯货币论、哈耶克的货币过度投资论、比较有影响的是熊彼特的创新论（企业家引进的新产品、新的生产方法、开拓新市场、发掘新的原料来源、建立新的企业组织形式）；5、凯恩斯有关商业循环的基本观点主要体现在他的代表作《通论》一书中；凯恩斯认为：资本主义经济总是处于不能充分就业的状态，不能避免失业和生产过剩的出现，原因是总需求不足或者有效需求不足，包括消费不足和投资不足，主要是由于心理上的消费倾向、心理上的灵活偏好、心理上的资本边际效率这三大基本心理因素造成的；消费倾向指的是消费支出在收入中所占的比例；灵活偏好指的是以货币形式保持财富的愿望；资本的边际效率指的是资本家每增加一个单位的投资所预期得到的利润，即预期利润率；边际消费倾向下降将导致消费不足，灵活偏好增加会导致对货币的需求增加，利率上升，阻碍投资需求，预期利润率下降导致投资需求下降；因此这三个心理因素综合作用共同影响总需求，而总需求不足就会导致资本主义经济出现失业和生产过剩；在三个心理因素中，凯恩斯认为资本边际效率的波动是商业循环的最主要原因；因为他认为危机发生的原因主要是资本边际效率的突然崩溃；6、60年代(niándài)中期以后滞涨的出现(chūxiàn)是凯恩斯主义走向衰落的最主要原因，以弗里德曼为代表的货币学派的挑战(tiǎo zhàn)加速了这一进程；货币学派提出通过控制(kòngzhì)货币发行量来控制通货膨胀的观点，认为：要稳定经济，首先要稳定货币，经济波动的原因是货币供给不稳定造成的，这就要求政府应该(yīnggāi)将货币供给量的增长控制一个固定的比率上，即要实行单一规则的货币政策；7、合理预期学派的代表人物是卢卡斯，合理预期学派有两个假设和一个结论，这两个假设就是：1）价格和工资是可以自由调整的；2）人们的预期是合理的；一个结论就是：预期到的政府政策不能影响生产，能够影响生产的是那些未预期到的政策变动；合理预期学派认为信息不充分，特别是政府政策信息的不充分所导致的预期失误，是造成经济波动的最根本的原因；8、实际商业循环理论认为是生产的变动引起了货币的变动；9、新凯恩斯主义3点修正：1）解释了劳动力市场上工资为何调整缓慢；2）解释了产品市场上物价为什么呈刚性；3）强调了金融市场的不完善导致了经济的波动；第五章行情研究的指标体系1、经济指标：反映一个国家社会经济变动的统计资料，它可以说明社会经济现象量的变化和质的关系，并能提供经济情况和周期变化的具体概念；一系列相互关联的指标组成的整体我们称之为指标体系，最具有代表性的指标体系是NBER美国经济研究局建立的领先-同步-落后指标体系；2、领先指标又叫预兆性指标，一般领先于总体经济情况变化，主要用于行情预测，比如：股票价格指数和新收订单等；同步指标也叫重合指标，一般与总体经济活动趋于一致，主要用来分析总体经济的运行状况，比如：国民生产总值、国民收入和工业生产指数等；落后指标也叫滞后指标，一般往往落后于总体经济情况的变化，比如长期失业和未清偿债务等；在行情分析和预测的过程中主要使用领先指标和同步指标；3、经济指标在行情研究中的作用：1）可以通过一系列经济指标分析和研究，描述行情的状态；2）可以通过一些指标的变化来衡量行情变动的幅度；3）可以通过对指标的分析预测行情变动的趋势；4、资料的来源：各类出版物，包括联合国及其机构、国际组织、政府机构、企业及研究机构、学术团体、行业协会等发表的资料；5、资料的收集方法一般有两种：案头调查法和实地调查法，通过案头调查法获得的资料一般是二手资料（次级资料），通过实地调查法获取的资料是原始资料也叫第一手资料；6、资料的鉴别和利用应该考虑四个原则：1）时间性；2）代表性；3）一致性；4）可靠性；第六章总体(zǒngtǐ)经济指标与行情研究1、国民收入和生产核算账户(zhànɡ hù)又叫国民账户体系，目前(mùqián)各国广泛采用的有4个总量指标(zhǐbiāo)：1）国内生产总值GDP；2）国民(guómín)生产总值GNP；3）国民生产净值NNP；4）国民收入NI；国民生产总值（国民原则）=国内生产总值（国土原则）+要素净收入；国民生产净值=国民生产总值—资本折旧；国民收入=国民生产净值—间接税+津贴；2、1）国内生产总值是反映一个国家总体经济活动最重要的经济指标，它是指一个国家国民经济各部门在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值总和；在众多的经济统计中，国内生产总值被认为是反映经济动态的最富有综合性的指标；2）计值方法有两种：按市场价格计算（含间接税）（大些）和按要素成本（含津贴）（小些）计算；3）编制方法有三种：生产法；收入法；支出法（用得广些）；4）按当时价格计算的叫名义国内生产总值，按固定价格计算的叫实际国内生产总值；二者的关系：实际国内生产总值=当年的名义国内生产总值÷当年的国内生产总值消价指数×100；5）进口（出口）贸易依存度=进口值（出口值）÷国内生产总值；3、在行情研究中，国内生产总值的作用主要表现在以下几个方面：1）是反映一个国家经济动态的最具有综合性的指标；2）可以用来反映一个国家在较长时期内的经济发展水平和发展速度；3）也可作为反映一个国家居民生活水平的的主要指标；4、利用国内生产总值时要注意的问题有四个：1）各个项目中有重复计算的部分；2）宜用固定价格计算的国内生产总值；3）季度实际国内总值更能反映一个国家经济情况的变化；4）无法全面反映效率、福利等指标；5）无法反映非市场交易；5、国民原则是指凡是本国国民所创造的收入不管是否在国内，都计入国民生产总值；国土原则是指凡是在本国国土上所创造的收入，不管是否由本国居民创造，都计入国内生产总值；6、国民生产净值是指国民生产总值扣除资本消费（固定资本折旧）之后的商品和劳务的总值；国民收入有广义和狭义之分，广义的国民收入就是国民生产总值，而狭义的国民收入包括：工资、租金、利息、利润等生产要素收入的总和；7、在大部分国家(guójiā)，工业生产部门(bùmén)按部门(bùmén)分类一般包括采矿业、制造业、公用事业三个部门；在新加波仅指制造业一个部门；在瑞典、瑞士(ruì shì)、南非指采矿业和制造业两部门；在英国还包含建筑业四个部门；按市场分类分为最终(zuì zhōnɡ)产品、中间产品、原材料；8、在众多反映经济周期变化的指标中，应当以工业生产总指数作为主要指标：1）经济周期阶段的划分应该以工业生产总指数为主要标志；2）可以用来衡量经济危机的深度和经济高涨的强度；3）还可以用来计算经济危机持续的时间；注意两个问题：1）工业生产总指数分年度、季度、月份指数；2）无论是季度指数还是月份指数都有调整季节因素和未调整季节因素的两种指数；9、在按部门分类的工业生产中，制造业最为重要，占的比重最大，在周期变化过程中，制造业生产的动态与工业生产动态大致同步；第七章知识点1、新收订单、未交货订单、交货期限、保证生产期限这四个指标都是具有预兆意义的指标；当经济情况恶化时，新收订单会迅速减少，未交货订单也不断减少，交货期限缩短；当经济情况较好时，新收订单会不断增加，未交货订单也会越积越多，交货期限也会越来越长；未交货订单也称为手头订单；2、生产资本按其周转特点来说，可以分为固定资本和流动资本；美国发布的“非农业部门的新厂房和新设备支出”指的就是固定资本投资；3、固定资本投资与经济行情的关系：1）固定资本的更新是危机周期运动的物质基础；2）固定资本投资的增加和减少不仅关系着生产能力的扩大和缩减，还影响着市场的供求关系；3）固定资本投资一般滞后于工业生产；4）刺激私人投资或者增加国有化企业的投资成为刺激经济增长的措施；4、劳动力是指一定年龄以上工资和薪金的获得者；联合国称之为经济活动人口，美国叫民用劳动力；英国就叫劳动人口；通常分为就业者和失业者；5、劳动力的参加率是指民用劳动力占16岁以上有工作能力的人口比例；6、就业结构包括部门结构、性别结构、年龄结构三个结构；7、失业指标除了包括失业总人数和失业率两个主要指标，还有平均工作周（每周工作的小时数，领先指标）和平均失业周（失业的平均时间长度。
《世界市场行情新编》课件
2003年SARS对中国经济的影响
旅游业 3月份入境旅游人数同比下降6.5%。全球 有逾100多个国家限制中国公民入境。 当年五一长假取消，黄金周国内长途旅游 趋近于零 4月份全社会客运量同比下降6.9%，旅客 周转量同比下降8% 中航、东航、南航削减近50%客运航班数 量 北京四月份餐饮营业额同比下降近一半， 31 上海广州同比下降1/3.
