2019届天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(一)理综生物试题

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天津市十二重点中学2019届高三毕业班联考(一)理科综合试题

天津市十二重点中学2019届高三毕业班联考(一)理科综合试题

天津市十二重点中学2019届高三毕业班联考(一)理科综合试题理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。

本部分为生物试卷,本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷I的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。

第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本试卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确。

1.如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构(乙是一种无膜细胞器; AUG是甲硫氨酸的密码子)。

下列分析中不合理的是A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、PB. 丙用于绝大多数的生命活动,丙物质中的能量也可以转化成光能、电能等C. 在丁上可以发生有氧呼吸的第三阶段,且需要氧气的参与D. 甲、乙、丙三种物质或结构均参与了丁结构中酶的合成,其中甲携带的物质是甲硫氨酸2.下列有关实验的叙述正确的是A.在探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,要定期向试管中添加培养液B.制作观察线粒体装片时,将口腔上皮细胞先加入载玻片中央的一滴生理盐水中,再加健那绿染液C.用含有酚酞的正方体琼脂块模拟细胞大小与物质运输的关系时,若最大的琼脂块从中部切开后,切面全部变红,则说明实验失败D.低温诱导植物染色体数目变化的实验中,若发现某一分裂中期细胞的染色体数已经加倍,则低温的诱导作用发生在该细胞所处的细胞周期3.下列生理过程或生物技术中没有发生碱基互补配对的是①胰岛素的加工和运输②愈伤组织的再分化③蛙的无丝分裂过程④抗原抗体杂交⑤将目的基因导入受体细胞A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.④⑤4.某同学利用黑藻探究“光对光合速率的影响”,设计实验装置如图甲。

2019年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考化学试卷(含答案)

2019年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考化学试卷(含答案)

2019年天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)理科综合能力测试化学部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。

本部分为化学试卷,本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共100分。

第Ⅰ卷1至2 页,第Ⅱ卷3至6页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。

答卷时,考生务必将卷Ⅰ答案涂写在答题卡上,卷II答在答题纸上,答在试卷上的无效。

第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案标号。

2.本卷共6题,每题6分,共36分。

在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Mn—551.化学与人类生产、生活、社会可持续发展等密切相关。

下列说法正确的是A.河水中有许多杂质和有害细菌,加入明矾消毒杀菌后可以直接饮用B.“低碳”是指采用含碳量低的烃类作为燃料C.面粉中禁止添加CaO2、过氧化苯甲酰等增白剂,其中CaO2属于碱性氧化物,过氧化苯甲酰属于有机物D.中国天眼FAST用到的碳化硅是一种新型无机非金属材料2.下列说法正确的是A.Na2O2加入H218O 中的离子方程为:2Na2O2 + 2H2l8O ===4Na+ + 4OH-+ 18O2↑B.溶液中通入大量的CO2后,溶液中的Na+、ClO-、CH3COO-、HCO3-仍能大量存在C.现向K2Cr2O7溶液中加入少量氢氧化钠,溶液变为黄色,证明溶液中存在着平衡:Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+D.由于NaHCO3能与碱反应,因此可用作焙制糕点的膨松剂3.短周期主族元素R、X、Y、Z的原子序数依次增大,由这些元素组成的物质之间的转化关系如图所示,其中,c、d为单质,a、b、g为二元化合物。

b是10电子分子,g是18电子分子。

下列说法正确的是A.同温同浓度的e和f溶液,后者pH较大B.含X、R、Z三种元素的化合物只有一种C.0.1mol的d与足量的e溶液反应转移电子数约为1.204×1023D.e和f含化学键类型相同4.下列实验操作、对应的现象和结论均正确的是5.下列说法不正确的是A .浓度均为0.1mol/L 的①NH 4Fe(SO 4)2 ②NH 4HSO 4 ③(NH 4)2CO 3 ④CH 3COONH 4溶液中c(NH 4+)的大小顺序为③>①>②>④B .浓度均为0.1mol/L 的CH 3COONa 溶液与NaClO 溶液,溶液中阴、阳离子的总浓度前者大于后者C .H 3PO 2为一元弱酸,在NaH 2PO 2水溶液中存在:c(H 3PO 2)+c(H 2PO 2-) =c(Na + ) D .0.1mol/L 的Ca(HCO 3)2溶液中:c(HCO 3-)+c(H 2CO 3)+c(CO 32-)= 0.2mol/L 6.下列图示与对应的叙述不相符的是A .图甲为微生物燃料电池,可将工业废水中的乙胺(CH 3CH 2NH 2)转化成环境友好的物质(M 、N 均为铂电极),N 电极的电极反应式为2CH 3CH 2NH 2+8H 2O -30e -== 4CO 2↑+N 2↑+30H +B .由图乙可知,反应x A(g)+yz C(g)的ΔH>0,当n(A)/n(B)=2时,A 、B 的转化率之比为2:1C .图丙表示恒温恒容条件下,发生的可逆反应2NO 2(g) N 2O 4(g)中,各物质的浓度与其消耗速率之间的关系,其中A 点对应的状态为化学平衡状态D .图丁是利用N 2O 4制备N 2O 5的装置(隔膜只允许H +通过,不允许H 2O 分子通过),其阳极的电极反应式为N 2O 4+2HNO 3 —2e -== 2N 2O 5+2H +第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

天津市十二重点中学2019届高三生物下学期毕业班联考试卷

天津市十二重点中学2019届高三生物下学期毕业班联考试卷

年天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)理科综合能力测试生物部分第Ⅰ卷选择题.下列各组化合物中,可共同构成细胞的某种结构且能同时存在于后面细胞中的一组是. 叶绿素和酶;植物根尖细胞. 和蛋白质;哺乳动物成熟红细胞. 和蛋白质;大肠杆菌. 纤维素和果胶;蓝藻【答案】【解析】【分析】本题综合考查细胞的结构和功能。

植物根尖细胞属于真核细胞,但没有叶绿体;哺乳动物成熟红细胞没有细胞器和细胞核;大肠杆菌和蓝藻属于原核细胞,没有成形的细胞核。

【详解】. 叶绿素和酶可存在于叶绿体中,但植物根尖细胞没有叶绿素,错误;. 和蛋白质可以构成染色体,但哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,没有染色体结构,没有,错误;. 和蛋白质可以构成核糖体,大肠杆菌是原核细胞,存在核糖体,正确;. 纤维素和果胶可以构成植物细胞的细胞壁,但蓝藻是原核细胞,其细胞壁不含纤维素和果胶,错误。

.图中、、表示生物学有关内容,其中不.符合图示关系的是. 若该图表示捕食食物链,则为生产者,为消费者,为分解者. 若该图表示兴奋在突触的传递,则为突触前膜,为突触间隙,为突触后膜. 若该图表示分泌蛋白合成与加工过程,则为核糖体,为内质网,为高尔基体. 若该图表示植物组织培养的过程,则为离体组织,为愈伤组织,为胚状体或丛芽【答案】【解析】【分析】本题考查概念模型建构的相关知识,综合性较强,难度较大,需要将各知识点之间的联系理清才能正确答题。

【详解】. 若该图表示捕食食物链,则为生产者,为初级消费者,为次级消费者,捕食食物链中没有分解者,错误;.兴奋在突触中传递时,当兴奋到达轴突末梢,由突触前膜释放神经递质,经突触间隙作用于突触后膜,故图示可以为突触前膜,为突触间隙,为突触后膜,正确;.分泌蛋白在核糖体上合成,经内质网进行初步加工,再由高尔基体进一步加工、分类和包装,故图示中可以为核糖体,为内质网,为高尔基体,正确;. 若该图表示植物组织培养的过程,则为离体组织,其经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体或丛芽,正确。

