小学生五年级语文知识巩固100

五年级北师大版语文上学期期末复习知识点巩固练习

五年级北师大版语文上学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音，打上“√”。

1．由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟．(jūn guī)裂如乌龟．(jūn guī)的壳。

2．我家祭祖用的供．(gōng gòng)品，都是大伯家提供．(gōng gòng)的。

3．为了不让家人在贫穷的边缘上挣．(zhèng zhēng)扎，爸爸在外拼命地挣．(zhèng zhēng)钱。

4．花生的果实埋．(mái mán)在地里，它不炫耀，也不埋．(mái mán)怨。

2. 在正确的读音上面“√”。

系（jìxì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuán yán）盘曲（qūqǔ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfò）呈（chéng céng）粉红色3. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

栽种．（zhǒnɡzhònɡ）假．期（jiǎjià）散．发（sàn sǎn）盛．开（shènɡchénɡ）栽．种（zāi zài）镢．头（juéjūe）4. 划去带点字错误的读音。

嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 人影绰．绰(zhuò chuō) 榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 便．宜(biàn pián)眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 镜匣．(xiájiá)间．隔(jiān jiàn) 强．逼(qiáng qiǎng) 削．弱(xuēxiāo)5. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。

小学五年级语文1-8单元知识点巩固训练

第一单元知识点巩固一、读拼音，写词语。

jīnɡ qiǎo pèi héshēn duàn shì yíbái hè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēnɡ yìnɡxún chánɡwànɡ quèjìnɡ xiáqīnɡ chén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡū dúyōu rán huánɡ hūn ēn huìměi zhōnɡ bù zú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō zhǒnɡjiāo shuǐfēn fùzhà yóu ài mù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。

1.《白鹭》是一篇的散文，作者，代表作《》《》。

课文描写了白鹭的和、、。

表达了。

2、《落花生》的作者是，代表作《》《》。

课文围绕落花生写了、、、。

作者运用了的表现手法: 由花生的特点道出“。

体现了。

3、《桂花雨》的作者是。

桂花带给“我”的美好回忆有“”“”“”。

本文借助这一具体事物回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了作者对故乡和。

4、《珍珠鸟》的作者是。

写珍珠鸟由的情感变化，表现了作者与珍珠鸟之间的情谊，表达了。

三、句子加工厂。

1、这里的桂花怎么比得上家乡院子里的桂花香呢？（改为陈述句）2、我将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

（缩句）3、母亲常给我们讲过去的“摇花乐”的往事。

（修改病句）4、父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）四、制定班级公约，分别从学习、纪律、卫生三个方面提出三条班级公约，要求具体。