2002
35.39 34.59 28.42 27.17 25.95 22.36 17.23 6.11
1997 1998 1999 2000 2001
31.3 20.32
21.02
%
6.78
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
7.92
2010 2011 2012
-10 -16.01 -20 年
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第一节 国际市场行情变化的周期因素
一、经济周期的概念(Business Cycles)
经济周期就是国民收入及经济活动的周期性波动。
美国著名经济学家密切尔(w．C．Mitchell)和伯 恩(A．F．Burns)（1946年）：“经济周期是在主 要以工商企业形式组织其活动的那些国家中所看 到的总体活动的波动形态。……”
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本章课后作业
1．行情具有哪些基本特征？ 2、运用世界市场行情的一般分析程序，选择某个具体 的商品市场进行分析。 3、结合实例阐述当代世界市场行情的发展趋势。
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第二章 国际市场行情变化的因素分析
本章学习要点 经济周期的概念 马克思主义的经济周期理论 非周期性因素的种类 二战后影响行情的主要非周期性因素 行情国际传导的主要渠道
世界市场行情
《世界市场行情》是国际贸易专业（独立本科段）的自考课程。
主考院校是对外经济贸易大学。
主编杨逢华、林桂军是对外经济贸易大学的著名教授。
该门课的特点：理论多、概念多、有数理内容、难度较大但思路清晰
因此，学习方法：1、学会读懂每一个知识点，全面复习2、及时梳理各章的脉络
2005、2006年陆续推出新版本教材，请广大同学在复习备考时注意教材的改版，尽量采用最新版本。
新旧教材比较：
结构上没有大的改动，框架做了调整，主要内容未变，但有内容增删，而且资料数据大量更新。
本书内容：分四大部分
一、基本理论部分：1-4章，总论，马克思、西方的理论，战后经济周期（增加重要内容）
二、（经济）行情研究部分：5-7章，宏观角度，指标体系，总体指标，其他指标（降低难度）
三、商品市场行情研究部分：8-10章，微观角度，研究方法，供求分析，价格变动的影响因素（很多）
四、行情预测部分：11-13章，增加预测概论部分，定性预测，定量预测（回归、时间序列）（数学部分。
世界市场行情分析与预测教学大纲
《世界市场行情分析》教学大纲课程名称：世界市场行情分析课程学分：学期学时：课程性质：课程定位：先修课程：宏观经济学、微观经济学适用专业：一、课程概述及意义世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品和劳务流通为主要内容的经济交往活动的总和，是国内市场的延伸。
行情，包括广义和侠义两个概念。
狭义上，行情是指具体商品或具体商品大类的市场价格和市场供求关系；广义上，行情还包括宏观经济形势。
我们在世界市场行情分析这门课里学习的行情，是广义行情的概念。
通过对世界市场的分析，判断宏观经济形势处于哪个阶段，是高涨、衰退、萧条还是复苏阶段。
世界市场行情是世界经济运行的表现，也是了解和判断世界市场变化及其趋势的依据。
对于国际经济贸易与贸易工作的从业人员，若果没有对世界市场行情进行分析和越策的基本能力，是很难在瞬息万变的世界市场中抓住机会获得收益或发现问题规避风险的。
因此，对外贸易专业的学生掌握一定的行情分析和预测的能力，是非常必要的，本课程就是将行情分析和预测的理论知识和科学方法系统地教授给学生，为未来工作积累知识和潜在能力。
本课程以世界市场为对象，以行情分析和行情预测为内容，其目的是要让学生通过课程的学习，对世界市场行情的研究任务、行情研究所依据的基础理论，世界市场经济行情和商品市场行情研究的指标体系、分析方法以及世界市场行情预测的定性、定量方法有一个比较系统的了解，从而能够对世界市场发生的经济现象进行解释和分析，能够运用本课程所学的知识和方法对世界市场行情的历史、现状进行判断，对其未来的变动趋势进行预测。
从而提高在从事国际经济与贸易工作中业务能力和决策能力。
本课程是一门应用性很强的课程，从专业课程体系来讲，是在学习和掌握了专业基础、专业核心课程后，对学生专业知识和能力起拓展和深化作用的课程。
二、教学目标及评价通过本课程教学，使学生对世界市场行情的分析、预测知识有一个比较系统的了解；熟悉世界市场行情变化的基本规律，了解行情分析的指标体系及各个指标在行情分析中的作用，了解行情预测的主要方法。
2013版教学大纲目录及内容汇总_130