2019年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考

2019年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考

2019年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(一)理科综合能力测试 物理部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟.本部分为物理试卷,本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页.答卷前,请考生务必将自己的姓名、班级、考场、准考证号涂写在答题卡上.答卷时,考生务必将Ⅰ卷答案用2B 铅笔涂在答题卡相应位置上,将II 卷答案用黑色钢笔或签字笔写在答题纸相应位置上,答在试卷上无效.第Ⅰ卷注意事项:1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.2.本卷共8题,每题6分,共48分.一、选择题(每小题6分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.关于原子和原子核,下列说法正确的是A .天然放射线中的β射线来自原子核内B .天然放射现象的发现,说明原子是可以再分的C .核泄漏污染物s C 13755能够产生对人体有害的辐射,核反应方程式为X Ba s +→1375613755C ,X为中子D .原子核的结合能越大,原子核越稳定2.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G 表示无人机重力,F 表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是A .B .C .D .3.我国将于2020年完成35颗卫星组网的“北斗”全球卫星导航定位系统,该系统由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星构成.30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星的轨道高度约为21500km,静止轨道卫星的高度约为36000km,已知地球半径为6400km.关于北斗导航卫星,下列说法中正确的是A.中轨道卫星的线速度约为7.9km/sB.中轨道卫星的运行周期比静止轨道卫星周期大C.中轨道卫星的向心加速度比静止轨道卫星的向心加速度大D.静止轨道卫星绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小4.一束平行光照射在双缝上,在缝后屏上得到干涉条纹,下列说法中不正确的是A.增大双缝到屏的距离,条纹间距变大B.入射光波长变短,光强不变,条纹间距不变C.入射光频率变化时条纹间距跟着变化D.在水里做该实验,同样条件下的条纹间距会变化5.两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中a点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正确的是A.粒子带正电B.b点和d点的电场强度相同C.粒子的动能先减小后增大D.粒子在a点的电势能大于在c点的电势能二、选择题(每小题6分,共18分.每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)6.图甲为风力发电的简易模型.在风力作用下,风叶带动与杆固连的永磁体转动,磁铁下方的线圈与电压传感器相连.在某一风速时,传感器显示如图乙所示,则A .磁铁的转速为5πr/sB .线圈两端电压的有效值为26VC .交变电流的电压表达式为u =12sin5πtVD .该交变电流可以直接加在击穿电压为26V 的电容器上7.如图甲所示为一列沿x 轴传播的简谐横波在t=0时刻的波形图.图乙表示该波传播的介质中x=2m 处的a 质点从t=0时刻起的振动图像.下列说法正确的是A .波传播的速度为20m/sB .a 质点在0~1.0s 内,通过的路程为20mC .t=0.25s 时,a 质点的位移沿y 轴正方向D .t=0.25s 时,x=4m 处的b 质点的加速度沿y 轴负方向 8.2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行,跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一.图为一简化后的跳台滑雪的轨道示意图,运动员(可视为质点)从O 点由静止开始自由滑过一段圆心角为060的光滑圆弧轨道后从A 点水平飞出,然后落到斜坡上的B 点.已知A 点是斜坡的起点,光滑圆弧轨道半径为40m,斜坡与水平面的夹角θ=030,运动员的质量m=50kg.重力加速度g=10m/s 2.下列说法正确的是A. 运动员从O 运动到B 的整个过程中机械能不守恒B. 运动员到达A 点时对轨道的压力大小为1000NC. 运动员到达A 点时重力的瞬时功率为104WD. 运动员从A 点飞出到落到B 点所用的时间为s 334第Ⅱ卷注意事项:1.请用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上.2.本卷共4题,共72分.9.(18分)(1)如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°,则物体的质量m等于______.(sin 37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g)(2)同学们分别利用图甲、乙所示的两种装置采用不同方法探究“合外力做功与动能改变量的关系”.其中小车A与纸带和打点计时器B相连,托盘C内装有砝码;D为无线测力传感器,可直接测量绳子给小车的拉力.①下列说法正确的是______A.两种方案都需要将导轨的右端垫高以平衡摩擦力B.两种方案都需要测量并记录小车的质量C.两种方案都需要测量并记录托盘及托盘中砝码的总质量D.两种方案都要求托盘及盘中砝码总质量远小于小车A的质量②若采用方案2进行实验,图丙是实验时打下的纸带,其中O点是小车由静止释放瞬间打点计时器打下的第一个点,打点周期为T,相邻两点间还有四个点没画出,则打下C点时小车的速度大小为______③采用方案2进行实验时,用天平测得小车的质量为M,传感器D测量得到绳子拉力为F,研究小车从开始运动到打下C点的过程,则根据动能定理,应验证的表达式为用题目中已知物理量的符号表示______④若采用方案1进行实验,并将砝码盘和砝码总重力mg当作绳子拉力,多次实验发现拉力做功总是比小车动能增加量要______一些填“偏大”或“偏小.(3)图(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图.图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是可变电阻;表头G的满偏电流为250 μA,内阻为600 Ω.虚线方框内为换挡开关,A端和B端分别于两表笔相连.该多用电表有5个挡位,5个挡位为:直流电压1 V 挡和5 V挡,直流电流1 mA挡和2.5 mA挡,欧姆×100 Ω挡.①图(a)中的A端与___________(填“红”或“黑”)色表笔相连接.②关于R6的使用,下列说法正确的是__________________(填正确答案标号).A.在使用多用电表之前,调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B.使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置C.使用电流挡时,调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置③某次测量时选择开关置于欧姆×100 Ω挡,该多用电表指针位置如图(b)所示,则读数为____________.④根据题给条件可得R1+R2=________Ω.10.质量为M=1.5kg的足够长的木板固定在光滑水平面上,其左端有质量为m=0.5kg、可视为质点的遥控电动赛车,由静止出发,经过时间t1=2.0s,赛车向右滑行了L1=1.44m,之后关闭电动机,同时解除对木板的固定,赛车在木板上又滑行一段距离后,恰好停在木板的右端。

电子版2019天津市十二区县答案

电子版2019天津市十二区县答案

2019年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(一)物理试卷答案第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题 6 分,共 30 分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)二、选择题(每小题 6 分,共 18 分。