五、根据词语的不同意思写句子。

1、体面：①光荣、光彩；面子上好看。

句子：②（相貌或样子）好看；美丽。

五年级上册语文知识点巩固与提高

五年级上册语文知识点巩固与提高知识点一：词语的意义和用法一、词义辨析词语的意义是理解和运用语言的基础，我们需要学会区别词语的不同意义，准确运用在语言表达中。

1. 同音词与同义词的区别同音词指的是发音相同但意义不同的词语，示例：规则、鬼神、轨迹。

同义词指的是意义相同或相近的词语，示例：高兴、欢乐、快乐。

2. 同类词的辨析同类词指的是同属于某一类别的词语，常见的同类词有动物的名称、植物的名称等。

我们需要学会他们的区别，正确表达。

知识点二：词语的拼音与拼写规则一、声母与韵母拼音是学习语言的基本功，我们需要掌握拼音的发音规则和常用词语的拼写。

1. 声母声母是一个汉字拼音表示的发音部位和音质特点。

示例：b、p、m、f、d、t、n、l。

2. 韵母韵母是一个汉字拼音表示的发音方式和音质特点。

示例：a、o、e、i、u、ü。

知识点三：词语的造句与运用一、词语的构成和组合词语是语言的基本单位，我们需要学会运用词语进行造句，使语言表达更准确、生动。

1. 主谓结构的简单句主谓结构是最基本的句子构成形式，由主语和谓语构成。

示例：小明吃饭。

2. 主谓宾结构的简单句主谓宾结构是简单句的一种常见形式，由主语、谓语和宾语构成。

示例：我喜欢吃水果。

知识点四：诗词的鉴赏与理解一、古诗词的特点古诗词是中华文化的瑰宝，我们需要学会欣赏和理解其中的美。

1. 押韵与对仗古诗词中常常使用押韵的手法，通过音韵的呼应来增强表达的韵律美。

对仗是指古诗词中平仄声调的对立，使句子更加有韵律感。

2. 感情表达与意境描绘古诗词常常通过具体形象的描绘，表达诗人的情感和艺术境界。

知识点五：阅读理解与写作一、文章的结构阅读理解是提高语文能力的重要途径，了解文章的结构对理解和写作都具有重要意义。

1. 开头段开头段是文章的引子，主要介绍文章的主题和背景，概括文章要表达的中心思想。

2. 中间段中间段是文章的重点部分，通过论述、事例和分析来支撑和阐述文章的中心观点。

五年级语文巩固

第一单元一、重点字读音渲xuàn染勾勒lè低吟yín 迂yū回拘jū束羞涩sè摔跤jiāo 清晰xī抚fǔ摸新疆jiāng 陷xiàn入同行xíng 拨转zhuǎn 凹āo凸夹jiā道冶yě铁隧suì道开凿záo 撕扯chě屋脊jǐ高歌一曲qǔ襟jīn飘带舞废寝qǐn忘食二、重点词语高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通热乎乎下马威一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食三、比一比组词：吟（低吟）蹄（马蹄）涯（天涯）戎（戎装）冷（冰冷）啼（啼叫）崖（山崖）戒（戒备）晰（清晰）狰（狰狞）僵（僵硬）绍（介绍）淅（淅沥）挣（挣扎）缰（缰绳）招（招手）绕（围绕）遐（遐想）浇（浇水）暇（无暇）四、近义词：盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）确实（确凿）矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣）疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）分辨（争辩）五、反义词舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）六、课文讲解1．《草原》①老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原不但风光美，而且人情更美。

②中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

五年级部编语文下学期期末复习知识点巩固练习

五年级部编语文下学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。

huǐ mièshā jūn qián shuǐmiǎn qiǎng qīn lüèlǎn duòsōng shǔfán zhígū liang huī huáng2. 看拼音，写词语。

dīng zhǔchóu xièfā shìhūn shāhǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī3. 看拼音，写词语。

nà hǎn duàn liàn zhí zi fàn cuòquán tou chuán cāng jùn mǎzhuā yǎng4. 看拼音，写词语。

ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chūméi jǔhuǒ jiàn zhào jídà chén huì yìhuánɡɡōnɡfènɡ xiàn5. 认真拼一拼，把字写漂亮。

líng lóng fán zhíliáng shi méi tàn dì qūxìng shìqīng xiùdā wōxiá zhǎi miǎn qiǎng【形近字词】6. 比一比，再组词。

饥（__________）舱（__________）桅（__________）纽（__________）讥（__________）艇（__________）诡（__________）扭（__________）7. 给形近字组词。

五年级部编版语文下学期期末综合复习知识点巩固练习

五年级部编版语文下学期期末综合复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。

gōu lèmù tóng lǐ mào xiū sèsuō yījì mòchī míshū lǐ2. 看拼音，写词语。

wúxiàn yǒng héng róng shùqī hēiqīn lüèqǐ díjìng rán chuǎng rù3. 读拼音，写词语。

xiàng zhēng chí yán chóu xièhuǎng huàniú láng xī han píng héng jìng jièyǐn bìài mù4. 读拼音，写词语。

nà hǎn zhǎn xīn xián jiēfàng sìcù yōng wéi gān zhē yǎn shēng chùmiǎo xiǎo cí xiáng5. 看拼音，写词语。

lí mínɡfēn fùhuī huánɡqīn lüèlínɡ lónɡxiāo huǐjìnɡ kuànɡlǎn duò【形近字词】6. 比一比，再组词争（_______）板（_______）姿（_______）弹（_______）暑（_______）峥（_______）版（_______）瓷（_______）掸（_______）署（_______）7. 比一比，再组词抑（_______）辩（_______）虚（_______）册（_______）诣（_______）仰（_______）辨（_______）虑（_______）删（_______）脂（_______）8. 比一比，再组词。

