(完整版)高考情景默写试题(含答案),推荐文档
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“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
38. 猿啼在古诗文中常表达凄凉之感，在《三峡》一文中，郦道元听到接连不断的猿啸 声
，感受就是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
39. 在《马说》中，韩愈无奈地指出了“千里马”和“伯乐”之间常有的关系：
2
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
40. 在《马说》中，韩愈说“名马”之所以不能称以“千里马”，是因为它们：
自己，这个句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
26. 在《出师表》一文中，诸葛亮说自己竭尽全力北伐的目的是：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
27. 在《出师表》一文结尾，在即将远离蜀都北伐的时候，诸葛亮面对所写的《出师表》
，感慨万千：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
28. 在《桃花源记》中，陶渊明笔下的桃花林里并没有别的树木，其间风景是：
“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”
23. 在《出师表》一文中，诸葛亮自述早年躬耕南阳时的人生志向是：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
24. 在《出师表》中，诸葛亮回顾了二十一年前在刘备遭遇倾覆时自己当时所肩负的重 大
责任：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
25. 在《出师表》中，诸葛亮说先帝刘备了解自己的性格，所以临终时把国家大事托付 给
3. 面对“贤”者与“不贤”者，孔子在《论语·里仁》中提出了做人的两个要求：
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
4. “青松翠柏”早在《论语·子罕》中就成为孔夫子托物言志的对象，他说：
“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
5. 《论语·卫灵公》中子贡请教孔子能不能用一个字概括一个人终生的修养追求，孔
子 讲 出 了 那 个 字 ， 并 用 八 个 字 做 出 了 千 古 流 传 的 解 释 ： “＿ ＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
14. 在《邹忌讽齐王纳谏》中这样描写邹忌的外貌：
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
15. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌之妻这样回答他的问话：
“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”
16. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌有强烈的自我反思精神，他反思来客对他赞美的实 质
是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿Βιβλιοθήκη Baidu”
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
9.孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中以
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句深刻地指出了饱经磨难对于一个人成才的
意义。 10. 孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出了必定会导致国家灭亡的两个情形：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
11. 《曹刿论战》中为我们塑造了一个出色的平民军事家的形象，当有人劝曹刿不要参 与
6. 当两样东西不能同时拥有时，有舍才有取。孟子《鱼我所欲也》中就以“鱼”和
“熊掌”为喻，谈到了舍得的智慧：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
7. 孟子主张“仁”“义”比“生”更重要，不“仁”不“义”比“死”更可恶，用
《鱼我所欲也》中的话来说就是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
8.“万钟”的财富是常人所向往的，但孟子在《鱼我所欲中》以“义”的高度指出：
新课标初中情景默写自主训练
——新课标高考《语文考试大纲》规定初中必背 50 篇
1. 《论语》中孔子对“君子”给出过多个定义，《学而》中 “＿＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿”两句指出当别人不了解自己的时候不生气，这 也是君子的表现。
2. 《论语·为政》对“学”与“思”的关系有精辟论述：
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
20. 在《出师表》一文中，诸葛亮用八个字表达了赏罚执法必须公平公正的原则：
“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
21. 在《出师表》一文中，诸葛亮劝诫后主刘禅行事前要善于向郭攸之等文臣咨询，这 样
的好处是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
22. 诸葛亮在《出师表》中用了六个字来总结汉朝兴盛的根本原因：
完全没有时间概念：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
32. 在《桃花源记》中，当访问者在“辞去”桃花源时，陶渊明这样写道：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”
33. 在《桃花源记》中，访问者在乘船离开时，他
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，目的是便于以后重新找到桃花源。
34. 在《三峡》一文中，郦道元从时间和光线的角度，极写三峡两岸峭壁之高而狭：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 41. 在《马说》的结尾，韩愈以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句对当权者不 识
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
35. 在《三峡》一文中，郦道元以比喻手法写出了从白帝到江陵乘舟而下速度之快：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
36. 在《三峡》一文中，郦道元这样描写春冬之时三峡江水的特点：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
37. 在《三峡》一文中，郦道元用八个字评价了三峡两岸悬崖山水草树的特点：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
29. 在《桃花源记》中，陶渊明通过视觉和听觉描写，用八个字描画了一个令人向往的 世
外小农社会：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” 30. 在《桃花源记》中，陶渊明用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这样两句描写 了
桃花源中老人、孩子的幸福安宁生活。 31. 在《桃花源记》中，渔人说在秦朝时先辈们就避乱到此，问渔人现在是什么朝代， 他
17. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌推己及人，他分析了宫妇、朝臣、天下人赞美齐王 的
原因后告诫齐威王：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
18. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王表现出从谏如流的明君气度，他尤其鼓励人们当 面
对他提意见，他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
1
19. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，描写齐威王最初下达纳谏令后的情形是：
此次战事时，曹刿自信地说：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
12. 在《曹刿论战》中，曹刿认为可以凭借着鲁庄公所说的
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这个条件打一仗。
13. 在《曹刿论战》中通过动作描写表现了曹刿善于观察的特点，曹刿说出了他所观察 到