每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)第Ⅱ卷9. (18分)(每空2分)(3)gkL 1516 (4)①AB ②T s s 1024- ③22431021⎪⎭⎫ ⎝⎛-=T s s M Fs ④偏大 (5)①黑 ②B ③1100Ω ④500Ω10. (1)发动机做功为:Pt W =…①代入数据得:J W 6.1=…②赛车加速的过程,由动能定理可得:0212111-=-mv mgL Pt μ…③ 代入数据可得:s m v /8.01=…④(2)关闭发动机后,赛车与木板组成的系统动量守恒,选取向右为正方向,设最终的共同速度为v ,则有:v m M mv )(1+=…⑤则共同速度为:s m v /2.01=该过程中,由能量守恒定律得:2212)(2121v m M mv mgL +-=μ…⑥ 代入数据可得:m L 12.02=…⑦关闭发动机后,对木板应用动量定理得 0-=Mv mgt μ…⑧解得:s t 3.0=…⑨答:(1)2.0内电动机做功是1.6J ,2.0s 时赛车的速度v 1是0.8m /s(2)关闭发动机后,赛车与木板发生的相对位移是0.12m ,发生相对位移的时间是0.3s 。

11. (1)金属棒Q 放上后,金属棒P 匀速运动,受力平衡,则有:安F mg =θsin …①又P 棒所受的安培力为:BIL F =安…② 棒中电流为:R E I 2=…③ P 棒产生的感应电动势为:BLv E =…④联立代入数据解得:s m v /3=…⑤(2)金属棒Q 放上后,对P 棒与重物有:θθsin 2sin mg mg F mg =+=安…⑥金属棒Q 放上导轨之前,根据牛顿第二定律得:对对P 棒与重物有:a m m mg g m )(sin 00+=-θ⑦解得2/7.2s m a ≈⑧(3)设两棒产生的总焦耳热为Q 总.根据能量守恒定律得总Q mgh gh m +=θsin 0⑨Q 棒产生的焦耳热2总Q Q =⑩ 代入数据得:Q =3J ⑪答:(1)金属棒Q 放上后,金属棒P 的速度v 的大小是3m /s ;(2)金属棒Q 放上导轨之前,重物下降的加速度a 的大小是2.7m /s 2;(3)若平行直导轨足够长,金属棒Q 放上后,重物每下降h =1m 时,Q 棒产生的焦耳热是3J 。

2019天津市十二校联考一模生物试卷

2019天津市十二校联考一模生物试卷

2019年天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。

本部分为生物试卷,本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至4页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷Ⅰ的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项:1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本试卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确。

1.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与的是A. 内环境中的02进入线粒体的过程B. 受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程C. 植物体细胞杂交之前去除细胞壁D. 有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程2.下列有关胰岛A细胞中物质运输的途径,可能存在的是A. 吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B. 合成的胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体C. 合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核D. 转录形成的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体3.下列有关生物实验的叙述不.正确的是A. 在用样方法调查跳蝻的种群密度时,应注意随机取样B. 验证过氧化氢酶具有高效性,应设置FeCl3的对照实验C. 可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D. 验证胚芽鞘的感光部位在尖端,应设置保留尖端和去除尖端的两组实验4.幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

体检时可通过13C 尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。

受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3 和13CO2。

定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。

以下叙述不.正确的是A. 幽门螺旋杆菌的遗传物质是DNAB. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞有氧呼吸产生C. 幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜D. 幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用5.右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。

2019年天津卷理综生物高考试题文档版含答案(备战高考)

2019年天津卷理综生物高考试题文档版含答案(备战高考)

2019 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合生物部分理科综合共300 分,考试用时150分钟。

生物试卷分为第i卷(选择题)和第n卷两部分,第i卷1至2页,第n卷3至6页,共80分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1 .每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1 .用3H 标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究A .DNA 复制的场所B .mRNA 与核糖体的结合C .分泌蛋白的运输D .细胞膜脂质的流动2.下列过程需ATP 水解提供能量的是A .唾液淀粉酶水解淀粉B .生长素的极性运输C •光反应阶段中水在光下分解D •乳酸菌无氧呼吸的第二阶段3 .植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。

激活蛋白水解酶有两条途径:①由钙离子进入细胞后启动;②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。

下列叙述正确的是A •蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开B .钙离子通过自由扩散进入植物细胞C .细胞色素c 与有氧呼吸第一阶段有关D .细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染4.叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。

红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。

下列叙述正确的是A .红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别B •两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察C •两种杨树叶光合速率可通过探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较D •红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过植物细胞的吸水和失水”实验测定5•多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。

高中-生物-高考-2019年高考天津卷理科综合生物试题

高中-生物-高考-2019年高考天津卷理科综合生物试题

2019年高考天津卷理科综合生物试题一、选择题:(本大题6个小题,每小题6分,共36分)1、用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究()。