小学生五年级语文知识巩固

小学
五年级语文题姓名：评分：
选选填填：<要求恳求请求乞求>它用（）的目光看我。
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，重约70吨。（）
判断下列句子的说法是否正确：“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。（）
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
写形声字外形内声：________
填写完整：_________________，白首方悔读书迟。
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）

五年级部编语文上学期期末综合复习知识点巩固练习

五年级部编语文上学期期末综合复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。

开辟．（pìbì）好处．（chǔchù）空．地（kōng kòng）允诺．（nuòruò）侵略．（lüèluè）发誓．（shìsì）2. 用“√”选择正确的读音或词语。

1．我不禁埋怨道：“妈妈出差．（chāi chà）差．（chāi chà）不多八九天了，怎么还不回来？”2．太阳和我们的关系．（jìxì）非常密切。

3．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结．（jiējié）果。

4．小水滴（漂浮飘浮）在空中，变成云。

5．就是（钢铁刚铁）碰到它，也会变成气体。

3. 划去带点字错误的读音。

嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 人影绰．绰(zhuò chuō)榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 便．宜(biàn pián)眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 镜匣．(xiájiá)间．隔(jiān jiàn) 强．逼(qiáng qiǎng) 削．弱(xuēxiāo)4. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

嗜．好（shì shē）画框．（kuāng kuàng）垂蔓．（màn wàn）回眸．（múmóu）石榴．（liǔliú）眼睑．（jiǎn liǎn）5. 用“√”给加点字选择正确的读音。

处．世（chǔ chù）抹．去（mā mǒ）分．外（fèn fèng）美差．（chā chāi）积累．（lèi lěi）酵．母（jiào xiào）跳跃．（yuè yào）沉甸甸．．（diǎn diàn）直奔．（bēn bèn）那里形近字词6. 分清这些字，分别组词。

五年级部编版语文上学期期中综合复习知识点巩固练习

五年级部编版语文上学期期中综合复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下面加点字选择正确的读音。

着．急（zhēzháo）内蒙．古（mēnɡměnɡ）苦难．（nán nàn）瞌．睡（kēɡē）酝酿．（rǎnɡniànɡ）执拗．（yòu niù）2. 给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

1．请把这封信交给．（gěi jǐ）团长，告诉他，前线的供给．（gěi jǐ）一定要有保障。

2．天气暖和．（huo huóhuòhè），小明在家和．（huo huóhuòhè）泥抹墙。

3．平静的湖泊．（pōbó）上停泊．（pōbó）着一艘华丽的游艇。

4．敌人的恐吓．（hèxià），吓．（hèxià）不倒他。

5．铁门哗．（huāhuá）的一声拉上了，嘈杂的哗．（huāhuá）笑声顿时止住了。

3. 给加点字选择正确的读音（用√标出）缝．隙（féng fèng）嫉．妒（jí jì）抛．弃（pāo pōu）凛．冽（lǐn lǐng）更．替（gēng gèng）硕果累累．．（léi lěi）4. 用“√”给加点字选择正确读音。

葬．送（zàng zhàng）腮．边(sāi shāi) 玷．污(zhān diàn)秉．性（chéng bǐng）凉飕飕．．(sōu shōu) 缭．乱(liáo liǎo)华侨．(qiáo qiào) 眷．恋(juàn quàn) 收藏．（cáng zàng）5. 请在字音完全正确的一组后面打“√”。

五年级部编版语文上学期期末复习知识点巩固练习

五年级部编版语文上学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 去伪存真。

（给加点字选择正确读音，打上“√”。

）1.藏．（zàng cáng）羚羊无处躲藏．（zàng cáng），倒在了猎人的枪下。

2.他迎着朝（cháo zhāo）阳朝（zhāo cháo）学校走去。

3.圣诞节那个晚上，宿（xiǔsù）舍里的灯亮了一宿（sùxiǔ）。

4.树杈（chàchā）上挂看着一把杈（chàchā）子。

5.老猎人躺在铺（pùpū）着稻草的地铺（pūpù）的上久久难以入眠。

2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

薄．弱（bóbáo）内行．（xíng háng）露．馅（lòu lù）扎．眼（zhāzā）模．样（mómú）调．换（tiáo diào）3. 读句子，给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。