legal differences between countries and how the differences can affect international marketing plans.1. The Sovereignty of Nations2. Stability of Government Policies3. Political Risks of Global Business4. Assessing Political Vulnerability5. Reducing Political Vulnerability6. Bases for Legal Systems7. Jurisdiction in International Legal Disputes8. International Dispute Resolution9. Protection of Intellectual Property Rights说明和要求:（1）教学要求：讨论政治风险的预测指标，并指出跨国公司管理政治风险的途径。
描述国际法律、母国法律以及东道国法律是如何影响跨国公司的运营的，讨论与法律管辖权相关的问题；对不同法律体系、知识产权法以及具备治外法权影响力的国家法律等进行分析。
（2）指出跨国公司管理政治风险的途径，熟悉国际法律环境及自然环境。
Chapter5 Developing a Global Vision through Marketing Research(通过营销调研建立全球视野)Learning Objectives(基本要求):To learn and understand the following: the importance of problem definition in international research; the problems of availability and use of secondary data; quantitative and qualitative research methods; sources of secondary data; how to analyze and use research information.1. Breadth and Scope of International Marketing Research2. The Research Process3. Defining the Problem and Establishing Research Objectives4. Problems of Availability and Use of Secondary Data5. Gathering Primary Data: Quantitative and Qualitative Research6. Multicultural Research: A Special Problem7. Research on the Internet: A Growing Opportunity8. Estimating Market Demand9. Problems in Analyzing and Interpreting Research Information10. Responsibility for Conducting Marketing Research11. Communicating with Decision Makers说明和要求：。
自考世界市场行情串讲资料
自考“世界市场行情”串讲资料一名词解释：1、行情2、战后主要资本主义国家经济周期的四阶段3、长期趋势4、商业循环5、季节波动6、偶然波动7、伯恩斯和米契尔商业循环8、财政政策与货币政策9、领先指标、同步指标、落后指标10、指标的种类11、资料的收集方法和鉴别原则12、国民生产总值及计值方法13、国内生产总值、国民生产净值、国民收入14、国内贸易的范围15、综合商品价格、批发价格指数、零售价格指数、世界商品价格指数16、主要的世界商品价格指数有哪些17、股票18、国际收支的含义和范围19、世界商品价格的种类20、时间序列数据21、计算时间序列变动幅度的四个指标22、事先预测、事后预测23、时间系列预测24、定性预测25、因素分析法及基本程序二、简答：1、行情研究的范围和作用2、马克思主义经济周期研究的主要内容3、简述影响行情的非周期性因素4、简述战后经济周期的特点5、90年代经济危机的新特点和走势6、马克思周期理论与西方商业循环理论的区别7、古典商业循环理论的基本观点8、凯恩斯有效需求不足的三个心理因素9、货币主义的基本观点10、合理预期学派的假设和结论11、实际商业循环理论的内容12、新凯恩斯主义的内容13、国民生产总值的计算方法及在行情研究中的作用14、工业生产的分类和范围15、工业生产在行情研究中的作用16、简述定单统计指标的分类和在行情中研究的作用17、固定资本投资在经济行情研究中的