的现象和最后做出的决定：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
38. 猿啼在古诗文中常表达凄凉之感，在《三峡》一文中，郦道元听到接连不断的猿啸 声
，感受就是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
39. 在《马说》中，韩愈无奈地指出了“千里马”和“伯乐”之间常有的关系：
2
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
40. 在《马说》中，韩愈说“名马”之所以不能称以“千里马”，是因为它们：
自己，这个句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
26. 在《出师表》一文中，诸葛亮说自己竭尽全力北伐的目的是：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
27. 在《出师表》一文结尾，在即将远离蜀都北伐的时候，诸葛亮面对所写的《出师表》
，感慨万千：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
28. 在《桃花源记》中，陶渊明笔下的桃花林里并没有别的树木，其间风景是：
“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”
23. 在《出师表》一文中，诸葛亮自述早年躬耕南阳时的人生志向是：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
24. 在《出师表》中，诸葛亮回顾了二十一年前在刘备遭遇倾覆时自己当时所肩负的重 大
责任：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
25. 在《出师表》中，诸葛亮说先帝刘备了解自己的性格，所以临终时把国家大事托付 给
3. 面对“贤”者与“不贤”者，孔子在《论语·里仁》中提出了做人的两个要求：
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
4. “青松翠柏”早在《论语·子罕》中就成为孔夫子托物言志的对象，他说：
“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
5. 《论语·卫灵公》中子贡请教孔子能不能用一个字概括一个人终生的修养追求，孔
子 讲 出 了 那 个 字 ， 并 用 八 个 字 做 出 了 千 古 流 传 的 解 释 ： “＿ ＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
14. 在《邹忌讽齐王纳谏》中这样描写邹忌的外貌：
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
15. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌之妻这样回答他的问话：
“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”
16. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌有强烈的自我反思精神，他反思来客对他赞美的实 质
是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿Βιβλιοθήκη Baidu”
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
9.孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中以
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句深刻地指出了饱经磨难对于一个人成才的
意义。 10. 孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出了必定会导致国家灭亡的两个情形：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
11. 《曹刿论战》中为我们塑造了一个出色的平民军事家的形象，当有人劝曹刿不要参 与
6. 当两样东西不能同时拥有时，有舍才有取。孟子《鱼我所欲也》中就以“鱼”和
“熊掌”为喻，谈到了舍得的智慧：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
7. 孟子主张“仁”“义”比“生”更重要，不“仁”不“义”比“死”更可恶，用
《鱼我所欲也》中的话来说就是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
8.“万钟”的财富是常人所向往的，但孟子在《鱼我所欲中》以“义”的高度指出：
新课标初中情景默写自主训练
——新课标高考《语文考试大纲》规定初中必背 50 篇
1. 《论语》中孔子对“君子”给出过多个定义，《学而》中 “＿＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿”两句指出当别人不了解自己的时候不生气，这 也是君子的表现。
2. 《论语·为政》对“学”与“思”的关系有精辟论述：
“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
20. 在《出师表》一文中，诸葛亮用八个字表达了赏罚执法必须公平公正的原则：
“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
21. 在《出师表》一文中，诸葛亮劝诫后主刘禅行事前要善于向郭攸之等文臣咨询，这 样
的好处是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
22. 诸葛亮在《出师表》中用了六个字来总结汉朝兴盛的根本原因：
完全没有时间概念：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
32. 在《桃花源记》中，当访问者在“辞去”桃花源时，陶渊明这样写道：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”
33. 在《桃花源记》中，访问者在乘船离开时，他
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，目的是便于以后重新找到桃花源。
34. 在《三峡》一文中，郦道元从时间和光线的角度，极写三峡两岸峭壁之高而狭：
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 41. 在《马说》的结尾，韩愈以“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句对当权者不 识
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
35. 在《三峡》一文中，郦道元以比喻手法写出了从白帝到江陵乘舟而下速度之快：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
36. 在《三峡》一文中，郦道元这样描写春冬之时三峡江水的特点：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
37. 在《三峡》一文中，郦道元用八个字评价了三峡两岸悬崖山水草树的特点：
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
29. 在《桃花源记》中，陶渊明通过视觉和听觉描写，用八个字描画了一个令人向往的 世
外小农社会：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” 30. 在《桃花源记》中，陶渊明用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这样两句描写 了
桃花源中老人、孩子的幸福安宁生活。 31. 在《桃花源记》中，渔人说在秦朝时先辈们就避乱到此，问渔人现在是什么朝代， 他
17. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌推己及人，他分析了宫妇、朝臣、天下人赞美齐王 的
原因后告诫齐威王：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
18. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王表现出从谏如流的明君气度，他尤其鼓励人们当 面
对他提意见，他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
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19. 在《邹忌讽齐王纳谏》中，描写齐威王最初下达纳谏令后的情形是：
此次战事时，曹刿自信地说：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”
12. 在《曹刿论战》中，曹刿认为可以凭借着鲁庄公所说的
“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这个条件打一仗。
13. 在《曹刿论战》中通过动作描写表现了曹刿善于观察的特点，曹刿说出了他所观察 到
的现象和最后做出的决定：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”