1．鸟儿们都屏(píng bǐng)住呼吸，大厅里安静极了。

2．他妈妈很为他发愁：“瞧你这模(mú mó)样，长大了能干什么呢？”3．母亲说：“这面糊着(zháo zhuó)魔了，好像有个妖精在里面。

”4．汤姆的母亲调(tiáo diào)好面糊，准备做点心。

5．难道是我捡了团面糊，妖精就来吓(xià hè)唬我？4. 用“√”给加点字选择正确读音。

葬．送（zàng zhàng）腮．边(sāi shāi) 玷．污(zhān diàn)秉．性（chéng bǐng）凉飕飕．．(sōu shōu) 缭．乱(liáo liǎo)华侨．(qiáo qiào) 眷．恋(juàn quàn) 收藏．（cáng zàng）5. 给下面加点字选择正确的读音画上“√”。

加强五年级上册语文知识点的巩固训练

加强五年级上册语文知识点的巩固训练五年级上册语文是学生们学习语文的重要阶段，在这个阶段，学生们学习了许多语文知识点。

为了巩固并深化这些知识，我们需要进行有效的训练。

本文将介绍一些有效的方法，帮助五年级学生加强对语文知识点的巩固训练。

一、阅读理解阅读理解是语文学习的重中之重。

通过阅读可以帮助学生提高识字能力、阅读理解能力和写作能力。

在五年级上册，学生们已经学习了不少篇章。

因此，我们可以选择一些适合五年级学生的文章，要求学生独立进行阅读，并回答相应的问题。

这样可以培养学生的阅读理解能力，同时也对他们学过的知识进行巩固。

二、词语积累与造句五年级上册学生已经积累了一定的词汇量，但仍然需要不断的积累和巩固。

我们可以根据课本内容，为学生准备一些与课文相关的词汇表，并要求学生掌握这些词语的意思和用法。

同时，我们也可以要求学生根据所学词语造句，巩固词语的理解和运用能力。

三、古诗文朗读与背诵五年级是学生接触古诗文的阶段，通过朗读和背诵古诗文，可以帮助学生提高语感和表达能力。

我们可以选择一些经典的古诗文，要求学生进行朗读，并帮助他们理解其中的深层含义。

同时，也可以要求学生背诵一些古诗文，通过背诵来巩固对语文知识点的理解和记忆。

四、写作训练写作是语文学习的重要组成部分。

通过写作，可以帮助学生提高思维逻辑能力、写作能力和语言表达能力。

在五年级上册，学生已经学习了一些基本的写作技巧，包括写人、写景、写事等。

为了加强对这些知识点的巩固训练，我们可以给学生出一些写作题目，要求他们根据所学知识进行写作练习。

同时，我们也可以提醒学生注意写作结构和语言表达的准确性。

五、语法运用与改错语法是语文学习中的重要组成部分。

通过语法运用和改错题的训练，可以帮助学生巩固语法知识，提高语法运用能力。

我们可以选择一些与课本内容相关的语法知识点，设计相应的练习题，要求学生进行运用，并检查答案，帮助他们发现和纠正语法上的错误。

六、课外阅读在课外的时间里，学生可以选择一些与五年级上册内容相关的书籍进行阅读。

新课标人教版小学语文五年级下册第五单元复习巩固资料

新课标人教版小学语文五年级下册第五单元复习巩固资料一、读读写写召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌退却都督迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算二、多音字我得děi去挑tiǎo着一面旗削xuē弱jiāng将要相xiāng信得dã到挑tiāo水削xiāo果皮jiàng将领丞相xiàng上当dàng计划huà会huì见调diào度似shì的当dāng心划huá船会kuài计调tiáo理好似sì乘chãng机折shã本假jiǎ话倒dào挂史乘shâng打折zhã放假jià倒dǎo闭折zhē腾三、形近字壁（墙壁）拒（拒绝）援（支援）延（延迟）寨（水寨）幔（布幔）璧（璧玉）矩（矩形）暖（温暖）廷（朝廷）塞（塞车）慢（慢走）遂（未遂）怯（胆怯）援（支援）纳（吸纳）荆（荆条）甘（甘心）逐（逐渐）却（推却）缓（缓慢）呐（呐喊）刑（刑法）柑（柑橘）顽（顽皮）岳（五岳）玩（玩弄）缶（击缶）四、选词填空（1）顽玩（顽）抗（玩）弄（顽）皮（顽）强（顽）疾（玩）笑（2）涌俑勇踊（勇）武陶（俑）（涌）现（踊）跃（勇）猛（勇）敢（3）胜盛（盛）产（胜）利（盛）况（胜）任（盛）开（胜）地五、近义词着急（焦急）商议（商讨）允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱）推却（推辞）紧急（紧迫）惩罚（处罚）吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）六、词语意思胆怯：指心里非常害怕。

推辞：拒绝。

近义词“推却”。

踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。