作用18、就业结构的分类19、表征失业的指标和失业类型20、研究就业和失业在经济行情中的作用21、国内贸易在经济行情中研究作用22、商品库存研究与经济行情的关系23、影响股票价格变化的因素24、对外贸易指标与行情研究的关系25、商品市场行情与经济行情研究的联系与区别26、国际商品协定的目的27、造成汇率波动的主要原因28、通货膨胀对商品价格发生影响的特点29、各种检验的适用范围：参数检验-显著性检验（T检验）、相关系数-多重共线性检验、戈德非尔德-匡特（F检验）-异方差性、德宾-沃森（DW）检验-自相关性30、各种预测方法的使用范围看笔记31、德尔非法的概念和实施步骤和不足32、影响预测方法选择的基本因素三、综合复习：1、就业总体状况表2、论述研究商品价格的基本方法和方面：（1）消费（2）生产（3）需求（4）供给（5）弹性3、论述影响需求和供给的主要因素4、论述四种市场结构与价格的关系5、论述NBER建立的指6、标7、预测体系四、计算：1、名义汇率、实际汇率的换算2、简单回归方程的计算和预测3、简单移动平均和加权移动平均预测。
世界市场行情(实训)课程大纲
《世界市场行情实训》课程教学大纲课程编码：12020401H604课程性质：专业必修课学分：2课时：36开课学期：7适用专业：国际经济与贸易一、课程简介世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品和劳务流通为主要内容的经济交往活动的总和，是国内市场的延伸。
行情，狭义上指具体商品或具体商品大类的市场价格和市场供求关系，广义上还包括宏观经济形势。
我们在《世界市场行情分析》这门课里学习的行情，是广义行情的概念。
以世界市场为对象，以行情分析和行情预测为内容，判断宏观经济形势处于哪个阶段，是高涨、衰退、萧条还是复苏阶段，了解和判断世界市场变化及其趋势。
本课程是一门应用性很强的课程，从专业课程体系来讲，是在学习和掌握了专业基础、专业核心课程后，对学生专业知识和能力起拓展和深化作用的课程。
先修课程是《统计学》、《计量经济学》和《国际经济学》，后续课程有《国际经济合作》等。
二、教学目标本课程以世界市场为对象，以行情分析和行情预测为内容，其目的是要让学生通过课程的学习，对世界市场行情的研究任务、行情研究所依据的基础理论，世界市场经济行情和商品市场行情研究的指标体系、分析方法以及世界市场行情预测的定性、定量方法有一个比较系统的了解，从而能够对世界市场发生的经济现象进行解释和分析，能够运用本课程所学的知识和方法对世界市场行情的历史、现状进行判断，对其未来的变动趋势进行预测。
从而提高在从事国际经济与贸易工作中业务能力和决策能力。
通过本课程的教学应实现以下目标：1、从理论上了解世界经济和世界市场运行和变化的基本规律；2、了解世界市场行情分析的指标体系，掌握运用主要指标分析行情变化的基本方法；3、了解世界商品市场的特点，掌握商品市场行情分析的基本方法；4、了解对世界市场行情进行定性预测的主要方法并具有初步的运用能力；5、了解世界行情进行定量预测的主要方法并能够运用其中一些方法进行简单的行情预测。
6、具有总和运用经济指标分析世界市场状态的初步能力；四、实验条件五、实验内容及要求六、实验报告每个实验项目需提交实验报告，填写实验报告需至少包含以下几部分内容：实验名称、实验目的、实验内容、实验总结等。
国际市场营销教学大纲考试大纲
国际市场营销教学大纲考试大纲引言：国际市场营销是当今商业领域的重要组成部分，其涵盖了全球范围内的市场营销活动。
本文将从教学大纲和考试大纲两个方面对国际市场营销进行介绍和分析。
一、教学大纲：1. 课程背景和目标：本课程的背景是培养学生在国际市场营销领域具备专业知识和实践能力。
课程目标包括提供学生对国际市场营销的理解，培养学生的分析和解决问题的能力，以及强调实践应用和团队合作的重要性。
2. 课程内容：（1）国际市场营销概述：介绍国际市场营销的定义、范围和重要性。
（2）国际市场环境分析：分析国际市场的经济、政治、文化和法律等方面的因素对市场营销策略的影响。
（3）国际市场定位和分割：讲解国际市场定位和分割的理论和方法，并通过案例研究进行实践应用。
（4）国际市场营销策略：介绍国际市场营销策略的制定和实施，包括产品、价格、渠道和促销战略等。
（5）国际市场品牌管理：讲解国际市场品牌管理的理论和实践，强调品牌在国际市场中的重要性和挑战。
（6）国际市场与互联网营销：探讨互联网对国际市场营销的影响，介绍互联网营销的理论和方法。
（7）案例分析和实践项目：通过案例分析和实践项目，培养学生的分析和解决问题的能力，加强实践应用和团队合作。
3. 教学方法：（1）讲授理论知识：通过课堂讲解、演示和案例分析等方式，传授国际市场营销的基本理论知识。
（2）小组讨论和团队项目：引导学生进行小组讨论和团队项目，培养团队合作和解决实际问题的能力。