A. DNA复制的场所B. mRNA与核糖体的结合C. 分泌蛋白的运输D. 细胞膜脂质的流动2、下列过程需ATP水解提供能量的是()。

A. 唾液淀粉酶水解淀粉B. 生长素的极性运输C. 光反应阶段中水在光下分解D. 乳酸菌无氧呼吸的第二阶段3、植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酸被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。

激活蛋白水解酶有两条途径:①由钙离子进入细胞后启动;①由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。

下列叙述正确的是()。

A. 蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开B. 钙离子通过自由扩散进入植物细胞C. 细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关D. 细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染4、叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。

红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。

下列叙述正确的是()。

A. 红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别B. 两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察C. 两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较D. 红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定5、多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。

烟粉虱能合成Bt56蛋白,该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。

下列叙述错误的是()。

A. 植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能B. 植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果C. Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快D. 开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施6、囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。

天津部分区联考2019届高三一模生物试题及答案

天津部分区联考2019届高三一模生物试题及答案

天津市部分区2019年高三质量调查试卷(一)
生物参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(每小题6分,共36分)
1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C
第Ⅱ卷(共44分)
7.(每空2分,共12分)
(1)135 脂质(磷脂)、蛋白质
(2) D
(3)病毒必须寄生于活细胞中,不能独立生活
(4)逆转录(反转录)PCR
8.(每空2分,共10分)
(1)效应T细胞T细胞或记忆细胞(缺一不可)
(2)特异性免疫监控和清除
(3)给患者注射能与PD−L1或PD−1相结合的抗体(答出一种即可)9.(每空2分,共10分)
(1)基因表达载体的构建启动子、终止子、标记基因(缺一不可)(2)基因枪法(花粉管通道法)植物组织培养
(3)低温处理并观察番茄的抗冻情况(答案合理即可)
10.(每空2分,共12分)
(1)5
(2)不一定分离
(3)基因突变细眼:粗眼=1:1
(4)III号染色体片段缺失的雄性果蝇不能存活(答案合理即可)。

高三生物参考答案第 1 页(共 1 页)。

《权威》天津市十二重点中学2019届高三下学期毕业班联考(二)理科综合试题(图片版)

《权威》天津市十二重点中学2019届高三下学期毕业班联考(二)理科综合试题(图片版)

2019天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)生物试题答案第I卷(每题6分,共36分)1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A第Ⅱ卷(共44分)除特殊说明外,每空2分7.(8分)(1)植被类型(或草本、灌木、乔木)(1分)S2(1分)(2)次生(1分)垂直(1分)(3)恢复力(4)土壤(必须答出“土壤”条件)8. (10分)(1)TCT (2)Xma I(1分)Bgl II(1分)(3)C (4)血纤维蛋白蛋白质9.(12分)(1)原癌基因和抑癌基因突变(基因突变)(1分)糖蛋白减少(1分)(2)二甲双胍(Met)的浓度越高,处理时间越长,对肝癌细胞增殖的抑制作用越强(“浓度高”和“处理时间长”答全得2分,答不全得1分)G1 (3)①线粒体内膜(必须答出“内膜”)(1分)能量(ATP)(1分)②相对稳定(稳定、不变) a:抑制(1分) b:促进(1分)10(14分)(1)多倍体具有更强的抗寒能力染色体组(2)①性状分离②AaC1C24 (1分)1:1:1:1(1分)③(D和d位置颠倒不得分)白:黄=1:32019年天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)理科综合能力测试化学部分答案题号 1 2 3 4 5 6答案 B A D C B D7.(14分)(1)第四周期第VIII族(1分)(2)D (2分)(3)过滤(1分)(4)Na>B>O>H(2分)(2分)离子键共价键(2分,一个1分,共价键写极性共价键或极性键也给分)(5)B2O3+3Mg======2B+3MgO(2分,未配平得1分)(6)BD (2分,答对一个得1分,有错不得分)8.(18分)(1)间甲基苯酚或3-甲基苯酚(1分);取代反应(1分)(2)C15H22O2(1分)羟基醚键(2分,一个1分)(3)(2分,物质正确,但未配平得1分)(4)(2分)8(2分)(5)保护酚羟基不被氧化(1分意思对了就得分)(6)(2分)(7)第三步:溴的四氯化碳或溴水或写卤素单质均正确(条件加物质共1分,有错不得分,每步1分,共4分)9. (18分)(1)吸收HCl (2分)(2)KClO在较高温度下发生歧化反应生成KClO3 (2分意思对了就可得分)(3)将KClO浓溶液滴加到Fe(NO3)3饱和溶液中,Fe3+过量,K2FeO4在Fe3+催化作用下发生分解。