酥软：身体软弱无力。

喜不自胜：形容非常高兴。

天造地设：自然形成又合乎理想。

攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。

形容善于打仗。

理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。

小学五年级语文下册基础知识巩固练习(附答案)!

小学五年级语文下册基础知识巩固练习（附答案）！小学五年级语文基础练习题1一、选词填空。

隆重庄重郑重严重凝重沉重（）的心情（）的后果（）的典礼（）的神情（）的举止（）的承诺二、写出下列句子所使用的描写方法。

1.众猴道：“你还先走，带我们进去，进去！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。

”（）3.妈妈皱起了眉头，瞪大了双眼。

（）4.明明从包里拿出一瓶橙汁，拧开盖，倒进杯子里。

（）三、课外阅读。

蒋干盗书三国时期，赤壁大战前夕，曹操率领号称的八十三万大军，准备渡长江，占据南方。

当时，孙刘联合抗曹，但兵力比曹军要少得多。

曹操的队伍都由北方士兵组成，善于马战，可不善于水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵，井井有条，十分在行，大惊。

他心想，一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干过江说服周瑜。

周瑜见蒋干过江，一个计策就已经酝酿成熟了。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜佯装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干见周瑜不让他提及劝降之事，心中不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，见周瑜案上有一封信。

他偷看了信，原来是蔡瑁、张允写来的，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

这时，周瑜说着梦话，翻了翻身子，吓得蒋干连忙上床。

过了一会儿，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，只听见周瑜他们小声谈话，听不清楚，只听见提到蔡、张二人。

于是蒋干对蔡、张二人和周瑜里应外合的计划确信无疑。

他连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

等曹操冷静下来，才知中了周瑜之计，但也无可奈何了。

小学五年级语文必背知识点归纳整理

一、词语的认读和理解
1.辨析词义相近的词语，如"道、路、街"。

2.辨析相近词语的用法，如"和、与"。

二、古文阅读
1.阅读古文，并能理解文意。

2.能写出古文中的名句，并解释其含义。

三、病句改正
1.能找出句子中的错误，并进行修改。

2.能改正句子中的语序错误。

四、修辞手法
1.认识并理解修辞手法的用途和作用。

2.掌握常见的修辞手法，如夸张、排比、比喻等。

五、词语拼写
1.能正确拼写基础词语。

2.能拼写常用的难字词语。

六、文章结构
1.理解文章的开头、中间和结尾的作用。

2.能辨别文章的中心思想和主题。

七、作文写作
1.能根据提示或题目写出不少于100字的作文。

2.能进行简单的修饰语使用，并使文章连贯。

八、句子成分
1.理解句子的主谓宾结构。

2.能分析句子成分，并进行题目解答。

九、口头表达
1.能口头表达自己的意思。

2.在表达中能使用适当的语气和语调。

十、修辞手法运用
1.能在理解语段的基础上，选取适当的修辞手法进行应用。

2.能根据文意，默写古文中的句子。

以上是小学五年级语文必背知识点的大致归纳整理。

需要注意的是，这些知识点只是一个大框架，具体的知识点可能会有一些差异，根据不同的教材和教学要求，知识点的内容和深度也会有所不同。

因此，在备考过程中，还需结合具体的教材和教学要求进行有针对性的学习。

五年级语文版语文上学期期中综合复习知识点巩固练习

五年级语文版语文上学期期中综合复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

誓．言（shì sì）牺．牲（xī qī）筛．子（sāi shāi）稀罕．（hǎn han）依偎．（wēi wéi）礁．石（jiāo qiáo）2. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