（3）个案研究和实践教学：通过个案研究和实践教学，让学生将理论知识应用到实际情境中，加强实践能力。
二、考试大纲：1. 考试形式：本课程的考试采用闭卷的笔试形式。
考试时间为两小时。
2. 考试内容：（1）选择题：从基本概念、理论和实践应用等方面选择题目，考查学生对国际市场营销的理解和能力。
（2）案例分析题：提供一个国际市场营销的案例，要求学生分析问题、制定解决方案，并提出合理的市场营销策略。
（3）论述题：要求学生对某个国际市场营销相关的主题进行深入分析和论述，展示学生的批判性思维和表达能力。
世界市场行情的重点之欧阳法创编
第一章概论一.P1世界市场行情的定义：行情是指在具体历史条件下，以市场表现的资本主义再生产过程。
二.行情研究的对象和任务1.P3研究对象一经济行情：国家和地区的再生产过程。
二商品市场行情：个别部门的再生产过程，具体商品部门的再生产过程。
2.P4任务行情分析行情预测三．行情研究的意义1.扩大出口2.提高外贸经济效益3.增强国际市场竞争力4.正确制定和实施外贸发展战略和策略四．行情波动的一般特征1.经常变化，动荡不定2、错综复杂，发展不平衡3.相互关联，相互制约五．行情波动的形态和类型1.形态（1）交替扩张和收缩（2）在每年固定月份或季节出现上升或下降（3）在一个相当长的时期内，保持上升，下降或持平（4）在短期内波动频繁2.类型（1）周期性波动（2）季节性波动（3）长期趋势（4）不规则与随机波动六．非周期因素与行情波动1.季节因素与行情波动2.长期因素与行情波动3.偶然因素与行情波动七．周期因素与行情波动周期因素是影响行情波动的最大因素第一章马克思主义经济周期理论一．马克思主义经济周期理论的形成19世纪40年代：萌芽；50年代：发展；60年代：理论形成二．经济周期的产生和运转1.经济周期由资本主义的基本矛盾的运动而产生的三．马克思主义经济周期理论的基本原理1.经济危机的必然性①国民经济各部门的比例不协调2生产相对过剩：生产无限扩大，消费有效增长。
3个别企业生产的有组织性与社会生产中的无政府状态。
2.经济危机的周期性3.经济周期的阶段性：衰退→萧条→复苏→繁荣4.经济周期的物质基础：固定资本更新第三章战后经济周期一．战后西方经济发展概况1.战争结束到五十年代中期：恢复和重建时期2.五十年代到七十年代初期：高增长阶段西方经济的黄金时代3.七十年代初期到八十年代初期：经济滞涨阶段（高失业率，高通货膨胀，低经济增长率）4.八十年代初期到九十年代末期：动荡和调整阶段5.21世纪前十年二．战后西方经济危机概况 P36经济发展水平提高、周期性危机经常发生三．战后西方经济周期的特点1.危机频繁，周期缩短2.危机比较温和，冲击性减弱3.同期性减少4.复苏时间长，回升乏力5.失业率和通胀率同高（滞涨）6.周期形态发生变化7危机表现形式有所不同危机→不投资→产品少→价格高→通胀危机：放松银根（低利率，降低准备金率）四．战后周期特点形成的主要原因1.战争后遗症和国民经济军事化2.科学技术的发展（科学技术发展水平越高，经济的稳定性越差，危机更频繁，波动幅度小；科学技术发展水平高，企业生存几率大大增加，投资收益高）3.西方经济的结构性变化①工农业结构的变化②工业内部结构变化（传统，新兴工业）③服务业结构（比例占GDP最高）4.国家干预经济战前：市场自我调节战后：看不见的手（有限）；政府看得见的手（积极干预经济）干预手段：①国有部门②社会福利支出（安抚最底层；可以安定社会环境，也可刺激需求）③国家购买④财政手段（财政部）和金融手段（央行）财政政策：减税，刺激经济金融手段：·贴现率：贴现率大于再贴现率·法定准备金·公开市场活动：有价证劵的买进，卖出第四章商业循环理论简介资产阶级：商业循环理论马克思：经济周期理论不同之处：①研究方法不一样②得出问题的根源不同③解决问题方法不同（马克思认为基本矛盾存在，用社会主义代替资本主义，可消灭经济周期；而资产阶级则认为可以根据不同问题用不同方法解决）一．商业循环理论的演变1.古典经济学时代（18世纪末—19世纪初）：否定商业循环2.新古典经济学时代（19世纪初—20世纪中）：承认商业循环，百花齐放的年代3.凯恩斯时代：《就业利息和货币通论》·宏观经济学4.后凯恩斯时代：滞涨二．凯恩斯以前的商业循环理论1.萨伊的理论（1）生产要素和分配的三种收入生产要素：劳动，资本，土地三种收入：工资、利润、租金（2）萨伊定律中心思想：供给创造自身的需求①在任何社会，从事生产的人越多，生产的产品越多，就卖得越多。
世界市场行情串讲三
的指标。
• 使用进口国的领先指标来预测一国的出口前景这一方法具有简 单易行、易于操作的特点，比较适合用于一般的外贸业务部门。
• 缺点：过分强调了领先指标对出口可能产生的影响。实际预测 中，我们应根据这些因素的变动来修改预测值，使预测值更加 符合实际的情况。