2019天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)生物试卷

2019天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)生物试卷

2019年天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。

本部分为生物试卷,本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至4页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷Ⅰ的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项:1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本试卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确。

1.下列各组化合物中,可共同构成细胞的某种结构且能同时存在于后面细胞中的一组是A.叶绿素和酶;植物根尖细胞B.DNA和蛋白质;哺乳动物成熟红细胞C.RNA和蛋白质;大肠杆菌D.纤维素和果胶;蓝藻2.右图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不.符合图示关系的是A.若该图表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者B.若该图表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜C.若该图表示分泌蛋白合成与加工过程,则a为核糖体,b为内质网,c为高尔基体D.若该图表示植物组织培养的过程,则a为离体组织,b为愈伤组织,c为胚状体或丛芽3.对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是A.图甲中,a、b两点有机物的积累量相等B.图乙中,a、b两点种群数量相等C.图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗葡萄糖的速率相等D.图丁中,a、b两点表示对植物生长的促进作用相等4.科研人员为研究某植物的光合特性,测定了该植物在光、暗条件下的CO2吸收速率,结果如下图。

下列选项错.误.的是A.暗期CO2吸收速率大于0B.从暗期变到光期的瞬间,叶绿体中C3含量升高C.光期CO2吸收速率下降可能是CO2浓度降低所致D.暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物的原因是没有光反应提供的ATP和[H]5.右图是某学生用二倍体植物(2N=20)做低温诱导染色体加倍实验时,所拍摄的显微照片,下列说法正确的是A.该生通过构建物理模型来研究低温诱导染色体加倍的过程B.在图中N时期,一定有4个染色体组C.低温发挥作用的时期是图中M所示的时期D.图中看不到由N→M时期的连续变化过程6.冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。

天津市十二区县重点学校2019届高三生物联考试题(一)(含解析)

天津市十二区县重点学校2019届高三生物联考试题(一)(含解析)

天津市十二区县重点学校2019届高三生物联考试题(一)(含解析)第Ⅰ卷1.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与的是A. 内环境中的O2进入线粒体的过程B. 受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程C. 植物体细胞杂交之前去除细胞壁D. 有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程【答案】A【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。

【详解】氧气进入线粒体属于自由扩散,直接穿过线粒体的磷脂双分子层,不需要载体蛋白参与,A符合题意;受精作用过程中,需要借助于卵细胞膜上的受体蛋白识别本物种的精子,精子头部进入卵子,尾部留在外面,完成受精作用,B不符合题意;植物细胞壁的去除需要纤维素酶和果胶酶,酶的化学本质是蛋白质,C不符合题意;有丝分裂间期DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶等参与,酶的化学本质是蛋白质,D不符合题意;因此,本题答案选A。

2.下列有关胰岛A细胞中物质运输的途径,可能存在的是A. 吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B. 合成胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体C. 合成RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核D. 转录形成的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体【答案】C【解析】【分析】本题是对有氧呼吸的过程和场所,细胞器和细胞核的功能、分泌蛋白的合成和分泌过程的综合性考查,回忆有氧呼吸的过程和场所,分泌蛋白的合成和分泌过程及细胞核的结构和功能,然后分析选项进行解答。

【详解】葡萄糖不能进入线粒体,葡萄糖只有在细胞质基质中酵解形成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体进行进一步氧化分解,A错误;胰岛素是由胰岛B细胞合成的,胰岛A细胞产生的是胰高血糖素,B错误;RNA聚合酶的作用是催化转录过程,本质是蛋白质,因此RNA聚合酶在核糖体上合成,进入细胞质基质,由细胞质基质从核孔进入细胞核催化转录过程,C正确;细胞核中的DNA通过转录形成mRNA,mRNA通过核孔到达细胞质基质,与细胞质基质的核糖体结合,进行翻译,D错误;因此,本题答案选C。

2019天津十二校联考一模生物答案

2019天津十二校联考一模生物答案

2019天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)
生物试题答案
第I卷(每题6分,共36分)
1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A
第Ⅱ卷(共44分)
除特殊说明外,每空2分
7.(14分)
(1)自我调节(或(负)反馈调节)(2)N+R
(3)种植菹草和苦草均能有效降低水体的总氮和总磷,但菹草更能有效降低总氮,苦草更能有效降低总磷(答出前一句话即可得2分)抑制
(4)分解者菹草和苦草处理后水体细菌的丰富度(种类)均大于无草处理后水体细菌的丰富度(种类)(答细菌数量增多不给分)
(5)是(1分)种群的基因频率发生了变化(1分)
8.(14分)
(1)TCR跨膜区基因和抗体基因(每个1分)限制酶和DNA连接酶(每个1分)(2)动物血清胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
(3)细胞(或特异性)(只答“体液”不得分)
(4)CAR(嵌合型抗原受体)
既能高效识别肿瘤抗原也能高效杀灭肿瘤细胞(答全得2分,答不全得1分)9.(16分)
(1)染色体结构变异(易位、染色体变异)(2)显性 D
(3) 5、6
基因D和d有不同的碱基序列,5号和6号的基因型是杂合子,肯定同时含有基因D和d (只要答出“5号和6号是杂合子”即可得分)
(4)半胱氨酸(5)大于A型
生物答案第1 页共1 页。