长喙．（huìyuān）垂蔓．（màn wàn）间．隔（jiān jiàn）着．急（zhuózháo）击缶．（fǒfǒu）剔．透（tītì）3. 将加点字的恰当读音用“√”标出来。

岂．止（qǐjǐ）水浒．（hǔxǔ）栩栩．．（xǔyǔ）如生沉甸甸．．（diàn diān）馈．赠（guìkuì）发酵．（xiào jiào）4. 给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

榨．（zhà zhài）油浸．（jìng jìn）入冠．（guān guàn）军宾．（bīn bīng）馆酝酿．（liàng niàng）履．（lǚlǔ）行5. 用“”画出加点字的正确读音。

发誓．（shì sì）谎．话（huāng huǎng）牺．牲（xī qī）恳．求（kěn kěng）监狱．（yù yǜ）衰．老（shuāi suāi）瞌．睡（ké kē）泰．山（tài dài）形近字词6. 火眼金睛，辨字组词。

遗（_______）肥（_______）稀（_______）篱（_______）褂（_______）遣（_______）把（_______）希（_______）离（_______）街（_______）7. 比一比，再组词悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）炉（__________）拘（__________）喂（__________）8. 比一比，再组词。

五年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习知识点巩固练习

五年级语文版语文上学期期中知识点归纳复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 补充下列词语，再用上一到两个词写一句话。

（____）情画意（____）所当然乌云（____）布难以（____）信相（____）为命千真万（____）风景（____）胜无（____）无束___________________________________________________2. 把下列词语补充完整，并完成练习。

难以．．（____）信．怒发冲（____）不（____）其数同心（____）（____）无（____）之（____）（____）所（____）然无（____）无（____）（____）（____）不提负（____）请（____）1．形容十分愤怒的词语是_______，我还能写两个这样的词语：_______、_______。

2．用加点的词语写句子。

_____________________3. 把下列词语补充完整，并选词填空。

随心（____）欲运转（____）如绞尽（____）汁情不自（____）漫不（____）心一本（____）经兴高（____）烈（____）不作声1.他这个人不受任何约束，无论在哪里都和在家里一样，太（____）了。

2.这道题我（____）也算不出来，后来还是请教了老师才解答出来的。

3.我像一只掉队的小鸟，在街上（____）地走着。

4. 把下列词语补充完整。

严（____）以（____）情不（____）（____）（____）尽脑（____）（____）（____）做声随心（____）（____）（____）辛（____）苦任（____）任（____）艰苦（____）（____）（____）（____）交叉5. 补充下列四字词语，并按要求写句子。

相依（____）（____）不可（____）（____）奇（____）异（____）（____）南（____）北风景（____）（____）（____）台（____）阁1．在我们的北京故宫博物馆中，陈列着许多_____________。

2019-2020学年度小学语文五年级上语文版巩固辅导第一百篇

2019-2020学年度小学语文五年级上语文版巩固辅导第一百篇➢第1题【填空题】词语巧积累。

平心______ 晕头____________自得不声______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】词语巧搭配。

______的旋律______的大海______的项链______的礼物______的舞台______的方式______的情感______的笛声【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______ 和hé______ huo______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】我会选用同音字。

焕换唤呼______ ______洗______发氛纷吩______咐______围______乱象像橡好______ ______征______皮筋【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】读课文《月下桨声》，根据课文内容填空她像做了什么______事似的，浑身不______，犹犹豫豫地低头而去。

【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】生字开花肃______ ______ ______ ______朗______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】把下列词语补充完整。

欣喜______ 毫无______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】查字典“埋”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______ 【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】写出反义词经常—______ 欣喜—______ 信任—______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】比一比，再组词桦______ 暑______ 泡______ 夹______哗______ 曙______ 咆______ 颊______【答案】：【解析】：。