（3）使用同步指标预测物价水平的变动——简答 • 消费者价格指数是衡量资本主义国家物价水平变动的一个重要 指标。 • 可利用国内生产总值和（或）工业生产指数等反映总体经济活 动的同步指标来预测它未来的变动。 • 缺点：这一方法以总体经济活动与物价之间的关系作为理论基
2.收集、整理和分析资料
• 市场调研资料有两类：内部资料，企业外部的资料。 • 筛选外部资料的三个标准：直接相关性、可靠性、最新性； • 需要对资料进行比较鉴定和必要的调整。
3.选定预测方法、建立预测模型
• 预测方法基本上可分为定性预测法和定量预测法。
• 选择预测方法需综合考虑的基本原则：准确性原则、经济性原
5.分析预测误差、评价预测结果
• 分析计算预测误差，并分析产生误差的原因，把误差控制在一 定范围内；和定性分析结合，调整预测值，使预测结果尽量和
实际情况接近。
• 评定定性预测结果时，主要需结合实际情况进行经济理论分析， 评价预测是否切实可行。
6.提出预测报告
• 一个典型的预测报告一般包括题目、摘要、目的、正文、结论
与建议及附录等部分。
• 写预测报告注意事项： 能说清问题，并易于理解； 避免用千篇一律的语言“套话”； 注重实事，切忌华而不实、哗众取宠； 文字精炼，用词科学，篇幅不宜过长。
7.追踪验证预测结果
对未来各期的经营活动进行追踪，根据两三期经验活动结 果观察并比较预测值与实际值的偏差，以判断预测是否反映企 业实际情况。
国际市场营销课程教学大纲(1)
《国际市场营销》课程教学大纲制订人：韦文娴教研室主任：戴宗群主任日期：2006年6月第一部分大纲说明【1】课程编号：062018【2】课程性质：专业课【3】适用专业：国际贸易实务【4】先修课程：《进出口实务（一）》【5】后续课程：----【6】总学时：78学时【7】总学分：5学分第二部分教学目的与要求【1】课程性质、目的与要求：《国际市场营销》课程是一门专业必修课程，本课程以现代市场学的基本理论为指导，运用国际企业管理学，国际贸易学、国际金融学、国际经济学等学科的有关部门知识，系统阐述了国际市场营销学的研究对象、国际市场营销环境、国际市场营销调研、国际市场营销战略等内容。
通过本课程教学，帮助学生掌握现代国际市场营销的基本原理,培养学生的市场营销实战才干，使学生能运用所学的理论知识，具备进行国际市场营销策划的能力；具备进行国际市场研究的能力；具备制定国际经营战略，选择国际目标市场并进行市场定位的能力；具备进行国际市场产品决策、定价决策、分销决策、促销决策等方面的能力；提高分析和处理国际市场营销问题的综合能力和实践能力。
【2】学时分配表：本课程为考试课，共78学时,5学分，具体学时分配如下表所示：【3】考核方法：1．平时作业（含实验实习成绩）20%2．期末考试80%题型：名词解释（10%）选择题（20%）简答题（20%）论述题（20%）计算题（10%）案例分析（20%）第三部分教学内容第一章国际市场营销概论1．教学内容：第一节国际市场营销的产生一、国际市场营销的概念及特点二、国际市场营销的发展阶段第二节国际市场营销学的研究对象第三节国际市场营销学的研究方法一、微观分析的方法二、定量分析的方法三、动态分析的方法四、实证分析的方法2．教学要求：（1）理解国际市场营销的概念（2）重点掌握国际市场营销与市场营销的区别（3）理解国际市场营销与国际贸易的区别第二章国际市场环境1．教学内容：第一节国际市场营销的经济环境一、经济体制二、经济规模三、经济发展阶段第二节国际市场营销的文化环境一、文化的涵义二、构成文化的因素三、文化与市场营销四、文化的变化第三节．国际市场营销的政治环境一、政府的类型二、政党制度三、政府政策的稳定性四、政治风险五、政治与营销第四节国际市场营销的法律环境一、法律制度的基础二、目标市场国的法律环境三、出口国的出口管制四、国际条约和国际惯例2．教学要求：（1）了解国际市场营销活动与国际市场营销环境之间的关系（2）了解经济环境，文化环境，政治环境和法律环境的主要内容及其变化趋势（3）重点掌握企业对于营销环境的变化所采取的对策第三章国际市场营销调研1．教学内容：第一节国际市场营销调研的必要性一、市场营销调研的涵义二、国际市场营销调研的作用国际市场营销调研的重要意义及其利用第二节国际市场营销调研的范围一、国际市场营销调研的内容二、国际市场营销调研的类型三、影响国际市场营销调研的因素第三节国际市场营销信息系统一、国际市场营销信息系统的涵义二、国际市场营销信息系统概况2．教学要求：（1）理解国际市场营销调研的涵义与作用。
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《世界市场行情》课程教学大纲
课程名称：世界市场行情课程代码：20134330
课程类型：专业选修学分：2
总学时：32 理论学时：32 实验学时：0
先修课程:无适用专业：
一、课程性质与任务
性质：专业选修课。