天津市十二所重点中学高三毕业班联考(二)理科综合生物试卷(无答案)

天津市十二所重点中学高三毕业班联考(二)理科综合生物试卷(无答案)

天津市十二所重点中学高三毕业班联考(二)理科综合生物试卷(无答案)2019年天津市十二所重点中学高三毕业班联考(二)理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。

本部分为生物试卷,本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷I的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。

第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本试卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。

1. 下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是A.利用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数第 2 页第 3 页产生的B.甲、乙之间可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能C.DNA连接酶催化磷酸基团和核糖之间形成化学键,该反应有水产生D.切割甲的限制酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子5.下图表示由二倍体植株甲 (自花受粉)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

下列说法正确的是A.培育出的植株中不属于二倍体的是植株A和植株EB.需要通过植物组织培养技术获得的植株是A、B、D、EC.植株B、C、D与植株甲基因型相同的概率分别是1/4、1/4、1D.原生质体甲与原生质体乙融合的过程体现了第 4 页细胞膜的选择透过性6.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸。

某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常DNA聚合酶催化的精确度更高。

下列有关叙述正确的是 A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸C.突变酶极大地提高了DNA复制的速度D.突变酶降低了基因突变频率不利于进化2019年天津市十二所重点中学高三毕业班联考(二)理科综合能力测试生物部分第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

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2019年天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)
理科综合能力测试生物部分
理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。

本部分为生物试卷,本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共80分。

第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至4页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷Ⅰ的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本试卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确。

1.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与的是
A.内环境中的O2进入线粒体的过程
B.受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程
C.植物体细胞杂交之前去除细胞壁
D.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程
2.下列有关胰岛A细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.合成的胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体
C.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
D.转录形成的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
3.下列有关生物实验的叙述不正确的是
A.在用样方法调查跳蝻的种群密度时,应注意随机取样
B.验证过氧化氢酶具有高效性,应设置FeCl3的对照实验
C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点
D.验证胚芽鞘的感光部位在尖端,应设置保留尖端和去除尖端的两组实验
4.幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。

受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。

定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。

以下叙述不正确的是
A.幽门螺旋杆菌的遗传物质是DNA
B.感染者呼出的13CO2是由人体细胞有氧呼吸产生
C.幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜
D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用
5.右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。

下列相关叙述不正确的是
A.图中①过程在人体细胞内主要发生在细胞核中
B.图中③过程一条mRNA链上可同时结合多个核糖体,从而翻译出多条不同的肽链
C.图中②④过程需要的原料和酶均不同
D.根尖分生区细胞可发生①②③过程
6.夏季晴朗的白天,取某种绿色植物顶部向阳的叶片(阳叶)和下部阴蔽的叶片(阴叶)进行不离体光合作用测试。

从8:00~17:00每隔1h测定一次,结果如下图所示,下列说法错误的是
A.该植物在上午10:00时产生[H]的场所只有叶绿体的类囊体薄膜
B.比较两图可知阴叶胞间CO2浓度与净光合速率呈负相关
C.据图分析可知阴叶在17:00时,积累的有机物最多
D.阳叶出现明显的光合午休现象,而阴叶没有,说明阳叶午休现象是由环境因素引起的
第Ⅱ卷
注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

2.本卷共3题,共44分
7.(14分)某湖泊是我国著名的风景旅游区,也是一个浅水型城市富营养化湖泊。

科研人员利用沉水植物对该湖泊进行生态修复工程。

(1)该湖泊可以通过__________抵御和消除一定限度的外来干扰,保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。

(2)下图1是湖泊生态系统中部分生物间的食物关系,若甲和丙粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量
为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为__________(3)科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在湖泊不同处理区域进行实验,并测量水体中的总氮(TN)、总磷(TP)、叶绿素a含量等指标,实验结果如图2、图3所示:
图2说明______________________________。

水样中的叶绿素a含量可以代表浮游藻类的多少,由图3可知,沉水植物可以“水华”的爆发。

(4)细菌的丰富度变化可以作为评判生态修复效果的重要指标。

科研人员提取不同处理区水体细菌的16s-rDNA(约1.5Kb左右,能体现不同菌属之间的差异)进行PCR,电泳结果如下图4所示:
湖泊生态系统中,大部分细菌属于生态系统中的__________成分。

