一年级数学上册学习单.doc

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《快乐的家园1》学习单学习 1. 初步认识 1—— 5 的符号表示方法。

目标 2. 能用 1—— 5 表示物体的个数。

1、数一数，画一画。（画○）

课

前

预

习

课 1 、照样子，圈一圈。

堂

2` 数一数，画一画

完成情况

家长评价签名：

我掌握，我获得（）分

练连一连

五

分

习

钟

课后圈一圈

拓展

永丰小学阳光学习单（数学）课题《快乐的家园 2》

学习 1. 初步认识 6—— 10 的符号表示方法。

目标 2. 能用 6—— 10 表示物体的个数。

1. 读课本 P5、 P6 给爸爸妈妈听 .

课

前

2. 能找出某物体在队列中的顺序。

预

习我自己会做（）。

我是通过请教同学学会（）

完成

情况

家长评价签名：

1、填一填课

堂

练

五

习分连一连

钟

课后用你喜欢的图形表示下面的数字

拓展

永丰小学阳光学习单（数学）课题《玩具》

学习1、会读、会写 1—— 5 各数。我掌握，我获得（）分

我自己会做（）。

我是通过请教同学学会（）

完成

情况

目标

2、能用操作、画图等方法表示出 5 以内物体的个数。

看数涂一涂

课(1)

前

(2)

预

习

1.看图写数。

课

堂

2.照样子，写一写。

1.看图写数。练

五

分

习钟家长评价签名：

我掌握，我获得（）分

第（）第（）

课后

我会填

拓展

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《小猫钓鱼》

学习1、能理解 0 的意义，知道生活中0 所表示的几种常见的意义。目标

2、会正确书写 0。

1.数一数，填一填。

课

前

预

习我自己会做（）。

我是通过请教同学学会（）

完成

情况

家长评价签名：

1.数一数，填一填。课

堂

2.读一读，写一写

练

涂一涂，写一写

1.

五

分

习

钟 2. 看尺子，填一填

课后

看图写数

拓展

永丰小学阳光学习单（数学）课题《文具》我掌握，我获得（）分

我自己会做（）。

我是通过请教同学学会（）

完成

情况

学习1、能正确读出 6—— 10 的物体个数，会读、会写6—— 10 各数。

目标2、能用操作、画图等方法，表示出6—— 10 的物体个数。

1. 看数涂一涂

2.数一数，连一连。课

前

预

习

课

堂

五

练分

钟

习

课后

拓展家长评价签名：

我掌握，我获得（）分

我自己会做（）。

我是通过请教同学

学会（）永丰小学阳光学习单（数学）

课题《试一试》（十几减 5、4、3、2）

学习

正确计算十几减 5、4、3、2。

目标

1. 13 －6=9+6=15－8=13－6=

课11 － 9=3+8=4+9=12 －7=

前 2.

=

预

3. 看数学书第 11 页，尝试计算 11－2=，说说自己的计算过程。习

完成情况

家长评价签名：

1.

课

堂

我掌握，

2.

我获得比一比，算一算。

（）分练

五

分

习

钟

==

填一填，算一算：我自己会

课后

12 元去买文具，淘气买了一个笔记本做（）。

淘气和笑笑各带了 5 元，笑笑买了一个铅笔盒 4 元，（）剩下的钱多为什么我是通过拓展请教同学

学会（）

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《美丽的田园》（解决问题）完成

学习 1.巩固20以内数的加减法，并达到计算正确与熟练。

目标 2.培养有条理地思考问题的习惯。

1. 9 ＋6=11+6=15－8=13－6=

课14 － 3=5+7 =14+2=16 － 8= 前 2. 比一比，算一算。

=

预

习

3. 看数学书第 13 页，尝试解决问题 1 和问题 2。

课看图列式计算：

堂

看图列式计算。

练

五

分

钟

情况家长评价

签名：

我掌握，我获得（）分

习

课后填一填：

拓展

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《看一看（一）》

1.观察实物的前后左右几个面，体会从不同方向观察同一物体所学习

看到的形状可能是不同的。

目标

2.判断从不同方向看到的单一物体的形状。

1.请写出下列物体的前面、后面、侧面。

课

前

预3. 看数学书第 18 页，从不同方向观察家里的一个物体，说说你看到了什么，并把该物体带回学校。

习我自己会做（）。

我是通过请教同学学会（）

完成

情况

家长评价签名：