课程任务：本课程以世界市场为对象，以行情分析和行情预测为内容，其目的是要让学生通过课程的学习，对世界市场行情的研究任务、行情研究所依据的基础理论，世界市场经济行情和商品市场行情研究的指标体系、分析方法以及世界市场行情预测的定性、定量方法有一个比较系统的了解，从而能够对世界市场发生的经济现象进行解释和分析，能够运用本课程所学的知识和方法对世界市场行情的历史、现状进行判断，对其未来的变动趋势进行预测。
从而提高在从事国际经济与贸易工作中业务能力和决策能力。
本课程是一门应用性很强的课程，从专业课程体系来讲，是在学习和掌握了专业基础、专业核心课程后，对学生专业知识和能力起拓展和深化作用的课程。
二、教学基本要求
1、本课意在通过大量的法律案例增强学生的法律素养，为将来考研或者考公务员打下坚实的基础。
2、教学模式基本要求
（1）采用PPT、图片、视频等手段配合教学，直观教学，提高学习效果。
（2）精心选择教学案例，每个章节的教学都以导入案例开始，梳理出问题，先入为主。
课程结束前，再进行综合性应用案例分析，从而融会贯通，加深理解。
（3）整个教学过程中，可根据实际情况，安排学生书面作业2次，教师应该批改，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。
三、教学内容及要求
第1章总论
主要内容：行情的概念；行情研究的范围；行情研究的任务；行情波动的特征
教学要求：了解行情的基本含义
第2章马克思注意经济周期理论与行情变化
主要内容：马克思主义经济周期；影响行情变化的非周期性因素
教学要求：掌握马克思注意经济周期理论与行情变化
第3章第二次世界大战后主要资本主义国家的经济周期
主要内容：经济发展周期阶段；经济动荡与调整时期的经济周期；经济周期特点
教学要求：了解经济发展周期阶段及特点
第4章西方商业循环理论评介
主要内容：商业循环理论的基本概念；商业循环的长度和阶段；凯恩斯以前的商业循环理论；凯恩斯商业循环理论
教学要求：了解经济波动的类型；掌握商业循环的含义；了解西方商业循环理论的新发展
第5章行情研究的指标体系
主要内容：指标分类及其在行情研究中的作用；行情研究的资料问题
教学要求：了解指标分类的作用
第6章总体经济指标与行情研究
主要内容：国民收入和国民生产；工业生产指标
教学要求：了解国内生产总值的定义，计算方法和编制方法；领会国内生产总值在行情研究中的作用和使用国内生产总值
第7章其他经济指标与行情研究
主要内容：订单指数；固定资产投资；就业与失业；库存指标；综合商品价格指数；
教学要求：了解一些最基本的经济指标的概念；掌握固定资本投资指标在行情分析中的作用；掌握就业和失业指标对经济行情研究的意义；掌握股票价格变化的因素第8章国际商品市场行情研究
主要内容：国际商品市场研究的对象和方法；国际商品市场的分类；商品的属性和用途；
教学要求：了解商品市场行情研究的对象和方法；明确国际商品市场的分类；了解商品生产的各项因数；了解商品消费的各项因素
第9章商品市场供求分析
主要内容：国际商品市场的供求规律；商品的价格弹性与收入弹性；影响供给和需求变动的因素
教学要求：了解商品的供给和需求的一般规律；掌握供求关系的概念与价格决定；了解弹性的概念及各种弹性；掌握价格调整与弹性的关系；掌握影响供求的因素第10章国际商品市场价格研究
主要内容：国际商品市场价格的含义及类型；供求关系与价格；竞争与垄断条件下的国际市场价格；经济周期与价格；汇率与价格；通货膨胀和价格
教学要求：了解国际商品市场价格的含义和类型；掌握市场结构如何影响市场价格；掌握经济周期如何影响原料和制成品价格；了解通货膨胀如何影响价格；雪辉分析美元汇率的变动对国际市场价格的影响；
第11章行情预测概论
主要内容：预测的基本概念与原则；行情预测的内容与分类；预测的一般步骤；行情预测的方法及其选择
教学要求：了解预测的概念作用和特点；掌握行情预测的步骤；掌握行情预测的方法第12章定性预测方法
主要内容：指标预测法；因素分析法；专家意见法
教学要求：掌握指标预测法预测的内容能够和原理；了解因素分析法
第13章定量预测方法
主要内容：时间序列的分析和处理；回归分析与预测；时间序列与预测
教学要求：了解几种常用的定量预测方法；掌握简单线性回归模型的建立及预测；掌握时间序列法中常用的分析模型
四、课时分配
本课程总课时为32。
课程见下表：
五、考核办法
1.平时出勤
此项满分为12分，占期末课程综合成绩的 12%，考核内容为雪深平常的课堂出勤及课上表现。
2.作业
此项满分为18分，占期末课程综合成绩的18%。
考核内容为平时作业完成的数量和质量。
3.期中考试
此项满分为30分，占期末课程综合成绩的30%。
考核内容为截止期中时所学的重点知识，考核方式为简答题及案例分析题。
4.期末考核论文、
此项满分为40分，占期末课程综合成绩的40%。
论文字数要求在3000-5000字，结构按论文的写作格式写，参考文献不少于5个。
六、推荐教材与参考书目
《世界市场行情》，杨逢华编著，中国商务出版社，2014.01
制订：
审定：
批准：。