据图4结果分析可知,种植菹草和苦草可以较好实现生态修复,证据是______________________________。

(5)某生物被引入该湖泊后,其种群基因型频率变化如下:
通过对该物种引入前后种群基因频率的比较,该物种在引入前后是否发生进化?__________判断的依据是__________。

8.(14分)脊椎动物的巨噬细胞可将病原体抗原片段通过组织相容性复合物(MHC)展示在细胞的外表面(如下图所示),进而刺激天然T细胞的表面受体(TCR)。

天然T细胞很难被肿瘤表面抗原所激活,但一旦激活便能高效杀灭肿瘤细胞。

另一方面,抗体能高效识别肿瘤表面抗原,但却不能有效杀灭肿瘤细胞。

通过下图所示的基因工程方案构建T细胞嵌合型抗原受体(CAR)可以解决上述问题。

(1)临床上采用患者免疫细胞的基因并借助基因工程技术构建T细胞嵌合型抗原受体(CAR)。

据图分析该技术所使用的目的基因是____________________。

图中的步骤②是基因工程的核心步骤,完成这一步骤需要的工具酶是____________________。

(2)体外培养CAR-T细胞时,培养基中除水、糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子外,通常还需要加入__________和抗生素;传代培养时,贴满瓶壁的细胞需要用__________处理后分瓶继续培养。

(3)据图分析,CAR-T细胞杀灭肿瘤细胞的过程属于__________免疫。

(4)天然T细胞与CAR-T细胞在结构和功能上都有差异。

从结构角度看,天然T细胞的细胞膜上识别抗原的是TCR,而CAR-T细胞识别抗原的是__________;从功能角度看,天然T细胞能杀死肿瘤细胞却不能高效识别肿瘤抗原,而CAR-T细胞则__________。

9.(16分)很早人们便知道,ABL基因所在染色体若发生图1所示的现象会导致白血病。

然而最近一项研究又表明,ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病(相关基因用D,d表示),其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等,图2表示该遗传病的某家系图。

(1)据图1判断,导致白血病的变异类型是____________________
(2)据图2判断,甲种遗传病的致病基因是__________(显性/隐性)基因。

5号和6号如果再生育一个孩子,为了降低生出患儿的概率,以下措施中最准确的是__________(单选)。

A.遗传咨询
B.染色体分析
C.B超检查
D.基因检测
(3)为了筛查致病基因,对图2中个体进行基因测序,肯定会出现两种碱基序列的是__________,理由是____________________。

(4)据最新报道,ABL基因模板链的序列由ATG(编码酪氨酸)突变为ACG导致甲种遗传病。

根据下列所附的部分氨基酸的密码子,推测病变基因在这一位点的氨基酸应该是__________。

ACG 苏氨酸CGU 精氨酸GCA 丙氨酸UAC 酪氨酸
AUG 甲硫氨酸CAU 组氨酸GUA 缬氨酸UGC 半胱氨酸
(5)控制ABO血型的基因也在9号染色体上。

下表是基因型以及对应的血型。

已知3号和5号都是A型血,4号和6号都是O型血,若5号和6号再生一胎,该胎儿是O型患者的概率__________(大于/小于/等于)A型患者的概率,7号个体的血型是。

20199天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)
生物试题答案
第I卷(每题6分,共36分)
1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A
第Ⅱ卷(共44分)
除特殊说明外,每空2分
7.(14分)
(1)自我调节(或(负)反馈调节)(2)N+R
(3)种植菹草和苦草均能有效降低水体的总氮和总磷,但菹草更能有效降低总氮,苦草更能有效降低总磷(答出前一句话即可得2分)抑制
(4)分解者菹草和苦草处理后水体细菌的丰富度(种类)均大于无草处理后水体细菌的丰富度)(种类)(答细菌数量增多不给分)
(5)是(1分)种群的基因频率发生了变化(1分)
8.(14分)
(1)TCR跨膜区基因和抗体基因(每个1分)限制酶和DNA连接酶(每个1分)
(2)动物血清胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
(3)细胞(或特异性)(只答“体液”不得分)
(4)CAR(嵌合型抗原受体)
既能高效识别肿瘤抗原也能高效杀灭肿瘤细胞(答全得2分,答不全得1分)
9.(16分)
(1)染色体结构变异(易位、染色体变异)(2)显性D
(3)5、6
基因D和d有不同的碱基序列,5号和6号的基因型是杂合子,肯定同时含有基因D和d(只要答出“5号和6号是杂合子”即可得分)
(4)半胱氨酸(5)大于O型。

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